REFERAT UNGDOMSSKOLEBESTY RELSEN 2010

Transkript

1 REFERAT UNGDOMSSKOLEBESTY RELSEN 2010 DATO: STED: THORSENSVEJ 11, 2, 4800 NYKØBING F TIDSPUNKT: KL FRAVÆRENDE: AFBUD: ANNEMETTE S. JOHNSEN, AUGUSTA SOLBERG, MICK BUNDGAARD, BJARNE MARCUSSEN

2 Forslag om realkompetencevurdering i udvalgte almene ungdomsskolefag På baggrund af bestyrelsens tidligere drøftelse af nedenstående på mødet den 25. marts 09, vil Henrik Hald Krog, viceinspektør i Vordingborg Ungdomsskole, på opfordring komme og orientere om arbejdet med Open Colllege Network (OCN), et forsøg på at sætte realkompetencevurdering i system. Henrik vil uddybe Vordingborg Ungdomsskoles erfaring med OCN samt besvare spørgsmål vedr. økonomi, uddannelse, anvendelse, etc. TIDLIGERE I ungdomsskolen tilbyder vi en lang række fag som sprog, psykologi, musik, motion og bevægelse, friluftsliv eller fag af mere praktisk, musisk eller kreativ karakter. Fag, hvor de unge tilegner sig viden, kundskaber og færdigheder, som de efterfølgende ikke har dokumentation for, at de har deltaget i, eller hvad de har lært. I Danmark er der, efter engelsk model, arbejdet på at udvikle en metode OCN (Open network college) til validering af uformel læring. Ungdomsskolen tilbyder en lang række fag, hvor eleverne vurderes ved en prøve - knallert, traktor og jagtundervisning samt unglederuddannelsen. ØKONOMI: Det koster ,- kr. at indgå i samarbejdet OCN Danmark Skal der på flere af Ungdomsskolens hold være en faglig plan for arbejdet, der peger hen på, at holdeleverne kan få point for den læring, man har opnået i løbet ad året? Vil det betyde, at unge med dårlige skoleerfaringer holder sig fra undervisningen? Kan vi støtte de unge i deres senere uddannelses- og erhvervsvalg ved at give dem point i praktiske fag? Kan Ungdomsskolen både have fag, hvor man får formelle point for uformel læring - og samtidig tilbyde fag, hvor der ikke er mulighed for at få point? Deler vi Ungdomsskolen i en A og B skole? Ungdomsskoleinspektøren indstiller oplægget til debat og drøftelse. Hvis bestyrelsen vælger, at modellen skal indføres i Ungdomsskolen, skal der til bestyrelsesmødet i februar være forslag til en handleplan for tidsperspektivet for arbejdet med realkompetencevurdering. BILAG: Bilag 2, Uformel kompetence frem i lyset Bestyrelsen ønsker, at der arbejdes videre med realkompetencevurdering. OCN-modellen med dens base af fagmuligheder er en god mulighed, men der kan inddrages andre modeller i det fortsatte arbejde.

3 Orientering den 10. februar 2010 J.NR. SAGSID INITIALER LPE ÅBEN SAG Velkommen til Byrådets nye repræsentant i ungdomsskolebestyrelsen, Annemette Johnsen. Ungdomsklubberne, kort referat fra klubledermøde den 12. januar. Ansættelse af ny klubleder i Sundklubben Holdundervisning, nye hold Erhvervsklassen, status februar 2010 Andre aktiviteter Nyt fra medarbejderne, herunder kort fra MED-udvalgsmødet den 13. januar. Nyt fra elevrådet Indvielse af det nye værksted og hal i Systofte Plan for evaluering af principper på kommende bestyrelsesmøder Realkompetencevurdering udsat til senere møde Temaer for i planlægningen af næste ungdomsskoleår. Aktuelt Orientering v/hfc.

