1. Semester-ABC Opdateret 05/ Udarbejdet af Stine Rasmussen, semesterkoordinator 1. semester PAS
|
|
- Kaare Bundgaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1. Semester-ABC Opdateret 05/ Udarbejdet af Stine Rasmussen, semesterkoordinator 1. semester PAS I dokumentet her er samlet en række relevante informationer specifikt omkring 1. semester PAS, som omhandler undervisningen, gruppearbejdet, krav til projekter osv. Dokumentet opdateres løbende. Semestrets moduler. Du kommer til at følge 5 moduler på 1. semester. Overordnet information om disse moduler, læringsmål osv. findes i studieordningen, som du kan se her: og den konkrete beskrivelse af modulets nærmere indhold finder du på Moodle i de enkelte rum. 4 af de 5 moduler på semestret er kurser, du skal følge og det 5. modul er et semesterprojekt du skal lave i en projektgruppe. Dette påbegyndes i uge 41 og skal afleveres inden jul. Modul 1 (Introduktion til det problemorienterede projektarbejde) giver dig grundlæggende indsigt i, hvad det vil sige at arbejde problem- og projektorienteret ud fra Aalborgs PBL-model. Det er et kursus, der bl.a. fokuserer på hvad en problemformulering er, hvordan man får udarbejdet en god én og som også introducerer til, hvilke elementer og processer der er i et projektarbejde. Kurset er helt essentielt for senere på semestret at kunne skrive semesterprojektet (og også for de efterfølgende semesterprojekter). Kurset startes op i midten af september og løber frem til december. Modul 2 (Introduktion til videnskabelig metode og videnskabsteori) er, som modul 1, også et redskabsfag og det kommer du også til at anvende i det semesterprojekt, du senere skal lave. Kurset introducerer til hvad videnskabsteori er og hvad man bruger det til i et projektarbejde og formidler viden om de forskningsdesigns og metoder (kvalitative og kvantitative) man kan bruge, når man skal løse konkrete problemformuleringer. Kurset afvikles i november. Modul 3 (Politologisk grundkursus) er et mere teoretisk kursus, der giver grundlæggende viden om politologiens hovedtemaer og problemstillinger. Kurset her er helt grundlæggende for studierne i Politik & Administration og Samfundsfag og essentielt for resten af dit studie. Det er også relevant ift. semesterprojekterne, idet kurset bl.a. giver kompetencer til selvstændigt at kunne udvælge og anvende teorier til at belyse konkrete problemstillinger. Kurset afvikles i september. Modul 4 (Aktuelle politologiske problemstillinger) er en videreførelse af modul 3 og bygger samtidig bro til semesterprojektet på modul 5. Modul 4 tager nemlig afsæt i relevante teoridannelser og begreber fra modul 3 og anvender dem på konkrete problemstillinger. På modul 4 følger man 3 forskellige spor med 3 forelæsninger og en øvelse på hvert spor. På Moodle i modul 4 kan man se, hvilke temaer de 3 spor har. Det vil variere fra år til år. Der skal afleveres en skriftlig opgave (gruppevis) på hvert af de 3 spor. Kurset afvikles i slutningen af september og tre uger frem og det starter når det politologiske grundkursus slutter. Modul 5 er semesterprojektet, som skrives i en projektgruppe fra uge 41. På baggrund af deltagelse i de 3 spor, vælger man sig individuelt ind på det spor, man ønsker at skrive projekt indenfor (der laves en prioritering af de 3 spor) og på baggrund af disse ønsker dannes der administrativt nye grupper, som offentliggøres i slutningen af uge 41. Derefter går projektarbejdet i gang. Her skal 1
2 gruppen selvstændigt arbejde med at udforme og besvare en selvvalgt problemstilling. Gruppen har tilknyttet en vejleder. I oversigten nedenfor kan ses, hvornår de enkelte moduler afvikles og hvad undervisnings- og evalueringsformen er: Oversigt over semestrets moduler Kursus Tidspunkt for afvikling Undervisningsform Eksamensform Modul 3: Politologisk grundkursus Modul 4: Aktuelle politologiske problemstillinger Modul 5: Semesterprojekt Modul 1: Introduktion til det problemorienterede projektarbejde Modul 2: Introduktion til videnskabelig metode og videnskabsteori Fra studiestart og cirka tre uger frem (september) Ultimo september og primo oktober. Starter når modul 3 afsluttes. Starter i uge 41 og løber indtil 21. december hvor projektet afleveres. Starter i midten af september og afsluttes i starten af december. Indholdet følger i stor udstrækning de milepæle, der er i projektarbejdet, hvilket er grunden til, at kurset afvikles