Phonic Ear A/S Kongebakken Smørum Tlf.: mail@phonicear.dk /Rev. A 0409

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Phonic Ear A/S Kongebakken 9 2765 Smørum Tlf.: 39177101 mail@phonicear.dk www.phonicear.dk. 921-35-901-00 /Rev. A 0409"

Transkript

1 Phonic Ear A/S Phonic Ear er et danskejet selskab i William Demant Holding A/S. Koncernen har over 100 års erfaring inden for høre- og lydområdet og består af en række internationalt orienterede virksomheder, herunder Oticon A/S, der er et af verdens førende fi rmaer inden for høreapparatbranchen lydsystemer på verdensplan Phonic Ear har over 40 års erfaring inden for systemer til undervisning og mere end sound fi eld lydsystemer installeret på verdensplan. Phonic Ear har en stor erfaring med, hvordan lyd- og læringsmiljøer kan forbedres for både elever og lærere. Kontakt os for at høre mere om FrontRow sound fi eld lydsystemerne, eller hvis du er interesseret i en gratis testinstallation. Phonic Ear A/S Kongebakken Smørum Tlf.: mail@phonicear.dk /Rev. A 0409

2 Hør bedre, lær mere! Sound field lydsystem - en vej til bedre læring!

3 Sound field gør en forskel! Hvad er sound field? Sound fi eld er et lydsystem specielt udviklet til tale, som forbedrer lydmiljøet og dermed også læringsmiljøet for alle i klassen. Et typisk FrontRow sound fi eld lydsystem fra Phonic Ear består af fi re højttalere, en trådløs mikrofon til læreren, en trådløs elevmikrofon og en modtager. Sådan virker sound field lydsystemet Sound fi eld forstærker lærerens stemme en smule over baggrundsstøjen i klasseværelset og fordeler stemmen jævnt i klasseværelset. Elever i den bagerste del af klasseværelset hører således læreren og de øvrige elever lige så godt som elever i den forreste del af klasseværelset. Dermed får alle elever de rette betingelser for at høre, hvad der bliver sagt, og lærerens stemme skånes. Et godt lydmiljø er en forudsætning for et godt læringsmiljø Elevers læring afhænger i høj grad af, at de kan høre læreren og de øvrige elever i undervisningen. Men undersøgelser viser, at elever ikke hører 25 % af det, som læreren og de øvrige elever siger. 1 De bliver trætte, ukoncentrerede og urolige, og deres udbytte af undervisningen reduceres. Læreren må ofte hæve stemmen og gentage sig, og mange får som følge heraf problemer med stemmen. En del af forklaringen skal fi ndes i de akustiske forhold i klasseværelset, som er en stor udfordring for lærere og elever og det faktum, at børn har behov for bedre taleforståelse end voksne. Det kan du læse mere om i denne brochure. 1 Crandell & Smaldino Classroom Acoustics for Children With Normal Hearing and With Hearing Impairment Language, Speech, and Hearing Services in Schools 31 (2000) 2

4 Sådan påvirker sound field lydmiljøet Et klasseværelse uden sound field Selv ved lav baggrundsstøj falder lydniveauet fra lærerens stemme væsentligt over relativ kort afstand. Samtidig betyder døde zoner, at elever i nogle områder af klasseværelset ikke kan høre optimalt. Et klasseværelse med sound field Lydniveauet fra lærerens stemme er jævnt fordelt i hele klasseværelset, så alle elever uanset deres fysiske placering har de rette betingelser for at høre. 3

5 Forbedrer lyd- og læringsmiljø Sound field lydsystemet kompenserer for de akustiske forhold i klasseværelset, der gør det svært for eleverne at følge med i undervisningen. Afstand Lydniveauet fra lærerens stemme falder væsentligt over relativ kort afstand, og elever placeret bagerst i klasseværelset kan have svært ved at høre lærerens budskab og de øvrige elever. i et typisk klasseværelse hører elever på første række ca. 83 % af lærerens talesignal? På midterste række falder dette tal helt ned til ca. 66 %, og på bagerste række hører eleverne kun ca. 55 % af lærerens talesignal. 2 Hvis læreren vender sig væk for at skrive på tavlen eller kigge i noterne, så er problemet endnu større, uanset hvor eleverne sidder. Baggrundsstøj Trafi kstøj, snakkende børn, skramlende stole og borde, støj fra gangen og tilstødende lokaler mv. medvirker alt sammen til at skabe baggrundsstøj i klasseværelset. den gennemsnitlige baggrundsstøj i et klasseværelse typisk er db? Eftersom en lærers stemme ikke er meget højere, når læreren taler med sit normale stemmeleje, så er der ikke noget at sige til, at eleverne har svært ved at skelne lærerens stemme fra baggrundsstøjen. 2 Carl Crandell An Update of Classroom Acoustics The Volta Review 96 (1993) 4

6 Efterklang Høje lofter, store vinduespartier, hårde gulve, vægge og borde refl ekterer og forstærker mange distraherende lyde og bidrager til efterklang - også kaldet ekko. efterklang har en negativ indflydelse på taleforståeligheden og gør det svært for eleverne at forstå, hvad læreren siger? Alle kan høre, hvad der bliver sagt, og ingen sidder og laver noget andet, fordi de alligevel ikke kan høre noget Lærer Susan Skaunborg fra Ørestad Friskole. 5

7 sound field lydsystem Modtager Kombinerer lyden fra lærer, elev, PC og video og sender den ud over højttalerne. Elevmikrofon Styrker elevernes præsentationsfærdigheder og opbygger selvtillid. 6

8 Højttalere Fordeler lyden jævnt i klasseværelset, så alle elever har de rette betingelser for at høre. Lærerens halsmikrofon Sender lærerens stemme til modtageren. Læreren taler i et normalt stemmeleje og aflaster dermed stemmen. Integration af multimedia udstyr Afspil lyd fra MP3-filer, CD-afspiller, DVD og streaming af video. Optag sågar undervisningen. Bedre lyttere Enhver plads er en god plads for elevernes koncentration, opmærksomhed og resultater. 7

