Uddannelsesordning for uddannelsen til Anlægsgartner

Transkript

1 1. Ikrafttrædelsesdato: 15. juli Uddannelsesordning for uddannelsen til Anlægsgartner Udstedt af det faglige uddannelsesudvalg for Anlægsgartneri i henhold til bekendtgørelse nr. 206 af 8. marts 2016 om uddannelsen til Anlægsgartnerassistent, trin 1 og Anlægsgartner med speciale anlægsteknik og plejeteknik. Skolen kan fastsætte overgangsordninger for elever, der er under uddannelse i hovedforløbet ved uddannelsesordningens udstedelse. 2. Der er pr. 15. juli 2016 sket følgende ændringer: På trin 1 anlægsgartnerassistent: I fagene: Arbejdsmiljø, anlægsgartner og Materialeforståelse, anlægsgartner er standpunktskarakter ændret til bestået/ikke bestået. Varighed på faget Opmåling og afsætning er ændret fra 2,5 til 2,4 uge Faget Anvendt økologi har ændret fagnavn til Økologi og ikke-kemisk ukrudtsbekæmpelse Nye henvisninger til for fagene: Grundlæggende anlægsteknik, Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse samt Opmåling og afsætning Der er foretaget småjusteringer og omformulering i målpinde i fagene: Arbejdsmiljø, Materialeforståelse, Økologi og ikke-kemisk ukrudtsbekæmpelse, Grundlæggende kulturteknik, Plantekendskab 1, Opmåling og afsætning, Jord, vand og næring. I faget Grundlæggende pleje og anlægsteknik, trin 1 er niveauet ændret fra avanceret til rutineret niveau. På trin 2 anlægsgartner med speciale anlægsteknik og plejeteknik: Faget Behandling af overfladevand er ændret fra 2,4 uge til 2,5 uge. Der er foretaget større ændringer i målpinde i faget. Fagene Kulturteknik A og Kulturpleje på specialet plejeteknik, trin 2 er slået sammen til et fag. Faget hedder fremadrettet Kultur- og plejeteknik. Tilføjelse af svendeprøveafsnit, hvori der er foretaget småjusteringer i kriterierne for den praktiske prøve Nye henvisninger til for fagene: Havens trækonstruktioner, Behandling af overfladevand, Anlægsteknik B, Kultur- og plejeteknik,, Anlægsteknik A og Kulturteknik. Der er foretaget småjusteringer og omformulering i målpinde i fagene: Havens trækonstruktioner, Behandling af overfladevand, Innovation og iværksætteri, anlægsgartner, Virksomhedsøkonomi, Plantekendskab 2, Anlægsteknik B, Kultur og plejeteknik, Anlægsteknik A, Kulturteknik. 1

2 Alle fag, hvor der er foretaget ændringer, har fået nye fagnumre. Praktikmål Omformulering af en målpind i: 4360 Beskæring sommer/vinter. Sten, fliser, sætning og lægning er opdelt i to nye praktikmål Sten, fliser, sætning og lægning 1 samt Sten, fliser, sætning og lægning 2, tilknyttet henholdsvis trin 1 og trin 2. Endvidere er der tilføjet nye målpinde. Tilknytning af to nye praktikmål: Vand og Kommunikation, samarbejde og økonomi. 3. Uddannelsens formål og struktur Det faglige Uddannelsesudvalg for Anlægsgartneri anbefaler, at skole- og praktikperioderne planlægges, som det fremgår af nedenstående skema. I uddannelsesforløbet indgår 2 ugers valgfri specialefag, som anbefales placeret imellem 3. og 4. skoleperiode i hovedforløbet. Hovedforløb i alt 15 ugers skoleundervisning Praktik 1H Praktik 2H 7 uger 8 uger I alt 21 ugers skoleundervisning Praktik 3H Praktik 4H 8 uger 8 uger 2 ugers valgfri specialefag Praktik 5H 3 uger 4. Elevtyper På uddannelsen findes følgende elevtyper: EU9, EU9+ og EUV3 EUV1 og EUV2 Talent Eux Det fremgår af oversigtsskemaerne bagest i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau som betegnes specialefag. Hvert fag er koblet til det eller de, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Hvert oversigtsskema repræsenterer en elevtype, som har hver sin fagrække. Skema 1: Elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Skema 2: Voksne med standardiseret hovedforløb Skema 3: Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende forløb Skema 4: Talentspor for voksne med standardiseret hovedforløb Skema 5: EUX, kun den gymnasiale del af eux I forlængelse af oversigtsskema 1-4 fremgår skema henholdsvis 1a og 2a hvor fag med højere præstationsniveau end det obligatoriske er beskrevet. Fagets højere niveau erstatter det obligatoriske niveau. Hovedforløbet kan fra start planlægges således, at eleven når et højere niveau end beskrevet. 2

