minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København"

Transkript

1 minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København

2 minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København Arkitektforeningens lokalafdeling i København indbød i april 2015 børn på klassetrin til at deltage i konkurrencen om at komme med skitse- og modelforslag til en midlertidig pavillon i Kongens Have i København. Projektet er sponsoreret af Arkitektforeningen, Dansk Arkitektur Center og My Little Architect. Som det fremgik af konkurrencens program, vil vinderpavillonen ikke blive opført, men vinderforslaget udstilles i Arkitektforeningen, hvor det kan opleves i perioden 29. juni 31. august Der blev i alt indsendt 85 forslag efter afleveringsfristen udløb den 22. maj 2015, hvoraf 68 opfyldte kriterierne og blev optaget til bedømmelse. Dommerkomiteen, bestående af fem dommere med forskellig faglig relevant baggrund, havde en spændende og livlig dialog om de mange varierende tolkninger af pavillonbegrebet. Kravene til forslagene har blandt andet været, at pavillonen udelukkende skulle designes i træ som en hyldest til træ som byggemateriale. Derudover skulle pavillonen inspirere til nye oplevelser for de mange brugere af Kongens Have. Havens rammer er perfekte til fordybelse og sansende oplevelser af rum og lys, og haven giver mulighed for både bevægelse og afslapning. Samtidig har det været ønsket, at det enkelte pavillonforslag både i form og funktion skal inspirere, udfordre og udforske. Ved gennemgangen af de 68 forslag ser man, at det på eksperimenterende, udfordrende og fantasifuld vis er lykkedes den samlede gruppe af forslagsstillere at komme med kreative bud på en midlertidig pavillon i Kongens Have, hvilket udgør et godt grundlag for bedømmelsen. FORSLAGENE GENERELT Konkurrenceprogrammets krav til tegningsmateriale og formater har, at bedømme fra det indsendte materiale, været en stor mundfuld. Dette betyder, at kun ganske få kan siges at leve fuldt op til overholdelse af kravene. Ikke desto mindre vidner forslagsmaterialet om en seriøs tilgang til opgaven og rigtig mange forslag viser, at børn har fået erfaringer med, hvad en arkitekturkonkurrence kræver. Lokationen Kongens Have har tilsyneladende været en udfordring for mange. Der var i konkurrenceprogrammet ikke lagt op til en egentlig analyse af stedet, hvilket har resulteret i, at de fleste forslag ikke forholder sig tydeligt til Kongens Have. Mange forslag er ikke stedspecifikke og kunne lige så godt ligge i en hvilken som helst park, have eller landskab. Alle forholder sig dog til at være ude i naturen med de muligheder og udfordringer, dette rummer. Forslagene inddeler sig ved, at en del forslag kommer med bud på mere eller mindre lukkede rum, som kunne kategoriseres som shelter-lignende rumligheder med bærende stolper og en tagkonstruktion. En anden kategori kan betegnes som mere åbne rumligheder med forskellige og varierende formsprog og konstruktive principper. Andre igen eksperimenterer mere frit med at designe rumligheder i form af elementer, der danner scenografier ofte med elementer hentet fra legepladstemaer. Og i den sidste ende af skalaen ses skulpturelle enkeltelementer ofte af møbelkarakter. KONGENS HAVE SOM INSPIRATION Pavillonens kobling til havens rum er synlig i en mindre del af de bedømte forslag. Der er her tale om pavilloner, der refererer til eller gør brug af Rosenborg Slots eller Kongens Haves landskabelige, geometriske grundformer. Forslagene kan inddeles i: Centralt placerede rumlige elementer: Cirkulære, kvadratiske, polygonformede, der mere eller mindre tydeligt eller bevidst kobler sig til havens rum. Fx forslag 11/28020, 27/28003 eller 40/ Skulpturelle objekter: Centralt placerede enkelt objekter eller skulpturelle scenografier. Fx 20/28010 eller 34/ De forslag, der i deres hovedgreb formår at forankre sig til havens rum, står stærkest. Disse forslag sætter pavillonens rum i spil i havens rum og omvendt og resulterer i et tydeligt bud på at aktivere og tilføre haven et nyt liv. Fx 31/18357 eller 33/ FORTOLKNINGEN AF PAVILLONBEGREBET I forhold til bedømmelseskriteriet om at skabe nye oplevelser til mange brugere placerer forslagene sig mellem rummet, objektet og scenografien. Mange forslag byder på et rum, hvortil der kobler sig forskellige opholds-, lege- og klatremuligheder med gynger og andre legeredskaber. Fx forslag 15/28015 eller 17/ Andre forslag er ikke stramt programmerede, og funktionerne bliver mere fleksible. Fx 75/ Enkelte fritstående objekter fremstår ofte som møbler. Fx 44/19026, 48/19022 eller 75/ Og til sidst grupper af objekter eller mindre rumligheder placeret i landskabet med mulighed for fysisk leg og afslapning. Fx 33/20153 eller 47/ Det er dommerkomiteens vurdering, at de stærkeste forslag placerer sig i spændingen mellem ikke at være stramt programmerede i deres funktion, men samtidig inviterer til fleksible sanse-, opdagelses- eller legemuligheder set med barneøjne. KONSTRUKTIVE PRINCIPPER En del forslag benytter sig af et klassisk form- og konstruktionsprincip med fire søjler og en tagflade, mens færre udfordrer træet som materiale og skaber eksperimenterende konstruktioner med fantasifulde og æstetiske former. Enkelte forslag indtænker sollyset og skaber muligheder for spændende lys-/skyggespil. Fx forslag 18/28012, 21/28009 og 68/ SAMMENFATNING Det er dommerkomiteens vurdering, at rigtig mange forslag vidner om en engageret gruppe af børn, der har udfordret et for dem nyt læringsrum med arkitektens redskaber. De indsendte forslag viser en stor variation i forhold til form, funktion og udtryk, og brugen af træmaterialer til modellerne viser forskellige bearbejdningsgrader. Fantasien og legen er tydeligt til stede i mange forslag, og teksterne viser, at mange børn har gjort sig mange tanker om, hvordan de forskellige brugere skal tilgodeses. De mange forskelige forslag har givet dommerkomiteen anledning til interessante diskussioner og udvekslinger af synspunkter, som har ført til enighed om kåringen af vinderforslaget. Derudover har to fået en hædrende omtale. Begrundelsen for valget af de tre forslag følger herunder. Arkitektforeningens lokalledelse i København vil gerne takke alle sponsorer og deltagere for deres interesse og lyst til at deltage i konkurrencen. Dommerkomiteen København, den 23. juni

