intern skole. Selvejende institution tilknyttet Jysk Børneforsorg. Holmstrupgård
|
|
- Knud Asmussen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Tilsynsnotat Side 1 af 14 Uanmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 12. november 2015 Fokusområde for tilsyn på interne skoler i Aarhus Kommune er kvalitetsudvikling, kvalitetssikring og kontrol. Tilsyn varetages af PPR og Specialpædagogik, Børn og Unge. Tilsynet er både en vejledning og en kontrolforanstaltning, som skal sikre, at børn, der af kommunalbestyrelsen er henvist til specialundervisning på den interne skole, får en undervisning, der kan stå mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen. Tilbudstype / organisationsform Navn på den interne skole Behandlingshjem for børn og unge med intern skole. Selvejende institution tilknyttet Jysk Børneforsorg. Den interne skole på behandlingshjemmet Holmstrupgård BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune PPR og specialpædagogik Grøndalsvej Viby J Sag: 13/ Sagsbehandler: Karin Kelstrup Adresse Holmstrupgårdvej 39, 8220 Brabrand Skolens tlf. nr Hjemmesideadresse Skoleleders navn og tlf. nr. Antal medarbejdere på skolen holmstrupgaard@ps.rm.dk Eva Aagaard Pallesen Eva.pallesen@psrm.dk 6 fuldtidsansatte lærere med en seminarielæreruddannelse 2 lærere med en seminarieuddannelse ansat på henholdsvis 30 og 31 timer 2 seminarieuddannede timelærere 3 faglærere med en håndværkeruddannelse 1 værkstedsleder med en håndværkeruddannelse 1 skoleleder med en seminarielæreruddannelse
2 Antal pladser i skolen/ visiterede elever på tilsynsdagen Godkendt målgruppe jf. undervisningsoverenskomsten Dato for seneste anmeldte tilsyn Kontakt med skolen siden sidste tilsyn Tidspunkt for tilsynets begyndelse og afslutning Hvem har der været kontakt med ved tilsynsbesøget? Skolens fysiske rammer Ifølge undervisningsoverenskomsten er den interne skole normeret til 19 unge i alderen år. På tilsynsdagen er 18 elever visiteret til undervisning på den interne skole. Målgruppen er børn og unge i alderen år. De visiterede elever har psykiatriske lidelser som skizofreni, spise- og personlighedsforstyrrelser, hjerneorganiske vanskeligheder eller kontaktvanskeligheder. 23. april 2015 Der har været kontakt med skolen i forbindelse med fælles deltagelse i UVM s temaforløb om læringsmålstyret undervisning for specialskoler og specialklasserækker. Desuden har der løbende været kontakt i forbindelse med implementering af folkeskolereformen herunder nye krav til digitale elevplaner Kl Tilsynet har været i kontakt med skoleleder, lærerne i de forskellige klasser, faglærere og elever. Skolen på Holmstrupgård råder over følgende lokaler: Side 2 af 14 7 faglokaler til undervisning i boglige fag, 1 galleri til undervisning i billedkunst/formning, 1 tekstillokale, 1 musikrum, 1 gymnastiksal samt 3 værkstedslokaler til undervisning inden for fagområderne: træ, elektronik, metal og auto. I alle faglokaler til boglige fag er der 3 computere og et smartboard (med computer).
3 Lokalerne er indrettet på en sådan måde, at der kan foregå fælles undervisning (af en gruppe) og individuel undervisning samtidig. Den interne skole har fine udendørsarealer med bl.a. boldbane, hestestald, folde til geder og heste. Side 3 af 14 Generelt indtryk af mødet med den interne skole På tilsynsdagen var 9 af skolens i alt 18 elever mødt som planlagt. 3 elever har reduceret skema i henhold til 12, stk. 3 specialundervisningsbekendtgørelsen, som giver mulighed for at undervisningstiden nedsættes, hvis elevens helbred ifølge lægeerklæring ikke tillader gennemførelse af fuld undervisning. Disse 3 elever var ikke til stede på skolen på tidspunktet for tilsynsbesøget. 1 elev er pt. indlagt og 1 elev var sygemeldt i forbindelse med operation. 2 elever undervises på boafdelingen pga. svære psykiatriske problemstillinger. 1 elev mødte til 2. modul og 1 elev var på tilsynsdagen i en praktik over 3 dage på en efterskole. Besøg i klasserne: I forbindelse med det første besøg fik tilsynet mulighed for at tale med den lærer, der fungerer som it-vejleder og som arbejder på at få implementeret digital elevplan på den interne skole. Den elev, som læreren skulle undervise i første modul mødte på tilsynsdagen først ind til 2. modul. Tilsynet besøgte kort værkstederne, hvor faglærerne kunne orientere om, at der forestår en omplacering af de forskellige værksteder. Tilsynet hilste på to unge i værkstedsafdelingen, der er ud over den undervisningspligtige alder. Tilsynet overværede undervisningen i skole 3, hvor to elever er til stede. En ung, som er ud over
4 den undervisningspligtige alder er desuden til stede. Læreren henvender sig til den unge med ro og empati. Den unge opleves af tilsynet som særdeles afdæmpet, og det oplyses sidenhen, at den unge er medicineret for en psykiatrisk lidelse. Der hersker en fin og rolig atmosfære i undervisningslokalet. Der tages store hensyn til elevgruppens vanskeligheder. Læreren fortæller med begejstring tilsynet om, at hun i samarbejde med en anden lærer i udskolingsafdelingen har taget initiativ til, at man nu benytter opgavetype B frem for tidligere opgavetype A. I Skole 1 overværer tilsynet undervisning af to elever. Eleverne ser et videoklip, hvor emnet kropssprog/kommunikation er i fokus. De to elevers engagement i undervisningen er forskelligt. Den ene elev skal i den følgende uge deltage i projektugen, og dagens undervisningsemne er relevant i forbindelse med at fremlægge projektopgaven. Der hersker en god atmosfære i det velindrettede lokale. Tilsynet overværer en lektion i billedkunst, hvor elevgruppen er sammensat af såvel undervisningspligtige elever som elever, der er ud over den undervisningspligtige alder. Ingen undervisningspligtige elever er til stede. Atmosfæren er god og varm. Tilsynet overværer undervisning i faget mat.-sløjd, hvor to unge er til stede. Den ene af de unge er undervisningspligtig. Eleven arbejder med emnet rumfang og i den forbindelse konstrueres for- Side 4 af 14
5 skellige kasser. Der hersker en tryg og rar atmosfære mellem læreren og de to unge. Tilsynet har desuden fået mulighed for at overvære eneundervisning af en ung, der er ud over den undervisningspligtige alder. Den unge har i en meget langvarig periode holdt sig isoleret fra socialt samvær og undervisning. Den interne skole har prioriteret at afsætte ressourcer for at komme unge med denne problemstilling i møde. Observationen giver tilsynet et godt indtryk af, at denne indsats bærer frugt. Tilsynet overværer danskundervisning af to elever, der er i gang med prøveforberedende undervisning. I danskundervisningen overværer tilsynet undervisning af tre undervisningspligtige elever, der arbejder med analyse af en novelle. Tilsynet overværer en del af en eneundervisnings-lektion, hvor der står geografi på skemaet. På tidspunktet for observationen har eleven fået tilbudt at beskæftige sig med et emnerelateret spil. Tilsynet overværer slutteligt undervisningen på et hold for unge, der alle er over den undervisningspligtige alder. Faget / emnet er Kost og kultur. Side 5 af 14 Under samtalen med skoleleder er følgende emner behandlet: 1. Parallel visitation til boafdeling / skole: Tilsynet foreslår skoleleder, at der afholdes et møde, hvor emnet er procedurer i forbindelse med visitation. Formålet med mødet er at sikre, at skoledelen er på plads inden anbringelsen.