3 Praktikmålene beskrives i: Skema 6: Praktikmålenes bidrag til ene Nærmere beskrivelse af indholdet af de enkelte skolefag og praktikmål fremgår af den udvidede oversigt, som ligger under udskriv i uddannelsesordningen. For så vidt angår de grundfag, der indgår i uddannelsen, kan der ses en supplerende beskrivelse af mål og øvrige rammer i den gældende bekendtgørelse om grund- og erhvervsfag. Begrebet elevtyper uddybes bagest i uddannelsesordningen. 5. Tilrettelæggelse af skoleundervisning og praktikuddannelsen Det faglige Udvalg for Anlægsgartneri udfærdiger en praktiklogbog, som skolen udleverer til eleven ved udgangen af grundforløbet. Den udfyldte praktiklogbog indsendes på hvert skoleophold og i den indgår de praktikerklæringer, som praktikvirksomheden skal udstede efter de enkelte praktikperioder, jf. Hovedbekendtgørelsens regler herom. Praktikvirksomhedens angivelse af elevens arbejdsopgaver og kompetenceniveau danner grundlag for tilrettelæggelse af undervisningen, således at elevens praksiserfaringer og refleksioner inddrages i opgaveløsningen på skolen. I praktiklogbogen indgår også den afsluttende praktikerklæring, som skal udfyldes og sendes til Det faglige Udvalg. 6. Bedømmelse og beviser mv. Prøver og bedømmelse er beskrevet i 6 i bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen anlægsgartner, hvortil følgende supplerende kommentarer knyttes. Karakteren for svendeprøven gives i forhold til, i hvilken grad eleven har opnået ene for uddannelsen. (Slutkompetencerne). Den indledende case til den afsluttende prøve stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Den teoretiske del: Eksaminationsgrundlaget er den stillede caseopgave. Bedømmelsesgrundlaget er elevens mundtlige præstation, herunder elevens eventuelle præsentation af modeller, teknikker og værktøjer. Den mundtlige prøve bedømmes af en eksaminator udpeget af skolen og to fagkyndige censorer udpeget af det faglige udvalg. Den praktiske del: Eksaminationsgrundlaget er den stillede praktiske fremstillingsopgave. Kriterier for specialet anlægsteknik Opgavens fysiske omfang er min. 25 m2 pr. elev, som en sammenhængende opgave. Elementernes vægtning ved opgavens fastlæggelse, anlægstekniske elementer 75%, plejetekniske elementer 25%. 3

4 Der skal indgå areal med: Fast belægning og beplantning Herudover skal der indgå mindst tre elementer af følgende: Støttemur eller kumme Trappe Trækonstruktion Vandanlæg eller afledning Udover ovenstående krav skal opgaven indeholde: Naturmaterialer ex. granit, sandsten mv. Lige og buede linjer Kriterier for specialet plejeteknik Opgavens fysiske omfang min. 50 m2 pr. elev, i form af et sammenhængende areal eller et større område, hvor opgaverne ligger spredt på skolens areal. Elementernes vægtning ved opgavens fastlæggelse, plejetekniske elementer 75%, anlægstekniske elementer 25%. Det plejetekniske areal, som indgår i prøven skal indeholde: Græsareal Naturmaterialer i befæstelse Specialbede Træ/buskbeplantning Hække eller hegn Vandanlæg og trækonstruktion kan indgå Den enkelte elev skal min. redegøre for fire beplantningselementer fra etableringsfasen og min. 15. år frem. Bedømmelsesgrundlaget er det produkt, som eleven har fremstillet under den praktiske prøve. Den praktiske prøve bedømmes af en eksaminator udpeget af skolen og to fagkyndige censorer udpeget af det faglige udvalg. Skolen har tilsyn med eleverne i alle 52 timer i forbindelse med udførelsen af den praktiske prøve. Det faglige udvalg udarbejder en censorvejledning til brug for bedømmelsen. 4

