ULTIMO APRIL NYT FRA FAGKONSULENTEN I DANS, DRAMATIK OG MUSIK EKSAMEN I NETPRØVER.DK, DIALOGMØDE OG FIPKURSUS

Transkript

1 ULTIMO APRIL NYT FRA FAGKONSULENTEN I DANS, DRAMATIK OG MUSIK EKSAMEN I NETPRØVER.DK, DIALOGMØDE OG FIPKURSUS HVORDAN SER DEN SKRIFTLIGE PRØVE I MUSIK I NETPRØVER.DK UD PÅ SKÆRMEN VED SOMMEREKSAMEN 2018? Ved sommereksamen i musik A møder eleverne for første gang de skriftlige opgavesæt i netprøver.dk. I det følgende gengives eksempler på de skærmbilleder, eleverne vil møde ved prøven, når de tilgår prøven i netprøver.dk. I øvrigt henviser jeg til mit nyhedsbrev på EMU medio april og til skrivelsen Udlevering af opgavesæt i musik A stx sommer- og sygetermin 2018 fra den 12. April, som også kan findes på EMU. Eksaminanderne kan tilgå hele prøven både M1 og M2 i netprøver.dk. Når prøven åbnes, vil eksaminanden blive mødt af følgende skærmbillede selvfølgelig afhængig af prøvedato: Knapperne ude i venstre side af skærmbilledet er aktive, og trykker man på dem, ledes man videre til Introduktion, Musikteori 1, Musikteori 2 eller Ophavsrettigheder. Side 1

2 På siden Introduktion introduceres rammerne for prøven: hjælpemidler, materialer, bedømmelsesforhold, tidsfrister og aflevering. På siden Musikteori 1 vises for hver af de fem opgaver opgavens navn, opgaveformulering og en online lydafspiller, som opgavens lydfil afspilles fra. I lydafspilleren kan lyden sættes på pause, der kan spoles ved at flytte cursoren frem eller tilbage, og eksaminanden kan skrue op eller ned. Det er vigtigt at pointere, at lydfilen hverken skal eller kan downloades til eksaminandens computer. Lydoptagelserne kan afspilles direkte fra Netprøver.dk uden brug af afspilningsudstyr. Trykker eksaminanden på knappen Vis opgave, vises en pdf-visning af opgaven, der svarer til, hvordan opgaven ser ud i det trykte papirhæfte. Filen hverken skal eller kan downloades, og der kan ikke skrives i filen. Eksaminanden besvarer opgaven ved at udfylde det udleverede papirhæfte, som afleveres til institutionen. Side 2

3 På siden Musikteori 2 vises for hver af de i alt 14 opgaver ligesom i Musikteori 1 opgavens navn, opgaveformuleringen og en online lydafspiller, som opgavens lydfil afspilles fra. Under lydafspilleren er der to knapper eksaminanden kan trykke på: Vis opgave og Download opgaven i XML. Trykker eksaminanden på knappen Vis opgave, vises en pdf-visning af opgaven, der svarer til, hvordan opgaven ser ud i det trykte papirhæfte. Filen hverken skal eller kan downloades, og der kan ikke skrives i filen. Trykker eksaminanden på knappen Download opgaven i XML, åbner en dialogboks med teksten Zipfilen indeholder denne opgaves filer. Her er der kun mulighed for at trykke OK. Afhængig af browser og styresystem downloades opgaven som XML-fil herefter direkte eller også åbner endnu en dialogboks, hvor eksaminanden skal vælge, hvor på computeren XML-filen downloades til. XML-filen importeres herefter til eksaminandens nodeprogram. Eksaminanden besvarer opgaven i sit nodeprogram og afleverer sin besvarelse af musikteori 2 i pdf-format i Netprøver.dk. Side 3

