Informationsmøde nov Firehøjeskolen

Transkript

1 Informationsmøde nov Firehøjeskolen

2 Informationsmøde om skolestarten 2018/19

3 Firehøjeskolen Generel information: 1 skole 2 afdelinger (opdelt indskoling, mellemtrin, udskoling) P.t. i alt 277 elever 42 ansatte (heraf 14Iærere + 2 pædagoger på afd. Nørup) Fusioneret skole fra 2012 med en ny vision og de grundlæggende værdier: Nærvær, dialog, faglighed og livsmod Skal kunne mærkes i hverdagen

4 Firehøjeskolens vision er: Altid at være det bedste skolevalg Alle skal lære så meget som muligt, ha det sjovt sammen og være gode ved hinanden Skolen spiller åbent og aktivt sammen med lokalsamfundet Skolen har fokus på dannelse og at alle bliver den bedste udgave af sig selv - klar til fremtiden Det måler vi ved at: Andelen af distriktets skolesøgende børn er på mindst 90% Tilfredshedsundersøgelser stiger positivt og ligger i den bedste fjerdedel i kommunen De faglige resultater ligger i den bedste fjerdedel i kommunen

5 NÆRVÆR Generelt: På Firehøjeskolen opleves NÆRVÆR ved interesse, imødekommenhed og omsorg for hinanden. Eksempler på nærvær i praksis: Alle skal føle sig set, hørt, anerkendt og respekteret på Firehøjeskolen Både skole og hjem støtter op om undervisningen og faglige arrangementer Både skole og hjem støtter op om sociale arrangementer Alle har et medansvar i at fremme det inkluderende fællesskab i og uden for skolen Alle skal se sig selv som en værdifuld del af fællesskabet På Firehøjeskolen er der tid til det enkelte barn og forældre Alle har positive forventninger til hinanden Konflikter håndteres hurtigt i et konstruktivt samarbejde mellem børn, personale og forældre

6 DIALOG Generelt: På Firehøjeskolen er DIALOGen åben, imødekommende, konstruktiv og foregår i en god tone mellem elever, forældre og skolens ansatte. Eksempler på dialogen i praksis: - Forhold vedrørende barnets trivsel tales der sammen om telefonisk eller på et møde - Rettidig handling - ved at man lytter og bekymringer tages alvorligt, så der opleves kort responstid - Tydelige og beskrevne forventninger mellem skolens parter - Der opbygges en god relation: Skolen er initiativtager og byder forældrene indenfor Forældrenes støtte, opbakning og engagement er afgørende - Henvendelser sker tidligst muligt og på det rigtige sted, så misforståelser undgås.

7 FAGLIGHED Generelt: På Firehøjeskolen opleves FAGLIGHED ved at alle elever modtager et undervisningstilbud, der gør, at de bliver så dygtige som de kan. Eleverne undervises af fagligt kompetente og ambitiøse lærere i alle fag. Eksempler på faglighed i praksis: Eleven deltager aktivt i sin egen læring Læreren sætter tydelige, høje men realistiske mål, som udfordrer den enkelte elev Ledelsen udviser tillid til, at det er lærernes faglige profession, der skaber elevernes faglige udvikling Forældre involveres aktivt i deres børns udvikling

8 LIVSMOD Generelt: På Firehøjeskolen opleves LIVSMOD ved mod og appetit på livet gennem anerkendelse, ros, fejring af små successer, tro på egne evner, mod til at turde handle, robusthed til at rejse sig efter modstand samt en oplevelse af at fællesskab giver styrke. Eksempler på hvordan vi skaber livsmod i praksis: Vi skaber nysgerrighed, glæde og lyst til at lære Vi respekterer hinandens grænser Vi sætter grænser og viser respekt for hinanden Vi tør være modige, beslutter og gennemfører Vi bearbejder modgang og nederlag til nye muligheder Vi udnytter hinandens ressourcer og forskelligheder

9 BØRNENE TÆNKER BLANDT ANDET Være gode ved hinanden Livsmod Livsmod Livsmod Nærvær Nærvær Nærvær

10 SKOLEN/PERSONALET TÆNKER BLANDT ANDET: BLIV DEN BEDSTE UDGAVE AF DIG SELV Skolen er centrum i lokalsamfundet. Brobygning og samarbejde med børnehaver og ungdomsuddannelser. Trivsel for både børn og voksne. Livsmod Livsmod Livsmod Nærvær Nærvær Nærvær

