Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi"

Transkript

1 Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Amtssygehus Skejby Sygehus Århus Kommunehospital Herning Centralsygehus Programmet er udarbejdet 1

2 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Præsentation af uddannelsesforløbet 2.1 Aktuelle uddannelsesforløb 2.2 Præsentation af de involverede afdelinger Århus Amtssygehus Skejby Sygehus Århus Kommunehospital Herning Centralsygehus 3. Præsentation af kompetenceudvikling Århus Amtssygehus Skejby Sygehus Y/K-anæstesiafsnit Skejby Sygehus T-anæstesiafsnit Århus Kommunehospital ZOEL-anæstesiafsnit Århus Kommunehospital GS-anæstesiafsnit Århus Kommunehospital intensiv afdeling ITA Herning Centralsygehus Ålborg Universitetssygehus, smerteklinikken 4. Læringsstrategier 4.1 Læring i dagligdagen 4.2 Skemalagt undervisning 4.3 Selvstudium og litteraturliste 5. Evalueringsstrategier 6. Den uddannelsessøgendes evaluering af læringsrammerne 7. Vejledning i den lægelige videreuddannelse 8. Vejledende litteraturliste 2

3 1. Indledning Tillykke med din uddannelsesstilling. Grundlaget for udarbejdelsen af dit uddannelsesprogram, som beskriver din uddannelse de næste 4 år er målbeskrivelsen for hoveduddannelsen i anæstesiologi og den tilhørende logbog, udarbejdet af et udvalg under DASAIM og Sundhedsstyrelsens retningslinier for udarbejdelse af uddannelsesprogrammer. Formålet med uddannelsesprogrammet er at beskrive hvordan og hvor du erhverver kompetencerne, som er beskrevet i målbeskrivelsen. Uddannelsesprogrammet indeholder også oplysninger om de metoder, der er valgt for at fremme din læring samt om evalueringsmetoderne der benyttes til at fastslå, om du rent faktisk har erhvervet kompetencerne. Som det fremgår af tabellerne i uddannelsesprogrammet er ansvaret for, at du erhverver de nødvendige færdigheder fordelt på forskellige afdelinger og afsnit, som du bliver tilknyttet under din uddannelse. Det betyder ikke, at du ikke gerne må lære alt alle steder, men ansvaret for, at du opnår kompetencen og får din underskrift, er fordelt som det fremgår af tabellerne. Tabellerne angiver også, hvilke evalueringsmetoder de enkelte afdelinger / afsnit har valgt til at fastslå, om du har nået målet for læringen. Kortnumrene i tabellerne henviser til logbogen, hvor du kan finde detaljeret beskrivelse af, hvad der forlanges for at få godkendt kompetencen. For nogle af kompetencerne, som er beskrevet i logbogen, findes der imidlertid ikke en sådan beskrivelse. I uddannelsesprogrammet finder du også en kort præsentation af de sygehuse, som du møder de næste 4 år. En detaljeret præsentation af afdelinger, afsnit og nøglepersoner vil du få, når du begynder de forskellige steder. Målbeskrivelsen og logbogen kan du finde på DASAIM s hjemmeside I region Nord er der 12 hoveduddannelsesforløb. Hoveduddannelsen består i region Nord af en 3-årig ansættelse på en højt specialiseret enhed enten Ålborg Universitetshospital eller Århus Universitetshospital efterfulgt af 1 års ansættelse på et basissygehus enten Randers, Viborg, Herning, Holstebro eller Sygehus Vendsyssel. 3

4 2. Præsentation af uddannelsesforløbet Hoveduddannelsen i anæstesiologi er 4-årig og bygget op i blokke, som omfatter ansættelse på funktionsbærende enheder (centralsygehuse) og højt specialiserede enheder (universitetssygehuse) 2.1 Aktuelle uddannelsesforløb Det aktuelle uddannelsesforløb er sammensat på følgende måde: Ansættelsessted Ansættelsesperiode Århus Amtssygehus 1. november 2005 til 30. april 2006 Skejby Sygehus 1. maj 2006 til 30. april 2007 Århus Kommunehospital 1. maj 2007 til 31. oktober 2008; under ansættelsen 3 ugers fokuseret ophold på smerteklinikken Ålborg Universitetssygehus Herning Centralsygehus 1. november 2008 til 31. oktober 2009 Ansættelsen på Århus Amtssygehus inkluderer både anæstesi og intensiv terapi og er af ½ års varighed. Ansættelsen på Skejby Sygehus er af 1 års varighed og omfatter ½ års ansættelse ved gynækologisk-obstetrisk (Y) og urologisk (K) anæstesiafsnit og ½ års ansættelse ved hjerte-lunge-karkirurgisk (T) anæstesiafsnit med tilhørende intensivafdeling I. Ansættelsen på Århus Kommunehospital er af 1½ års varighed og omfatter dels ½ års ansættelse på neurokirurgisk anæstesiafsnit med tilhørende intensivafdeling (GS) samt øre-næse-hals (H) og øjenkirurgisk (J) anæstesiafsnit, dels ½ års ansættelse på ZOEL-afsnittet (Z: plastikkirurgi, O: kæbekirurgi, E: ortopædkirurgi og L: øvre abdominalkirurgi og traumekald ) samt ½ års ansættelse ved intensivafdeling ITA. Under ansættelsen på Århus Kommunehospital afvikles et 3 uger varende ophold ved smerteklinikken på Ålborg Universitetshospital. Ansættelsen ved Herning Centralsygehus er af 1 års varighed og vil omfatte klinisk anæstesi indenfor de repræsenterede kirurgiske specialer og dag- og vagttjeneste på den multidisciplinære intensivafdeling. 2.2 Præsentation af de involverede afdelinger 4

5 2.2.1 Århus Amtssygehus Anæstesiafdelingen har samarbejdsrelationer med samtlige andre afdelinger på Århus Amtssygehus. Personalet på afdelingen giver anæstesi på den centrale operationsgang der er delt mellem ortopædkirurgisk afdeling E (hånd-, knæ-, hofte- og bækkenkirurgi) og abdominalkirurgisk afdeling L (mamma-, thyreoidea- og nedre abdominalkirurgi). Afdelingen betjener derudover dagkirurgisk afsnit på Odder Sygehus, og har rådgivende funktion med hensyn til anæstesigivning på Tranebjerg Sygehus. Der ydes endvidere anæstesiologisk service til ECT-behandling på Psykiatrisk Hospital, Risskov 3 gange ugentligt og til dermatologisk afdeling (beliggende på det tidligere Marselisborg Hospital) 3 dage ad gangen, cirka hver anden måned. Intensiv afdeling 600 har 8 sengepladser. Der kan udføres respiratorbehandling, dialyse, BIPAP- og CPAP-terapi. Afdelingen har et smerteteam, som varetager smertebehandling hos indlagte patienter. Endvidere er personale fra afdelingen tilknyttet et palliativt, tværfagligt team. Aktivitetstal Afdelingen yder cirka anæstesier pr år, og der behandles cirka 700 patienter om året på intensivafdelingen. Bemanding Der er cirka 175 fuldtidsstillinger på afdelingen, og heraf er 18 lægestillinger. Der er 10 overlægestillinger, 5 afdelingslægestillinger, og 3 kursusreservelægestillinger. Der er ikke tilknyttet introduktionsreservelægestillinger til afdelingen. Afdelingens struktur Ledelsesmæssigt er afdelingen opdelt i 2 afsnit svarende til anæstesi- og intensivsektionen. Lægestaben er i dagarbejdet ligeledes opdelt svarende til disse to afsnit. Afdelingens uddannelsesstruktur Afdelingen har én uddannelsesansvarlig overlæge. Flere af afdelingens faste læger fungerer som vejledere. Alle introduktionssamtaler og justeringssamtaler varetages af vejlederne, medens den afsluttende samtale varetages af afdelingens uddannelsesansvarlige overlæge. 5