4 DIALOGMØDER OM 1. VEJLEDENDE OPGAVESÆT TIL DEN NYE SKRIFTLIGE PRØVE I MUSIK A Som følge af gymnasiereformen bliver der udarbejdet nye centralt stillede digitale skriftlige prøver i en række fag herunder musik A. Til at udarbejde vejledende opgavesæt til den nye prøve i musik er der nedsat en arbejdsgruppe, som består af Thomas Hammer (Nørre G), Nicolai Glahder (Frederiksborg Gymnasium), Dolly Kjeldsen (Kalundborg Gymnasium) og Merete Wendler (Aurehøj Gymnasium) og det er arbejdsgruppens ansvar at udarbejde to vejledende opgavesæt for de nye prøver. De to vejledende opgavesæt distribueres til skolerne i henholdsvis august 2018 og december Fagkonsulenten holder på ministeriets vegne kontakten til arbejdsgruppen og vejleder og rådgiver gruppen i arbejdet med prøverne. Fagkonsulenten skal godkende de udarbejdede vejledende opgaver inden offentliggørelse. I tillæg til de to vejledende opgavesæt skal arbejdsgruppen udarbejde en lærervejledning om den nye prøve ( lærerens hæfte ), der udsendes til skolerne og offentliggøres på ministeriets hjemmeside. Vejledningen skal beskrive det nye opgaveformat og bidrage til forståelsen af nye opgavetyper. Lærervejledningen offentliggøres inden arbejdsgruppens andet vejledende opgavesæt sendes til skolerne. Lærervejledningen kommer i musiks tilfælde til også at rumme evalueringskriterier for de opgavetyper, der indgår i den nye skriftlige prøve. Med udgangspunkt i det første vejledende opgavesæt afholder arbejdsgruppen dialogmøder med interesserede lærere med henblik på at indhente feedback. Denne feedback skal inddrages i arbejdet med det andet vejledende opgavesæt. Disse dialogmøder afholdes henholdsvis torsdag d. 13/9 kl. 15:30 17:30 i Himmelrummet på Gefion Gymnasium, Øster Voldgade 10, 1350 København K og torsdag d. 20/9 kl. 15:30 17:30 i festsalen på Aarhus Katedralskole, Skolegyde 1, 8000 Aarhus C. Der serveres kaffe og kage. Deltagelse er gratis. Skolen betaler selv transportomkostninger. Udkast til det nye opgavesæt vil blive udsendt til deltagerne cirka en uge inden møderne via den , som angives ved tilmeldingen. Tilmelding til dialogmødet på Gefion Gymnasium i København senest d. 30/ foretages på dette link: Tilmelding til dialogmødet på Aarhus Katedralskole i Aarhus senest d. 6/ foretages på dette link: Det er vigtigt, at man tilmelder sig møderne ved at bruge linket, så jeg ved, hvor meget kaffe og kage jeg skal bestille. FIP-KURSUS I MUSIK TORSDAG D. 27/ PÅ MULERNES LEGATSKOLE Næste skoleårs FIP-kursus ligger torsdag d. 27/ kl på Mulernes Legatskole i Odense. Indholdet af kurset vil have to hovedoverskrifter: Erfaringer med musik C undervisning og eksamen og Den nye skriftlige prøve i musik A præsentation af og arbejde med prøven i skriftlig musikalsk analyse og dens evalueringskriterier. Side 4

5 Tilmelding foretages på GL-Es hjemmeside, f.eks. ved at følge dette link: Dagen for kurset er valgt i samarbejde med Gymnasieskolernes Musiklærerforening, der om aftenen afholder generalforsamling i Odense og dagen efter generalforsamlingskursus. Der skulle således blive god mulighed for et par indholdsrige faglige dage i godt kollegialt selskab. I det hele taget har jeg et rigtig godt samarbejde med musiklærerforeningens bestyrelse, og vi forsøger så vidt muligt at koordinere vores aktiviteter, så det er muligt for sektorens musiklærere at deltage i de arrangementer og kurser, vi hver især afholder. I foråret 2019 er der derfor heller ikke planlagt FIP-kursus i musik, da Musiklærerforeningen afholder 4- dages internatkursus (Holstebro-kursus/Ry-kursus kært barn har mange navne) fra tirsdag d. 26. februar til fredag d. 1. marts 2019 på Brandbjerg Højskole. TILMELD DIG ABONNEMENT PÅ NYHEDSBREVET FRA EMU Siden du læser dette, er du formentlig modtager af nyhedsbrevet fra EMU eller måske læser du nyhedsbrevet, fordi du har trykket på et link til det på Facebook? Da under halvdelen af landets gymnasielærere i musik er tilmeldt nyhedsbrev for musik, vil jeg opfordre dig til at høre, om alle dine musikkolleger på din skole er tilmeldt. Jeg modtager løbende spørgsmål, som man kan finde svar på på EMU eller ved at læse de nyhedsbreve, som jeg sender ud via Nyhedsbrev. Hvis man ikke er tilmeldt, så tilmelder man sig nederst i det grå felt på alle EMU-sider. Man skal huske at vælge uddannelsesområde og dernæst fag. Man vil derefter - hver onsdag - modtage et nyhedsbrev, hvis der er kommet nyheder og/eller foretaget andet nyt under det valgte fag. OBS! Modtager man i forvejen nyhedsbrev fra EMU, skal man i et tidligere modtaget nyhedsbrev klikke på Afmeld eller ændre nederst på siden og dernæst under Fag vælge Musik. /Uffe Englund Roskilde, Store bededag uffe.englund@stukuvm.dk Tlf: Side 5