6 Skoleleder oplyser, at der som et nyt tiltag på Holmstrupgård ansættes en socialrådgiver. Vedkommende vil bl.a. kunne bidrage til, at visitation til skoledelen medtænkes ved anbringelse af nye unge til Holmstrupgård. Skoleleder oplyser desuden, at souschef på Holmstrupgård ofte vil være den første, der tages kontakt til i forbindelse med, at en kommune overvejer, at en ung evt. skal anbringes på behandlingshjemmet Holmstrupgård. Ved et kommende møde vedr. visitation, vil det derfor være oplagt at invitere souschefen med også. 2. Elevlisten afstemmes og det viser sig, at der aktuelt er 18 elever indskrevet på den interne skole på dagen for det uanmeldte tilsyn. Elevtallet er således ikke højere end det maksimale antal, som ifølge undervisningsoverenskomsten er 19 elever. Tilsynet minder skoleleder om, at elevlisterne jævnligt bør afstemmes med forvaltningens elevliste. 3. Målgruppen: Skoleleder oplyser, at målgruppen aktuelt også omfatter en del unge med ganske svære psykiatriske problemstillinger. Holmstrupgård oplever for øjeblikket at flere af de anbragte unge foretager rømninger, hvor politiet efterfølgende er blevet involveret i de tilfælde, hvor den unge har truet med selvmord. 4. Isolerede unge udenfor undervisningsmæssig sammenhæng: Skoleleder orienterer om succesfulde tiltag i forbindelse med at føre unge ud af isolation. Skolen har afsat midler til aflønning af lærer, der som hovedopgave har Side 6 af 14
7 eneundervisning af disse hårdt belastede unge. Undervisning på afdelingen kan være et første skridt til at føre den unge tilbage i en undervisningsmæssig kontekst. Tilsynet har observeret undervisning af en af de tidligere isolerede unge, - se ovenfor. 5. Tilsynet nævner, at det er af stor betydning, at der i den daglige undervisning føres nøje kontrol med den enkelte elevs tilstedeværelse i undervisningen. Det aftales, at tilsynet kontakter leder af det regionale PPR for at høre nærmere til de interne procedurer i forbindelse med registrering af fravær / tilstedeværelse, - jf. side Indførelsen af de nye digitale elevplaner drøftes. Tilsynet tager kontakt til Læring og Udvikling i Børn og Unge i Aarhus Kommune samt det regionale PPR for at høre nærmere om implementering af digitale elevplaner 7. Lektiehjælp og faglig fordybelse: Tilsynet orienterer om lovændringen pr. august 2015 på dette område. 8. Skoleleder orienterer om turen til Fuglsøcentret, som varede tre dage. Turen var en succes. 9. Skoleleder orienterer tilsynet om proceduren i forbindelse med indberetning af fravigelse / fritagelse ved prøveafholdelse. Dette sker i samarbejde med distriktsskolen, Skjoldhøjskolen. 10. Skoleleder orienterer om det arbejde, der er sat i gang med hensyn til den kommende fælles prøveafholdelse i fagene fysik, geografi og biologi. 11. Skoleleder oplyser desuden, at Side 7 af 14
8 der hvert år afholdes en temadag for lærerne på de interne skoler i Region Midtjylland med aktuelle emner. Side 8 af 14 Undervisningsmaterialer/digitale læringsmidler/ It-støtte I alle faglokaler er der 3 computere og et smartboard (med computer). Lærerne har modtaget undervisning i brug af smartboards. Derudover er der i foråret 2015 blevet indkøbt 5 tablets, hvorpå der er installeret forskellige programmer. Efter en prøveperiode vil skolen evaluere, hvordan det fungerer at bruge tablets i undervisningen. Skolen har en lærer ansat med særlige IT kompetencer. Denne ressourceperson sørger for, at skolens IT udstyr er i orden og tidssvarende (både software og hardware). Ressourcepersonen står også til rådighed for lærerne med råd og vejledning i forhold til at anvende IT udstyr. Lærerne har modtaget undervisning i emnet læringsstile. I forlængelse af dette blev der indkøbt forskelligt udstyr til undervisningslokalerne, bl.a. sækkestole, massageredskaber, kuglepuder og nulreting. Desuden er der blevet indkøbt en massagestol og indrettet et rum til afspænding. I løbet af efteråret 2015 er der blevet indkøbt en række on line læringsportaler, for at sikre et større udbud af undervisningsmaterialer og dermed bedre muligheder for at skabe variation i undervisningen. Læringsportalerne er Clio online til samfundsfag og til dansk udskoling og engelsk udskoling. Og Alinea - læringsportaler, biologifokus og geografifokus. Elevplaner / deltagelse i nationale test / folkeskolens prøver Op til skoleåret blev der udarbejdet en ny elevplanskabelon. Skoleleder oplyser, at denne skabelon nu har
9 været anvendt i to skoleår, og at det har fungeret godt. Den interne skole har søgt faglig sparring i Børn og Unge, Aarhus Kommune vedr. opstart af digitale elevplaner. Skolen er aktuelt i gang med at undersøge dette område i forbindelse med de nye krav til digitale elevplaner. Side 9 af 14 For at skærpe fokus på elevernes faglige kompetencer og potentialer i hver enkelt fag, blev der i forbindelse med indførelsen af den ovenfor nævnte elevplanskabelon indkøbt et nyt program til skolen (Vokal). Ved hjælp af dette program kunne lærerne sammen med hver enkelt elev gennemgå elevens kompetencer og potentialer i det enkelte fag. Dette er typisk foregået på smartboardet i forbindelse med, at elevplanen bliver udarbejdet. Kontaktlærere for elever på 9., 10. og 11. klassetrin, danner sig i løbet af november måned et overblik over, hvilke elever, der skal tage 9./10.-klasseprøver eller dele heraf på særlige vilkår eller fritages helt eller delvist herfra. Dette sker ud fra en drøftelse med elev, faglærer, psykolog og forældre. Drøftelsen med forældre finder evt. sted i forbindelse med de forældresamtaler, som foregår i november måned. Når denne drøftelse har fundet sted, træffer skoleleder den endelige beslutning. For en del af eleverne er gældende, at de af helbredsmæssige grunde ikke er i stand til at gennemføre fuld undervisning. For disse elever er undervisningstiden med forældrenes accept nedsat. Nedsættelsen er sket på baggrund af en lægeerklæring. Den tidsmæssige ramme for ugen for elever i 8. og 9. klassetrin er: Mandag: : 7 timer og 50 min.
