VELKOMMEN til HOLMETRÆET KOMMUNIKATION I HVERDAGEN VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE
|
|
- Sebastian Jørgensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VELKOMMEN til HOLMETRÆET KOMMUNIKATION I HVERDAGEN VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE
2 HOLMETRÆET DEN DAGLIGE KOMMUNIKATION Holmetræet er en stor organisation med mange forældre, som kan have hver sin opfattelse af, hvor meget og hvor lidt information, der er brug for. Derfor vil der altid være nogle forældre, som oplever, at de får for meget information og andre, som oplever, de får for lidt. Som udgangspunkt er det barnets stue eller den pædagog, som er tovholder for en gruppe, der har ansvar for kommunikationen mellem hjem og Holmetræet. Derfor er det altid stuen, som du henvender dig til først, hvis du har spørgsmål eller gerne vil informere om noget omkring dit barn. Stuen vil hjælpe dig videre, hvis din henvendelse skal rettes til fx ledelsen eller forældrerådet. TAVSHEDSPLIGT Personlige informationer om personaler, som f.eks er fraværende i perioder, kan man som forælder føle et stort behov for viden om, fordi man bliver bekymret eller fordi ens barn savner den voksne, der plejer at være der i hverdagen. Men husk, at personalet og ledelsen har tavshedspligt i forhold til, hvad der sker privat i familier samt i personalets privat- og arbejdsliv. Derfor kan der være situationer vedrørende personaler eller familier, der ikke uddybes. 2
3 FÆLLES VIDEN SKABER DE BEDSTE BETINGELSER Holmetræt har bevidst valgt, at pædagogisk praksis skal formidles på et forholdsvis højt niveau - i form af dagsbeskrivelser, pjecer og nyhedsblade. Det har vi valgt, fordi vi gerne vil give dig et godt indblik i børnenes dagligdag samt viden om indsatser og overvejelser i forbindelse med dem. Vi håber, at det giver et godt udgangspunkt for at støtte indsatserne derhjemme. På den måde bygger vi bro mellem institution og hjem, og det giver de bedste betingelser for trivsel, læring og udvikling for det enkelte barn. HVORNÅR KAN MAN FORVENTE AT PERSONALET REAGERER PÅ BE- SKEDER? Beskeder ved komme/gå skærmen: Stuen vil i middagstiden tjekke, om der er beskeder i komme-gå systemet. Beskeder ved FamilieIntra: Alle personaler kigger på Intra én gang om dagen, og derfor vil du få svar på din besked i løbet af 1-2 hverdage. Ved sygdom og ferie kan der forventes længere svartid. Er du i tvivl om, hvorvidt beskeden er kommet frem, så henvend dig til stuen eller ledelsen. Nødvendig information fra Holmetræet Ændringer i den faste personalegruppe (mere end to uger) Ændringer som påvirker den daglige drift som f.eks. ombygning Datoer og dagsordener til møder, hvor forældre er inviteret Dato og tidspunkt for børns ture ud af huset Ekstra information der gives når der er tid Dagsbeskrivelser Nyhedsblade Billeder/videoer Fødselsdagsbeskrivelser Indhold i fokusuger Madplaner Gruppeopdeling Overordnet aktivitetsplan VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE 3
4 KOMMUNIKATION: ET FÆLLES ANSVAR FEEDBACK SKABER TILLID I SAMARBEJDET Vi lærer alle af konstruktiv feedback, og vi ser det som en del af en god hverdag i Holmetræet. Hvis du som forælder bliver nysgerrig på en handling eller et tiltag, er det yderst vigtigt, at du giver feedback eller stiller spørgsmål. Der er en fin linje imellem det at tale om en bekymring/utilfredshed med andre forældre og det at skabe en dårlig stemning, som andre tolker på og fortæller videre. Derfor forventer vi, at både personalet og forældre er meget opmærksomme på, at vi i kommunikationen giver direkte feedback. Det giver tryghed, når du som forælder ved, at personalet vil fortælle dig, hvis der er noget, de undrer sig over i forældresamarbejdet. Ligeledes giver det dårlige betingelser for personalet, hvis de ikke kan regne med, at du vil komme, hvis du har noget på hjerte. Ved at gå til personalet giver du os mulighed for at fortælle om de bagvedliggende grunde til vores valg. BRUG FORÆLDRERÅDET Hvis du har svært ved at gå til personalet og ledelsen i Holmetræet med en utilfredshed eller en undren, så brug Forældrerådet. Forældrerådet har indsigt i Holmetræets hverdag og kan måske give et hurtigt svar på dit spørgsmål. Det er Forældrerådets fornemmeste opgave at støtte personalegruppen og forældregruppen til at bygge bro mellem f.eks. ledelsen og den enkelte forælder. Forældrerådet står altid klar og tager stort som småt alvorligt, og alle i Forældrerådet har skrevet under på en tavshedspligt. 4 VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE
5 TANKERNE BAG DAGSBESKRIVELSERNE I Holmetræet er det både medhjælpere og pædagoger, der skriver dagsbeskrivelser. De skabes derfor både på baggrund af den uddannelse og viden, man har bag sig, og måden hvorpå den enkelte medarbejder oplever dagens aktiviteter. Det skaber et naturligt nuanceret billede af Holmetræets hverdag. Målet er at have følgende fire elementer i beskrivelserne: Oplevelse: Stemning Vi har været på insekt-safari. Børnene var gode til at finde forskellige smådyr. De ledte under stubbe og buske og fandt både bænkebiddere, tusindben m.m. Vi fandt vores dyrebøger frem. Det vakte stor jubel, når børnene sammen fandt deres dyr fra insektsafari i bøgerne. Begrundelse: Hvorfor jeg gør, som jeg gør (mål) At give børnene kendskab til naturen omkring os. Gøre dem nysgerrige på insekter og lignende. Skabe fællesskab omkring naturoplevelser. Observation: Hvad jeg ser (refleksion) Børnene er gode til at hjælpe hinanden med at finde smådyr dem, der allerede har noget i deres spand deler frivilligt med de andre. Børnene er fordybet i aktiviteten. De vil gerne have viden om de små dyr, de finder. Evaluering: Udvikling Børnene har fået kendskab til flere almindelige danske insekter og smådyr. De er gode til at inkludere hinanden. De øver sig på fordybelse, at kunne koncentrere sig om en aktivitet i længere tid af gangen. Dagbeskrivelser er udarbejdet til forældre, men de er også en fordel for personalets udvikling af dokumentation og opmæksomhed på det pædagogiske indhold. Det styrker evnen til at evaluere egen praksis og skaber en rød tråd i pædagogikken mellem de to huse, når personalet læser kolleagers aktiviteter og refleksioner. VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE 5
6 HOLMETRÆETS KOMMUNIKATIONSVÆRDIER Det er altafgørende for samarbejdet mellem forældre og personale, at der bliver bygget en bro mellem hjemmet og institutionen i hverdagen. Denne bro bygges bl.a. ved en klar forventningsafstemning om kommunikationen mellem forældre og personale. Pjecen her informerer om, hvilke værdier Holmetræet arbejder ud fra i forhold til kommunikation med forældre, hvilke kommunikationskanaler vi benytter, og hvad vi forventer af jer som forældre. Holmetræets værdier handler om det gode børneliv og bygger på respekt, troværdighed og anerkendelse. Derfor opfordrer vi både forældre og personale til at efterleve følgende i forhold til kommunikationen: Åbenhed er kodeordet i hverdagen. Har du spørgsmål til noget, du ser eller undrer dig over, så gå til personalet eller ledelsen for at få svar. Vi vil altid gerne lytte, og vi svarer på alt det, vi har mulighed for, og som ikke bryder tavshedspligten. Vi ønsker, at al kommunikation foregår på en venlig, respektfuld og imødekommende måde, hvor man som udgangspunkt vil hinanden det godt og tror på, at den anden også har de bedste hensigter. Som forældre taler man ofte ud fra oplevelser med sit eget barn, mens personalet taler ud fra opgaven, pædagogikken, hensynet til fællesskabet og en praktisk hverdag. Det er et vilkår, som personalet skal håndtere dagligt. Og det er et vilkår, vi forventer, at I som forældre tager hensyn til i det daglige samarbejde og i kommunikationen med personalet. Ved uenighed bevares en respektfuld tone. Hvis følelserne bliver for store, kan personalet f.eks.vælge at anbefale forældre at vente til dagen efter med at diskutere et emne, så Holmetræets børn ikke oplever utryghed og ikke bliver vidne til en ophidset scene. 6
7 DEADLINES Af ressourcehensyn er det meget vigtigt, at du som forælder overholder deadlines for f.eks. tilmeldinger til arrangementer eller indberetning af ferie. Holmetræet er ligeledes opmærksom på at give en fair periode til svar og tilbagemeldinger. Sådan ser Holmetræets deadlines ud: Tilbagemeldinger på ferieindberetning er særlig vigtig for Holmetræets økonomi. Det er vigtigt, at den indberettede ferie bliver overholdt, da vi indkalder vikarer svarende til ferieindberetningen. Det er ærgerligt at indkalde en vikar, som vi ikke får brug for alligevel, fordi tilbagemeldingerne på hvornår børnene holder fri ikke stemmer overens med virkeligheden. Vikaren skal have sine timer, og de ville være bedre givet ud en dag, hvor der reelt er brug for dem. Tur ud af huset som kræver, at børnene kommer på et bestemt tidspunkt, og at der skal laves en ekstra madpakke mv., bliver varslet mindst to dage før på Intra. Arrangementer som bedsteforældredage, stuemøder, valgaftner m.m. lægges i kalenderen op til et halvt år før. Indkaldelse til fastlagte samtaler som overleveringssamtaler m.m. samt ekstra møder bliver givet 4-6 uger før. Indberetning af små ferieperioder som påske og jul skal indberettes 4 uger før, hvorimod indberetning af sommerferien sker 2-3 mdr. før. 7
8 FAMILIEINTRA: HVORDAN BRUGER VI DET? På FamilieIntra foregår al den daglige information vedrørendeholmetræet. Når barnet begynder i Holmetræet, får begge forældre udleveret en kode med en vejledning. Vi har en forventning om, at du som forælder tjekker Intra dagligt. Du kan tilgå FamilieIntra både fra Holmetræets hjemmeside og via Appen, der kan downloades til din smartphone via AppStore og Play Butik. De vigtigste funktioner på FamilieIntra (App og Web): Mit barn: Komme/gå-systemet Hver dag skal I anvende komme-gå systemet til at skrive, hvis jeres barn er sygt/holder fri, bliver hentet af f.eks. bedsteforældre eller andet. I kan som forældre regne med, at personalet har set, hvis der er lagt en besked i komme/ gå-systemet senest kl Har I brug for, at personalet skal have beskeden tidligere, er I velkommen til at ringe og tale med stuen. Den fysiske skærm i Holmetræet På grund af børnenes sikkerhed er det særligt vigtigt, at I som forældre tjekker jeres børn ind, når I kommer i institutionen og tjekker dem ud, når I går. Børn skal ikke anvende skærmene. De afhentningstider I skriver, skal personalet kunne regne med. Derfor vil vi gerne bede jer om at kontakte Holmetræet, hvis I bliver mere end 15 minutter forsinket i