BENCHMARKING- RAPPORT
|
|
|
- Katrine Bertelsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BENCHMARKING- RAPPORT Detailuddannelser med specialer Netværk E EUD hovedforløb 07
2 Indholdsfortegnelse Indledning... Svarprocent... Spørgeramme... Metode og rapportens opbygning... Tekstformulerede skalaspørgsmål: Procent... Numeriske skalaspørgsmål:, spredning og indeks... 5 Skolen som helhed... 7 Min indsats... 9 Sammenhæng... Lærerne... Undervisningen... 7 Kravene på uddannelsen... Elevadministrationen... Informationer... 6 IT-udstyr... 7 Arbejdsforhold og rengøring... 9 Opgaver - projekter - cases... Personlige oplysninger... Uddannelsesbaggrund... 7 Side af 8
3 Indledning Hovedforløbsuddannelserne i Uddannelsesbenchmark.dk, Netværk E, gennemfører digital evaluering af undervisningen ved hjælp af og netværkets fælles spørgeramme Hovedforløb 05-. Denne rapport viser benchmarkingresultaterne for skoler, der har gennemført detailuddannelser med specialer i kalenderåret 07. Følgende institutioner indgår i rapporten: Aarhus Business College IBC Detaildivisionen (Viden Djurs) ZBC - Zealand Business College Aalborg Handelsskole Handelsfagskolen Tietgen I alt har respondenter på en detailuddannelse med specialer besvaret ét eller flere spørgsmål i spørgeskemaet. Respondenterne er fordelt på de deltagende institutioner som: Antal respondenter Aarhus Business College 50 IBC 97 Detaildivisionen 550 ZBC - Zealand Business College 550 Aalborg Handelsskole 75 Handelsfagskolen 77 Tietgen Svarprocent De i alt respondenter har ikke alle svaret på samtlige spørgsmål. Det er muligt at beregne en svarprocent for hvert spørgsmål ved at sammenholde Antal svar for spørgsmålet med antallet af respondenter angivet i tabellen ovenfor. Det er vigtigt at holde sig for øje, at spørgsmål med få besvarelser (dvs. en lille svarprocent) bør tillægges mindre statistisk signifikans. Spørgeramme Respondenterne skal forholde sig til en række spørgsmål og udsagn, der er formuleret i institutionernes fælles spørgeramme. Spørgerammens spørgsmål er opdelt i følgende temaer: Skolen som helhed Side af 8
4 Min indsats Sammenhæng mellem skole og praktiksted Lærerne Undervisningen Kravene på uddannelsen Elevadministrationen Informationer IT-udstyr Arbejdsforhold og rengøring Opgaver, projekter og cases Personlige oplysninger Uddannelsesbaggrund Respondenterne skal svare på spørgsmålene, enten ved at markere deres holdning til det enkelte udsagn (helt enig, delvis enig, delvis uenig, helt uenig), eller ved at vurdere forskellige udsagn på en skala fra -0, hvor 0 er højst og er lavest. I enkelte spørgsmål under temaerne Kravene på uddannelsen samt Opgaver, projekter og cases skal respondenterne svare på, hvorvidt kravene eller den tildelte tid har været tilpas, for store/for lang eller for små/for kort. I Opgaver, projekter og cases skal respondenterne også vurdere sværhedsgraden på skalaen: for let, passende, svært eller for svært. Metode og rapportens opbygning Data som indgår i rapporten er indsamlet på den enkelte institution. Respondenterne er blevet givet adgang til spørgeskemaet ved hjælp af en URL. Der er medtaget besvarelser som er afgivet i perioden. januar 07 til. december 07. Resultaterne for de enkelte spørgsmål præsenteres i tabeller og diagrammer, der viser de enkelte institutioners samlede besvarelser. Det er således muligt at sammenligne den enkelte institutions resultater med de øvrige institutioners resultater inden for det pågældende spørgsmål. Resultaterne er afrapporteret i afrundet form. Institutioner, der i et semester ikke har gennemført evalueringer, eller hvor antallet af respondenter har været under 0, er udeladt af rapporten. Undersøgelsen gennemføres med to typer af svarskalaer; en tekstformuleret og en numerisk. Resultaterne afrapporteres derfor på to måder: Tekstformulerede skalaspørgsmål: Procent Ved spørgsmål med tekstformuleret svarmuligheder (f.eks. for store, tilpas, for små) angives resultatet i procent. Et eksempel på et tekstbaseret skalaspørgsmål og dets afrapportering er: Side af 8
5 Hvordan oplever du sværhedsgraden på dette skoleophold 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% For store Tilpas For små For store Tilpas For små Antal svar i alt ZBC - Zealand Business College 7% 89% % 58 Handelsfagskolen 7% 90% % 7 Aarhus Business College % 89% 7% 9 Detaildivisionen 5% 89% 5% 56 IBC 6% 9% % 9 Aalborg Handelsskole % 87% 0% 7 Tietgen % 9% 5% 55 6% 90% % 0506 Numeriske skalaspørgsmål:, spredning og indeks Ved spørgsmål med svarmuligheder på en numerisk skala (-0) angives resultatet som en score, en spredning og et indeks. Det samme gælder for spørgsmål med svarmulighederne helt enig, delvis enig, delvis uenig, helt uenig, hvor svarerne konverteres til en numerisk skala (-). Et eksempel på et numerisk skalaspørgsmål og dets afrapportering er: Side 5 af 8
