HANDLINGSPLAN FOR SKOLEOMRÅDET

Transkript

1 HANDLINGSPLAN FOR SKOLEOMRÅDET UDARBEJDET PÅ BAGGRUND AF MÅLENE I SEKTORPLANEN FOR SKOLEOMRÅDET November 29

2 Indholdsfortegnelse 1. HANDLINGSPLAN FOR SKOLERNES FYSISKE RAMMER Danmarksgades skole Spangsbjergskolen Boldesager skole Rørkjær skole Præstegårdsskolen Bakkeskolen Kvaglundskolen Fourfeldtskolen Ådalskolen Nordvangskolen Hjerting skole Sønderrisskolen Guldager skole Vestervangskolen Blåbjerggårdskolen Bryndum skole Vester Nebel skole Skads skole Tjæreborg skole B.1 Bakkevejens skole... 6 B.2. Nordre skole B.3. Gørding skole B.4. Vejrup skole B.6. Darum skole Egekratskolen R.1. Vadehavsskolen R.2. Vittenbergskolen R.3. Spandet Roager skole R.5. Gredstedbro skole R.6. Nørremarkskolen R.1. Valdemarskolen Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 2

3 Elever Handlingsplan 1. HANDLINGSPLAN FOR SKOLERNES FYSISKE RAMMER Elevtallet På grundlag af de i SEKTORPLANEN FOR SKOLEOMRÅDET fastsatte mål er følgende handlingsplan foreslået. Planen bygger på en lang række forudsætninger om boligbyggeri og befolkningsprognoser som de er beskrevet i Befolkningsprognose samt byggemodningsplan for bolig- og erhvervsområder På baggrund af Byrådets Befolkningsprognose er der udarbejdet en elevprognose for hver enkelt skole. Elevprognosen er herefter sammenholdt med målene for de fysiske rammer i normalklasserne jf. målsætningerne i SEKTORPLANEN FOR SKOLEOMRÅDET. Resultatet for alle 31 folkeskoler under ét ses i diagrammet nedenfor. 2 E E Hele Kommunen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Diagram.1 Elevtallet Diagram.1 viser at elevtallet er jævnt faldende i hele prognoseperioden og falder fra elever i 21 til elever i slutningen af prognoseperioden 223. Denne udvikling er i diagrammet set sammen med skolernes samlede fysiske kapacitet i klasselokaler med de foreslåede mål for øvre og nedre ramme. Den samlede fysiske kapacitet kan beregnes til mellem ca elever (nedre ramme) og ca elever (øvre ramme). Der er således, totalt set, fysisk kapacitet til langt flere elever end vi har og vi forventes at få i slutningen af prognoseperioden. To forhold gør sig gældende i forståelsen af hvordan denne samlede Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 3

4 Klasser/lokaler Handlingsplan kapacitet er udnyttet eller skal udnyttes. For det første elevernes alderssammensætning. 9. klasseelever kan ikke undervises i samme lokale som 1. klasseelever. For det andet elevernes bopæl i forhold til skolens placering. Elever fra Tjæreborg kan ikke henvises til skoler i Hjerting. Elevernes alderssammensætning er der taget højde for i diagram.2. Det viser elevtallet omregnet til antal klasser på grundlag af de vedtagne mål for elevtallet i varierende klassestørrelser. Dette er gjort for den øvre såvel som for den nedre ramme. Dette behov for klasser er i diagrammet sammenlignet med de fysiske rammer, denne gang som antallet af klasselokaler. Klassetallet K 9 8 Hele Kommunen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. øvre ramme) Lokaler Flest klasser (v. nedre ramme) Diagram.2 Klassetallet Det ses, at udviklingen i antal klasser er jævnt faldende i hele prognoseperioden. De hvide søjler illustrerer det spænd der er mellem behovene afhængigt af om der tages udgangspunkt i den øvre eller nedre ramme. Færrest lokaler er der brug for hvor man har flest elever i hver klasse (øvre ramme). Og flest klasselokaler er der brug for hvor der er færrest i klassen (nedre ramme). Diagrammet kan aflæses på den måde, at når antallet af eksisterende klasselokaler ligger indenfor de hvide søjler er målsætningen opfyldt. Ligger de udenfor er der enten for få eller for mange klasselokaler i forhold til målsætningen og en handling er påkrævet. Dog henvises til bestemmelsen om antal vandreklasser/overskydende klasselokaler. Set under ét har kommunens 31 folkeskoler således tilstrækkelig samlet Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 4

