TÆNK. i nye vaner. Inspiration til ansatte der arbejder med børn og unge i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "TÆNK. i nye vaner. Inspiration til ansatte der arbejder med børn og unge i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE"

Transkript

1 TÆNK i nye vaner Inspiration til ansatte der arbejder med børn og unge i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE 1

2 UNDERVISNING OG INFORMATION Dette forebyggelseshæfte er til dig, som planlægger et sundhedsfremmende eller kriminalpræventivt forløb i skolen, ungdomsuddannelsen eller ungdomsklubben. Hæftet giver konkrete forslag til undervisning, der matcher barnets eller den unges udvikling i aldersgruppen fra 5. til 10. klasse. Den røde tråd i hæfte er helhedssynet. Gentofte Kommunes børne- og ungepolitik er anlagt på helhedstanken. Med helhed menes, at forældre og personale - sammen med børn og unge - etablerer en fælles respekt og forståelse for de basisværdier, der skal kendetegne Gentofte Kommunes institutioner, skoler og foreninger. Og frem for alt, at der skabes sammenhæng mellem de gode hensigter og den daglige praksis. Politikken bygger på følgende 5 værdier: ANSVAR OG MEDBESTEM- MELSE Børn og unge er hovedpersoner i deres egen dagligdag. Børn og unge skal inddrages. De har krav på medindflydelse og medansvar. Børn og unge skal mødes med klare krav og forventninger og lære at indgå i forpligtende fællesskaber som grundlag for medbestemmelse. ALSIDIG UDVIKLING Børns og unges indlæring af generelle færdigheder og kompetencer skal ses i sammenhæng med deres adgang til kropslig og kreativ udfoldelse. Børn og unge skal tilbydes gode kultur- og fritidstilbud, der skaber de værdier og normer, der er fundamentet for børns og unges identitet. SYNLIGE, TYDELIGE VOKSNE Børns og unges opdragelse og udvikling er et fælles ansvar for alle de voksne, der omgiver dem primært forældrenes. Tydelige voksne betyder en aner- 2

3 kendelse af, at også konflikter og modsætninger giver udvikling. Forældre og personale skal vise tillid til hinandens evne til at håndtere konflikter og modsætninger. MANGFOLDIGHED Børn og unge udfordres i deres dagligdag, både intellektuelt, kulturelt og menneskeligt. Børn og unge skal opleve forskellighed som en styrke. Personale og forældre har ansvaret for at udvikle børns og unges sociale kompetencer. Alle skal forstå og respektere, at livet består af forskellige normer og forskellige muligheder. Og at alle har forudsætninger for - og pligt til - at bidrage til fællesskabet SUNDE BØRN OG UNGE Sundhedsfremme og forebyggelse skal sikre de bedste udviklingsmuligheder for børn og unge - og sikre, at også sårbare børn, unge og deres familier får de bedste muligheder. Tænk i nye baner er et resultat af pædagoger og læreres ønske om overblik over mulighederne for forebyggende undervisning og oplysning. Med forebyggelseshæftet håber vi på, at lærere og pædagoger tager initiativ til at sætte sundhed og forebyggelse på dagsordenen på de klassetrin, hvor det kan være relevant. Der er forskel på, hvad det er vigtigt at være opmærksom på i de forskellige klassetrin. Derfor er hæftet delt op i emner i forhold til klassetrin - fra 5. til 10. klasse. Samtidig er det vigtigt at være opmærksom på at årganges modenhed kan variere fra år til år og fra klasse til klasse. Som voksen er det vigtigt at vurdere, hvorvidt de børn og unge man har med at gøre, er modne til et givent emne. Børn og unge i års alderen er aktive, ressourcestærke og medbestemmende parter. Undervisning og oplysning om rusmidler og risici i livet kræver 3

4 involvering, viden, indsigt og ikke mindst aktiv stillingtagen til livsstil og levevilkår. Vi mener, at viden og oplysning går hånd i hånd med personlig udvikling. Med ønsker om at sætte sundheden og forebyggelsen på dagsordenen SSP udvalget i samarbejde med sundhedsplejen og Gentofte Politi. Børn og unges adfærd kan ikke reguleres alene igennem oplysning. Adfærd er aktiv bestemmelse i samspil med omgivelserne. Når forebyggende undervisning og oplysning tilrettelægges, må det tænkes ind i de sammenhænge, børn og unge påvirkes af forældre, skolen, elevråd, venner og fritidsliv. Vurdér, hvem der skal involveres i en given forebyggende undervisning eller oplysning. For eksempel, er det bedst at undervise eleverne eller er et forældremøde mere hensigtsmæssigt? Du kan altid kontakte den lokale sundhedsplejerske på skolen, en AKT lærer eller Gentofte Kommunes SSP konsulent for råd og vejledning om materialevalg og/ eller metodevalg. 4

5 INSPIRATIONSMATERIALER TIL AT KOMME I GANG Skoler og fritidscentre er oplagte miljøer til den sundhedsfremmende og forebyggende indsats. Her er det muligt at komme i kontakt med næsten alle børn, unge og forældre. Samtidig er der stor forståelse for vigtigheden af forebyggelse fra forældre, pædagoger, lærere og ledere. Og endeligt peger forskningen på, at intervention i skoler og klubber, overfor børn, unge og forældre, har den største forebyggende effekt. I det følgende præsenteres 3 elementer af forebyggende arbejde på skoler og i klubber. Samtidig er der en kort præsentation af forskelligt inspirationsmateriale til hver af delene. POLITIKKER SOM RAMME FOR INDSATSEN Politikker og handleplaner for sundhedsfremme, forebyggelse og problemsituationer kan forankre forebyggelsen og dermed give kontinuitet i sundhedsarbejdet på fritidscentre og skoler. Det centrale er, at møde børn og unge med klare holdninger og konkrete handlinger. Anbefalede materialer til udarbejdelse af politikker: Alkohol og rusmidler: Mobning og trivsel: dk SAMARBEJDE MED FORÆL- DRENE Forældre er normdannende, uanset forestillinger om at unge er upåvirkelige, når de begynder at frigøre sig. Opmærksomhed og forbedring af kommunikation mellem forældre og børn er meget effektfuld i forebyggelsen. Skolen og fritidscentret er en god ramme for inddragelse af forældre i forebyggende arbejde såvel i bestyrelsen som i den enkelte klasse/årgang. Det er vigtigt, at forældregruppen tager stilling til de udfordringer, der møder deres børn. 5

6 Anbefalede materialer: Forældreinddragelse: Forældre på banen, inspiration til skole/hjem samarbejde Alkohol: Information til forældre om alkohol Information til skolebestyrelser Ni bud til forældre: Sundhedsstyrelsens ni bud til forældre. Trivsel i skolen Rapport: SOCIALE KOMPETENCER GENNEM UNDERVISNING Formålet med undervisning i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er, at eleverne tilegner sig indsigt i vilkår og værdier, der påvirker sundhed, seksualitet og familieliv. Denne undervisning koordineres som regel af læreren, der henter materiale og eventuelt eksterne undervisere. Undervisning i sundhed, rusmidler og sex kan nogle gange være moraliserende. For at nå børn og unge i forhold til forebyggende undervisning handler det om inddragelse og overvejelser om elevernes udviklingsstadie. Der findes masser af undervisningsmateriale til sundhed og seksualundervisning. Følgende er et lille udpluk af anbefalede materialer: Alle de andre gør det! Temadag om unges sociale overdrivelser Materialet retter sig mod elever i 6. klasse og handler om unges sociale overdrivelser med rygning. Materialet indeholder lærervejledning og forslag til temadag. Tackling - sundhed, selvværd og samvær 2005 Materialet lægger op til en hverdags- og handlingsorienteret undervisning, der involverer eleverne fra og med 7. klasse. Gennem opgaver, fælles diskussioner, rollespil og undersøgelser går de unge bag om de forskellige misbrugsproblematikker og lærer selv at tage stilling - og ikke mindst at stå ved deres egen beslutning. Det handler i høj grad om udviklingen af elevernes selvværd. Kontakt SSP konsulent. Flertalsmisforståelser en vejledning til undervisere 2001 Hæftet er en fem siders introduktion og et spørgeskema. Formålet er at arbejde med forestillinger om overdrevent alkoholforbrug blandt kammerater. Til 7., 8. og 9. klasserne. 6