6 Hvordan vurderer du skolen som helhed? Aarhus Business College 8,, 7 9,9 IBC 8,7, 9 00 Detaildivisionen 8,, 5 9,5 ZBC - Zealand Business College 7,6, ,5 Aalborg Handelsskole 7,8,5 7 89,5 Handelsfagskolen 8,, 59 9, Tietgen 7,7,6 5 88,6 8,, 050 9,9 n er det gennemsnitlige svar. I eksemplet er det gennemsnitlige svar for f.eks. Tietgen lig med 7,7 (på skalaen -0). Spredningen angiver, hvor spredt svarene ligger rundt omkring gennemsnittet (scoren). Som tommelfingerregel vil det gælde, at de fleste svar ligger i intervallet fra Gennemsnit,5 Spredning til Gennemsnit +,5 Spredning. I eksemplet betyder det, at de fleste svar for f.eks. Tietgen ligger mellem 7,7,5,6 = 5, og 7,7 +,5,6 = 0, (som kan nedjusteres til skalaens højeste værdi på 0). Indekset angiver, hvordan den enkelte institution ligger i forhold til institutionen med den højeste score. Indekset for institutionen med den højeste score sættes til 00, og så regnes de resterende indekser forholdsmæssigt hertil. I eksemplet har IBC den højeste score og derfor indeks 00. Side 6 af 8
7 Skolen som helhed Hvordan vurderer du skolen som helhed? Aarhus Business College 8,, 7 9,9 IBC 8,7, 9 00 Detaildivisionen 8,, 5 9,5 ZBC - Zealand Business College 7,6, ,5 Aalborg Handelsskole 7,8,5 7 89,5 Handelsfagskolen 8,, 59 9, Tietgen 7,7,6 5 88,6 8,, 050 9,9 Side 7 af 8
8 I hvilken grad anbefaler du uddannelsen til andre? Detaildivisionen 8,, ,5 IBC 8,, ,8 Aarhus Business College 8,,8 5 97, Aalborg Handelsskole 8,7 7 95,7 ZBC - Zealand Business College 7, 5 8, Handelsfagskolen 8,, Tietgen 7,9,9 58 9, 8,, , Side 8 af 8
9 Min indsats Hvordan vurderer du din egen indsats i undervisningen? Aarhus Business College 7,8,5 9 96, IBC 8,5 9 98, Detaildivisionen 7,6,7 5 9,9 ZBC - Zealand Business College 8, , Aalborg Handelsskole 7,7,7 7 95, Handelsfagskolen 8,, 9 00 Tietgen 7,9,5 5 97,5 7,8, ,7 Side 9 af 8
10 Hvordan vurdere du din lyst til at lære nyt? Aarhus Business College 8,8, 8 97, IBC 8,9, , Detaildivisionen 8,8, 86 98, ZBC - Zealand Business College 8,8, , Aalborg Handelsskole 8,9, 7 98, Handelsfagskolen 9, 00 Tietgen 8,8, 59 97,7 8,9, 0 98,7 Side 0 af 8
11 Sammenhæng Hvordan vurderer du sammenhængen, mellem det du lærer på dine skoleophold og det du lærer på din praktik/læreplads? IBC 7,, 9 9,9 Handelsfagskolen 7,5, ,6 Detaildivisionen 7,5, ,7 Aarhus Business College 7,6, ZBC - Zealand Business College 6,6, 5 86,5 Aalborg Handelsskole 7,6 7 99, Tietgen 7, 57 95, 7, , Side af 8
12 Min arbejdsgiver/læreplads har klare forventninger til, hvad jeg skal lære på skoleopholdet Handelsfagskolen 0,9 9 99,8 Detaildivisionen 0, Aarhus Business College,9 7 9,7 IBC,9 0, ,9 ZBC - Zealand Business College,9 0,9 50 9,8 Aalborg Handelsskole,6 0,9 7 87, Tietgen,9 0,9 5 95,6 0,9 0 98,5 Side af 8
13 Min arbejdsgiver har forberedt mig på skoleopholdet? Aarhus Business College,8 9 95,9 IBC,7 96 9,6 Detaildivisionen, ZBC - Zealand Business College,5 5 87, Aalborg Handelsskole, 7 8,8 Handelsfagskolen,9 0, ,9 Tietgen,7 59 9,5, ,5 Side af 8
14 Lærerne Hvordan vurderer du lærernes faglige dygtighed? Detaildivisionen 9,, 5 00 Handelsfagskolen 9,, 6 98,6 Aarhus Business College 9,, 8 99,9 IBC 9,, 9 99, ZBC - Zealand Business College 8,9, , Aalborg Handelsskole 9,5 7 96,5 Tietgen 9, 59 97, 9,, , Side af 8
15 Hvordan vurderer du lærernes evne til at forklare tingene så du forstår dem? Aarhus Business College 8,9, IBC 8,8, ,8 Detaildivisionen 9, ZBC - Zealand Business College 8, 55 9, Aalborg Handelsskole 8,8,6 7 97,8 Handelsfagskolen 8,6, , Tietgen 8,5,9 50 9,9 8,8, Side 5 af 8
16 Hvordan vurderer du lærernes engagement i din uddannelse? Aarhus Business College 9,, 8 00 IBC 9,, ,9 Detaildivisionen 9,, 58 99,8 ZBC - Zealand Business College 8,9, , Aalborg Handelsskole 9,, 7 99,9 Handelsfagskolen 9,, 5 98,7 Tietgen 9, ,5 9,, Side 6 af 8
17 Undervisningen Hvordan vurderer du undervisningen som helhed? Aarhus Business College 8,6, 8 00 IBC 8,6, ,8 Detaildivisionen 8,6, 5 99, Handelsfagskolen 8,, 55 97, ZBC - Zealand Business College 8,, , Tietgen 8,, ,8 Aalborg Handelsskole 8,,5 7 96,5 8,5, , Side 7 af 8