5 SKEMA 1 Elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Antal uger Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin Arbejdsmiljø, anlægsgartner 1-9 Rutineret 0,6 X 6179 Vejen som arbejdsplads jf. uddannelseskrav fra 2 Rutineret 0,4 X vejdirektoratet Grundlæggende pleje og anlægsteknik trin Rutineret 0,6 X 4343 Grundlæggende anlægsteknik 2, 7, 8 Rutineret 2 X X Materialeforståelse, anlægsgartner 1-9 Rutineret 1 X X Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse 2, 6 Rutineret 1 X X Grundlæggende kulturteknik 1, 2, 3, 5 Rutineret 2 X X Plantekendskab 1 1, 5 Rutineret 2 X X Plantesundhedslære 4, 6 Rutineret 1 X Opmåling og afsætning 2, 8 Rutineret 2,4 X X 1598 Jord, vand og næring 4, 6 Rutineret 1 X Valgfag trin 1 1 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin 2 8, Havestilarternes udvikling 11 Begynder 1 X Havens trækonstruktioner 2, 13 Rutineret 1 X Behandling af overfladevand 2, 10, 15, 17, 19, 24 Rutineret 2,5 X X Innovation og iværksætteri, anlægsgartner 22, 23 Rutineret 1 X Virksomhedsøkonomi 23, 30, 35 Rutineret 1 X Plantekendskab 2 1, 5, 12, Avanceret 2 X X 5

6 Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Antal uger Specialet plejeteknik, trin 2 9, Anlægsteknik B 2, 25, 26, 27, 29 Avanceret 2,5 X X Kultur og plejeteknik 2, Avanceret 7 X X Specialet anlægsteknik, trin 2 9, Anlægsteknik A 2, 21, Avanceret 7 X X Kulturteknik B 2, 16, 18, Avanceret 2,5 X X Valgfri uddannelsesspecifikke fag, trin Betjening og vedligeholdelse af mindre gartnermaskiner AMU mål 2 X 4351 Græsetablering og pleje Avanceret 2 X 4352 Plantekundskab og plantepleje Avanceret 2 X Etablering, vedligeholdelse og rådgivning om vandbassiner AMU mål 2 X Stentilhugning for anlægsgartnere AMU mål 2 X Plantebeskyttelse i gartneri, sprøjtecertifikat AMU mål 2 X Avanceret afsætning Avanceret 1 X Avanceret anvendelse af træ i anlægsgartneriet Avanceret 1 X Afvanding og nedsivning fra belægningsarealer AMU mål 1 X Etablering af nedsivningsanlæg/faskiner i grønne anlæg AMU mål 1 X Etablering af intensive taghaver AMU mål 1 X Etablering af regnbede AMU mål 1 X Antal ugers valgfag trin 2 1 X Antal skoleuger i alt 36 6

7 Skema 1a - Fag med valgfrit højere præstationsniveau for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Fagnr. Fagnavn Præstationsstandard for tilvalgt højere niveau Vejledende tid Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præstationsstandard Specialet: Plejeteknik Kultur og plejeteknik Ekspert 7 uger Kultur og plejeteknik Avanceret Jord, vand og næring Avanceret 1 uge Jord, vand og næring Rutineret Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse Avanceret 1 uge Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse Rutineret Specialet: Anlægsteknik Anlægsteknik A Ekspert 7 uger Anlægsteknik Avanceret Opmåling og afsætning Avanceret 2,5 uge Opmåling og afsætning Rutineret 7

