CFU. Efterår 2012 VIA CFU CENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLER. For lærere ved gymnasiale uddannelser og VUC/HF

Transkript

1 CFU Efterår 2012 For lærere ved gymnasiale uddannelser og VUC/HF VIA CFU CENTER FOR UNDERVISNINGSMIDLER 1

2 Gymnasie/HF-konsulenter ved VIA Center for Undervisningsmidler VIA Center for Undervisningsmidler viacfu.dk HERNING A.I. Holms Vej 97, 7400 Herning Telefon: Telfax: Mail: AARHUS Halmstadgade 2, 8200 Aarhus N Tlf.: Fax: Mail: cfu.aarhus@viauc.dk KURSER Efterår 2012 Redaktion: Lektor Anne-Marie Østergaard Lektor Bjarning Grøn Layout, grafisk opsætning: Lars Andersen, VIA Center for Undervisningsmidler Aarhus Tryk: Lasertryk.dk Forsidefoto: Fotocollage Lars Andersen Lektor Bjarning Grøn Viborg Katedralskole Naturvidenskabelige fag Træffes efter aftale Telefon: Privat telefon: bg@viauc.dk Lektor Anne-Marie Østergaard Viborg Katedralskole Humanistiske fag Træffes efter aftale Telefon: Privat telefon: ao@viauc.dk Kursussekretær Tina Agesen-Pagh VIA Center for Undervisningsmidler, Herning Telefon: tap@viauc.dk Indhold Hvad kan ipad i undervisningen?... side 3 Kursusnummer CFU VIA Center for Undervisningsmidler, Aarhus N Skrivebord i skyen... side 4 Kursusnummer CFU VIA Center for Undervisningsmidler, Skive Historiekonference... side 4 Kursusnummer CFU Web side 4 Kursusnummer CFU VIA Center for Undervisningsmidler, Aarhus N Kanon go litteratur... side 5 Kursusnummer CFU VIA Læreruddannelsen i Skive Facebook - en udfordring og et redskab... side 5 Kursusnummer CFU VIA Læreruddannelsen i Skive OneNote... side 5 Kursusnummer CFU VIA Læreruddannelsen i Skive Lavteknologiske spil som pædagogisk redskab... side 5 Kursusnummer CFU VIA Center for Undervisningsmidler, Aarhus N Faglighed og kreativitet i undervisningen... side 6 Kursusnummer CFU VIA Center for Undervisningsmidler, Aarhus N Digitalt StarLab... side 6 Kursusnummer CFU Viborg Katedralskole Gymnasiekonference side 7 Kursusnummer CFU12920, VIA Læreruddannelsen i Skive Gymnasiedage... side 8 Tilmelding på viacfu.dk/gymkurser 2