18 Jeg bliver ofte fagligt udfordret i undervisningen Aarhus Business College, 0, IBC, 0, Detaildivisionen, 0, ,6 Handelsfagskolen, 0, , ZBC - Zealand Business College, 0, ,9 Tietgen, 0,7 5 96, Aalborg Handelsskole, 0,8 7 9,5, 0, , Side 8 af 8
19 De anvendte arbejds- / undervisningsformer gav et godt udbytte Detaildivisionen, 0, IBC, 0, Aalborg Handelsskole, 0, ,5 Aarhus Business College, 0,7 99,5 ZBC - Zealand Business College, 0, ,8 Handelsfagskolen, 0,7 5 98,6 Tietgen, 0,7 5 97,, 0, , Side 9 af 8
20 Jeg har lært noget brugbart under skoleopholdet Aarhus Business College,6 0,7 8 97,5 IBC,6 0,7 9 98, Detaildivisionen,6 0, ,7 ZBC - Zealand Business College,6 0,7 5 98,6 Aalborg Handelsskole,6 0, Handelsfagskolen,7 0, Tietgen,5 0, ,,6 0, ,5 Side 0 af 8
21 Undervisningen er velstruktureret, planmæssig og målrettet Aarhus Business College,6 0, IBC,5 0,7 9 98,8 Detaildivisionen,5 0, ,6 ZBC - Zealand Business College, 0, , Aalborg Handelsskole, 0, Handelsfagskolen, 0,7 6 95,8 Tietgen, 0, ,,5 0, , Side af 8
22 Der har været en god balance i anvendelsen af forskellige arbejds-/undervisningsformer Aarhus Business College, 0,6 7 99,9 IBC, 0,7 9 99, Handelsfagskolen, 0,7 5 97,9 ZBC - Zealand Business College, 0, , Detaildivisionen,5 0, Aalborg Handelsskole, 0,7 7 98, Tietgen, 0,8 56 9,7, 0, ,8 Side af 8
23 Kravene på uddannelsen 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% Hvordan oplever du sværhedsgraden på dette skoleophold For store Tilpas For små For store Tilpas For små Antal svar i alt ZBC - Zealand Business College 7% 89% % 58 Handelsfagskolen 7% 90% % 7 Aarhus Business College % 89% 7% 9 Detaildivisionen 5% 89% 5% 56 IBC 6% 9% % 9 Aalborg Handelsskole % 87% 0% 7 Tietgen % 9% 5% 55 6% 90% % 0506 Side af 8
24 Elevadministrationen Hvordan vurderer du den hjælp, du får fra skolens kontor/elevadministration før og mellem skoleopholdene? Aarhus Business College 7, 96, IBC 7,7, 9 00 Handelsfagskolen 7, ,6 ZBC - Zealand Business College 6,, 58 79,8 Detaildivisionen 7, , Aalborg Handelsskole 6,6, 68 85,6 Tietgen 6,9, ,5, , Side af 8
25 Hvordan vurderer du den hjælp, du får fra skolens kontor/elevadministration under skoleopholdene Handelsfagskolen 7,9, Aarhus Business College 7,5, 7 9, ZBC - Zealand Business College 6,, 5 78,5 Detaildivisionen 7, ,5 Tietgen 7, 5 88,7 IBC 7, , Aalborg Handelsskole 6,7, ,7, 00 96,9 Side 5 af 8
26 Informationer Jeg kan finde de informationer, jeg har brug for, mens jeg er på skoleopholdet Aarhus Business College, 0,7 7 97,5 IBC,5 0, Detaildivisionen,5 0, ,6 ZBC - Zealand Business College, 0, , Aalborg Handelsskole, 0,7 7 96, Handelsfagskolen,5 0,7 5 98,9 Tietgen, 0, ,7, 0, ,9 Side 6 af 8
27 IT-udstyr Jeg kan få hjælp, når der er problemer med skolens itudstyr Handelsfagskolen,5 0,7 98,5 Aarhus Business College, 0,7 96,8 ZBC - Zealand Business College, 0,7 5 9,5 Detaildivisionen, 0, ,6 IBC,5 0, Aalborg Handelsskole, 0,8 66 9, Tietgen, 0, ,, 0, , Side 7 af 8
28 Jeg har adgang til det nødvendige it-udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen Aarhus Business College,5 0,7 95,9 IBC,6 0, Detaildivisionen,6 0, , ZBC - Zealand Business College,5 0, ,7 Aalborg Handelsskole, 0,8 70 9, Handelsfagskolen,6 0,7 6 98, Tietgen,5 0, ,,6 0, ,9 Side 8 af 8
29 Arbejdsforhold og rengøring Hvordan vurderer du dine arbejdsforhold på skolen fx borde, stole, klasselokaler? Aarhus Business College 8,9 6 9,5 IBC 8,7, Detaildivisionen 7,, 99 8,6 ZBC - Zealand Business College 6,9, 58 79, Aalborg Handelsskole 7,, 66 85, Handelsfagskolen 7, , Tietgen 7,, 57 85,6 7,6, 06 87, Side 9 af 8
30 Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring? Handelsfagskolen 7,, 6 80, Aarhus Business College 8,,7 5 9,6 Detaildivisionen 8, 8 90, ZBC - Zealand Business College 7,, 57 79,6 IBC 9, Tietgen 7,9 5 87,9 Aalborg Handelsskole 7,9,9 6 88,5 7,8, , Side 0 af 8
31 Opgaver - projekter - cases 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% Hvordan har du oplevet sværhedsgraden af opgaver / projekter / cases? Det har været for let Det har været svært, men jeg klarer mig Det har været passende Det har været for svært Det har Det har været Det har været Det har Antal været for passende svært, men jeg været for svar i alt let klarer mig svært Handelsfagskolen % 6% 6% % 68 Aarhus Business 6% 58% 6% % 9 College ZBC - Zealand Business % 59% 7% % 59 College Detaildivisionen % 6% % % 5 IBC % 6% % % 9 Tietgen 5% 67% 6% % 59 Aalborg Handelsskole 6% 6% 0% % 7 % 6% % % 05 Side af 8