3 Udpeget som vinder 1. præmie VINDERFORSLAG FORSLAG NR. 33/20153 Udarbejdet af Nicklas Frandsen, Julie Falk Schollert, Astrid Boel og Bjarke Teis Winding fra 6.C på Himmelev Skole, Roskilde. Forslaget med titlen SOMBREOEN er en åben konstruktion med tre cirkulære dæk forbundet med gangbroer. Sombrerohatten har været inspirationen til pavillonens formgivning med leg og ophold som primære funktioner. 4 5

4 Forslaget udmærker sig med sin gode idé og enkle form ved at invitere til leg, oplevelser og fællesskab for børn og voksne i alle aldre. Med tre store, runde trædæk, stiger, gangbroer og en enkel integreret møblering inviteres der indenfor. Fra platforme i forskellige højder kan sjov og fantasifuld borgleg finde sted, og udsigten over Kongens Have kan nydes. Pavillonen rummer den store kvalitet, at man ikke kan afkode den med det samme, og den indbyder derfor til, at man prøver den. Visuelt fremstår pavillonen luftig, da det kun er de tre stiger og platformenes tre bærende pæle, som rører jorden. De tre pæle har fastmonterede borde som mimer formen på platformene, og oppe på platformene kan man slappe af på de integrerede siddepladser. Pavillonen minder om en stilistisk skov, hvor man kan kravle op i træerne eller søge ly under dem. Elementerne relaterer sig desuden rigtig fint til Kongens Have med referencer til spirene på Rosenborg Slot og havens træer i baggrunden. Modelmæssigt kommer træet til sin ret, og brugen af materialet udfordrer rumlighed og form. Samlet set er pavillonen et funktionelt og enkelt svar på MiniPavillon 2015 med et præcist og veldefineret greb. Projektet er gennemarbejdet, og det er dommerkomiteens vurdering, at pavillonen på den fineste måde afspejler barnets legende sind til glæde for alle besøgende. Forslaget lever således op til et af ønskerne med konkurrencen: At hylde det innovative og fantasifulde i arkitekturen, vise at arkitektur er meget mere end bygninger, og at arkitektur er for alle, både børn og voksne. (Udpluk af konkurrenceprogrammet) 6 7

5 hædrende omtale HÆDRENDE OMTALE FORSLAG NR. 18/28012 Udarbejdet af Ida Steenholdt, Emir Elmarzi, Christian Laustsen, Sofie Ekelund fra 6. klasse på Engelsborgskolen, Kgs. Lyngby. Forslaget med titlen SLAP AF I VORES PAVILLON er et overdækket lukket rum bestående af en organisk udformet væg med indbyggede siddepladser og et vandbassin i midten. Tagets konstruktion muliggør lysindfald og refleksioner i vandspejlet. Pavillonenes formål er et rum til afslapning. Forslaget får hædrende omtale for sin poesi og store sanselighed. Pavillonen fremstår som et skulpturelt element med mulighed for ophold i Kongens Have. Med omdrejningspunkt i ro, fordybelse og det at komme helt ned i tempo er det lukkede rum et stærkt greb som et urbant stillerum midt i København. Her er tænkt på alle, både børn, unge og voksne. Der er ikke defineret nogen egentlig legefunktion, men legen kan opstå i rummet, samtidig med at man kan har mulighed for at fordybe sig i sin helt egen verden. Forslaget arbejder på fineste vis med elementerne lys og vand, herunder lysets spil i bassinets vand i centrum af pavillonen. Træet som materiale er i modellen udnyttet til fulde, og det er generelt et smukt og gennembearbejdet projekt med en fin fortælling og store tanker. HÆDRENDE OMTALE FORSLAG NR. 34/17745 Udarbejdet af Albert Winther, Jakob Ellegaard, Jonas Knudsen og Isak Holst fra 6.C på Himmelev Skole, Roskilde. Forslaget med titlen TRIBUNEN er et rum udformet som en stor trappe, hvor hulrummet under trappen udnyttes som en form for shelter. Trinene har til formål at invitere til ophold såvel som bevægelse. Forslaget fremhæves for sit originale greb og rene form; en trappe i landskabet, der aktiverer havens rum, og som ændrer sig, alt efter hvor fra den opleves. Pavillonen er et udforskende multifunktionelt og skulpturelt møbel, der på den ene side giver mulighed for ophold i det gode vejr, og på den anden side giver rum til læ og ly i dårligt vejr. Derved har pavillonen hverken en egentlig for- eller bagside. Den kan bruges som tribune ved arrangementer, som et stort siddemøbel og til leg og bevægelse. Man får fx lyst til at løbe op ad den. Det er et originalt forslag, der i den grad inviterer til leg, ophold og bevægelse. Pavillonen er for både børn og voksne, og der er tilmed også tænkt på de besøgende, som ikke har deres daglig gang i haven, herunder turisterne. Projektet fremhæves også for en smuk og gennembearbejdet model. 8 9