vuggestuen eller 30 minutter i børnehaven. Brugerundersøgelse Når Holmetræet inviterer til en valgaften, et forældrestuemøde eller skal have indberetning af ferie, vil I modtage en brugerundersøgelse, hvor I skal svare på, om I deltager i f.eks. et møde eller hvornår jeres barn kommer i en ferieperiode. Der vil altid være en deadline for indberetningen, og vi forventer, at denne dato bliver overholdt. Hvis man har glemt at svare, vil der være et opslag på dørene i husene, som vil minde en om at få svaret hurtigst muligt. Der bliver ikke sendt remindere til den enkelte, da det er for tidskrævende. Specielt for deltidspladser Hvis man har en deltidsplads, er der særlige frister for, hvornår man skal indberette komme og gå-tider samt overholde de indberettede tider. Dette bliver gjort i komme/gå-systemet. Informationer om regler kan findes i Holmetræets modulpjece. 8
9 VI FORVENTER, AT DU DAGLIGT ORIENTERER DIG I: Beskeder: Ture - hvad skal børnene have med? Information fra ledelsen om organisationen og personalet Baggrund for kommende fokusuger m.m. Vi er udfordret af, at man umiddelbart kun kan se, om der er kommet beskeder via den mail, som bliver sendt til ens mailadresse hver dag ca. kl Derfor anbefaler vi, at I tjekker jeres beskeder, hver gang I anvender appen. Kalender: Et overblik over kommende aktiviteter i Holmetræet. F.eks. fokusuger, bedsteforældredage og forældremøder. Vi forventer, at I holder øje med kalenderen og får et overblik over kommende tiltag. Hvert halve år kommer en oversigt med datoer op at hænge i husene, bliver sendt ud via intra samt kommer med i vores nyhedsblade. I får en invitation via beskeder og en brugerundersøgelse, hvor I skal melde tilbage på, om I kommer. VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE 9
10 ANDRE INFORMATIONER SOM KAN VÆRE RELEVANTE FOR AT FÅ FORSTÅELSE AF HVERDAGEN: Min væg: Indeholder bl.a. dagsbeskrivelser og nye billeder/videoer. Dagsbeskrivelserne vil langt de fleste dage kun være på gruppeniveau. Beskrivelserne skal dokumentere vores hverdag og give dig som forælder et indblik i, hvad der er sket i løbet af dagen - til drøftelse senere derhjemme med barnet. Det er fællesskabet, der bliver beskrevet, ikke hvordan det enkelte barn har haft det. At lave dagsbeskrivelserne kan tage tid fra børnene, og derfor kan de prioriteres væk, hvis der er travlt. Du kan selvfølgelig altid spørge personalet om dit barns dag, når du henter og afleverer. Aktivitetsplaner: Her ligger et overblik over husenes aktivitetsplaner. Planerne er udgangspunktet for, hvordan hverdagenes aktiviteter er planlagt efter de seks lærerplanstemaer. F.eks. vil børnehaven komme igennem de seks lærerplanstemaer hver uge med de valgte aktiviteter, der står skrevet. Sygdom og andre tiltag kan medføre, at planerne ikke bliver fulgt. Fotoalbum: Indeholder billeder af hverdagen. 10
11 Holmetræets hjemmeside: PÅ HOLMETRÆETS HJEMMESIDE KAN DU FINDE FLERE INFORMATIONER På Holmetræets hjemmeside (ikke via app) finder du endnu mere information: Samlemapper - kan indeholde Holmetræets pjecer og nyhedsblade. Videoer - indeholder informationer om Holmetræet og om, hvordan vi arbejder med de seks læreplanstemaer. Forældrerådet - billeder af og kontaktinformationer på Forældrerådet. Aktivitetsudvalget og Støtteforeningen - billeder af og kontaktinformationer på forældreforeninger, som skaber familieaktiviteter i Holmetræet. Dagtilbuddet - nyheder og informationer om dagtilbuddets organisation. VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE 11
12 Denne pjece er en del af Holmetræets virksomhedsplan. Vi har valgt at publicere informationer i et materiale, der kan være synligt i praksis, og som er delt op i relevante emner. Pjecerne bliver udleveret på forskellige tidspunkter i den tid, familien er i Holmetræet. Men de kan altid findes på Holmetræets hjemmeside/familieintra eller ved ingangen af begge huse. Pjecerne vil indgå i nogle af vores samtaler for at belyse vores praksis og sikre den røde tråd i Holmetræet. 12 I Holmetræet arbejder vi ud fra at dialogen mellem forældre og personalet/ ledelsen aldrig kan erstattes af skrifligt materiale. Derfor forventer vi, at I som forældre henvender jer ved spørgsmål i dagligdagen og evt. til denne pjece. Kontakt stuens personale eller pædagogiske leder: Mette Ruggaard. Tfl Mail: merug@aarhus.dk
VELKOMMEN til HOLMETRÆET FØDSELSDAGE I HOLMETRÆET VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE
VELKOMMEN til HOLMETRÆET FØDSELSDAGE I HOLMETRÆET VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE HOLMETRÆET I Holmetræet vil vi gerne i samarbejde med jer forældre fejre børnenes fødselsdage. Efter dialog med
Læs mereHøjbjerg dagtilbuds guide til GODT SAMARBEJDE. Til forældre i Børneslottet Rygaarden Kræmmerhuset Kridthuset
Højbjerg dagtilbuds guide til GODT SAMARBEJDE Til forældre i Børneslottet Rygaarden Kræmmerhuset Kridthuset I Højbjerg dagtilbud er det ledelsens og personalets opgave at sikre et godt børnemiljø med omsorgsfulde
Læs mereVELKOMMEN TIL MØLLEHUSET
VELKOMMEN TIL MØLLEHUSET Her kan du få svar på dine spørgsmål som ny forælder i Møllehuset Velkommen til Møllehuset Formålet med pjecen her er at besvare de spørgsmål, du som ny forælder måtte have til
Læs mereVelkommen til Helsinge Børnehuse.