32 Hvordan har du oplevet den tid, der har været afsat til opgaver / projekter / cases? 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% Der har været for lidt tid Der har været passende tid Der har været for meget tid Der har været for Der har været Der har været for Antal svar i lidt tid passende tid meget tid alt IBC 0% 76% % 90 Detaildivisionen 7% 79% % 57 Aarhus Business College 6% 78% 6% 8 Aalborg Handelsskole % 7% % 7 ZBC - Zealand Business % 76% % 57 College Handelsfagskolen 8% 79% % 59 Tietgen % 7% % 5 8% 78% % 096 Side af 8
33 Jeg fik nødvendig hjælp og sparring med opgaver / projektarbejde / cases ZBC - Zealand Business College, 0,7 5 98,9 Handelsfagskolen, 0,7 6 99,6 Aarhus Business College, 0,7 99,7 Detaildivisionen, 0, , IBC, 0, Aalborg Handelsskole, 0,7 7 99, Tietgen, 0, ,7, 0, , Side af 8
34 Personlige oplysninger 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% I hvilken region bor du? = Region Nordjylland = Region Midtjylland = Region Syddanmark = Region Sjælland 5 = Region Hovedstaden 6 = Færøerne 7 = Grønland = Region Nordjylla nd = Region Midtjylla nd = Region Syddanma rk = Region Sjælla nd 5 = Region Hovedstad en 6 = Færøer ne 7 = Grønla nd Anta l svar i alt Detaildivisione 0% % % 8% 8% 0% 0% 5 n IBC 6% 7% 6% 9% 6% 0% 0% 890 Aarhus Business College 7% 56% 7% 9% 0% 0% 0% 0 Aalborg Handelsskole Handelsfagsko len ZBC - Zealand Business College 77% 6% 0% % % 0% 0% 6 % 9% 5% % 9% % 0% 70 0% % % 8% % 0% 0% 58 Tietgen % 8% 7% 7% 9% % 0% 508 % 7% 8% 8% 6% % 0% 0 Side af 8
35 Er du mand / kvinde 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% Mand Kvinde Mand Kvinde Antal svar i alt ZBC - Zealand Business College 0% 70% 57 Handelsfagskolen 8% 7% 80 Aarhus Business College 7% 5% 8 Detaildivisionen 5% 9% 86 IBC % 69% 905 Aalborg Handelsskole 5% 55% 7 Tietgen % 58% 5 0% 60% 059 Side 5 af 8
36 Hvor gammel er du? 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% under år til 5 år 6 til 0 år over 0 år under år til 5 år 6 til 0 år over 0 år Antal svar i alt Aarhus Business College 5% 5% 9% % 6 IBC 7% % % 7% 908 Detaildivisionen 0% 5% 5% % 50 ZBC - Zealand Business College % 6% % 9% 56 Aalborg Handelsskole 6% 6% % 7% 7 Handelsfagskolen 8% 5% 7% % 6 Tietgen % 56% 9% % 59 8% 50% 7% % 07 Side 6 af 8
37 Uddannelsesbaggrund 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% Hvilken skolebaggrund har du? HG HGS HGP HHX Andet HGV EUX EUD HG HGS HGP HHX Andet HGV EUX EUD Antal svar i alt Aarhus Business College 9% 0% % 9% 8% % 6% % 50 IBC 5% 8% 0% 6% % 5% % 7% 9 Detaildivisionen % % % 9% % % % 6% 56 Handelsfagskolen 7% % 0% % 8% % % % 6 ZBC - Zealand Business College % % 0% % % 6% 5% % 5 Tietgen 0% 7% 0% 7% 5% % % % 5 Aalborg Handelsskole 5% 0% 0% % 9% 0% 6% 9% 7 % % 0% 0% % % % 6% 085 Side 7 af 8
38 Hvor mange skoleophold har du været på i forbindelse med din uddannelse?(inkl. det du er på nu). 00% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 0% 0% 0% 0% skoleophold skoleophold flere end skoleophold skoleophold flere end Antal svar skoleophold skoleophold skoleophold skoleophold i alt ZBC - Zealand Business % % 6% 9% 55 College Handelsfagskolen 0% 6% % % Aarhus Business College 0% % 7% % 8 Detaildivisionen 5% % 6% % 5 IBC 5% 5% % 5% 907 Aalborg Handelsskole 8% 7% 0% % 7 Tietgen 6% % 6% 5% 59 % 8% % 8% 056 Side 8 af 8
BENCHMARKING- RAPPORT
BENCHMARKING- RAPPORT Handelsuddannelser med specialer Netværk E EUD hovedforløb 07 Indholdsfortegnelse Indledning... Svarprocent... Spørgeramme... Metode og rapportens opbygning... Tekstformulerede skalaspørgsmål:
BENCHMARKING- RAPPORT
BENCHMARKING- RAPPORT Detailuddannelser med specialer Netværk E EUD hovedforløb 2017 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Svarprocent... 3 Spørgeramme... 3 Metode og rapportens opbygning... 4 Tekstformulerede
BENCHMARKING- RAPPORT
BENCHMARKING- RAPPORT Kontoruddannelser med specialer Netværk E EUD hovedforløb 2017 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Svarprocent... 3 Spørgeramme... 3 Metode og rapportens opbygning... 4 Tekstformulerede
BENCHMARKING- RAPPORT
BENCHMARKING- RAPPORT Handelsuddannelser med specialer Netværk E EUD hovedforløb 2017 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Svarprocent... 3 Spørgeramme... 3 Metode og rapportens opbygning... 4 Tekstformulerede
Denne rapport viser benchmarkingresultaterne for skoler, der har gennemført Detailuddannelser med specialer i kalenderåret 2016.