6 KONKURRENCEFAKTA Konkurrenceudskriver Dommerkomité Bedømmelsesforløb Arkitektforeningens lokalafdeling København på initiativ af arkitekt MAA Malene Abildgaard. Konkurrenceprogram Arkitektforeningens lokalafdeling København ved arkitekt MAA Malene Abildgaard, arkitekt MAA Julie Dufour og scenograf og lærer Gitte Mathiasen i samarbejde med Arkitektforeningens Konkurrenceafdeling. Konkurrenceperiode 24. marts maj 2015 Antal indkomne forslag 85 heraf blev 68 optaget til bedømmelse Arbejdsgruppe Arkitekt MAA Malene Abildgaard, arkitekt MAA Julie Dufour og scenograf og lærer Gitte Mathiasen Dorte Sibast, arkitekt MAA, leder af Arkitektforeningens lokalafdeling i København Johanne Lundager, arkitekt MAA, medlem af Arkitektforeningens bestyrelse Pia Rost Rasmussen, leder af DAC& LEARNING, Dansk Arkitektur Centers undervisningstjeneste Peter Skjalm, arkitekt MAA. Entreprenant og adjunkt VIA College, RUM3 Anders Busk Faarborg, designer, bl.a. i TV-programmet Kære nabo fra bras til bolig på DR TV. Dommerkomiteens sekretær Arkitekt MAA Malene Abildgaard på vegne af Arkitektforeningens lokalafdeling København Bedømmelseskriterier Forslagene blev vurderet på deres idé i forhold til originalitet, arkitektur og funktion i forhold til konkurrenceprogrammets ønsker og krav. Der blev derudover lagt stor vægt på spændende og fantasifulde forslag til brugen af træmaterialer. Præmie Vinderens præmie er en arkitekturtur til København i august 2015 for op til 30 personer. Dommerkomiteen har afholdt ét møde. På et forberedende møde granskede arbejdsgruppen forslagene, hvorefter de på bedømmelsesmødet gennemgik forslagene for dommerkomiteen, og det blev besluttet at lade tyve forslag gå videre i bedømmelsen: 11/28020, 18/28012, 20/28010, 21/28009, 27/28003, 27/28003, 33/20153, 34/17745, 40/97535, 41/97536, 44/19026, 45/19027, 47/19021, 50/19024, 55/55555, 68/14019, 70/14021, 72/15096, 75/14094 og 84/ Herefter blev antallet af forslag skåret ned til først ti forslag og siden til fem forslag: 11/28020, 18/28012, 20/28010, 33/20153 og 34/ Heraf blev forslag 33/20153 udpeget som vinder, og forslagene 18/28012 og 34/17745 udpeget til hædrende omtale. Offentliggørelse af konkurrencens resultat 23. juni 2015 ERFARINGSOPSAMLING Det er først gang, at der bliver afholdt en landsdækkende arkitekturkonkurrence for børn ikke bare i Arkitektforeningens regi men også nationalt set. Konkurrencen har derfor fungeret som en form for pilotprojekt, hvor arbejdsgruppen undervejs har noteret en række erfaringspunkter. Disse erfaringspunkter er sammen med en opsamling på udfyldte evalueringsskemaer fra deltagerne samlet i et separat skriv. MiniPavillon 2015 udspringer af Pavillon MAA -konkurrencen for færdiguddannede arkitekter og arkitektstuderende, som første gang blev gennemført i sensommeren Opbygningen af MiniPavillon 2015-konkurrencens forløb, konkurrencematerialet og kriterierne for deltagelse i konkurrencen er derfor inspireret af Pavillon MAAkonkurrencen, blot målrettet en yngre målgruppe. Erfaringerne har dog vist, at der med fordel kan præciseres og justeres flere steder, særligt hvad kriterierne angår, sådan at der stilles en opgave, der åbner endnu mere op for fantasi og kreativitet, samtidig med at den indeholder udfordringer. Ønsket med MiniPavillon 2015-konkurrencen har været at give børn en mulighed for selv at prøve kræfter med og få forståelse for arkitekturen og dens muligheder, og dermed styrke deres kompetencer i forhold til at deltage i demokratiske processer her i udformningen af vores fysiske rammer. Arkitektur omgiver os alle i hverdagen, og et bevidst arbejde med de arkitektoniske processer kan give børn en skærpet forståelse for arkitekturens univers. Ambitionen med MiniPavillon 2015 er for Arkitektforeningens lokalafdeling i Københavns at gøre konkurrencen til en tilbagevendende begivenhed som på sigt måske endda kan sprede sig til flere nordiske lande

7 Redaktion: Malene Abildgaard, Julie Dufour og Gitte Mathiasen på vegne af dommerkomiteen. Forsideillustration: Vinderforslaget af Nicklas Frandsen/Julie Falk Schollert/Astrid Boel/Bjarke Teis Winding fra 6. C på Himmelelv Skole, Roskilde. Projektet er sponsoreret af Dansk Arkitektur Center og My Little Architect. København, juni 2015

MINIPAVILLON 2015 I KONGENS HAVE Åben arkitekturkonkurrence for børn Arkitektforeningen København

MINIPAVILLON 2015 I KONGENS HAVE Åben arkitekturkonkurrence for børn Arkitektforeningen København MINIPAVILLON 2015 I KONGENS HAVE Åben arkitekturkonkurrence for børn Arkitektforeningen København indbydelse side 3 Opgaven side 5 Arkitektur og funktion Udformning og konstruktion Konkurrencens forløb

Læs mere

Pavillon MAA 1:1 i Kongens Have Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen 2013

Pavillon MAA 1:1 i Kongens Have Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen 2013 Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen 2013 Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen 2013 2 Foto: Wikimedia Commons Indbydelse, baggrund & mål Akademisk Arkitektforening indbyder i samarbejde med

Læs mere

UDSIGTSPOSTER I SVANNINGE BJERGE

UDSIGTSPOSTER I SVANNINGE BJERGE UDSIGTSPOSTER I SVANNINGE BJERGE Åben konkurrence for arkitektstuderende 2013 1 INDBYDELSE, BAGGRUND OG MÅL Bikubenfonden indbyder til deltagelse i konkurrencen om udformning af en serie udsigtsposter

Læs mere

HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC. Sagsnummer: 13068 www.arkitec.dk Arkitekter m.a.a. Tlf. 97 12 27 55

HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC. Sagsnummer: 13068 www.arkitec.dk Arkitekter m.a.a. Tlf. 97 12 27 55 HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC Sagsnummer: 13068 www.arkitec.dk Arkitekter m.a.a. Tlf. 97 12 27 55 BESKRIVELSE Idegrundlaget Projektet tager udgangspunkt i at skabe funktionalitet såvel som fleksibilitet,

Læs mere

Stationstorv & Torvehal i Ry Skitseprojekt

Stationstorv & Torvehal i Ry Skitseprojekt Danø arkitektur September 2016 Stationstorv & Torvehal i Ry Skitseprojekt 23.09.2016 DANØ arkitektur & Danø arkitektur September 2016 Ry torv med Torvehal - ophold og aktivitet - mangfoldighed - følelse

Læs mere

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING TIL BIBLIOTEKET OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG -UDSTILLING Dette er en opskrift på, hvordan man kan afholde en helt enkel arkitekturworkshop, og

Læs mere

LEGEPLADS PÅ TORVET I HERNING Maj 2019

LEGEPLADS PÅ TORVET I HERNING Maj 2019 Bedømmelsesnotat LEGEPLADS PÅ TORVET I HERNING Maj 2019 Udarbejdet af: Herning Kommune By, Erhverv og Kultur Torvet 5 7400 Herning Og Herning City Østergade 21. 2. sal 7400 Herning PROJEKTERNE Alle projekterne

Læs mere

Pavillon MAA 2015 dommerbetænkning Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen

Pavillon MAA 2015 dommerbetænkning Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen Pavillon MAA 2015 dommerbetænkning Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen Pavillon MAA 2015 i kongens have Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen Redaktion: Arkitektforeningens Konkurrenceafdeling

Læs mere

Fremtidens skole. Vinderne

Fremtidens skole. Vinderne Fremtidens skole Vinderne Dommerne har lagt vægt på, at jeres bud på fremtidens skole er originalt, og at I kan vise, at I har tænkt over, hvordan undervisningen i skolen foregår i fremtiden. Dommerne