10 Tirsdag: : 6 timer og 50 min. Onsdag: : 7 timer og 50 min. Torsdag: : 6 timer og 20 min. Fredag: : 6 timer og 10 min. Side 10 af 14 I alt: 32 timer og 180 minutter = 35 klokketimer. De elever, der går på 8. og 9. klassetrin, og som ikke har nedsat undervisningstid, modtager 35 timers undervisning (inkl. pauser) om ugen. De elever, der går på 10. eller 11. klassetrin, og som ikke har nedsat undervisningstid, modtager ugentlig undervisning i dét, der svarer til 29,5 lektioner af 45 min. varighed. Samarbejde med distriktsskole/ andre interne skoler Der samarbejdes med den nærliggende folkeskole Skjoldhøjskolen om afholdelse af Folkeskolens 9. klasses prøver (FP9) og om undervisning i faget fysik. Der samarbejdes med Aarhus High School om afholdelse af Folkeskolens 10. klasses prøver (FP10). Der samarbejdes med de andre skoler i Region Midtjylland. Skolelederen deltager i et skoleledernetværk sammen med skolelederne fra de andre skoler samt to repræsentanter fra center fra børn og specialpædagogik i regionen. Netværket mødes 5 gange årligt og står bl.a. for at arrangere en årlig temadag for lærerne på skolerne. Aktuelt har netværket været initiativtager til afholdelsen af temaforløb om læringsmålstyret undervisning. Samarbejde med UU I forbindelse med skole- og uddannelsesvejledningen på Holmstrupgård har skolen et tæt samarbejde med UU vejleder. I september måned afholder skolevejleder og UU vejleder individuelle samtaler med alle unge i skolen. Samtalerne strækker sig over 2 3 dage og handler
11 om de unges tanker, ønsker og muligheder i forbindelse med uddannelse. Inden samtalerne mødes skole- og UU vejleder og planlægger samtalerne. Side 11 af 14 I løbet af efterårs- og forårshalvåret afholdes der status/opfølgningsmøder med de unge og de unges sagsbehandler, forældre og kontaktpersoner. UU vejlederen deltager i disse møder, når det er relevant. I løbet af oktober måned vurderer UU vejlederen sammen med de unges kontaktpersoner, hvilke møder, det er relevant, at UU vejlederen deltager i. I november måned, den dag hvor der er skole hjem samtaler, afholdes der om aftenen et forældremøde med deltagelse af UU vejlederen. Mødet handler om de unges uddannelsesmuligheder og om de opgaver, der i samarbejde skal løses for at skabe de bedste betingelser for de unges videre uddannelsesforløb. I forbindelse med udarbejdelsen af uddannelsesplanerne i november december og i forbindelse med ansøgning om uddannelse i optagelse.dk kontakter skolevejlederen UU vejlederen, hvis der er spørgsmål. Sidst på skoleåret afholdes et møde mellem skole- og uddannelsesvejleder om det næste års vejledningsarbejde. Undervisningsmiljøvurdering Magtanvendelse Den seneste undervisningsmiljøvurdering blev foretaget foråret 2014 Tilsynet har modtaget fyldig vejledning vedr. håndtering af magtanvendelse på skoler drevet af Region Midtjylland. Ifølge den nævnte vejledning skal den interne skole udarbejde en månedlig opgørelse, som indsendes til Region Midtjylland.