7 7

8 5. kl. SUNDHEDSSAMTALER OG SOCIAL KOMPETANCE Nøgleord: Der arbejdes med åbenhed, forståelse og tolerance og det at være sammen i et forpligtende fællesskab. Pubertetsvejledning Sundhedsplejen tilbyder undervisning omkring følelser og forandringer i kroppen. Hvad sker der både fysisk, psykisk og socialt og hvorfor. Der satses på, at undervisningen foregår som dialog og til dette kan bruges Den røde kuffert, som indeholder materiale, som kan udfordre elevernes egen nysgerrighed. Kontakt skolens sundhedsplejersker for mere information. Digital adfærd og webteknik De nye medier spiller en vigtig rolle i børn og unges liv - så meget at det ofte er en selvfølge, de ikke altid reflekterer over, og som det kan være svært at forstå for dem, som ikke er vokset op med internettet. Internettet er ikke et medie, det er et sted - ligesom skolegården, legepladsen og teenageværelset er det. Grænserne for ude & hjemme og offentligt & privat er udflydende, og efterhånden er de fleste børn og unge vokset op med de nye medier. De har aldrig oplevet andet. På nogle områder betyder det, at deres virkelighed ser anderledes ud end for dem som er vokset op med postbude og fastnettelefoner. Derfor anbefales det at skoler og institutioner styrker udviklingen af sund adfærd på de digitale medier, samt medtænker børn og unges digitale udfordringer i det forebyggende arbejde. Mobning Hver dag bliver tusindvis af børn mobbet i de danske skoler. Det er uacceptabelt, og det skal der gøres noget ved. Mobning kan nemlig begrænses ganske væsentligt ved en målrettet indsats viser erfaringer fra Norge og Sverige. 8

9 Tryg og sikker skole Klassens miljø Børn kan udmærket skelne mellem godt og dårligt kammeratskab. Behovet for at styrke fællesskabet kan være ekstra stort i mellemtrinnet, fordi børnene her har mulighed for at tage stilling til deres egen rolles betydning og mulighed for at sige til eller fra. Vigtige emner kan være: konfliktløsning, sprogbrug, klikedannelse, god og dårlig kammerat og gruppepres. Yderligere information kan fås på Det Kriminalpræventive Råd Kontakt SSP konsulenten for yderligere information. Begyndende forældreaftaler Det kan være en god idé at præsentere forældrene for tanken om forældreaftaler. En forældreaftale er ekstra god, når børnene begynder at være ude om aftenen, går til fester, ryger, drikker, mv. Forældreaftaler kan være svære at nå til enighed om, men det hjælper, hvis diskussionerne starter før det går løs. Læs mere om forældreaftaler på under Det kriminalpræventive råd samt eller kontakt SSP konsulenten for information om forældreaftaler. 9

10 10

11 6. kl. FLERTALSMISFORSTÅELSER OG FORÆLDREINVOLVERING Nøgleord: Der arbejdes med medbestemmelse, selvindsigt og forståelse for at kunne tage sine egne beslutninger om brug og misbrug. Sundhedssamtaler Samtlige 5. klasseelever får tilbud om en sundhedssamtale med skolens sundhedsplejerske. Kontakt skolens sundhedsplejersker for mere information. Alle de andre gør det Ved at arbejde med børn og unges sociale overdrivelser kan man mindske risikoadfærden. Alle de andre gør det er undervisningsmateriale specifikt henvendt til 6. klassetrin. Materialet lægger op til, at klasserne afholder en temadag, hvor man arbejder med de unges forestillinger og normer. Flertalsmisforståelser Light udgaven af ovenstående findes på Denne er ikke så grundig, men den kræver heller ikke, at der afsættes en hel dag. Kontakt SSP konsulenten. Social pejling En temaformiddag der udbydes af ssp konsulenten, med opfølgning for forældrene om aftenen. Mobning Hver dag bliver tusindvis af børn mobbet i de danske skoler. Det er uacceptabelt, og det skal der gøres noget ved. Mobning kan nemlig begrænses ganske væsentligt ved en målrettet indsats viser erfaringer fra Norge og Sverige

12 Konfliktmægling for 12 til 15 årige Forældre på banen De årige kommer i konflikt med hinanden - i klassen, på skolen, i klubben, på gaden. Nogle kommer i konflikt med deres forældre eller andre voksne. De fleste løser deres konflikter selv. Men ikke alle konflikter kan løses uden hjælp. Og konflikter der ikke løses kan gøre stor skade. I værste fald trapper de op og bliver til vold og kriminalitet. Mens konflikter der løses kan give parterne nye muligheder i livet. Ideen med projekt Konfliktmægling for årige er at give de unge en hånd på vejen. Hvad har du gang i Ved afslutningen af 6. klasse kan interessen for rygning og alkohol begynde. Her er det vigtigt, at forældrene kommer på banen og tager et ansvar i forhold til, at børn møder fælles rammer og regler. Forældreaftaler er et godt værktøj til det. Det er på dette tidspunkt, at det er godt at tage fat i holdningsdrøftelser om fester, alkohol og rusmidler. Det kriminalpræventive råd har konkrete forslag til forældresamarbejde Læs mere om forældreaftaler på eller kontakt SSP konsulenten for information om forældreinvolvering og samarbejde. 12

13 13

14 7. kl. PUBERTET OG HOLDNINGER Nøgleord: beslutningskompetence, kommunikation, holdning til rusmidler, forældreinddragelse og klasseaftaler. Tackling Tackling er en ny form for materiale til forebyggelses- og sundhedsundervisningen i 7. til 9.klasse. Materialet kombinerer træning af personlige og sociale kompetencer med undervisning om tobak, alkohol og illegale stoffer. Tackling-materialet er en dansk bearbejdning af det amerikanske Life Skills Training. Dette materialer har vist sig at have de bedste resultater mht. at nedsætte unges brug af tobak, alkohol og rusmidler. Grib konflikten Skolen er dagligt arena for mødet mellem flere forskellige interesser, holdninger og ideer og bliver derfor også uundgåeligt arena for forskelligartede konflikter. Der findes meget materiale til at arbejde med konfliktløsning i skolen. Her er et godt bud fra Det kriminalpræventive Råd: Konfliktmægling for 12 til 15 årige De årige kommer i konflikt med hinanden - i klassen, på skolen, i klubben, på gaden. Nogle kommer i konflikt med deres forældre eller andre voksne. De fleste løser deres konflikter selv. Men ikke alle konflikter kan løses uden hjælp. Og konflikter der ikke løses, kan gøre stor skade. I værste fald trapper de op og bliver til vold og kriminalitet. Mens konflikter der løses, kan give parterne nye muligheder i livet. Ideen med projekt Konfliktmægling for årige er at give de unge en hånd på vejen. Hvad har du gang i 14