Velkommen til Helsinge Børnehuse. Vi glæder os, til at lære jeres barn og jer bedre at kende. Vi ved erfaringsmæssigt, at der er rigtig mange spørgsmål, når man starter et nyt sted, og håber at vi med
Læs mereGode råd til den bedste start i VUGGESTUEN ANKERSGADE
Gode råd til den bedste start i VUGGESTUEN ANKERSGADE VUGGESTUEN ANKERSGADE Ankersgade 19 8000 Aarhus C Hjertelig velkommen til Vuggestuen Ankersgade Vi glæder os til at lære jeres barn at kende og sammen
Læs mereReferat fra dialogmøde i Børnehuset Planeten
Referat fra dialogmøde i Børnehuset Planeten Afholdt den 6. september 2016 i Børnehaven Planetens daglige leder, Sus, indledte med at fortælle om målet for mødet. Ledelsen har et ønske om at få en forældregruppe,
Læs mereVelkommen til vuggestuen i Solskin
Velkommen til vuggestuen i Solskin En ny tid begynder for jeres barn og for jer. Der vil være mange indtryk med nye voksne, nye venner og forventninger børn og voksne imellem. Vuggestuen i Solskin hedder
Læs mereAfrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015
Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015 Afrapportering af pædagogiske læreplaner Status på det overordnede arbejde med læreplaner: Vi arbejder ud fra vores læreplaner
Læs mereVELKOMMEN til HOLMETRÆET FORÆLDREUDVALG AKTIVITETSUDVALGET STØTTEFORENING FORÆLDRERÅDET VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE
VELKOMMEN til HOLMETRÆET FORÆLDREUDVALG AKTIVITETSUDVALGET STØTTEFORENING FORÆLDRERÅDET EFTER LUKKETID SAMLES FORÆLDRE- UDVALGENE I HOLMETRÆET Kære nye forældre i Holmetræet Vi vil gerne byde jer velkommen
Læs mereVELKOMMEN til HOLMETRÆET FÆLLES FOREBYGGENDE INDSATS VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE
VELKOMMEN til HOLMETRÆET FÆLLES FOREBYGGENDE INDSATS VUGGESTUE // SMÅBØRNSGRUPPE // BØRNEHAVE HOLMETRÆET Alle børn er særlige på deres egen måde, alle har deres individuelle interesser og væremåder. Uanset
Læs mereDe Kongelige Køers evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015
De Kongelige Køers evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015 Sprogindsatsen muligheder gennem sprog Sammenhæng også i overgange Krav om refleksion og metodisk systematik i den pædagogiske praksis
Læs mereVelkommen til Kontaktinformationer:
Velkommen til Kontaktinformationer: Vuggestuen Krible Krable Kalendervej 5 8210 Hasle tel: 4187 6668 mail: amael@aarhus.dk Pædagogiske leder: Amal El-Awad Kære nye børn og forældre Med denne pjece vil
Læs mereSvar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen
Svar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen 1. Den pædagogiske indsats Spørgsmålet med den højeste tilfredshedsprocent: Personalets indsats for at få dit barn til at føle
Læs mereVelkommen i Hesselager Børnehus
Velkommen i Hesselager Børnehus Informationsfolder til nye børn og forældre Hesselager Børnehus er et børnehus for børn fra 3-6 år. Vi er en del af Østerdalen, som er et kommunalt dagtilbud i Svendborg
Læs mereDe pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014
Overordnet tema: Overordnede mål: X Sociale kompetencer Krop og bevægelse Almene Kompetencer Natur og naturfænomener Sproglige kompetencer Kulturelle kompetencer De overordnede mål er, at den pædagogiske
Læs mereVelkommen til Børnehuset Søsterhøj
Velkommen til Børnehuset Søsterhøj Velkommen til Søsterhøj Søsterhøj er rammen for børnelivet for de 0 til 6-årige, deres forældre og personalet. På Søsterhøj arbejder vi på, at være et sted med glade
Læs mereVelkommen i Øster Højst Børnehus
Velkommen i Øster Højst Børnehus Med denne pjece vil vi gerne byde jer velkommen i Øster Højst Børnehus og samtidig fortælle lidt om, hvem vi er og hvad vi laver. I kan læse mere om vores værdier, pædagogiske
Læs mereVelkommen til Småfolket / Regnbuen. Regnbuens vuggestue. Kontakt Områdeleder Laila Hertel Günthel Mail: Telefon:
Kontakt Områdeleder Laila Hertel Günthel Mail: lagu@faxekommune.dk Telefon: 30 51 60 32 Velkommen til Småfolket / Regnbuen Daglig pædagogisk leder Line Stabell Jacobsen Mail: ljaco@faxekommune.dk Telefon:
Læs mereVelkomstpjece til Fanø Børnehave
Velkomstpjece til Fanø Børnehave Kære børn og forældre! Velkommen til Fanø Børnehave. Hensigten med denne pjece er at give en kortfattet orientering om dagligdagen, traditioner og andre emner, som vi tror
Læs mereTILSYN Tilsynsnotat. Børnehaven Møllegården
TILSYN 2019 Tilsynsnotat Børnehaven Møllegården 1. FAKTUELLE OPLYSNINGER Anmeldt tilsyn Institution: Børnehaven Møllegården Dato for tilsynet: 14. februar 2019 Deltagere i tilsynsbesøget: Fra institutionen:
Læs mereVelkommen til Småfolket / Regnbuen
Velkommen til Småfolket / Regnbuen Regnbuens Børnehave 2 Småfolket / Regnbuen er én 0-6 års daginstitution fordelt på 2 matrikler og vi er en del af Faxe kommunes Dagtilbud Vest. Småfolket er bygget i
Læs mereI skal som forældre derfor: Holde jer orienteret om dato og tid for arrangementer i Himmelskibet via BørneGenVej
Himmelskibets forventninger til forældre og samarbejde Himmelskibets forventninger til forældre er blevet til på den måde, at vi i personalegruppen er blevet opmærksomme på, at vi ikke på alle punkter
Læs mereUddannelsesplan for Børnehaven Løvspring Vinkelvej 32, 8800 Viborg Tlf. nr. 86623492
Uddannelsesplan for Børnehaven Løvspring Vinkelvej 32, 8800 Viborg Tlf. nr. 86623492 Vi er en privat børnehave som er placeret ved Gymnastik- og Idrætshøjskolen i Viborg. Normeringen er 80 børnehavebørn
Læs mere2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE
2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE Indholdsfortegnelse Indledning Pædagogikken i vuggestue og børnehave Mål Pædagogisk begrundelse Handlinger Dokumentation/evaluering
Læs mereSFOasen. - et frirum for børn
SFOasen - et frirum for børn Velkommen til SFOasen på RpR Vi er en lille SFO med plads til 88 børn og rummer børn fra 0. til og med 3. klasse. Der er fem pædagoger, en medhjælper og en SFO-leder. I maj
Læs merePRAKTISK PJECE ALSVEJ
PRAKTISK PJECE ALSVEJ KÆRE NYE FORÆLDRE TIL BØRN I BØRNEHAVEN! Hermed byder vi rigtig hjertelig velkommen til Børnehuset Alsvejs børnehave. Vi håber, at I og Jeres barn vil få nogle rigtig gode år her
Læs mereVelkommen. Kristrup vuggestue.