8 SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Om euv Det standardiserede hovedforløb for voksne er afkortet med 4 uger i forhold til hovedforløbet for ordinære elever. På trin 1 afkortes hovedforløbet med valgfag På trin 2 afkortes hovedforløbet med valgfag, Innovation og iværksætteri, anlægsgartner samt Virksomhedsøkonomi. Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Antal uger Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin Arbejdsmiljø, anlægsgartner 1-9 Rutineret 0,6 X 6179 Vejen som arbejdsplads jf. uddannelseskrav fra 2 Rutineret 0,4 X vejdirektoratet Grundlæggende pleje og anlægsteknik trin Rutineret 0,6 X 4343 Grundlæggende anlægsteknik 2, 7, 8 Rutineret 2 X X Materialeforståelse, anlægsgartner 1-9 Rutineret 1 X X Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse 2, 6 Rutineret 1 X X Grundlæggende kulturteknik 1, 2, 3, 5 Rutineret 2 X X Plantekendskab 1 1, 5 Rutineret 2 X X Plantesundhedslære 4, 6 Rutineret 1 X Opmåling og afsætning 2, 8 Rutineret 2,4 X X 1598 Jord, vand og næring 4, 6 Rutineret 1 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin 2 6, Havestilarternes udvikling 11 Begynder 1 X Havens trækonstruktioner 2, 13 Rutineret 1 X Behandling af overfladevand 2, 10, 15, 17, 19, 24 Rutineret 2,5 X X Plantekendskab 2 1, 5, 12, 19 Avanceret 2 X X 8

9 Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Antal uger Specialet plejeteknik, trin 2 9, Anlægsteknik B 2, 25, 26, 29 Avanceret 2,5 X X Kultur og plejeteknik 2, Avanceret 7 X X Specialet anlægsteknik, trin 2 9, Anlægsteknik A 2, 21, Avanceret 7 X X Kulturteknik B 2, 16, 18, Avanceret 2,5 X X Valgfri uddannelsesspecifikke fag, trin Betjening og vedligeholdelse af mindre gartnermaskiner AMU mål 2 X 4351 Græsetablering og pleje Avanceret 2 X 4352 Plantekundskab og plantepleje Avanceret 2 X Etablering, vedligeholdelse og rådgivning om vandbassiner AMU mål 2 X Stentilhugning for anlægsgartnere AMU mål 2 X Plantebeskyttelse i gartneri, sprøjtecertifikat AMU mål 2 X Avanceret afsætning Avanceret 1 X Avanceret anvendelse af træ i anlægsgartneriet Avanceret 1 X Afvanding og nedsivning fra belægningsarealer AMU mål 1 X Etablering af nedsivningsanlæg/faskiner i grønne anlæg AMU mål 1 X Etablering af intensive taghaver AMU mål 1 X Etablering af regnbede AMU mål 1 X Antal skoleuger i alt 32 9

10 Skema 2a - Fag med valgfrit højere præstationsniveau for voksne med standardiseret hovedforløb Fagnr. Fagnavn Præstationsstandard for tilvalgt højere niveau Vejledende tid Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præstationsstandard Specialet: Plejeteknik Kultur og plejeteknik Ekspert 7 uger Kultur og plejeteknik Avanceret Jord, vand og næring Avanceret 1 uge Jord, vand og næring Rutineret Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse Avanceret 1 uge Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse Rutineret Specialet: Anlægsteknik Anlægsteknik A Ekspert 7 uger Anlægsteknik Avanceret Opmåling og afsætning Avanceret 2,5 uge Opmåling og afsætning Rutineret 10

11 SKEMA 3 Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever, der skal følge talentsporet/unge. Fagrækken er magen til fagrækken i skema 1, men for talentsporet er mindst 25 pct. af skoleundervisningen i hovedforløbet på et højere niveau end det obligatoriske. Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin Arbejdsmiljø, anlægsgartner 1-9 Rutineret 0,6 X 6179 Vejen som arbejdsplads jf. uddannelseskrav fra vejdirektoratet Antal uger 2 Rutineret 0,4 X Grundlæggende pleje og anlægsteknik trin Rutineret 0,6 X 4343 Grundlæggende anlægsteknik 2, 7, 8 Rutineret 2 X X Materialeforståelse, anlægsgartner 1-9 Rutineret 1 X X Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse 2, 6 Avanceret 1 X X Grundlæggende kulturteknik 1, 2, 3, 5 Rutineret 2 X X Plantekendskab 1 1, 5 Rutineret 2 X X Plantesundhedslære 4, 6 Rutineret 1 X Opmåling og afsætning 2, 8 Avanceret 2,4 X X 1598 Jord, vand og næring 4, 6 Avanceret 1 X Valgfag trin 1 1 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin 2 8, Havestilarternes udvikling 11 Begynder 1 X Havens trækonstruktioner 2, 13 Rutineret 1 X Behandling af overfladevand 2, 10, 15, 17, 19, 24 Rutineret 2,5 X X Innovation og iværksætteri, anlægsgartner 22, 23 Rutineret 1 X Virksomhedsøkonomi 23, 30, 35 Rutineret 1 X Plantekendskab 2 1, 5, 12, 19 Avanceret 2 X X 11