Læs mere

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING og undervisningsaktiviteter i aktuelle udstillinger. Se mere på /da/dac-learning OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG -UDSTILLING Dette er en opskrift

Læs mere

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE UDARBEJDET AF TT+ LANDSKABSARKITEKTER ApS JUNI 2015 1 INTRODUKTION FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE Børn og unge anvender mere og mere tid i institution og skole,

Læs mere

EUROPAN 12 EUROPAN DENMARK SØGER VISIONÆRE KOMMUNER TIL AT DELTAGE I EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BÆREDYGTIG BYUDVIKLING

EUROPAN 12 EUROPAN DENMARK SØGER VISIONÆRE KOMMUNER TIL AT DELTAGE I EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BÆREDYGTIG BYUDVIKLING EUROPAN DENMARK SØGER VISIONÆRE KOMMUNER TIL AT DELTAGE I EUROPAN 12 EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BÆREDYGTIG BYUDVIKLING Strandgade 27B 1401 København K www.dac.dk SEKRETARIATETET FOR EUROPAN

Læs mere

EUROPAN 13 EUROPAN ER EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BYUDVIKLING I ET BÆREDYGTIGHEDSPERSPEKTIV

EUROPAN 13 EUROPAN ER EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BYUDVIKLING I ET BÆREDYGTIGHEDSPERSPEKTIV EUROPAN DENMARK SØGER VISIONÆRE KOMMUNER EUROPAN 13 EUROPAN ER EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BYUDVIKLING I ET BÆREDYGTIGHEDSPERSPEKTIV EUROPAN 13 VIL BELYSE HVORDAN EUROPAS BYER KAN TILPASSES

Læs mere

EASA 2017 Idekonkurrenceprogram

EASA 2017 Idekonkurrenceprogram EASA 2017 Idekonkurrenceprogram Kanalbyen ved Lillebælt Idekonkurrence - Æstetisk opgradering af C- Byen og dele af Grow Your City Fotoet viser C-byen Kanalbyen ved Lillebælt 1 1. Baggrund C-byen er et

Læs mere

Prisregn ved dansk talentprogram

Prisregn ved dansk talentprogram Marts 2017 Prisregn ved dansk talentprogram Eilersen, Paustian, Kähler Design, Skovby Møbelfabrik og Innovation Living fik talenter ad libitum, da de meldte sig til Lifestyle & Design Clusters Talentprogram.

Læs mere

FOTOKONKURRENCE FORTÆLLINGER OM ET STED KONKURRENCEPROGRAM

FOTOKONKURRENCE FORTÆLLINGER OM ET STED KONKURRENCEPROGRAM FOTOKONKURRENCE FORTÆLLINGER OM ET STED KONKURRENCEPROGRAM 1 INTRODUKTION Med støtte fra Dreyers Fond udskriver Arkitekten i samarbejde med Akademisk Arkitektforening en åben konkurrence om arkitekturfotografi.

Læs mere

Træhuse den sunde og smukke bolig. Seniorboliger

Træhuse den sunde og smukke bolig. Seniorboliger Træhuse den sunde og smukke bolig Seniorboliger & Sven-Erik Nielsen Arkitekt og ejer af A&W Perspektiva Erfaring og god rådgivning Hos A&W Perspektiva har vi specialiseret os i træhuse. For et træhus giver

Læs mere

Konstruktion og design

Konstruktion og design Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Konstruktion og design November 2014 Fælles mål Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig kompetencer i konstruktion og design

Læs mere

Hvad er artscapes? fiber beton, glasfiber, beton, og rustfri stål.

Hvad er artscapes? fiber beton, glasfiber, beton, og rustfri stål. artscapes Hvad er artscapes? Inden for artscapes skaber vi elementer og miljøer ud fra en unik kunstnerisk proces, der baner vejen for fantasifuld interaktion mellem mennesker. Produkterne kan med deres

Læs mere

Visioner for daginstitutioners legepladser

Visioner for daginstitutioners legepladser Visioner for daginstitutioners legepladser 1 Visioner for daginstitutioners legepladser Legepladser er vigtige læringsrum for vores børn, da de i løbet af deres institutionsliv tilbringer en stor del af

Læs mere

HAVEJE-ATELLIERNE 27681

HAVEJE-ATELLIERNE 27681 HAVEJE-ATELLIERNE 27681 BESKRIVELSE HAVEJE-ATELLIERNE INTENTION En spændende udviklings proces er i gang( ) Variation, kreativitet og liv på gaden. Et sted der er rart at være for dem der bor der, og tiltrækker

Læs mere

Playfurn Det legende møbel

Playfurn Det legende møbel Playfurn Det legende møbel PLAYFURN _ 1 IDEEN BAG PLAYFURN Ordet Playfurn spiller på play og furniture. Playfurn er nemlig til både børn og voksne, det uformelle og det professionelle miljø. Mens de voksne

Læs mere

[Intensitet] [Lyd] stille rum? Er der steder hvor der kunne tilføres lyde? måske af fuglekvidder eller et vandspil?

[Intensitet] [Lyd] stille rum? Er der steder hvor der kunne tilføres lyde? måske af fuglekvidder eller et vandspil? [Lys] Lyset påvirker vores opfattelser af rum og vores psyke. Lyset er en meget vigtig medspiller når arkitekten skaber gode æstetiske rum til mennesker. Lyset kan langt mere end bare at give lys til mørke

Læs mere

KONKURRENCEN OM COLD HAWAII INLAND I THY ER AFGJORT

KONKURRENCEN OM COLD HAWAII INLAND I THY ER AFGJORT KONKURRENCEN OM COLD HAWAII INLAND I THY ER AFGJORT Spektrum Arkitekter har sammen med NORRØN og ISC rådgivende ingeniører vundet den 4-årige rammeaftale for Thisted Kommune. Ambitionen er at skabe et

Læs mere

ÅBEN PROJEKTKONKURRENCE OM SIVEGADEN I ØRESTAD CITY JUNI 2011

ÅBEN PROJEKTKONKURRENCE OM SIVEGADEN I ØRESTAD CITY JUNI 2011 ÅBEN PROJEKTKONKURRENCE OM SIVEGADEN I ØRESTAD CITY JUNI 2011 DOMMERBETÆNKNING By & Havn Grundejerforeningen Ørestad City Vandlauget i Ørestad Metroselskabet SIDE 2 INDHOLD 1. Indledning SIDE 3 2. Formål

Læs mere

KULTUR- RUMMET ET KULTURELT LABORATORIUM I THY PRÆSENTATION FOR RUM & DESIGN- STUDERENDE/ARKITEKTSKOLEN AARHUS NOVEMBER 2014

KULTUR- RUMMET ET KULTURELT LABORATORIUM I THY PRÆSENTATION FOR RUM & DESIGN- STUDERENDE/ARKITEKTSKOLEN AARHUS NOVEMBER 2014 KULTUR- RUMMET ET KULTURELT LABORATORIUM I THY PRÆSENTATION FOR RUM & DESIGN- STUDERENDE/ARKITEKTSKOLEN AARHUS NOVEMBER 2014 PROGRAM 1. Overordnede målsætninger med KulturRummet 2. Præsentation af KPF/Rødbro

Læs mere

Et menneskeligt hus. Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum.