Velkommen Kristrup vuggestue i Her i vuggestuen er vi 52 børn fordelt på 4 stuer og 18 voksne. Vi åbner hverdag kl. 6.20 og lukker igen kl. 16.35 mandag-torsdag. Fredag lukker vi 16.29 Mål og Værdier:
Læs mereOm at være forælder til børn i indskolingen på Utterslev Skole. Senest revideret januar 2016
Om at være forælder til børn i indskolingen på Utterslev Skole Senest revideret januar 2016 1 Indhold Kære forældre... 3 Aktive forældre...4 Hverdagen...4 Skole/hjem samarbejdet... 5 Skolebestyrelsen...
Læs mereVelkommen i Hesselager Børnehus. Informationsfolder til nye børn og forældre
Velkommen i Hesselager Børnehus Informationsfolder til nye børn og forældre Hesselager Børnehus er et børnehus for børn fra 3-6 år. Vi er en del af Østerdalen, som er et kommunalt dagtilbud i Svendborg
Læs mereHvad kan vi forvente? - om forventninger til samarbejdet mellem forældre og medarbejdere i Lystrup Dagtilbud
Hvad kan vi forvente? - om forventninger til samarbejdet mellem forældre og medarbejdere i Lystrup Dagtilbud udarbejdet august 2015 af ledelsesteam & bestyrelse i Lystrup Dagtilbud Kære forældre I har
Læs merei Kristrup vuggestue
i Kristrup vuggestue Her i vuggestuen er vi 52 børn fordelt på 4 stuer og 18 voksne. Vi åbner hverdag kl. 6.22 og lukker igen kl. 16.35 mandag-torsdag. Fredag lukker vi 16.00 Hverdagen ser nogenlunde sådan
Læs merePædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018
Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018 Opsamling og tilbagemelding udarbejdet den 4. december 2018. Institutionens navn: Osted Børnehave Pædagogisk leder: Anne-Mette Hvas Tilsynsbesøget gennemført
Læs mereVelkommen til Guldsmeden 2017
Velkommen til Guldsmeden 2017 Et godt forældresamarbejde er med til at skabe tryghed, så alle børn oplever den bedste start i Guldsmeden Under rundvisningen fortæller pædagogen om vores pædagogik og om
Læs mereDet gode børneliv i vores børnehave. Vi ønsker at alle vores børn trives og har det godt i Kollerup Børnehus. Derfor arbejder vi med.
Det gode børneliv i vores børnehave. Vi ønsker at alle vores børn trives og har det godt i Kollerup Børnehus. Derfor arbejder vi med. Mål. Hvad skal vores børn have mulighed for at opnå. Voksne der kan
Læs mereVelkommen i Østerdalen Skårup Børnehus
Velkommen i Østerdalen Skårup Børnehus Informationsfolder til nye børn og forældre redigeret marts 2016 Hvad er Østerdalen Skårup Børnehus? Skårup Børnehus er et integreret børnehus som del af det kommunale
Læs mereFaktaoplysninger. Inger Højgaard. Billede. Telefon nr
1 Indholdsfortegnelse Faktaoplysninger... 3 Indsatsområder 2013-2014... 4 Digital Læring Indsatsområde 2014-2016... 5 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og
Læs mereforældre om trivselsvurderinger
INFORMATION TIL forældre om trivselsvurderinger i Københavns Kommunes 0-6-års dagtilbud I København har vi fokus på alle børns trivsel Hvordan kan du se, at barnet trives? Eksempel på spørgsmål i TOPI
Læs mereVelkommen til. Jernbanegade Hobro Tlf
Velkommen til Jernbanegade 26 9500 Hobro Tlf.97115160 Velkommen i Jernbanegades børnehus I denne folder vil i finde en række praktiske informationer om mange forskellige ting der er værd at vide når dit
Læs mereGuide til arbejdet med pejlemærket om forældrepartnerskab/ forældresamarbejde
Guide til arbejdet med pejlemærket om forældrepartnerskab/ forældresamarbejde KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Kære ledere og personale I 2012 arbejdede det pædagogiske kvalitetsudvalg
Læs mereVelkommen. Børnehuset Digterparken
Velkommen til Børnehuset Digterparken Dr.Holst Vej 52, 8230 Åbyhøj Tlf: 87138205 www.digterparken.dagtilbud-aarhus.dk S. 1 S. 2 Kære forældre Vi er glade for at kunne byde jer velkommen til Børnehuset
Læs mereFrivillig. i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold
Frivillig i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold Kære voksne til børn i Idrætsbørnehaven Skjold og Rårup Børnehus Introduktionen i denne folder er tænkt som en hjælp til de voksne, der har lyst til
Læs mere10 spørgsmål til pædagogen
10 spørgsmål til pædagogen 1. Hvorfor er I så få på stuen om morgenen? Som det er nu hos os, er vi 2 voksne om morgenen kl. 8.30 i vuggestuen og 2 kl. 9 i børnehaverne, og det fungerer godt. For det meste
Læs mereVELKOMME TIL NYE MEDARBEJDERE I BØRNEHUSET FRIJSENBORGVEJ
VELKOMME TIL NYE MEDARBEJDERE I BØRNEHUSET FRIJSENBORGVEJ For at få den bedste start som ny medarbejder i Børnehuset Frijsenborgvej, har vi her samlet nogle af de vigtige informationer som er væsentlig
Læs mereTROLDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN
TROLDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN Distrikt Nord 23-08-2018 Indhold Det fælles pædagogiske grundlag.. 3 Det fælles tværgående mål. 3 Vi arbejder med et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø. 5 Vi samarbejder
Læs mereBORNHOLMS FRIE IDRÆTSSKOLES BØRNEHAVE 2017
Pædagogiske læreplaner : BORNHOLMS FRIE IDRÆTSSKOLES BØRNEHAVE 2017 1. Barnets personlige kompetencer 2. Sociale kompetencer 3. Sprog 4. Krop og bevægelse 5. Natur og naturfænomener 6. Kulturelle udtryksformer
Læs merePÆDAGOGISKE LÆREPLANER. 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling.
PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling. Bandholm Børnehus 2011 Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medlevende omverden, som på én gang vil barnet
Læs mereSMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted
SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring 2015-16 i Torsted Børns lyst og motivation til at lære Læring: Fokus: Samling af børnegrupper. Børn i dagtilbud opnår almen dannelse Inklusion: Fokus:
Læs mereVelkommen til Billum Børnehave. I børnehaven lægger vi vægt på: Hvem er vi?
Velkommen til Billum Børnehave. Med denne pjece vil vi gerne sige velkommen til jer og jeres barn, samt give en kort introduktion til hverdagen i Børnehaven. I børnehaven lægger vi vægt på: At barnet accepteres,
Læs merei Kristrup vuggestue
i Kristrup vuggestue Her i vuggestuen er vi 52 børn fordelt på 4 stuer og 18 voksne. Vi åbner hverdag kl. 6.22 og lukker igen kl. 16.35 mandag-torsdag. Fredag lukker vi 16.00 Mål og Værdier: I Kristrup
Læs mereRamme for Tilsyn 2010 Bh. Rømersvej September
Dagtilbudsområdet Ramme for Tilsyn 2010 Bh. Rømersvej September Udfyldes af institutionen Tilsynets tilføjelser Evaluering læreplanstemaer Hvilke erfaringer gjorde I jer med evalueringen af læreplanstemaerne?
Læs mereAnerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på.
Anerkendelse I forhold til Børn Vi bruger trivselslinealen, tras, trasmo, sprogvurdering, SMTTE, mindmapping som metode for at møde barnet med et trivsels- og læringsperspektiv. Vi skal være nysgerrige
Læs mereP Mål og principper for SFO 3høje
P Mål og principper for SFO 3høje 2017 Pædagogiske mål og principper for SFO 3høje Kære læser. På de kommende sider, vil man som læser få et grundigt indblik i 3højes dagligdag. SFO 3høje er en integreret
Læs mereUdviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015
Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015 Udviklingsplanen skal sætte et strategisk fokus og bruges som et dialogværktøj, der danner rammen for en fælles retning for Frederikssund Syd. Der er udmeldt
Læs mereVELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KFUM
VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KFUM Christmas Møllers Vej 21 5200 Odense V Tlf: 63 75 69 33 Stuen: 29 79 71 64 Åbningstider: mandag - torsdag 6.30-16.45. fredag 6.30-16.30. Børnehuset KFUM: Børnehuset KFUM er
Læs mereVelkommen i Hesselager Børnehus. Informationsfolder til nye børn og forældre
Velkommen i Hesselager Børnehus Informationsfolder til nye børn og forældre Hesselager Børnehus er et børnehus for børn fra 3-6 år. Vi er en del af Østerdalen, som er et kommunalt dagtilbud i Svendborg
Læs mere- Sådan får du begyndt på FamilieIntra og får adgang til nyheder, opslagstavle, aktivitetskalendere, fotoalbum og meget mere fra dit barns hverdag.
- Sådan får du begyndt på FamilieIntra og får adgang til nyheder, opslagstavle, aktivitetskalendere, fotoalbum og meget mere fra dit barns hverdag. Vejen til FamilieIntra går gennem vores hjemmeside: www.firkloeveren.dagtilbudaarhus.dk
Læs mereVigtigt at vide om dagtilbud i Gentofte Kommune
Børn og Skole, marts 2018 Vigtigt at vide om dagtilbud i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE BØRN OG SKOLE Kære forældre Med denne folder vil vi give jer en kort introduktion til, hvad et dagtilbud i Gentofte
Læs mereVelkommen til Vuggestuen Krible Krable
Velkommen til Vuggestuen Krible Krable - En del af Dagtilbud Hasle Vuggestuen Krible Krable Kalendervej 5 8210 Hasle Pædagogiske leder Amal El-Awad Telefon 41 87 66 68 mail: amael@aarhus.dk Indholdsfortegnelse
Læs mereVelkommen til Legehuset
Velkommen til Legehuset Ny i Legehuset I dette dokument har i mulighed for at læse lidt om hvem vi er og hvad vi står for. Sidst er der beskrevet nogle af de mere praktiske ting ved at være barn og forældre
Læs mereSMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted
Afdeling: Malurt Udfyldt af gruppe: Græsrødder Dato: 20-2-2106 SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring 2015-16 i Torsted Børns lyst og motivation til at lære Læring: Fokus: Samling af børnegrupper.