11 SKOLEBESTYRELSEN TÆNKER BLANDT ANDET Uundværligt aktiv i lokalsamfundet Livsmod Livsmod Livsmod Nærvær Nærvær Nærvær

12 Antimobbe-strategi Grundlæggende holdninger: Trivsel er grundlag for barnets udvikling Et barn der ikke trives har svært ved at lære Trivselsopgaven løser skolen bedst i et samspil med forældrene (lovkrav at skolen har en handlingsplan). Alle børn bør have en barndom uden mobning

13 Firehøjeskolen Antimobbe-strategi/Gr.læggende holdninger Børn i skolen bør føle sig værdsat, accepteret og respekteret. Klare forventninger til den enkelte elev Klare forventninger til forældrene Skolen sætter klare rammer/holdninger til uacceptabel adfærd Skolen skaber inkluderende fællesskaber

14 Antimobbe-strategi Grundlæggende holdninger - fortsat: Medarbejderne forebygger mobning ud fra et inkluderende børnesyn. Skolen skaber en inkluderende skolekultur for elever/voksne Der arbejdes med de fælles værdier som skolen bygger på Skolens medarbejdere arbejder ud fra en anerkendende tilgang og opbygger en god relation til det enkelte barn er rollemodel.

15 Firehøjeskolen Antimobbestrategi/Grundlæggende holdninger Skolen tager hånd om barnets trivsel Mobning er barnets problem men alle voksnes ansvar Mobning løses ved at kigge på hele skolekulturen/klassekulturen ikke bare på den enkelte.

16 Øvrig generel information Vi er lokalt forankret og åbne for samarbejde Tæt samarbejde med forældre, lokalsamfund og områdets børnehaver. Projekt Åben skole med Firehøje IF for alle klassetrin aftaler med Firehøje Erhvervsforening er igangsat. Der er kommet rigtig meget gang i skolens Facebook-side, hvor der næsten dagligt gives et indblik i nogle af de mange gode historier fra skolens hverdag.

17 Øvrig generel information Vi er lokalt forankret og har mange nye tiltag Mulighed for ekstra og frivillig musikundervisning i forlængelse af skoletiden. Vi er startet kulturaftener med fælles sangaften næste gang bliver til marts Voksne og børn uddannes lige nu til agenter i ordblindhed og brug af kompenserende hjælpemidler se indskolingens læsestrategi

18 Øvrig generel information Vi er Stolte af alt det gode humør, engagement, ENERGI og virkelyst vores medarbejdere dagligt udviser. Dagens eksempel

19 Den åbne skole Firehøje IF og Firehøjeskolen samarbejder. Det er godt for foreningen, for skolen og især for børnene

20 Firehøjeskolen Byrådets vision: Vejle kommune vil have landets bedste folkeskoler målt på faglige resultater og elevernes trivsel.

21 Firehøjeskolen

22 Firehøjeskolen Firehøjeskolen: Faglige resultater 9. klasse nr. 1 i fireårsperioden i Vejle Bedste skole i Vejle til at hæve eleverne ElevTrivsel i bedste sjette-del på landsplan Elevexit helt i top / langt over Vejles gennemsnit

23 Indskrivning Indskrivning mulig frem til frem til d. 31/ på Primære målgruppe: Børn der fylder 6 år i 2018 Børn der fik udsat skolestarten sidste år I særlige tilfælde børn der fylder 5 år senest 1/10 Tidlig skolestart Udsat skolestart I uge 2 og 3 kontaktes man hvis børnene endnu ikke er indskrevet.

24 Indskrivning Befordring/transport til skole se: Gratis buskort klasse over 2,5 km Gratis buskort hvis bopæl på trafikfarlig skolevej. Ellers: Bestil buskort via hjemmesiden

25 Firehøjeskolen Hvorfor vælge Firehøjeskolen: Ifølge ny forældrerapport, så prioriterer forældre idag: Høj faglighed og trivsel Et godt og involverende samarbejde med skolen. DET FÅR I HOS OS