5 Handlingsplan kapacitet. Beliggenhed Skolestruktur Men i de følgende afsnit, konstateres det at nogle skoler har for få og andre har for mange klasselokaler. For hver enkelt skole gennemgås udviklingen i elevtallet og skolens samlede fysiske kapacitet i planperioden I beskrivelsen af de enkelte skoler er anført de tilgrænsende skoler. Afstanden er opmålt efter vejlængde. Spandet Roager skole Børn & Familieudvalget har iværksat en undersøgelse af muligheder for skoledrift på tværs af kommunegrænsen mellem Tønder og Esbjerg kommune. Fa. Capacent har den 9. november 29 gennemgået en rapport omhandlende resultatet af ovennvænte undersøgelse for Børn & Familieudvalget. Der er pt. ikke taget politisk stilling til, hvad der videre skal ske i sagen. Gredstedbro skole/valdemarskolen Esbjerg byråd har den 18. maj 29 godkendt en skoledistriktsændring således at Koldingvej 79 og 89 pr. 1. august 29 tilhører Valdemarskolens skoledistrikt i stedet for Gredstedbro skoles skoledistrikt. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 5

6 Handlingsplan Investeringsbehov: Efterfølgende er investeringsbehovet på de enkelte skoler beskrevet. På nogle skoler foreligger en vurdering fra Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri baseret på sektorplanens mål. Det forudsættes at der foretages en nærmere analyse af behovet på de enkelte skoler inden udarbejdelse af et konkret byggeprogram, idet der er tale om vurderinger, og fordi elevprognosetallene kan ændre sig over tid. De nedenfor anførte anlægsudgifter er angivet i 21-prisniveau. Bakkeskolen. Anlægsudgift ca. 4 5 mio. kr. ekskl. moms. Der henvises til bemærkningerne under beskrivelsen af Bakkeskolen. Bakkevejens skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Bryndum skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms Darum skole. Anlægsudgift ca mio. kr. ekskl. moms. Fourfeldtskolen. Anlægsudgift ca. 54. kr. ekskl. moms. Gredstedbro skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Gørding skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Hjerting skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Nordre skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Præstegårdsskolen. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Rørkjær skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Skads skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Sønderrisskolen. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Tjæreborg skole. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Valdemarskolen. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Vestervangskolen. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Vittenbergskolen. Anlægsudgift ca kr. ekskl. moms. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 6

7 Handlingsplan Investeringsplan: I regnskabsåret 29 er der frigivet anlægsbeløb til følgende om- og udbygninger: 1. Projektering af Gørding skole 2. etape, 2. fase. 2. Projektering af færdiggørelsen af Gredstedbro skole samt gennemførelse af administrationsbygningen. 3. Etablering af varme samt ventilation i to pavilloner på Vittenbergskolen. På budget 21 er der et ikke disponeret rådighedsbeløb på kr. 17,9 mio. og i hvert af årene er der afsat 2 mio. kr. til ud- og ombygning af skolerne. Sideløbende med handlingsplanens udarbejdelse er der udarbejdet særskilt sagsfremstilling vedrørende gennemførelse af Gørding skole 2. etape, 3. fase, som er anslået til ca. 11,1 mio kr. i 21-priser. Der vil blive rejst særskilte sager til Børn & Familieudvalget for nedenstående projekter: Etablering af varme i gangarealer i to pavilloner på Fourfeldtskolen Færdiggørelse af ombygning af Valdemarskolen Ud- og ombygning af Bryndum skole Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 7

8 Elever 1. Danmarksgades skole Beliggenhed Skolens alder 3.1. Danmarksgades skole Danmarksgades skole ligger i Indre By i Esbjerg. De tilgrænsende skoler er Rørkjær skole (1,6 km), Boldesager skole (1,6 km) og Spangsbjergskolen (1,7 km). Skolen har stort set ingen grønne udeområder. Skolen er bygget i 1895 med væsentlige tilbygninger i 1912 og omkring 197. Skolens størrelse Skolen har 21 normalklasselokaler på 49 m 2 i gennemsnit, og 2 børnehaveklasselokaler. I alt 23 klasselokaler samt 1 lokale i skolestarten. Danmarksgades skole har et specialundervisningscenter der varetager specialundervisning til 53 elever med omfattende sprog-/tale- /hørevanskeligheder både fra Esbjerg Kommune og fra andre kommuner i amtet. Herudover varetages den ambulante tale-høreundervisning i kommunen. Elevtallet E 12 Danmarksgades Skole Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 1.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 273 elever. Som det fremgår af diagrammet vil elevtallet være svagt stigende indtil år 212 og derefter svagt faldende i resten af prognoseperioden. Elevtallet forventes i 223 at være nede på 229 elever. Det ses af diagrammet at elevtallet er mindre end skolens samlede kapacitet i hele prognoseperioden. Danmarksgades skole har i alt 24 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 1 lokale i skolestarten. Diagram 1.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 8

9 Klasser/lokaler 1. Danmarksgades skole ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 15 og 24 klasser. K 45 Danmarksgades Skole Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 22 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 16 elever) Handlingsplan Diagram 1.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er ikke opfyldt. Skolen har for mange klasselokaler. Overskydende klasselokaler kan anvendes som holdrum. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Nej Målet opfyldes, når skolen ønsker det ved inddragelse af klasselokaler. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Nej Ifølge Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri vil målet kun kunne opfyldes ved tilbygning og da skolegrunden er fuldt udbygget er dette ikke muligt. Dvs. en udbygning af skolen vil kun kunne ske ved køb af naboejendomme. En udbygning vil således blive særdeles omkostningskrævende. 7. Mål for udeområder Nej Danmarksgades skole opfylder ikke målsætningen og der er ingen muligheder for at opfylde det i skolens nærhed pga. dens beliggenhed. Skolen henvises til at benytte andre lokaliteter til boldspil og andre idrætsaktiviteter. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 9