12 Klager Evt. konvertering af understøttende undervisning til undervisning med flere voksne Skolens organisering af lektiehjælp og faglig fordybelse Skolen har ikke modtaget klager siden sidste tilsynsbesøg. Tilsynet har fået oplyst, at regionale interne skoler ikke indberetter til Region Midtjylland, når der sker konvertering af understøttende undervisning til fagopdelt undervisning med deltagelse af flere voksne. Lektiehjælp og faglig fordybelse er pr. 1. august 2015 en del af den samlede skoledag for alle elever i folkeskolen også for elever i specialpædagogiske undervisningstilbud. I dette skoleår er grundskemaet på den interne skole blevet udvidet med 2 x 1 time ugentligt om eftermiddagen, hvor indholdet i timerne er lektiehjælp. Side 12 af 14 Bevægelse i undervisningen Desuden indgår aktiviteten lektiehjælp som en del af det ugentlige skema for enkelte af de unge. Skoleleder har oplyst, at udbuddet af bevægelsesfag er øget, for at det på den måde er lettere at motivere alle unge til at komme i gang med at dyrke motion. Intentionen er, at der skal være noget for alle. Bevægelsesfagene er: Sport og Spas, svømning, boldspil, ridning, yoga, fitness og gåtur. Alle elever har valgt mindst et bevægelsesfag, og mange har valgt flere. Udover dette integreres motion og bevægelse i de øvrige fag. Sidste forår deltog lærerne i et undervisningsforløb, der hed Sæt Skolen i bevægelse arrangeret af Dansk Skoleidræt. Lærerne prøvede på egen krop en række praksisøvelser fra Sæt Skolen i Bevægelses inspirationskatalog. Med udgangspunkt i læring fra dette kursus inddrages motion og bevægelse i de forskellige fag. Enten direkte i forbin-
13 delse med indlæringen af det faglige stof i fagene eller som en pauseaktivitet, der er med til at bringe ilt til hjernen og til at variere skoledagen. Side 13 af 14 Kompetencedækning Registrering af fravær Sammenfatning og vurdering fremtidige fokusområder Skoleleder har oplyst, at Region Midtjylland endnu ikke har iværksat kompetenceafklaring af lærernes linjefagskompetencer og i den forbindelse tilbud om kompetenceudviklingsforløb. Afdelingsleder i Institut for Kommunikation og Handicap i Region Midtjylland, har oplyst, at det med hensyn til fraværsregistrering, er planen at den nye version af journalsystemet Bosted skal indeholde en feature, med mulighed for registrering af fravær, samt mulighed for at trække oplysninger og statistik således at registreringerne er tilgængelige for forvaltningen i regionen. Tilsynet har oplevet en stor imødekommenhed i forbindelse med tilsynsbesøget. Skoleleder tog venligt imod telefonopkaldet, da tilsynet var ankommet til Holmstrupgård. Der blev straks afsat tid til at lave en besøgsoversigt, og midt på dagen afsatte skoleleder tid til de drøftelser, der er refereret i tilsynsnotatet. Tilsynet har også ved tidligere tilsynsbesøg oplevet, at en del af skolens elever af forskellige grunde ikke er til stede på tilsynstidspunktet. Skoleleder efterkom hurtigt tilsynets anmodning om at udfærdige en oversigt over samtlige 18 elevers fremmøde / evt. fravær den 12. november. Skoleleder har også på dette tilsynsbesøg kunnet orientere om, at målgruppen for Behandlingshjemmet Holmstrupgård og dermed den interne skole over tid har forandret sig. Målgruppen omfatter pt. elever med svære psykiatriske problemstillinger. Skoleleder har oplyst at flere af
14 skolens tidligere elever aktuelt er selvmordstruede. Side 14 af 14 Behandlingshjemmet Holmstrupgård har af flere grunde valgt at prioritere at ansætte en socialrådgiver, hvilket vurderes at kunne medvirke til en styrkelse af samarbejdet mellem de forskellige instanser, der er involveret i de unges anbringelse / og undervisning. Tilsynet har på baggrund af besøg i klasserne samt observation af undervisning af elev, der tidligere har isoleret sig fra sociale sammenhænge herunder undervisningssammenhænge kunnet konstatere, at der på den interne skole tilbydes en undervisning, der i hele sit udgangspunkt er hensyntagende og rummelig. Tilsynet har kontakt til psykolog og afdelingsleder i Institut for Kommunikation og Handicap i Region Midtjylland, hvilket gør det muligt at følge op på de særlige ordninger, der er mht. lovkrav om bl.a. digitale elevplaner og fraværsregistrering for en intern skole drevet af Region Midtjylland. Tilsynet vurderer samlet, at den interne skole på Holmstrupgård tilbyder de visiterede unge et specialpædagogisk undervisningstilbud af høj kvalitet. Fremtidige fokuspunkter vil være fortsat implementering af folkeskolereformen, opfølgning vedr. visitationsprocedure samt fraværsregistrering. Dato: 15. december 2015 Underskrift (tilsynsførende): Konsulent Lisbeth Tegllund og skolekonsulent Karin Kelstrup
Tilsynsnotat. Uanmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 11. oktober 2016
Tilsynsnotat Side 1 af 16 Uanmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 11. oktober 2016 Fokusområde for tilsyn på interne skoler i Aarhus Kommune er kvalitetsudvikling, kvalitetssikring og
Læs mereTILSYNSNOTAT. Anmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 23. april 2015. Behandlingshjem for børn og unge med intern skole
TILSYNSNOTAT Anmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 23. april 2015 Tilbudstype Navn på den interne skole Adresse Behandlingshjem for børn og unge med intern skole Den interne skole på
Læs meremed intern skole Mobilnr
Tilsynsnotat Side 1 af 19 Anmeldt tilsyn på den interne skole på behandlingshjemmet Holmstrupgård den 26. april 2016 Fokusområde for tilsyn på interne skoler i Aarhus Kommune er kvalitetsudvikling, kvalitetssikring
Læs mereTILSYNSNOTAT. Anmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 13. marts 2014. Behandlingshjem for børn og unge med intern skole
TILSYNSNOTAT Anmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 13. marts 2014 Tilbudstype Navn på den interne skole Adresse Behandlingshjem for børn og unge med intern skole Den interne skole på
Læs meremed intern skole Mobilnr
Tilsynsnotat Side 1 af 23 Anmeldt tilsyn på den interne skole på behandlingshjemmet Holmstrupgård den 21. februar 2017 Fokusområde for tilsyn på interne skoler i Aarhus Kommune er kvalitetsudvikling, kvalitetssikring
