Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber?

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber?"

Transkript

1 Problemformulering Hvorfor leder det senmoderne menneske efter subkulturelle fællesskaber? Tendenser (arbejdsspørgsmål): 1. At kunne forstå hvad der gør, at det senmoderne menneske søger ud i et subkulturelt fællesskab. 2. Hvordan dette fællesskab påvirker individets identitet via deltagelse. 3. Hvilken betydning subjektets interaktion med det materielle objekts selviscenesættelse (animisme), og hvordan påvirker dette deltageren, samt atmosfæren i dette subkulturelle fællesskab. 1. Steen: Og ligesom det andet interview, der vil jeg lige informere dig om at vi har tændt båndoptageren, også for at dokumentere, både dine udsagn men også vores eget udsagn at du selvfølgelig er berettiget til at se vores opgave igennem, 2. Jake: Ja? 3. Steen: Jeg skal vide, hvad er dit navn? 4. Jake: Jake Martin Jakob Madsen 5. Steen: Yes, Jake Jakob Martin Madsen, hvor gammel er du? 6. Jake: Steen: 18? Hmm okay. Hvor længe har du cosplayet? 8. Jake: Halvandet års tid 9. Steen: Halvandet års tid, og hvordan begyndte, er der en særlig årsag til at du begyndte at cosplaye? 10. Jake: Min ekskæreste, lidt samme historie men jeg mødte min kæreste bare sådan tilfældigt og så viste hun mig alle de ting hun lavede og så syntes jeg at det var meget interessant og så spurgte jeg: Hva kan jeg ikke godt få lov at komme med og se det an og sådan noget? Så syntes jeg at det var fedt og der er sådan god stemning herude så det var noget jeg blev ved med efter det (Åben kodning: kategori begreber, egenskaber, dimensioner kategori 1: Introduktion til fællesskabet - Begreber: god stemning, som endvidere har fået informanten til at forblive i fællesskabet. (Aksekodning: - Årsag: Grunden til at informantens kendskab til fællesskabet skyldes en anden deltager af cosplaysubkulturen,(ekskæreste) og grundet den gode stemning er han stadig en del af denne subkultur. 11. Steen: Så det er din ekskæreste der simpelthen har 12. Jake: Ja kickstartet det 13. Steen: Fået dig ind i det og prøv sådan at uddybe lidt om hvordan du vil beskrive det at være herude på den her popcon du er på nu (1:14 UKENDT ORD) 1