6 2.2.3 Skejby Sygehus Anæstesiafdelingen er den største tværgående afdeling på Skejby Sygehus og har samarbejdsrelationer til samtlige andre afdelinger. Afdelingens personale giver anæstesi på gynækologisk-obstetrisk (Y) operationsgang med tilhørende dagkirurgisk klinik, urologisk (K) operationsgang og hjerte lunge karkirurgisk (T) operationsgang. Endvidere gives anæstesi i forbindelse med undersøgelser og indgreb på sygehusets cardiologiske laboratorium, Mr-center, røntgenafdeling og nuklearmedicinsk afdeling. Endelig tilbydes smertelindring til fødende på sygehusets fødegange. Almindelig postoperativ observation og behandling udføres på 2 observationsafsnit enten Y-obs eller I.obs. Afdelingen forestår driften af den tværgående intensivafdeling I, som betjener alle afdelinger på sygehuset. Intensivafdelingen omfatter dels sengepladser, som overvejende benyttes til postoperativ observation og behandling af både voksne og børn, som har gennemgået hjertekirurgiske indgreb, dels sengepladser, som benyttes til behandling af andre patienttyper med cirkulatorisk og respiratorisk påvirkning. Endelig yder afdelingen på konsulentbasis bistand på det pædiatriske intensivafsnit A-5. Sygehuset har ingen skadestuefunktion, og der er ikke til sygehuset knyttet nogen præhospital funktion. Ligeledes er der ingen formaliseret smertebehandlingsfunktion knyttet til afdelingen. Aktivitetstal Afdelingen yder årligt cirka anæstesier fordelt med cirka 5300 anæstesier på Y-anæstesiafsnittet, 300 anæstesier på K-anæstesiafsnittet og godt 3000 anæstesier på T-anæstesiafsnittet. På intensivafdeling I behandles omkring 2000 patienter pr. år. Bemanding Der er cirka 380 fuldtidsstillinger på anæstesiafdelingen, og heraf er 52 lægestillinger. Antallet af overlægestillinger er 27, og antallet af afdelingslægestillinger er 16. Der er 9 uddannelsesstillinger ved afdelingen. Der er ingen introduktionsstillinger tilknyttet afdelingen. Afdelingens struktur Afdelingen har én fælles afdelingsledelse bestående af oversygeplejerske og administrerende overlæge. Afdelingen er sammensat af 3 afsnit YK-anæstesi, T-anæstesi og intensivafdeling I. Disse afsnit er igen underopdelt i sektioner. Det daglige arbejde og vagtarbejdet foregår i 2 grupper: YK-anæstesi som også forestår konsulentfunktionen på den 6

7 pædiatriske intensivafdeling og T-anæstesi sammen med afdeling I, som forestår de øvrige funktioner. Afdelingens uddannelsesstruktur Afdelingen har 3 uddannelsesansvarlige overlæger. Og 7 læger fungerer som vejledere. De skemalagte samtaler med uddannelsessøgende læger varetages primært af vejlederne. 7

8 2.2.2 Århus Kommunehospital Anæstesiafdelingen er den største tværgående afdeling på Århus Kommunehospital og har samarbejdsrelationer til samtlige andre afdelinger. Afdelingens personale bedøver på 8 forskellige operationsgange, på hospitalets 2 røntgenafdelinger og på endoskopisk laboratorium. Afdelingen yder anæstesi til følgende indgreb: ortopædkirurgiske, parenkymkirurgiske, plastikkirurgiske, odontologiske, øre- næse- hals og øjenkirurgiske samt neurokirurgiske. Den intensive terapi foregår 2 steder på hospitalet og varetages enten helt eller delvis af personale fra anæstesiafdelingen. Den ene intensivafdeling (ITA) er et afsnit under anæstesiafdelingen og betjener samtlige afdelinger, medens den anden er underlagt afdelingsledelsen på neurokirurgisk afdeling og primært modtager patienter med neurotraumer. Der er knyttet en præhospital aktivitet til afdelingen i form af en lægeambulance, der fysisk er placeret på Falckgården på Trindsøvej, men ledelsmæssigt er underlagt afdelingsledelsen. Ordningen varetager den præhospitale behandling i en radius af km fra hospitalet. Ordningen betjenes helt overvejende af konsulenter fra områdets forskellige hospitaler. Der er ingen formaliseret smertebehandlingsfunktion knyttet til afdelingen. Aktivitetstal Afdelingen leverer cirka anæstesier per år, behandler ca patienter på afdelingens intensivafsnit samt medvirker ved behandling af godt 2000 patienter på neurointensiv. Lægeambulancen har knapt 4000 patientkontakter per år. Bemanding Der er ca, 310 fuldtidsstillinger på anæstesiafdelingen, og heraf er 52 lægestillinger. Antallet af overlægestillinger er 23½. idet én er en delestilling med Århus Amt til varetagelse af funktionen som den lægelige ansvarlige for amtets præhospitale indsats. Der er 9 uddannelsesstillinger knyttet til afdelingen. Der er ingen introduktionsstillinger på afdelingen, mens antallet af afdelingslæger er 20. Afdelingens struktur Afdelingen er sammensat af 10 afsnit, hver med en afsnitsledelse bestående af en læge og en sygeplejerske. Afsnittet for præhospital behandling ledes alene af en læge. Det daglige arbejde og vagtarbejdet foregår i 3 grupper. ZOEL-gruppen varetager behandlingen i dag- og vagttiden på Z-op (plastikkirurgi), O-op (odontologi og kæbekirurgi), E-op (ortopædkirurgi), og L.op (abdominalkirurgi), mens Hovedgruppen varetager funktionen på operationsgangene GS (neurokirurgi), H (øre- 8

9 næse- halskirurgi) og J (øjenkirurgi) med tilhørende intensivafdeling på GS. Intensivgruppen har ansvaret for behandlingen i dag- og vagttiden på intensivafdeling ITA. Afdelingens uddannelsesstruktur Afdelingen har en uddannelsesansvarlig overlæge, 3 vejledere og én projektmedarbejder. Alle introduktionssamtaler og justeringssamtaler varetages af vejlederne, medens den afsluttende samtale varetages af afdelingens uddannelsesansvarlige overlæge 9

10 2.2.4 Herning Centralsygehus Anæstesiafdelingen på Herning Centralsygehus (HEC) betjener dels den centrale operationsgang, hvor der gives anæstesi til abdominalkirurgiske, gynækologiske og obstetriske, ortopædkirurgiske, øre-næse-halskirurgiske og plastikkirurgiske indgreb, dels det dagkirurgiske afsnit, hvor der foretages mindre abdominalkirurgiske og ortopædkirurgiske indgreb samt en del endoskopier i mavetarmkanalen. Der findes en døgnåben opvågningsstue med 10 sengepladser tilknyttet den centrale operationsgang, og en opvågningsfunktion, som udelukkende er tilknyttet den dagkirurgiske funktion. Intensivafdelingen, som modtager både kirurgiske, medicinske og traumepatienter har 7 sengepladser med mulighed for respiratorbehandling. På intensivafdelingen behandles kun i begrænset omfang børn. Neonatale børn med behov for overvågning og behandling indlægges primært på det pædiatriske neonatalafsnit. Anæstesiafdelingen yder også assistance på den lukkede skadestue. Afdelingens speciallæger bemander alle hverdage i dagtiden samt hver anden uge i vagttiden lægebilen, som tilkaldes ved behov for præhospital behandling. Afdelingen har et smertebehandlingsteam, bestående af 3 fast tilknyttede smertesygeplejersker og 2 overlæger, som behandler både maligne smerter (også hjemmebesøg) og non-maligne smerter. Aktivitetstal På den centrale operationsgang ydes årligt cirka anæstesier; i det dagkirurgiske afsnit er det tilsvarende tal På intensivafdelingen behandles cirka 700 patienter pr. år. Bemanding Afdelingen er normeret med 17 overlægestillinger, heraf 1 ledende overlæge, 2 afdelingslæger, 2 læger i hoveduddannelsen og 3 introduktionsreservelæger. Afdelingens struktur Afdelingen har en fælles afdelingsledelse. Overlægestaben er fordelt svarende til afdelingens hovedansvarsområder (operationsafdeling, intensivafdeling, dagkirurgisk afsnit, smerteterapi og præhospital behandling). Anæstesiafdelingerne på Tarm og Ringkøbing sygehuse er administrativt tilknyttet anæstesiafdelingen på HEC. Afdelingens uddannelsesstruktur Afdelingen har én uddannelsesansvarlig overlæge. 10