10 1. Danmarksgades skole Indretning I 27 blev der foretaget nedenstående ombygningsarbejder på Danmarksgades skole indeholdende bl.a. - ombygning af omklædnings- og baderum i drengeidræt - etablering af kopirum - etablering af lærerforberedelsesrum - renovering af køkken og garderobefaciliteter ved personalerummet. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 1

11 Elever 2. Spangsbjergskolen Beliggenhed 3.2. Spangsbjergskolen Spangsbjergskolen ligger i Spangsbjerg i Esbjerg By. De tilgrænsende skoler er Vestervangskolen (2,8 km), Boldesager skole (,8 km) og Danmarksgades skole (1,7 km). Skolens alder Skolen er bygget omkring 196. I 1998 blev skolen udbygget med 3 normalklasselokaler samt et musiklokale. I 26 blev der foretaget en større om- og udbygning af skolen. Skolens størrelse Spangsbjergskolen har 18 normalklasselokaler af en gennemsnitlig størrelse på 64 m 2 og 2 børnehaveklasselokaler. I alt 2 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Spangsbjergskolen har en hel specialklasserække 1 der består af 11 klasser. Endvidere har Spangsbjergskolen to modtagelsesklasser. Elevtallet E 12 E EE Spangsbjergskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Diagram 2.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 41 elever. Hertil kommer specialklasseelever. Som det fremgår af diagrammet vil elevtallet være svagt faldende i hele prognoseperioden. Elevtallet forventes i 223 være nede på 351 elever. 1 Specialklasserækken på Spangsbjergskolen består af kommunale specialklasser for børn med særlige behov. Der er i gennemsnit 5 børn i hver klasse. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 11

12 Klasser/lokaler 2. Spangsbjergskolen Klassetallet Spangsbjergskolen har i alt 22 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 2.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 19 og 24 klasser. K 45 K Spangsbjergskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 22 elever) Handlingsplan Diagram 2.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er opfyldt. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Ja 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja 7. Mål for udeområder Ja Målet er opfyldt idet skolen har adgang til at anvende et areal ved Esbjerg Højskole Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 12

13 2. Spangsbjergskolen Indretning Spangsbjergskolen opfylder Sektorplanens mål. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 13

14 3. Boldesager skole Beliggenhed Skolens alder 3.3. Boldesager skole Boldesager skole ligger i Boldesager i Esbjerg By. De tilgrænsende skoler er Spangsbjergskolen (,8 km), Bakkeskolen (1,5 km) og Danmarksgades skole (1,6 km). Skolen er bygget i tyverne, men det væsentligste byggeri er fra I 1997 blev skolefritidshjemmet udbygget og der blev samtidig bygget to normalklasselokaler og fællesareal. I perioden er der foretaget om- og udbygning af skolen. Skolens størrelse Skolen har 2 normalklasselokaler på 58 m 2 i gennemsnit. Der er 2 børnehaveklasselokaler, i alt 22 klasselokaler incl. 1 lokale i skolestarten. Elevtallet E 12 E Boldesager Skole Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 3.1 Elevtallet når der er lukket for tilgang fra andre distrikter. Diagram 3.1 viser at Boldesager skole i 21 forventes at rumme 59 elever. Som det fremgår af diagrammet vil elevtallet være nogenlunde konstant i en årrække, men forventes i 223 at være nede på 478 elever. Elevtallet vil kunne rummes indenfor skolens kapacitet i hele prognoseperioden. I forbindelse med Børne- & Kulturudvalgets behandling af forslag til Sektorplan for Skoleområdet blev det besluttet at Boldesager skole ikke må indskrive elever fra andre skoledistrikter, dog må der fortsat indskrives søskende til skolens elever, uanset om de måtte komme fra et andet skoledistrikt. Boldesager skole har i alt 22 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 1 lokale i skolestarten. Diagram 3.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 14

15 Klasser/lokaler 3. Boldesager skole målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 2 og 32 klasser. K 35 Boldesager Skole Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 27 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 19 elever) Handlingsplan Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Diagram 3.2 Klassetallet når der er lukket for tilgang fra andre distrikter Målet er opfyldt.. Underskuddet af lokaler udover planperioden skyldes primært at Boldesager skole på flere årgange er tre-sporet, men klassetallet vil være for nedadgående, idet der er lukket for tilgang af elever fra andre skoledistrikter. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner 2. Mål for holdrum Ja 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja Ja 7. Mål for udeområder Ja Skolen opfylder lige akkurat målet for udeområder med den nuværende bebyggelse. Indretning Boldesager skole opfylder Sektorplanens mål. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 15