2 14. Jake: Altså når jeg tager herud så er der en stor del at man skal forberede og tænke over hvad vil jeg gerne være, hvilke forskellige dage, eventuelt hvis man vil være flere forskellige ting, og så lægger man tid og kræfter i det og tænker over, hvad vil du gerne lave. Så det får man det eventuelt en del af tiden op til selve konventionen til at gå med og så tager du herud og det er hyggeligt og du er sammen med dine venner og du deltager i de forskellige events der er under selve konventionen. 15. Steen: Er der et særligt mål for dit vedkommende med at være cosplayer? 16. Jake: Hyggens skyld, jeg gør det for at komme ud og mødes med mine venner og udfolde mig lidt en gang imellem med noget jeg syntes er hyggeligt og sjovt at lave 17. Steen: Prøv sådan at uddybe hvad du mener med at hygge. Det dejligt danske term hygge 18. Jake: Man har det sjovt og man er sammen med sine venner og man får oplevet nogle nye ting og man ser også venner man ikke har set i lang tid måske fordi man bor så langt væk fra hinanden så mødes man jo bare herude eller hvor det nu er man mødes med det med de her konventions 19. Steen: Er der en særlig overvejelse bag for eksempel det cosplay du er i nu og så den omgangskreds du sådan går rundt i? 20. Jake: Det vil jeg ikke rigtigt sige. Jeg gør bare det jeg har lyst til så kan de andre af mine venner gøre hvad de har lyst til. Det tænker jeg ikke så meget over og det tror jeg heller ikke rigtigt at de gør. Fordi man udfolder sig som man selv har lyst til og det plejer folk at være meget åbne overfor 21. Steen: Prøv at uddybe det med at udfolde sig 22. Jake: Nu er det sådan at man ikke kan cosplaye hver dag, eller det kan du jo godt men det er jo lidt meget, så her en gang imellem hvor der er de her ting med konventions og cosplayawards og diverse ting så kan man få lov til at gøre det man har lyst til hoppe i det tøj man har lyst til og være den man har lyst til. 23. Steen: Er det befriende at man kan få lov til at være en karakter? 24. Jake: Det er en lille smule befriende men jeg ser det mere som en hobby, ikke sådan befrielse agtigt noget men bare noget der er sjovt her i fritiden en gang imellem 25. Steen: Den måde som cosplay bliver disponeret på, altså med de her konferencer og så videre. Er den vigtig for fællesskabet? Vigtigt for cosplay-fællesskabet? At det bliver eksponeret på den måde, der er både reklamer 26. Jake: Det er vel meget godt, det skaber sådan en større, det skaber lidt reklame, sådan at andre mennesker som måske ikke har prøvet det før er sådan hovsa hvad er det? Det skal jeg da lige ud og kigge på, så jeg kan godt forestille mig at det får selve cosplaymiljøet til at vokse det er jo også altid godt. Så er der flere mennesker. 27. Steen: Hvilken forberedelse lægger du i det når du skal deltage i de her konferencer? 28. Jake: Jeg lægger bare min fritid i det. Det en del timer op til det i de kommende uger op til det, tænker over, hvad vil jeg og forbereder det og bare sådan tale med mine venner og høre hvad de tager herud som og så kan man måske aftale at tage herud som noget fælles noget agtigt hvor man kommer ud og er lidt ens, hvis man kan sige det på den måde 29. Steen: Bruger du mange ressourcer på det. Altså penge? 2

3 30. Jake: Altså jeg vil ikke sige at jeg bruger helt vildt mange ressourcer på det, som sagt: Man kan lægge en del penge i cosplay eller også kan man tage noget ag det man har derhjemme. Nu har jeg desværre ikke så mange penge liggende så jeg bruger for eksempel mit hardballudstyr jeg har fra min hardballhobby og så bruger jeg det sammen med noget af mit normale tøj eller hvad jeg nu kan få fingrene i 31. Steen: Så du behøver ikke lægge en stor bunke penge i de kostumer der er for at man kan være en del af fællesskabet? 32. Jake: Det vil jeg ikke mene, men der også nogle der tager herud med minimal påklædning og de er stadig velkomne fordi det er jo en fælles interesse der er herude 33. Steen: Syntes du at cosplayfællesskabet er åbent for alle? Et åbent fællesskab? 34. Jake: Jeg vil mene at det er et meget åbent fællesskab. Da jeg kom ud til det første gang for eksempel eller de første par gange i hvert fald der kendte jeg ikke rigtigt noget til det og jeg vidste ikke helt hvad det var og jeg stod bare i mit normale tøj de mange første gange og det var åbent velkomment, de tog mig ind på sådan åbne arme og det syntes jeg er rigtig rart. 35. Steen: Så du kom herud fuldstændig uden relation og kendte til det udover din ekskæreste du fortalte mig om? 36. Jake: Jeg havde ingen anelse om hvad det var. De hev mig bare ind og så kickstartede de min cosplay interesse 37. Steen: Prøv at uddybe din cosplayinteresse 38. Jake: Jeg ved ikke rigtigt om jeg kan uddybe det så meget fordi det (6:43 UKENDT ORD) Jeg ved ikke helt hvordan jeg skal uddybe det 39. Steen: Er der for eksempel noget du aspirer mod? Er der noget du gerne vil for eksempel blive bedre til, eller? 40. Jake: Det jeg vil gerne lave nogle forskellige store (6:55 UKENDT ORD) men jeg kan ikke finde ud af det. Så der et noget jeg får min mor til at gøre, fordi jeg ikke har ressourcerne til det og jeg ved ikke hvordan man gør det. Men ellers ville jeg lægge mere tid og kræfter i det 41. Steen: Tror du at fællesskabet vil kunne hjælpe dig med at få ressourcerne og know-how en? 42. Jake: Det er jeg 100 på men jeg har bare ikke gidet efter det så jeg har ikke fundet ud af det endnu. 43. Steen: Er det noget du overvejer? 44. Jake: Det er noget jeg overvejer, men jeg har bare ikke fået tage mig sammen til at gøre det 45. Steen: Er der en form for gruppering i cosplay? 46. Jake: Ja der er jo mange forskellige. Nu ved jeg for eksempel at der er rigtig mange af den internet-tegneserie der hedder Homestock som der er rigtig mange der gruppere sig med og så ved jeg at de render rundt og sådan grupperer sig med dem og så render andre rundt og grupperer sig med dem hvor de kommer fra sådan i forhold til deres cosplays 47. Steen: Er det godt for fællesskabet at syntes du at man har de her grupperinger, eller vil du gerne sige at det var (7:58 UKENDT ORD) 48. Jake: Det er godt og dårligt på samme tid for de får måske snakket så meget der kommer i andre cosplays fordi de hænger ud med alle dem fra deres eget cosplay side af miljøet, men det er også meget godt, så snakker de rigtig godt sammen i den gruppe for det kan være store og små grupper der er i de forskellige grupperinger 3