Et menneskeligt hus. Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum. Et menneskeligt hus Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum. n Af Marie Leth Rasmussen n Fotos: Adam Mørk Midt imellem Nørrebros karrébygninger, tæt på Rigshospitalets

Læs mere

fra en lang og traditionsrig historie, rodfæstet i den danske agerkultur med sin dybe respekt

fra en lang og traditionsrig historie, rodfæstet i den danske agerkultur med sin dybe respekt inviting nature FILOSOFIEN AT MØBLERE DET GODE LIV. MED Hånden på hjertet INVITEREr vi NATUREN IND I vores HJEM og SOM I DET GODE MÅLTID, DER NYDES SAMMEN MED MENNESKER vi HOLDER AF, ER SANSELIGHED OG

Læs mere

playscapes denmark Hos playscapes skaber vi produkter og ydelser med fokus på kreativitet og nytænkning, hvor det i høj grad handler om at sætte os

playscapes denmark Hos playscapes skaber vi produkter og ydelser med fokus på kreativitet og nytænkning, hvor det i høj grad handler om at sætte os playscapes playscapes denmark playscapes er en innovativ iværksættervirksomhed, der forsøger at skabe nye veje til interaktion og udvikling gennem en unik kunstnerisk proces. The Art of Interaction er

Læs mere

PAVILLON TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE Åben projektkonkurrence

PAVILLON TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE Åben projektkonkurrence PAVILLON TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE Åben projektkonkurrence Konkurrenceprogram Orangerie Januar 2015 INDHOLD INTRODUKTION s. 3 1. OM GL. HOLTEGAARD & BAROKHAVEN s. 4 2. KONKURRENCEOPGAVEN & PLACERING

Læs mere

playscapes denmark www.playscapes.dk Buggesgårdvej 69, 8260 Viby J Telefon +45 8628 1832 info@playscapes.dk

playscapes denmark www.playscapes.dk Buggesgårdvej 69, 8260 Viby J Telefon +45 8628 1832 info@playscapes.dk playscapes playscapes denmark playscapes er en innovativ iværksættervirksomhed, der forsøger at skabe nye veje til interaktion og udvikling gennem en unik kunstnerisk proces. The Art of Interaction er

Læs mere

PLAN + OPSTALTER 1:100

PLAN + OPSTALTER 1:100 INTRO: Pavillonen er den første i en serie på tre pavilloner, med hver deres unikke tema, som skal opføres i Gl. Holtegaards bakokhave de næste tre år. Temaet for denne pavillon er Orangeri. Beskæftigelsen

Læs mere

På spørgsmål fra HK kan ovenstående sammensætning og antal godt anbefales.

På spørgsmål fra HK kan ovenstående sammensætning og antal godt anbefales. Sags-nr. 2177-001-00 Side 1 / 5 Dato 2017-03-21 Notat Sag Søndergade fra gågade til væregade, projektkonkurrence Emne Notat vedr. dommerhverv Notat nr. Udført af Bettina Mylin Fordeling Lene Stegemejer

Læs mere

Arkitekturprisen i Jammerbugt Kommune. Bestemmelser for præmiering af god arkitektur i Jammerbugt Kommune

Arkitekturprisen i Jammerbugt Kommune. Bestemmelser for præmiering af god arkitektur i Jammerbugt Kommune Arkitekturprisen i Jammerbugt Kommune Bestemmelser for præmiering af god arkitektur i Jammerbugt Kommune Arkitekturprisen i Jammerbugt Kommune Udgivet af Jammerbugt Kommune Udgivelsesdato: 1. maj 2009

Læs mere

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet DTU-Compute Institut for Matematik & Computer Science Danmarks Teknisk Universitet Danmarks Teknisk Universitet (DTU) Lyngby Campus På DTU nord for København har Christensen & Co arkitekter skabt en ny

Læs mere

Bygning, hjem, museum

Bygning, hjem, museum Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til udskolingen Arkitektur er bygninger. Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde i. Arkitektur

Læs mere

VINGE LEVENDE BY. NÆRVÆRENDE NATUR.

VINGE LEVENDE BY. NÆRVÆRENDE NATUR. Deltakvarteret - den første bydel i Vinge VINGE LEVENDE BY. NÆRVÆRENDE NATUR. 1 Frederikssund Naturområder Vinge er en helt ny by i Frederikssund Kommune. I Vinge får du det bedste fra byen og naturen

Læs mere

Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard. Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard. Fag: Dansk, billedkunst

Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard. Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard. Fag: Dansk, billedkunst Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard Målgruppe: Udskoling Fag: Dansk, billedkunst Materialet består af to dele: Lærervejledning med information

Læs mere

ETFE-folie. Fremtidens fleksible byggemateriale

ETFE-folie. Fremtidens fleksible byggemateriale ETFE-folie Fremtidens fleksible byggemateriale 2 Inspireret af naturen ETFE - Fremtidens byggemateriale ETFE er fremtidens byggemateriale med et stort potentiale for kreativitet og nytænkning. På rekordtid

Læs mere

LUFTFOTO. SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs

LUFTFOTO. SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs LUFTFOTO SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs SITUATIONSPLAN Det opdaterede nye forslag til legepladsen SITUATIONSPLAN Det opdaterede nye forslag til legepladsen Gynge Slack-line

Læs mere

BY X INDDRAGER ELEVER FRA NØRRE FÆLLED SKOLE, I PLANERNE OMKRING EN NY SKOLEGÅRD AFRAPPORTERING // NØRRE FÆLLED SKOLE

BY X INDDRAGER ELEVER FRA NØRRE FÆLLED SKOLE, I PLANERNE OMKRING EN NY SKOLEGÅRD AFRAPPORTERING // NØRRE FÆLLED SKOLE BY X INDDRAGER ELEVER FRA NØRRE FÆLLED SKOLE, I PLANERNE OMKRING EN NY SKOLEGÅRD AFRAPPORTERING // NØRRE FÆLLED SKOLE IDÉ OG PROCESUDVIKLING SAMT FACILITERING, OPSAMLING OG LAYOUT ER UDARBEJDET AF BY X