16 Elever 4. Rørkjær skole Beliggenhed 3.4. Rørkjær skole Rørkjær skole ligger i Gammelby i Esbjerg By. De tilgrænsende skoler er Danmarksgades skole (1,6 km) og Præstegårdsskolen (1,5 km). Skolens alder Skolen er bygget i 1932 med væsentlige udbygninger i 1981 og Skolens størrelse Skolen har 3 normalklasselokaler på 55 m 2 i gennemsnit og 4 børnehaveklasselokaler. I alt 34 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Elevtallet E E 12 Rørkjær Skole Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 4.1 Elevtallet Rørkjær skole forventes i 21 at rumme 747 elever. Som det fremgår af diagram 4.1 vil elevtallet være faldende i hele prognoseperioden og forventes i 223 at være nede på 543 elever. Det ses at elevtallet kan rummes indenfor skolens samlede kapacitet i hele prognoseperioden. Rørkjær skole har i alt 36 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 4.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 24 og 47 klasser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 16

17 Klasser/lokaler 4. Rørkjær skole KK 5 Rørkjær Skole Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 26 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 18 elever) Handlingsplan Diagram 4.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er opfyldt. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Nej Løses ved om- og tilbygning. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Nej Løses ved om- og tilbygning. 7. Mål for udeområder Ja Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 17

18 4. Rørkjær skole Indretning Der foreligger et konkret forslag fra Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri på om- og tilbygning af Rørkjær skole svarende til en anlægsudgift på kr ekskl. moms i 21-prisniveau. Elev- og klasseforudsætningerne i nugældende prognose er ændret i forhold til ovennævnte forslag hvorfor der skal reduceres i projektet med 4 klasselokaler samt to holdrum i alt ca. 388 m 2. Anlægsudgifterne vil herefter udgøre ca. kr ekskl. moms i 21-prisniveau. Det forudsættes, at der foretages en nærmere analyse af behovet inden udarbejdelse af et konkret byggeprogram herunder med særlig focus på elevtalsudviklingen. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 18

19 Elever 5. Præstegårdsskolen Beliggenhed 3.5. Præstegårdsskolen Præstegårdsskolen ligger i Gammelby i Esbjerg By. De tilgrænsende skoler er Rørkjær skole (1,5 km), Bakkeskolen (1,4 km), Skads skole (4,1 km) og Tjæreborg skole (5,8 km). Skolens alder Skolen er bygget i 1965 med væsentlige udvidelser i og i Skolens størrelse Skolen har 28 normalklasselokaler på 52 m 2 i gennemsnit og 3 børnehaveklasselokaler. I alt 31 klasselokaler samt 2 lokaler i skolestarten. Præstegårdsskolen har et specialundervisningscenter der varetager vidtgående specialundervisning til 94 elever med omfattende fysiske og psykiske vanskeligheder både fra Esbjerg Kommune og fra andre kommuner. Endvidere har Præstegårdsskolen 4 modtagelsesklasser. Elevtallet E E 12 Præstegårdsskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 5.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 389 elever. Hertil kommer centerelever. Som det fremgår af diagram 5.1 vil elevtallet være nogenlunde konstant og forventes i 223 være nede på 359 elever. Det ses af diagrammet at elevtallet kan rummes indenfor skolens samlede kapacitet, dog vil skolens kapacitet i en del af prognoseperioden være noget større end elevtallet. Præstegårdsskolen har i alt 33 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Der bruges 4 normalklasselokaler til modtagelsesklasser. Diagram 5.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 19

20 Klasser/lokaler 5. Præstegårdsskolen i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 18 og 29 klasser. KK 45 Præstegårdsskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 26 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 18 elever) Handlingsplan Diagram 5.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er ikke opfyldt. Skolen har for mange klasselokaler. Overskydende klasselokaler kan anvendes som holdrum. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Nej Løses ved om- og tilbygning. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Nej Løses ved om- og tilbygning. 7. Mål for udeområder Ja Indretning Der foreligger en vurdering fra Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri på om- og tilbygning svarende til en anlægsudgift på kr ekskl. moms i 21-prisniveau. Elev- og klasseforudsætningerne i nugældende prognose ændrer ikke væsentligt på ovennævnte vurdering. Det forudsættes at der foretages en nærmere analyse af behovet Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 2

21 5. Præstegårdsskolen inden udarbejdelse af et konkret byggeprogram. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 21

22 Elever 6. Bakkeskolen Beliggenhed 3.6. Bakkeskolen Bakkeskolen ligger i Jerne i Esbjerg By. Skolens alder Skolen er bygget i De tilgrænsende skoler er Kvaglundskolen (1,5 km), Præstegårdsskolen (1,4 km) og Boldesager skole (1,5 km). Skolens størrelse Skolen har 34 normalklasselokaler på 56 m 2 i gennemsnit og 3 børnehaveklasselokaler. I alt 37 klasselokaler samt 2 lokaler i skolestarten. Elevtallet Bakkeskolen har en hel specialklasserække, i alt 1 klasser. 12 E Bakkeskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 6.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 331 elever. Hertil kommer specialklasseelever. Som det fremgår af diagram 6.1 vil elevtallet nogenlunde konstant i hele prognoseperioden og i 223 forventes der at være 329 elever. Det ses af diagrammet at skolens kapacitet er større end elevtallet i hele prognoseperioden. Bakkeskolen har i alt 39 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 6.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 17 og 22 klasser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 22

