Undervisningsbeskrivelse
|
|
- Stefan Johnsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Side 1 af 6 Holdet 2i ol - Studieplan - Studieplan Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin(er) 2007/08 Institution Odder Gymnasium Fag og niveau Oldtidskundskab Lærer(e) Anne Bisgaard Vase Hold 2007 ol/i (2i ol) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Skæbnefortællinger Titel 2 Epos og rejsen Titel 3 AT-forløb: Demokrati Titel 4 Demokrati og filosofi Titel 5 Skulptur Titel 6 Drama Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Skæbnefortællinger Antikt udgangspunkt. Litterær søjle. Samarbejde med religion. I forløbet undersøges begreberne skæbne, skyld og individets ansvar. Forløbet beskæftiger sig med forskellige opfattelser af skæbne i antikken og senere, bl.a. spørgsmålene om, hvorvidt man kan påvirke/ændre sin skæbne, og hvordan man forholder sig til en skæbnebestemt tilværelse. Dette perspektiveres med tekster, der på forskellig vis forholder sig til problematikken "tilværelsens omskifteligheder" Basistekster: Herodot, Kong Kroisos + Polykrates' ring Seneca, Ep. 107 Perspektiverende tekster: Karen Blixen, Livets veje fra "Den afrikanske farm" Albert Camus: Sisyfos Johs. Sløk m. fl.: "De europæiske ideers historie", pp (Skæbnen) og pp (Sjælens uberørthed) Kong Ødipus (uddrag, side i Vers og Prosa i antikken) Ødipus anvendes som evaluering af forløbet. Samarbejde med religion bl.a. ud fra filmen "Adams æbler" "Herodot i udvalg" v/ Thure Hastrup og Leo Hjortsø (Gyldendal 1979); 7-27, "De europæiske ideers historie" af Erik Lund, Mogens Pihl & Johs. Sløk (Gyldendal 1996); Seneca, Ep. 107 til Lucilius i "Senecas breve og andre skrifter til Lucilius" oversat af M. Cl. Gertz (Gyldendal 1927); "De europæiske ideers historie" af Erik Lund, Mogens Pihl & Johs. Sløk (Gyldendal 1996); Karen Blixen, Den afrikanske farm ("Livets veje"), 2. udg., 4. opl. (Gyldendal 1986); Albert Camus, "Sisyfos" fra Mennesket og magterne af Esben Andreasen m.fl. (Gyldendal 1992); "50 klassiske myter" af G. D. Gudrich (Aschehough 2004); "Vers og prosa i antikken. Et litteraturudvalg" v/ Thure Hastrup (Gyldendal 1975); Estimeret: 11 lektioner Dækker over: 11 lektioner Skrive - I forbindelse med Ødipusopgaven Projektarbejde Selvrefleksion - Vi arbejder med de taksonomiske niveauer Kommunikative færdigheder - Både mundtligt og skriftligt. Overskue og strukturere - Eleverne skal selv strukturere en gennemgang af Herdot, side 20-
2 Side 2 af 6 Titel 2 27 Tekstbehandling Epos og rejsen Litterær søjle. Antikt udgangspunkt. Formålet med forløbet er at belyse den episke genres oprindelse og udvikling med udgangspunkt i rejsemotivet. Der er i forløbet blevet fokuseret på forskellige former for rejse: Hjemrejse & hjemlængsel (nostos), udrejse & grundlæggelse, dannelsesrejse og endelig "den intertekstuelle rejse". Basistekster: Homer, Odysseen 1. sang (vv , dvs. hele sangen) 5. sang (vv ) 6. sang (vv , dvs. hele sangen) 9. sang, (vv , dvs. hele sangen) Vergil, Æneiden: 1. sang (vv og vv ) 4. sang (vv , dvs. hele sangen) Perspektivtekster: Dante, Den Guddommelige Komedie, Helvede, 26. sang Titel 3 Film: "O brother, where art thou" af Coen-brødrene (fra 2000). Homers Odysse, 1. sang v/ Otto Steen Due, Klassikerforeningens kildehæfter 2002; 7-15 Homers Odysse, 6. sang v/ Otto Steen Due, Klassikerforeningens Kildehæfter 2002; Homers Odysse, 9. sang v/ Otto Steen Due, Klassikerforeningens Kildehæfter 2002; Vergils Aeneide, 1. sang v/ Otto Steen Due, Centrum 1996; 9-10 Vergils Aeneide, 