SEGES, Agro Food Park 15, 8200 Aarhus N. Michael Haahr Andersen, Jakob Lave og Kristian Skov

Transkript

1 Dagsorden Mødedato 16. januar 2015 kl Sted Deltagere SEGES, Agro Food Park 15, 8200 Aarhus N Michael Haahr Andersen, Jakob Lave og Kristian Skov Future Farmers Baggrund og hvorfor Kunne Jyske Bank være interesseret i et samarbejde om næste generation af de kommende bedste landmænd? Videre med netværksworkshop for ejerledere/landmænd: Temaer fx: #1 Forhandlingsteknik (fx Mikkel Gudsøe) #2 Strategi der virker (fx Anders Madsen Pedersen) #3 HR som strategisk værktøj (fx Knud Nørbo) #4 Handl med råvarer og finasiering (fx Agromarkets og Jyske Bank) Proces hver gang på workshops: hvordan kan jeg implementere/bruge ny viden i egen virksomhed? Alumnenetværk Strategi & Forretningsudvikling Hvordan bringer vi de bedste landmænd/ejerledere i spil ift. strategi og ledelse? Kristian og jeg har en idé Venlig hilsen Kristian Skov SEGES Akademi D M E ksp@seges.dk SEGES P/S Agro Food Park 15, DK 8200 Aarhus N seges.dk SEGES P/S skaber løsninger til fremtidens landbrugs- og fødevareerhverv. Vi udvikler forretningsmuligheder og serviceydelser i tæt samarbejde med vores kunder, forskningsinstitutioner og virksomheder over hele verden.

2 FUTURE FARMERS - KOMPETENCEUDVIKLING AF KOMMENDE EJERE AF DANSK LANDBRUG

3 BAGGRUND - HVORFOR UDVIKLE ET TALENTPROGRAM? Hvorfor Lige nu peger fremtiden mod et dansk landbrug, hvor strukturudviklingen medfører færre og større landbrug. Det enkelte landbrug udvikles til et virksomhedslandbrug og bliver mere specialiseret. De skrøbelige ejerledet landbrug udfordres af nye kapitalstærke ejerformer og vi oplever en øget globalisering. Status på vores erhverv er, at mere end 50 % af vores produktionslandmænd er over 50 år gammel. For at kunne bevare samme produktionsgrundlag til den restende fødevareklynge er vi nødsaget til, at understøtte de dygtigste unge landmænd på deres rejse for at blive selvstændige. Ligeledes tager vi hånd om to klare anbefalinger fra ekspertgrupper. Anbefaling 3 Kvægbrugets taksforce Anbefaling 41 Natur og landbrugskommissionen Landboungdom og Akademiet har derfor taget initiativ til, at hjælpe vores kommende ejere i landbruget med at tage stilling til, hvilke udviklingsvej de vælger for at understøtte branchens position som verdens bedste. Formål Videreudvikle de bedste talenter fra den danske landbrugserhverv Forløbet tager udgangspunkt i det enkelte talents udviklingsveje. Talenterne skal udarbejde deres egen Lifetime Strategy der har til formål, at bearbejde, hvorfor det enkelte talent vil være ejerleder og hvilke værdigrundlag, der ligger til grund for talentets fremtidige udvikling. Incitamentet er, at talenterne via erkendelse og tillærte redskaber er i stand til, at træffe personlige og forretningsmæssige beslutninger på et mere grundigt og kvalificeret beslutningsgrundlag. Endvidere at være bedre klædt på til, at opfylde den finansielle sektors krav til kommende ejere af Dansk Landbrug.

4 MÅLGRUPPE - HVEM ER VORES FØRSTE PRIORITET Målgruppe Der er i Danmark 10 landbrugsskoler, hvor potentialet for tilbuddet Future Farmers er unge landmænd, som er motiveret for at blive selvstændige eller medejer af et landbrug. Et årligt hold på 15 deltagere er grundlaget, hvilket er realistisk da der årlig bliver uddannet omkring 150 virksomhedsledere. For at skabe de bedste forudsætninger og grundlag for læring forventer vi følgende af talenterne: Målgruppen er unge landmænd inden for landbrugserhvervet, der har ledelsesmæssig erfaring som leder på en landbrugsvirksomhed. Uddannelseskravet er som minimum en uddannelse som virksomhedsleder eller tilsvarende uddannelsesforløb. Talentet forventer at etablere sig som ejeleder indenfor en nærkommende fremtid. 3...