12 Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Antal uger Specialet plejeteknik, trin 2 9, Anlægsteknik B 2, 25, 26, 29 Avanceret 2,5 X X Kultur og plejeteknik 2, Ekspert 7 X X Specialet anlægsteknik, trin 2 9, Anlægsteknik A 2, 21, Ekspert 7 X X Kulturteknik B 2, 16, 18, Avanceret 2,5 X X Valgfri uddannelsesspecifikke fag, trin Betjening og vedligeholdelse af mindre gartnermaskiner AMU mål 2 X 4351 Græsetablering og pleje Avanceret 2 X 4352 Plantekundskab og plantepleje Avanceret 2 X Etablering, vedligeholdelse og rådgivning om vandbassiner AMU mål 2 X Stentilhugning for anlægsgartnere AMU mål 2 X Plantebeskyttelse i gartneri, sprøjtecertifikat AMU mål 2 X Avanceret afsætning Avanceret 1 X Avanceret anvendelse af træ i anlægsgartneriet Avanceret 1 X Afvanding og nedsivning fra belægningsarealer AMU mål 1 X Etablering af nedsivningsanlæg/faskiner i grønne anlæg AMU mål 1 X Etablering af intensive taghaver AMU mål 1 X Etablering af regnbede AMU mål 1 X Antal ugers valgfag trin 2 1 X Antal skoleuger i alt 36 12

13 SKEMA 4 Talentspor for voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever, der skal følge talentsporet/voksen. Fagrækken er magen til fagrækken i skema 2 men for talentsporet er mindst 25 pct. af skoleundervisningen i hovedforløbet på et højere niveau end det obligatoriske. Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Antal uger Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin Arbejdsmiljø, anlægsgartner 1-9 Rutineret 0,6 X 6179 Vejen som arbejdsplads jf. uddannelseskrav fra vejdirektoratet 2 Rutineret 0,4 X Grundlæggende pleje og anlægsteknik trin Rutineret 0,6 X 4343 Grundlæggende anlægsteknik 2, 7, 8 Rutineret 2 X X Materialeforståelse, anlægsgartner 1-9 Rutineret 1 X X Økologi og ikke kemisk ukrudtsbekæmpelse 2, 6 Avanceret 1 X X Grundlæggende kulturteknik 1, 2, 3, 5 Rutineret 2 X X Plantekendskab 1 1, 5 Rutineret 2 X X Plantesundhedslære 4, 6 Rutineret 1 X Opmåling og afsætning 2, 8 Avanceret 2,4 X X 1598 Jord, vand og næring 4, 6 Avanceret 1 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag trin 2 6, Havestilarternes udvikling 11 Begynder 1 X Havens trækonstruktioner 2, 13 Rutineret 1 X Behandling af overfladevand 2, 10, 15, 17, 19, 24 Rutineret 2,5 X X Plantekendskab 2 1, 5, 12, 19 Avanceret 2 X X Specialet plejeteknik, trin 2 9, Anlægsteknik B 2, 25, 26, 29 Avanceret 2,5 X X Kultur og plejeteknik 2, Ekspert 7 X X Specialet anlægsteknik, trin 2 9,5 13

14 Fagnr Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstationsstandard Vejled ende tid 1H 2H 3H 4H 5H Anlægsteknik A 2, 21, Ekspert 7 X X Kulturteknik B 2, 16, 18, Avanceret 2,5 X X Valgfri uddannelsesspecifikke fag, trin Betjening og vedligeholdelse af mindre gartnermaskiner AMU mål 2 X 4351 Græsetablering og pleje Avanceret 2 X 4352 Plantekundskab og plantepleje Avanceret 2 X Etablering, vedligeholdelse og rådgivning om vandbassiner Antal uger AMU mål 2 X Stentilhugning for anlægsgartnere AMU mål 2 X Plantebeskyttelse i gartneri, sprøjtecertifikat AMU mål 2 X Avanceret afsætning Avanceret 1 X Avanceret anvendelse af træ i anlægsgartneriet Avanceret 1 X Afvanding og nedsivning fra belægningsarealer AMU mål 1 X Etablering af nedsivningsanlæg/faskiner i grønne anlæg AMU mål 1 X Etablering af intensive taghaver AMU mål 1 X Etablering af regnbede AMU mål 1 X Antal skoleuger i alt 32 14