4. sang v/ Otto Steen Due, Centrum 1996; Dantes Guddommelige Komedie v/ Ole Meyer, Gyldendals Bogklubber 2004 (3. reviderede udgave); Estimeret: 16 lektioner Dækker over: 18 lektioner Lytte Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Lectio AT-forløb: Demokrati Deltagende fag: oldtidskundskab, engelsk og historie. Demokratiets rødder og historiske udvikling i den vestlige verden, centrale problemstillinger og tekster i denne udvikling med særligt fokus på oldtidens Athen og USA s historie med perspektiver til demokratiets nyere, aktuelle og fremtidige problemstillinger. Produktkrav: Gruppeaflevering af PowerPointpræsentation af "den perfekte forfatning". Produktkrav: En gruppeaflevering med en PowerPointpræsentation af "den perfekte forfatning". Præsentationen afleveres til historielæreren en uge før forløbets afslutning. I sidste lektion fremlægges PowerPointpræsentationerne gruppevis og evalueres af holde og histoielæreren. Engelsklæreren deltager i denne lektion, men evaluerer ikke PowerPointpræsentationerne. Tekster:
3 Side 3 af 6 Oldtidskundskab: Herodot: Hvilken forfatning er den bedste? (fra Hastrup og Hjortsø: Herodot i Udvalg, Gyldendal 1979, side 38-42) Thukydid, Perikles' gravtale (fra A. Kragelund: Græske historikere, Aschehoug Dansk Forlag 1981, side 67-78) Platon, Staten, 8. bog 555b-558c og 562a-564a (Platon Staten v/ Otto Foss, Musum Tusculanums Forlag 1999, side og ) Engelsk: Demokratiets begyndelse i USA: Uddrag af the Declaration of Independence fra Avidsen, Follow that Dream, Systime, 1997 Fra Berntzen, Jorunn m.fl, Targets, Gyldendal, 'Looking at the USA - a historical overview' 'Understanding Americans' Nutidige problemstillinger: Why don't people vote? Fundet på Don't all U.S Citizens Have the Right to Vote? Fundet på Let Non-Citizens Vote by Domenico Maceri fundet på Titel 4 Historie: Mogens H. Hansen: Kilder til demokratiets historie, Museum Tusculanum 2005, side Erik Rasmussen: Det gode samfund, Gyldendal 1973, side Claus Friisberg: Det danske demokrati. Et tilfælde eller en selvfølge, Gyldendal 1999, side 9-13 Tøger Seidenfaden: Hvad demokrati er - og ikke er, i: Politiken 1. december 2002 Allan Ahle: Den amerikanske borgerkrig. Forudsætningerne, krigen og genopbygningen. USA s historie fra , Systime 2001, side 11-16, 19-23, Thomas Jefferson: Om demokrati, Gyldendals Uglebøger 1964, side 34-36, 52-53, Anette Fage Jacobsen m.fl.: Verdensanalyse, Gyldendal 1993, side 9-15 Thukydid "Perikles' Gravtale" i "Græske historikere" af A. Kragelund, Aschehoug Dansk Forlag 1981; Herodot, "Hvilken forfatning er den bedste", "Herodot i udvalg" af Hastrup & Hjortsø, Gyldendal 1979; John F. Kennedys Berlinertale ("Ich bin ein Berliner") fra Platon, "Staten" v/ Otto Foss. Museum Tusculanums Forlag 1999; , Estimeret: 15 lektioner Dækker over: 11 lektioner Demokrati og filosofi Moderne udgangspunkt. Filosofisk tema. Forløbet indgår i AT i samarbejde med engelsk og historie. Fokus i såvel AT som dette oldforløb er på sammenhængen mellem fortidsforståelse, nutidsfortolkning og fremtidsforventninger. Hvor kommer demokratiet fra, og under hvilke forudsætninger har det udviklet sig? Kan man tale om demokratisk identitet? Er demokratiet den bedste forfatning, og hvordan skal man vurdere dette? Centralt i forløbet står Platons filosofi. Udgangspunktet for arbejdet med Platon er en grundig læsning af hulebilledet i 7. bog af "Staten", hvor eleverne introduceres til Platons erkendelsesfilosofi, herunder idelæren og "det gode, det sande og det skønne". Herefter