Læs mere

S t o r e K r o Ombygning og nybygning

S t o r e K r o Ombygning og nybygning Dato: 2011-06-10 1 Store Kro Kroens historie Kong Frederik d. 4 opførte Store Kro i 1719-1722 som overnatingssted for slottets gæster. Kroen blev indviet ca. et halvt år efter Fredensborg Slot og hofbygmester

Læs mere

Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP

Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP Appendiks 1.12 Helbredsgreb Glostrup Hospital 01.02.2012 Helhedsgreb for Glostrup hospital 01.02.2012 msel0015 Byggeafdelingen

Læs mere

Evaluering af pædagogiske læreplaner

Evaluering af pædagogiske læreplaner Evaluering af pædagogiske læreplaner 2016-2017 Ifølge Dagtilbudslovens 8 skal der i alle dagtilbud udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan og dertil skal arbejdet med lærerplanerne evalueres, jf. 9,

Læs mere

Moderne og funktionelt byggeri. med Tonality facadetegl

Moderne og funktionelt byggeri. med Tonality facadetegl Moderne og funktionelt byggeri med Tonality facadetegl Et komplet udtryk med Tonality facadetegl Hirtshals Transportcenter i mørkegrå Tonality. Da det gamle toldcenter i Hirtshals var blevet for småt,

Læs mere

SKULPTURELLE GRUNDSTRUKTURER I PRÆFABRIKERET BETON

SKULPTURELLE GRUNDSTRUKTURER I PRÆFABRIKERET BETON Dommerkomitéens betænkning Idékonkurrence for arkitektstuderende SKULPTURELLE GRUNDSTRUKTURER I PRÆFABRIKERET BETON Udskrevet af Betonelement-Foreningen Maj 2003 Udgivet af BETONELEMENT-FORENINGEN Kejsergade

Læs mere

Velkommen hjem i Minecraft

Velkommen hjem i Minecraft Et undervisningsforløb om fremtidens bolig / Håndværk og design/dansk 5.-8. klasse / Lærervejledning Velkommen hjem i Minecraft Dette materiale er udarbejdet af Dansk Arkitektur Center til forberedelse

Læs mere

Aflever altid kassen i fin orden og husk at meddele kontoret, hvis du tager det sidste kopiark, eller hvis der mangler noget.

Aflever altid kassen i fin orden og husk at meddele kontoret, hvis du tager det sidste kopiark, eller hvis der mangler noget. VI SKAL lære om rumlighed styrke vores motorik tænke, forklare og udvikle et spil arbejde i grupper og lære at samarbejde TEMA: BEVÆGELSESarkitektur Målgruppe: 4. klasse + Fag: Matematik & arkitektur Varighed:

Læs mere

SKITSE FAXE LADEPLADS - BYMIDTEN

SKITSE FAXE LADEPLADS - BYMIDTEN SKITSE FAXE LADEPLADS - BYMIDTEN FEBRUAR 2018 2 FAXE LADEPLADS BYMIDTEN Februar 2018 SLA for Faxe Kommune SLA Njalsgade 17B Pakhus 2, 3.sal DK 2300 København www.sla.dk landskab@sla.dk BYMIDTEN Gefion

Læs mere

forventningsko og oplevelseskort

forventningsko og oplevelseskort Forventnings-Fo r v e n t n i n g s k og oplevelseskort (FØR OPLEVELSEN Oversigt over ) forventningsko ti l el ev rt R V ko ENTN Op le ve lsf Oes I N G S KO R T FOR FØR OG EFTER DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE

Læs mere

Stilblade. Temaer. Enfamiliehuse. Garager og carporte

Stilblade. Temaer. Enfamiliehuse. Garager og carporte Stilblade Temaer Enfamiliehuse Garager og carporte Stilblade-temaer Som supplement til stilbladene for enfamiliehuse er der i dette hæfte lavet stilblade for tværgående temaer, der er relevante for enfamiliehuse

Læs mere

BILAG 8 NOTAT 22/05 2013 BELÆGNING UD FOR NYHAVN 71 KVÆSTHUSMOLEN SYD

BILAG 8 NOTAT 22/05 2013 BELÆGNING UD FOR NYHAVN 71 KVÆSTHUSMOLEN SYD BILAG 8 NOTAT 22/05 2013 BELÆGNING UD FOR NYHAVN 71 KVÆSTHUSMOLEN SYD Nyhavns huse står på nordsiden af kanalen, side om side med den kendte smalle, lodrette takt, med forskellige højder og farver. Her

Læs mere

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde Engagement, tillid og samarbejde Vi viser vejen! Et godt børneliv kræver synlige og troværdige voksne, der kan og vil vise vej. Vi er professionelle! Vi er et engageret personale, som tør stå ved vores

Læs mere

Forord. og fritidstilbud.

Forord. og fritidstilbud. 0-17 år Forord Roskilde Kommunes børn og unge skal udvikle sig til at blive demokratiske medborgere med et kritisk og nysgerrigt blik på verden. De skal udvikle deres kreativitet og talenter og blive så

Læs mere

Læreplaner. Vores mål :

Læreplaner. Vores mål : Læreplaner Trivsel, læring og udvikling er tre centrale begreber for os i Børnehuset Trinbrættet. I den forbindelse ser vi læreplaner som et vigtigt redskab.vores grundsyn er, at hvis børn skal lære noget

Læs mere

S. 1 5 SKITSEFORSLAG

S. 1 5 SKITSEFORSLAG S. 1 5 H E N D R I K S H O L M S KO L E, L I L L E G Å R D O G G R Ø N N E G Å R D SKITSEFORSLAG 08.03.2018 GRØNNE GÅRD LILLE GÅRD S. 2 5 H E N D R I K S H O L M S KO L E, G R Ø N N E G Å R D LOKALITET:

Læs mere

Fortæl verden om JERES fejring af STORE SMAGEDAG Pressekit

Fortæl verden om JERES fejring af STORE SMAGEDAG Pressekit Fortæl verden om JERES fejring af STORE SMAGEDAG Pressekit 1 PRESSETIPS Jeres køkken skal da i pressen! Lækker veltillavet mad, glade inspirerede medarbejdere og tilfredse mætte kunder er værd at fortælle

Læs mere

Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival Britta Carl

Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival Britta Carl Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival 13.3. 2019 Britta Carl Hvad skal vi tale om? 1. Hvad er det nye i den styrkede pædagogiske læreplan? Introduktion til den

Læs mere

DEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE

DEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE DEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE AGENDA Masteren for en styrket pædagogiske læreplan Det pædagogiske grundlag Den styrkede læreplan: hvad består det nye i, og er det en styrke?