5 LÆRINGSMÅL - HVAD KAN TALENTERNE BAGEFTER Læringsmål overordnet Hver deltager får udarbejdet deres egen Lifttime Strategy der giver svar på: Deltagernes personlige: Mission hvor er jeg i dag? Vision hvor ser jeg mig selv om 5-10 år? Vejen til visionen herunder personlige- og karrieremæssige mål Værdier hvad er det essentielle for mig og hvad vil jeg ikke afvige fra? En egnethedsvurdering der giver det enkelte talent overblik og kendskab til egne styrker og udviklingspunkter indenfor landmandens kernekompetencer: Produktion - dine faglige egenskaber Ledelse dine evner til at lede andre og dig selv Business dine evner som den forretningsorienterede landmand Rapportering din måde at styre virksomheden, at få indblik i og overblik cver virksomheden, at præsenterer og rapporterer til de vigtige interessenter Bringe det enkelte talent på et stadie, hvor vedkommende er afklaret med sin egen udviklingsvej dermed bedre i stand til at bringe sig selv tættere på målet. 4...

6 LÆRINGSMÅL - HVILKE SPØRGSMÅL FÅR DU SVAR PÅ Læringsmål Modul 1 Mennesket bag (2 dage) - Større kendskab til andres opfattelse af dig dermed mere bevidst om egne kompetencer og adfærd Modul 2 Landmandsdirektørens kompetencer (4 dage) - Forbedre dine kompetencer indenfor rapporterings- og præsentationsteknik - Bliv afklaret omkring de juridiske muligheder og faldgrupper der er i forbindelse med etablering - Gå fra superoptimering af produktionen til et businessmind (bedre købmandsskab) - Indsigt i strategiske ledelse, organisering og selvledelse - Bedre til at kommunikere og præsentere dine budskaber, herunder til den finansielle sektor - Indsigt i hvad de bedste landmænd gør i dag og lær af dem Modul 3 Landbrugsbranchens fremtid (2 dage) - Hvordan din egen Lifetime strategy kobles med din drømmeejendom! Modul 4 Future Farmers afslutning (1 dag) - Anvende dine tillærte egenskaber og kompetencer i forbindelse med præsentation af din egen Lifetime strategy overfor et Graduate Board, der er bestående af repræsentant fra den finansielle sektor, top-landmand og underviseren. 5...

7 FORBEREDELSE - INDEN DU STARTER PÅ FUTURE FARMERS Forberedelse Ansøgning inden optagelse på Future Farmers: - Den potentielle deltager udarbejder en motiveret ansøgning til Seges Inden opstart på Future Farmers Survey til forberedelse, hvor deltageren svarer på følgende: - Forventninger til forløbet - Udvikling, hvor er du om 5 år - Beskrivelse af din mission, herunder din base og hvor du står i livet - Kompetencevurdering hvor hver deltager vedlægger eksamensbeviser, anbefalinger mv. - Der vedlægges spørgeskema til Disc 360 graders evaluering - Hver deltager interviewer 3 vigtige interessenter omkring egne styrker og udviklingspunkter. Der bliver derved dannet er 360 evaluering som bruges på modul 1. Mellem hvert modul - Deltagerne skal forberede sig på, at der bliver stillet krav om hjemmeopgaver mellem hvert modul, som kan varierer mellem læsning og udarbejdelse af opgaver. - Efter hvert modul vil deltagerne modtage spørgeskema ift. at kunne forventningsafstemme inden næste modul. 6...