15 Snak om alkohol Snak om rygning Sundhedsstyrelsens undersøgelse af børn og unges alkoholvaner viser, at mange danske unge fortsat drikker alt for meget. Forbruget blandt de unge årige faldt i perioden 1997 til Blandt de årige er forbruget stort set uforandret. Det er nu tiden er kommet til at diskutere holdning til alkohol og have en kritisk holdning. Seneste skolebørnsundersøgelse viser fakta og holdninger om unge og alkohol. For nogle årgange og nogle klasser kan rygning være forbundet med stor prestige. Heldigvis er der færre og færre unge der starter med at ryge, men skolen eller klubben kan være et godt sted at sætte ind, fordi det er her de unge kan påvirke hinanden i positiv retning. Tilbud om sundhedspædagogisk indsats fra Gentofte Kommunes Sundhedspleje. Kræftens bekæmpelse har udarbejdet materiale, som kan bestilles på På hjemmesiden er der artikler om faktuelle aspekter af rygnings skadelighed til brug i undervisningen. Kontakt skolens sundhedsplejersker for mere information. Forældre på banen Det er vigtigt, at forældregruppen fortsætter diskussioner om nye udfordringer og klasseregler. Holdninger og aftaler mellem forældre i en skoleklasse kan medføre, at alle forældre bliver enige om retningslinier for fester og alkoholforbrug og at forældrene indbyrdes forpligter sig til at følge disse retningslinier (alkoholpolitik i skolen) 15

16 16 Det kriminalpræventive råd har konkrete forslag til forældresamarbejde: Læs mere om forældreaftaler på eller kontakt SSP konsulenten for information om forældreaftaler.

17 17

18 8. kl. FÆRDIGHEDER OG VALG Nøgleord: Færdigheder som at kunne træffe valg, at kunne gå i dialog og vurdere egne erfaringer og muligheder samt at skabe kendskab til medierne som indgangsvinkler til information er temaer, der kan tages op på dette klassetrin. Seksualitet, unges brug og misbrug af stoffer, handling, konsekvens af kriminalitet samt etik og moral er overordnede temaer. Sundhedssamtaler Samtlige 8. klasseelever får tilbud om en sundhedssamtale med skolens sundhedsplejerske. Kontakt skolens sundhedsplejersker for mere information. Sexsualvejledning Forældrecafé-seminar Sundhedsplejen tilbyder undervisning omkring følelser, kroppen, prævention samt sexsygdomme og graviditet. Klassen inviteres til dialog med sundhedsplejersken. Der satses på, at undervisningen foregår som dialog via en positiv tilgang hvor de unge tilegner sig gode redskaber til at passe på sig selv og andre. Der medbringes materiale, som de unge kan se og studere og ud fra dette få styrket deres nysgerrighed til at vide mere. Kontakt skolens sundhedsplejerske for mere information. Forældrecafe-seminar er en metode som inddrager både de unge og deres forældre til dialog om bestemte emner. Holdninger, meninger og normer udveksles omkring borde i en styret proces. Målet er at skabe større indsigt i hinanden som rammesættene forældre og unge midt i en løsrivelses proces. Cafeseminar er først og fremmest baseret på dialog hvor deltagerne Igennem forløbet tester synspunkter, udveksler erfaringer og udvikler visioner for gode relationer mellem unge og 18

19 Grib konflikten Konfliktmægling for 12 til 15 årige Forældre på banen forældre. For mere information og aftale, kontakt SSP konsulenten. Skolen er dagligt mødested mellem flere forskellige interesser, holdninger og ideer og bliver derfor også uundgåeligt arena for forskelligartede konflikter. Der findes meget materiale til at arbejde med konfliktløsning i skolen. Her er et godt bud fra Det Kriminalpræventive Råd: med projektet Hvad har du gang i. De 12 til 15 årige kommer i konflikt med hinanden. Hvad har du gang i. Det er vigtigt, at forældregruppen fortsætter diskussioner om nye udfordringer og holdninger. Læs mere om forældreaftaler på under informationsmateriale eller kontakt SSP konsulenten for information om forældreaftaler. Forælderrollen Oplæg om forælderrollen til en teenager i huset. Vejledning om løsning af konflikter, regler, holdninger mm. Kontakt SSP konsulenten. 19

20 9. kl. HANDLEKOMPETENCER, IDENTITET OG FREMTID Nøgleord: Forventninger, færdigheder, ansvar og valg er nogle af de ting unge på dette klassetrin skal navigere imellem. De skal til at kunne tackle tilværelsen og de muligheder der ligger så udbyttet bliver et godt og sundt liv. Foredrag for unge om rusmidler og konsekvenserne af brug af disse For de ældre klasser er det godt med udefrakommende oplæg og inspiration. Udbudet af foredragsholdere, der taler om stoffer er stort, og ikke alle er lige kompetente, så derfor er det vigtigt at vælge med omhu For yderligere information om eksterne foredragsholdere kontakt SSP konsulenten. Det er dit ansvar Det Kriminalpræventive Råd opfordrer skoler til et at etablere et undervisningsforløb med fokus på GRÆNSER og ANSVAR. Temaet tager udgangspunkt i situationer, hvor unge handler ansvarsløst og kriminelt, og hvor andre kunne have grebet ind. Det overordnede mål med undervisningsforløbet er dels at give eleverne anledning til i fællesskab(et) at diskutere, hvordan man kan sætte grænser for sig selv og andre, dels hvordan man i fællesskab kan løse konflikter uden vold og hærværk, så dét at løse konflikter, man er en del af eller tilskuer til, bliver alles medansvar. Læs mere på Elevrådet på arbejde Det store elevråd er et godt forum for placering af ansvaret for en sund skole. Spørgsmålet til elevrådet er, hvordan elever kan være med til at skabe 20

21 en skole, hvor undervisningsmiljø, sundhed og trivsel er i centrum? Elevrådet kan få til opgave at udarbejde strategier til forbedring af miljøet, sundheden og trivslen. Inspiration findes på UNG Dialog UNG Dialog er et tilbud fra Københavns amt, hvor gymnasieelever uddannes ung-til-ung og derefter kommer rundt til de ældste klassetrin i skolerne for at diskutere kærlighed og sex, alkohol og stoffer. Eleverne får her lejlighed til at tale frit og åbent, uden lærerens tilstedeværelse. Besøget er gratis og varer to lektioner. Bestil UNG dialog på Forældre på banen Det er vigtigt, at forældregruppen fortsætter diskussioner om nye udfordringer og holdninger. Læs mere om forældreaftaler på eller kontakt SSP konsulenten for information om forældreaftaler. Forælderrollen Oplæg om forælderrollen til en teenager i huset. Vejledning om løsning af konflikter, regler, holdninger mm. Kontakt SSP konsulenten 21