Læs mereTILSYNSNOTAT. Anmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 1. december 2011. Den interne skole på behandlingshjemmet Holmstrupgård
BH Side 1 TILSYNSNOTAT Anmeldt tilsyn på den interne skole på Holmstrupgård den 1. december 2011 Tilbudstype Navn på den interne skole Adresse Intern skole på behandlingshjem Den interne skole på behandlingshjemmet
Læs mereTilsynsnotat. BØRN OG UNGE PPR Aarhus Kommune. Anmeldt tilsyn på Holmstrupgårds interne skole d. 27. november 2018
Tilsynsnotat Side 1 af 21 Anmeldt tilsyn på Holmstrupgårds interne skole d. 27. november 2018 Tilsynet på interne skoler i Aarhus Kommune er kvalitetsudvikling, kvalitetssikring og en kontrolforanstaltning,
Læs mereTilsynsnotat. Anmeldt tilsyn på Holmstrupgårds interne skole d. 4. april 2018
Tilsynsnotat Side 1 af 16 Anmeldt tilsyn på Holmstrupgårds interne skole d. 4. april 2018 Tilsynet på interne skoler i Aarhus Kommune er kvalitetsudvikling, kvalitetssikring og en kontrolforanstaltning,
Læs mereB. Tilsynsførende, navn og myndighed: C. Pædagogisk-psykologisk rådgivning:
Tilsyn med Tilsynet er gennemført med baggrund i nedenstående lovgivning og vejledning: Folkeskoleloven Bekendtgørelser om specialundervisning Overenskomsten med Odsherred Kommune Tilsynet med specialundervisning
Læs mereTilsynsrapport. Hjembækskolen Efterår Afsnit 1: Tilsynsbesøg (Udfyldes af tilsynskonsulenten i tilknytning til tilsynsbesøget)
Tilsynsrapport Hjembækskolen Efterår 2014 Afsnit 1: Tilsynsbesøg (Udfyldes af tilsynskonsulenten i tilknytning til tilsynsbesøget) A. Tilsynets gennemførelse Dato: 6/10 2014 Tilsynskonsulenter: Marianne
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
Læs mereOverenskomst om specialundervisning mellem Haderslev Kommune og bestyrelsen for den selvejende institution Helsehjemmet
Overenskomst om specialundervisning mellem Haderslev Kommune og bestyrelsen for den selvejende institution Helsehjemmet Helsehjemmet (herefter kaldet institutionen) er en selvejende institution med hjemsted
Læs merePædagogisk og økonomisk tilsyn med interne skoler i Holstebro Kommune
Pædagogisk og økonomisk tilsyn med interne skoler i Holstebro Kommune 1. Tilsyn med interne skoler Skoleafdelingen fører tilsyn med undervisningen og økonomien på de interne skoler i Holstebro Kommune.
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Friskolen i Brammingskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Friskolen i Brammingskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 557007 Skolens navn: Friskolen i Bramming 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Christel
Læs mereSikre, at skolen stiller egnede lokaler/rammer til rådighed for den interne skoles daglige undervisning.
Procedure for tilsyn med interne skoler i FMK Fagsekretariat Undervisning fører tilsyn med undervisningen på de interne skoler i Faaborg Midtfyn Kommune. Forhold vedrørende den enkelte elev varetages af
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Agerskov Kristne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Agerskov Kristne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 525007 Skolens navn: Agerskov Kristne Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende
Læs mereRinge Kost- og Realskole har i mere end 60 år tilbudt skolegang og undervisning som står mål med hvad der normalt forventes i folkeskolen.
Evaluering af skolens samlede undervisning for Ringe Kost- og Realskole, Afdeling Kostskolen. Baggrund: I henhold til Lov om frie grundskoler 1 b. stk. 3, skal frie grundskoler regelmæssigt foretage en
Læs mereBeskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger I skoleåret 2012-13 har vi på Viby Skole fem specialklasser. 3 klasser for elever med specifikke vanskeligheder
Læs mereTILSYNSNOTAT. Anmeldt tilsyn på den interne skole på Dalgaarden den 20. februar 2014. Behandlingshjem for børn og unge med intern skole
TILSYNSNOTAT Anmeldt tilsyn på den interne skole på Dalgaarden den 20. februar 2014 Tilbudstype Navn på den interne skole Adresse Behandlingshjem for børn og unge med intern skole Behandlingshjemmet Dalgaarden
Læs mereMarie Hertz Jensen. Direkte tlf.: Side 1
Marie Hertz Jensen Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Grundskolecenteret Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Direkte tlf.: 3392 5283 E-mail:
Læs mereTilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Polaris 26.maj 2016
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT Tilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Polaris 26.maj 2016 Lovgrundlag for tilsyn Tilsynet er foretaget i overensstemmelse
Læs mereFOLKESKOLEREFORM. Orienteringsaften 9. april 2014
FOLKESKOLEREFORM Orienteringsaften 9. april 2014 3 overordnede mål 1. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Mindske betydningen af social baggrund. 3. Tillid og trivsel skal styrkes
Læs mereOverskrift: Tilsynserklæring for skoleåret 2017/18 for Bylderup-Bov Friskole
Bilag Udkast til digital tilsynserklæring Overskrift: Tilsynserklæring for skoleåret 2017/18 for Bylderup-Bov Friskole 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 539 014 Skolens navn: Bylderup-Bov Friskole
Læs merePARTNERSKAB om Folkeskolen. Partnerskab om Folkeskolen. Statusanalyse. Espergærdeskolen
PARTNERSKAB om Folkeskolen Partnerskab om Folkeskolen Statusanalyse Espergærdeskolen DETALJERET RAPPORT 2009 sammenlignet med 2007 1. Svaroversigt Skole - med rapport 1 Forældre 17 Lærer 22 Elev 85 1 2.
Læs mereBØRN OG UNGE Aarhus Kommune
Rådhuset, Rådhuspladsen 2, 8000 Aarhus C Til Byrådsservice Borgmesterens Afdeling Besvarelse af 10-dages forespørgsel vedrørende unge uden tilstrækkeligt folkeskoletilbud Peder Udengaard, Camilla Fabricius
Læs mereUndervisningsoverenskomst. Nærværende overenskomst er indgået mellem Rebild Kommune og Institutionen i Rold Skov
Undervisningsoverenskomst Nærværende overenskomst er indgået mellem Rebild Kommune og Institutionen i Rold Skov Indledning Overenskomsten er indgået i henhold til folkeskoleloven og specialundervisningsbekendtgørelsen.