11 3. Præsentation af kompetenceudvikling Der er til hoveduddannelsen udarbejdet en logbog. Denne anvendes i region Nord. Logbogen indeholder en række skemaer og tjeklister, der er ment som værktøjer til at følge din kompetenceudvikling og i sidste ende dokumentere din kompetenceerhvervelse. Snarest efter din tiltrædelse på de enkelte afdelinger præciserer du på skemaet Uddannelsesplan, som du finder i logbogen, dine læringsbehov og interesser, dine læringsmål, samt foreslår hvilke aktiviteter der skal til for at nå målet og hvilken dokumentation der skal indsamles for at demonstrere, at målet er nået. Den endelige uddannelsesplan for de enkelte ansættelser udarbejder du sammen med din vejleder på den pågældende afdeling. Udover skemaet til udarbejdelse af uddannelsesplanen indeholder logbogen følgende skemaer og tjeklister: - skema til den uddannelsessøgendes rapportering af det lærte i henhold til uddannnelsesplanen; dette skema anvendes i forbindelse med de(n) opfølgende samtale(r) med vejlederen - skema til registrering af data i forbindelse med cusumskoring for anlæggelse af epidural- og spinalblokade, CVK og arterienål; denne skoring fremlægges i forbindelse med den generelle vurdering ved afslutningen af opholdet på det enkelte uddannelsessted - skema til opsamling af data i forbindelse med erfaringsregistrering, som fremlægges i forbindelse med den generelle vurdering ved afslutningen af opholdet på det enkelte uddannelsessted - skemaer (i alt 23) til anvendelse i forbindelse med specifikke kompetencevurderinger - checkliste til brug for registrering og attestation af, at specifikke mål er opfyldt i henhold til kompetencevurderingerne nævnt ovenfor. I denne checkliste findes desuden beskrevet 17 specifikke kompetencevurderinger, hvortil der ikke er knyttet de ovennævnte skemaer - checkliste til den uddannelsesansvarlige overlæges attestation af, hvilke kompetencer der er vurderet under den aktuelle ansættelse - checklister til attestation af kurser i hoveduddannelsen, ansættelser i hoveduddannelsen og til programlederens samlede vurdering - skemaer til den uddannelsessøgendes evaluering af målbeskrivelse, logbog og kompetencevurdering - I nedenstående tabeller er angivet på hvilke uddannelsessteder de specifikke kompetencemålinger foretages, samt hvilke evalueringsmetoder der vil blive benyttet. Kortnumrene henviser til nummereringen af skemaerne i logbogen 11

12 ÅRHUS AMTSSYGEHUS Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Anæstesi og perioperativ medicin Laparoskopisk kirurgi Kan varetage anæstesi og perioperativt forløb samt foretage kritisk analyse og refleksion Patientforløbsbeskrivelse 1 Indenfor første 3 Ambulant anæstesi Kan varetage anæstesi og perioperativt forløb til ambulante patienter Intensiv medicin Modtagelse af intensiv patient Kan varetage den nyindlagte intensive patient Smertebehandling Akutte smerter Kan varetage patienter med akutte smerter Cancersmerter Kan varetage patienter med cancersmerter Akut-, traume- og præhospitalmedicin Beredskab Redegøre for organisering af og forholdsregler vedr. beredskab Sundhedsfremme Livsstilsfaktorer Redegøre for livsstilsfaktorer, som påvirker morbiditet og mortalitet i forbindelse med anæstesi og operation samt intensiv terapi Generel vurdering Foretages af vejlederen ved afslutningen af opholdet Evaluering ved supervisor Log over anlagte regionale blokader og succesrate Observation og vurdering ved supervisor Mundtlig redegørelse Journalgennemgang Mundtlig redegørelse Journalgennemgang Gennemgang og diskussion af lokale forhold med supervisor Mundtlig redegørelse overfor vejleder eller supervisor efter litteraturstudier Anvendte metoder angives (se logbogen side 3 4) måneder 9 Indenfor 3 måneder 13 Indenfor 3 måneder 14 Indenfor 2 måneder Indenfor 3 måneder Registreres på specielt skema i logbogen 12

13 SKEJBY SYGEHUS Y / K ANÆSTESI Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Anæstesi og perioperativ medicin Børneanæstesi Varetage anæstesi og perioperativt forløb hos børn < 5 år Obstetrisk anæstesi Anæstesiologisk assistance ved forløsning og sectio samt håndtering af nyfødt barn Organdonation Anæstesiologisk håndtering af organdonor Akut-, traume- og præhospitalsmedicin Hjertestop Nyfødte og større børn Beredskab Redegøre for organiseringen af og forhold vedr. beredskab Akademisk kompetence Foredrag / præsentation Planlægge og udføre foredrag / præsentation Generel vurdering Foretages af vejlederen ved afslutningen af opholdet Mundtlig gennemgang af plan for anæstesien 6 med supervisor Gennemgang af anæstesiplan med supervisor 7 Mundtlig gennemgang og diskussion af principper i forbindelse med nyretransplantation Gennemgang, diskussion og supervision i forbindelse med arbejde på fødestuer / ved sectio Gennemgang og diskussion af lokale forhold Vurderes af supervisor, som overværer præsentationen Anvendte metoder angives (se logbogen side 3 4) Indenfor 3 måneder Indenfor 2 måneder 22 Registreres på specielt skema i logbogen 13

14 SKEJBY SYGEHUS T- ANÆSTESIAFSNIT Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Anæstesi og perioperativ medicin Anæstesi til karkirurgi Varetage anæstesi og perioperativt forløb Thoraxanæstesi Hjerteoperation Thoraxanæstesi Lungeoperation Anæstesi ASA 4-5 patient Anæstesi udenfor operationsgangen Organdonation Anæstesiologisk håndtering af organdonorer Akut-, traume- og præhospitalmedicin Hjertestop voksne Varetage genoplivning af voksne Beredskab Redegøre for organiseringen af og forhold vedr. beredskab Professionalisme Utilsigtet hændelse Evner og vilje til kritisk refleksion Generel vurdering Foretages af vejlederen ved afslutningen af opholdet Supervision og diskussion i forbindelse med praktisk arbejde forudgået af litteraturstudie Mundtlig redegørelse overfor supervisor i forbindelse med åben hjerteoperation Mundtlig redegørelse overfor supervisor i forbindelse med åben lungeoperation Patientforløbsbeskrivelse i forbindelse med deltagelse i anæstesi til akut hjerte- eller karoperation Mundtlig redegørelse for anæstesiplan samt observation i forbindelse med arbejde på MR-center og cardiologisk laboratorium Mundtlig gennemgang og diskussion af principper i forbindelse med overværelse af hjertetransplantation Gennemgang og diskussion af principper med vejleder Gennemgang af sygehusets E-learning program Gennemgang og diskussion af lokale forhold Refleksiv rapport på basis af hændelse i afdelingen Rapporten gennemgås med vejleder Anvendte metoder angives (se logbogen side 3 4) Indenfor 3 måneder Indenfor 2 måneder Indenfor 2 måneder 23 Registreres på specielt skema i logbogen 14

15 ÅRHUS KOMMUNEHOSPITAL NEUROKIRURGISK (GS) ANÆSTESIAFSNIT Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Anæstesi og perioperativ medicin Neuroanæstesi Cranie og columnatraumer, craniotomi, columnakirurgi Varetage anæstesi og perioperativt forløb Anæstesi til ØNH og øjensygdomme Varetage anæstesi og perioperativt forløb Organdonation Anæstesiologisk håndtering af organdonorer Intensiv medicin Afståelse fra eller ophør med intensiv terapi Under supervision varetage beslutning om afståelse fra eller ophør med intensiv terapi Akut-, traume og præhospitalmedicin Beredskab Redegøre for organiseringen af og forhold vedr. beredskab Samarbejde Konflikthåndtering Varetage effektiv konflikthåndtering i samarbejdet med andre Generel vurdering Foretages af vejleder ved afslutning af opholdet Mundtlig redegørelse og diskussion i forbindelse med anæstesi til craniotomi Mundtlig redegørelse og diskussion i forbindelse med praktisk arbejde forudgået af litteraturstudier Gennemgang og diskussion med supervisor i forbindelse med håndtering af donor i praksis Mundtlig redegørelse og diskussion af præmisser for beslutningen. Redegørelse for kommunikation med pårørende, om muligt i forbindelse med aktuelt patientforløb Gennemgang og diskussion af lokale forhold med supervisor Refleksiv rapport med baggrund i selvoplevet situation Anvendte metoder angives (se logbogen side 3 4) 5 Indenfor 3 måneder Indenfor 3 måneder Indenfor 2 måneder 17 Registreres på specielt skema i logbogen 15