9 Alle får fuldt udbytte af undervisningen I forhold til voksne har børn brug for mere komplet og detaljeret information i talen - også kaldet taleforståelighed. De har ikke livserfaringen til at kunne udfylde hullerne, hvis de kun hører en del af informationerne i talen. For elever med andet modersmål end dansk er dette behov endnu større. Sound fi eld forbedrer lydmiljøet og giver alle elever bedre forudsætninger for at kunne høre, hvad læreren og de øvrige elever siger, og dermed forstå og lære mere. Fordi alle elever fortjener at få fuldt udbytte af deres undervisning. op til 45 % af elevers skoledag går med at lytte? 3 Det øger koncentrationen i klassen og fokus på den, der taler, så alle elever får det hele med Pædagogisk leder Bente Asmund Hansen fra Ørestad Friskole. 3 Catherine V. Palmer PhD Hearing and listening in a typical classroom (1997) 8

10 Fordele for elever med nedsat hørelse Børn rammes af midlertidige hørenedsættelser på grund af forkølelse eller lignende mange gange i løbet af et skoleår. En hørenedsættelse gør det særligt svært at høre og forstå i baggrundsstøj, og derfor er børnene specielt afhængige af et godt lydmiljø og en god taleforståelighed i undervisningen. Det samme er gældende for børn med permanente høretab, som har høreapparat eller Cochlear Implant (CI). De har derfor ekstra meget gavn af det gode lydmiljø og den forbedrede taleforståelighed, som FrontRow sound fi eld lydsystemet giver. Fleksible funktioner gør det ydermere muligt at tilslutte elevers FM-system direkte til lydsystemet, så lærerens og elevernes tale overføres trådløst til elevens FM-modtager. Læreren er således sikker på, at eleven kan høre, hvad der bliver sagt i timen, direkte i høreapparatet. op til 43 % af alle børn i indskolingen ville fejle en høretest? 4 Jeg hører bedst, hvad der bliver sagt, når mikrofonen bruges Caroline Gotschalk med Cochlear Implant (CI) fra O. klasse på Ørestad Friskole. 4 Catherine V. Palmer PhD Hearing and listening in a typical classroom (1997) 9

11 Skåner lærerens stemme Lærerne konkurrerer med baggrundsstøjen om elevernes opmærksomhed og må ofte hæve stemmen og gentage sig selv. Overbelastning af stemmen, frustrationer, stress og sygefravær er nogle af følgerne, når lærerne forsøger at overdøve baggrundsstøjen uden hjælp. Sound fi eld lydsystemet forstærker og fordeler lærerens stemme jævnt i klasseværelset. Lærerens stemme afl astes derved, så stemmeproblemer, stress og sygefravær reduceres. op til 25 % af alle lærere har eller har haft stemmeproblemer? 5 Stemmen bliver ikke overanstrengt En skolelærer der har medvirket i en undersøgelse af effekten af sound field lydsystemer i danske skoler. Gavner skolen Man ville aldrig designe et klasseværelse uden lys, der hjælper elever og lærere med at se. Alligevel er næsten alle klasseværelser designet uden lydsystemer, der hjælper eleverne med at høre og lærerne med at få ørenlyd. For at lære må man lytte. Men lydmiljøet i klasseværelset gør det svært for eleverne at høre læreren og de andre elever. Læreren må ofte hæve stemmen og gentage sig og overbelaster dermed stemmen. Sygefravær og ekstraundervisning koster på det i forvejen stramme skolebudget. Sound fi eld forstærker og fordeler lærerens stemme jævnt i klasseværelset og giver alle elever bedre forudsætninger for at kunne høre, hvad læreren og de øvrige elever siger. Lærerens stemme afl astes, så stemmeproblemer, stress og sygefravær reduceres, og eleverne forstår og lærer mere. for 25 øre om dagen pr. elev kan et FrontRow sound field lydsystem hjælpe hele klassen hele tiden? 6 5 Marie Kirketerp & Nina B. Larsen, audiologopædistuderende, Dansk sound fi eld undersøgelse (2005/2006) 6 Baseret på en gennemsnitlig systempris, en klassekvotient på 25 og en forventet levetid på 8 år. 10

12 Fakta om sound field lydsystemer Eleverne har gavn af lærerens tydeligere stemme: De forstår instruktioner og forklaringer bedre De forbedrer deres stavning Lærerne oplever klare fordele: 96 % af lærerne oplever forbedring i elevernes koncentration, opmærksomhed og forståelse % af lærerne oplever færre stemmeproblemer Hele skolen har gavn af sound field: Op til 60 % færre sygedage som følge af stemmeproblemer Mere motiverede lærere 8 Er du interesseret i at vide mere om FrontRow sound fi eld lydsystemet og fordelene, så kan du læse og downloade relevante artikler på vores hjemmeside eller kontakte os. 7 Gail Gegg Rosenberg M.S., CCC-A Improving Classroom Acoustics Special Project (1995) 8 Laurie Allen M.A., CCC-Aud The effect Sound Field has on Teacher Vocal Abuse Problems (1996) 11

Husk at sætte i stikkontakt Og tænd!

Husk at sætte i stikkontakt Og tænd! Øvelse 1 Sound Ear lydtryksmåler i klasselokalet: Opmærksomhed på lydniveauet i klassen. Husk at sætte i stikkontakt Og tænd! Mens klassen har støjboksen til låns kan den store Sound Ear lydtryksmåler

Læs mere

Roger TM. Lær uden begrænsninger. SoundField

Roger TM. Lær uden begrænsninger. SoundField Roger TM Lær uden begrænsninger SoundField Du lærer mere, når du kan høre mere Der er meget støj i klasseværelser. Livlige diskussioner og interaktioner mellem lærere og elever er afgørende for en effektiv

Læs mere

COMFORT DIGISYSTEM. Elevmikrofonsystem

COMFORT DIGISYSTEM. Elevmikrofonsystem COMFORT DIGISYSTEM Elevmikrofonsystem Hørelsen er vejen til information Hvorfor trådløse systemer med flere mikrofoner? I løbet af en skoledag kommer der mange informationer fra såvel lærer som elever.