over hele semestret. Afvikles i november Auditorieforelæsninger og øvelser i studiegrupper. Øvelser afleveres skriftligt (ingen individuelle opgaver, de laves i studiegruppen og afleveres af studiegruppen). Undervisere på modulet giver kollektiv feedback. Auditorieforelæsninger og øvelsesopgaver i studiegrupper (3 stk.). Opgaver skal afleveres skriftligt af studiegrupperne og de skal rettes/godkendes af modulets undervisere. Der gives i uge 41 en introduktion til modulets krav, men selve modulet består af selvstændigt arbejde i projektgrupper med at udarbejde og besvare en selvstændigt formuleret problemstilling. Hver gruppe får en vejleder tilknyttet, som gruppen typisk mødes med en gang om ugen. Auditorieforelæsninger og øvelser i studiegrupper. Auditorieforelæsninger og øvelser i studiegrupper. Ved nogle af øvelserne skal der ske skriftlig aflevering. Skriftlig 5-timers stedprøve i januar. Tre skriftlige øvelsesopgaver i slut september og oktober Mundtlig gruppeeksamen i januar på baggrund af afleveret semesterprojekt Mundtlig gruppeeksamen i januar (afvikles sammen med modul 2) Mundtlig gruppeeksamen i januar (afvikles sammen med modul 1) Undervisnings- og studieformen. Hver af de fire kurser du skal følge (modul 1-4), består af et antal forelæsninger (typisk mellem 10 og 16), der finder sted i auditorier, hvor underviseren forelæser og indgår i dialog med de studerende. En forelæsning varer typisk halvanden time. En del af forelæsningerne 2
3 efterfølges af praktiske øvelser, som er opgaver, der er stillet af din underviser, som du selv skal arbejde med. Udover forelæsninger og øvelser bliver du tildelt en gruppe, som det forventes, at du arbejder i og sammen med på de tidspunkter, der ikke er skemalagt. Øvelserne løses bl.a. i grupperne. Årsagen til gruppearbejdet findes i, at læringsformen på AAU baserer sig på PBL-modellen (model for problembaseret læring), som er en læringsform, der lægger vægt på, at læring bedst sker gennem studerendes og projektgruppernes selvstændige arbejde med autentiske problemstillinger. Det er bl.a. også derfor, at kurserne på de forskellige semestre som regel ledsages af projektarbejde i projektgrupper, hvor de studerende i en afgrænset periode arbejder med at definere og løse selvvalgte problemstillinger. Du kan læse mere om studieformen på AAU her: og du bliver også introduceret mere grundigt for denne måde at arbejde på gennem modul 1, som du skal følge på 1. semester. Studiegrupper. Igennem hele semestret vil du være tilknyttet en studiegruppe bestående af cirka 6 medlemmer. Du vælger ikke selv din gruppe, men det har studiet gjort for dig. Studiegruppen har forskellige funktioner i løbet af semestret. Fra studiestart og frem til uge 41 er du i en gruppe, der skal fungere som læsegruppe og øvelsesgruppe. Fra uge 41 tildeles du en ny gruppe og herfra skal gruppen fungere som projektgruppe, idet der skal skrives et projekt på modul 5. Gruppen skal samtidig også fungere som øvelsesgruppe (og som læsegruppe i det omfang, der er tid til det ved siden af gruppens andre opgaver). Læsegrupper. Du og din gruppe får tilknyttet en mentor, som kan hjælpe med at få etableret gruppen som en læsegruppe (særligt i de første uger på studiet). Derudover kan du med fordel læse dette notat om, hvordan læsegrupper kan fungere: Øvelsesgrupper. Som nævnt tidligere skal øvelserne løses i gruppen. Gruppen organiserer selv arbejdet, men øvelser bør startes op i det tidsrum, der er angivet i kalenderen, fordi der her er mulighed for at modtage hjælp. Projektgrupper. Fra uge 41 kommer du i en ny gruppe, hvori du skal skrive et semesterprojekt. Også dette arbejde skal organiseres af gruppen selv, men der vil fortsat være mentorer tilknyttet, ligesom hver gruppe får tildelt en vejleder. Tutorer. Fra studiestart får hver gruppe tildelt en tutor, som er en ældre studerende. En tutor hjælper primært med praktiske og sociale problemstillinger. Når rusperioden slutter i uge 42, stopper tutorens arbejde også. Mentorer. Hver gruppe får også tildelt en mentor, som er en ældre studerende, der hjælper gruppen med mere faglige problemstillinger. Frem til uge 41, når gruppen skal fungere som læsegruppe, hjælper mentor gruppen med at få læsegruppen til at fungere. Mentor hjælper fx også med at få styr på kildehenvisninger. Referencebrug og akademisk skrivestil og mentor vil også være til stede, når der er øvelser og hjælpe gruppen i gang med øvelsesarbejdet. Fra uge 41/42 når projektgrupperne er etableret, hjælper mentor med at få projektgruppen til at fungere. Mentor mødes typisk med gruppen en gang om ugen/3-4 gange om måneden. 3
