Resultatberetning for 2016

Transkript

1 Resultatberetning for 2016 BILLEDSKOLEN HORSENS

2 Indhold Resultatberetning for Opgørelse over implementeringsgraden af Strategiske mål for Nøgletal...8 2

3 Resultatberetning for 2016 Billedskolen har i 2016 oplevet et stigende aktivitetsniveau, hvilket vil sige at: 217 elever deltog i fritidsholdsundervisning. 415 elever deltog i projekter for skoler og daginstitutioner. 17 elever gik på talentordningen Visuelt Gymnasium Horsens børn og unge deltog i tegne-arrangementer i regi af Tegnefestival, heraf 854 deltagere til workshops i Horsens personer skønnes at have set udstillinger eller aktiviteter skabt af Billedskolen. Heraf halvdelen via de samarbejdsprojekter vi er med i på Jernlageret, under Europæisk Middelalderfestival og andre steder - de resterende i regi af Tegnefestival. Resultatet er tilfredsstillende i et år, der har været præget af flere nye undervisere og omstruktureringer. Vi forventer i 2017, at få endnu større udbytte af denne omlægningen af arbejdsgange. Billedskolen Horsens skulle gerne fremadrettet fremstå som en moderne skole, hvor der er flere som kan løfte hverdagens mange undervisningsopgaver, og de mange udadgående projekter som skolen hvert år deltager i. Kompetencer for fremtiden Følgende uddrag fra en ny projektbeskrivelse for Visuelt Gymnasium Horsens rammer ret præcist hvorfor Billedskolens Horsens er til, især hvis vi i samme åndedrag nævner det altid gældende fokusområde: Visual literacy - evnen til at læse, fortolke og ikke mindst udtrykke sig gennem billeder. Hvis Danmark fortsat skal kunne profilere sig internationalt som en kreativ og innovativ nation, skal der ske noget nyt. Erhvervslivet og de videregående uddannelser efterspørger unge med unikke ideer. Inden for det visuelle kompetenceområde skabes der selvtænkende og deltagende individer, der har evnen til at udtrykke sig og tænke hypotetisk - i høj grad kompetencer for fremtiden, citat Rune Gade. I denne proces tilegner de unge sig samtidig en stærk stemme, der forener teori med praksis og sjældent lader sig overhøre. De kan udtrykke det, de fleste kun kan tænke; en egenskab, som ofte er en forudsætning for en problemløsning. Billedskolen Horsens udviklede sig i 2016 nok engang parallelt med den nyeste forskning inden for kreativitet og innovation, men med udgangspunkt i en praksisbaseret læringsproces, hvor trial and error og konstruktiv kritik er i fokus. Og det virker. Billedskolen Horsens står i dag med et stærkt koncept, der nu er klar til at blive rullet ud i langt større skala end hidtil. 3