Side 1 af 8 Indledning Hovedforløbsuddannelserne i Uddannelsesbenchmark.dk, Netværk E, gennemfører digital evaluering af undervisningen ved hjælp af den fælles spørgeramme. Denne rapport viser benchmarkingresultaterne
Denne rapport viser benchmarkingresultaterne for skoler, der har gennemført Kontoruddannelser med specialer i kalenderåret 2016.
Indledning Hovedforløbsuddannelserne i Uddannelsesbenchmark.dk, Netværk E, gennemfører digital evaluering af undervisningen ved hjælp af den fælles spørgeramme. Denne rapport viser benchmarkingresultaterne
Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 1 1.1.Spørgeramme... 1 1.2. Metode og rapportens opbygning... 2 2. Personlige oplysninger... 3 2.1.
Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 1 1.1.Spørgeramme... 1 1.2. Metode og rapportens opbygning... 2 2. Personlige oplysninger... 3 2.1. Er du mand eller kvinde?... 3 2.2. I hvilken region bor du?... 4
Benchmarkingrapport. Benchmarkingresultater Netværk E - EUD hovedforløb
Benchmarkingrapport Benchmarkingresultater Netværk E - EUD hovedforløb 2 Indledning... 4 Spørgerammen... 5 Metode og rapportens opbygning... 5 Skolen som helhed... 6 Hvordan vurderer du uddannelsen som
Benchmarkingrapport. Netværk E. EUD hovedforløb. Benchmarkingresultater 2011
1 Benchmarkingrapport Netværk E EUD hovedforløb Benchmarkingresultater 2 Indledning... 4 Spørgerammen... 5 Rapportens opbygning... 5 Skolen som helhed... 6 Hvordan vurderer du uddannelsen som helhed?...
Er du mand / kvinde Svarmuligheder Antal svar Procent Intet svar 19 Mand % Kvinde % Antal svar i alt: Grenå Handelsskole 40 60
Personlige oplysninger Er du mand / kvinde Svarmuligheder Procent Intet 19 Mand 427 40 Kvinde 644 60 i : 71 Mand Kvinde i 40 60 19 71 I hvilken region bor du? Svarmuligheder Procent Intet 6 1 = Region
Benchmarkingrapport. Netværk E. EUD hovedforløb. Benchmarkingresultater 2010
1 Benchmarkingrapport Netværk E EUD hovedforløb Benchmarkingresultater 2 Indledning... 4 Spørgerammen... 6 Rapportens opbygning... 6 Egen indsats... 7 Jeg har været aktiv i undervisningen... 7 Jeg har
Benchmarking. eud hovedforløb
Benchmarking Netværk E eud hovedforløb efterår 2008 D. 28.4.2009 1 INDLEDNING... 3 UDDANNELSESOMRÅDERNE SPØRGERAMMEN RAPPORTENS OPBYGNING EGEN INDSATS... 3... 3... 4... 4 KONTOR... 5 DETAIL... 11 HANDEL...
Personlige oplysninger
Evalueringsrapport Skema: BC-Mommark_kombi2011 Hovedskema: Hovedforløb 2011-2013 beelser: 2.609 Skole: Uddannelse: Alle Hold: Alle Lærer: Alle Filtrering fra dato: 1/1-2012 Filtrering til dato: 31/12-2012
Hvordan vurderer du skolen som helhed? 8,2 8,2 10 I hvilken grad anbefaler du uddannelsen til andre? 8,2 8,2 10
Detailuddannelser med specialer Spørgeramme IBC Alle skoler* Score af Skolen som helhed Hvordan vurderer du skolen som helhed? 8,2 8,2 10 I hvilken grad anbefaler du uddannelsen til andre? 8,2 8,2 10 Forventninger
@venquest 12.0 Benchmarking for Netværk E. Detaildivisionen - Viden Djurs. Detailhandelsuddannelse med specialer (Detaildivisionen - Viden Djurs)
Side 1 af 7 Evalueringsrapport Skema: Hovedforløb 2015- beelser: 3.579 Beskrivelse: Skole: Detaildivisionen - Viden Djurs (Matrix-mål) Uddannelse: (Detaildivisionen - Viden Djurs) (Matrix-mål) Hold: bs400215
%
Evalueringsrapport Skema: BC-Mommark_kombi2011 Hovedskema: Hovedforløb 2011-2013 beelser: 2.019 Skole: Uddannelse: Alle Hold: Alle Lærer: Alle Filtrering fra dato: 1/1-2011 Filtrering til dato: 31/12-2011
Personlige oplysninger
Evalueringsrapport Skema: Hovedforløb - Business College syd - komb. Hovedskema: Hovedforløb 2010 - efterår beelser: 2.097 Skole: Business College Syd Uddannelse: Alle Hold: Alle Lærer: Alle Filtrering
AARHUS HANDELSGYMNASIUM
AARHUS HANDELSGYMNASIUM Elevtrivselsundersøgelse 2017 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indholdsfortegnelse Elevtrivselsundersøgelse... 3 Personlige oplysninger... 8 Uddannelsen og uddannelsesinstitutionen...