4 Klynger. En klynge består af 3-4 grupper, som enten har samme mentor) eller samme vejleder. Mentor/vejleder vælger, om der afholdes klyngeaktiviteter eller gruppeaktiviteter eller begge dele. Klyngeaktiviteter er fx fordelagtige, når der skal gives fælles beskeder. Grupperum. Fra d. 4. september til d. 12. oktober stilles der et fast grupperum til rådighed. Et grupperum deles af to grupper. Grupperummet reserveres ved, at man skriver jeg på de slots man ønsker at booke via den booking seddel, der hænger på døren. Efter d. 20. oktober (og når de nye grupper er dannet) oprettes en booking ansvarlig fra hver gruppe i Universitets booking system Web Book. Herefter har den bookingansvarlige mulighed for at booke frit blandt alle universitetets grupperum. Rusperioden. Rusperioden varer fra introdagen 31. august og frem til uge 42, hvor den afsluttes med en fælles hyttetur. I rusperioden har tutorerne arrangeret en række sociale aktiviteter. Hyttetur. I uge 42 er der, som afslutning på rusperioden og som optakt til arbejdet med semesterprojektet, arrangeret fælles hyttetur for hele semestret. Umiddelbart før hytteturen vil de nye grupper blive præsenteret, sådan at man kan på hytteturen kan lære sin nye gruppe at kende. Hytteturen er ikke obligatorisk, men vi tilskynder alle til at deltage, fordi det også er med til at sikre en god start på projektarbejdet. FU-udvalg. Der skal nedsættes et forretningsudvalg bestående af 7-8 medlemmer (en fra hver klynge), som mødes med semesterkoordinator 2-3 gange på semestret. FU-udvalget tager, sammen med semesterkoordinator, sig af den løbende evaluering af semestret og dets aktiviteter. Det er et vigtigt bindeled mellem jer og underviserne. Øvelser. En del af forelæsningerne på modul 1-4 er ledsaget af øvelser. Hvilke det drejer sig om, kan ses i Moodle under de enkelte kurser og i kalenderen. Det forventes, at studiegruppen arbejder med at løse øvelsen umiddelbart efter forelæsningen. I kalenderen er typisk sat 1.5 time af. Det er den tid, gruppen som minimum arbejder med øvelsen og den tid, hvori man kan hente øvelseshjælp fra underviseren. I kalenderen og på Moodle er angivet, hvor man kan gå hen for at få øvelseshjælp. Gruppen er selv ansvarlig for at finde et egnet sted at lave øvelsen (book fx et grupperum eller find plads på fællesarealerne, i nogle tilfælde er der plads i de angivne seminarram). Ikke alle øvelser skal afleveres (aflevering eller ej kommer til at fremgå på Moodle eller på forelæsningen), men retningslinjen for de øvelser der skal afleveres er, at de skal afleveres senest til midnat 1 arbejdsdag efter forelæsningen og øvelsestimen. Det vil sige, at har du forelæsning onsdag formiddag og øvelse derefter, så skal øvelsen være afleveret senest torsdag kl I nogle tilfælde forlænges fristen, fx hvis der er et tætpakket program med mange forelæsninger og øvelser. Information om dette gives på Moodle. Der er taget højde for, at øvelserne skal kunne løses på den angivne tid. Som udgangspunkt gives der kollektiv feedback (enten mundtlig eller skriftlig) på de øvelser, der afleveres skriftligt. De skriftlige opgaver på modul 4 har en anden karakter end øvelsesopgaverne, så her vil der være andre deadlines for aflevering. Litteratur. Litteraturen til semestrets moduler består dels af grundbøger og dels af forskellige tekster, der er indscannet på Moodle under de respektive lektioner. Grundbøger kan købes i bogpakke i Factum Books. Undervisergruppen forventer, at litteraturen er læst forud for forelæsningen. 4
5 Semesterprojekt. Semesterprojektet på modul 5 skal skrives i en projektgruppe. I semesterprojektet skal gruppen først finde, definere og afgrænsning en konkret problemstilling, som gruppen ønsker at arbejde med indenfor den faglige ramme af modul 4. Derefter skal gruppen arbejde med at besvare problemformuleringen. Se modul 5 i studieordningen for mål, indhold m.v. Projektrapport. Arbejdet med semesterprojektet munder ud i en projektrapport, der skal afleveres og som danner grundlag for den mundtlige gruppeeksamen i januar. Krav til projektrapporten kan findes på Moodle under Modul 5. Projektrapporten må maksimalt være 60 sider. Retningslinjer for antal