3 Forord Du har nu gymnasiekursuskataloget fra VIA Center for Undervisningsmidler i hånden i papirudgave! Du har måske set det elektronisk før sommerferien, da vi udsendte kataloget pr. mail til jer. Ellers kan du let tilmelde dig som modtager til næste gang ved at sende en mail til os. Adresserne finder du på side 2 i kataloget. Dette kursuskatalog for efteråret 2012 udbyder 12 nye kurser og konferencer rettet netop mod gymnasielærerne i vores dækningsområde og lavet i samarbejde med gymnasierne. Tilmeldinger foregår gennem vores hjemmeside på adressen I dette kursusudbud vil jeg blandt andet pege på de mange kurser med inddragelse af it i undervisningen. It er en naturlig del af dagens undervisning, og kurserne omhandler blandt andet web 2.0 værktøjer, skrivebord i skyen med Google Docs, Facebook som udfordring og redskab og IPad i undervisningen. Herudover tilbyder vi i november måned den årlige gymnasiekonference, som i år har overskriften Nye udfordringer i klasserummet, og som peger på it og medier, arbejdsformer og dannelse og lyst til læring som centrale udfordringer i dagens gymnasiale uddannelser. Oplæggene indeholder resultater og eksempler fra helt ny forskning på områderne. Jeg vil også gøre opmærksom på Historielærer-konferencen, som har overskriften Globalisering, kulturmøder og undervisning i historie. Et must for historielærerne med gode faglige indlæg også fra historiefagets fagkonsulent. Kender du GYMNASIEDAGE.DK, som afholdes på og i samarbejde med Syddansk Universitet i Odense den 25. og 26. september 2012? Ellers må du skynde dig ind på hjemmesiden og se det færdige program for årets konference med temaet Kreativitet og innovation i gymnasiet - hvad kan vi og hvad gør vi? Du møder Christine Antorini, Børne- og undervisningsminister, hører oplæg fra førende forskere og kan vælge mellem 18 aktuelle workshops med aktuelt indhold fra landets gymnasiale uddannelser. Vi holder fra CFU s side fast i, at vores tilbud til de gymnasiale ungdomsuddannelser planlægges i et tæt samarbejde med skolerne. Vore pædagogiske konsulenter står gerne til rådighed ved udvikling af tilbud på såvel materiale- som kursusområdet, også i forbindelse med planlægning af skolebaserede kurser. Vi er også meget interesserede i at få respons på de tilbud, vi udsender til skolerne og de undervisningsmidler, som vi stiller til rådighed for udlån. Skulle I have ønsker til indkøb af læremidler til udlån til jeres skolers undervisning, så kontakt os gerne for at høre om mulighederne for dette. Hvad kan ipad i gymnasieundervisningen? - og hvad kan den ikke? På Odder Gymnasium har man siden sommeren 2011 udført et forsøg med en ipadklasse. Forsøget gennemføres i samarbejde med forskere fra Aarhus Universitet. Udgangspunktet for forsøget er, at man vil teste fordele og ulemper ved at bruge ipads i undervisningen, og for at teste dette, blev eleverne bedt om kun at have deres ipad med i skoletasken. Ved dette kursus vil der blive delt ud af erfaringer og resultater. Der vil primært blive fokuseret på: - Overordnede erfaringer: Fordele og ulemper ved brugen af ipads. - De tekniske og didaktiske udfordringer og løsninger på disse. - Valg af kerne-apps: Hvorfor er de gode, og hvordan bruger man dem? - Didaktik: Hvordan de forskellige fakulteter arbejder med ipad en, herunder brugen af udvalgte fagspecifikke apps til naturvidenskab og til humaniora. - Kan ibøger på ipad en erstatte traditionelle lærebøger? Kursusnummer CFU12916 Målgruppe Lærere og ledere, der overvejer at indføre, eller som er i gang med at afprøve ipads i gymnasiet. Tid Torsdag den 20. september 2012 kl Instruktører Lektor Mathias Egholm, Odder Gymnasium Lektor Camilla Jürgensen, Odder Gymnasium VIA Center for Undervisningsmidler, Halmstadgade 2, Aarhus N Kursusleder: Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn Tilmeldingsfrist 23. august 2012 Venlig hilsen Søren Grosen Afdelingsleder VIA CFU sg@viauc.dk 3

4 Skrivebord i skyen Google har i flere år tilbudt skrivebord i skyen, hvor man opretter, redigerer og gemmer dokumenter via browseren uden behov for lokale fysiske medier. Man kan gøre sig uafhængig af den personlige computer og arbejde på alle platforme og dele med andre på internettet. Nu tilbyder Google også det såkaldte Google drev, som laver lokal mappe på computeren og på den måde matcher den udbredte brug af Dropbox til synkronisering, deling mv. Instruktøren vil på kurset introducere Google Docs mv. og sammenligne med Microsofts lignende tjeneste, Microsoft Office Live. Google Drive, Microsofts Skydrive og Dropbox vil blive vist som lagermuligheder i skyen. Desuden vil platformsuafhængighed blive behandlet: Hvordan virker disse ting på iphone/ipad, Android Smartphones/Android Pads mv. Hvor meget kan man arbejde i skyen via de mobile platforme? Kursusnummer CFU12917 Målgruppe Lærere i alle fag Tid Tirsdag den 2. oktober 2012 kl Instruktør Lektor, it-supporter Per Mikkelsen, Morsø Gymnasium Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn Tilmeldingsfrist 2. september 2012 Web 2.0 Inspirationskursus i brugen af gratis webbaserede tjenester i undervisningen Web 2.0 beskrives som den del af internettets indhold, der skabes og vedligeholdes af brugerne. Eksemplet der altid fremhæves er Wikipedia, det gratis online opslagsværk, der skrives og redigeres på frivillig basis af et utal af personer kloden over. Der findes mange tilsvarende systemer, der alle er skabt med henblik på, at gøre det nemt for den enkelte at skabe indhold på internettet, tilgængeligt i forskelligt omfang for alle brugere. Disse tjenester er ikke i første omgang skabt med undervisning for øje, men fordi de er lettilgængelige, gratis og lette at kombinere, indbyder de til, at indgå i enhver undervisers palet af læremidler. Kursusform: Kurset giver en introduktion til en række web 2.0 værktøjer, der let kan inddrages i undervisningen, med praktiske eksempler og handson øvelser, der direkte kan bruges i undervisningen. Kursusnummer CFU12913 Målgruppe Alle gymnasielærere Tid Torsdag den 11. oktober 2012 kl Instruktør Lektor, gymnasiekonsulent ved CFU Odense Finn Roholt, VIA Center for Undervisningsmidler, Halmstadgade 2, Aarhus N Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard 975 kr. Tilmeldingsfrist 9. september 2012 Historiekonference: Globalisering, kulturmøder og undervisning i historie Kaffe og rundstykker Historielærerforeningen Sally Thorhauge, lektor,ph.d.-stipendiat: Hvad gør museer til gode læringsrum? Frokost Peter Seeberg, ph.d. lektor, SDU: Globalisering og kulturmøder. Fokus på udviklingen i Mellemøsten Lene Jeppesen, fagkonsulent: Kulturmøder i undervisningen Lene Jeppesen, fagkonsulent: Historiefaget i STX og HF nu og i fremtiden.kaffepause under dette punkt Tak for i dag Kursusnummer CFU Målgruppe Historielærere og andre interesserede Dato Torsdag den 17. januar 2013 Kursusleder Lektor Henrik Damgaard Andersen, Historielærerforeningen i samarbejde med Anne-Marie Østergaard, VIA CFU : 975 kr. Tilmeldingsfrist 3. december 2012 Foto: Jordanfloden. Udsigt til Israel set fra Jordan. Lars A. 4