23 Klasser/lokaler 6. Bakkeskolen KK K 45 K Bakkeskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 26 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 19 elever) Handlingsplan Diagram 6.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mulige handlinger: Målet er ikke opfyldt, skolen har for mange klasselokaler. Bemærkning og forslag til beslutning: 1. Bruge eller ombygge klasselokaler til andet formål som f.eks. holdrum, edblokaler, skolebibliotek o.l. 2. Anvende klasselokaler til andre formål, f.eks. specialundervisning 3. Indskrive flere elever fra andre d istrikter. 4. Modtage en eller flere klasser fra anden skole. Klasselokaler bruges allerede til holdrum og lignende. Nogle af klasselokalerne bruges allerede nu til andre formål. Ikke hensigtsmæssigt. 5. Udvide skolens distrikt Ikke hensigtsmæssigt. Muligheden er tilstede under forudsætning af, at det er hensigtsmæssigt at flytte klasser fra andre skoler. 6. Udfase klasselokaler til andet eksternt formål Ikke hensigtsmæssigt så længe skolen ikke opfylder sektorplanens mål. Mål for skolens andre fysiske rammer Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja Målet er opfyldt ved anderledes anvendelse af eksisterende lokaler. 2. Mål for holdrum Ja Målet er opfyldt ved anderledes anvendelse af eksisterende lokaler. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 23

24 6. Bakkeskolen 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja 7. Mål for udeområder Ja Målet er opfyldt idet skolen har adgang til at anvende et areal ved Esbjerg Seminarium. Indretning Bakkeskolens samlede m2-tal herunder antallet af lokaler vurderes at opfylde sektorplanens mål. Det vurderes at der er et behov for strukturelle ændringer internt i de eksisterende lokaler f.eks. ændret indbyrdes placering af skolens forskellige funktioner. Et forsigtigt skøn er en udgift på ca. 4 5 mio.kr. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 24

25 Elever 7. Kvaglundskolen Beliggenhed 3.7. Kvaglundskolen Kvaglundskolen ligger i Kvaglund. De tilgrænsende skoler er Skads skole (3,2 km) og Bakkeskolen (1,5 km). Skolens alder Skolen er bygget i og Skolens størrelse Skolen har 3 normalklasselokaler på 74 m 2 i gennemsnit og ingen specielle børnehaveklasselokaler. Herudover har skolen 2 lokaler i skolestarten. Kvaglundskolen er en åbenplan skole. De fleste skillevægge mellem klasselokaler er lette flytbare vægge der ikke har samme lydisolerende effekt som traditionelle vægge. Elevtallet E 12 Kvaglundskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Diagram 7.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 445 elever. Som det fremgår af diagram 7.1 forventes elevtallet at være jævnt faldende og i 223 forventes der at være 318 elever. Det kan også ses af diagrammet at elevtallet i hele prognoseperioden ligger under skolens kapacitet. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 25

26 Klasser/lokaler 7. Kvaglundskolen Klassetallet Kvaglundskolen har i alt 32 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokaler og 2 lokaler i skolestarten. Antallet af klasselokaler er opgjort efter den oprindelige tegning af skolen. Dette tal er ikke umiddelbart anvendeligt fordi det ikke er muligt at danne og benytte et så stort antal klasselokaler uden betydelige støjmæssige gener. Der er det nævnte antal m 2, men væggene er flytbare skillevægge der kun i begrænset omfang dæmper støjen. I sommeren 21 blev der i forbindelse med etablering af 1. klassecenter indrettet tre lukkede normalklasselokaler. Diagram 7.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 19 og 21 klasser. KK 45 Kvaglundskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 27 elever) Handlingsplan Diagram 7.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er ikke opfyldt. Området følges nøje og vurderes i forhold til lokalernes anvendelighed (støjgener m.v.) Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner 2. Mål for holdrum Ja 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja Ja Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 26

27 7. Kvaglundskolen 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Nej Løses af skolen som funktionsmæssige ændringer når det måtte blive muligt. 7. Mål for udeområder Ja Indretning De af Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri foreslåede ændringer omhandler funktionsmæssige ændringer som skal klares indenfor skolens almindelige driftsøkonomi. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 27

28 Elever 8. Fourfeldtskolen Beliggenhed Skolens alder 3.8. Fourfeldtskolen Fourfeldtskolen ligger i Fovrfeld i Esbjerg. De tilgrænsende skoler er Ådalskolen (1,2 km), Vestervangskolen (1,5 km) og Spangsbjergskolen (2,7 km). Skolen er bygget i Skolefritidshjemmet er udvidet i I 21/2 er skolen udvidet med et pædagogisk servicecenter mv. Skolens størrelse Skolen har 31 normalklasselokaler på 6 m 2 i gennemsnit og 3 børnehaveklasselokaler. I alt 34 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Elevtallet E 12 Fourfeldtskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 8.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 749 elever. Elevtallet forventes at være faldende til 695 i 223. Det ses af diagram 8.1 at elevtallet ikke på noget tidspunkt overstiger skolens samlede kapacitet. Fourfeldtskolen har i alt 36 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 8.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 3 og 42 klasser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 28