16 ÅRHUS KOMMUNEHOSPITAL Z-O-E-L ANÆSTESIAFSNIT Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Anæstesi og perioperativ medicin Uventet vanskelig luftvej Foretage kritisk analyse og refleksion over konkret forløb Akut-, traume- og præhospitalsmedicin Akut medicin Varetage akutte livstruende tilstande Beredskab Redegøre for organisering af og forholdsregler vedr. beredskab Samarbejde Teamsamarbejde Varetage effektivt samarbejde og indtage teamlederrollen, hvor dette er behørigt Professionalisme Professionel relation til omverdenen Lovgivningsmæssige og etiske regler vedr. videnskab og dataindsamling Generel vurdering Foretages af vejleder ved afslutning af opholdet Refleksiv rapport over selvoplevet forløb gennemgås med vejleder Database for registrering af pat. afprøves Refleksiv rapport over teamfunktionen i akut medicin efter selvoplevet forløb Gennemgang og diskussion af lokale forhold Refleksiv rapport med vurdering af teamfunktionen ved en akut medicinsk eller traumepatient ud fra selvoplevet patientforløb Gennemgang og diskussion evt. ved afdelingens professor Anvendte metoder angives (se logbogen side 3 4) 8 15 Indenfor 2 måneder 15 (OBS samme kort som under akut medicin ) Registreres på specielt skema i logbogen 16

17 ÅRHUS KOMMUNEHOSPITAL INTENSIV AFDELING ITA Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Intensiv medicin Stuegang på intensiv patient Varetage effektiv stuegang på intensivpatient Multiorgansvigt Varetage intensiv behandling og foretage kritisk analyse og refleksion Kvalitetssikring i intensiv terapi Systematisk dataindsamling og kritisk analyse af flere patientforløb Akut-, traume- og præhospitalmedicin Beredskab Redegøre for organiseringen af og forhold vedr. beredskab Kommunikation Vanskelig samtale Varetage samtaler, hvor der er specielle adfærdsmæssige, kommunikative, etiske, emotionelle, eller eksistentielle problemstillinger Generel vurdering Foretages af vejleder ved afslutning af opholdet Vurdering ved supervisor i forbindelse med stuegang på patient med påvirkning af mindst 3 organsystemer Patientforløbsbeskrivelse ud fra selvoplevet forløb. Beskrivelsen gennemgås med supervisor eller vejleder 5 journaler på patienter under intensiv terapi gennemgås efter skema i logbogen. Herefter udfærdiges rapport, som gennemgås med vejleder eller supervisor Gennemgang og diskussion af lokale forhold Refleksiv rapport ud fra selvoplevet patientsamtale Rapporten gennemgås med supervisor eller vejleder Anvendte metoder angives ( se logbogen side 3 4) 10 Indenfor 3 måneder 11 Indenfor 3 måneder 12 Indenfor 2 måneder 16 Registreres på specielt skema i logbogen 17

18 HERNING CENTRALSYGEHUS Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer og tidspunkt Akut-, traume- og præhospitalsmedicin Transport af patienter Varetage transport af patienter Beredskab Redegøre for organisering af og forholdsregler vedr. beredskab Kommunikation Interprofessionel kommunikation Varetage effektiv skriftlig og mundtlig kommunikation med samarbejdspartnere Samarbejde Tværfagligt samarbejde Kan arbejde effektivt sammen med andre specialer og personalegrupper Organisation / ledelse Arbejdsledelse I samarbejde med det øvrige personale organisere et effektivt arbejdsflow på operationsgang, intensivafdeling og i vagten Mødeledelse Kan varetage funktionen som mødeledere og bidrage til effektiv afvikling af arbejdskonferencer Organisation Redegøre for sundhedsvæsenets organisation og anæstesiologiens placering i sundhedsorganisationen Akademisk kompetence Undervisning, oplæring af andre Planlægge og gennemføre undervisning, oplæring eller vejledning af andre Indhentning af ny viden i relation til praksis Foretage en systematisk vurdering af praksis og reflektere over denne i relation til teorien og videnskabelig litteratur Professionalisme Professionel relation til omverdenen Anvender lovgivningsmæssige og etiske regler vedr. videnskab og dataindsamling Mundtlig redegørelse overfor vejleder / supervisor i forbindelse med patienttransport Mundtlig redegørelse med gennemgang og diskussion af sygehusets beredskabsplan 360 graders evaluering af evne til organisering af arbejdsflow i anæstesiafsnit ud fra evalueringsskemaer udfyldt af samarbejdspartnere Før 6 måneder Før 3 måneder 18 Efter 6 måneder 360 graders evaluering se ovenfor 18 Efter 6 måneder 360 graders evaluering se ovenfor 18 Struktureret observation i forbindelse med ledelse af møde / arbejdskonference Mundtlig redegørelse efter relevant selvstudium Efter 6 måneder 19 Efter 6 måneder Før 9 måneder Refleksiv rapport med basis i gennemført 20 oplærings- eller undervisningsforløb Tilbagemelding fra andre Efter 6 måneder Vurdering af skriftlige redegørelser 1, 2, 8, 12, 15, 16, 17, 20 Mundtlig redegørelse Vejleders observationer Efter 6 måneder Før 9 måneder 18

19 Generel vurdering Foretages af vejleder ved afslutning af opholdet Anvendte metoder angives (se logbogen side 3 4) Registreres på specielt skema i logbogen ÅLBORG UNIVERSITETSSYGEHUS SMERTEKLINIKKEN Kompetence Evalueringsmetode Kortnummer Smertebehandling Kroniske non-maligne smerter Identificere og varetage den somatiske del af den samlede problemstilling hos den kroniske ikke-maligne smertepatient Mundtlig redegørelse og diskussion i forbindelse med praktisk arbejde i smerteklinikken I løbet af 3 uger 19

20 4. Læringsstrategier. Metoder til brug for den uddannelsessøgendes læring 4.1: Læring i dagligdagen Instruktion og supervision mesterlære Der er gode muligheder for læring i det daglige arbejde med patienter. Vigtigste element i oplæring er derfor instruktion og supervision i det kliniske arbejde i dette tilfælde mesterlære med mange mestre, idet alle ældre kolleger, både læger og sygeplejersker vil deltage i din oplæring. Arbejdstilrettelæggelsen grib chancen Du og dine vejledere skal i fællesskab udnytte alle muligheder for oplæring, som det daglige arbejde tilbyder. I videst muligt omfang vil dette være hovedprincippet i den daglige arbejdstilrettelæggelse. Individuel uddannelsesplan læringsportefølje I starten af hver af de uddannelsesblokke, som du skal gennemgå, skal du sammen med din vejleder udarbejde en uddannelsesplan baseret på din hidtidige erfaring og vejledt af målbeskrivelsen. Uddannelsesplanen kan justeres løbende. Feed-back Du vil løbende modtage feed-back på dit daglige arbejde. De skemalagte evalueringssamtaler med din vejleder bruges blandt andet til mere formel vurdering af din udvikling. I samme forbindelse skal du også give en vurdering af afdelingens læringsmiljø. Din rolle som underviser Det forventes at du under ansættelsen på alle afsnit aktivt deltager i undervisning af kolleger f. eks. med korte indlæg i forbindelse med morgenkonferencer. Kompetencemåling og erfaringsregistrering Kompetencemåling og erfaringsregistrering, som begge er beskrevet i logbogen, anvendes, så du løbende kan holde dig ajour med, at din uddannelse forløber som planlagt. Alle afdelingernes speciallæger deltager i vurdering af, om du har opnået de planlagte kompetencer. 4.2 Skemalagt undervisning Morgenundervisning 20

21 I alle de afdelinger, hvor du ansættes, foregår der skemalagt undervisning, dels én morgen om ugen typisk af en varighed omkring 1 time, dels én eller flere morgener om ugen i forbindelse med morgenkonferencer typisk af en varighed på 5 minutter. I alle afdelingerne er det navngivne læger der har ansvaret for at undervisningen arrangeres og afvikles. Du vil i løbet af hver af dine ansættelser blive bedt om at være underviser 1 2 gange. Konferencer I alle de afdelinger, hvor du ansættes, vil der være morgenkonferencer af varierende omfang og varighed. Du modtager oplysninger om dette på de enkelte uddannelsessteder. Kurser I løbet af den 4-årige ansættelsesperiode skal du deltage i obligatoriske kurser. Disse kurser er beskrevet i målbeskrivelsens afsnit 3.2 Det er gratis at deltage i kurserne. Du får tjenestefri med løn til deltagelse i kurserne. Udgifter til rejse og ophold dækkes fuldt ud. 4.3 Selvstudium og litteraturliste For at få størst muligt udbytte af din uddannelse kræves, at du selv læser relevant litteratur. Procedurebøger og vejledninger I alle afdelinger findes i varierende omfang vejledninger og procedurebøger. Du vil blive introduceret til disse i forbindelse med din ansættelse i de enkelte afdelinger. Lærebøger I alle afdelinger findes et fagbibliotek med relevante lærebøger. Som hovedregel må disse bøger ikke lånes med hjem. Spørg om lokale regler for dette ved din ansættelse i de enkelte afdelinger. Sidst i dette uddannelsesprogram findes en vejledende litteraturliste. Diskuter med din vejleder, hvilke bøger der er relevante i den aktuelle ansættelse. Tidsskrifter I alle afdelinger, hvor du ansættes, vil du have adgang til et betydeligt antal relevante internationale tidsskrifter. Som hovedregel må disse tidsskrifter ikke fjernes fra afdelingerne medens der er fri adgang til at tage fotokopier. Flere afdelinger har 21