15 SKEMA 5 - Eux I skemaet for denne elevtype indgår den gymnasiale fagrække for elever, der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen, eux. I dette skema fremgår kun den gymnasiale del af eux. Dette skema skal derfor ses i sammenhæng med et af de øvrige skemaer for at få elevens samlede fagrække. Dog skal det bemærkes, at valgfag og grundfag, som indgår på lavere eller samme niveau i fagrækken på gymnasialt niveau, og fag med grundfagslignende indhold, som fremgår på de øvrige skemaer, ikke skal indgå hos en eux elev. Konkret betyder det, at følgende fag fra erhvervsuddannelsen udgår: Valgfag Placeringen af fagene på skoleperiode er alene vejledende for skolerne. Det faglige udvalg anbefaler at skole- og praktikperioderne planlægges, som det fremgår af nedenstående skema. Svendeprøven afvikles i sidste skoleperiode, så uddannelsen afsluttes samtidig med de elever, der følger et ordinær EUD forløb. GF 1 GF2 Praktik 1H 20 ugers skole Praktik 2H 20 ugers skole Praktik 3H 20 ugers skole Praktik 4H 10 ugers skole Der afvikles 4 skoleforløb med faglige og gymnasiale fag og på det afsluttende skoleforløb afsættes ca. 3 uger til svendeprøven. De resterende 2 skoleuger på hovedforløbet op til de i uddannelsen med EUX fastsatte undervisningsuger på 72 uger udgøres af valgfri specialefag, som den enkelte skole placerer og aftaler i den lokale undervisningsplan sammen med eller uafhængigt af skoleperioderne. 15

16 Fagnr. Fagnavn Faget bidrager til følgende Præstations standard Vejledende tid Antal uger Skole periode 1H Skoleperiode 2H Skoleperiode 3H Skoleperiode 4H Eux gymnasiale fag: Obligatoriske fag (fælles fag fra eux-modellen samt fag målrettet den enkelte erhvervsuddannelse 3200 Dansk A 7 X X X X 4803 Engelsk B 5,2 X X X X 7003 Matematik B 5,4 X X X X 4806 Kemi B 3,2 X X X X 9531 Biologi B 3,2 X X X X 4851 Fysik C 2 X X X X 4891 Erhvervsøkonomi C 2 X X X X 8044 Større skriftlig opgave 1 X 8043 Eksamensprojekt 1 X Valgfag 8 Matematik A Biologi A Antal skoleuger i alt 38 16

17 Skema 6 Praktikuddannelsens bidrag til ene Fagnr. Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende 4362 Pleje anlæg Vedligeholdelse af haveanlæg 2, 3, 11, 18, 24, 32 X X Vedligeholdelse af grønne områder 2, 3, 11, 18, 24, 32 X X Hækklipning 2, 3, 24, 32 X X Gødningsudbringning samt mængdeberegning 2, 4, 24, 33 X X 4366 Ukrudtsbekæmpelse Ukrudtsbekæmpelse, manuel, teknisk og biologisk 2, 6, 14, 24 X X Gasafbrænding 2, 6, 14, 24 X X Flisudlægning 2, 6, 14, 24 X X Dækafgrøder 2, 6, 14, 24 X X 4368 Brug af maskiner Kædesav 2, 9, 24 X X Fræser 2, 9, 24 X X Vibratorplade 2, 9, 24 X X Vinkelsliber 2, 9, 24 X X Plantebor 2, 9, 24 X X Græsslåmaskine 2, 9, 24 X X Såmaskine 2, 9, 24 X X Vibrationstromle 2, 9, 24 X X Alm. vedligehold af maskiner, olieskift m.m. 2, 9, 24 X X 4371 Opmåling/afsætning Opmåling 8, 15 X X Afsætning 8, 15 X X 17