29 Klasser/lokaler 8. Fourfeldtskolen KK K 5 K K Fourfeldtskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 21 elever) Handlingsplan Diagram 8.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er opfyldt. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Nej Pladsen findes i gang- /fællesarealer, men er delvis uopvarmet. I 27 er der blevet etableret varme i gang-/fællesarealer i to af skolens fire pavilloner. Der mangler fortsat varme i gang-/fællesarealer i to pavilloner. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja 7. Mål for udeområder Ja Indretning Fourfeldtskolen opfylder alle mål, hvorfor Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri har ikke foreslået til- og ombygning. Målet for holdrum kan opfyldes ved at skolen inddrager gang- og fællesarealer i pavillonerne, hvor skolens klasselokaler findes. I to af skolens fire pavilloner er der varme i gang- og fællesarealet. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 29

30 8. Fourfeldtskolen Der mangler således fortsat varme i gang- og fællesarealerne i to pavilloner. Udgiften til etablering af radiatorer i gang-og fællesarealer i pavillonerne vil ifølge Ejendomme udgøre ca kr. ekskl. moms pr. pavillon, i alt 54. kr. ekskl. moms i 21-priser. Den årlige afledte driftsudgift anslåes til ca. kr. 2.2 ekskl. moms pr. pavillon, i alt ca. 4.4 kr. i 21-priser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 3

31 Elever 1. Ådalskolen Beliggenhed Skolens alder 3.1. Ådalskolen Ådalskolen ligger i Sædding Nord i Sædding. De tilgrænsende skoler er Hjerting skole (2,8 km), Sønderrisskolen (2,1 km), Vestervangskolen (2,6 km), Fourfeldtskolen (1,2 km). Skolen er bygget i 1974 med væsentlige udbygninger fra og igen i I 25 blev der etableret 1 holdrum, pæd.værksted, samt personalearbejdspladser. I 28 er der foretaget ombygning i forbindelse med etablering af centerklasselokaler. Skolens størrelse Skolen har 27 normalklasselokaler på 62 m 2 i gennemsnit og 2 børnehaveklasselokaler. I alt 29 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Ådalskolen har 3 specialklasser. Skolens specialklasserække er under udfasning. Ådalskolen har et specialundervisningscenter med 24 elever. Elevtallet E 12 Ådalskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Diagram 1.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 452 elever. Hertil kommer specialklasseelever. Som det fremgår af diagram 1.1 er elevtallet svagt faldende indtil år 215, hvorefter det er stigende indtil 219. I 223 forventes elevtallet at være faldet til 427 elever. Sammenlignet med skolens kapacitet ses at elevtallet ligger under nederste ramme i hele prognoseperioden. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 31

32 Klasser/lokaler 1. Ådalskolen Klassetallet Ådalskolen har i alt 29 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og to lokaler i skolestarten. To af lokalerne anvendes til specialklasser. Diagram 1.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 18 og 27 klasser. KK 35 Ådalsskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 22 elever) Handlingsplan Diagram 1.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er delvis opfyldt. Skolen har for mange klasselokaler fra 211 og fremover. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner 2. Mål for holdrum Ja 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja 7. Mål for udeområder Ja Ja Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 32

33 1. Ådalskolen Indretning I 28 er der foretaget ombygninger på Ådalskolen, således at der er skabt lokalekapacitet til centerklasserne, som pr. 1. august 28 flyttede til Ådalskolen fra Sædding skole. Herefter har Ådalskolen lokalekapacitet til en to-sporet skole. Ådalskolen opfylder sektorplanens mål. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 33

34 Elever 11. Nordvangskolen Beliggenhed Skolens alder Nordvangskolen Nordvangskolen ligger i Hjerting By i Hjerting Sogn. De tilgrænsende skoler er Guldager skole (3,8 km) og Hjerting skole (,9 km). Skolen er bygget fra I blev der foretaget en væsentlig udbygning af skolen. Skolens størrelse Skolen har 2 normalklasselokaler på 6 m 2 i gennemsnit og 3 børnehaveklasselokaler. I alt 23 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Elevtallet E E E 12 Nordvangskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 11.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 493 elever. Som dt fremgår af diagrammet vil elevtallet være nogenlunde konstant indtil 213, hvorefter elevtallet vil være svagt faldende og forventes i 223 at være nede på 356 elever og således være under skolens kapacitet. Nordvangskolen har i alt 25 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 11.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 19 og 3 klasser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 34