Læs merePARTNERSKAB om Folkeskolen. Partnerskab om Folkeskolen. Statusanalyse. Pedersborg Skole 2009 DETALJERET RAPPORT
PARTNERSKAB om Folkeskolen Partnerskab om Folkeskolen Statusanalyse Pedersborg Skole 2009 DETALJERET RAPPORT 1. Svaroversigt Skole - med rapport 1 Lærer 43 Forældre 94 Elev 280 1 2. Elevernes svar Jeg
Læs mereStatusanalysen. Syvstjerneskolen 2011. DETALJERET SKOLERAPPORT Sammenligning med kommunens skoler
Statusanalysen Syvstjerneskolen 2011 DETALJERET SKOLERAPPORT Sammenligning med kommunens skoler 1. Svaroversigt Skole 1 Lærer 43 Forældre 48 Elev 185 1 2. Elevernes svar 9a: Jeg er glad for at gå i skole
Læs merePARTNERSKAB om Folkeskolen. Partnerskab om Folkeskolen. Statusanalyse. Partnerskab om Folkeskolen
PARTNERSKAB om Folkeskolen Partnerskab om Folkeskolen Statusanalyse Partnerskab om Folkeskolen DETALJERET RAPPORT 2009 sammenlignet med 2007 1. Svaroversigt Kommune - uden forældre 4 Kommune - med forældre
Læs merePARTNERSKAB om Folkeskolen. Partnerskab om Folkeskolen. Statusanalyse. Partnerskab om Folkeskolen 2009 DETALJERET RAPPORT
PARTNERSKAB om Folkeskolen Partnerskab om Folkeskolen Statusanalyse Partnerskab om Folkeskolen 2009 DETALJERET RAPPORT 1. Svaroversigt Kommune - uden forældre 4 Kommune - med forældre 29 Skole - med rapport
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Brændstrup Kristne Friskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Brændstrup Kristne Friskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 527009 Skolens navn: Brændstrup Kristne Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Brændstrup Kristne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Brændstrup Kristne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 527009 Skolens navn: Brændstrup Kristne Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende
Læs mereHolmegårdsskolen Plovheldvej 8A, 2650 Hvidovre. Tlf Mail:
Holmegårdsskolen Plovheldvej 8A, 2650 Hvidovre. Tlf. 6190 3500. Mail: holmegaardsskolen@hvidovre.dk Februar 2018 Princip: Undervisningens organisering Formål: Undervisningens organisering skal skabe rammer,
Læs mereRESSOURCER ORGANISERING YDELSER EFFEKT
SKOLEREFORM RESSOURCER ORGANISERING YDELSER EFFEKT Lærernes udvidede undervisningstid Kompetenceudvikling Aarhusaftale Fleksible rammer APV -Ekstraordinær Sygefravær Tilrettelæggelse af en mere varieret
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen
FOLKESKOLEREFORMEN Stensagerskolen Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund
Læs mereKontaktklasserne. Arden Skole
Kontaktklasserne Arden Skole 1 Målgruppe Kontaktklasserne med tilhørende SFO er en del af Mariagerfjord Kommunes undervisningstilbud til elever med vanskeligheder indenfor Autismespektret og tilgrænsende
Læs mereOrienteringsmøde om skolereformen
Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation
Læs mereNavn og øvrige oplysninger, tilsynsførende
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet 11-11-2014 Sagsnr. 2013-0170379 Tilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Den Gule Flyver d.5.11.2014 Dokumentnr. 2013-0170379-2
Læs mereProgram Kort velkomst og gennemgang af aftenens program
Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,
Læs mereTilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2013 skolekode 183008
1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger både på data, som jeg
Læs mereUdover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for C afdelingen:
Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for C afdelingen: at eleverne undervises i folkeskolens fagrække og at de, i den udstrækningen de har forudsætningerne, kan gå til Folkeskolens
Læs mereUndervisningsministeriet Frederiksholms Kanal København K
Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Gammeltorv 22 DK-1457 København K Tlf. +45 33 13 25 12 Fax +45 33 13 07 17 www.ombudsmanden.dk post@ombudsmanden.dk Personlig henvendelse:
Læs mereAssentoftskolen skoleåret 2014-2015.
Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Det betyder folkeskolereformen! Kære elever og forældre. Når et nyt skoleår begynder 11. august 2014, møder børnene en skoledag som på nogle punkter er anderledes end
Læs mereSkolereform på Herstedvester Skole
Skolereform på som det ser ud lige nu 16.06.2014 1 Værdigrundlag skal kendes på: Trivsel og ansvar at vi alle aktivt tager ansvar for, at vores skole er et trygt, indbydende og udfordrende sted med tydelige,
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Markusskolenskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Markusskolenskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 561036 Skolens navn: Markusskolen 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Christel Plesner Drud Aagaard
Læs mereVejledning om muligheder for afkortning af skoledagens længde
Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning om muligheder for afkortning af
Læs mereTilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Basens Uddannelsescenter på Strandboulevarden d.16.1.2015
Tilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Basens Uddannelsescenter på Strandboulevarden d.16.1.2015 Lovgrundlag for tilsyn Tilsynet er foretaget i overensstemmelse med Undervisningsoverenskomst
Læs mereFOLKESKOLEREFORMEN. Risskov Skole
FOLKESKOLEREFORMEN Risskov Skole Tre overordnede mål for folkeskolen 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund
Læs mereEffektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016
Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016 Lejre Kommune Møllebjergvej 4 4330 Hvalsø T 4646 4646 F 4646 4615 H www.lejre.dk E cs@lejre.dk Dato: 14. april 2015
Læs mereTILSYN 2015/2016 HELDAGSSKOLEN BRÅBY APS.
Center for Børn & Undervisning TILSYN 2015/2016 HELDAGSSKOLEN BRÅBY APS. Dato: 17. december 2015 Notat udarbejdet af: Finn Sonne Holm Konsulent REFERAT AF ANMELDT TILSYN DEN 12. NOVEMBER OG DEN 17. DECEMBER
Læs mereBeskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger Hasle Skole har to specialklasser. Begge begyndt som børnehaveklasse i henholdsvis 2010 og 2011. Klasserne har
Læs mereSkolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?
Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen
Læs mereFolkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014
Folkeskolereformen på Engbjergskolen Tirsdag den 8. april 2014 Første spadestik Engbjergskolen -Version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal
Læs mereTilsynserklæring vedrørende skoleåret 2006/2007
Selam Friskole Elmegårdsvej 1 8361 Hasselager Tilsynserklæring vedrørende skoleåret 2006/2007 Der har været gennemført tilsynsbesøg 16. november 2006 samt 8. marts 2007. Selam Friskole er oprettet i 1993.