4 49. Steen: Kan du prøve sådan at måske beskrive de her grupper udover at nu nævnte du den her ene? 50. Jake: Jeg ved ikke, jeg kan ikke lige huske dem on the top of my head så at sige 51. Steen: Er du selv med i en sådan gruppe? 52. Jake: Det vil jeg ikke sige, jeg render bare rundt til alle dem jeg kender, de er over det hele 53. Steen: Så der er ikke sådan en slags form for rekrutteringsprocess man skal igennem når man er på sådan en her? 54. Jake: Det tror jeg ikke ligefrem der er, jeg har ikke prøvet det 55. Steen: Kender du nogen som er medlem af en gruppe, eller? 56. Jake: Åh ja jeg kender en del, men det er ikke nogen jeg snakker supermeget med så jeg ved ikke rigtigt hvad de laver i deres grupperinger når de først er i dem, jeg ser ikke så meget til det. 57. Steen: Så involveringen af de her grupper egentlig så frit stillet man behøver ikke at skulle dyrke det på en bestemt måde? 58. Jake: Der er nogle der dyrker det ret hårdt tror jeg, men som sagt: Jeg har ikke helt været inde i de her grupperinger, derfor hopper jeg rundt til alle mine venner ved sådan en konventions 59. Steen: Prøv at forestil dig, altså nu siger du at de dyrker det hårdt, prøv at beskrive det altså hvad du mener med det 60. Jake: De går virkelig meget op at de skal være deres egen karakter sådan fra deres serie anime og whatever, som de går utroligt meget op i. De skal være deres karakter ordentligt også. De dyrker det bare rigtig meget. 61. Steen: Kan man kalde det en form for ekstrem adfærd? 62. Jake: Det kan man vel godt på et eller plan men det vil jeg ikke ligefrem selv kalde det, de er bare meget glade for det 63. Steen: Kan du prøve måske at beskrive de mere personlige ressourcer der ligger bag det her tilhørende kostume 64. Jake: Jeg dyrker ikke selv cosplay virkelig meget så jeg lægger ikke utroligt mange ressourcer i det selv, men jeg tænker meget over det, sådan bruger meget tankekræft, kan jeg vel sige. På at det gad jeg rigtigt gerne og hvordan vil kunne jeg få sat det sammen. Og så køre tankerne bare, sådan over hvad kan jeg lave, hvordan laver jeg det, og så videre så videre 65. Steen:så noget som fx koordiering af folk og outfits, er det noget, sådan hvordan foregår den planlægning i det, kan du prøve sådan at, altså nu er vi til en konference Jake:altså. Der er Jeg ikke så meget inden i koordineringen af det fx lige her i dag var jeg last minute alligevel fordi jeg troede ikke jeg kunne komme med fordi jeg troede ikke jeg havde pengene til det.det var rimelig meget last minute for mig selv 66. Steen: så betyder det noget at billeterne er sat til en hvis pris, er det meget vigtig sådan for, altså udelukker det nogen 67. Jake: jeg vil tror det udelukker nogen, for det er jo ikke alle som har pengene til at smide i en konvetion, men så er det jo heldigt at der også er cosplay walks hvor de gratis kan komme ud og gratis mødes med folk på forskellige tidspunkter. 4