Læs mere

Phonic Ear A/S. Vores opgave er at tilbyde løsninger, der bedst muligt tilgodeser og støtter den menneskelige hørelse

Phonic Ear A/S. Vores opgave er at tilbyde løsninger, der bedst muligt tilgodeser og støtter den menneskelige hørelse Lydguiden Phonic Ear A/S Vores opgave er at tilbyde løsninger, der bedst muligt tilgodeser og støtter den menneskelige hørelse Et dansk selskab i en stor koncern Phonic Ear A/S er et danskejet selskab

Læs mere

Roger TM. Dynamic SoundField Sæt stikket i, tænd systemet, og undervis

Roger TM. Dynamic SoundField Sæt stikket i, tænd systemet, og undervis Roger TM Dynamic SoundField Sæt stikket i, tænd systemet, og undervis Forskellen med Soundfield Det er vigtigt, at eleverne hører godt i klasseværelset, for at de virkelig kan yde deres bedste og få mest

Læs mere

GOD LYD OG MINDRE STØJ

GOD LYD OG MINDRE STØJ GOD LYD OG MINDRE STØJ DCUM anbefaler fokus på gode lydforhold, da lyd og støjniveau har stor indflydelse på elevernes koncentration og læring. Skolens fysiske rammer og indeklima har stor betydning for

Læs mere

Til forældre og lærere. Børnevenligt FM - i skolen og derhjemme

Til forældre og lærere. Børnevenligt FM - i skolen og derhjemme Børnevenligt FM - i skolen og derhjemme Til forældre og lærere Sådan kan FM hjælpe i dit barns udvikling Som forældre til et hørehæmmet barn er det jeres største ønske at se barnet vokse op til at blive

Læs mere

Amigo Star skolens nye STJERNE

Amigo Star skolens nye STJERNE Amigo Star skolens nye STJERNE F M En diskret og behagelig FM-modtager, der hjælper børn med at koncentrere sig om den opgave, der skal laves. 2 Amigo Star bringer stjernerne frem i undervisningen En behagelig,

Læs mere

GUIDE TIL DAGLIG BRUG. ITR-01 Højttaler ITM-01 Lærermikrofon ISM-01 Elevmikrofon IMC-01 Ladestation til mikrofoner

GUIDE TIL DAGLIG BRUG. ITR-01 Højttaler ITM-01 Lærermikrofon ISM-01 Elevmikrofon IMC-01 Ladestation til mikrofoner GUIDE TIL DAGLIG BRUG ITR-01 Højttaler ITM-01 Lærermikrofon ISM-01 Elevmikrofon IMC-01 Ladestation til mikrofoner J uno er et stærkt undervisningsværktøj i klasseværelser. Adskillelige undersøgelser viser

Læs mere

Genopliv hørelsen. Vellykket brug af høreapparater

Genopliv hørelsen. Vellykket brug af høreapparater Genopliv hørelsen Vellykket brug af høreapparater Velkommen tilbage til en verden af lyde Nu da du har taget det første skridt mod at genoplive din hørelse, vil du opdage, at det er nødvendigt med nogle

Læs mere

Roger TM. på arbejdspladsen. Fokus på arbejde frem for at høre

Roger TM. på arbejdspladsen. Fokus på arbejde frem for at høre Roger TM på arbejdspladsen Fokus på arbejde frem for at høre Kommunikere, deltage og bidrage En moderne arbejdsplads kan være et kompliceret lyttemiljø. Det er også et sted, hvor vellykket kommunikation

Læs mere

COMFORT DIGISYSTEM. Bedst i klassen

COMFORT DIGISYSTEM. Bedst i klassen COMFORT DIGISYSTEM Bedst i klassen 2 Vi elsker lyd. Og mennesker. Først i verden bedst i klassen At høre godt i skolen er vigtigt for at kunne lære og for at kunne fungere socialt. Dog er lydmiljøet i

Læs mere

Roger TM. i udfordrende lyttesituationer. Hør bedre i støj og på afstand

Roger TM. i udfordrende lyttesituationer. Hør bedre i støj og på afstand Roger TM i udfordrende lyttesituationer Hør bedre i støj og på afstand Overvind udfordringer i taleforståelighed Moderne høreapparatteknologi er fantastisk til at forbedre taleforståeligheden. Men selv

Læs mere

Lyd og hørelse. En kort beskrivelse af lyd og hvordan øret fungerer

Lyd og hørelse. En kort beskrivelse af lyd og hvordan øret fungerer Lyd og hørelse 1 En kort beskrivelse af lyd og hvordan øret fungerer Denne brochure er nummer 1 i en serie fra Widex om hørelse og høreapparater. Hvad er lyd? Vores moderne dagligdag er fyldt med mange

Læs mere

Oticon Opn åbner op for en ny verden

Oticon Opn åbner op for en ny verden Oticon Opn åbner op for en ny verden Traditionel teknologi Ny teknologi Fokuserer på en stemme, og undertrykker alle andre. Åbner op for lydbilledet for at få flere stemmer med. Du kender nok følelsen.

Læs mere

Støj, akustik og det psykiske arbejdsmiljø (SkoleStøj 2) Jesper Kristiansen, Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø

Støj, akustik og det psykiske arbejdsmiljø (SkoleStøj 2) Jesper Kristiansen, Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø Støj, akustik og det psykiske arbejdsmiljø (SkoleStøj 2) Jesper Kristiansen, Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø Videnskabelig baggrund Virkninger af dårlige akustiske forhold: Læreren taler

Læs mere

Roger TM. til undervisning Overvind udfordringer i taleforståelse

Roger TM. til undervisning Overvind udfordringer i taleforståelse Roger TM til undervisning Overvind udfordringer i taleforståelse Deltag aktivt i den moderne undervisning For alle børn især børn med høreproblemer er det vigtigt at kunne høre godt i skolen, for at de

Læs mere

Hør bedre på arbejdet

Hør bedre på arbejdet Hør bedre på arbejdet Lev livet Vi lytter til behovene hos dem, der stoler på vores ideer og knowhow. På en kreativ måde udfordrer vi teknologien og udvikler avancerede høreløsninger, der hjælper hørehæmmede

Læs mere

Oticon Opn åbner op for en ny verden

Oticon Opn åbner op for en ny verden Oticon Opn åbner op for en ny verden Traditionel teknologi Fokuserer på en stemme, og undertrykker alle andre. Ny teknologi Åbner op for lydbilledet for at få flere stemmer med. Du kender nok følelsen.

Læs mere

Phonak BoleroTM B. Problemfri hørelse uanset situation og sted

Phonak BoleroTM B. Problemfri hørelse uanset situation og sted Phonak BoleroTM B Problemfri hørelse uanset situation og sted Bolero B fås i 4 modeller, 4 ydelsesniveauer, 9 farver... Bolero B-M Bolero B-P Sand Beige P1 Champagne P5 Velvet Black P8 Bolero B-SP Bolero

Læs mere

Phonak AudéoTM B. Automatisk tilpasning til alle lyde

Phonak AudéoTM B. Automatisk tilpasning til alle lyde Phonak AudéoTM B Automatisk tilpasning til alle lyde Fuldautomatisk ydelse og problemfri hørelse uanset hvor du er Der er lyde overalt omkring os, og de ændrer sig hele tiden. Derfor er det at lytte en

Læs mere

Vejledningen skal støtte de undervisningsmiljøansvarlige i arbejdet med lyd- og støjforhold som en del af arbejdet for et godt undervisningsmiljø.