Læs mereFolkeskolereformen i Gentofte Kommune
GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et
Læs mereFor børn med epilepsi BØRNESKOLEN
For børn med epilepsi BØRNESKOLEN Børneskolen ved Epilepsihospitalet Børneskolen underviser og observerer børn fra børnehaveklasse til 9. klasse, mens de er indlagt på Epilepsihospitalet. Børnene, som
Læs merePrincip for undervisningens organisering:
Brændkjærskolen. Princip for undervisningens organisering: Formål Undervisningens organisering skal skabe rammer, der giver eleverne de bedste muligheder for at tilegne sig kundskaber og færdigheder, der
Læs mereEvaluering af skolens samlede undervisning
Evaluering af skolens samlede undervisning Fokuspunkter for evalueringen Elevernes faglige udbytte af undervisningen Elevernes trivsel Evalueringsformer der benyttes på skolen 1. Folkeskolens prøver 2.
Læs mereVelkommen til informationsaften på Langelinieskolen. Onsdag d. 4. november 2015
Velkommen til informationsaften på Langelinieskolen Onsdag d. 4. november 2015 1 Program Kl. 17 til 18: Informationsmøde i salen Velkomst Målet med vores informationsmøde er, at I får viden om: Langelinieskolen
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Videbæk Kristne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Videbæk Kristne Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 681009 Skolens navn: Videbæk Kristne Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende
Læs mereTILSYNSRAPPORT RANDERS KOMMUNE LILLESKOLEN FOR VOKSNE
TILSYNSRAPPORT LILLESKOLEN FOR VOKSNE Anmeldt socialfagligt tilsyn August 2017 1. TILSYNSRESULTAT 1.1 OVERORDNET VURDERING BDO har på vegne af Randers Kommune foretaget et anmeldt tilsyn på Lilleskolen
Læs mereVejledning om muligheder for afkortning af skoledagens længde
Afdelingen for Undervisning og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning om muligheder for afkortning af
Læs merePrincip for Undervisningens organisering
Princip for Undervisningens organisering Status: Dette princip omhandler flere forhold vedrørende undervisningens organisering. Mål: Det er målet at dette princip rammesætter skolens arbejde med de forhold,
Læs mereTilsynserklæring for Gjerndrup Friskole skoleåret
Att. Bestyrelsesformand Anne-Mette Nygaard Jørgensen Tilsynserklæring for Gjerndrup Friskole skoleåret 2018-2019 Udarbejdet af certificeret tilsynsførende: Heidi Slominski, obbekjærvej 9, 6760 Ribe. slominski@mail.dk
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl. 18.30 20.00 Programmet for aftenen: 1. Næstformand i skolebestyrelsen Susanne Grunkin byder velkommen 2. Skoleleder Kirsten Kryger giver
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Romalt Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Romalt Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 280405 Skolens navn: Romalt Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende Jens Chr. Pedersen
Læs mereJammerbugt Kommune. Ved dette tilsyn har vi særligt fulgt op på forslag og anbefalinger fra tidligere tilsynsbesøg og vurdere stemning og atmosfære.
TILSYNSRAPPORT Jammerbugt Kommune Uanmeldt tilsyn i Bofællesskabet Krabben Tirsdag den 10. august 2010 fra kl. 9 Og Uanmeldt tilsyn i Dagbeskæftigelsen Krabben Tirsdag den 10. august fra kl. 11.30 Indledning
Læs mereSpørgsmål og svar om den nye skole
Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret
Læs mereTilsyn på Skolen på Specialinstitution Tølløse fredag den 10. januar 2014
Skolen på Specialinstitution Tølløse Dato: 10.1.2014 Sagsb.: Marianne Jeppesen Sagsnr.: Dir.tlf.: 7236 6392 E-mail: mar@holb.dk Tilsyn på Skolen på Specialinstitution Tølløse fredag den 10. januar 2014
Læs mereEvaluering af skolens samlede undervisning skoleåret 2011-12
Evaluering af skolens samlede undervisning skoleåret 2011-12 Indhold 1. Evalueringsformer der benyttes på skolen 2. Evaluering af den samlede undervisning i skoleåret 3. Plan for opfølgning på evalueringen
Læs mereRanders Kommunes tilsyn med specialundervisningen på private dagbehandlingstilbud
Randers Kommunes tilsyn med specialundervisningen på private dagbehandlingstilbud 1 Tilsyn på anbringelsesinstitutionen Mellerup Skolehjem s interne skole Formål samt lovgrundlag Formålet med tilsynet
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/18 for Odense Privatskole
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/18 for Odense Privatskole 1. Skolens navn og skolekode Odense Privatskole 1.1 Navn på tilsynsførende Jesper Kjeldsen 2. Angivelse af datoer for tilsynsbesøg samt i hvilke
Læs mereReformens hovedindhold.
Engum Reformens hovedindhold. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan! Mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater! Tillid og trivsel skal styrkes bl. a. gennem
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Tandslet Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2017/2018 for Tandslet Friskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 535007 Skolens navn: Tandslet Friskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende 2. Angivelse
Læs mereTilsynsrapport over anmeldt tilsyn Skolen ved Sorte Hest 23.10.12
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT 26-10-2012 Tilsynsrapport over anmeldt tilsyn Skolen ved Sorte Hest 23.10.12 Lovgrundlag for tilsyn Sagsnr. 2012-158931 Dokumentnr.
Læs mereSådan evaluerer vi Formål med og baggrund for evaluering: Der er flere formål med evalueringerne og med offentliggørelsen heraf:
Sådan evaluerer vi Formål med og baggrund for evaluering: Ifølge Lov om friskoler og private grundskoler m.v. skal skolen regelmæssigt foretage en evaluering af skolens samlede undervisning og udarbejde
Læs mereFælles rammebeskrivelse for faget Dansk
Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk 1. Baggrund og formål Det blev den 7. april 2014 politisk besluttet, at skolevæsenet i Frederikssund Kommune skal have en fælles kvalitetsramme for centrale fag
Læs mereUdtalelse. Forslag fra SF om mere to-voksenundervisning. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Til Aarhus Byråd via Magistraten
Udtalelse Side 1 af 5 Til Aarhus Byråd via Magistraten Forslag fra SF om mere to-voksenundervisning BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune 1. Konklusion Byrådet behandlede den 18. november 2015
Læs mereKompetenceudviklingsplan 2014-2020 Skoler i Haderslev Kommune
Kompetenceudviklingsplan 2014-2020 Skoler i Haderslev Kommune Haderslev Kommunes kompetenceudviklingsplan for skoleområdet 2014-2020 Kompetenceudviklingsplanen skal ses i sammenhæng med Børne- og Familieserviceområdets
Læs mereMålgruppe og organisering.