5 68. Steen: prøv at beskriv det med cosplay walks. 69. Jake:det er noget der, det plejer sådan at være fredag lørdag og søndag, så laver jeg, er der nogen er laver et event. Så kan det være en cosplay event hvor man skal komme i cosplay eller et mere afslappet hvor man også godt kan komme uden. Og så tager man og plejer at gå en tur ned igennem københavn og kigger i forskellige butikker fx faraos cigarer og sådan nogen ting, og så render man rundt og hygger sig i nogen timer og så går folk hver for sig igen. 70. Steen: hvordan reagere omverdenen, altså folk uden for fællessakbet, 71. Jake: de kigger meget, der er mange der har tendens til at stå og glo, jeg har aldrig nogensinde hørt om nogen generet, eller om nogen der har været udsat for at være sagt onde ting til 72. Steen: føler man sig egentlig befriet, som jeg også prøvede at komme ind på før 73. Jake: ja, jeg syntes sådan det er meget rart at der sådan er ret åbent overfor det, at man bare kan cosplaye,midt i københavn uden at der er nogen der sådan kommer over og disser en eller et eller andet, plus der er også mange der har free hugs skilte, det har jeg også tit set når de går ude på cosplay walks og så kommer der en hel masse tilfældeige mennesker over og får et kram og så syntes det er hyggeligt og sjovt fordi vi også har cosplay på samtidig, det er noget nyt for folk der ikke har set det før så der er også folk der kommer over og spørger ind til hvad er det og sådan får de lidt af vide omkring det. 74. Steen: hvordan er deres respons? 75. Jake: de syntes det er sjovt men også lidt underligt, for det er vel ikke helt normalt at gå ud i sådan, lægge sig selv ud som en karakter, det er jo, det er kommer meget an fra person til person hvordan de reagere på det, så der er både gode og dårlige reaktioner på det selfølgelig. 76. Steen: prøv at beskrive måske en dårlig reaktion på det, nu sagde du det ikke er en normalt 77. Jake: hvis de bare står sådan og siger hvad er det for noget underligt noget, og det er i kan ligeså godt tage hjem, kan i ikke bare tage hjem, bare siger det meget barnligt for at gøre det. 78. Steen:er der så et særligt ideal som der er inden for cosplay fællesskabet som er inden for som fx kodeks eller nogen ting som man skal forholde sig til. 79. Jake:jeg har personligt ikke et, men det er sådan, det at skulle tage andre for hvem de er, for de kommer også selv ud, som det de gerne vil være. Den person selv gerne vil være, så kan du ikke se ned på andre der også gerne vil være dem de gerne vil være, så jeg tror bare man skal se meget åbent på det, og jeg tror jeg faktisk stadig at cosplayer gør det. Bare meget åbne overfor hinanden og respektere deres, hvad de gerne vil som cosplays. 80. Steen: er der et slags proffesionel cosplayer 81. Jake: ja der er jo internationale cosplayers om tjener penge på det, og der er jo store konkurrene hvor man kan blive sådan, danmarks mester og i cosplay og sådan noget. Det syntes jeg også er en meget god ting er der, for også skaber måske også lidt, sådan tilfældige mennesker i danmark er sådan hvad er det, det ser meget sjovt, og så er det måske ikke så barnligt igen fordi de ser voksne mennesker som også gør det proffesionelt. Så bliver de måske fascinerede af det. 5