Vejledningen skal støtte de undervisningsmiljøansvarlige i arbejdet med lyd- og støjforhold som en del af arbejdet for et godt undervisningsmiljø. Lyd Denne DCUM-vejledning handler om lyd og støj på skoler og uddannelsessteder. en beskriver, hvad lyd og støj er, og hvorfor det er vigtigt med god lyd i undervisningslokaler. Herudover beskrives, hvilke

Læs mere

Hjælpemidler til mennesker med nedsat hørefunktion

Hjælpemidler til mennesker med nedsat hørefunktion Udarbejdet af Aalborg Kommune, Sundheds- og Kulturforvaltningen, Tilgængelighedsauditør Kit Bos Januar 2019 Hjælpemidler til mennesker med nedsat hørefunktion Dansk Høreforening og Hørelse.info anslår,

Læs mere

akustisk design ud fra rumtype

akustisk design ud fra rumtype akustisk design ud fra rumtype Rummets formål er afgørende for det akustiske miljø, der skal skabes. I rum, hvor der skal tales (f.eks. klasseværelser og auditorier), er det vigtigt at sikre, at lyden

Læs mere

Høreapparatet, som åbner op for en verden af læring

Høreapparatet, som åbner op for en verden af læring Høreapparatet, som åbner op for en verden af læring Med Oticon Opn Play kan dit barn trives i en fantastisk kaotisk verden Det er slut med at overbelaste børns hjerner Børn bliver konstant bombarderet

Læs mere

To skal der til. Information om hvorfor det er en god ide at bruge høreapparater på begge ører

To skal der til. Information om hvorfor det er en god ide at bruge høreapparater på begge ører To skal der til 8 Information om hvorfor det er en god ide at bruge høreapparater på begge ører Denne brochure er nummer 8 i en serie fra Widex om hørelse og dertil knyttede emner. Hør verden omkring dig

Læs mere

Hvad er. Cochlear Implant?

Hvad er. Cochlear Implant? Hvad er Cochlear Implant? Hvad er Cochlear Implant? Et Cochlear Implant er et et avanceret høreapparat, der er beregnet til give øget lydopfattelse og mulighed for større taleforståelse hos børn og voksne

Læs mere

Velkommen til STØJKASSEN

Velkommen til STØJKASSEN Velkommen til STØJKASSEN Formål: Formålet med støjkassen er at medvirke til større opmærksomhed på lyd og støj og risikoen for vedvarende støjskade. Støj kan være til gene på andre måder end ved at forårsage

Læs mere

Støj. Støj kan påvirke både sprogtilegnelsen. påvirke barnets evne til at fortælle, barnets ordforråd og den lydlige opmærksomhed.

Støj. Støj kan påvirke både sprogtilegnelsen. påvirke barnets evne til at fortælle, barnets ordforråd og den lydlige opmærksomhed. Støj Støj Støj har en negativ påvirkning, fordi børn er mere følsomme over for støj end voksne. Børn er dårligere til at opfatte tale i støj og til at koncentrere sig i støjende omgivelser. Støj kan påvirke

Læs mere

Vejledningen skal støtte dagtilbud og kommuner i arbejdet med indeklima, herunder lyd og støj som en del af arbejdet for et godt børnemiljø.

Vejledningen skal støtte dagtilbud og kommuner i arbejdet med indeklima, herunder lyd og støj som en del af arbejdet for et godt børnemiljø. Lyd Denne DCUM-vejledning handler om lyd og støj i dagtilbud. en beskriver, hvilken betydning lyd og støj i dagtilbud har, støjs påvirkning af børnenes trivsel, og hvordan børnene generelt bliver påvirket

Læs mere

Case 4: Lyd og akustik påvirkes når skolen energirenoveres. https://www.youtube.com/watch?v=-gycthhzh0o

Case 4: Lyd og akustik påvirkes når skolen energirenoveres. https://www.youtube.com/watch?v=-gycthhzh0o Case 4: Lyd og akustik påvirkes når skolen energirenoveres https://www.youtube.com/watch?v=-gycthhzh0o Regler for skolebørns lydmiljø Det er ikke længe siden at der endelig kom lidt regler for skolebørns

Læs mere

Høreapparatet, som åbner op for din verden

Høreapparatet, som åbner op for din verden Høreapparatet, som åbner op for din verden Deltag igen i situationer, du plejer at undgå Er det anstrengende at følge med i samtalen? Kender du følelsen? Du sidder ved middagsbordet og kæmper for at følge

Læs mere

Udforsk din hørelse Discover. At forstå hørenedsættelse. your hearing

Udforsk din hørelse Discover. At forstå hørenedsættelse. your hearing Udforsk din hørelse Discover At forstå hørenedsættelse your hearing At forstå En stemme kan være dybt rørende, kan formidle tanker, følelser og stemninger. Ethvert talt ord består af lyde og toner, der

Læs mere

NÅR EN, DU KENDER, HAR ET HØRETAB

NÅR EN, DU KENDER, HAR ET HØRETAB NÅR EN, DU KENDER, HAR ET HØRETAB Tag det første skridt Det er ikke kun den person, der lider af et høretab, som påvirkes af det. Høretab påvirker også familie, venner og kolleger. For alle involverede

Læs mere

Høreapparat til børn. Gentofte Hospital Øre-næse-hals/Audiologisk afdeling E. Patientinformation

Høreapparat til børn. Gentofte Hospital Øre-næse-hals/Audiologisk afdeling E. Patientinformation Gentofte Hospital Øre-næse-hals/Audiologisk afdeling E Niels Andersens Vej 65 2900 Hellerup Patientinformation Høreapparat til børn Audiologisk afdeling Audiologisk afdeling har to afsnit: et lægeligt

Læs mere

Alsidig trådløs kommunikationsforstærker Du kan høre!