35 Klasser/lokaler 11. Nordvangskolen KK K 35 K Nordvangskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 2 elever) Handlingsplan Diagram 11.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer De enkelte mål: Målet er opfyldt. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner 2. Mål for holdrum Ja 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja 7. Mål for udeområder Ja Ja Indretning Nordvangskolen opfylder sektorplanens mål. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 35

36 Elever 12. Hjerting skole Beliggenhed Hjerting skole Hjerting skole ligger i Hjerting By i Hjerting Sogn. De tilgrænsende skoler er Guldager skole (2,9 km) Nordvangskolen (,9km) og Ådalskolen (4,8 km).. Skolens alder Skolen er bygget i 196. Der er sket væsentlige udvidelser i 73 og fra og igen i Skolens størrelse Skolen har 3 normalklasselokaler på 6 m 2 i gennemsnit og 3 børnehaveklasselokaler. I alt 33 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Elevtallet E E 12 Hjerting Skole Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 12.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 564 elever. Elevtallet vil være jævnt faldende i hele prognoseperioden og forventes i 223 at være nede på 437 elever. Det ses af diagrammet at elevtallet er mindre end skolens kapacitet i hele prognoseperioden. Hjerting skole har i alt 35 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 12.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 2 og 33 klasser. I hele prognoseperioden forventes der at være et antal overskydende klasselokaler og i slutningen af prognoseperioden vil der være 6 7 klasselokaler i overskud. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 36

37 Klasser/lokaler 12. Hjerting skole KK K 4 K Hjerting Skole Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 2 elever) Handlingsplan Diagram 12.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er ikke opfyldt. I planperioden vil der være mellem to og fire klasselokaler i overskud. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Nej Målet vil kunne opfyldes i takt med ledig lokalekapacitet når skolen ønsker det ved inddragelse af klasselokaler. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Nej Målet er ikke opfyldt for så vidt angår fællesarealer. Målet opfyldes i takt med ledig lokalekapacitet, når skolen ønsker det ved inddragelse af klasselokaler. 7. Mål for udeområder Ja Indretning Der foreligger en vurdering fra Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri på ombygning af skolen svarende til en anlægsudgift på kr ekskl. moms i 21-prisniveau. Elev- og klasseforudsætningerne i nugældende elevprognose har Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 37

38 12. Hjerting skole ændret sig siden ovennævnte vurdering og der vil herefter være behov for inddragelse af 3 klasselokaler til indretning af 5 holdrum pædagogisk værksted samt natur/teknikdepot svarende til en anlægsudgift på kr ekskl. moms i 21-prisniveau. Det forudsættes at der foretages en nærmere analyse af behovet inden udarbejdelse af konkret byggeprogram herunder særlig focus på elevtalsudviklingen.. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 38

39 Elever 13. Sønderrisskolen Beliggenhed Sønderrisskolen Sønderrisskolen ligger i Sønderris i Guldager sogn. De tilgrænsende skoler er Blåbjerggårdskolen (1,9 km), Guldager skole (2,3 km), Vestervangskolen (2, km) og Ådalskolen (2,1 km). Skolens alder Skolen er bygget i med væsentlig udbygning i Skolens størrelse Skolen har 28 normalklasselokaler på 53 m 2 i gennemsnit og 2 børnehaveklasselokaler. I alt 3 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten. Elevtallet EE Sønderrisskolen 12 Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Diagram 13.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 489 elever. Som det fremgår af diagram 13.1 vil elevtallet være nogenlunde svagt faldende i en årrække og fra år 217 vil der være en svag stigning et par år. I 223 forventes elevtallet at være på 483 elever. Klassetallet Sønderrisskolen har i alt 32 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og to lokaler i skolestarten. Diagram 13.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 24 og 35 klasser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 39

40 Klasser/lokaler 13. Sønderrisskolen KK K 45 KSønderrisskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 24 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 17 elever) Handlingsplan Diagram 13.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er opfyldt. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner 2. Mål for holdrum Nej Ja 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Ja 7. Mål for udeområder Ja Indretning Der foreligger en vurdering fra Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri på ombygning af skolen svarende til en anlægsudgift på kr ekskl. moms i 21-prisniveau. Elev- og klasseforudsætningerne i nugældende elevprognose har ændret sig siden ovennævnte vurdering og der vil herefter være behov for etablering af 7 holdrum svarende til en anlægsudgift på kr i 21-priser. Det forudsættes at der foretages en nærmere analyse af behovet Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 4

41 13. Sønderrisskolen inden udarbejdelse af et konkret byggeprogram. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 41

42 Elever 14. Guldager skole Beliggenhed Guldager skole Guldager skole ligger i Guldager Kirkeby i Guldager sogn. De tilgrænsende skoler er Bryndum skole (3,9 km), Hjerting skole (2,9 km), Nordvangskolen (3,8 km), Sønderrisskolen (2,5 km), og Ådalskolen (4,1 km) Skolens alder Skolen er bygget i 196 og væsentligt udbygget i 1974 og Skolens størrelse Skolen har 8 normalklasselokaler på 56 m 2 i gennemsnit og 1 børnehaveklasselokale. I alt 9 klasselokaler. Guldager skole har ingen overbygning. Bryndum skole er overbygningsskole efter 6. klassetrin. Elevtallet 12 EE Guldager Skole Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 14.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 136 elever. Som det fremgår af diagram 14.1 vil elevtallet være stigende i hele prognoseperioden. I 223 forventes elevtallet at være på 194 elever. Guldager skole har i alt 9 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalet. Diagram 14.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 8 og 14 klasser. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 42