5 Kanon go litteratur OneNote Kunne du tænke dig at arbejde med læreplanens kanon-forfattere som en inspiration mere end en afkrydsningsliste, der giver dårlig samvittighed, når studieplanen skal laves? Vi vil diskutere, hvordan man generelt kan gribe litteraturhistorisk læsning an, og i grupper udarbejde forslag til konkrete forløbsoversigter. Kurset er rettet mod nye lærere, men kan også give inspiration til erfarne lærere. Kursusform: Korte inspirationsoplæg samt workshop hvor vi sammen udarbejder helt konkrete forløb/lektioner i kanon-litteraturen. Kursusnummer CFU12915 Målgruppe Dansklærere på de gymnasiale uddannelser Tid Tirsdag den 23. oktober 2012 kl Instruktør Lektor Signe Bro, Viborg Katedralskole Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard 450 kr. Tilmeldingsfrist 23. september 2012 MS OneNote har efterhånden en del år på bagen, men alligevel er det meget begrænset, hvor mange der bruger dette program i undervisningssammenhæng. Dette på trods af, at det er en del af Officepakken. MS OneNote 2010 er et rigtigt godt bud på et værktøj til at få struktur på sine noter og have dem alle samlet på ét sted. Programmet er utroligt let at gå til og giver desuden mulighed for at integrere både andre Office-programmer, video og lyd. Der er mulighed for at samarbejde med kollegaer og elever gennem OneNote. Claus Bjerre fra Skive Gymnasium vil fortælle om sine erfaringer med OneNote som værktøj i forbindelse med interaktive tavler. Kurset vil fortrinsvis være et hands-on kursus. Kursusnummer CFU12918 Målgruppe Lærere i alle fag Tid Torsdag den 8. november 2012 kl. 13:00-15:30 Instruktører Pæd. konsulent Peter Bak-Jensen, VIA CFU Lektor Claus Bjerre, Skive Gymnasium og HF Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn Tilmeldingsfrist 8. oktober 2012 Facebook - en udfordring og et redskab Facebook er uden konkurrence det mest anvendte program blandt gymnasieeleverne. Workshoppen kommer til at dreje sig om, hvordan Facebook kan bruges i undervisningen og ikke om, hvordan vi begrænser/kontrollerer elevernes uhensigtsmæssige brug af Facebook. Den må vi tage en anden gang. Facebook er ikke det nye sort inden for undervisning, men jeg mener, at Facebook med fordel kan bruges i en række undervisningssituationer - et par eksempler kunne være: Lektiehjælp, virtuel opgaveløsning og mikroblogs - men kun fantasien sætter grænser. Ingen deltagerforudsætninger - dog vil en Facebook profil være en god ide. Kursusform: Korte inspirations oplæg samt workshop hvor vi sammen udarbejder helt konkrete forløb/lektioner, hvor Facebook bruges i undervisningen. Kursusnummer CFU12914 Målgruppe Alle gymnasielærere som ønsker inspiration til at bruge Facebook konstruktivt i undervisningen Tid Tirsdag den 30. oktober 2012 kl Instruktør Lektor Jan Nygaard Foged, Hasseris Gymnasium Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard 450 kr. Tilmeldingsfrist 30. september 2012 Lavteknologiske spil som pædagogisk redskab Lavteknologiske spiltyper som domino, puslespil, begrebskort, quiz og byt, multiple-choice og brætspil bruges til at indlære faktuel viden som formler, begreber og definitioner eller til at styrke elevernes argumentationsevne i analyser og diskussion. Disse korte og overskuelige spil kan bruges til at variere undervisningen og motivere eleverne. På kurset vil du blive introduceret til de forskellige spiltyper og de pædagogiske overvejelser bag valget af forskellige spiltyper som varighed, placering og elevernes kompetenceudvikling. Du vil selv komme til at spille nogle spil og dermed blive inspireret til at lave dine egne spil i dine egne fag med relevante emner. Desuden vil vi diskutere små finesser, som kan hjælpe dig som lærer til at bruge og lave spil nemmest/hurtigst. Kursusnummer CFU12919 Målgruppe Lærere i alle fag Tid Tirsdag den 13. november 2012 kl Instruktør Lektor Mirela Redzic, Vejen Gymnasium og HF VIA Center for Undervisningsmidler, Halmstadgade 2, Aarhus N Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn Tilmeldingsfrist 13. oktober

6 Faglighed og kreativitet i undervisningen Digitalt STARLAB Kan vi fremme faglighed og kreativitet på samme tid - og kan de to ting måske ligefrem befordre hinanden? Denne workshop tager udgangspunkt i praktiske erfaringer - både enkeltfaglige og fællesfaglige - fra et igangværende ph.d.-projekt på Viborg Gymnasium & HF. Her er blandt andet 7 gymnasielærere fra 12 forskellige fag engageret i at udvikle og afprøve nye læringsaktiviteter og principper, der på samme tid kan fremme faglighed og kreativitet i fagene på de gymnasiale ungdomsuddannelser - uden at ændre krav til de eksisterende institutionelle rammer som faggrænser, lektionslængde, elevtal, læreplan mv.. På workshoppen stifter deltagerne bekendtskab med projektets foreløbige erfaringer og værktøjer. Blandt andet ved selv at arbejde med: - hvordan man kan stille fagspørgsmål/opgaver, der på samme tid fordrer, at eleverne tænker fagligt og kreativt, og - hvilke aktiviteter/organiseringsformer, der kan rumme sådanne typer af opgaver/spørgsmål. Kursusnummer CFU12921 Målgruppe Lærere i alle fag Tid Tirsdag den 20. november 2012 kl Instruktør Projektleder ved InnoLab og VidenSkaberne Rasmus Fiil Hjorth, Viborg VIA Center for Undervisningsmidler, Halmstadgade 2, Aarhus N Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Bjarning Grøn Tilmeldingsfrist 20. oktober 2012 Mange kender det klassiske, analoge STARLAB, hvor man i en totalt mørkelagt, oppustelig kuppel, der er 6 m i diameter og 3,5 m i højden, kan følge planeter, stjerner og mytologiske figurer i deres bevægelse hen over den kugleformede stjernehimmel. Princippet er meget enkelt. En kraftig projektor sender lys gennem en plastikcylinder med påmalede figurer og stjerner, der fremkommer ved, at man har prikket huller af forskellig størrelse i cylinderen. Nu er STARLAB blevet digital, hvilket giver en masse nye muligheder, som man kender det fra astronomiprogrammer som Starry Night: Der er nærmest ubegrænsede muligheder for at rejse i tid og rum. Man kan skabe aftenens solnedgang og se nattens stjernehimmel med Månen og planeter. Man kan låse stjernehimlen fast og se, hvordan en planet som Mars ind i mellem begynder at bevæge sig baglæns og udføre en sløjfebevægelse mellem stjernerne. Man kan rejse ud i rummet og oveni købet ud af vores egen Mælkevej og se tilbage på vores Sol og de stjerner, vi kan se på nattehimlen, og indse, at de blot er en ubetydelig del af Mælkevejens flere hundrede milliarder stjerner. Kursusform: Demonstration af Digitalt STARLAB og diskussion af de pædagogiske muligheder ved at inddrage miniplanetariet i undervisningen. Se en beskrivelse af Digitalt STARLAB på Kursusnummer CFU12922 Tilmelding online på viacfu.dk/gymkurser Målgruppe Lærere, der har interesse i at inddrage astronomiske emner i deres undervisning Tid Tirsdag den 27. november 2012 kl. 13:00-15:30 Instruktør Pæd. konsulent Bjarning Christian Grøn, VIA CFU Viborg Katedralskole, Gl. Skivevej 2, Viborg 400 kr. Tilmeldingsfrist 27. oktober