Alsidig trådløs kommunikationsforstærker Du kan høre! Alsidig trådløs kommunikationsforstærker Du kan høre! Fjernsyn Samtaler Telefon Mobiltelefon HearIt All HearIt All er en alsidig trådløs kommunikationsforstærker til mennesker med nedsat hørelse. Alsidig

Læs mere

COMFORT DIGISYSTEM. Bedst på arbejde

COMFORT DIGISYSTEM. Bedst på arbejde COMFORT DIGISYSTEM Bedst på arbejde 2 Vi elsker lyd. Og mennesker. Først i verden bedst på arbejde At kunne høre kunder og kolleger godt på arbejde er vigtigt både for at kunne gøre et godt stykke arbejde

Læs mere

Høreapparatet, som åbner op for din verden

Høreapparatet, som åbner op for din verden Høreapparatet, som åbner op for din verden Deltag igen i situationer, du plejer at undgå Er det anstrengende at følge med i samtalen? Kender du følelsen? Du sidder ved middagsbordet og kæmper for at følge

Læs mere

Fører dig hen, hvor dine ører ikke kan!

Fører dig hen, hvor dine ører ikke kan! Fører dig hen, hvor dine ører ikke kan! Med Amigo FM bliver du i stand til at: > Overvinde støj > Koncentrere dig om tale > Håndtere dit lydmiljø > Være smart og alsidig > Og det eneste du behøver er,

Læs mere

Støj og hørelse. Søren Peter Lund e-mail: spl@ami.dk. Arbejdsmiljøkonferencen 2006 Nyborg 18. september 2006

Støj og hørelse. Søren Peter Lund e-mail: spl@ami.dk. Arbejdsmiljøkonferencen 2006 Nyborg 18. september 2006 Støj og hørelse Søren Peter Lund e-mail: spl@ami.dk Arbejdsmiljøkonferencen 6 Nyborg 18. september 6 Støj i arbejdsmiljøet Hvad ved vi om støj og høreevne i arbejdsmiljøet? Nationale arbejdsmiljøkohorte

Læs mere

BEVAR KONTROLLEN BLIV I NUET

BEVAR KONTROLLEN BLIV I NUET BEVAR KONTROLLEN BLIV I NUET ALLE DE FANTASTISKE FUNKTIONER I WIDEX BEYOND NU GENOPLADELIGT Nu er det muligt at få verdens bedste lyd i et høreapparat, som er skabt til iphones, sammen med nem genopladning

Læs mere

Høreapparatet, som åbner op for dit barns verden

Høreapparatet, som åbner op for dit barns verden Høreapparatet, som åbner op for dit barns verden Med Oticon Opn Play kan dit barn trives i en fantastisk kaotisk verden Det er slut med at overbelaste børns hjerner Alle børn er nysgerrige på at opdage

Læs mere

Hvor kom dén lyd fra.

Hvor kom dén lyd fra. Hvor kom dén lyd fra. Lyd og støj, akustik og vibrationer i indeklimaet Hvordan optræder lyde og støj i indeklimaet? Hvis vi faldt omkuld efter en støjbelastning lige som en akut forgiftning, så ville

Læs mere

SSQ version 5.6. Gode råd om besvarelsen. Svar venligst på nedenstående spørgsmål, før du besvarer spørgsmålene om din hørelse. Navn : Dato : Alder :

SSQ version 5.6. Gode råd om besvarelsen. Svar venligst på nedenstående spørgsmål, før du besvarer spørgsmålene om din hørelse. Navn : Dato : Alder : SSQ version 5.6 Gode råd om besvarelsen De følgende spørgsmål drejer sig om din evne til og oplevelse i forbindelse med at høre og lytte i forskellige situationer. For hvert spørgsmål skal du angive dit

Læs mere

pro digital BRUGERVEJLEDNING 940R Modtager 940TM Halsmikrofon 950H Elevmikrofon 950C Ladestation

pro digital BRUGERVEJLEDNING 940R Modtager 940TM Halsmikrofon 950H Elevmikrofon 950C Ladestation pro digital BRUGERVEJLEDNING 0R Modtager 0TM Halsmikrofon 0H Elevmikrofon 0C Ladestation Indhold Vigtig information om sikkerhed...................................................... Introduktion......................................................................

Læs mere

CROS/BiCROS. Et overblik fra Signia. signia-pro.dk/crosnx

CROS/BiCROS. Et overblik fra Signia. signia-pro.dk/crosnx /Bi. Et overblik fra Signia. signia-pro.dk/crosnx Definition af /Bi : Contralateral Routing Of Signals Bi: Bilateral Hvem kan have udbytte af /Bi? /Bi er designet til hørehæmmede, der har et unilateralt

Læs mere

ZERENA DEN NYE DYNAMIK INDEN FOR HØRELSE FORTSÆTTER... Nye muligheder og nyt tilbehør. Ukompliceret hørelse. Når som helst, hvor som helst.

ZERENA DEN NYE DYNAMIK INDEN FOR HØRELSE FORTSÆTTER... Nye muligheder og nyt tilbehør. Ukompliceret hørelse. Når som helst, hvor som helst. ZERENA 9 7 5 DEN NYE DYNAMIK INDEN FOR HØRELSE FORTSÆTTER... Nye muligheder og nyt tilbehør. Ukompliceret hørelse. Når som helst, hvor som helst. RESULTAT FRA KLINISK BRUGERUNDERSØGELSE: ZERENA OVERGÅR

Læs mere

Lærervejledning. Høreforeningens støjkasser

Lærervejledning. Høreforeningens støjkasser Lærervejledning Høreforeningens støjkasser Lærervejledning side 1 af 12 Indhold 03 Sådan bruger du Høreforeningens støjkasse i undervisningen 03 Oversigt over emner 04 Tak til Sponsorer 05 Gennemgang af

Læs mere

Oplev fordelene for små børn

Oplev fordelene for små børn Oplev fordelene for små børn Børn 0 5 år Life is on Vi lytter til behovene hos dem, der stoler på vores ideer og knowhow. På en kreativ måde udfordrer vi teknologien og udvikler avancerede høreløsninger,

Læs mere

Udvid din lytteoplevelse

Udvid din lytteoplevelse GN ReSound hjælper mennesker med at genopdage hørelsen med høreapparater, der efterligner det naturlige øres måde at behandle lyd på. Der betyder, at du kan glemme din hørenedsættelse - og i stedet fokusere

Læs mere

Verdens første digitale minimodtager

Verdens første digitale minimodtager Verdens første digitale minimodtager Comfort Digisystem Receiver DT10 Receiver DT10 er minimodtageren med Comfort Digisystems unikke lydkvalitet. Den er let at bruge, let at konfigurere, og den giver en

Læs mere

Opnå taleforståelse på niveau med normalthørende *

Opnå taleforståelse på niveau med normalthørende * Opnå taleforståelse på niveau med normalthørende * Genopladelige høreapparater, der holder hele dagen * Se side 2 Deltag igen i aktiviteter, som du har trukket dig fra Er det anstrengende at følge med