8 OPBYGNING AF FUTURE FARMERS 1 Mennesket bag 2 Landmandsdirektørens kompetencer 3 4 Landbrugsbranchens fremtid Future Farmers afslutning Hvem er jeg? (2 dage) 1. Dag Teoriskolen Lifetime Strategy Adfærdsteorier Udarbejdelse af Life Time Strategy? Individuel feedback af Discpersonprofil og 360 -evaluering Reflekterende teams Udarbejdelse af Lifetime Strategy Kaminpassiar Hvad er gået galt? Morten Jakobsen, Aarhus Universitet 2. Dag Lederegnethedsvurdering Fag 1 Præsentationsteknik og rapportering (1 dag) Teoriskolen Hvad er god rapportering Forhandlingsteknik hvordan forhandles og hvad er god præsentationsteknik? Indlæg Den finansielle sektor og andre interessenters krav til rapportering Sted Guldhuset, Erhversakadamiet Aarhus Fag 2 Ejerskifte (1 dag) Teoriskolen Hvordan forholder jeg mig som køber? Forventningsafstemning med familie, sælger, Ejerformer Socialjura Indlæg Hvad gør de bedste til de bedste? Landmand det gode eksempel Dag 1 Case (2 dage) Teoriskolen De gode strategiværktøjer Koble Lifetime Strategy med virksomhedsstrategien Strategidøgn med cases udleveret fra den finansielle sektor: Sæt dig som Future Farmers i ejer/direktørstolen Udarbejdelse af din plan for overtagelse: Den strategiske intention Potentialer og udfordringer Forretningsmodellen Sted Koldkærgård, SEGES Dag 2 Udarbejdelse af case Færdiggørelse af case til Graduate Board Sted Koldkærgård, SEGES Afslutning af Future Farmers (1 dag) Præsentation af case Graduate Board med repræsentanter fra branchen og den finansielle sektor Evaluering af Future Farmers Fælles afrunding Sted Koldkærgård, SEGES Fag 3 Strategisk ledelse (1 dag) Teoriskolen Hvad er strategisk ledelse? Organisering Dot personlige lederskab arketyper Indlæg Hvad gør de bedste til de bedste? Sted Aalborg Universitet 7. oktober

9 HVOR SKAL JERES VIRKSOMHED BIDRAGE? Baggrunden for afholdelse af et Graduate Board er at deltagerne har gennemgået et forløb, hvor de er blevet afklaret omkring dem selv og deres motivation for, at blive fremtidens landmand i dansk landbrug. De har alle en case som de gerne vil have tryktestet ved et Graduate Board. Vores Graduate Board har til formål, at hjælpe den kommende landmænd tættere på drømmen om at være selvstændig. Dette kræver, at vores Graduate Board er i stand til at give vedkommende en konstruktiv feedback på casen, rådgive ham ift. at komme i mål med hans case. Jeres udbytte ved deltagelse ved Graduate Board får jeres virksomhed følgende udbytte: En kommende landmand der måske er kommende kunde i jeres virksomhed Eksponering af jeres virksomhed overfor kommende landmænd 8...

10 LÆRINGSMETODE PÅ FUTURE FARMERS - DE VIGTIGSTE LÆRINGSELEMENTER Teori der kan omsættes til praksis Hovedparten af modulerne fokuserer på at bringe talenternes viden og erfaringer i spil. Teorien er en sammensætning af ledelses-, strategi-, forretnings- og adfærdsteorier funderet i videnskaben. Derfor vil alle modulerne tage udgangspunkt i en gennemgang af de relevante teorier, som passer ind i det enkeltes moduls kontekst. Efterfølgende får deltagerne mulighed for at omsætte teori til praksis. Undervisningsmetoden Det er centralt, at talenterne arbejder med cases, der giver dem en fælles referenceramme. Derved får talenterne mulighed for at arbejde med teorier, modeller og andre værktøjer, der understøtter den enkelte deltagers begreber til at begribe verden. For at underbygge talenternes vidensdeling er der på modulerne lagt op til flere plenumseancer, hvor talenternes egen viden bliver bragt i spil. Endvidere vil gruppepræsentation være en central måde, hvorpå deltager får mulighed for at demonstrere det tillærte. Forberedelse, hjemmeopgaver og interaktion mellem modulerne En væsentlig forudsætning for at deltage på talentudviklingsprogrammet er, at talenterne er forberedte til hvert modul. Forinden hvert modul vil alle blive bedt om at forberede konkrete opgaver og læse artikler, som er relevante for det næstkommende modul. Forberedelsen vil være en væsentlig forudsætning for, at talenterne opnår et fælles sprog og referenceramme gennem modulerne. Endvidere vil deltagerne som forberedelse til talentforløbet modtage en survey, der har til opgave at afdække deltagernes forventninger, kompetenceniveau og ståsted. Tid til refleksion For at sikre at deltagerne under hele forløbet arbejder med egen udvikling, er der afsat tid i modulerne til individuel refleksion og, så de kan arbejde med deres egen Lifttime Strategy, der bliver et gennemgående værktøj på alle modulerne.