7 Gymnasiekonference 2012 Nye udfordringer i klasserummet Ankomst og morgenkaffe - Seminariets kantine Velkomst v/lektor Anne-Marie Østergaard, VIA CFU IT og nye medier i undervisningsrummet v/ Lektor Michael Paulsen, Aalborg Universitet, Institut for Læring og Filosofi Der er næppe noget som skaber større udfordringer i undervisningen i disse år end it og nye medier. Oplægget kommer med konkrete bud på løsninger på de mange nye vanskeligheder, som it og nye medier giver anledning til. Forslagene er forankrede i forsøg og forskning på bl.a. Skive Handelsgymnasium og Randers HF og VUC. I centrum for oplægget er pædagogiske og didaktiske overvejelser omkring, hvad man som lærer og skole kan og bør gøre for at skabe en god it-kultur, og hertil hvad der skal til for at elever og kursister kan blive digitalt dannede. Oplægget slutter med spørgsmål : Kort pause Arbejdsformer og dannelse v/ Adjunkt Peter Hobel, ph.d. IFRP, SDU I oplægget bliver der debatteret, hvordan man kan anskue valg af arbejdsformer og progression i valg af arbejdsformer gennem gymnasieforløbet i et kompetence- og dannelsesperspektiv. Der vil bl.a. blive inddraget eksempler fra et netop afsluttet evaluerings- og forskningsprojekt om innovation i de gymnasiale uddannelser og fra et forskningsprojekt om, hvordan eleverne i de gymnasiale uddannelser lærer sig fag gennem skrivning og skrivning gennem fag. Oplægget slutter med spørgsmål Frokost inkl. kaffe - Seminariets festsal Lyst til læring v/ Lektor Camilla Hutters, Center for ungdomsforskning Hvad skaber motivation og engagement blandt eleverne? Hvilken rolle spiller klasserumskultur og læringsformer? Oplægget kommer også ind på resultater fra et aktuelt projekt om køn og læring i ungdomsuddannelserne, der vil være afsluttet i efteråret Oplægget slutter med spørgsmål : Opsamling og afrunding af dagen v/ Rektor Kurt Sonne Thomsen, formand for Skoleudviklingsudvalget. Kursusnummer CFU12920 Tid Torsdag den 15. november 2012 kl Instruktører Lektor Michael Paulsen, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet Adjunkt, ph.d. Peter Hobel, IFRP, SDU Lektor Camilla Hutters, Center for ungdomsforskning Kursusleder Pæd. konsulent, lektor Anne-Marie Østergaard 200 kr. for ansatte ved de gymnasiale uddannelser i Region Nordjylland og Region Midtjylland. Andre 950 kr. Tilmeldingsfrist 8. oktober 2012 Gymnasiedage Foto: Helge Blom Andersen Gymnasiedage se bagsiden. 7

8 v Så er der åbent for tilmelding til GYMNASIEDAGE.DK den årlige konference for de gymnasiale uddannelser Årets tema er Kreativitet og innovation i gymnasiet - hvad kan vi og hvad gør vi? Årets konference stiller skarpt på det kreative og innovative i gymnasiet. Hvad er det vi forventes at gøre, og hvad sker der i praksis? Hvad forstås ved en kreativ og innovativ tilgang til undervisningen? Hvordan udformes et læremiddel så det understøtter kreativitet og innovation? GYMNASIEDAGE.DK byder på Innovative og kreative læremidler Hør hvordan danske læremiddelproducenter integrerer det kreative og innovative i deres nye udgivelser og få en præsentation af disse på producenternes stande i udstillingsområdet. Hør blandt andre: Christine Antorini, Børne- og undervisningsminister Ministeriet for Børn og Unge Michael Paulsen, Institut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier, SDU Thomas Illum Hansen, Videncenterleder, ph.d. Læremiddel.dk Lene Tanggaard, Professor Center for Kvalitative Studier, Aalborg Universitet Stefan Hermann, Rektor Professionshøjskolen Metropol Tirsdag den 25. og onsdag 26. september 2012 på Syddansk Universitet i Odense Læs hele programmet på Online tilmelding: Senest fredag den 31. august 2012 på Konferencen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark i samarbejde med IFPR, Syddansk Universitet 8