22 ligeledes internetadgang til Statsbibliotekets on-line tidsskrifter. Spørg nærmere om dette i afdelingerne ved din ansættelse. Adgang til PC I alle de afdelinger, hvor du ansættes vil du få adgang til PC'er. I forbindelse med din introduktion på de enkelte afdelinger vil du modtage oplysninger om regler for brug, passwords m.m. 5. Evalueringsstrategier Vurderingen af den uddannelsessøgende foregår kontinuerligt under uddannelsen og har til formål at fremme indlæringen og i sidste ende at dokumentere kompetenceerhvervelsen. Evalueringen af din kompetencetilvækst bygger på en generel og en række specifikke vurderinger. Baggrunden for den generelle vurdering, som foretages ved afslutningen af opholdet i hver af de afdelinger, som den uddannelsessøgende ansættes i er Cusumskoring af en række udvalgte procedurer, den uddannelsessøgendes erfaringsregistrering og tilbagemelding fra afdelingens fastansatte læger, sygeplejersker og andre samarbejdspartnere. De specifikke vurderinger bygger på struktureret observation af den uddannelsessøgende under udøvelse af forskellige procedurer m.v., gennemgang af den uddannelsessøgendes patientforløbsbeskrivelser og refleksive rapporter, journalgennemgange og faglige dialoger med den uddannelsessøgendes vejleder eller andre af afdelingens fastansatte læger. Ansvaret for at foretage de forskellige vurderinger af den uddannelsessøgende er delegeret ud til en række af afdelingernes speciallæger. Dette varierer noget fra ansættelsessted til ansættelsessted, og den uddannelsessøgende vil modtage nærmere information efter ankomsten til de enkelte afdelinger 6. Den uddannelsessøgendes evaluering af læringsrammerne Evalueringen af afdelingerne og uddannelsen tjener det formål at indhente information om den uddannelsessøgendes opfattelse af kvaliteten i de uddannelseselementer, vedkommende har gennemført. Evalueringerne vil danne udgangspunkt for en løbende forbedring og justering af uddannelsestilbuddene. Evalueringen foretages på specielle skemaer (skema D og E fra pjecen Vejledning og evaluering i den lægelige videreuddannelse, Sundhedsstyrelsen 1998), som udfyldes ved afslutningen af hvert uddannelseselement. Disse skemaer afleveres til den uddannelsesansvarlige overlæge inden du forlader afdelingen. Skemaerne sendes videre til cheflægen og herfra videre til videreuddannelsessekretariatet i amtet, der hvert år laver en opgørelse over evalueringerne fra amtets afdelinger. 22

23 Den uddannelsessøgendes evaluering af målbeskrivelsen og logbogen og kompetencevurderingen i hoveduddannelsen foretages ved afslutningen af hoveduddannelsen på de 2 skemaer, som findes sidst i logbogen. Disse skemaer afleveres ligeledes til den uddannelsesansvarlige overlæge inden du forlader den sidste afdeling i hoveduddannelsen. Afdelingernes uddannelsesmiljø og indsats vurderes endvidere ved inspektorordningen, hvilket er en ekstern evaluering af afdelingen institueret af Sundhedsstyrelsen. Se mere om denne på 7. Vejledning i den lægelige videreuddannelse I alle de afdelinger, hvor du ansættes, vil du få tildelt en personlig vejleder. Vejlederen vil som et minimum holde samtaler med dig ved starten på din ansættelse, midtvejs i din ansættelse og ved afslutningen af din ansættelse. Hvis du oplever, at din uddannelse ikke forløber som planlagt skal du primært kontakte din vejleder. Afhængigt af den enkelte afdelings stabsstruktur vil du i varierende omfang arbejde sammen med din vejleder i det daglige kliniske arbejde. I alle afdelingerne findes der én eller flere uddannelsesansvarlige overlæger. Disse har det overordnede ansvar for, at uddannelsen afvikles som planlagt. De uddannelsesansvarlige overlæger vil i varierende omfang deltage i samtalerne mellem dig og din vejleder. Vejledningen vil leve op til beskrivelsen i pjecen Vejledning og evaluering i den lægelige videreuddannelse udgivet af Sundhedsstyrelsen

24 8. Vejledende litteraturliste Anæstesi og perioperativ medicin JA Berge, S Grimmes. Gassteknisk medisinsk utstyr. 4. udgave Oslo. RD Miller. Anesthesia. Churchill Livingstone 2000 American Society of Anesthesiologists Task Force on Sedation and Analgesia by Nonanesthesiologists. Anesthesiology 1996; 84: Intensiv medicin PL Marino. The ICU Book A Engquist. Rationel væske-, elektrolytbehandling og ernæring. Munksgård B Jespersen, LS Rasmussen. Praktisk væske- og elektrolytbehandling. Munksgård Smertebehandling J Eriksen, P Sjøgren, N-H Jensen. Praktisk klinisk smertebehandling. Smerter ved cancer og langvarige/kroniske non-maligne tilstande. Munksgårds Forlag, København Akut-, traume- og præhospitalsbehandling P Kumar, M Clark. Acute General Medicine Paperback, 512 pages, 1st edition, June Butterworth-Heineman; ISBN: J Tintinalli. Emergency Medicine 5 th edition E Søreide, C Grande. Prehospital Trauma Care. ITAACS Marcel Dekker. ISBN: ERC Guidelines for adult advanced life support. Resuscitation 2001; 48: International Resuscitation Guidelines Ethical aspects of CPR and ECC. Resuscitation 2000; 46: Diagnostik og behandling af asthma bronchiale hos voksne. Klaringsrapport Nr. 2, Diagnostik og behandling af kronisk obstruktiv lungesygdom. Klaringsrapport Nr. 1, PR Hildebrandt, C Gøtzche (eds.) Akut koronart syndrom. Retningslinier for diagnostik og behandling. Klaringsrapport Nr 3, Uddannelsesrelevant mikrosimulation og tutorials: Kommunikation CRK Hind Communicatiopn skills in Medicine. BMJ Publishing Group. P McGuire. Kommunikation med kræftpatienter. Munksgård AK Bacon. Death on the table. Some thoughts on how to handle an anaestheticrelated death. Anaesthesia 1989; 44:

25 Akademisk kompetence J Kjærgaard, J Mainz, T Jørgensen, I Willaing. Kvalitetsudvikling i sundhedsvæsenet. Munksgård S Fasting, SE Gisvold. Data recording on problems during anaesthesia: presentation of a well functioning and simple system. Acta Anaesth Scand 1996; 40: DL Sackett, WS Richardson, W Rosenberg, RB Haynes. Evidence-based Medicine. How to practice and how to teach EBM. Churchill Livingstone. 2 nd Ed., T Greenhalgh. How to read a paper. The basic evidence based medicine. BMJ Publishing Group, DM Fisher. The Internet. Anesthesiology 1998; 89: Professionalisme D Andersen, CE Mabeck, P Riis. Medicinsk etik. Fadl s forlag PA Singer. Bioethics at the bedside. Canadian Medical Association M. Kringelbach, m.fl. Patientsikkerhed - fejl og læring. Evalueringscenter for sygehuse. Schultz, København, Sikkerhedsforanstaltninger Sundhedsstyrelsensvejledning om identifikation af patienter og anden sikring mod forvekslinger i sundhedsvæsenet, 1996 og Sundhedsstyrelsen bekendtgørelse om håndtering af lægemidler på behandlende institutioner og afdelinger, nr. 270, Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse om dosisdispensering af lægemidler, nr. 719, 1996 samt vejledning nr. 64, Sundhedsstyrelsens vejledning om medicinadministration og patienters selvadministration af medicin Sundhedsstyrelsens vejledning i god fremstillingspraksis for blodbankens fremstilling og forhandling m.v. af blod og blodkomponenter, nr , Sundhedsstyrelsens vejledning om behandling med blod, blodkomponenter og visse blodderivater samt forholdsregler mod komplikationer herved CAS-informationsmaterialer. Infektionshygiejne ved brug af ampuller, hætteglas, sprøjter, kanyler og infusionspumper til injektion og infusion. Ref , Sundhedsstyrelsens cirkulære om lægers pligt til at føre ordnede optegnelser, nr. 235, 1996, samt vejledning om lægers journalføring, nr. 236, Sundhedsstyrelsens vejledning om indberetning af lægemiddelbivirkninger, Sundhedsstyrelsens vejledning om indberetning af alvorlige hændelser med medicinsk udstyr, Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse om information og samtykke, nr 665, Sundhedsstyrelsens cirkulære om information og samtykke, lægers pligt og patienters ret, nr ,