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD Hovedforløb
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Handelsskolen Silkeborg Business College EUD Hovedforløb Udarbejdet af ASPEKT R&D Handelsskolen Silkeborg Business College EUD Hovedforløb Elevtrivselsundersøgelse
Benchmarkingrapport. Netværk A, HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport, HG Elevtrivselsundersøgelse 212 Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Uddannelsesbenchmark.dk, HG Elevtrivselsundersøgelse 212 Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Detailhandel m/s. Obligatorisk Elevtrivelsundersøgelse Hovedforløb. Rapport - Detaildivision - Hovedforløb
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Rapport - Detaildivision - Hovedforløb 1952 Detailhandel m/s 369 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde
Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej. HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Langagervej HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Aalborg Handelsskole, Langagervej - HG Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
HADERSLEV HANDELSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Haderslev Handelsskole, EUD Der har deltaget i alt EUD elever ud af mulige - samlet svarprocent,. Baggrundsspørgsmål
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
IBC EUD AFDELINGER ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 5 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det
Vejen Handelsskole HG
Benchmarkingrapport Vejen Handelsskole HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Vejen Handelsskole HG Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
HANDELSGYMNASIET VESTFYN ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige klasser målt i
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
HANDELSSKOLEN KØBENHAVN NORD EUD AFDELINGER ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 15 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Handelsskolen København Nord EUD Elevtrivselsundersøgelse 15 - Benchmarkingrapport Læsevejledning
2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Social- og Sundhedsskolen STV Svarprocent: % (483 besvarelser ud af 483 mulige) Elevtrivsel Regionsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler samlet (Region Midtjylland) Regionsgennemsnit
EUD ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
UDDANNELSESBENCHMARK.DK EUD ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Uddannelsesbenchmark.dk EUD Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
TØNDER HANDELSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Tønder Handelsskole EUD Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål
Rapport Elevtrivsel Juni 2015
Rapport Elevtrivsel Juni 2015 Elevtrivsel 2014/2015 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på Morsø Landbrugsskole. Spørgerammen er udarbejdet i et samarbejde mellem
VIDEN DJURS. Resultater ETU 2018 Detaildivision samlet Elevtrivselsundersøgelse 2018 ETU 2018 DETAILDIVISION SAMLET RAPPORT 1
VIDEN DJURS Resultater ETU 218 Detaildivision samlet rapport @Ventures Elevtrivselsundersøgelse 218 ETU 218 DETAILDIVISION SAMLET RAPPORT 1 Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 5 Egen indsats...
ROSKILDE HANDELSSKOLE EUD HOVEDFORLØB ELEVTRIVSELSMÅLINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S
ROSKILDE HANDELSSKOLE EUD HOVEDFORLØB ELEVTRIVSELSMÅLINGER 25 27 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Roskilde Handelsskole EUD hovedforløb Elevtrivselsmålinger 25 27 Benchmarkingrapporten
IBC har i perioden 1/10 1/ gennemført den lovpligtige ETU. Følgende er resultaterne af ETU for Hovedforløbet.
IBC har i perioden 1/10 1/12 2016 gennemført den lovpligtige ETU. Følgende er resultaterne af ETU for Hovedforløbet. IBC har 519 besvarelser. Samlet antal besvarelser udgør 7.557 Spørgeramme IBC Alle skoler*
Karakterbogen. Netværk E, Teknisk EUD grundforløb. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D
Karakterbogen Netværk E, Teknisk EUD grundforløb Elevtrivselsundersøgelser 21 Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse 21 Netværk E, Teknisk EUD grundforløb Benchmarkingrapporten
SKIVE COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2017 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
SKIVE COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 07 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Skive College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse 07 OVERORDNEDE RESULTATER Svarprocent: 0 (0 besvarelser ud af 0 mulige)
Aalborg Handelsskole Strandvejen HG
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Strandvejen HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige
Aalborg Handelsskole Strandvejen HG
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Strandvejen HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige
Elevtrivselsundersøgelse på erhvervsuddannelserne Antal besvarelser: 284
Evalueringsrapport Skema: Elevtrivselsundersøgelse på erhvervsuddannelserne beelser: 284 Skole: @ventures, Kompetencecenter for e læring (A01114) AMU Nordjylland (851420) AMU Syd (621407) AMU-Fyn (461420)
HADERSLEV HANDELSSKOLE
EUD & EUX Elevtrivselsundersøgelse og Handlingsplan 216 HADERSLEV HANDELSSKOLE Indhold 1. Baggrund... 3 2. Formål... 3 3. Handlingsplan... 3 4. Metode... 3 5. Svarprocent... 4 6. Hyppighed... 4 7. Offentliggørelse...
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
SKIVE HANDELSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Skive Handelsskole, EUD Skive Handelsskole EUD Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud
VIDEN DJURS - DETAILDIVISION
VIDEN DJURS - DETAILDIVISION Resultater samlet rapport ETU 217 1932 Handelsuddannelse m/s 1952 Detailhandelsuddannelse m/s Svarprocent: 445 elever ud af 646 mulige har svaret ~ 7% @Ventures Elevtrivselsundersøgelse
AARHUS BUSINESS COLLEGE
AARHUS BUSINESS COLLEGE Resultater og potentielle indsatsområder 217 Hovedforløb @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Elevtrivselsundersøgelse... 2 Personoplysninger... 4 Uddannelsesforløb... 5 Egen
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
SVENDBORG ERHVERVSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Svendborg Erhvervsskole EUD Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har
2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Værksted Smedeuddannelsen 9 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde med @venquest.
2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Detail hovedforløb - 1932 Handel m/s & 1952 Detail m/s 322 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den
UDDANNELSESBENCHMARK.DK
UDDANNELSESBENCHMARK.DK ELEVTRIVSELSMÅLING PÅ ERHVERVSUDDANNELSERNE BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Elevtrivselsmåling på erhvervsuddannelserne Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at
2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID EUD/EUX Business Grundforløb 1 Hovedområde - Kontor, handel og forretningsservice 47 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24.
Erhvervsgymnasiet Grindsted HG
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 2010-2011 Erhvervsgymnasiet Grindsted HG Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Erhvervsgymnasiet Grindsted, HG Elevtrivselsundersøgelser 2010-2011 Denne
2013 Elevtrivselsundersøgelsen
13 Elevtrivselsundersøgelsen Den jydske Haandværkerskole Svarprocent: 93% (533 besvarelser ud af 572 mulige) Elevtrivsel 1 Den jydske Haandværkerskole Regionsgennemsnit EUD ekskl. SOSU (Region Midtjylland)
UC RINGKØBING SKJERN. Handelsskolen. - ETU Hovedskema samlet. November 2018 Elevtrivselsundersøgelse
UC RINGKØBING SKJERN Handelsskolen - ETU Hovedskema samlet November 18 Elevtrivselsundersøgelse 1 Indholdsfortegnelse Indhold Personoplysninger... 2 Uddannelsesforløb... 3 Egen indsats (GF 2 af 9)... 4
Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Langagervej HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige
2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Medie hovedforløb - Web-Integrator & Digital Media 176 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27.
Rapport Elevtrivsel EUD
Rapport Elevtrivsel EUD 20. december 2017 Elevtrivsel EUD 2017 Side 1 af 6 Elevtrivsel 2017 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på EUC Nordvest. 1.2 Formål Brugertilfredshed
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
ERHVERVSGYMNASIET GRINDSTED ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Erhvervsgymnasiet Grindsted EUD Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Varde Handelsskole HG
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 0 Varde Handelsskole HG Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Varde Handelsskole, HG Elevtrivselsundersøgelse 0 Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
IBC AFDELINGER EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 16 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S IBC afdelinger EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse 16 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det
Vejen Handelsskole HG
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse Vejen Handelsskole HG Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Vejen Handelsskole - HG Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har
Procentandel/Indekstal 0 betyder, at spørgsmålet ikke blev stillet (eller formuleret anderledes) i den pågældende skole.
Uddannelse I hver datacelle angives to tal:. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium) eller i de tilfælde, hvor der benyttes - skalaen
TRIVSELSRAPPORT 2012
TRIVSELSRAPPORT 2012 Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger af trivslen på EUD Grundforløb Vestfyns Handelsskole og Handelsgymnasium Rapport for hele skolen Indhold: Overordnet resultat overfor landsgennemsnittet...
2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Medie grundforløb 76 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27. november i samarbejde med @venquest.
Resultat elevtrivsel Agrarøkonom Agrar-15 juni 2015 Frekvensanalyse (17 besvarelser svarende til 85 %)
Resultat elevtrivsel Agrarøkonom Agrar-15 juni 2015 Frekvensanalyse (17 besvarelser svarende til 85 %) 1. Er du kvinde eller mand? Observeret minimum Observeret maksimum Gennemsnit Respondenter 2. Alder
Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HG
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 04 Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HG Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se
EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
CAMPUS VEJLE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 15-16 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Campus Vejle EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelser 15-16 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
AMU-VEST ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på AMU - Vest AMU Vest EUD Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud af mulige - samlet svarprocent,.
Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Langagervej HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige
Vejen Business College HG
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 214 Vejen Business College HG Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Vejen Business College - HG Elevtrivselsundersøgelse 214 - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
2014 Elevtrivselsundersøgelsen December 2014
14 Elevtrivselsundersøgelsen December 14 For erhvervsuddannelserne Social- og Sundhedsskolen Skive-Thisted-Viborg Svarprocent: 434 besvarelser Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold
FREDERIKSHAVN HANDELSSKOLE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
FREDERIKSHAVN HANDELSSKOLE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 8 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S OVERORDNEDE RESULTATER Svarprocent: 8 (8 besvarelser ud af mulige) Trivselsindeks: [LG - ] Højeste indeks:
VIDEN DJURS. Resultater Undervisningsmiljøvurdering Grundforløb samlet - Viden
VIDEN DJURS Resultater Undervisningsmiljøvurdering 18 Grundforløb samlet - Viden Djurs @Ventures Undervisningsmiljøvurdering 18 1 Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 6 Undervisningsmiljø
VIDEN DJURS. Resultater. Undervisningsmiljøvurdering Hovedforløb samlet - Viden Undervisningsmiljøvurdering 2018
VIDEN DJURS Resultater Undervisningsmiljøvurdering 218 Hovedforløb samlet - Viden Djurs @Ventures Undervisningsmiljøvurdering 218 1 Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 5 Undervisningsmiljø
KNORD EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2017 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
KNORD EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 207 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S OVERORDNEDE RESULTATER Svarprocent: 7 (87 besvarelser ud af 227 mulige) Trivselsindeks: 73 [LG - 7] Højeste indeks: VELBEFINDENDE
Benchmarkingrapport. EUC Nord HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport EUC Nord HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige klasser målt i forhold
Resultat elevtrivsel Virksomhedsleder alle 2012 Frekvensanalyse (44 besvarelser svarende til 77,2 %)
Resultat elevtrivsel Virksomhedsleder alle 2012 Frekvensanalyse (44 besvarelser svarende til 77,2 %) 1. Er du kvinde eller mand? 2. Hvor gammel er du? - Skriv din alder... 26 23 24 24 27 23 24 24 23 21
2013 Elevtrivselsundersøgelsen December 2013
13 Elevtrivselsundersøgelsen December 13 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 71% (999 besvarelser ud af 1417 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Sammenfatning
EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
HANDELSSKOLEN SILKEBORG BUSINESS COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Handelsskolen
Benchmarkingrapport. Campus Vejle HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Campus Vejle HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Campus Vejle, HG Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at
Rapport Elevtrivsel Marts 2016
Rapport Elevtrivsel Marts 2016 Elevtrivsel 2015 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på Fiskeriskolen. Spørgerammen er udarbejdet i et samarbejde mellem ESB-netværket,
ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
ROSKILDE HANDELSSKOLE EUX/EUD GRUNDFORLØB ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE DATARAPPORTERING ASPEKT R&D Roskilde Handelsskole EUX/EUD grundforløb - Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Roskilde Handelsskole,
Benchmarkingrapport. Campus Vejle HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Campus Vejle HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Campus Vejle - HG Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål
VIDEN DJURS VID MEDIE
VIDEN DJURS VID MEDIE Resultater samlerapport Grundforløb 1 3dungdig17 webit17g1 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse VID MEDIE GRUNDFORLØB 1 1 Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Værksted Grundforløb 2 Smed Industrioperatør Automekaniker Elektriker Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen Ernæringsassistent Gastronom 47 respondenter.