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET MAN SKAL INDRETTE RUM TIL AT KUNNE INKLUDERE ALLE BØRN

AARHUS UNIVERSITET MAN SKAL INDRETTE RUM TIL AT KUNNE INKLUDERE ALLE BØRN MAN SKAL INDRETTE RUM TIL AT KUNNE INKLUDERE ALLE BØRN LÆRINGSMILJØER DER ER GODE FOR ALLE BØRN FREMMER INKLUSIONEN. VI VED, at børns adgang til højkvalitetsinstitutioner generelt øger deres intelligens,

Læs mere

Børn og hørelse. Generel information om børns hørelse, høretab og den hjælp der er tilgængelig i den forbindelse

Børn og hørelse. Generel information om børns hørelse, høretab og den hjælp der er tilgængelig i den forbindelse Børn og hørelse 7 Generel information om børns hørelse, høretab og den hjælp der er tilgængelig i den forbindelse Denne brochure er nummer 7 i en serie fra Widex om hørelse og dertil knyttede emner. Hørelsens

Læs mere

Roger TM. til små børn. Giv dit barn adgang til flere ord

Roger TM. til små børn. Giv dit barn adgang til flere ord Roger TM til små børn Giv dit barn adgang til flere ord Giv dit barn optimale forudsætninger for at realisere sit fulde potentiale En hørenedsættelse forhindrer ikke dit barn i at føre sine drømme ud i

Læs mere

Phonak CROS B. Når du kan følge med i en samtale, uanset hvilken retning den kommer fra life is on

Phonak CROS B. Når du kan følge med i en samtale, uanset hvilken retning den kommer fra life is on Phonak CROS B NY genopladelig model med indbygget lithium-ionbatteri Når du kan følge med i en samtale, uanset hvilken retning den kommer fra life is on "Mine CROShøreapparater gav mig hørelsen og mit

Læs mere

Forbered dig på dit besøg

Forbered dig på dit besøg Forbered dig på dit besøg Dette har du brug for at vide, inden dit besøg hos os Dit første besøg Hvis du aldrig har besøgt en hørespecialist, ved du sandsynligvis ikke, hvad du kan forvente. En besøg hos

Læs mere

Registrering af stemmer uanset hvor du er og hvad du foretager dig

Registrering af stemmer uanset hvor du er og hvad du foretager dig Registrering af stemmer uanset hvor du er og hvad du foretager dig Kommunikér Vi tror på, at alle stemmer er vigtige. Stemmen er vores forbindelse til omverdenen, og den giver os mulighed for at være i

Læs mere

SSQ-C version 5.6. Gode råd om besvarelsen. Svar venligst på nedenstående spørgsmål, før du besvarer spørgsmålene om din hørelse. Navn: Dato: Alder:

SSQ-C version 5.6. Gode råd om besvarelsen. Svar venligst på nedenstående spørgsmål, før du besvarer spørgsmålene om din hørelse. Navn: Dato: Alder: SSQ-C version 5.6 Gode råd om besvarelsen De følgende spørgsmål drejer sig om din evne til og oplevelse i forbindelse med at høre og lytte i forskellige situationer. Du svarede på de samme spørgsmål tidligere,

Læs mere

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009

Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009 Storåskolens Undervisningsmiljøundersøgelse November 2009 Resultat af undervisningsmiljøvurderingen foretaget vinteren 2010 på Storåskolens afd. Måbjerg. Resultatet er en sammenfatning af 11 besvarelser.

Læs mere

Læseafdelingen. Hørelsen efter hjerneskade Læs og skriv med it. Information til personer med erhvervet hjerneskade og deres pårørende.

Læseafdelingen. Hørelsen efter hjerneskade Læs og skriv med it. Information til personer med erhvervet hjerneskade og deres pårørende. Læseafdelingen Hørelsen efter hjerneskade Læs og skriv med it Information til personer med erhvervet hjerneskade og deres pårørende. Høreafdelingen Dette hæfte er udviklet af Høreafdelingen, CSU-Slagelse.

Læs mere

Praktiske erfaringer og løsningsmuligheder

Praktiske erfaringer og løsningsmuligheder Praktiske erfaringer og løsningsmuligheder Storrumskontorer Skoler / undervisning Daginstitutioner Storrumskontorer Indretningsplan / Layout Naturligt arbejdsfællesskab Separate stillerum Separate rum

Læs mere

Læseafdelingen. Høretekniske hjælpemidler. Information og vejledning

Læseafdelingen. Høretekniske hjælpemidler. Information og vejledning Ungdomsuddannelse (STU) STU-Erhverv STU-Ungdom Klubtilbud ASK Ungdomsvejledningen Læse Ordblindeundervisning It-hjælpemidler AVU-hold Hjælp til uddannelsen Høre Cochlear implant Hørelse på jobbet Lydoverfølsomhed

Læs mere

Usynlighed der giver dig selvsikkerhed, af tilværelsens rige lydscenarier. Life is on

Usynlighed der giver dig selvsikkerhed, af tilværelsens rige lydscenarier. Life is on Life is on Vi lytter til behovene hos dem, der stoler på vores ideer og knowhow. På en kreativ måde udfordrer vi teknologien og udvikler avancerede høreløsninger, der hjælper hørehæmmede til at høre, forstå

Læs mere

Phonak Audéo Q. Lille apparat. Stor ydeevne.

Phonak Audéo Q. Lille apparat. Stor ydeevne. Phonak Audéo Q Lille apparat. Stor ydeevne. Kommunikér Vi mener, at alle stemmer er vigtige. Stemmen er vores forbindelse til omverdenen, og den giver os mulighed for at være i kontakt med vores familie,

Læs mere

Det Auditive miljø. 4. Nordiske konference Finn B Petersen tekniker

Det Auditive miljø. 4. Nordiske konference Finn B Petersen tekniker Det Auditive miljø 4. Nordiske konference 2013 Finn B Petersen tekniker Sakskøbing ny skole areal 5450 m² byggeår 2006 18-03-2013 2 Vi ved at LYD påvirker os 1: Fysiologisk flugt/angst hormoner Afslapning

Læs mere

Roger. Løsninger til større børn og voksne. Overvind udfordringer i taleforståelse

Roger. Løsninger til større børn og voksne. Overvind udfordringer i taleforståelse Roger Løsninger til større børn og voksne Overvind udfordringer i taleforståelse 2 For at unge lyttere kan deltage i meningsfuld verbal kommunikation, skal de kunne høre og forstå talerens stemme helt

Læs mere

Phonak Naída TM. Dedikeret power hørelse der bringer dig tættere på. A Sonova brand

Phonak Naída TM. Dedikeret power hørelse der bringer dig tættere på. A Sonova brand Phonak Naída TM B Dedikeret power hørelse der bringer dig tættere på A Sonova brand Førsteklasses ingeniørkunst Førsteklasses ingeniørkunst og design gør Naída B til en meget effektiv og pålidelig løsning.