anslag, sidetal, noter, litteraturliste osv. lægges også ud på Moodle. Vejledning. Når projektarbejdet startes op i uge 41 tildeles hver gruppe en vejleder, der skal hjælpe jer med projektarbejdet. Hvad en vejleder og hvordan man bruger en, kan der læses mere om i kapitel 13 i grundbogen Problemorienteret Projektarbejde, der bruges på modul 1. Det vigtige er, at gruppen selv er ansvarlig for projektarbejdet, selv skal finde en relevant problemformulering, selv skal arbejde med projektet og vejleder er en sparringspartner i den proces. I skal selv aftale møder med vejleder og som regel skal man sende noget på skrift forud for mødet, sådan at vejleder kan forberede sig. I kan forvente at mødes jeres vejleder cirka 1 gang om ugen i den periode projektarbejdet varer. Det er vejleder, der fører jer til projekteksamen (er eksaminator). Det er en god idé at sørge for at få lavet en forventningsafstemning med jeres vejleder, når I starter projektarbejdet op. Vær også opmærksom på, at vejlederne er forskellige og kan have forskellige præferencer for, hvordan vejledningen foregår. Midtvejsseminar. I november er der midtvejsseminar for projektgrupperne. Et midtvejsseminar er et seminar, hvor man gør status over, hvor langt man er kommet i sit projekt og hvordan man kommer videre. Midtvejsseminaret fungerer på den måde, at to grupper parres og gruppernes vejledere deltager. Der skal ske en skriftlig aflevering forud for seminaret. Typisk 2 arbejdsdage før. Proceduren er, at hver gruppe tildeles 45 minutter. Først fremlægger gruppen, dernæst får gruppen feedback af opponentgruppen og derefter giver opponentvejlederen feedback. Efter 45 holdes en kort pause og så er det den anden gruppes tur. God tid forud for midtvejsseminaret vil der komme en mere udførlig skrivelse ud om, hvad der skal afleveres, hvordan seminaret bliver organiseret osv. Procesbeskrivelse. Projektrapporten skal indeholde en cirka 3 siders procesbeskrivelse. Normalt er det sådan, at semesterprojektet kun indeholder den problemformulering, der er valgt samt selve besvarelsen af problemformuleringen, mens den proces gruppen har gået igennem, som regel er mere implicit. Som I vil lære på modul 1 er der dog sammenhæng mellem den måde, gruppen fungerer sammen på og de resultater, der kommer ud af et projektarbejde og det er den proces, gruppen skal reflektere over i procesbeskrivelsen og koble den op på den læring, der er sket. Procesbeskrivelsen skal besvare en række fastlagte spørgsmål og vil indgå i projekteksamen. Det er endvidere et krav, at det skriftlige materiale til midtvejsseminaret også rummer procesovervejelser, ligesom procesovervejelser og at det tages op mundtligt til seminaret. Mere konkret information om procesbeskrivelse kommer også på Moodle. Samarbejdsvanskeligheder i grupperne. Som udgangspunkt forventes det, at grupperne selv forsøger at løse eventuelle samarbejdsvanskeligheder og at gruppen bliver sammen som gruppe. Som I vil lære 5
6 gennem modul 1, er det ikke unormalt, at der kan opstå konflikter eller uenigheder i gruppearbejdet, men det er vigtigt, at gruppen forsøger at håndtere det og tale om de problemer, der kan opstå for at bringe gruppen videre i samarbejdet. Opstår der alvorlige samarbejdsproblemer, så kan der i første omgang kan der tages en snak med mentorerne, som er ældre studerende, der selv har indgået i gruppearbejde flere gange. Opstår der samarbejdsproblemer under projektarbejdet, tages det op med vejleder. Derefter kan semesterkoordinator involveres. 6
Semesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: ler@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration Efterår 2018
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: dsd@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mere2. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Politik og administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereEvaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013
Evaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Opstartsdag... 3 Modul 4.1: Velfærdsstat velfærds- og
Læs mere4. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mere3. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Læs mere2. semester, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet
, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Studieordning:
Læs mereBachelor i Politik & Administration Projekt- og semesterevaluering 1. semester, efterår 2017