26 Lov om patienters retsstilling og lov om udøvelse af lægegerning, nr 482, eller 26

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Amtssygehus Skejby Sygehus Århus Kommunehospital Holstebro Centralsygehus Programmet er udarbejdet 1

Læs mere

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Amtssygehus Århus Kommunehospital Skejby Sygehus Randers Centralsygehus Programmet er udarbejdet 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus

Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus Introduktionsprogram for Anæstesi- og intensivafdeling Holbæk Sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning 3 Præsentation af uddannelsesforløb 3 Beskrivelse af afdelingen 3 Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus

Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus Introduktionsprogram for Anæstesiafdelingen Køge sygehus Januar 2008 Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling Læringsstrategi

Læs mere

Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved. Anæstesiafdelingen. Sygehus Nord Roskilde. Region Sjælland

Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved. Anæstesiafdelingen. Sygehus Nord Roskilde. Region Sjælland Uddannelsesprogram introduktionsuddannelsen i anæstesiologi ved Anæstesiafdelingen Sygehus Nord Roskilde Region Sjælland Indledning Indholdsfortegnelse: Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse

Læs mere

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Amtssygehus Skejby Sygehus Århus Kommunehospital Sygehus Viborg Programmet er udarbejdet 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Program nummer 2B. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Program nummer 2B. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Program nummer 2B Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Universitetshospital, THG Århus Universitetshospital, Skejby Århus Universitetshospital,

Læs mere

Introduktionsprogram for anæstesiafdelingen Sygehus Syd Nykøbing Falster

Introduktionsprogram for anæstesiafdelingen Sygehus Syd Nykøbing Falster Introduktionsprogram for anæstesiafdelingen Sygehus Syd Nykøbing Falster Indholdsfortegnelse: Indledning Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesiologisk afdeling Hillerød Hospital

Introduktionsprogram for Anæstesiologisk afdeling Hillerød Hospital Introduktionsprogram for Anæstesiologisk afdeling Hillerød Hospital Indholdsfortegnelse: Indledning 3 Præsentation af uddannelsesforløbet 3 Beskrivelse af afdelingen 3 Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Introduktionsprogram for Operations- og anæstesiologisk afdeling Y Glostrup Hospital

Introduktionsprogram for Operations- og anæstesiologisk afdeling Y Glostrup Hospital Introduktionsprogram for Operations- og anæstesiologisk afdeling Y Glostrup Hospital Indholdsfortegnelse: Indledning Side Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation af kompetenceudvikling

Læs mere

Program nummer 2A. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Program nummer 2A. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Program nummer 2A Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Universitetshospital, THG Århus Universitetshospital, NBG Århus Universitetshospital,

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i anæstesi og intensiv medicin Næstved Sygehus

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i anæstesi og intensiv medicin Næstved Sygehus Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i anæstesi og intensiv medicin Næstved Sygehus 1 Indledning Anæstesiologi og Intensiv Medicin omfatter anæstesi, analgesi, sedation samt monitorering og

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 10

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 10 UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 10 Blok 10: Omfatter ansættelse på Anæstesisektor Nordjylland, Aalborg universitetshospital Randers Centralsygehus Programmet er udarbejdet af: Afdelingslæge

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 7

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 7 UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 7 Blok 7: Omfatter ansættelse på Anæstesisektor Nordjylland, Aalborg universitetshospital Randers Centralsygehus Programmet er udarbejdet af: Afdelingslæge

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Anæstesiologisk afd. R, H:S Bispebjerg Hospital. 14.april 2004 / bdp

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Anæstesiologisk afd. R, H:S Bispebjerg Hospital. 14.april 2004 / bdp Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Anæstesiologisk afd. R, H:S Bispebjerg Hospital 14.april 2004 / bdp Indholdsfortegnelse: Indledning Side Præsentation af uddannelsesforløbet 3 Beskrivelse af

Læs mere

Program nummer 1A og 2D. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Program nummer 1A og 2D. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Program nummer 1A og 2D. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Universitetshospital, THG Århus Universitetshospital, Skejby Århus Universitetshospital,

Læs mere

UDDANNELSEN I ANÆSTE SIOLOGI

UDDANNELSEN I ANÆSTE SIOLOGI HÅND BOG FOR UDDANNELSEN I ANÆSTE SIOLOGI Om målbeskrivelser, portefølje, uddannelsesprogrammer og -planer kompetencevurdering og andet Charlotte Ringsted Revideret af: Karen Skjelsager Kirsten Bested

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i anæstesi. Anæstesiologisk afdeling Herlev sygehus

Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i anæstesi. Anæstesiologisk afdeling Herlev sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen i anæstesi Anæstesiologisk afdeling Herlev sygehus Indledning Anæstesiologi omfatter anæstesi, analgesi, sedation samt monitorering og understøttelse af

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling. Anæstesiologisk afdeling Sydvestjysk Sygehus

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling. Anæstesiologisk afdeling Sydvestjysk Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling Sydvestjysk Sygehus Version Marts 2004 Uddannelsesprogram for introduktionsstilling Indledning Anæstesiologi er et tværgående klinisk speciale, som indeholder

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Herning Centralsygehus

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Herning Centralsygehus UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Herning Centralsygehus 1 Max Povey, uddannelsesansvarlig overlæge Januar 2004 Indholdsfortegnelse: Side 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Holstebro Centralsygehus

UDDANNELSESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Holstebro Centralsygehus UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Holstebro Centralsygehus 1 Peter Ekeløf, uddannelsesansvarlig overlæge Januar 2004 Indholdsfortegnelse: Side 1. Indledning 3 2. Præsentation af

Læs mere

Introduktionsprogram for Anæstesi & Operations afdeling Bispebjerg Hospital. Region Hovedstaden

Introduktionsprogram for Anæstesi & Operations afdeling Bispebjerg Hospital. Region Hovedstaden Introduktionsprogram for Anæstesi & Operations afdeling Bispebjerg Hospital Region Hovedstaden 30 januar 2008 Version gældende fra: Revideres senest: Ansvarlig: Godkendelse: v.1.01 29 januar 2008 29 januar

Læs mere

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Til brug ved ansøgning om hoveduddannelse i specialet DASAIM 2013 D A S A I M Specialebeskrivelse for anæstesiologi Anæstesiologi omfatter anæstesi,

Læs mere

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Sygehus Syd Region Sjælland 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med Uddannelsesrådet

Læs mere

Program nummer 1D og 2E. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi

Program nummer 1D og 2E. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Program nummer 1D og 2E. Uddannelsesprogram for hoveduddannelsen i anæstesiologi Dette program omhandler ansættelse på Århus Universitetshospital, THG Århus Universitetshospital, NBG Århus Universitetshospital,

Læs mere

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin

Læs mere

ANSØGNING TIL HOVEDUDDANNELSESFORLØB 2009 OLE NØRREGAARD

ANSØGNING TIL HOVEDUDDANNELSESFORLØB 2009 OLE NØRREGAARD ANSØGNING TIL HOVEDUDDANNELSESFORLØB 2009 OLE NØRREGAARD tidligere Struktureret ansøgningsskema Baseret på de 7 lægeroller + CV Veldefineret pointtildeling Skriftlig begrundet motivation for ansøgningen

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen.

Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Vejledning Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er indsamle og beskrive centrale elementer på en afdeling

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Give Sygehuse Juli 07 Læge: xxxxx Vejleder: xxxxx

Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Give Sygehuse Juli 07 Læge: xxxxx Vejleder: xxxxx Uddannelsesprogram for læger i introduktionsstilling på Anæstesiologisk Afdeling Vejle og Give Sygehuse Juli 07 Læge: xxxxx Vejleder: xxxxx Hans Mandøe, uddannelsesansvarlig overlæge 1 af 15 Indholdsfortegnelse:

Læs mere

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen på de Anæstesiologiske afdelinger på Fredericia og Kolding Sygehuse samt Odense Universitetshospital Maj 2008 Læge: Hovedvejleder Fredericia /Kolding Sygehuse: Hovedvejleder

Læs mere

Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning

Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen Sundhedsstyrelsens vejledning Juli 2007 1 Indledning I henhold til 6, stk. 2. i Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse nr. 660 af 10. juli 2003 om uddannelse af

Læs mere

1. Indledning 3. 3. Præsentation af kompetenceudvikling 6

1. Indledning 3. 3. Præsentation af kompetenceudvikling 6 Bente Malling, uddannelsesansvarlig overlæge, MHPE Januar 2004 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet 3 2.1 Beskrivelse af afdelingen 3 2.1.1 Anæstesigivning 3 2.1.2

Læs mere

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland

Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Rammer Uddannelsens varighed er 6 måneder. Psykiatrien sammenkobles med enten 6 måneders medicin eller 6 måneders kirurgi eller

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelse på Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling T, Aalborg Sygehus Syd. Udarbejdet af

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelse på Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling T, Aalborg Sygehus Syd. Udarbejdet af Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelse på Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling T, Aalborg Sygehus Syd Udarbejdet af Jørn A. Sollid Uddannelsesansvarlig overlæge Aalborg, Januar 2004 1. Indledning...2

Læs mere

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange. Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Sygehus Sydsjælland, Slagelse Anæstesiologisk

Læs mere

Specialtandlægeuddannelsen

Specialtandlægeuddannelsen Specialtandlægeuddannelsen Sundhedsstyrelsen Maj 2013 Indledning 3 Organisering af specialtandlægeuddannelsen 3 Opbygning af specialtandlægeuddannelsen 3 Introduktionsuddannelsen 3 Hoveduddannelsen 4 Uddannelsesprogram

Læs mere

Rollen som Professionel. Anæstesiologi

Rollen som Professionel. Anæstesiologi Rollen som Professionel Anæstesiologi 1 Faglig profil anæstesiologi Professionel Udarbejder læringsplaner/rapporter for ansættelser udover introduktionsuddannelsen Uddrager konstruktiv læring af utilsigtede

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

UDDANNELESESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Randers Centralsygehus

UDDANNELESESPROGRAM. Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi. Randers Centralsygehus UDDANNELESESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Randers Centralsygehus Peter Mouridsen, uddannelsesansvarlig overlæge November 2003 Indholdsfortegnelse: Side 1. Indledning 3 2. Præsentation

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM FOR INTRODUKTIONSUDDANNELSE

UDDANNELSESPROGRAM FOR INTRODUKTIONSUDDANNELSE UDDANNELSESPROGRAM FOR INTRODUKTIONSUDDANNELSE ANÆSTESIOLOGISK AFDELING SYGEHUS SØNDERJYLLAND SØNDERBORG - ÅBENRÅ Efterår 2009 Elke Knoke, uddannelsesansvarlig overlæge. Gunhild Kjærgaard-Andersen, uddannelseskoordinerende

Læs mere

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland

Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Ansættelse 60 måneder 21 mdr RH 6 mdr intern medicin RH - 15 mdr UH 18 mdr RH Fokuserede ophold

Læs mere

1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... 4 3. BEVIS OVER GENNEMGÅEDE OG GODKENDTE KURSER...

1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... 4 3. BEVIS OVER GENNEMGÅEDE OG GODKENDTE KURSER... Portefølje for hoveduddannelsen i Intern Medicin: Nefrologi Udarbejdet af Dansk Nefrologisk Selskab 2013 Indholdsfortegnelse 1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI...

Læs mere

Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital

Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Region Hovedstaden Område SYD 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Anæstesiologisk Intensiv afdeling V OUH Svendborg Sygehus Maj 2015 Læge: Hovedvejleder: Vibeke Westphal, uddannelsesansvarlig overlæge, OUH Svendborg Sygehus,

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI. Omfatter ansættelse på. Anæstesiafdelingen, Anæstesi-, Børne-, og Kirurgicentret Aalborg Sygehus.

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI. Omfatter ansættelse på. Anæstesiafdelingen, Anæstesi-, Børne-, og Kirurgicentret Aalborg Sygehus. UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 1f (1.maj) BLOK 1i (1.maj) BLOK 2f (1.november) Omfatter ansættelse på Anæstesiafdelingen, Anæstesi-, Børne-, og Kirurgicentret Aalborg Sygehus. Anæstesiafdelingen

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Viborg Sygehus

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Viborg Sygehus UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Viborg Sygehus Inga K. Madsen, uddannelsesansvarlig overlæge Februar 2005 19/2 2004 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. 25. januar 2012 Stine Whitehouse Stine.Whitehouse@stab.rm.dk 1-30-72-162-09

Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. 25. januar 2012 Stine Whitehouse Stine.Whitehouse@stab.rm.dk 1-30-72-162-09 Vejledning om kompetencevurdering i specialuddannelse af psykologer i børne- og ungdomspsykiatri og psykiatri Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. 25. januar 2012 Stine Whitehouse Stine.Whitehouse@stab.rm.dk

Læs mere

Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri.

Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri. Det Regionale Videreuddannelsesråd 23.12.2003 Region Nord Lægefaglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelsesforløb i Børne- og Ungdomspsykiatri. Den lægefaglige indstilling for børne- og ungdomspsykiatri

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi Til brug ved ansøgning om hoveduddannelse i specialet DASAIM 2012 D A S A I M Specialebeskrivelse for anæstesiologi Anæstesiologi omfatter anæstesi,

Læs mere

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen ved de anæstesiologiske afdelinger på OUH Svendborg Sygehus samt Odense Universitetshospital 21. Maj 2008 Læge: Hovedvejleder OUH Svendborg Sygehus: Hovedvejleder

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 9

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 9 UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 9 Blok 9: Omfatter ansættelse på Anæstesisektor Nordjylland, Aalborg Universitetshospital Sygehus Vendsyssel Programmet er udarbejdet af: Afdelingslæge

Læs mere

Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt-

Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt- Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt- og krigsområder som del af speciallægeuddannelsen har fra Indenrigs- og Sundhedsministeriet fået i opdrag at etablere en model for forhåndsgodkendelse

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord

Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1 Uddannelsesprogram for introduktionsstilling i dermatologi i Region Nord 1. Indledning Det dermato-venerologiske speciale varetager forebyggelse, diagnostik, behandling og forskning inden for hudsygdomme

Læs mere

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde Kirurgisk uddannelsesprogram for hoveduddannelse i almen medicin kirurgisk afdeling Køge Roskilde Forord. Den kirurgiske del af uddannelsen i Almen Medicin skal sikre opfyldelsen af den tilhørende del

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Regionshospitalet Viborg

UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Regionshospitalet Viborg UDDANNELSESPROGRAM Introduktionsuddannelsen Anæstesiologi Regionshospitalet Viborg Inga K. Madsen, uddannelsesansvarlig overlæge Februar 2009 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen De anæstesiologiske afdelinger Sydvestjysk Sygehus Esbjerg samt Odense Universitetshospital Januar 2009 Læge : Peter Blom Hovedvejleder Sydvestjysk Sygehus Esbjerg:

Læs mere

Du skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement.