22 10. kl. BEVIDSTHED, MOTIVATION OG LIVSSTIL Et forebyggelsesprogram for folkeskolens 10. klasser og ungdomsuddannelsernes 1. uddannelsesår: Forebyggelsesprogrammet Fryspunkt er et materiale der handler om motivation, principper og påvirkning i forhold til alkohol og unge. Fryspunkt tager udgangspunkt i 3 frysepunkter: Festen, venskabet og rejsen. Forholdet mellem motivation (hvordan du ønskede, det skulle blive) og situation (hvordan det faktisk blev) er optimalt. Punktet er desværre lettest at observere i bakspejlet dagen derpå. Fryspunkt er et 6-timers forebyggelsesprogram, som sætter fokus på unges forbrug, adfærd og risikovurdering i forbindelse med alkohol. Målgruppen er folkeskolens 10. klasser og ungdomsuddannelsernes 1. uddannelsesår, hvor en stor del af de unge har gjort sig nogle erfaringer med alkohol. Også afholdende unge bør deltage i diskussionerne, da de færdes i en verden med alkohol, selvom de ikke selv drikker det. Undervisningsmaterialet Undervisningsmaterialet består af et undervisningsoplæg til tre fryspunktlektioner á to timers varighed, foto-overheads, fakta-overheads og diskussionsark. Hver fryspunktlektion tager udgangspunkt i et billede, der illustrerer en drikkesituation. Kontakt SSP konsulenten og Gentofte Politi som er uddannet instruktører i programmet. 22

23 FOREBYGGELSESPROFIL For at sikre sammenhæng i forebyggelsen på de forskellige årgange kan klasselæren eller forældregruppen tegne en forebyggelsesprofil over klassen/årgangen. Dermed sikres, at den enkelte årgang kommer rundt om de forskellige emner - husk dog at nogle årgange har mere behov end andre. Nedenstående er eksempel på en forebyggelsesprofil: EKSEMPEL: Målgruppe Hvad? Hvordan? Hvem? Succes 5. klasse Eleverne skal have mulighed for at diskutere konsekvenser af deres handlinger. Klasseaftaler Dit & mit Klasselæren Politiet At børnene tænker over konsekvenserne af deres egne og andres sociale opførsel. 6. klasse Eleverne skal have mulighed for at tænke over sociale overdrivelser om rygning og alkohol. Snakken om flertalsmisforståelser SSP konsulenten At børnene opbygger normer om adfærd og får realistiske forestillinger om hvordan andre børn og unge lever. Forebyggelsesprofilen kan også være et tema, der diskuteres på et forældremøde, hvor forældrene selv er med til at definere og udarbejde indholdet i en forebyggelsesprofil. 23

24 INDHOLDSFORTEGNELSE: UNDERVISNING OG INFORMATION 2 INSPIRATIONSMATERIALER TIL AT KOMME I GANG 5 5.KLASSE, SUNDHEDSSAMTALER OG SOCIAL KOMPETANCE 8 6. KLASSE, FLERTALSFORSTÅELSER OG FORÆLDREINVOLVERING KLASSE, PUBERTET OG HOLDNINGER KLASSE, FÆRDIGHEDER OG VALG KLASSE, HANDLEKOMPETENCER, IDENTITET OG FREMTID KLASSE, BEVIDSTHED, MOTIVATION OG LIVSSTIL 22 FOREBYGGELSESPROFIL 23 Henvendelse til: SSP konsulent Pernille Ødegaard, tlf , pede@gentofte.dk Børn, Unge og Fritid, tlf , bornungeogfritid@gentofte.dk Politi, Nordsjællands Politi, Station Syd, tlf. 114 Sundhedsplejen, tlf , sundhedspleje@gentofte.dk 24 Tænk i nye vaner er udarbejdet af SSP i Gentofte Kommune. Et samarbejde mellem Børn, Unge og Fritid og Nordsjællands Politi, Station Syd. August 2006 rev. januar 2013

TÆNK. i nye vaner. Inspiration til ansatte der arbejder med børn og unge i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE

TÆNK. i nye vaner. Inspiration til ansatte der arbejder med børn og unge i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE TÆNK i nye vaner Inspiration til ansatte der arbejder med børn og unge i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE UNDERVISNING OG INFORMATION Denne inspirationsmappe er til dig, som planlægger et sundhedsfremmende

Læs mere

Forslag til Kriminalitetsforebyggende undervisning i 0. - 9. klasser på Ydre Nørrebro

Forslag til Kriminalitetsforebyggende undervisning i 0. - 9. klasser på Ydre Nørrebro Forslag til Kriminalitetsforebyggende undervisning i 0. - 9. klasser på Ydre Nørrebro Forslag til Kriminalitetsforebyggende undervisning i 0.-9. klasser på Ydre Nørrebro De fire skoler på Ydre Nørrebro;

Læs mere

Vesterbro 20-9-2013 KRIMINALPRÆVENTIV LÆSEPLAN SSP. Distrikt Vesterbro Børne- og Ungdomsforvaltningen

Vesterbro 20-9-2013 KRIMINALPRÆVENTIV LÆSEPLAN SSP. Distrikt Vesterbro Børne- og Ungdomsforvaltningen Vesterbro 20-9-2013 SSP KRIMINALPRÆVENTIV LÆSEPLAN Distrikt Vesterbro Børne- og Ungdomsforvaltningen 2 Forslag til læseplan for Kriminalpræventiv undervisning i 0. - 10. klasse på Vesterbro Afsnit Side

Læs mere

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre. Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen 2009 Indledning Formålet med at opdatere den eksisterende handleplan er at sikre, at indsatsten lever op til krav og forventninger, der

Læs mere

Undervisning og gæstelærere

Undervisning og gæstelærere Undervisning og gæstelærere 2015-16 Undervisning og gæstelærere 2015-16 Side 1 Til lærere, pædagoger m.fl. Dette katalog indeholder en oversigt over de tilbud, der udbydes til skolerne i første halvdel

Læs mere

INDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE

INDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE SAMARBEJDSKATALOG I FORHOLD TIL SSP FOREBYGGELSES- OG LÆSEPLAN I NORDDJURS KOMMUNE REV. APRIL 2015 : NÆSTE SIDE OMRÅDE DELTAGERE ÅRGANG SIDE Forebyggelses- og læseplan Introduktion af planerne Forældre

Læs mere

SSP-HÅNDBOG Inspiration til den kriminalpræventive undervisning i klasse

SSP-HÅNDBOG Inspiration til den kriminalpræventive undervisning i klasse SSP-HÅNDBOG Inspiration til den kriminalpræventive undervisning i 5. - 9. klasse Børn og unge i Ballerup Kommune skal have et liv med høj livskvalitet, fri af alkohol- og narkotikamisbrug, S ådan lyder

Læs mere

Selvværd. Emner. Undervisning. Mellemtrin. 3.- 6.klasse. 3. Klasse

Selvværd. Emner. Undervisning. Mellemtrin. 3.- 6.klasse. 3. Klasse Mellemtrin 3.- 6.klasse Selvværd På mellemtrinnet er det særlig vigtigt, at der arbejdes med styrkelse af elevens selvværd. Selvværdsbegrebet refererer til børn og unges oplevelse af at have værdi i sig

Læs mere

Kriminalitetsforebyggende undervisning i folkeskolen

Kriminalitetsforebyggende undervisning i folkeskolen Kriminalitetsforebyggende undervisning i folkeskolen SSP Karlebo Vejledning til den kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning Indhold Kære lærere i Karlebo Kommune Forord...3 Børnehaveklassen...4

Læs mere

Læseplan for SSP Sorø

Læseplan for SSP Sorø Læseplan for SSP Sorø 2019-2020 2 Det vil SSP Sorø SSP Sorø vil med den kriminalpræventive undervisningsguide gøre det nemmerefor skoler og undervisere at invitere den kriminalpræventive undervisning ind

Læs mere

Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme

Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme Undervisningstilbud - fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme 2018-19 Undervisning og gæstelærere 2018-19 Side 1 Kære læser Vi kan med stolthed præsentere forebyggelseskataloget for