Bachelor i Politik & Administration Projekt- og semesterevaluering 1. semester, efterår 2017 Kvalitativ evaluering FU-møde referater Der er holdt to møder i forretningsudvalget i løbet af semestret. Referater
Læs mereSemester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017
Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 3 Forskningsdesign
Læs mereEvaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017
Evaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 4 Modul 5: IT-baseret forbedring af organisatoriske
Læs mereSemesterbeskrivelse. 3. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18
, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18 Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studieordning: Bacheloruddannelsen i Politik og administration 2017 Semesterets organisering og forløb
Læs mereTILLÆG til Studieordning for bacheloruddannelsen i Politik & Administration Gældende fra februar 2010
TILLÆG til Studieordning for bacheloruddannelsen i Politik & Administration Gældende fra februar 2010 Tillægget omfatter 2. semester af bacheloruddannelsen (modul 2) 2 Studienævn og fakultet Bacheloruddannelsens
Læs mereEvaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,
Læs mereSemesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 1. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Læs mereMål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.
Semesterbeskrivelse OID 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereSemester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 6. semester, forår 2017
Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 6. semester, forår 2017 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 4 Modul 12: Organisation
Læs mereEvaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera ret 2015 Indhold Indledning... 2 Forretningsudvalget (FU)... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Møde den 9. oktober 2015... Fejl! Bogmærke er ikke
Læs mereLokal Studieordning, AAU, STUDIEORDNING for Adgangskursus til ingeniøruddannelserne ved Aalborg Universitet
STUDIEORDNING for Adgangskursus til ingeniøruddannelserne ved Aalborg Universitet Gældende fra 14.08.2018 I henhold til bekendtgørelse nr. 364 af 17/04/2016 om adgangskursus og adgangseksamen til ingeniøruddannelserne,
Læs mereSemester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017
Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 4 Grundkursus i
Læs mereSundhedsteknologi Første projektarbejde Efterår 2013
Sundhedsteknologi Første projektarbejde Efterår 2013 Velkommen til sundhedsteknologi! Denne lille skrivelse er ment som en hjælp til at komme hurtigt i gang med det første projektarbejde i de administrativt
Læs mere1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.
Semesterbeskrivelse OID 2. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mere9. semester Kommunikation København Hvilket semester går du på? (hvis du har undervisning på mere end ét semester, så udvælg, det du følger mest)
Studienævnet for Humanistisk Informatik Semesterevaluering efterår 2013 9. semester Kommunikation København Hvilket semester går du på? (hvis du har undervisning på mere end ét semester, så udvælg, det
Læs mereSemester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016
Semester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk kursus- og semesterevaluering... 3 Modul 12: Organisation og
Læs mereSemesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereGruppebaseret projekteksamen på SUND
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Øst Tlf. 9940 9940 Fax 9815 9757 www.sundhedsvidenskab.aau.dk Gruppebaseret projekteksamen på SUND Vejledning til studerende, projektvejledere,
Læs mereUndervisningen gennemføres i perioden 1. september til primo november.
Modul 1 Formål Formålet med undervisningen er med udgangspunkt i en problembaseret læringstilgang at sætte studerende i stand til at udvikle viden om, forståelse af, færdigheder og kunnen i forhold til
Læs mereSTUDIEORDNING FOR SIDEFAGSFORLØB I SAMFUNDSFAG PÅ DELTID VED AALBORG UNIVERSITET
STUDIEORDNING FOR SIDEFAGSFORLØB I SAMFUNDSFAG PÅ DELTID VED AALBORG UNIVERSITET GÆLDENDE FRA 1. SEPTEMBER 2004 INDHOLDSFORTEGNELSE SIDEFAGSFORLØB I SAMFUNDSFAG Kapitel 1: Generelle bestemmelser... 3 1.
Læs mereSemesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereSemesterbeskrivelse OID 3. semester.