43 Klasser/lokaler 14. Guldager skole KK K 35 KGuldager Skole Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 26 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 18 elever) Handlingsplan Diagram 14.2 Klassetallet Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Målet er opfyldt. Fra 214 og fremover vil skolen mangle mellem ét og tre klasselokaler. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Nej 2. Mål for holdrum Nej 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja Målet er opfyldt så længe skolen er ét-sporet. 4. Mål for faglokaler Nej Skolen har ikke noget hjemkundskabslokale, hvorfor denne undervisning foregår på Nordvangskolen. 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja Målet er opfyldt så længe skolen er ét-sporet. 6. Mål for øvrige lokaler Nej 7. Mål for udeområder Ja Indretning Guldager skole opfylder ikke sektorplanens mål for så vidt angår skolestørrelser (to-spor). Guldager skole er ét-sporet med undtagelse af bhv.kl., hvor der i skoleåret 29/21 er to klasser. Der er usikkerhed om elev- og klassetallet på Guldager skole de kommende år, hvorfor elev- og klassetallet bør følges nøje fremover. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 43

44 14. Guldager skole Skolebestyrelsen ved Guldager skole har i skrivelse af 19. maj 29 søgt om en snarlig udvidelse af skolen. Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 44

45 Elever 3.15 Vestervangskolen Beliggenhed Vestervangskolen Vestervangskolen ligger i Gl. Gjesing i Gjesing. De tilgrænsende skoler er Spangsbjergskolen (2,8 km), Fourfeldtskolen (1,5 km), Ådalskolen (2,6 km), Sønderrisskolen (2, km) og Bryndum skole (3,8 km). Skolens alder Skolen er bygget i 1973 med væsentlige udbygninger i 1976 og Skolens størrelse Skolen har 33 normalklasselokaler på 63 m 2 i gennemsnit og 2 børnehaveklasselokaler. I alt 35 klasselokaler samt to lokaler i skolestarten dvs. i alt 37 lokaler. Skolen har én modtagelsesklasse. Elevtallet 12 EE Vestervangskolen Elevtallets udvikling i forhold til skolens kapacitet kl Øvre ramme Nedre ramme Klassetallet Diagram 15.1 Elevtallet Skolen forventes i 21 at rumme 76 elever. Som det fremgår af diagram 15.1 vil elevtallet være faldende i hele prognoseperioden og forventes i 223 at være nede på 579 elever. Det ses af diagrammet at elevtallet ligger under skolens samlede kapacitet i hele prognoseperioden. Vestervangskolen har i alt 37 klasselokaler inklusive børnehaveklasselokalerne og 2 lokaler i skolestarten. Diagram 15.2 viser, hvor mange klasser der skal dannes for at opfylde målsætningen om at holde sig indenfor øvre og nedre ramme. Ved øvre ramme er der flest elever i klasserne og ved nedre ramme er der færrest elever i klasserne. I prognoseperioden skal der dannes mellem 25 og 41 klasser. Skolen vil have mellem et og 5 klasselokaler i overskud i perioden Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 45

46 Klasser/lokaler 3.15 Vestervangskolen KK K 5 K Vestervangskolen Klassetallets udvikling i forhold til antal lokaler Færrest klasser (v. max 28 elever) Lokaler Flest klasser (v. max 22 elever) Handlingsplan Mål for klasselokaler Mål for skolens andre fysiske rammer Diagram 15.2 Klassetallet Målet er opfyldt. Ud over målene for klasselokaler skal målene for andre fysiske rammer opfyldes. I følgende oversigt er de enkelte mål gennemgået. De enkelte mål: Opfyldt Bemærkninger og forslag til beslutning: 1. Mål for specialundervisningsfunktioner Ja 2. Mål for holdrum Nej Løses ved ombygning, når skolen har overskydende lokaler. 3. Mål for lokaler til skolefritidshjem Ja 4. Mål for faglokaler Ja 5. Mål for indendørs idrætsfaciliteter Ja 6. Mål for øvrige lokaler Nej Løses ved ombygning, når skolen har overskydende lokaler. 7. Mål for udeområder Ja Indretning Der foreligger en vurdering fra Rådgivningstjenesten for Skolebyggeri for ombygning af skolen svarende til en anlægsudgift på kr kr. ekskl. moms i 21-prisniveau. Elev- og klasseforudsætningerne i nugældende elevprognose har ændret sig siden ovennævnte vurdering og der vil herefter være behov for inddragelse af 4 klasselokaler til etablering af følgende: 4 holdrum Handlingsplan , Esbjerg Skolevæsen 29 side 46