4 Forslag til budget 2010 Regnskabet for 2009 er meget tæt på at være afsluttet. På nuværende tidspunkt ser det ud til, at der er en tilfredsstillende balance mellem den ramme, Ungdomsskolen er bevilget, og de udgifter, Ungdomsskolen har haft i Ungdomsskolen har i 2009 fået bevilget ,- kr. fra Undervisningsministeriets forsøgspulje til Erhvervsklassen. Beløbet udbetales først i september 2010, når forsøget er afsluttet. Med de ,- kr. samt det aftalte tilskud fra Skoleafdelingen, vil det være muligt at muligt at fortsætte Erhvervsklassen i sin nuværende form. Ungdomsskolens områder og afdelingers aktivitetsniveau, og de faktiske udgifter, sammenholdt med budgetønsker for 2010, danner grundlaget for forslag til budget Der er i år ikke indregnet, at Ungdomsskolen får etableret en ny ungdomsklub i Stubbekøbing. Pengene er primært flyttet til Ungdomsskolens egen andel af udgifterne til Erhvervsklassen. I budgettet er ikke indregnet, at Ungdomsskolen har indtægter på salg af pladser til kørere fra Lolland Ungdomsskole i de to crossklubber, i 2010 en indtægt på ,- kr. Fra Ungdomsskolens afdelinger er der ønsker om istandsættelse af de to køkkener i Systofte crossklub og på Lågerupbanen, nye møbler til klubhuset på Lågerupbanen, nyt gulv i klubhuset i Systofte crossklub, nyt gulv i værkstedet i Væggerløse, renovering af lokalerne i Ejegod Ungdomsklub, renovering af køkkenet i Nysted Ungdomsklub, ekstraordinært inventar/indkøb til det nye værksted i Systofte, bærbare computere til Sundklubben. Ungdomsskolen overfører til ,- kr. på anlægsbudgettet til renovering af ungdomsklubben i Sakskøbing. LOVGRUNDLAG: Ungdomsskoleloven 8 stk. 1 ØKONOMI: De ekstraordinære udgifter anslås at være ca ,- kr. At Ungdomsskolens økonomiske ramme, som foreslået i budget 2010, udgør fordelingen af de økonomiske ressourcer til ungdomsskolens funktioner og afdelinger i Prioritering af de ekstraordinære ønsker, der er fremsendt fra Ungdomsskolens administrative områder og afdelinger. Ungdomsskoleinspektøren indstiller budget 2010 til godkendelse, og at nødvendig istandsættelse af de 2 køkkener i crossklubberne prioriteres højt. BILAG: Regnskabsrapport uddeles på mødet Budgetforslag 2010 Godkendt som indstillet.

5 Ny valgperiode for medarbejderrepræsentanter Ungdomsskolens MED-udvalg har på møde den 13. januar 2010 indstillet, at der ændres i Vedtægt for styrelse af Ungdomsskolen i Guldborgsund, så medarbejderrepræsentanternes valgperiode bliver for 2 år ad gangen. De to medarbejderpladser i bestyrelsen vælges forskudt med én på valg i henholdsvis lige og ulige år. Nuværende formulering: Valg Medlemmer af ungdomsskolebestyrelsen udpeges for en 4-årig periode, svarende til den kommunale valgperiode. Medlemmerne fortsætter, indtil nyvalg har fundet sted. Stk. 3 Medarbejderrepræsentanterne og deres stedfortrædere til ungdomsskolebestyrelsen vælges blandt medarbejderne. Valget gælder for et år ad gangen og finder sted inden udgangen af september måned. Foreslås ændret til: Stk. 3 Medarbejderrepræsentanterne og deres stedfortrædere til ungdomsskolebestyrelsen vælges blandt medarbejderne. Valget gælder for to år ad gangen og finder sted inden udgangen af september måned. Der vælges én repræsentant i henholdsvis lige og ulige år. LOVGRUNDLAG: Ungdomsskoleloven 7 Ændring af vedtægterne Ungdomsskoleinspektøren indstiller forslaget godkendelse Godkendt som indstillet.

6 Valg af formand og næstformand I henhold til vedtægterne er ungdomsskolebestyrelsens valgperiode sammenfaldne med den kommunale valgperiode, og på den nye bestyrelses første møde skal vælges formand og næstformand Valg Medlemmer af ungdomsskolebestyrelsen udpeges for en 4-årig periode, svarende til den kommunale valgperiode. Medlemmerne fortsætter, indtil nyvalg har fundet sted Forretningsorden På ungdomsskolebestyrelsens første møde vælger de stemmeberettigede medlemmer formand og næstformand. Næstformanden fungerer ved formandens fravær. Begge valg foregår ved bundet flertalsvalg. Medarbejder- og elevrepræsentanterne kan ikke vælges. Stk. 2 I sager der afgøres ved afstemning, er formandens stemme udslagsgivende ved stemmelighed. LOVGRUNDLAG: Ungdomsskoleloven 8 stk. 4 I vedtægterne er der ikke taget højde for, at de 2 medlemmer, der repræsenterer folkeskolernes bestyrelser tidligst udpeges mere end et halvt år efter den kommunale valgperiode. Ungdomsskoleinspektøren indstiller, at der januar 2010 i henhold til vedtægterne vælges formand og næstformand. En ændring af tidspunktet for valg af formand og næstformand kræver, at den nye bestyrelse vedtager et nyt tidspunkt for valg af de to poster. Anne Svendsen valgt som formand. Hans-Erik Pedersen valgt som næstformand.

7 Eventuelt den 10. februar 2010 J.NR. SAGSID INITIALER LPE ÅBEN SAG Ungdomsskolebestyrelsens mødedatoer 2010, juli og december er mødefri: 27. januar 24. februar 24. marts 28. april 26. maj 30. juni 25. august 29. september 27. oktober 24. november EVENTUELT: NÆSTE MØDE: Mødet den 24. februar aflyses. Protokol underskrevet