Læs mere

Sundt indeklima skaber trivsel

Sundt indeklima skaber trivsel Sundt indeklima skaber trivsel Danmark er et videnssamfund og dagsinstitutioner eller grundskolen er i dag for de fleste børn startskuddet til et langt uddannelsesliv. En forbedring af indeklimaet i undervisningslokalerne

Læs mere

2. Akustisk design med frithængende flåder

2. Akustisk design med frithængende flåder 1. Lydabsorberende frithængende flåder Anvendelse af frithængende flådelofter giver fleksibilitet og en række akustiske løsninger til akustisk design. Frithængende enheder er en effektiv måde at tilføre

Læs mere

Et biometrisk høreapparat der giver dig adgang til bedre hørepræstation

Et biometrisk høreapparat der giver dig adgang til bedre hørepræstation Phonak Virto TM B Et biometrisk høreapparat der giver dig adgang til bedre hørepræstation Vi introducerer verdens første høreapparat med biometrisk kalibrering: Phonak Virto B Hos Phonak stræber vi efter

Læs mere

Overvind udfor dringer i talefor ervind udfordring ståel er i talefor ståel

Overvind udfor dringer i talefor ervind udfordring ståel er i talefor ståel Roger Overvind udfordringer i taleforståelse 2 Undervisningen bliver konkret og meningsfyldt, når børn er virkelig engagerede, men dette engagement er kun muligt, når eleverne tydeligt kan høre og forstå,

Læs mere

Lyd og rum DELTA SDU DAG 17/6 BA PROJEKT DET HUMANISTISKE FAKULTET, SYDDANSK UNIVERSITET, TEKNISK AUDIOLOGI KRISTIAN FRISTED

Lyd og rum DELTA SDU DAG 17/6 BA PROJEKT DET HUMANISTISKE FAKULTET, SYDDANSK UNIVERSITET, TEKNISK AUDIOLOGI KRISTIAN FRISTED Lyd og rum DELTA SDU DAG 7/6 BA PROJEKT DET HUMANISTISKE FAKULTET, SYDDANSK UNIVERSITET, TEKNISK AUDIOLOGI KRISTIAN FRISTED Fire overordnede hypoteser:. Kan man rent intuitivt udnævne et rum til at have

Læs mere

Roger til små børn. Giv børn adgang til flere ord

Roger til små børn. Giv børn adgang til flere ord Roger til små børn TM Giv børn adgang til flere ord Ørerne er indgangen til hjernen Ørerne indfanger den ubehandlede lyd fra omgivelserne og leder den videre til hjernen. Det er hjernen, der behandler

Læs mere

L e g o l a n d d S e p t e m b e r Oticon Medicals bidrag til pædiatrisk forskning og udvikling

L e g o l a n d d S e p t e m b e r Oticon Medicals bidrag til pædiatrisk forskning og udvikling L e g o l a n d d. 3 0. S e p t e m b e r 2 0 1 7 Oticon Medicals bidrag til pædiatrisk forskning og udvikling R e n a t a J a l l e s H a n s e n P r o d u c t S p e c i a l i s t Agenda Kort om Oticon

Læs mere

Oticon Opn trådløst tilbehør. Alt, hvad du behøver for at være på

Oticon Opn trådløst tilbehør. Alt, hvad du behøver for at være på Oticon Opn trådløst tilbehør Alt, hvad du behøver for at være på Gør hverdagen nemmere Det trådløse tilbehør til Oticon Opn omfatter en række enheder, som er nemme at bruge, og som er udviklet for at forbedre

Læs mere

Chili. En stærk løsning til dig, der virkelig har brug for diskret SuperPower

Chili. En stærk løsning til dig, der virkelig har brug for diskret SuperPower Chili En stærk løsning til dig, der virkelig har brug for diskret SuperPower Designet med dig i tankerne Oticon Chili er udviklet i samarbejde med mennesker, som kender de udfordringer, kommunikation kan

Læs mere

ET BENFORANKRET HØRESYSTEM. Ponto 3 The definition of Power

ET BENFORANKRET HØRESYSTEM. Ponto 3 The definition of Power ET BENFORANKRET HØRESYSTEM Ponto 3 The definition of Power Ponto 3 The definition of Power Ved benforankrede høresystemer er styrken særdeles vigtig for at kunne høre og forstå flere lyde. Ponto 3 er verdens

Læs mere

Hørevanskeligheder. - Information om CKVs Hørerådgivning. Information

Hørevanskeligheder. - Information om CKVs Hørerådgivning. Information Hørevanskeligheder - Information om CKVs Hørerådgivning Information CKV Hørerådgivning HVEM ER VI? I Center for Kommunikation og Velfærdsteknologi (CKV) er Hørerådgivningens personale audiologopæder/hørekonsulenter.

Læs mere

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold 4.-9. klasse Indhold 1 Information Besvarelser medtaget i denne rapport Filtrer på køn Drenge Piger Er medtaget i dette diagram X X 2 Fagligt læringsmiljø 26: Hvor mange timer om ugen bruger du på at lave

Læs mere

Phonak Audéo V og Phonak EasyCall. En ny generation af høreløsninger. Simpelthen genialt.