Læs mere

Dronninglund Skole. Den røde tråd. En koordineret indsats. på Dronninglund Skole

Dronninglund Skole. Den røde tråd. En koordineret indsats. på Dronninglund Skole Dronninglund Skole Den røde tråd En koordineret indsats i den forebyggende og sundhedsfremmende undervisning på Dronninglund Skole Redigeret oktober 2013 Indhold HVAD ER DEN RØDE TRÅD: 2 UNDERVISNINGEN

Læs mere

BØrne- og unge- Politikken: indhold og Form. BoerneUngepolitikken.indd 1 11/08/08 14:23:43

BØrne- og unge- Politikken: indhold og Form. BoerneUngepolitikken.indd 1 11/08/08 14:23:43 BØrne- og unge- Politikken: indhold og Form BoerneUngepolitikken.indd 1 11/08/08 14:23:43 værdistjernen Børne- og Ungepolitikken i Gentofte Kommune udvikler sig. En evalueringsrapport pegede på behovet

Læs mere

Undervisning og gæstelærere

Undervisning og gæstelærere Undervisning og gæstelærere 2014-15 Undervisning og gæstelærere 2014-15 Side 1 Til lærere, pædagoger m.fl. Dette katalog indeholder en oversigt over de tilbud, der udbydes til skolerne i første halvdel

Læs mere

Syddjurs Kommune SSP Læseplan

Syddjurs Kommune SSP Læseplan Bilag 4. Syddjurs Kommune SSP Læseplan Indhold: Indledning side 2 0. klasse / Børnehaveklassen side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side

Læs mere

Kriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb for 4.-10. klasse. Identitet og handlekompetence.

Kriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb for 4.-10. klasse. Identitet og handlekompetence. 1 Greve Kommune Center for Børn & Familier Februar 2013 Greve Kommune, Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2015. Bilag Projekt 1: KFI og tidlig forebyggelse Kriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb

Læs mere

L Æ S E P L A N. U d a r b e j d e t f o r å r e t 2 0 1 1. SSP Læseplan. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet

L Æ S E P L A N. U d a r b e j d e t f o r å r e t 2 0 1 1. SSP Læseplan. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet L Æ S E P L A N U d a r b e j d e t f o r å r e t 2 0 1 1 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 0. klasse side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6.

Læs mere

SAMARBEJDSKATALOG. i forhold til SSP Forebyggelses- og Læseplan i Norddjurs Kommune For partnerskabsaftaler med folkeskolerne i Norddjurs

SAMARBEJDSKATALOG. i forhold til SSP Forebyggelses- og Læseplan i Norddjurs Kommune For partnerskabsaftaler med folkeskolerne i Norddjurs SAMARBEJDSKATALOG i forhold til SSP Forebyggelses- og Læseplan i Norddjurs Kommune For partnerskabsaftaler med folkeskolerne i Norddjurs REV. MARTS 2017 2 INDHOLDSFORTEGNELSE: OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE

Læs mere

Læseplan for SSP Ung Sorø

Læseplan for SSP Ung Sorø Læseplan for SSP Ung Sorø 2017 2018 2 Det vil SSP Ung Sorø SSP Ung Sorø vil med den kriminalpræventive undervisningsguide gøre det nemt for skoler og undervisere at invitere den kriminalpræventive undervisning

Læs mere

1.0 Baggrund. 2.0 Formål

1.0 Baggrund. 2.0 Formål 1.0 Baggrund Den danske alkoholkultur giver mange sundhedsmæssige og sociale problemer. I Danmark har der tidligere været en forestilling om, at den bedste måde at give unge fornuftige alkoholvaner var

Læs mere

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os Skoletilbud Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os.er udgangspunktet for det misbrugs- og kriminalitetsforebyggende arbejde. Det er derfor af afgørende betydning, at der sættes

Læs mere

Faxe Kommune SSP Læseplan

Faxe Kommune SSP Læseplan Faxe Kommune SSP Læseplan Indhold: Indledning & forord side 2 Formål side 3 0. klasse / Børnehaveklassen side 4 1. klasse side 5 2. klasse side 6 3. klasse side 7 4. klasse side 8 5. klasse side 9 6. klasse

Læs mere

Tilbudskatalog. Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme s. 1

Tilbudskatalog. Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme s. 1 Tilbudskatalog Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme s. 1 2019-2020 Spændende tilbud Tilbudskataloget for skoleåret 2019/20 indeholder en vifte af spændende undervisningstilbud

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge der tør

BØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge der tør BØRNE- OG UNGEPOLITIK 2019-22 Børn og unge der tør 1 DET HAR JEG ALDRIG PRØVET FØR, SÅ DET KLARER JEG HELT SIKKERT! PIPPI LANGSTRØMPE Indledning I Børne- og Ungepolitikken for 2019-22 ønsker vi som byråd

Læs mere

1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet

1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet 1 of 17 L Æ S E P L A N 2 of 17 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 0. klasse side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side 9 7. klasse side

Læs mere

Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning 2013-2014

Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning 2013-2014 Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning 2013-2014 Forord I 2009 godkendte byrådet en ny skolepolitik for Holstebro Kommune. Skolepolitikken er et fælles grundlag for kommunens folkeskoler.

Læs mere

Børn og unge er fundamentet for fremtiden!

Børn og unge er fundamentet for fremtiden! SAMMEN om GODE KÅR Børne- Ungepolitik Nyborg Kommune 2015-2018 Børn og unge er fundamentet for fremtiden! Børn og unge skal vokse op under gode kår, der giver dem mulighed for at udvikle og udfolde sig

Læs mere

Antimobbestrategi for Lindebjergskolen

Antimobbestrategi for Lindebjergskolen Antimobbestrategi for Lindebjergskolen Lindebjergskolen har som ambition at alle skal opleve tryg og fælles læring i deres hverdag. Trygge og tolerante fællesskaber er det bedste middel mod mobning, og

Læs mere

SSP-katalog 2013-2014

SSP-katalog 2013-2014 SSP-katalog 2013-2014 1 Indhold Kære klasselærer... 3 SSP-samarbejdet... 4 TEMA OG DIALOG I KLASSEN... 5 Ad hoc puljen... 6 7. klasser... 7 7.- 9. klasser... 9 Sparring og Samarbejde... 10 Konsulentbistand

Læs mere

SSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser.

SSP Furesø. Alle de andre gør det. Digital adfærd og trivsel samt alkohol. Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser. Alle de andre gør det Digital adfærd og trivsel samt alkohol SSP Furesø Temadag om sociale overdrivelser og flertalsmisforståelser. Undervisningsforløb med lærervejledning. SSP Furesø Paltholmterrasserne

Læs mere

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i kl. Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forebyggelsesarbejde i Furesø kommunes skoler i 7. - 9. kl., SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 14.15 14.45 - Oplæg ved, SSP konsulent i Furesø Kommune De afgørende sammenhæng for risikoadfærd og

Læs mere

Forebyggelsen i grundskolen. - håndsrækning til arbejdet med de timeløse fag

Forebyggelsen i grundskolen. - håndsrækning til arbejdet med de timeløse fag Forebyggelsen i grundskolen - håndsrækning til arbejdet med de timeløse fag Foto Fotograf Hans Grundsøe Indledning Anbefalinger Skoleinterventioner er en af de indsatser, der med størst sandsynlighed

Læs mere

SSP-tilbud for skoleåret 2017 / 2018

SSP-tilbud for skoleåret 2017 / 2018 Forældreaftaler/forældrenetværk 0. - 2. klasse / årgang Forældrearrangement (ca. 45 min.) SSP-konsulenten laver et oplæg, der skal styrke sammenholdet blandt elever og forældre. Undgå mobning og optimér

Læs mere

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning Gratis FOreBYGGelsestilBUD - til skoler og KLUBBer g sparrin events Under visning Oplæg ! Kære lærere og pædagoger I sidder her med SSP Frederiksberg og Forebyggelsesområdets fælles tilbudspjece over den

Læs mere

Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning

Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning Forord I 2009 godkendte byrådet en ny skolepolitik for Holstebro Kommune. Skolepolitikken er et fælles grundlag for kommunens folkeskoler. Med en anerkendende

Læs mere

SSP læseplan. Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning 2014

SSP læseplan. Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning 2014 SSP læseplan Kriminalitets- og misbrugsforebyggende undervisning 2014 Forord: I løbet af 2012 og 2013 har vi i Norddjurs kommune udarbejdet en ny sammenhængende Børnepolitik, en politik for inklusion og

Læs mere

SSP LÆSEPLAN TRIVSELSFREMMENDE, KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING

SSP LÆSEPLAN TRIVSELSFREMMENDE, KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING SSP LÆSEPLAN TRIVSELSFREMMENDE, KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING INDHOLD: Forord... 3 Baggrund... 3 Anvendelse af læseplanen... 4 Bh. Klasse... 6 1. Klasse... 7 2. Klasse... 8 3. Klasse...

Læs mere

Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2015

Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2015 Greve Kommune Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2015 KFI læseplan 2 Indhold Kriminalitetsforbyggende undervisningsforløb for 3.-10. klasse. Identitet og handlekompetence... 3 Formål med indsatsen...

Læs mere

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb

Læs mere

Undervisningstilbud 2016-17. - fra Sundhedsplejen, SSP samt Forebyggelsen og sundhedsfremme

Undervisningstilbud 2016-17. - fra Sundhedsplejen, SSP samt Forebyggelsen og sundhedsfremme Undervisningstilbud - fra Sundhedsplejen, SSP samt Forebyggelsen og sundhedsfremme 2016-17 Side 1 Kære læser - lærere, pædagoger m.fl. Vi kan med stolthed præsentere forebyggelseskataloget 2016/17 som

Læs mere

- vi søger langsigtede resultater

- vi søger langsigtede resultater Hedensted chat amfetamin forældre ssp hash butikstyveri alkohol børn ansvar unge fuld stoffer Skoleår 11-12 ungdomskultur mobning lærer SSP - vi søger langsigtede resultater I Hedensted Kommune er SSP

Læs mere

DEN RØDE TRÅD EN KOORDINERET INDSATS I DEN FOREBYGGENDE OG SUNDHEDSFREMMENDE UNDERVISNING PÅ DRONNINGLUND SKOLE.

DEN RØDE TRÅD EN KOORDINERET INDSATS I DEN FOREBYGGENDE OG SUNDHEDSFREMMENDE UNDERVISNING PÅ DRONNINGLUND SKOLE. DEN RØDE TRÅD Dronninglund Skole EN KOORDINERET INDSATS I DEN FOREBYGGENDE OG SUNDHEDSFREMMENDE UNDERVISNING PÅ DRONNINGLUND SKOLE. OVERBYGNINGEN Identitet og gruppepres - Krop og følelser Misbrug, kriminalitet

Læs mere

Børne- og Velfærdsforvaltningen 2014. BilagBUV_140904_pkt.19.01

Børne- og Velfærdsforvaltningen 2014. BilagBUV_140904_pkt.19.01 Børne- og Velfærdsforvaltningen 2014 BilagBUV_140904_pkt.19.01 Indledning I Hvidovre Kommune ønsker vi at hjælpe børn og unge til at få et sundt forhold til alkohol og rusmidler. En konkret handleplan

Læs mere

Principper for trivsel

Principper for trivsel Principper for trivsel Indledning Skolens opgave er at skabe de bedst mulige rammer for elevernes faglige og sociale indlæring. Dagligdagen på Finderuphøj Skole skal være præget af tryghed, ligeværd, anerkendelse,

Læs mere

SSP LÆSEPLAN KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING HERNING KOMMUNE 2017

SSP LÆSEPLAN KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING HERNING KOMMUNE 2017 SSP LÆSEPLAN KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING HERNING KOMMUNE 2017 INDHOLD: FORORD:... 3 BAGGRUND:... 3 FORMÅL:... 3 ANVENDELSE AF LÆSEPLANEN:... 4 OVERSIGT:... 5 BH. KLASSE:... 6 1.

Læs mere

Antimobbestrategi. Målsætninger. Begreber

Antimobbestrategi. Målsætninger. Begreber Antimobbestrategi Formål Hvad er formålet med jeres antimobbestrategi? Målet med vores antimobbestrategi er, at skolen forebygger og reducerer mobning (digitalt og på skolen) i videst mulige omfang og

Læs mere

Politikker Politikker... 1 Ekstern kommunikationspolitik Mål og principper for den eksterne kommunikation Kommunikation af skolens

Politikker Politikker... 1 Ekstern kommunikationspolitik Mål og principper for den eksterne kommunikation Kommunikation af skolens Politikker Politikker... 1 Ekstern kommunikationspolitik... 2 1. Mål og principper for den eksterne kommunikation... 2 1.1 Kommunikation af skolens overordnede rammer... 2 1.2 Skole/hjem-samarbejde og

Læs mere

SAMARBEJDSKATALOG I FORHOLD TIL SSP FOREBYGGELSES- OG LÆSEPLAN I NORDDJURS KOMMUNE REV. APRIL 2016

SAMARBEJDSKATALOG I FORHOLD TIL SSP FOREBYGGELSES- OG LÆSEPLAN I NORDDJURS KOMMUNE REV. APRIL 2016 SAMARBEJDSKATALOG I FORHOLD TIL SSP FOREBYGGELSES- OG LÆSEPLAN I NORDDJURS KOMMUNE REV. APRIL 2016 2 INDHOLDSFORTEGNELSE: OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE Forældremøder generelt: 4 Tryghed og trivsel

Læs mere

RYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX. Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse

RYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX. Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse RYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse Hæftet er udgivet af Folkesundhed København Tekst: Andrea Collén Redaktion: Henrik Borggren

Læs mere

Antimobbestrategi for Aulum-Hodsager Skole

Antimobbestrategi for Aulum-Hodsager Skole Antimobbestrategi for Aulum-Hodsager Skole - 1 - Aulum Hodsager Skoles Antimobbestrategi - Denne antimobbestrategi er udarbejdet på baggrund af tanker, dialog og forslag fra skolens elever, skolebestyrelsen,

Læs mere

SSP LÆSEPLAN KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING 2014

SSP LÆSEPLAN KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING 2014 SSP LÆSEPLAN KRIMINALITETS- OG MISBRUGSFOREBYGGENDE UNDERVISNING 2014 INDHOLD: Forord... 3 Baggrund... 3 Anvendelse af læseplanen... 4 Bh. Klasse... 6 1. Klasse... 7 2. Klasse... 8 3. Klasse... 9 4.. Klasse...10

Læs mere

Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken

Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken Nymarksskolen baserer sit pædagogiske arbejde på overbevisningen om, at barnet eller den unge er et unikt menneske. Dette Menneske skal føle sig set

Læs mere

Information og idebog til kontaktforældre

Information og idebog til kontaktforældre Information og idebog til kontaktforældre Dybkærskolen Arendalsvej 271 Silkeborg www.dybkaerskolen.dk www.dybkæerskolen.silkeborg.dk Kære kontaktforældre! Allerførst tak fordi I har sagt ja til at tage

Læs mere

ALLE DE ANDRE GØR DET

ALLE DE ANDRE GØR DET LÆRERVEJLEDNING Alle de andre gør det er et undervisningsmateriale med fokus på at forebygge unges risikoadfærd. Materialet tager afsæt i metoden social pejling, der arbejder med at nedbringe de unges

Læs mere

Samlet evaluering af Digital dannelse i 4. klasse & Trivselsseminar for 8. årgang. Børn og Unge April Side 1 af 5

Samlet evaluering af Digital dannelse i 4. klasse & Trivselsseminar for 8. årgang. Børn og Unge April Side 1 af 5 Samlet evaluering af Digital dannelse i 4. klasse & Trivselsseminar for 8. årgang Børn og Unge April 2017 Side 1 af 5 1. Introduktion Digital dannelse i 4. klasse og Trivselsseminar for 8. årgang er to

Læs mere

Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi)

Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi) Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi) Formålet er at udvikle trygge børnefællesskaber med plads til alle. Fællesskaberne bygger på værdier, der er forpligtende

Læs mere

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag Tranegårdskolens vision og værdigrundlag Visionen Tranegård vil både i skole og fritid danne og uddanne hele mennesker, som både har et højt selvværd og et højt fagligt niveau. Mennesker, som kender sig

Læs mere

Antimobbestrategi, trivsel i og uden for skolen

Antimobbestrategi, trivsel i og uden for skolen Antimobbestrategi, trivsel i og uden for skolen Strategien er udviklet i samarbejde med skolens børn, lærere, ledelse og skolebestyrelse. Trivsel og fællesskab Glade børn lærer bedst. Sådan siger børnene

Læs mere

Undervisningsvejledning/ læseplan. for den kriminalpræventive undervisning vedrørende børn og unge

Undervisningsvejledning/ læseplan. for den kriminalpræventive undervisning vedrørende børn og unge Undervisningsvejledning/ læseplan for den kriminalpræventive undervisning vedrørende børn og unge Forord... 3 Mål for SSP - samarbejdet i Horsens Kommune... 4 Undervisningens indhold i børnehaveklassen

Læs mere

Gasværksvejens Skole og KKFO Gasværkstedet Trivselspolitik og handleplan i tilfælde af mobning.

Gasværksvejens Skole og KKFO Gasværkstedet Trivselspolitik og handleplan i tilfælde af mobning. Gasværksvejens Skole og KKFO Gasværkstedet Trivselspolitik og handleplan i tilfælde af mobning. Trivselspolitik og handleplan ved mobning er blevet til i samarbejde mellem ledelse, medarbejdere, skolebestyrelse,

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...

Læs mere

Antimobbestrategi for Hjallerup Skole

Antimobbestrategi for Hjallerup Skole Antimobbestrategi for Hjallerup Skole Gældende fra den September 2012 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil skabe og vedligeholde et miljø, hvor eleverne kan udvikle sig, og som er præget

Læs mere

Antimobbestrategi. Gældende fra den 1. januar 2017

Antimobbestrategi. Gældende fra den 1. januar 2017 Antimobbestrategi Gældende fra den 1. januar 2017 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil: Have tolerante børn Skabe trygge forpligtende fællesskaber Have at ethvert barn oplever at være

Læs mere

Sammen om en bedre skole

Sammen om en bedre skole Sammen om en bedre skole Brug skolernes trivselsdag den 4. marts 2011 Skolernes primære opgave er elevernes læring og udvikling. Denne opgave løses bedst, hvis fundamentet er trivsel og tryghed for alle.

Læs mere

Skolen ved Bülowsvej. skole, klub og SFO

Skolen ved Bülowsvej. skole, klub og SFO Skolen ved Bülowsvej Handleplan for trivsel og mod mobning skole, klub og SFO 1 At fremme trivsel For at fremme trivsel kræves en fælles indsats. Det er de voksne, i samarbejde med børnene, der er ansvarlige

Læs mere

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indledning Emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab er et obligatorisk emne i Folkeskolen fra børnehaveklasse til

Læs mere

Trivselspolitik Sankt Annæ Skole

Trivselspolitik Sankt Annæ Skole Trivselspolitik Sankt Annæ Skole På Sankt Annæ skole sætter vi elevernes trivsel og personlige udvikling meget højt. Undersøgelser viser, at børns indlæringsevne og evne til social læring øges, hvis de

Læs mere

DIT BARN - DIN ALKOHOLDNING

DIT BARN - DIN ALKOHOLDNING LÆRER-VEJLEDNING DIT BARN - DIN ALKOHOLDNING TAG STILLING TAL SAMMEN LAV AFTALER Et inspirationsmateriale til forældremøder i 7.-9. klasse om unge og alkohol DIT BARN - DIN ALKOHOLDNING Indholdsfortegnelse

Læs mere

Notat BØRN OG UNGE. Center for Børn og Forebyggelse. Rådhuset, Torvet 7400 Herning Tlf Lokal

Notat BØRN OG UNGE. Center for Børn og Forebyggelse. Rådhuset, Torvet 7400 Herning Tlf Lokal BØRN OG UNGE Center for Børn og Forebyggelse Rådhuset, Torvet 7400 Herning Tlf 9628 2828 Lokal 9628 96286000 grethe.wilmoes@herning.dk www.herning.dk Sagsnummer: 29.12.00-P00-1-13 Kontaktperson: Grethe

Læs mere

På Søndre Skole går høj faglighed hånd i hånd med høj trivsel.

På Søndre Skole går høj faglighed hånd i hånd med høj trivsel. Søndre Skole På Søndre Skole går høj faglighed hånd i hånd med høj trivsel. HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller

Læs mere

SSP-Trivselsplan. - forebyggende undervisning

SSP-Trivselsplan. - forebyggende undervisning SSP-Trivselsplan - forebyggende Godkendt af Børne- og Uddannelsesudvalget den 9. maj 2011 Indholdsfortegnelse: Forord... 3 Formålet med forebyggende... 4 Formålet med læseplanen... 4 Materialer... 4 Undervisningen...

Læs mere

Faxe kommune SSP. Social pejling. Evidensbaseret metode til forebyggelse af risikoadfærd

Faxe kommune SSP. Social pejling. Evidensbaseret metode til forebyggelse af risikoadfærd Social pejling Evidensbaseret metode til forebyggelse af risikoadfærd Kort info til lærerteamet Kære lærer Om kort tid skal din klasse modtage undervisningsforløbet Fup eller Fakta, som bygger på metoden

Læs mere

Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme

Undervisningstilbud fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme Undervisningstilbud - fra Sundhedstjenesten, SSP, Forebyggelse og Sundhedsfremme 2017-18 Undervisningstilbud i grundskolen 2017-18 Side 1 Kære læser - lærere, pædagoger m.fl. Vi kan med stolthed præsentere

Læs mere

Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi

Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi Alle børn og unge har ret til at være trygge og at være en del af det gode fællesskab. På Vejle Midtbyskole tolererer vi ikke mobning. Styrk det gode fællesskab - Definition:

Læs mere

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Trivselsambassadører Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Sammen mod mobning Forløb Den 10. marts 2004 underskrev 26 parter Trivselserklæringen.