Semesterbeskrivelse OID 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
Læs mere2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg
2011 1½ år Studieordning STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1. Fællesbestemmelser. I henhold til bekendtgørelse nr.
Læs merePBL på Socialrådgiveruddannelsen
25-10-2018, AAU/MAN PBL på Dette papir beskriver guidelines for Problembaseret Læring på. Papiret er udarbejdet og godkendt af studienævnet d. 24. oktober 2018 og er gældende, men tages løbende op til
Læs mereModulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)
Semesterbeskrivelse OID 4. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag 2019
, kandidatuddannelsen i som sidefag 2019 Oplysninger om semesteret Institut: Studienævn: Studieordning: Kandidatuddannelsen i som centralt fag og sidefag 2013, med ændringer 2018 Semesterets organisering
Læs mere1. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereSemesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi
Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi Svarprocent Ikke-gennemført 3 8,1% Nogen svar 2 5,4% Gennemført 32 86,5% I alt 37 100,0% Spørgsmål til projektmodulet: Eksperimentel
Læs mere5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Læs mereGruppeeksamen The School of Law, AAU
Genindførelse af gruppeeksamen på AAU/ Den Juridiske Skole AAU s direktion besluttede den 9.juli 2012 at genindføre gruppeeksamen på Aalborg Universitet i forlængelse af udstedelse af ny eksamensbekendtgørelse,
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
Læs mereEvaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 9.1: Ledelse af it-udviklingsprojekter...
Læs mereSemester og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, forår 2017
Semester og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, forår 2017 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 3 Modul 5: Organisation
Læs mereHVORDAN BEDØMMES OG KVALITETSSIKRES ET PROBLEMBASERET PROJEKTARBEJDE et eksempel fra Aalborg Universitet
HVORDAN BEDØMMES OG KVALITETSSIKRES ET PROBLEMBASERET PROJEKTARBEJDE et eksempel fra Aalborg Universitet Jette Egelund Holgaard Aalborg Universitet, Danmark Hvad nu? Aalborg modellen Anvendelsen af læringsmål
Læs mereSemesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 7. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereModul 2. Modulet består af i alt 3 fagområder, der afløses gennem et integreret problembaseret projektarbejde:
Modul 2 Formålet med undervisningen på modul 2 er at udvikle forståelse for og teoretisk viden om socialt arbejde fra forskellige aktørpositioner og organisatoriske perspektiver, samt disses betydning
Læs mereSemester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt
Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt Svarprocent Distribueret 72 71,3% Nogen svar 1 1,0% Gennemført 28 27,7% I alt 101 100,0% Spørgsmål til semestret: 6. semester
Læs mereSemesterets temaramme Uddannelsens 10. semester er koncentreret om udfærdigelsen af et fagspecifikt speciale i et selvvalgt emne.
Studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier Foråret 2017 Kommunikation, 10. semester, København Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Communication, Art and Technology (CAT)
Læs mereOffentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016
Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016 Indhold Indledning... 2 Mundtlig modulevaluering Forretningsudvalgsmøder (FU-møder)... 3 Elektronisk modul-
Læs mere6. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereStudieordning for Adjunktuddannelsen
Studieordning for Adjunktuddannelsen Adjunktuddannelsen udbydes af Dansk Center for Ingeniøruddannelse 1.0 Formål 1.1 Formål Formålene med Adjunktuddannelsen er, at adjunkten bliver bevidst om sit pædagogiske
Læs mereSemesterbeskrivelserne opdateres til hvert forår og efterår og er endelige 3 uger før semesterstart.
Aalborg Universitet Juridisk Institut Semesterbeskrivelse Studieordning: HA.jur 2018 Den Erhvervsjuridiske Bacheloruddannelse 1. og 3. semester NOTAT Semesterbeskrivelserne opdateres til hvert forår og
Læs mereErfaringer med PBL læringsmål i studieordning for Sundhedsteknologi. Pia Elberg, formand for studienævn for Sundhed, Teknologi og Idræt August 2018
Erfaringer med PBL læringsmål i studieordning for Sundhedsteknologi Pia Elberg, formand for studienævn for Sundhed, Teknologi og Idræt August 2018 Baggrund Revision af ST SO som led i Selvevalueringshandlingsplan
Læs mereSemesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi
Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi Svarprocent Ikke-gennemført 1 6,7% Nogen svar 1 6,7% Gennemført 13 86,6% I alt 15 100,0% Spørgsmål til semestret:
Læs mereEvaluering, 3. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, eftera r 2015
Evaluering, 3. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, eftera r 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Modulevaluering udleveret på modulernes sidste kursusgang... 4 Modul 3: Samfundsøkonomi...