Du skal i besvarelsen tage udgangspunkt i de mål og kompetencer, der er beskrevet i uddannelsesprogrammet for det pågældende uddannelseselement. SPØRGESKEMA EVALUER.DK Du skal nu foretage en evaluering af det uddannelsessted, hvor du netop har afsluttet eller er ved at afslutte et uddannelseselement. Besvarelsen tager ca. 10-15 min. Vigtig tilbagemelding

Læs mere

Lægefaglig indstilling for ændringer i introduktions- og hoveduddannelsesforløb for specialet Anæstesiologi i Videreuddannelsesregion Nord

Lægefaglig indstilling for ændringer i introduktions- og hoveduddannelsesforløb for specialet Anæstesiologi i Videreuddannelsesregion Nord Den lægefaglige indstilling er indsendt af: Overlæge, Postgraduat klinisk lektor i anæstesiologi i videreuddannelsesregion Nord Hans Ole Holdgaard Anæstesien Region Nordjylland, 3. afd. Ålborg Sygehus

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram for turnuslæger i ortopædkirurgi Klinik Herning

Uddannelsesprogram for turnuslæger i ortopædkirurgi Klinik Herning Sygehusene i Ringkjøbing Amt Uddannelsesprogram for turnuslæger i ortopædkirurgi Klinik Herning Turnuslæge: Vejleder: Ansættelsesperiode: Maj 2004 Ringkjøbing Amt 1. Indledning. I henhold til målbeskrivelse

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Indstilling til Det Regionale Råd i Region Nord fra Det Landsdækkende Uddannelsesudvalg i specialet Karkirurgi

Indstilling til Det Regionale Råd i Region Nord fra Det Landsdækkende Uddannelsesudvalg i specialet Karkirurgi Marts 2004 Indstilling til Det Regionale Råd i Region Nord fra Det Landsdækkende Uddannelsesudvalg i specialet Karkirurgi 1. Indledning Formand for den landsdækkende karkirurgiske følgegruppe: Overlæge

Læs mere

Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital

Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital FUNKTIONSBETEGNELSE Uddannelsesansvarlig overlæge FUNKTIONENS INDHOLD Organisatorisk placering og ledelsesmæssig

Læs mere

1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god

1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig, 4 Særdeles god Inspektorrapport SST-Id INSPBES-00002159 Afdelingsnavn Anæstesiologisk-intensiv afdeling I - afsnit YK Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital Temaer 1 Utilstrækkelig, 2 Behov for forbedringer, 3 Tilstrækkelig,

Læs mere

Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen.

Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Vejledning Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er indsamle og beskrive centrale elementer på en afdeling

Læs mere

Introduktionsstilling i almen medicin. i praksis: i Region:

Introduktionsstilling i almen medicin. i praksis: i Region: Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i almen medicin i praksis: i Region: 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning side 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet og ansættelsesstedet side 4 3. Præsentation

Læs mere

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H.

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Indledning Dronning Ingrids Hospital tjener som lokalsygehus for distriktet Nuuk og som landsdækkende sygehus for de øvrige distrikter. Optageområdet

Læs mere

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 12

UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 12 UDDANNELSESPROGRAM HOVEDUDDANNELSEN ANÆSTESIOLOGI BLOK 12 Blok 12: Omfatter ansættelse på Anæstesisektor Nordjylland, Aalborg Universitetshospital Sygehus Vendsyssel Programmet er udarbejdet af: Afdelingslæge

Læs mere

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Godkendt den xx.xx.xxxx af Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse 1 Indhold Generelt om uddannelsesprogrammer...3 Praktisk udarbejdelse af uddannelsesprogrammer...4

Læs mere

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen

Uddannelsesprogram for. introduktionsuddannelsen Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen Anæstesiologisk Center, Sygehus Sønderjylland Læge: Hovedvejleder: Uddannelsesansvarlig overlæge: Skule Arnesen Bakke Indholdsfortegnelse INDLEDNING 3 PRÆSENTATION

Læs mere

MÅLBESKRIVELSE FOR ANÆSTESIOLOGI D A S A I M. Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin SPECIALLÆGEUDDANNELSEN N I INTRODUKTIONSUDDANNELSE

MÅLBESKRIVELSE FOR ANÆSTESIOLOGI D A S A I M. Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin SPECIALLÆGEUDDANNELSEN N I INTRODUKTIONSUDDANNELSE MÅLBESKRIVELSE FOR SPECIALLÆGEUDDANNELSEN N I ANÆSTESIOLOGI INTRODUKTIONSUDDANNELSE SE D A S A I M Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin Målbeskrivelse for speciallægeuddannelsen i anæstesiologi

Læs mere

Uddannelsesprogram for turnuslæger i ortopædkirurgi Klinik Holstebro

Uddannelsesprogram for turnuslæger i ortopædkirurgi Klinik Holstebro Sygehusene i Ringkjøbing Amt Uddannelsesprogram for turnuslæger i ortopædkirurgi Klinik Holstebro Turnuslæge: Vejleder: Ansættelsesperiode: Maj 2004 Ringkjøbing Amt 1. Indledning. I henhold til målbeskrivelse

Læs mere

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i neurokirurgi ved Videncenter for Rygsygdomme Glostrup Hospital

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i neurokirurgi ved Videncenter for Rygsygdomme Glostrup Hospital Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen i neurokirurgi ved Videncenter for Rygsygdomme Glostrup Hospital Revideret forår 2012 Indholdsfortegnelse: Formål.side 3 Subspecialet rygkirurgi...side 3

Læs mere

FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg

FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg Den uddannelsesansvarlige overlæge udpeges af afdelings- eller sygehusledelsen blandt afdelingens overlæger eller ansættes

Læs mere

KBU Kompetencevurderingsskemaer

KBU Kompetencevurderingsskemaer KBU Kompetencevurderingsskemaer Kort brugsvejledning: Kompetencevurderingsskemaerne på de følgende sider relaterer sig til de 16 kompetencer som skal opnås i KBU uddannelsen jf. målbeskrivelsen fra 2016.

Læs mere

Anæstesiologisk Afdeling - Intensivafsnit 0531/0633. Nordsjællands Hospital. Uddannelsesbog. Anæstesiologisk Afdeling. Godkendt September 2006

Anæstesiologisk Afdeling - Intensivafsnit 0531/0633. Nordsjællands Hospital. Uddannelsesbog. Anæstesiologisk Afdeling. Godkendt September 2006 Anæstesiologisk Afdeling - Intensivafsnit 0531/0633 Nordsjællands Hospital Uddannelsesbog Anæstesiologisk Afdeling Godkendt September 2006 Revideret april 2015 Anæstesiologisk Afdeling Anæstesiologisk

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Nuklearmedicinsk Afdeling og PET-Centret Aarhus Universitetshospital, Nørrebrogade og Skejby Besøgsdato

Inspektorrapport. Temaer. Nuklearmedicinsk Afdeling og PET-Centret Aarhus Universitetshospital, Nørrebrogade og Skejby Besøgsdato Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000253 Afdelingsnavn Nuklearmedicinsk Afdeling og PET-Centret Hospitalsnavn Aarhus Universitetshospital,

Læs mere

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi

Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Side 1 af 8 Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Radiologisk afdeling, Herlev Hospital Region Hovedstaden Udfærdiget 2010 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002205 Afdelingsnavn Børne- og ungdomsafdelingen Hospitalsnavn Nykøbing Falster Besøgsdato 28-10-2014

Læs mere

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen

Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen Uddannelsesprogram for Hoveduddannelsen ved de anæstesiologiske afdelinger på Sygehus Sønderjylland Sønderborg-Åbenrå samt Odense Universitetshospital December 2009 Læge: Hovedvejleder Sygehus Sønderjylland

Læs mere

Uddannelseprogram Introduktionsuddannelsen. ved Anæstesi afdelingen Hjørring Sygehus

Uddannelseprogram Introduktionsuddannelsen. ved Anæstesi afdelingen Hjørring Sygehus Uddannelsesprogram for Introduktionsuddannelsen ved Anæstesi afdelingen Hjørring Sygehus ved Jørgen Ahrenkiel Nielsen, uddannelsesansvarlig overlæge Februar 2009 Side 1 af 15 sider Indholdsfortegnelse:

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018

Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018 Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018 Uddybende beskrivelse af formålet med KBU samt de øvrige punkter kan søges her: https://www.sst.dk/da/uddannelse/kbu/bekendtgoerelser-og-vejledninger

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00000355 Afdelingsnavn Hæmatologisk klinik Hospitalsnavn Ålborg Universitetshospital Besøgsdato 28-05-2015

Læs mere

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer

Læs mere

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X Score Utilstrækkelig Behov for forbedringer Tilstrækkelig Særdeles god Inspektorrapport SST-id INSPBES-00002306 Afdelingsnavn Øjenafdelingen Hospitalsnavn Roskilde Sygehus Besøgsdato 13-05-2015 Temaer

Læs mere

Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro

Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro 12-01-2010 1 Uddannelsesprogram for tidlig hoveduddannelse i

Læs mere

Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse

Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Sygehus Vendsyssel Flemming Knudsen Uddannelseskoordinerende overlæge, dr.med. Sygehus Vendsyssel har læger ansat i klinisk basisuddannelse ved:

Læs mere