VIDEN DJURS VID MEDIE
VIDEN DJURS VID MEDIE Resultater - samlerapport Grundforløb 2 3dlang17 3dspeedaug17 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen indsats I... 4 Egen indsats
AARHUS BUSINESS COLLEGE
AARHUS BUSINESS COLLEGE Resultater og potentielle indsatsområder 217 Grundforløb @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Elevtrivselsundersøgelse... 2 Personoplysninger... 4 Uddannelsesforløb... 5 Egen
Elevtrivselsundersøgelsen november 2010
Elevtrivselsundersøgelsen november Frederikshavn Handelsskole - EUD Elevtrivselsundersøgelse Spørgsmål : Er du kvinde eller mand? Base Kvinde, Mand, Spørgsmål : Hvor gammel er du? Base Skriv din alder:,
Karakterbogen. Uddannelsesbenchmark.dk, HG. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Udarbejdet af ASPEKT R&D
Karakterbogen Uddannelsesbenchmark.dk, HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse Uddannelsesbenchmark.dk, HG Benchmarkingrapporten har til
Elevtrivselsundersøgelse. EUD Hovedforløb
2012 Elevtrivselsundersøgelse EUD Hovedforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet (Kan tilpasses efter skolens behov og dataindsamlingsform) Inden du besvarer et spørgsmål skal du læse både
Svendborg Erhvervsskole HG
Benchmarkingrapport Svendborg Erhvervsskole HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Svendborg Erhvervsskole - HG elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
2013 Elevtrivselsundersøgelsen December 2013
13 Elevtrivselsundersøgelsen December 13 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: % (766 besvarelser ud af 968 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Sammenfatning af
2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for Viden Djurs 892 besvarelser. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde med @venquest. Elevtrivselsundersøgelsen
Elevtrivselsundersøgelse. EUD skema Obligatorisk spørgeramme
2015 Elevtrivselsundersøgelse EUD skema Obligatorisk spørgeramme Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet Inden du besvarer et spørgsmål bedes du læse både spørgsmål og svarmuligheder igennem.
Frekvens / % Kvinde 13 65% Mand 7 35% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 4 19% Der er nogle få, der er bedre end mig 16 76%
ETU EUD Hovedforløb / Hold: admsk () / Antal besvarelser: Gennemført:.. Er du kvinde eller mand? Kvinde Mand Hvordan klarer du dig fagligt i klassen? Jeg er en af de bedste % Der er nogle få, der er bedre
VIDEN DJURS EUD/EUX BUSINESS
VIDEN DJURS EUD/EUX BUSINESS Resultater samlerapport grundforløb 2 biz2st217 biz2g217 biz2r217 Svarprocent: 33 elever ud af mulige har svaret ~ 66% @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger...
TRIVSELSRAPPORT 2014. Århus Købmandsskole. Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på EUD Grundforløb
TRIVSELSRAPPORT 2014 Århus Købmandsskole Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på EUD Grundforløb Indhold: Overordnet resultat overfor landsgennemsnittet...3 To læsetips...4 Udvikling i forhold til
2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011
11 Elevtrivselsundersøgelsen December 11 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: % (875 besvarelser ud af 193 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Velkommen til trivselsundersøgelsen,
Stamdata Skolen Elevernes egen-evaluering Lærerne Undervisningen Gennemførelse Sociale spørgsmål...
Elevtrivselsundersøgelse Indhold Stamdata... Skolen... Elevernes egen-evaluering... Lærerne... Undervisningen... Gennemførelse... Sociale spørgsmål... Mobning... Skolens administration... Brug af computer...
2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for Viden Djurs 760 besvarelser. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27. november i samarbejde med @venquest. Elevtrivselsundersøgelsen
2014 Elevtrivselsundersøgelsen December 2014
14 Elevtrivselsundersøgelsen December 14 For erhvervsuddannelserne UCR - Slagteriskolen Svarprocent: 89% (729 besvarelser ud af 823 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold
HANDELSGYMNASIET VESTFYN EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S
HANDELSGYMNASIET VESTFYN EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 6 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Handelsgymnasiet Vestfyn EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse 6 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål
2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Svarprocent: 92% (324 besvarelser ud af 352 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Velkommen til trivselsundersøgelsen, sammenfatning af