Læs mere

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber Overordnet målsætning for vores Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber Under hensyntagen til Sydslesvigs danske Ungdomsforeningers formålsparagraf, fritidshjemmenes og klubbernes opgaver udarbejdet i

Læs mere

Læreplan for Refmosegård Børnehave

Læreplan for Refmosegård Børnehave Læreplan for Refmosegård Børnehave Fokusfelt i Område 11: Læringsmål: Natur og naturfænomener Handleplan 1. Alle børn skal have mulighed for at opleve glæde ved at færdes i naturen på alle årstider. 2.

Læs mere

Ansøgning til Landet på Midtfyn

Ansøgning til Landet på Midtfyn Ansøgning til Landet på Midtfyn Gislev Friskole og Børnehuset Solstrålen er en institution der brænder for sit nærmiljø! Efter at den kommunale skole, samt børnehave blev lukket for flere år tilbage, er

Læs mere

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013 En lærerguide ENTROPIA - en soloudstilling med Marianne Jørgensen 13. april 19. maj 2013 Introduktion I perioden 13. april til 19. maj 2013 kan du og din klasse opleve udstillingen ENTROPIA en soloudstilling

Læs mere

Fra vision til virkelighed

Fra vision til virkelighed Kreativitet Børneinddragelse Leg Fra vision til virkelighed ambitioner for arbejdet med Børnenes Hovedstad på børne-, unge- og kulturområdet i Billund Kommune Godkendt 16. maj 2017 Fælles vision for Børnenes

Læs mere

Og DeSIGn. Materialevalge. RYGSæK. DEn. - rum til at lære UNDERVISNINGSMATERIALE DEN KULTURELLE RYGSÆK FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK

Og DeSIGn. Materialevalge. RYGSæK. DEn. - rum til at lære UNDERVISNINGSMATERIALE DEN KULTURELLE RYGSÆK FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK sikrer børn og unge inspirerende møder med kunst og kulturarv giver børn og unge mulighed for at lære kulturens sprog giver børn og unge flere erfaringer med æstetiske og innovative

Læs mere

Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014

Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014 Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014 Formål: Projektet Videnformidling og Dialog via nye kanaler Vi&Di, vil via konkurrencen Erfagruppe 2.0 Matchen skabe opmærksomhed på, at sociale medier

Læs mere

anker bak rocking nest CHaIr ab001

anker bak rocking nest CHaIr ab001 anker bak ROCKING NESt CHAIr ab001 ROCKING NEST CHAIR FORM OG FUNKTION FORENES I INNOVATIV GYNGESTOL KREATIV DIALOG Carl Hansen & Søn har indgået et nyt samarbejde med et ungt talent designeren Anker Bak,

Læs mere

DOMMERBETÆNKNING. PAVILLONSCENE TIL KULTURMØDET MORS 2015 Åben idekonkurrence INDLEDNING

DOMMERBETÆNKNING. PAVILLONSCENE TIL KULTURMØDET MORS 2015 Åben idekonkurrence INDLEDNING DOMMERBETÆNKNING PAVILLONSCENE TIL KULTURMØDET MORS 2015 Åben idekonkurrence INDLEDNING Hermed præsenteres resultatet af den åbne konkurrence om en midlertidig pavillonscene til Kulturmødet Mors 2015.

Læs mere

Idéforslag til Kongsgaarden - Wonderland Design ApS - Hammer Odde 3-8210 Aarhus V - 30 70 30 84 - malou@wonderland-design.dk

Idéforslag til Kongsgaarden - Wonderland Design ApS - Hammer Odde 3-8210 Aarhus V - 30 70 30 84 - malou@wonderland-design.dk Tematiseret oplevelsesattraktion Julemandens Kongsgaard er en oplevelsesattraktion tematiseret i tråd med julens univers. Den indeholder museum, stor udendørs legeplads, indendørs legeland, arbejdende

Læs mere

Indstilling. Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum. Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice. Den 24.april 2006.

Indstilling. Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum. Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice. Den 24.april 2006. Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice Den 24.april 2006 Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum 1. Resume ARoS-Aarhus Kunstmuseum har via fonden Realdania skaffet finansiering

Læs mere

Øresu ndspa rken. DOMMERBETÆNKNING Indbudt arkitekt- og grundsalgskonkurrence

Øresu ndspa rken. DOMMERBETÆNKNING Indbudt arkitekt- og grundsalgskonkurrence T å r n b y K o m m u n e Øresu ndspa rken DOMMERBETÆNKNING Indbudt arkitekt- og grundsalgskonkurrence KONKURRENCEFAKTA Konkurrenceudskriver og -form: Tårnby Kommune. Indbudt arkitekt- og grundsalgskonkurrence.

Læs mere

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL Overordnet vision og delvisioner På Hospitalsområdet skaber vi et åbent, imødekommende, grønt og blandet byområde, hvor LIV og RO forenes i et bykvarter med bæredygtige

Læs mere

SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE

SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold

Læs mere

Tree Hugger? FSC design award 2009

Tree Hugger? FSC design award 2009 Tree Hugger? FSC design award 2009 Vinder af FSC Design Award 2008 Jonas Pedersen arbejder på sin protype på værkstedet i Nicaragua konkurrenceoplæg FSC design award 2009 Har du tænkt over, at dine designs

Læs mere

ARKITEKTURPRIS 2015 VINDER KONGEHØJSKOLEN

ARKITEKTURPRIS 2015 VINDER KONGEHØJSKOLEN KONGEHØJSKOLEN Skolebygning Transformering og nybyggeri Tøndervej 90 Arkitema Architects og MOE Skolen har gjort brug af en tidligere lagerbygning, der er indrettet som et rum til leg og bevægelse. Parallelt

Læs mere

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile Kulturelle udtryksformer og værdier Personlige kompetence r/alsidig personlighedsudvikling Sociale kompetencer BARNET Krop og bevægelse Sprog Natur og naturfænomen 1 Personlige kompetencer/ alsidig personlighedsudvikling

Læs mere

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud. Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud. Dagtilbudsloven kræver, at der for dagtilbud skal udarbejdes en samlet pædagogisk læreplan, der giver rum for leg, læring samt relevante aktiviteter og metoder. Loven

Læs mere

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Pædagogisk Læreplan. Teori del Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5

Læs mere

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner GLADSAXE KOMMUNE Kultur og Fritid Bilag 2: og hovedpointer fra arbejdsgrupper NOTAT Dato: 4. juni 2012 Af: Helena Jørgensen En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde Borgerne stiller større krav

Læs mere

Dommerbetænkning Vedr. Konkurrence for midtbyen i Nykøbing Falster :

Dommerbetænkning Vedr. Konkurrence for midtbyen i Nykøbing Falster : Nykøbing F 11.12.17 Dommerbetænkning Vedr. Konkurrence for midtbyen i Nykøbing Falster : Dommerkomiteen har hermed fornøjelsen af præsentere de indkomne forslag til konkurrencen om Nykøbing Falster Midtby.