Læs mereBacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet. Tillæg til. Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og
Bacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet Tillæg til Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og Studieordning for bacheloruddannelsen med Historie som centralfag samt tilvalgsfag
Læs mereAalborg Universitet Juridisk Institut Semesterbeskrivelse. Studieordning: BA.jur Den Juridiske Bacheloruddannelse
Aalborg Universitet Juridisk Institut Semesterbeskrivelse Studieordning: BA.jur 2013 Den Juridiske Bacheloruddannelse 1.- 6. semester NOTAT Semesterbeskrivelserne opdateres til hvert forår og efterår og
Læs mereSemesterbeskrivelse. 5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag 2017
5. semester, bacheloruddannelsen i som centralt fag 2017 5. semester Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studieordning: Bacheloruddannelsen med som centralt fag samt sidefag (gymnasielæreruddannelse)
Læs mereDHO-plan til lærerne
DHO-plan til lærerne 2017-18 For langt de fleste elever er DHO første gang, de skal skrive en længere sammenhængende fremstilling. Fra grundskolen er de vant til at arbejde projektorienteret, skrive synopser
Læs mereSTUDIEORDNING CAND.PHIL. OG CAND.MAG.
STUDIEORDNING FOR CAND.PHIL. OG CAND.MAG. I SAMFUNDSFAG VED AALBORG UNIVERSITET Gældende fra 1. september 1999 INDHOLDSFORTEGNELSE: Indledning... 3 1. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold... 3 2. Adgangskrav
Læs mereAT på Aalborg Katedralskole 2013-14
AT på Aalborg Katedralskole 2013-14 Alle AT forløb har deltagelse af to til tre fag, som for nogle forløbs vedkommende kan være fra samme hovedområde (AT 3, 5 og 7). I så tilfælde skal det sikres, at eleverne
Læs mereSemesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 3. semester.
Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereSemesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 2. semester.
Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Kandidatuddannelsen
Læs mereKurset bedømmes ved porteføljeeksamen, der udarbejdes under kurset i grupper af 2-4 studerende.
3. sem: Socialpsykologisk forskning i praksis Om kurset obs på samlæsning mellem 2. kand: kvalitative metoder - avanceret (gammel studieordning) og 3. sem: socialpsykologisk forskning i praksis (ny studieordning)
Læs mereFølgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereResultater for Semester 01 (syde16) - E16 1
Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet semester 1. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2018 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereSemesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014
Semesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget FU... 3 Elektronisk semesterevaluering... 6 Modul 5: Organisation og ledelse i den offentlige
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Projekt Empiriske studier af forandring af arbejdslivet et i institutionel kontekst (1. og 2. semester) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Arbejdslivsstudier kandidatkursus
Læs mereSemester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 3. semester, efterår 2016
Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 3. semester, efterår 2016 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalgsmøder (FU-møder)... 4 FU-møde 19. september 2016...
Læs mereUddannelsesspecifik evalueringsrapport Semesterevaluering
Uddannelsesspecifik evalueringsrapport Semesterevaluering Efteråret 2017 INDHOLD 1 Indledning 3 2 Svarprocenten 3 3 Præsentation af evalueringens data 4 3.1 Trivsel 4 3.2 Fremmøde 5 3.3 Semestrets overordnede
Læs mere2. SEMESTER POL & ADM. - SAMF. SEKRETARIAT
https://www.moodle.aau.dk/course/view.php?id=10952 Page 1 of 4 2. SEMESTER POL & ADM. - SAMF. SEKRETARIAT Velkommen til 2. Semester for pol-adm og samfundsfag I vil her på 2. semester blive præsenteret
Læs mereEvaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2014
Evaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2014 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Den elektroniske semesterevaluering... 6 Modul 3: Samfundsøkonomi
Læs mereEvaluering af 1. semester BA OID eftera ret 2014
Evaluering af 1. semester BA OID eftera ret 2014 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Forretningsudvalget (FU)...3 FU-møde: 19. november 2014...3 FU-møde: 27. februar 2015...4 Elektronisk semesterevaluering...5
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i Idræt
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Studienævnet for Sundhed, Teknologi og Idræt Studieordning for bacheloruddannelsen i Idræt Aalborg Universitet 2013 Dispensation januar 2015 Uddannelsen udbydes i Aalborg
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mereModulbeskrivelse for rekvireret modul for Københavns Kommune, Sundheds- og Omsorgsforvaltningen:
Modulbeskrivelse for rekvireret modul for Københavns Kommune, Sundheds- og Omsorgsforvaltningen: Palliativ indsats symptomlindring og evidensbaseret praksis (målrettet fysioterapeuter og ergoterapeuter)
Læs mereOpfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen
Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen Modul/ semester: Semester 3 BSE16 Dato for evaluering: 13. februar 2018 Modul/semesteransvarlig: PKN Antal studerende/mulige der har svaret samt
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration 2017
E-mail: ler@dps.aau. Semesterbeskrivelse 1. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration 2017 Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studienævnet for Studieordning: Kandidatuddannelsen
Læs mereEleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.