læses hele 8. bog af "Staten", hvor Platons stats- og menneskeopfattelse og hans vurdering af samtidens forfatninger diskuteres. I den forbindelse inddrages Platons dyder og hans opfattelse af sjælen. I forbindelse med læsning af alle basisteksterne relateres indholdet hele tiden til moderne problemstillinger i forhold til forfatningsdiskussioner, opdragelse, dyder, opdragelse og erkendelse. Basistekster: Herodot, Hvilken forfatning er den bedste? Thukydid, Perikles' gravtale Platon, Staten, 7. bog 514a-520c Platon, Staten, 8. bog 543a-569c (hele bogen) Perspektivtekster: John F. Kennedys Berlinertale ("Ich bin ein Berliner") fra Se beskrivelsen af AT-forløbet: Som perspektivering inddrages desuden de tekster, der er gennemgået i historie og engelsk. Thukydid "Perikles' Gravtale" i "Græske historikere" af A. Kragelund, Aschehoug Dansk Forlag 1981; Herodot, "Hvilken forfatning er den bedste", "Herodot i udvalg" af Hastrup & Hjortsø, Gyldendal 1979; John F. Kennedys Berlinertale ("Ich bin ein Berliner") fra 1-2
4 Side 4 af 6 Titel 5 Platon, "Staten" v/ Otto Foss. Museum Tusculanums Forlag 1999; , Estimeret: 9 lektioner Dækker over: 9 lektioner Lytte - I forbindelse med fællesforelæsninger om hhv. det athenske demokrati og demokratiseringsprocessen i Irak. Selvrefleksion Overskue og strukturere - I forbindelse med præsentation af fiktiv forfatning (evaluering på AT-forløbet) Forelæsninger Skulptur Kunstsøjle. Antikt udgangspunkt. Virtuelt forløb. Fra arkaisk til moderne skulptur. Fokus i forløbet har været via analyseeksempler at belyse den antikke kunstopfattelse og - udvikling. Dette er blevet perspektiveret med efterantik skulptur, hvor fokus har været på perioderne renæssance, barok og nyklassicisme, men også moderne skulptur er blevet inddraget. I det følgende henviser forkortelsen GK foran figurtallene til billeder fra Græsk Kunst, mens forkortelsen OG foran figurtallene henviser til billeder fra Oldtidens Grækenland. Ingen af disse bøger har været tilgængelige for eleverne, men billederne er i indscannet form tilgængelige for eleverne på klassens oldkonference. Følgende skulpturer er gennemgået: Arkaisk skulptur: GK: 83 (Auxerre-koren); 98 (Kleobis & Biton); 102 (Sounion-kouros); 104 (Kalvebæreren); 110 (Peplos-koren); 116 (Aristions Gravstele) Eleverne har set eksempler på bemalet skulptur på Klassisk skulptur: GK: 64 (Kritios-drengen); 238 (Vognstyreren); 239 (Zeus/Poseidon); 242 (Diskoskasteren); 244 (Spydbæreren); 270 (Sokrates); 273 (Venus fra Knidos); 276 (Skraberen) OG: X,2 (Den blonde dreng); 166 (Eirene & Ploutos) Som en generel introduktion til tidlig klassisk tid er flg. figurer fra GK anvendt, selvom der ikke er tale om rundskulptur: 222, 224, 226 og 227 (skulpturudsmykning fra Zeustemplet i Olympia, i.e. gavlskulpturer og metoper). Som en generel introduktion til Perikles-tidens Athen er flg. figurer fra GK anvendt, selvom der ikke er tale om rundskulptur: (Parthenontemplet, og -frisen); 188 (metope fra Parthenontemplet); 197 (Karyatide fra Erechteion). Hellenistisk skulptur: GK: 284 (Alexanderportræt); 287 (Afrodite); 290 (Galler, der dræber sig selv og sin hustru); 306 (Laokoon); 316 (Afrodite Kallipygos) Romersk skulptur: GK: 320 (Pompejus) "Vergil" (udstillingsnr. IN 3178 på Glyptoteket. Se Augustusportræt (udstillingsnr. IN 1443 på Glyptoteket. Se Prima porta-statuen af Augustus (findes på Desuden har eleverne set en bemalet version af Prima Porta på Gennemgangen af arkaisk til romersk skulptur er foregået som virtuel lærergennemgang. Perspektiveringen af de antikke skulpturer er udelukkende afviklet som et virtuelt forløb. Ved at benytte hjemmesiden har eleverne skullet analysere udvalgte eksempler på skulptur fra renæssancen frem til i dag. Eleverne har desuden skullet udarbejde en oversigt over generelle stiltræk ved de forskellige perioder. Flg. værker er analyseret (billederne