Læs mereNemBørn. Når der er nyt, skal du orientere dig og om nødvendigt respondere på det, du har modtaget. Kære Forældre
Kære Forældre NemBørn Når der er nyt, skal du orientere dig og om nødvendigt respondere på det, du har modtaget. Det du som udgangspunkt skal gøre i NemBørn er: Vi overgår til digital kommunikation Fra
Læs mereRødlundvænget Harlev J. Tlf
Velkommen til Børnehuset Børnehuset Pilehaven Rødlundvænget 35 8462 Harlev J Tlf. 87 13 83 46 Åbningstider: Mandag torsdag kl.6.30 kl. 17. Fredag kl.6.30-16.30 Vores hjemmeside finder I under http://aarhus.inst.dk.
Læs mereMyter og realiteter i forældresamarbejdet i dagtilbud
Myter og realiteter i forældresamarbejdet i dagtilbud Fire fremgangsmåder Udarbejdet for FOA af UdviklingsForum Om fremgangsmåderne Fremgangsmåderne er udarbejdet med henblik på, at den enkelte personalegruppe
Læs mereTilsynsnotat Inden mødet. Institution: Børnehuset Petra
Tilsynsnotat 2016 Institution: Børnehuset Petra Emne Kortlægningen T2 På tilsynsbesøget vil vi gerne drøfte resultatet af T2 og progressionen fra T1 samt jeres arbejde med de nye data Beskriv hvilke overvejelser
Læs mereVelkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole
Velkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole Kære forældre På Nørre Aaby skole har vi Tidlig SFO fra 1. marts. I daglig tale kalder vi det Mini SFO. I denne folder vil vi præsentere jer for vores intentioner
Læs mereMål- og Indholdsbeskrivelse Næsbjerg SFO. Varde Kommune 2014.
Mål- og Indholdsbeskrivelse Næsbjerg SFO. Varde Kommune 2014. Indledning Næsbjerg SFO er en del af Næsbjerg Skole, som ligger i Varde Kommune. Vi er en SFO som i øjeblikket har 57 børn og 5 voksne tilknyttet.
Læs mereFor os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn.
For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn. Vi møder børn med vanskeligheder, det kan være sproglige motoriske psykosociale eller andet.
Læs mereFORÆLDRE- SAMARBEJDE. En del af den gode undervisning
FORÆLDRE- SAMARBEJDE En del af den gode undervisning I pjecen kan du læse om Nye platforme for samarbejdet Ugeplan og nyhedsbrev På mail med forældre Forældremødet Skole-hjem-samtaler Ændringer i den normale
Læs mereLeder Daglig pædagogisk leder Daglig pædagogisk leder. Navn Tonni Knudsen Hanne Ulsøe Dorte Jesperseen
1 2 Indholdsfortegnelse Fakta oplysninger... 4 Indsatsområder 2014... 5 Digital Læring Indsatsområde 2014-2016 Mellemgruppen... 6 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling
Læs mereVELKOMSTPJECE BØRNEHUSET ALSVEJ
VELKOMSTPJECE BØRNEHUSET ALSVEJ KÆRE NYE FORÆLDRE TIL BØRN I BØRNEHAVEN! Hermed byder vi rigtig hjertelig velkommen til Børnehuset Alsvejs børnehave. Vi håber, at I og Jeres barn vil få nogle rigtig gode
Læs mereSE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd
SE MIG!...jeg er på vej i skole En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er spændte på,
Læs mereI Aula applikationen vil alle brugere have mulighed for at tilgå Aula via deres mobil eller tablet.
1 Aula Applikation Indhold 1. Sådan kommer du i gang... 3 1.1 Download... 3 1.2 Login... 3 2. Udvalgt Aula funktionalitet... 4 2.1 Aula Overblik... 4 2.2. Aula Beskeder... 4 2.3. Aula Kalender... 5 2.4.
Læs mereIndholdsfortegnelse Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Fejl! Bogmærke er ikke defineret.
1 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013... 5 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 6 Science -
Læs mereVelkommen til Rising Børnehus
Velkommen til Rising Børnehus Velkommen Personalet i Rising Børnehus vil gerne byde jer og jeres barn velkommen. Vi ser frem til at lære jeres barn at kende og sammen med jer være med til at give barnet
Læs mereBørnehaven Sønderled Her skaber vi rammerne for et godt børneliv..
Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled Udarbejdet Februar 2016 1 Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled Børnehavelivet er en stor del af et barns liv. De tilbringer mange timer i hænderne
Læs mereNemBørn. Kære Forældre
Kære Forældre NemBørn Vi overgår til digital kommunikation Fra d. 4.6.12 får du information om dit barn direkte i vores nye kommunikationskanal NemBørn. Nembørn er daginstitutionernes pendent til Skoleintra,
Læs mereLUNDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN
LUNDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN Distrikt Syd 01-08-2018 Indhold Det fælles pædagogiske grundlag.. 3 Det fælles tværgående mål. 3 Vi arbejder med et fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø. 5 Vi samarbejder
Læs mereNyhedsbrev for August / September
Nyhedsbrev for August / September Kære Forældre Så er sommerferien forbi for de fleste børn og voksne. Jeg håber I har nydt ferien nogle få har stadig lidt til gode, men vi er stort set alle tilbage. Det
Læs mereHvem er vi. En god start
BØRNEHAVEN BAVNEHØJ Velkommen til Børnehaven Bavnehøj Herluf Trolles Gade 6 8200 Aarhus N. tlf.: 20354620 Pædagogisk Leder: Jane Iversen kontakt mail: jai@aarhus.dk Hvem er vi Vi er en børnehave med plads
Læs mereSMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted
SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring 2015-16 i Torsted Børns lyst og motivation til at lære Læring: Fokus: Samling af børnegrupper. Børn i dagtilbud opnår almen dannelse Inklusion: Fokus:
Læs mereINKLUSION Strategiske pejlemærker
Personalet tilrettelægger de pædagogiske aktiviteter, så der er fokus på relationer mellem børnene og mellem børn og voksne Vi inddeler børnene i forskellige grupper for at børnene lærer hinanden at kende.