Læs mere

Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune

Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune Den 21. juni 17 godkendte Byrådet i Frederikssund Kommune en revideret Børne- og ungepolitik. Børneog ungepolitikken er gældende fra 17-21

Læs mere

Hvad jeg tror om andre

Hvad jeg tror om andre Hvad jeg tror om andre Aftenens program - del 1 1. Hvad er SSP? 2. Hvordan ser virkeligheden ud? Medierne Din forestilling - Undersøgelserne 3. Ringstedsforsøget Skanderborg modellen 3. Sundhedsplejerskens

Læs mere

Det er hensigten med planen dels at inspirere til aktiviteter indenfor området, dels at hjælpe med en struktur omkring de timeløse fag.

Det er hensigten med planen dels at inspirere til aktiviteter indenfor området, dels at hjælpe med en struktur omkring de timeløse fag. Læseplan for SSP- området. Det er hensigten med planen dels at inspirere til aktiviteter indenfor området, dels at hjælpe med en struktur omkring de timeløse fag. Emnerne er dels specifikt rettet mod et

Læs mere

Sundhedspolitik for Dronninglund Skole

Sundhedspolitik for Dronninglund Skole 2007 Revideret april 2012 Sundhedspolitik for Dronninglund Skole En skole sund og sej med glæde sjov og leg Sundhedspolitik for Dronninglund Skole Formålet med sundhedspolitikken på Dronninglund Skole

Læs mere

Sundhedspolitik for eleverne på Valdemarskolen

Sundhedspolitik for eleverne på Valdemarskolen Sundhedspolitik for eleverne på Valdemarskolen Vi ved, at der er en sammenhæng mellem læring, trivsel og sundhed. Det må derfor være i alles interesse (elevernes, forældrenes og lærernes), at der bliver

Læs mere

TRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI

TRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI Vores sted TRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI Formål Antimobbestrategien har til formål at understøtte vores daglige trivselsarbejde med at skabe inkluderende fællesskaber, hvor alle elever kan trives

Læs mere

FOREBYGGELSESTILBUD Tilbud om forebyggende undervisning til skoler og klubber i Frederiksberg Kommune

FOREBYGGELSESTILBUD Tilbud om forebyggende undervisning til skoler og klubber i Frederiksberg Kommune 2018/19 FOREBYGGELSESTILBUD Tilbud om forebyggende undervisning til skoler og klubber i Frederiksberg Kommune Kære lærere og pædagoger Vi kan her præsentere SSP Frederiksberg og Forebyggelsesteamets fælles

Læs mere

MÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI

MÅLET MED VORES ANTIMOBBESTRATEGI Skelgårdsskolen HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller har en lav tolerance. Konsekvensen bliver, at et barn (eller

Læs mere

Billund Ungdomsskole Vejlevej 31, Boks 71, 7190 Billund Tlf. 72 13 16 50, Fax. 72 13 16 51 ung@billund.dk

Billund Ungdomsskole Vejlevej 31, Boks 71, 7190 Billund Tlf. 72 13 16 50, Fax. 72 13 16 51 ung@billund.dk Du sidder nu med en oversigt over, hvad vi i SSP Billund Ungdomsskole kan tilbyde af forskellige input på de enkelte årgange i Folkeskolen. Oversigten er tænkt som en guide og inspiration til jeres daglige

Læs mere

Antimobbestrategi for Thyregod Skole

Antimobbestrategi for Thyregod Skole Antimobbestrategi for Thyregod Skole Alle børn har ret til at være trygge og at være en del af fællesskabet. At blive mobbet, at blive udskilt fra fællesskabet er en traumatiserende oplevelse for alle

Læs mere

GRATIS FOREBYGGELSESTILBUD

GRATIS FOREBYGGELSESTILBUD GRATIS FOREBYGGELSESTILBUD - TIL SKOLER OG KLUBBER Sparring 20 16/17 Undervisning Events Oplæg ! KÆRE LÆRERE OG PÆDAGOGER Vi kan her præsentere SSP Frederiksberg og Forebyggelsesteamets fælles tilbudspjece

Læs mere

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes

Læs mere

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 17.00-17.40 Oplæg ved Charlie Lywood. 17.40 18.25 Gruppearbejde klassevis. 18.25 19.00 Opsamling i plenum. SSP Furesø

Læs mere

Læs om hvad forældre og skole kan gøre for at bekæmpe mobning.

Læs om hvad forældre og skole kan gøre for at bekæmpe mobning. Læs om hvad forældre og skole kan gøre for at bekæmpe mobning. Kære forældre. Skolebestyrelsen har i de sidste to år haft fokus på mobning, og hvad forældre og skole kan gøre i fællesskab for at forebygge,

Læs mere

.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs

.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs .til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs Indholdsfortegnelse Formålet med det forebyggende arbejde i folkeskolen Side 3 Indledning Side 4 Børnehaveklasse Side 5 1. Klasse... Side 6 2. Klasse..

Læs mere

Anti mobbe strategi Trivselsplan for Klostermarksskolen (Se også skolens trivselspolitik)

Anti mobbe strategi Trivselsplan for Klostermarksskolen (Se også skolens trivselspolitik) Anti mobbe strategi Trivselsplan for Klostermarksskolen (Se også skolens trivselspolitik) Klostermarksskolens værdigrundlag Hjerne og hjerte Vi vil være en god og dynamisk skole for elever og personale

Læs mere

Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016

Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016 Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016 Indhold Forord... 3 Formål med indsatsen... 3 Det overordnede formål... 3 KFI i Greve Kommune... 4 Organisering... 4 Forældreinddragelse... 4 Det skal skoleledelsen

Læs mere

FORBYGGELSE VEJLEDNING

FORBYGGELSE VEJLEDNING FORBYGGELSE VEJLEDNING Målgruppen for Forebyggelsesvejledningen er lærere og pædagoger der arbejder i Køge kommunes folkeskoler. SSP Køge, Sundhedstjenesten, Sekretariat for Forebyggelse og Sundhedsfremme

Læs mere

Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg

Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg Folkeskolereformudvalget i Roskilde kommune har lavet følgende anbefalinger til målsætninger, som SFO en forholder sig til: Alle elever skal udfordres i

Læs mere

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes

Læs mere

Skolens årsplan for trivsel, sundhed og kriminalitetsforebyggelse

Skolens årsplan for trivsel, sundhed og kriminalitetsforebyggelse Skolens årsplan for trivsel, sundhed og kriminalitetsforebyggelse Ramme for skolernes arbejde med trivselsfremmende læringsprocesser Børn og Unge 2015 Fredericia Kommune Forord Kære ledere og pædagogisk

Læs mere

Alle for én mod mobning i skolen

Alle for én mod mobning i skolen Alle for én mod mobning i skolen 1 Alle for én mod mobning i skolen Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby

Læs mere

Alle for én mod mobning i skolen

Alle for én mod mobning i skolen Alle for én mod mobning i skolen 1 2 Alle for én mod mobning i skolen Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby

Læs mere

Antimobbestrategi. Fællesskab for trivsel forudsætning for læring og udvikling

Antimobbestrategi. Fællesskab for trivsel forudsætning for læring og udvikling Antimobbestrategi Fællesskab for trivsel forudsætning for læring og udvikling God undervisning er tæt forbundet med bl.a. et læringsfremmende og stimulerende klima i klassen. På Al Quds Skole arbejder

Læs mere

SMG Samtale Mellem Generationer

SMG Samtale Mellem Generationer FORÆLDREFOLDER hvad er? er et trivselsfremmende tiltag, som sætter fokus på at skabe en udviklende og konstruktiv dialog mellem forældre og børn. Målgruppen er forældre, elever og lærere på skolernes 7.,

Læs mere