Læs mere

new dimensions Ude- og indeaktiviteter under samme lette tag

new dimensions Ude- og indeaktiviteter under samme lette tag Ude- og indeaktiviteter under samme lette tag Innovative løsninger med limtræ og membran FlexCover forhandler det patenterede let-hal system Space Wood fra det italienske firma Wood System, som har mere

Læs mere

Glaspyramide over Minibyen

Glaspyramide over Minibyen Glaspyramide over Minibyen Ankomst til Minibyen fra rundkørsel Situationsplan Stedets omgivelser Villavejen Havnen og Museet Havnen Minibyen Vikingeskibsmuseet Vikingeskibene Byparken Roskilde Domkirke

Læs mere

ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus

ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus Byens Netværk 02.12.08. Tekst og foto: Nanna Jardorf Siden Carl Julius Aller og hans hustru Laura Aller i 1970 erne stiftede Aller Etablissement

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.

Læs mere

Den Interaktive Legeplads

Den Interaktive Legeplads Den Interaktive Legeplads Af: Sidsel Bjerregaard/karch/0ktober 2006 Indholdsfortegnelse 1. Forord 2. Research/workshop via probes af børns leg på Hansted Skole 3. Evaluering af workshop på Hansted Skole

Læs mere

Firmapræsentation og referencer

Firmapræsentation og referencer Firmapræsentation og referencer ALGREEN ARKITEKTER Sænevej 4 3770 Allinge T: 56483003/2169 9101 E: kontakt@algreenarkitekter.dk Cvr 21 83 55 79 www.algreenarkitekter.dk Algreen Arkitekter er etableret

Læs mere

Legeplads. Løgten Østervej. For alle børn og barnlige sjæle med fokus på de 1-9 årige.

Legeplads. Løgten Østervej. For alle børn og barnlige sjæle med fokus på de 1-9 årige. Løgten Østervej Legeplads For alle børn og barnlige sjæle med fokus på de 1-9 årige. Legeværdi. For at børnene skal synes, at legepladsen er spændende og sjov, er der arbejdet med redskabernes udformning

Læs mere

SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN

SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold til at rumme

Læs mere

Grundejerforeningen Smidstrup Strandpark

Grundejerforeningen Smidstrup Strandpark Grundejerforeningen Smidstrup Strandpark Notat vedrørende søområdet Side 1 Baggrund Grundejerforeningen Smidstup Strandpark ønsker at få set på deres lille søområde med nye øjne samt fokus på de rekreative

Læs mere

Intro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.

Intro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål. Intro Inspiration Dagplejebarnet i naturen Plan Forløb med læringsmål Dokumentation og tegn på læring Evaluering Egen evaluering Fælles reflektion Udeliv Baggrund for projektet I dagplejen har vi arbejdet

Læs mere

Konkurrence om et skitseprojekt for Bindslevs Plads Silkeborgs kultur- og campusområde

Konkurrence om et skitseprojekt for Bindslevs Plads Silkeborgs kultur- og campusområde Konkurrence om et skitseprojekt for Bindslevs Plads Silkeborgs kultur- og campusområde Baggrund Bindslevs Plads var tidligere byens markedsplads, hvor der foregik livlig handel. I dag arbejder områdets

Læs mere

HASLE OMRÅDEFORNYELSE

HASLE OMRÅDEFORNYELSE HASLE OMRÅDEFORNYELSE REVITALISERING AF HASLE FÆLLED SKITSEFORSLAG FOR BØRNE/UNGE GRUPPEN 9.SEPTEMBER 2009 ALGREEN ARKITEKTER MAA OVERSIGTSKORT HASLE FÆLLED M.M. Overordnet for område skal man være varsom

Læs mere

Pædagogiske læreplaner.

Pædagogiske læreplaner. Pædagogiske læreplaner. Pædagogiske læreplaner er planer, der skal være med til at understøtte børns læring. Personalet skal støtte, lede og udfordre børns læring. Læring sker både gennem oplevelser og

Læs mere

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,

Læs mere

RAUN KOLLEKTION 2014/2015

RAUN KOLLEKTION 2014/2015 RAUN KOLLEKTION 2014/2015 RAUN KOLLEKTION 2014/2015 - Retreat 04 RAUN KOLLEKTION 2014/2015 - Retreat 05 Retreat by raun RAUN KOLLEKTION 2014/2015 - Retreat 06 RAUN KOLLEKTION 2014/2015 - Retreat 07 RETREAT

Læs mere

Generel læreplan 2015 Efterår Ådalen

Generel læreplan 2015 Efterår Ådalen Generel læreplan 2015 Efterår Ådalen Tema Overordnede målsætning Læringsmål Sociale kompetencer Vi ønsker at børnene får mulighed for, at etablere og indgå i relationer, på en hensigtsmæssigt og ansvarsbevidst

Læs mere

Mål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.

Mål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil. Sprog forstået som: Ordforråd, udtale, kendskab til skriftsprog, rim og remser, eksistensen af tal og bogstaver og hvad de kan bruges til, IT/medier og kommunikation, m.m. Indgå og formulere sig i - Give

Læs mere

dff/dansk Fotografisk Forenings Billedkonkurrence 2014

dff/dansk Fotografisk Forenings Billedkonkurrence 2014 dff/dansk Fotografisk Forenings Billedkonkurrence 2014 (Billedudvalget 05.maj 2014, opdateret 01. juli 2014, opdateret 20. januar 2015) Vi har hermed fornøjelsen at invitere medlemmer af dff/dansk Fotografisk

Læs mere

Hvordan bliver beton formet af fleksible formmaterialer og hvordan formes fleksible støbeforme af tung, flydende beton?

Hvordan bliver beton formet af fleksible formmaterialer og hvordan formes fleksible støbeforme af tung, flydende beton? Learning by doing Beton som arkitektonisk materiale Workshop på Kunstakademiets Arkitektskole 9-13. februar 2009 Hvordan bliver beton formet af fleksible formmaterialer og hvordan formes fleksible støbeforme

Læs mere

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i

Læs mere