5 Side 5 af 6 kan findes ved at gå ind på hvorfra man via links kan klikke sig frem til de enkelte perioder, kunstnere og billeder af deres kunstværker): Renæssancen: Leonardo da Vinci, Den Vitruviske Mand og Mona Lisa (er anvendt som illustration på elevernes karakteristik af perioden generelt) Donatello, David Michelangelo, Pietà Rafael, Skolen i Athen (er anvendt som illustration på elevernes karakteristik af perioden generelt) Barokken: Bernini, Apollon og Daphne Nyklassicismen: Canova, Amor & Psyke Bertel Thorvaldsen, Jason Skulpturen efter nyklassicismen er belyst ved to eksempler, der skal illustrere den generelle udvikling i retning af mere forskellige kunstopfattelser i moderne tid. Der er primært fokuseret på hhv. det nonfigurative/abstrakte og det superrealistiske i gennemgangen af moderne kunst. Dette er illustreret med flg. skulpturer: Rodin, Grubleren Duane Hanson, Supermarket Shopper (1970) De to moderne kunstværker danner optakt til en afsluttende diskussion af, hvad kunstens rolle er og har været, og hvilken æstetik, der har været i de forskellige perioder. Desuden diskuteres det, hvad man egentlig kan kalde kunst, og hvordan en sådan kunstdefinition har varieret fra periode til periode siden antikken. Estimeret: 6 lektioner Dækker over: 6 lektioner Lytte Søge information Overskue og strukturere Tekstbehandling Præsentationsgrafik Internet Titel 6 Forelæsninger Drama Antikt udgangspunkt. Litterær søjle. Fokus i forløbet er på, hvorledes Sofokles i "Antigone" via to nuancerede, psykologiske portrætter af Kreon og Antigone artikulerer og bearbejder konflikter, der er helt centrale ikke blot i antikken, men også i dag. Det gælder bl.a. spændingen mellem moral og politik, mellem fysis og nomos og mellem individ og stat. Således knytter forløbet tematiske bånd til både Demokratisøjlen og Skæbnesøjlen. I forløbet arbejdes desuden med tragediens genremæssige udvikling. Aristoteles læses som baggrundstekst, mens genrens videre udvikling belyses med uddrag af Anouilhs "Antigone". En ekstensiv læsning af Euripides' Medea anvendes som evaluering af forløbet. Basistekst: Sofokles, Antigone Perspektiverende tekster: Euripides' Medea Aristoteles, Poetikken (uddrag fra Vers og Prosa i Antikken) Jean Anouilh, Antigone, 1-21
6 Side 6 af 6 Sofokles, Antigone, overs. af Otto Foss, Hans Reitzels Forlag 1977; 7-82 Thure Hastrup, Vers og Prosa i antikken, Gyldendal (København 1975); Euripides, Medea v/ Alex Garf og Leo Hjortsø, Gyldendal (København 1980); 7-68 Estimeret: 10 lektioner Dækker over: 10 lektioner Selvrefleksion Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Lectio Internet Udskrevet fra Lectio: 21:49
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2015/Forår 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer STX Oldtidskundskab C Line Sakariasen - LN Hold 3.i Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2015/Forår 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer STX Oldtidskundskab C Line Sakariasen - LN Hold 3.d Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3e old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereHerunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.
Kære selvstuderende i: Oldtidskundskab niveau C Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: daglig På mailadressen: rz@kvuc.dk Eller telefonnr.:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2c old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereKære Selvstuderende i: Oldtidskundskab C. Herunder ser du det materiale der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg kan kontaktes på mail:
Kære Selvstuderende i: Oldtidskundskab C Herunder ser du det materiale der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg kan kontaktes på mail: rz@kvuc.dk Med venlig hilsen Rasmus Zoffmann 1 Eksaminationsgrundlag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2012-13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2d ol Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 12 Institution VUF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) hfe Oldtidskundskab C Tommy Thambour (TTP) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg stx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2012-13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3m old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2015-2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2c old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2015-2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3b old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereProjektforløb i oldtidskundskab
Projektforløb i oldtidskundskab Læreplanen om projektforløb 3.2 Arbejdsformer 2017 Desuden indgår der mindst et projektpræget forløb, hvor eleverne arbejder med bestemte problemstillinger og perspektiver
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2f old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3b old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3a old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Læs mereVelkommen. Innovation de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Charlotte Straby Tranberg
Velkommen Innovation de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Charlotte Straby Tranberg Målet med kurset i dag Begrebsafklaring Projektet Avitae Innovation og reformen Design To Improve Life
Læs mereArne Mørch: Samarbejde mellem oldtidskundskab og religion
Arne Mørch: Samarbejde mellem oldtidskundskab og religion Oldtidskundskab: I læreplanen for oldtidskundskab står der blandt andet, at eleverne skal kunne: analysere og fortolke oversatte græske og romerske
Læs mereKompendium til Antik Kultur
1 Tortzen, Chr. Gorm; Schwartz, Adam; Mejer, Jørgen: Titelblad 1 Kilde: 2017 2 Tortzen, Chr. Gorm: Semesterplan. Antik kultur 3 Kilde: Semesterplan 2005 3 Tortzen, Chr. Gorm: Den klassiske tradition. Den
Læs mereMetoder i oldtidskundskab, græsk og latin
Metoder i oldtidskundskab, græsk og latin Af Line Overmark Juul og Anna Mohr Larsen, Ribe Katedralskole 2019 Oldtidskundskabs genstandsområde og materialer I oldtidskundskab beskæftiger vi os med den antikke
Læs mereUndervisningsbeskrivelse 2t olc. Termin August 2015 juni 2016. Uddannelse. Mette Lindemann Pedersen (MP)
Undervisningsbeskrivelse 2t olc Termin August 2015 juni 2016 5Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Mette Lindemann Pedersen (MP) 2t ol Oversigt over
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 3a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 3b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx /gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Læs mereForsøgslæreplan for græsk A - stx, marts 2014
Bilag 26 Forsøgslæreplan for græsk A - stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Græsk er et sprog- og kulturfag, der omhandler antikken som grundlag for europæisk kultur. Faget beskæftiger
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 2c Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2017-2018 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på HRS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Idéhistorie B Trine Korp Skovgaard 3. x/y vf3 Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2011/2012 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2013 VUF,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni2012 Bornholms
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2016 Forår 2017 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereMANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Morgenmad Morgenmad Morgenmad Morgenmad
De fagdidaktiske kurser i LATIN, GRÆSK og OLDTIDSKUNDSKAB oversigt + detaljeret prog. Hotel Blicher, Kyhns vej 2, 8680 Ry Mandag d. 23.09 fredag d. 27.09.2013 (LA, GR: man kl. 12 ons kl. 19.30 / OL: ons
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-14 Institution VID Gymnasier, Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Samfundsfag C Michael
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015/2016 Institution VID Gymnasier Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Filosofi C Frederik Bo
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2007-08 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium Silkeborg Htx Dansk
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 19 Institution Kruses Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A-niveau Mikkel
Læs mereBegynderbog J.A.C.T, Reading Greek Text + Grammar, section 1-5, Cambridge University Press Forkortelse: Reading
Undervisningsbeskrivelse per 1. maj 2011 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Thisted Gymnasium og HF Uddannelse Stx Fag og niveau Græsk A Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Start august 2017 afsluttes juni 2018 Institution Det Blå Gymnasium Tønder, Martin Hammerichsvej 3, DK - 6270
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 13/14 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Filosofi C Johanne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2013 Juli 2014 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereANTIK - RECEPTION Forår 2006 Modul 2, emne 2
FORFATNINGSDISKUSSIONEN Styreformer gennem tiderne. Fra Herodot til moderne forfatninger. 1 Deltagende fag : Historie og old, evt. AT-forløb (historie har jo "et ben" i både hum. og samf-fakulteterne),
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Jens Christensen
Læs merePOLITISK FILOSOFI DEN GODE LEDER
POLITISK FILOSOFI DEN GODE LEDER Seneca, Thukydid, Sophokles, Cato d. Ældre, Columella & Quintilian Indledning: Dette forløb fokuserer både indholdsmæssigt og didaktisk på begrebet ledelse, herunder også
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2014 VUC Vestegnen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2010 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2020 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: December, 2018 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Undervisningscenter Holstebro Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Engelsk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC, Albertslund Afdeling, Gymnasievej 10, 2625 Vallensbæk Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2019 EUC Nordvest hhx Fag og niveau Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2011 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 maj 2015 Institution Handelsgymnasiet ved Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2015-2016 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620, Albertslund Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2017 Institution VUC Lyngby [407] Uddannelse Hf enkeltfag Fag og niveau Filosofi Filosofi C bilag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 15-Juni 17 Institution Hansenberg Uddannelse Fag og niveau HTX Idehistorie B - 150 timer Lærer(e) Hold
Læs mereHerskeridealer og styreformer forløbsudkast
1 Herskeridealer og styreformer forløbsudkast Nedenstående 3 forløbsudkast er, som det også fremgår af kommentarerne, ikke lige realisérbare. De bærer også præg af, at vi i vores ubetænksomhed forestillede
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 VUC Skive-Viborg,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution EUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologihistorie C Renate Schröder-Petersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2020 Institution Marie Kruses Gymnasium, Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Adrian
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Undervisningscenter Holstebro Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Engelsk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - VoksenUddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Fredericia HF-e Historie niveau B Gregers
Læs mereAlkestis af Euripides TILBUDSPRIS frem til 1/2-2016. 1. udgave, 2010. Hurt igt overblik En nutidig oversættelse af Euripides ældste bevarede drama.
Oldtidskundskab Alkestis af Euripides TILBUDSPRIS frem til 1/2-2016. 1. udgave, 2010 ISBN 13 9788761625984 Forfatter(e) Niels Jørgen Green-Pedersen En nutidig oversættelse af Euripides ældste bevarede
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUC
Læs mereForsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014
Bilag 33 Forsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Latin er et sprog- og kulturfag. På grundlag af væsentlige latinske tekster og romerskarkæologisk materiale beskæftiger
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013. Institution Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 2.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011/12
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 - juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 2.E
Læs mereSide 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. Henrik Kallesø-Hansen
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold 2016 sommer Vid Gymnasier HTX Teknologihistorie C Henrik
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010-august 2011 Institution Københavns tekniske skole, Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin April 2011 Institution Teknisk Gymnasium Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Teknologihistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Rybners Gymnasium HTX Teknologihistorie C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 19 Institution Vestegnen HF & VUC, Gymnasievej 10, 2620, Albertslund Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereKernetekst: Xenophon, Hieron. Samtale om magten, oversat af Ivar Gjørup
Antik reception Styreformer og herskeridealer antikkens politiske eftervirkning. Efter gennemlæsningen af teksterne til emnet, Styreformer og hersker-idealer, tegnede der sig for os to emner, som undervisningsforløbet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2014 Juli 2015 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Vinter 2014 (eksamen
Læs mereParadigmatiske eksempler - Græsk C
Paradigmatiske eksempler - Græsk C Her følger de paradigmatiske eksempler, som fandtes i vejledningen for Græsk C fra 2007. 1: Sokrates vismand eller original 2: Uddannelse og dannelse i et kritisk lys
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2019 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTx Dansk A Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2015 Juli 2016 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 5. og 6. semester, august 2012-maj 2013 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern HTX Uddannelse Fag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2017 VUC Vestegnen Hfe
Læs mereVUndervisningsbeskrivelse
VUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Januar 17/18 Institution Herning HF & VUC Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2e hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Christine Madeleine Léturgie (CL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 14/15 Institution Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst C-niveau
Læs mereDemokrati - hvad rager det mig? En litteraturliste fra Hjørring Bibliotekerne
100-året for kvinders valgret og 1915-grundloven: http://www.100aaret.dk/front-page samt en facebookside. Andersen, Lene (f. 1968-05-15) Demokratihåndbog / forfatter: Lene Andersen. - 1. udgave. - Kbh.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 Juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2e hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2015 VUC
Læs mereInnovation, AT. og de klassiske fag. 04/03/15 Fagkonsulent Jens Refslund Poulsen Side 1
Innovation, AT og de klassiske fag Side 1 DISPOSITION Innovationspolitik Innovation i stx i AT og i fagene Innovationsforståelse Humaniora og innovation: 1) Udfordringerne Humaniora og innovation: 2) Mulighederne
Læs mereBeskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside. Det demokratiske Danmark (1848-1901) fortsat fra 2.
Studieplan Stamoplysninger Periode August 2015 juni 2016 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samtidshistorie-B Jørgen Klærke STU-SamhistBhh1213-F16-MAR Oversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Erhvervsskolerne Aars hhx Dansk A Allan Brager (alb) 2b16 Forløbsoversigt (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF
Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF Fag: Filosofi C, VAF Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Filosofi C Termin: Juni 2014 Uddannelse: Valgfags Bek. Lærer(e):
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Religion C Søren Ocansey
Læs mere