4 4

5 Samarbejder og udvikling Billedskolens høje nationale aktivitetsniveau - sikre skolen de indtægter, der muliggør en fremadrettet udvikling og kvalitet. Det er alle tre ben: Billedskolen, Tegnefestival og Visuelt Gymnasium, der har stor gavn af disse aktiviteter og projekter. I 2016 har der været rekordmange og ofte betydelige samarbejder med: Lokalt Langmarkskolen og Stensballeskolen i regi den åbne skole. Daginstitution Søndermarken, hvor der ud over en udsmykning igennem flere år skal arbejdes med en efteruddannelse af personalet, så det visuel kreativitet bliver en endnu større del af børnenes hverdag. Horsens Bibliotek, Europæisk Middelalderfestival, DISPLAY festival, Jernlageret og andre lokale aktører, hvor Billedskolen eller Visuelt Gymnasium har været større eller mindre aktør i projekterne. Kunst og kræft, hvor vi i samarbejde med Horsens Kunstmuseum og den lokale afdeling af Kræftens Bekæmpelse forestår to ugentlige undervisningstimer for personer, der nu er, eller tidligere har været ramt af kræft. Nationale ARKEN, Dansk Arkitekturcenter, Favreskov Billedskole, Danmarks Billedkunstlærer og Odder Kommune, hvor der har været arrangeret indtægtsgivende kurser og foredrag for blandt andet undervisere og formidlere. DR kunstklub producerede i forbindelse med Hva Ka Papir en mindre video om Visuelt Gymnasium elevernes deltagelse. Statens Museum for Kunst, Dansk Arkitekturcenter, Copenhagen Comics, Godsbanen Århus og flere folkeskoler over hele landet, hvor der i regi af Tegnefestival blev afholdt tegneevents for over 1200 børn og unge. Der er betydelige ventelister på disse tegneevents. Insero Horsens og Engineering Lab, hvor vi fremadrettet ser et stort potentiale vedr. STEAM programmet. Engineering Lab vil desuden åbne deres faciliteter for undervisning af de studerende på Visuelt Gymnasium. Arkitektskolen Århus og Designskolen Kolding, der leverede indhold til, og er direkte involveret i den fremadrettede udvikling af Visuelt Gymnasium ordningen og Tegnefestival konceptet. Når vi ser på Billedskolens indre linjer, så har vi stadig udfordringer. Umiddelbart er der potentiale til, at endnu flere børn og unge benytter Billedskolen, Tegnefestival og Visuelt Gymnasium. Derfor blev der i 2016 arbejdet med flere nye måder at formidle vores produkter, og i den forbindelse blev der for Visuelt Gymnasium nedsat et advisory board, hvor konceptet sikres sparring fra blandt andre: Hans Henrik Knoop, lektor på DPU, forsker i positiv psykologi med fokus på bl.a. læring og kreativitet, Trine Berthold, arkitekt og prorektor for Arkitektskolen Aarhus, samt Lone Dalsgaard André, tekstildesigner og prorektor for Designskolen Kolding. Endnu har vi dog ikke set den ønskede effekt. Det er et langt sejt træk, der skal til, men med de nye arbejdsgange på Billedskolen forventer vi, at dette løser sig i løbet af næste år. 5

6 Opgørelse over implementeringsgraden af Strategiske Mål for 2016 Kant og kvalitet - kultur- og fritidsaktiviteter, der rummer både eksperimenterende vækstmiljøer og internationale attraktioner Det ville vi I regi af Visuelt Gymnasium Horsens skal eleverne være en endnu større del af byens eksperimenterende vækstmiljø. I regi af Visuelt Gymnasium Horsens skal eleverne tilbydes et fjerde år på ordningen, hvor de kunne være tilknyttet, efter at de har afsluttet deres gymnasieuddannelse. Det gjorde vi Gennemført. I en vis udstrækning er nuværende og tidligere elever nu en del af byens vækstmiljøet. Flere af de tidligere elever benyttes af Billedskolen i forbindelse med undervisning og projekter ude i byen. Ikke gennemført. En egentlig ordning med et fjerde år på Visuelt Gymnasium har ikke været aktuelt for eleverne. Vi løfter i flok - flere løfter mere. Udvikling af samarbejde lokalt, nationalt og internationalt. Det ville vi I regi af Tegnefestival skal søges samarbejder og vidensdeling med Kompetencecenteret for Børn, Unge og Billedkunst, herunder sammen at afvikle et talenttræf på Godsbanen i Århus. I regi af Tegnefestival skal samarbejdes med Dansk Arkitekturcenter omkring kurser for undervisere, samt med Statens Museum for Kunst at afvikling tegnearrangement. I regi af Tegnefestival skal søges samarbejde med det grafiske bureau Pictoplasma fra Berlin omkring kommende Tegnefestival i Horsens. Det gjorde vi Gennemført. Gennemført. Delvis gennemført. Der blev søgt fondsmidler til projektet, men uden resultat. Kreative børn og unge Det ville vi Etablere yderligere samarbejder med grundskoler og gymnasier i Horsens. Skolereformen og en større synlighed af Visuelt Gymnasium, skal skabe større efterspørgsel på projekter, der udviklede børn og unges visuelle kreative evner, uanset om det sker i bredt eller som egentlig talentundervisning. Det gjorde vi Gennemført. Der er med Langemark- og Stensballeskolen gennemført undervisning i faget Billedkunst for elever i udskolingen. Der er igangsat en proces omkring etablering af bedre netværk og PR, som på sigt skal skabe flere lokale samarbejder med folkeskoler og gymnasier. 6

7 7

8 Nøgletal Finansiering Billedskolen (ekskl. Tegnefestival) R2012 R2013 R2014 R2015 B2016 FR2016 B2017 Kommunal finansiering* Deltagerbetalinger** Øvrige indtægter kommunale Øvrige indtægter andre I alt p/l, afrundet til nærmeste hele antal tusinde. * Indtil FR2015 er tallet opgjort som kommunalt driftsbudget, herefter som kommunal finansiering. ** Fra Visuelt Gymnasiums oprettelse i 2013, opgøres Billedskolen og Visuelt Gymnasium samlet. Deltagerbetaling på Visuelt Gymnasium udgjorde i 2014: kr., i 2015: kr. og i 2016: kr. Finansiering Billedskolen (ekskl. Tegnefestival) R2012 R2013 R2014 R2015 B2016 FR2016 B2017 Kommunal finansiering* Deltagerbetalinger** Øvrige indtægter kommunale*** Øvrige indtægter andre 8

9 Antal elever Billedskolen og Visuelt Gymnasium M2016 F2016 M2017 Elever på fritidshold* CPR. elever** Elever på projekter på skoler og institutioner*** Elever på Visuelt Gymnasium I alt * Et fritidshold havde i gennemsnit en varighed af 29 timer ** Fra 2015 tælles antal elever også som CPR. elever, tæller p.t. ikke med i samlede antal elever. *** I 2016 deltog Billedskolen i projekt Kulturkuffert med flere andre af byens institutioner. Herudover har børn og unge fra Billedskolen eller Visuelt Gymnasium været en del af: DISPLAY Festival, Børnenes Krimimesse, Europæisk Middelalderfestival, Tegnefestival, Jernlageret og Street Art på Søndergade, samt udsmykningsopgaver på Præsthøjgården og Daginstitution Søndermark. Antal deltagere i disse aktiviteter opgøres p.t. ikke Antal elever Billedskolen og Visuelt Gymnasium M2016 F Elever på Visuelt Gymnasium Elever på projekter på skoler og institutioner*** Elever på fritidshold* 9

10 Finansiering Tegnefestival/DM i Tegning R2012 R2013 R2014 R2015 FR2016 B2017 Kommunal finansiering* Kommunale puljemidler Stats- og anden offentlig støtte Sponsor- og fondsstøtte Øvrige indtægter I alt p/l, afrundet til nærmeste hele antal tusinde * Indtil 2015 er tallet opgjort som kommunalt driftsbudget, herefter som kommunal finansiering. I 2016 blev der fundraiset varer- og tjenestesponsorater til en værdi af kr. Årligt udgør disse sponsorater imellem kr. Finansiering Tegnefestival/DM i Tegning R2012 R2013 R2014 R2015 FR2016 B2017 Kommunal finansiering* Stats- og anden offentlig støtte Øvrige indtægter Kommunale puljemidler Sponsor- og fondsstøtte 10

11 Deltagere og besøgende Tegnefestival/ DM i Tegning M M2017 Deltagere * Besøgende til events ** I alt * Deltagere til events under Tegnefestival i Horsens, samt Tegnefestivals events rundt i landet. Der var 854 deltagere i workshops under de seks dages Tegnefestival i Horsens midtby og på Horsens Kunstmuseum, samt 1283 deltagere til sponsorerede events over hele landet ** Skøn foretaget ud fra antal publikummer ved workshops og messer, antal udstillinger, antal arrangementer i gaderummet og deres varighed m.v Deltagere og besøgende Tegnefestival/ DM i Tegning

12 HORSENS KOMMUNE Billedskolen Horsens Carolinelundsvej Horsens Tlf kunstmuseum@horsens.dk BILLEDSKOLEN HORSENS 12