Læs mere- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune
Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert
Læs mereHvordan arbejder I med læring for 0-2-årige børn?
Hvordan arbejder I med læring for 0-2-årige børn? Med dialogkortene du nu har i hånden får du mulighed for sammen med kollegaer at reflektere over jeres arbejde med de 0-2-årige børns læring. Dialogkortene
Læs mereKom godt i gang med FamilieIntra KOM GODT FAMILIEINTRA
SPØRRING BØRNEHUS KOM GODT I GANG MED FAMILIEINTRA Sådan får du begyndt på FamilieIntra og får adgang til nyheder, opslagstavle, fotoalbum og meget mere fra dit barns hverdag. Idrætsinstitutionen Spørring
Læs mereSpørgsmål til brug for samtaler om forældretilfredshedsundersøgelsen
Spørgsmål til brug for samtaler om forældretilfredshedsundersøgelsen Kære forældreråd og institutionsbestyrelser Følgende spørgsmål til forældretilfredshedsundersøgelsen er tænkt som en ramme for drøftelserne
Læs mereHvad skal der konkret gøres?
Konkretisering af indsatsens aktiviteter i dagtilbuddet Følgende er en oversigt over de aktiviteter der igangsættes i Tvillingehuset i efteråret 2009 i forbindelse med projekt Negativ social arv. For hver
Læs mereTilsyn Balders Hus. For dagtilbudsområdet. Børne- og dagtilbudsafdelingen Kerteminde Kommune
Tilsyn 2017 For dagtilbudsområdet Børne- og dagtilbudsafdelingen Kerteminde Kommune Balders Hus Tilsynsrapport Daginstitutionens navn: Balders Hus Institutionstype (kommunal / privat): Kommunal Tilsynet
Læs mereVelkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole
Velkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole Kære forældre Jeres barn er kommende skolestarter, og derfor har I mulighed for at vælge, at det skal gå i Tidlig SFO. På Nørre Aaby skole har vi tidlig SFO
Læs mereDet pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled
Det pædagogiske grundlag i Børnehaven Sønderled Børnehavelivet er en stor del af et barns liv. De tilbringer mange timer i hænderne på andre voksne, væk fra deres eget hjem og forældrene. Børnehaven er
Læs mereAfrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2017
Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2017 Afrapportering af pædagogiske læreplaner Status på det overordnede arbejde med læreplaner: Vi arbejder ud fra vores læreplaner
Læs mereKommunikationsstrategi Skåde dagtilbud
Formål Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud Når vi skal sikre børn og unges læring, dannelse og udvikling, trivsel og sundhed, rummelighed og et godt forældresamarbejde, kræver det et godt, tillidsfuld
Læs merePrincip for Skolehjemsamarbejdet Søndre Skole Maj 2018
Princip for Skolehjemsamarbejdet Søndre Skole Maj 2018 Et godt skolehjemsamarbejde er med til at skabe gode betingelser for den enkelte elevs læring og trivsel samt for undervisningsmiljøet i klassen og
Læs mereVelkommen til BillundSkolen
Velkommen til BillundSkolen - Praktiske oplysninger Kære forældre I dette hæfte har vi forsøgt at samle så mange praktiske oplysninger som muligt omkring førskolen. En del af disse oplysninger vil også
Læs mereUddannelsesplan for PAU elever 2014
Kære Elev Velkommen til Vi glæder os til at lære dig at kende og håber på et godt samarbejde. På de følgende sider kan du læse om hvad vi står for og hvilke krav og forventninger du kan stille til os og
Læs mereINFORMATION & KOMMUNIKATION
INFORMATION & KOMMUNIKATION PILEGÅRDSSKOLEN INFORMATION OG KOMMUNIKATION MELLEM SKOLE OG HJEM Denne folder er vedtaget af skolebestyrelsen og henvender sig både til personale og forældre på Pilegårdsskolen.
Læs mereVelkommen til. Børnehaven i D.I.I. Byleddet. Byleddet 22a, 8220 Brabrand. Telefon
Velkommen til Børnehaven i D.I.I. Byleddet Byleddet 22a, 8220 Brabrand Telefon 87 13 83 28 Velkommen til børnehaven i Byleddet Med denne lille pjece vil vi gerne byde jeres barn og jer forældre velkommen
Læs mereTILSYN Tilsynsnotat. Børnehuset Galaksen
TILSYN 2019 Tilsynsnotat Børnehuset Galaksen 1. FAKTUELLE OPLYSNINGER Anmeldt tilsyn Institution: Galaksen Dato for tilsynet: 09.01.-2019 Deltagere i tilsynsbesøget: Fra institutionen: Leder samt 2 pædagoger
Læs mereSMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring i Torsted
SMTTE Pædagogisk læreplan via Strategi for læring 2015-16 i Torsted Børns lyst og motivation til at lære Læring: Fokus: Samling af børnegrupper. Børn i dagtilbud opnår almen dannelse Inklusion: Fokus:
Læs mereH.C.Ørstedsvej 4 7800 Skive Tlf. 99 15 71 17 Vuggestueafd. 99 15 71 10
H.C.Ørstedsvej 4 7800 Skive Tlf. 99 15 71 17 Vuggestueafd. 99 15 71 10 Velkommen Vi vil med denne pjece byde nye børn og forældre velkommen til Paletten. Som personale er vi klar over, at I som forældre
Læs mereVelkommen på Vester Hassing Skole
Velkommen på Vester Hassing Skole til en god skolestart Velkommen på vores skole! Velkommen! Efter skolens sommerferie starter jeres barn i børnehaveklasse. Jeres barn vil fra børnehaven kende mange af
Læs mere