18 Fagnr. Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende Nivellering 8, 15 X X Arbejde efter tegning 8, 15, 25, 31, 36 X X Jordberegning 8, 9 X X Sten, fliser, sætning og lægning 1 Flisebelægning 2, 7, 24, 27 X X Trapper 2, 7, 20, 24, 26, 27 X X Kummer 2, 7, 24 X X Kantsten 2, 7, 21, 24, 27 X X Klinker 2, 7, 21, 24, 27 X X Udlægning perle-, ærte- og nøddesten eller skærver 2, 7, 24 X X 4375 Befæstelsesarbejde Dimensionering af befæstelser 2, 21, 24, 27 X X Opbygning af bundsikring og bærelag 2, 21, 24, 27 X X Opbygning af grusstier 2, 21, 24, 27 X X Opbygning af befæstelse i asfalt 2, 21, 24, 27 X X 4377 Plantearbejde Jordbearbejdning 1, 2, 9, 36 X X Planter, modtagelse og opbevaring 1, 5, 12, 34 X X Plantning af roser, prydbuske, stauder og lign. 1, 2, 5, 18, 19, 24, 36 X X Solitære træer, bl.a. opbinding 1, 2, 5, 18, 19, 24, 36 X X Sommerplantning og løg 1, 2, 5, 18, 19, 24, 36 X X Hækplantning 1, 2, 5, 18, 19, 24, 36 X X 4378 Græsetablering Jordbearbejdning 1, 2, 16, 18, 24, 31, 33, 34, 36 X X Finplanering 1, 2, 16, 18, 24, 31, 33, 34, 36 X X 18

19 Fagnr. Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende Græssåning 1, 2, 16, 18, 24, 31, 33, 34, 36 X X 4379 Græspleje Klipning 2, 3, 24, 31 X X Vertikalskæring 2, 3, 24, 31 X X Luftning 2, 3, 24, 31 X X Græstørvsarbejde 2, 3, 24, 31 X X Gødning af plæner 2, 3, 4, 24 X X 4359 Træ og Trådarbejde Opsætning af trådhegn 2, 13 X Opsætning af træhegn/læhegne 2, 13 X Opsætning af pergola mv. 2, 13 X 4360 Beskæring vinter/sommer Udtynding af busketter 2, 19, 24 X Solitære træer 2, 19, 24 X Buske 2, 19, 24 X Roser 2, 19, 24 X Stedsegrønne planter 2, 19, 24 X Sten, fliser, sætning og lægning 2 Støttemure 2, 20, 24, 27, 29 X Knoldebrosten/piksten 2, 21, 24, 27 X Natursten 2, 21, 24, 27 X Bro- og kampesten 2, 24, 29 X Chaussésten/mosaikbrosten 2, 21, 24, 27 X Kørebanebrosten 2, 21, 24, 27 X Natursten 2, 21, 24, 27 X 19

20 Fagnr. Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende Bro- og kampesten 2, 24, 29 X Behandling af overfladevand Overgangsløsninger og standardfald ø110 og ø160 mm 10 X Brønde, sætning, linjeafvanding og vandrender 10 X Lægning af kloakledning 10 X Opfyldning, tildækning og komprimering af ledningsgrav 10 X Tilslutning til brønd og ledninger 10 X Regulering og understøttelse af riste og dæksler 10 X Vand Udførelse af bassiner 28 X Kommunikation, samarbejde og økonomi Kommunikation med kunde og samarbejdspartnere 22 X Refleksion og anvendelse af innovationsredskaber 22, 23 X Vurdering af økonomiske forhold ved pleje og vedligeholdelsesarbejde 23, 36 X 20