AT på Aalborg Katedralskole 2017-18 (2.g og 3.g) Alle AT-forløb har som udgangspunkt deltagelse af to fag, som for enkelte forløbs vedkommende kan være fra samme hovedområde. I så tilfælde skal det sikres,
Læs mere7. semester, Informationsvidenskab, Humanistisk Informatik, København Udsendt til: 14 Besvaret af: 5
7. semester, Informationsvidenskab, Humanistisk Informatik, København Udsendt til: 14 Besvaret af: 5 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester? Vurdering af læringsmæssigt
Læs mere3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereSemesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016
Semesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016 Hvor mange dage har du deltaget i undervisningen på modulet? (Et modul består af 5 seminardage: 2 seminardage i februar, 2 seminardage i marts og 1 seminardag
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i psykologi Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs merePrøveform og prøvebestemmelse
Modul 3 Generelle Informationer til modulprøven De studerende skal i øvrigt orientere sig og læse: Informationer om elektronisk aflevering, plagierings program Ephorus, Aflevering af tro og love erklæring.
Læs mereEvaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2014
Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2014 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Forretningsudvalget (FU)...3 FU-møde: 6. oktober 2014...3 FU-møde: 3. november 2014...4 FU-møde: 1. december
Læs mereSemesterbeskrivelse. 3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag
kandidatuddannelsen i som centralt fag Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studienævnet for Studieordning: Kandidatuddannelse med samfundsfag som centralt fag samt sidefag, sep. 2013 Semesterets
Læs mereHåndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København
Håndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København Jane Andersen IT-Universitetet i København, Rued Langgaards Vej 7, 2300 København S, jane@itu.dk 31. januar 2005 1. Indledning IT-Universitetets
Læs mereModul 14 FN09-C+D Udsendt til 27 7 besvaret Svarprocent 23% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 14? forholde sig til problemstillingens relevans.
Modul 14 FN09-C+D Udsendt til 27 7 besvaret Svarprocent 23% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 14? Målet er, at du efter modulet kan: - forholde sig til problemstillingens relevans. Identificere
Læs mereMasteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup
Uddannelse: Masteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul: Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup Modulansvarlig Hanne Knudsen Undervisere Hanne
Læs mereHvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?
Studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier Semesterevaluering efterår 2017 KA Mediefag, Aalborg Udsendt til: 23 Besvaret af: 9 Svarprocent: 39% Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt
Læs mereEksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning fødevareteknologi, Odense optaget efteråret 2016
Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning fødevareteknologi, Odense optaget efteråret 2016 Gældende for efterårs-/forårssemestret 2016/2017 og efterårs/forårssemestret 2017/2018 for oeapt16ed17f
Læs mereEvaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015
Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Modulevaluering udleveret på modulernes sidste kursusgang... 4 Modul 1: Velfærdssamfund i forandring...
Læs mereHvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?
7. semester, Kommunikation, Humanistisk Informatik, København Udsendt til: 41 Besvaret af: 10 + 5 med nogle svar Studienævnet for Humanistisk Informatik Semesterevaluering efterår 2014 Hvor mange timer
Læs mereSemesterbeskrivelse for 3. semester på HDO Oplysninger om semesteret Skole: AAU Executive Studienævn: Studienævnet for HD og MBA Studieordning: Studieordning for Den erhvervsøkonomiske Diplomuddannelse
Læs mereOpfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen
Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen Modul/ semester: Semester 3 BSE17 Dato for evaluering: 12. februar 2019 Modul/semesteransvarlig: PKN Antal studerende/mulige der har svaret samt
Læs mereResultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1
Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet modul 11. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering
Læs mere