Phonak Audéo V og Phonak EasyCall. En ny generation af høreløsninger. Simpelthen genialt. Phonak Audéo V og Phonak EasyCall En ny generation af høreløsninger. Simpelthen genialt. Tag med os på en rejse til den næste generation af høreløsninger Vi vil gerne invitere dig med på en rejse med vores

Læs mere

Oticon Opn Play 1 Oticon Opn Play 2. DSL v5.0, NAL-NL1 + 2, VAC+

Oticon Opn Play 1 Oticon Opn Play 2. DSL v5.0, NAL-NL1 + 2, VAC+ Teknisk datablad minirite T Taleforståelse Lydkvalitet Lyttekomfort Individualisering & optimeret tilpasning Udviklet til børn Oticon Opn Play 1 Oticon Opn Play 2 OpenSound Navigator Niveau 1 Niveau 3

Læs mere

Afd. 3 uvm-undersøgelse

Afd. 3 uvm-undersøgelse Indhold Indhold... 1 Information... 3 Besvarelser medtaget i denne rapport... 3 Fysiske: Inventar... 4 Bordet du sidder ved i klassen, passer det godt til dig?... 4 Får du ondt i ryggen, når du sidder

Læs mere

DREAM I SLANKT DESIGN

DREAM I SLANKT DESIGN DREAM I SLANKT DESIGN WIDEX DREAM familien er lige blevet endnu bedre. Med den nye DREAM FASHION model har du mulighed for at tilbyde høreapparatbrugere det absolut nyeste inden for teknologi og design

Læs mere

Nordisk Konference. 7. marts 2007

Nordisk Konference. 7. marts 2007 Nordisk Konference 7. marts 2007 Copyright dette materiale stilles til rådighed i forbindelse med Nordisk Konference om pædagogisk anvendelse af kommunikationstekniske hjælpemidler i undervisningen af

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering - Januar 2014

Undervisningsmiljøvurdering - Januar 2014 Undervisningsmiljøvurdering - Januar 2014 Hvorfor skal vi lave det For at sikre et godt undervisningsmiljø, der er sundheds- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt. Hvad er sundheds og sikkerhedsmæssigt forsvarligt-

Læs mere

Phonak Bolero TM B-R. Når du kan nyde 24 timers* hørelse på kun én opladning, life is on. Genopladelige høreapparater med indbygget litiumionbatteri

Phonak Bolero TM B-R. Når du kan nyde 24 timers* hørelse på kun én opladning, life is on. Genopladelige høreapparater med indbygget litiumionbatteri Phonak Bolero TM B-R Genopladelige høreapparater med indbygget litiumionbatteri Når du kan nyde 24 timers* hørelse på kun én opladning, life is on Vi præsenterer det nye Phonak Bolero B med genopladningsteknologi

Læs mere

Væske i mellemøret. - om mellemøreproblemer hos børn. Råd og vejledning til forældre og ansatte i Skive Kommune omkring børn med mellemøreproblemer

Væske i mellemøret. - om mellemøreproblemer hos børn. Råd og vejledning til forældre og ansatte i Skive Kommune omkring børn med mellemøreproblemer Væske i mellemøret - om mellemøreproblemer hos børn Råd og vejledning til forældre og ansatte i Skive Kommune omkring børn med mellemøreproblemer Børne og Familieforvaltningen www.skive.dk Indledning Denne

Læs mere

Phonak Insight. Roger Pen Overvind udfordringerne ved at forstå tale. Roger digital, adaptiv, trådløs teknologi på 2,4 GHz

Phonak Insight. Roger Pen Overvind udfordringerne ved at forstå tale. Roger digital, adaptiv, trådløs teknologi på 2,4 GHz Phonak Insight Roger Pen Overvind udfordringerne ved at forstå tale Denne avancerede, trådløse universal-mikrofon hjælper folk med en hørenedsættelse til at forstå mere tale i støj og på afstand. Roger

Læs mere

Brug dem. Elsk dem. Glem dem.

Brug dem. Elsk dem. Glem dem. Brug dem. Elsk dem. Glem dem. Kommunikér, deltag og vær dig selv Når du går en tur i parken, kan du høre, hvordan bladene rasler i vinden. Når du fører en samtale i en tæt menneskemængde, kan du deltage

Læs mere

Det gode storrumskontor

Det gode storrumskontor Det gode storrumskontor Arbejdsmiljøkonferencen 2013 1 Præsentation af COWI 12 kontorer i DK ca. 6000 medarbejdere i alt Hovedopgaver inden for arbejdsmiljø: - kemi - Indeklima - Ergonomi - Psykisk arbejdsmiljø

Læs mere

Oticon Opn trådløst tilbehør Alt hvad du behøver for at være på

Oticon Opn trådløst tilbehør Alt hvad du behøver for at være på Oticon Opn trådløst tilbehør Alt hvad du behøver for at være på BLIV TRÅDLØS Gør hverdagen nemmere Det trådløse tilbehør til Oticon Opn omfatter en række enheder, som er nemme at bruge og som er udviklet

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Hobro Friskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2014

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Hobro Friskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2014 UMV Sådan! Her indsætter I skolens logo Undervisningsmiljøvurdering for Hobro Friskole Dato: 14-2-2013 Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2014 UMV en indeholder de fire faser,

Læs mere

IC3. Akademisk inklusion. Rasmus Alenkær, PhD www.alenkaer.dk

IC3. Akademisk inklusion. Rasmus Alenkær, PhD www.alenkaer.dk IC3 Fysisk inklusion Social inklusion Akademisk inklusion 1 Fysisk inklusion 1. Stamlokale Alle elever har hjemme i et aldersafstemt miljø og har en fysisk base. Eleven medlem - ikke gæst. 2. Personlig

Læs mere

Det Danske APD test-batteri.

Det Danske APD test-batteri. Det Danske APD test-batteri. Indholdsfortegnelse CD indhold...1 Introduktion... 2 Filtered words... 3 Figure ground...4 Competing words...5 Dichotic digits...6 Duration pattern... 7 Gaps in Noise. (GIN)...8

Læs mere

Acto En bedre høreløsning helt enkelt

Acto En bedre høreløsning helt enkelt Acto En bedre høreløsning helt enkelt Oticon Acto er en høreapparatfamilie i mellemklassen, men som indeholder en række førsteklasses egenskaber. Acto fås i en komplet række af modeller inklusive minirite

Læs mere

Alder, Aldersbetingede høretab samt behov

Alder, Aldersbetingede høretab samt behov Alder, Aldersbetingede høretab samt behov Charlotte T. Jespersen, M.A. Director, Global Audiology GN ReSound AS Agenda Aldring Aldersbetingede høretab & potentielle konsekvenser De ældre Rehabilitering

Læs mere

Kvalitetsstandarder for Hørecenter Midt, Randers Kommune (revideret juni 2019)

Kvalitetsstandarder for Hørecenter Midt, Randers Kommune (revideret juni 2019) Kvalitetsstandarder for Hørecenter Midt, Randers Kommune (revideret juni 2019) Kvalitetsstandarderne for høreområdet er en serviceinformation til borger om, hvilken hjælp der kan forventes. Borger/pårørende/fagpersoner

Læs mere

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere