Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2016 Forår 2017 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Teknologihistorie C Niels-Arne Hansen Hold Hold 1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Intro til teknologihistorie Skriften på væggen Flyvningens historie Vindmøller Opfindelser og elektricitet Atombomben Eksamensopgave Opsamling Side 1 af 9

2 Titel 1 arbejdsformer Intro til teknologihistorie Dette er en velkomst til faget Teknologihistorie. Vi vil her forklare hvad faget går ud på og hvad vi kan forvente os af efteråret der kommer Vi vil især komme ind på begreberne: Historie og Teknologi. Og vi vil desuden diskutere hvad en uundværlig teknologi er. 2 lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer Klasseundervisning/individuelt arbejde Side 2 af 9

3 Titel 2 arbejdsformer Skriften på væggen I dette forløb vil vi beskæftige os med en af de vigtigste opfindelser mennesket har gjort: skriften. Vi vil følge skriften fra dens oprindelse igennem de fem/seks hovedperioder vi skal kende til: Oldtiden, Middelalderen, Renæssancen, Industrielle Revolution, Industrisamfundet og Det Moderne Samfund 12 lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer Klasseundervisning/projektarbejdsform Side 3 af 9

4 Titel 3 arbejdsformer Flyvningens historie I dette forløb skal vi beskæftige os med menneskets gamle drøm om at flyve som en fugl. I begyndelse af det 19 århundrede lykkedes det endelig og siden da er udviklingen kun gået hurtigere. 8 lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer Klasseundervisning/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer Side 4 af 9

5 Titel 4 Vindmøller I dette forløb vil vi beskæftige os med vindmøller og vindmøllernes historie. Her vil vi inddrage årsagerne til vindmøllens succes i Danmark, hvordan en vindmølle virker og hvilke konsekvenser vindmølleindustrien har for Danmark og resten af verden. Dette er et StudieOmrådeprojekt (SO) 8 lektioner arbejdsformer udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer Side 5 af 9

6 Titel 5 Opfindelser og elektricitet I dette forløb skal vi beskæftige os med en af de mest produktive perioder: I denne glorværdige periode fik man øjnene op for elektriciteten og der opstod en sand flodbølge af fantastiske opfindelser. Glødepæren, telefonen, telegrafen, støvsugeren og mange mange andre ting. Vi starter med at kigge på begrebet opfindelse 8 lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer arbejds- Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/ former Side 6 af 9

7 Titel 6 Atombomben I dette forløb skal vi beskæftige os med en af de største teknologiske bedrifter, og et af de værste mareridt, i menneskets historie. Atombomben. Vi skal undersøge hvordan den opstod og især hvilken rolle den spillede i Den Kolde Krig, som er betegnelsen for perioden lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer arbejds- Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/ former Side 7 af 9

8 Titel 7 Eksamensopgave Kort fortalt Du skal skrive en teknologihistorisk opgave der beskæftiger sig med netop disse forhold teknologi og historie. Bredere fortalt Du skal skrive en opgave der sætter en bestemt teknologi ind i en historisk sammenhæng og ser på denne teknologis konsekvenser for samfundet. Du skal vælge mellem de seks emner der er beskrevet nedenfor. Opgaven skal behandle den historiske baggrund for teknologien og hvordan teknologien hænger sammen med den samtid teknologien passer ind i. Dette kan også betragtes som årsagen Opgaven skal grundigt beskrive selve teknologien, hvordan den virker og hvilke forhold der er specielle ved netop denne teknologi Opgaven skal undersøge hvilke konsekvenser denne teknologi havde på kort og langt sigt. Historisk og eventuelt etisk arbejdsformer 10 lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer skriftligt arbejde Side 8 af 9

9 Titel 8 Opsamling I dette forløb vil vi lave en opsamling på alt det vi har lært i teknologihistorie. arbejdsformer Ekstra 2 lektioner udvise kendskab til vigtige elementer af den teknologiske udvikling fra forskellige historiske epoker og forskellige kulturer Klasseundervisning Kære læser. Du er nu nået hertil, og tillykke med det! For at teste om folk virkeligt læser disse undervisningsbeskrivelser udloves der hermed en flødeskumskage til de første tre der læser dette, og ringer på tlf.: Tilbuddet slutter d. 1/ (Der tages forbehold for ændringer, trykfejl og telefonstorm) Side 9 af 9