21 Begrebet elevtyper: Fagrækken for den enkelte elev afhænger af elevens baggrund. Der er oprettet nogle såkaldte elevtyper, som fortæller noget om elevens baggrund. Ved hjælp af disse elevtyper, bliver det muligt at få angivet den enkelte elevs fagrække. I oversigt 1 er angivet de elevtyper, der er oprettet i systemet. I første kolonne er angivet forkortelsen af elevtypen og i anden kolonne er der givet en uddybning af, hvad den enkelte elevtype betyder. De forskellige elevtyper kan kombineres, eksempelvis en elev under 25 år direkte fra 9. kl. (EU9) som gerne vil tage talentsporet (TAL). En række af de forskellige elevtypekombinationer kan efterfølgende grupperes, i og med en del af dem skal have samme fag på uddannelsen. I oversigt 2 er vist de forskellige kombinationer af elevtyper samt grupperingen af disse. I den sidste kolonne i oversigt 2 er angivet hvilket skema i uddannelsesordningen grupperingen hører under. Af skemaerne 1-5 i uddannelsesordningen fremgår det hvilke fag den enkelte elevtype skal have. Oversigt 1 herunder angiver, hvordan disse elevtyper kan kombineres og efterfølgende grupperes. Grupperingen afhænger som sagt af, om de skal have samme fagrække. I uddannelsesordningen har vi taget udgangspunkt i 5 fagrækker, og de er som følgende: Skema 1: EU9, EU9+ og EUV3 elever Skema 2: EUV1 og EUV2. Ved EUV1 skal praktikmål dog udelades. Skema 3: Talentspor for ungdom og voksne med tilsvarende forløb Skema 4: Talentsport for voksne Skema 5: Eux, kun den gymnasiale del Oversigt 1: Elevtyper Oversigten viser de enkelte elevtyper, samt en uddybning af disse. Elevtype Uddybning EU9 EU9+ EU9X EU9X+ EUV1 EUV2 Elever starter direkte fra 9. og 10. klasse. Grundforløbet varer et år. Elever under 25 år, der ikke kommer fra 9. eller 10. klasse, starter direkte på 2. del af grundforløbet, der har en varighed på 20 uger. EU9 elever, der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen EU9+ elever der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen. De starter direkte på grundforløbets 2. del. Voksen-elever der skal have et standardiseret uddannelsesforløb for voksne. Uddannelsesforløbet vil udelukkende bestå af et reduceret hovedforløb, og er således uden grundforløb og uden praktikuddannelse. Voksen-elever der skal have et standardiseret uddannelsesforløb for voksne. Uddannelsesforløbet vil bestå af grundforløbets 2. del med en varighed op til 20. uger, samt et reduceret hovedforløb inklusiv praktikuddannelse med en maksimal varighed på 2. år. 21

22 Elevtype EUV3 EUX MEST PREUD Uddybning Voksen-elever, der skal have et uddannelsesforløb, der i omfang og varighed svarer til en erhvervsuddannelse for unge, dog kun med grundforløbets 2. del. Praktikuddannelsens længde vil svare til praktikperioden for de unge. EUX Ny mesterlære: 1. år af uddannelsen foregår som praktisk arbejde hos mester. Eleven skal ikke igennem det almindelige grundforløb på skole. Oplæringen hos mester eller i virksomheden erstatter grundforløbet. Produktionsskolebaseret EUD, grundforløbet erstattes helt eller delvist af grundlæggende praktisk oplæring på en produktionsskole efter modellen om ny mesterlære. Den praktiske oplæring afsluttes med en praktisk opgave, som indgår i den samlede vurdering af elevens kompetencer. Hovedforløbet gennemføres på normal vis. TAL GYM Talentspor med højniveauer i specialefag For elever med en afsluttet gymnasial uddannelse indføres standardmeritter på alle de merkantile uddannelser, så studenterne får merit for dele af grundforløbet og den studiekompetencegivende del af eux-forløbet samt for en del af praktikuddannelsen og skoleundervisningen i hovedforløbet. Oversigt 2: Gruppering af elevtype Oversigten viser de forskellige kombinationsmuligheder af elevtyper samt grupperingen af disse. Dvs. hvilke kombinationer har samme fagrække. Den sidste kolonne angiver hvilket skema i uddannelsesordningen grupperingen henhører til. ELEVTYPE BETEGNELSE Skema EU9 EUD lige efter 9. (10) klasse 1 EU9+ EUD ikke lige efter 9. (10) klasse 1 EU9+M EU9 + og mesterlære 1 EU9+P EU9 + og produktionsskolebaseret EUD 1 EU9M EU9 og mesterlære 1 EU9P EU9 og produktionsskolebaseret EUD 1 EUV3 Voksenelever fuldt forløb, ikke 1. del 1 EUV3M EUV3 og mesterlære 1 EUV2 Voksenelever standardiseret forløb, ikke 1. del 2 EUV2M EUV2 og mesterlære 2 EUV1 Voksenelever uden grundforløb og praktik 2 Herudover kommer fag med højere præstationsniveau som fremgå af henholdsvis 1a og 2a. Praktikmålene fremgår af skema 4. 22