Målgruppe og organisering. Kalundborg kommune har pr 1.aug.2014 oprettet 3 inklusionscentre. Hvidebækskolen inklusionscenter Rynkevangskolen inklusionscenter Gørlev skole inklusionscenter Inklusionscentrene
Læs mereSolhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014
Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 20 Tilsynet er gennemført i perioden marts september i.h.t. Bekendtgørelse om certificeret tilsyn på frie grundskoler. Skolens navn: Privatskole, Nr. Truevej
Læs mereFolkeskolereformen på Højboskolen. Tirsdag den 6. maj 2014
Folkeskolereformen på Højboskolen Tirsdag den 6. maj 2014 Første spadestik Højboskolen -version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal løftes med
Læs mereTilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Solbakken d. 31.10.2014
Tilsynsrapport over anmeldt undervisningstilsyn på Solbakken d. 31.10.2014 Lovgrundlag for tilsyn Tilsynet er foretaget i overensstemmelse med Undervisningsoverenskomst og Bekendtgørelse nr. 702 af 23/06/2014:
Læs mereUndervisningsoverenskomst mellem. Lolland Kommune. XXOpholdssted
Undervisningsoverenskomst mellem Lolland Kommune og XXOpholdssted 1. Overenskomstens grundlag Denne undervisningsoverenskomst er jfr. Folkeskolelovens 20 stk. 5 indgået imellem Lolland Kommune og opholdsstedet/anbringelsesstedet
Læs mereProgram: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.
Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens
Læs mereSkabelon til evaluering af konvertering af timer fra den understøttende undervisning til to-voksen-ordning jf. folkeskolelovens 16b
Skabelon til evaluering af konvertering af timer fra den understøttende undervisning til to-voksen-ordning jf. folkeskolelovens 16b I forbindelse med folkeskolereformen blev der indført en ny bestemmelse
Læs mereFolkeskolereform 2014
Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Læs mereTilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013
Århus den 13/6 2013 Tilsynserklæring for N. Kochs Skole skoleåret 2012-2013 I henhold til lov om friskoler og private grundskoler har undertegnede i skoleåret 2012-13 ført tilsyn med N. Kochs Skole, Skt.
Læs mereTilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Glamsbjerg Fri-og Efterskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode
Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Glamsbjerg Fri-og Efterskoleskole: 1. Skolens navn og skolekode Skolekode: 433005 Skolens navn: Glamsbjerg Fri-og Efterskole 1.1 Navn på den eller de tilsynsførende
Læs mereTilsynsrapport for uanmeldt tilsyn
Aarhus Kommune, Socialforvaltningen, Tilsynsenheden Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn 29. august 2012 Oplysninger om tilbuddet Tilbuddets navn Bostedet Gl. Kongevej Tilbudstype og form Botilbud jævnfør
Læs mereEvaluering på Klippen, Den Kristne Friskole
Evaluering på Klippen, Den Kristne Friskole Følgende elementer indgår i skolens evalueringspraksis, idet der til stadighed arbejdes på at udvikle evalueringsmetoder på skolen, der ikke bare bliver evaluering
Læs mereVordingborg Kommunes årshjul for arbejdet med visitation til specialpædagogisk bistand
Vordingborg Kommunes årshjul for arbejdet med visitation til specialpædagogisk bistand Årshjul for arbejdet med visitation er et arbejdsredskab til brug for Vordingborg Kommunes skoler der beskriver arbejds-
Læs mereFolkeskolereformen. Indhold og udmøntning
Folkeskolereformen Indhold og udmøntning Aftale om et fagligt løft af folkeskolen Aftale mellem regeringen, Venstre og Dansk Folkeparti om et fagligt løft af folkeskolen (7. juni 2013) Ny forligskreds
Læs mereKommunalt grundlag for lokale specialgrupper
Kommunalt grundlag for lokale specialgrupper Ved spørgsmål kontakt Specialpædagogisk konsulent Kristina Wetche Nikolaisen krn@norddjurs.dk Tlf. 24 96 55 32 I Norddjurs Kommune vil vi arbejde målrettet
Læs mereBH Side 1 14-09-2011 TILSYNSNOTAT. Intern skoler Den interne skole på Dalgaarden
BH Side 1 14-09-2011 TILSYNSNOTAT Navn på intern skole/ institution/opholdssted Adresse E.mail Intern skoler Den interne skole på Dalgaarden Oddervej 249, 8270 Højbjerg pru@.aarhus.dk Tlf.nr. 86 271722
Læs mereOverenskomst om undervisning i dagbehandlingstilbud mellem Søstjerneskolen og Københavns kommune, Børne og Ungdomsforvaltningen
Overenskomst om undervisning i dagbehandlingstilbud mellem Søstjerneskolen og Københavns kommune, Børne og Ungdomsforvaltningen 1 Parter og lovgivning Nærværende overenskomst er indgået mellem skole, Søstjerneskolen
Læs mereNorddjurs Familieundervisning Kvalitetsstandard
Norddjurs Familieundervisning Kvalitetsstandard 26. marts 2013 1 Norddjurs Familieundervisning Det overordnede formål med Norddjurs Familieundervisning er - i et aktivt samarbejde med forældre og skole
Læs mereAnbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud
Anbragte børn og unge. Visitation til specialtilbud på interne skoler og dagbehandlingstilbud samt til kommunale specialtilbud Vejledningsmateriale om god praksis i Lolland Kommune juni 2016 1/7 Indledning.
Læs mereJustering af Folkeskoleloven pr. august 2019/1. august 2020
Aftaletekst Ny lovtekst Gammel lovtekst Aftalepartierne er enige om, at der tilføres 90 ekstra fagtimer til prioritering af opstart af 2. fremmedsprog, billedkunst og historie 5, stk. 2 nr. 2 2) Praktiske/musiske
Læs mere