Konference. 25. oktober It virker!

Transkript

1 Konference 25. oktober 2018 It virker!

2 It virker! Virker it? I Danmark har vi i de senere år investeret milliarder i it i folkeskolen. Nu rejser flere spørgsmålet, om de mange penge overhovedet har haft en effekt og hvilken effekt. Hvad gør teknologi ved skole og læringssituationer? Bidrager teknologi til didaktisk kvalitet? Og under hvilke forudsætninger kan vi sige, at it virker og ikke virker? Med denne konference giver Læremiddel.dk rum for debatten om it i folkeskolen og præsenterer en spritny forskningsgennemgang af virkninger af digitale teknologier. Som deltager i konferencen får du indsigt i og mulighed for at deltage i de aktuelle diskussioner om effekten af it. Du vil møde Jacob Fuglsang Dagens moderator og debatstyrer Uddannelsesredaktør på Politiken Stig Toke Gissel Ph.d. og leder af Læremiddel.dk Thomas Illum Hansen Forskningschef ved UCL Jeppe Bundsgaard Professor MSO ved Aarhus Universitet Jesper Balslev Ph.d.-studerende ved RUC og lektor ved Københavns Erhvervsakademi

3 PROGRAM Moderator og debatstyrer: Jacob Fuglsang Morgenmad Velkomst Hvad siger forskningen om virkningen af it i undervisning? Stig Toke Gissel og Thomas Illum Hansen Læremiddel.dk har i 2018 kortlagt den eksisterende forskning i virkningen af it i undervisning. Stig Toke Gissel og Thomas Illum Hansen præsenterer i dette oplæg de centrale fund fra forskningsgennemgangen og diskuterer, på hvilket niveau det giver mening at spørge, om it virker. Svaret vil nemlig afhænge af, om man spørger på et overordnet eller et lokalt niveau Hvad siger centrale aktører om status på it i folkeskolen? Repræsentanter fra hhv. Kommunernes Landsforening (KL), Styrelsen for It og Læring (STIL) og Danmarks Lærerforening (DLF) leverer hver især en status på, hvordan det fra deres perspektiv går med it i folkeskolen Kritik af den digitale fornuft i uddannelse Jesper Balslev Jesper Balslev gennemgår de forskellige argumenter for digitalisering af uddannelse, som de er blevet formuleret af politiske institutioner de sidste 40 år. Hvordan har man begrundet værdien og nytten af de forskellige læringsteknologier, hvem deltager i argumentationen, og hvad er udviklingen i argumenterne? I oplægget underlægges begrebet potentiale en filosofisk analyse med det formål at gøre os klogere på potentialets status i digitalisering i forhold til dets brug i andre videnskaber og forvaltningsdiscipliner.

4 Frokost Virker for hvad? Jeppe Bundsgaard Alt virker, også it (for det meste). Men ikke alt fremmer, det man har ønsket. Effekt er effekt af noget for noget. Dette for noget underforstås ofte, uden at man egentlig er klar over, hvad der underforstås, altså hvad der ønskes. Og videre: Det noget, der forventes at være effekt af, er ikke frit svævende. Det er et virkende fænomen i et kompleks af virkende fænomener. I oplægget præsenteres en oversigt over disse noget -er, både dem der virker og dem der virkes for. Og det diskuteres, hvilke virkemåder og virkninger der er ønskværdige og hvad det kræver at opnå dem Plenumdebat med salen og oplægsholderne Moderator: Jacob Fuglsang Alle deltagere på konferencen opfordes til i løbet af dagen at formulere spørgsmål til en af oplægsholderne, som kan stilles i den afsluttende plenumdebat Afrunding It virker!

5 It virker! Virker it? Målgruppe Konferencen henvender sig til alle med interesse i it og pædagogiske spørgsmål, herunder lærere, læreruddannere, pædagogiske konsulenter, CFU-konsulenter og ansatte ved forlag og ministerier med relation til undervisning og it. Sted Festsalen UCL Niels Bohrs Alle Odense M Dato og tid 25. oktober 2018 Kl Pris Standard: kr (ex. moms) Studerende: kr. 450 (ex. moms) Tilmelding Tilmeld dig på vores hjemmeside. Spørgsmål Hvis du har spørgsmål til konferencen, så kontakt Tina Danielsen på tida@ucl.dk.