6 82. Steen: så det hjælper faktisk fællesskabet at det er et åbent fællesskab også for alle alders kategorier kan man sige 83. Jake: ja 84. Steen:okay, hvis du nu gik hen og blev proffesionel cosplayer, kunne du så finde på at gå på kompromi med dit ideal om at man er åben og respekt for hinanden. 85. Jake: det ville jeg aldrig nogensinde gøre, jeg ville sætte min åbenhed og respekt over for andre mennesker over alting, jeg ville aldrig nognesinde blive et dårligere menneske bare for at blive mere kendt. 86. Steen: har cosplay nogensinde hjulpet dig med din personlige udhvilkling? 87. Jake:det har hjulpet mig rigtigt meget, før jeg cosplayede havde jeg næsten ikke nogen venner, ligeså snart jeg kom ud i cosplay verdnen så mødte jeg en hel masse mennesker, og vi havde masser af samme interesser som mig selv og så fik vi lige pludselig en hel masse nye venner rigtig hurtigt og det var bare sådan, går fra ikke at have nogen venner til at have rigtig mange venner, det er i hvert fald noget jeg kan anbefale til andre mennesker også fordi alle er så åbne og søde her 88. Steen: er det noget der også har hjulpet dig til at fx håndtere din hverdag bedre sådan? 89. Jake: ja, jeg er blevet mere aktiv også sådan mere åben og glad menneske efter jeg begyndte at cosplaye 90. Steen: er cosplay et fællesskab for de introverte altså for ligesom at åbne sig op, eller ligesom du siger for alle åbne, vi er et åbent fællesskab. Men, men med hensyn til fx nu siger du ikke havde nogen venner før og så fik du en masse venner, er det noget der ligesom kan hjælpe os andre. Sådan hvis du nu tager en person der er indadvendt, ville han så blive mere udadvendt? Eller hun blive mere udadvendt? 91. Jake:ja, før i tiden var jeg meget indadvendt fordi at jeg var som sagt ikke særlig godt socialt, og ligeså snart man får mere menneskelig kontakt bliver man en mere mere rum. Udadvendt for lige pludselig kan man finde ud af at være social med andre mennesker. 92. Steen: er det vigtigt at være udafvendt i vores samfund egentlig? 93. Jake: jeg vil sige det er ret vigtigt at være udadvendt, på et eller andet plan. Man skal selfølgelig ikke bare lade alt flyde af sig selv, der er jo nogen grænser man ikke skal overgå, men det er godt at man bliver bedre til at være social omkring andre mennesker 94. Steen: er det værd at beskytte det her fællesskab? 95. Jake: ja, det. Jeg syntes ikke der er noget der skal gå ud over det, det er jo et godt fællesskab det gør menneskene glade, så jeg kan ikke se nogen grund til hvorfor man nogensinde skulle gøre noget for at gøre det mindre eller prøve at lukke det af 96. Steen: hvor langt ville du selv gå for at beskytte det her fællesskab. Lad os nu sige fx de sætter priserne meget op på billeterne, eller de rykker stedet til et andet sted i landet hvor, hvor det måske er afstanden 97. Jake: det er svært at sige fordi, man er jo nødt til at have noget indflydelse med dem der arrangere det, og ellers så er det jo også de gratis cosplay walks, og det hjælper meget for det er jo hver weekend. Konventions vil jeg nok sige er lidt mere glad for det eller evt har pengene til det. 6

7 98. Steen: jamen så har jeg ikke flere spørgsmål. Mange tak fordi du ville være med i interviewet. 7

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit 1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit navn er hvad dit kunstner navn er, som det kaldes? 2.

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

1. Steen:ja. Og jeg skal så vide hvad du hedder, jeg har så nu tændt for båndoptageren. 2. Sandra: Jeg hedder Sandra 3. Steen: hvor gammel er du

1. Steen:ja. Og jeg skal så vide hvad du hedder, jeg har så nu tændt for båndoptageren. 2. Sandra: Jeg hedder Sandra 3. Steen: hvor gammel er du 1. Steen:ja. Og jeg skal så vide hvad du hedder, jeg har så nu tændt for båndoptageren. 2. Sandra: Jeg hedder Sandra 3. Steen: hvor gammel er du Sandra? 4. Sandra: Jeg er 20 5. Steen: 20. Hvor længe har

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København.

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Beskrivelse af interview med Nadia Interviewet med Nadia blev gennemført på biblioteket Støberiet på Blågårds Plads

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Interview med LCK s videpræsident

Interview med LCK s videpræsident Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg

Læs mere

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015.

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/4 2015. Interviewer: Hej! Luna: Hej! Interviewer: Vil du præsentere dig selv? Tale lidt om hvad du er for én? Luna: Jeg hedder Luna og jeg er i midten

Læs mere

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. Bilag 2 T=Thomas A= Anders K= Kristian Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. K: Som sagt så kommer det til at handle om at være ung i Danmark

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med: I samarbejde med: Har du brug for en ven, der bare er der? Denne folder er til dig som er barn eller ung Mangler du af og til en forstående voksen at snakke med? Synes du, at de voksne tit har for travlt

Læs mere

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016 Mathias Frantsen (Interviewer): I1 Mikkel Toldam (Interviewer): I2 Peter(Interviewperson): P I1: Godt. Sådan, vi kører, der er lyd på, yes. Øhh hej med dig P: Hej, I1: Hvem er vi? Vi er begge to RUC studerende,

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie 15: Transskription af interview med Stephanie I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Stephanie. Spørgsmål vil være i fed og svar

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til. Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke

Læs mere

Bilag 8. Interview med Simon

Bilag 8. Interview med Simon Interview med Simon 5 10 15 20 25 30 Simon: Det er Simon. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Simon: Hej. Cecilia: Hej. Tak fordi du havde tid til at snakke. Simon: Jamen ingen problem, ingen problem. Cecilia:

Læs mere

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Introduktion: Hej og velkommen til mit fokusgruppeinterview. Fokusgruppeinterviewet handler om, hvilket kendskab respondenterne, altså jer har til tøjkæden Primark.

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Kære statsforvaltning/ kære morogfarskalskilles.dk Jeg

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning 1. Det kradser i halsen Issa: Hvad? Er det der egentlig dine cigaretter? Simon: Nej, jeg ryger ikke. Det er nok Martin fra min klasses. Han er begyndt at ryge igen. Issa: Er der ellers mange fra din klasse,

Læs mere

Bilag 2 Transskription af interview med Daniel

Bilag 2 Transskription af interview med Daniel Bilag 2 Transskription af interview med Daniel D (Daniel): Jeg er 27 og læser hf enkeltfag og bor sammen med mine forældre og lillebror. S (interviewer): Men du har ikke altid heddet Daniel jo? D: Nej,

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Transskribering af interview med Nanna

Transskribering af interview med Nanna Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver

Læs mere

Bilag 4. Interview med Kasper

Bilag 4. Interview med Kasper Bilag 4 Interview med Kasper Intro I: Jamen jeg skal starte med at fortælle dig, at vi er en gruppe på fem piger, der studerer kommunikation og skriver det her projekt på baggrund af den aktuelle debat

Læs mere

Nu har I haft jeres YouTube-panel. Hvad tænker I om gæsternes reaktioner? Kan I sætte nogen ord på dem?

Nu har I haft jeres YouTube-panel. Hvad tænker I om gæsternes reaktioner? Kan I sætte nogen ord på dem? Efter deres panel om lørdagen fangede pressefrivillig Louise Borum Bech YouTuberne LasseMedHatten, SofiNekoDesu og Son-Michael til et interview omkring at lave YouTubevideoer, passion og at møde følgere.

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Gud giv os fred i verden. Amen

Gud giv os fred i verden. Amen Jeg ville ønske, at jeg har en million sko, som jeg kan passe. Det ville være så rart, hvis alle levede deres liv og ingen blev skilt. Gud, du almægtige Giv mig et kreditkort med uendelige penge på. Gud

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Koncentration og trivsel

Koncentration og trivsel Koncentration og trivsel Svinninge Skytteforening skaber trivsel og bedre koncentrationsevne blandt unge på specialeskole. Nogle af skolens idrætstimer omlægges til den lokale skytteforening, hvor der

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta)

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta) nterview med eleven sta = interviewer (nders), = informant (sta) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Yes, jamen mit navn det er nders, og du hedder? Jeg

Læs mere

! " # # $ % & & ' " () * ' /

!  # # $ % & & '  () * ' / " # # $ % & & ' " () * +, -. ' / 0 " "# $ %&$" $"' "(&)(*))) # +" $ #,$- $$#$$$ " ". " /0-$1" /0-"$"2 $ "# " # 3& " $3 $$ - " "$ "&'& $&%& 45" $ " %"" $ $%& % 6&$ $ #'() % & 1"#"#$ 7%# %" )%) * +,) %%

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken Søde Jacob 6. udkast Et manuskript af 9. klasserne, Sortebakken 1 SC 1. INT Mathildes værelse - AFTEN (15) står og lægger makeup, og (15) kommer ind ad døren med 2 Somersby. Hun sætter dem ned på et bord

Læs mere

Aggression eller Misforståelser?

Aggression eller Misforståelser? Aggression eller Misforståelser? Min hund er pludselig blevet aggressiv! Min hund knurrede ad mig, og bed ud efter mig! Min hund gik til angreb på et barn! Dette er bare noget af det jeg syntes at kunne

Læs mere

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. 2. interview Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. Briefing: Der er ikke nogen forkerte svar. Er du kunstinteresseret? Ja, meget. Jeg arbejder

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til Thailand. Navn: Grith Walløe E-mail: Tlf. nr. Evt. rejsekammerat: Hjem-institution: Slagelse sygeplejeskole Holdnummer:Sep05C Rejsebrev fra udvekslingsophold Værts-institution/Universitet:

Læs mere

Bilag 2: Transskription af interview med Ayo

Bilag 2: Transskription af interview med Ayo Bilag 2: Transskription af interview med Ayo Interviewet blev foretaget i kantinen på Aarhus Universitet. I1: Maria I2: Stefania A: Ayo I2: Fedt, ja okay. Vil du? Du får lov, og.. I1: Skal jeg lægge ud.

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om.

og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Prædiken Pinse på Herrens Mark 2. pinsedag. og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Rikke: Sådan tror jeg egentlig,

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Bilag 5, Interview med Lisa

Bilag 5, Interview med Lisa Bilag 5, Interview med Lisa 20 år Bosiddende i Vangede Ansat som kasseassistent i Superbest Interviewer: Hvor ofte handler du i H&M? Respondent: Ofte. Det er i hvert fald mest der, jeg handler. 3 gange

Læs mere

Grønland. Solopgang. Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en

Grønland. Solopgang. Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en Grønland Solopgang Det var til mit store held, at jeg kom til Grønland. Jeg vidste, at jeg ville ud og have en praktik i udlandet. Jeg kunne ikke helt finde ud af om det skulle være USA eller Grønland,

Læs mere

C: Jeg hedder Camilla, og jeg er 17 år gammel, og jeg har været frivillig i gymnastikforeningen i fem-seks år, tror jeg.

C: Jeg hedder Camilla, og jeg er 17 år gammel, og jeg har været frivillig i gymnastikforeningen i fem-seks år, tror jeg. Fokusgruppe med instruktører i alderen -0 år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige i gymnastikforeningen?

Læs mere

Bilag G: Transskription af interview med kunde 6 Tina Weilert

Bilag G: Transskription af interview med kunde 6 Tina Weilert Bilag G: Transskription af interview med kunde 6 Tina Weilert Tina er salgschef i kursusvirksomheden LearningLink i Viborg og har selv haft deltagere med ude på Camp Lynderup. Interviewet blev afholdt

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC 27.04.2015 Interviewer 1 (I1) Interviewer 2 (I2) Respondent (R) I1: Ja, vi vil jo lave en app, som skal vejlede den studerende igennem sit studieforløb.

Læs mere

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:

Læs mere

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært

Læs mere

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1 Scenario of focus group 1: Issac, 13 years old and Oskar, 14 years old Two young boys, recruited at Game practicing basketball together at the court. The interview was conducted in Danish, as they felt

Læs mere

Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie.

Sådan bliver du en god ekstramor Sig fra lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Sådan bliver du en god "ekstramor" "Sig fra" lyder et af ekspertens råd til, hvordan du nagiverer i din sammenbragte familie. Af: Janne Førgaard, I lære som ekstramor At leve i en sammenbragt familie er

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere