Egebladet. Nummer årgang - juni Sidste skoledag

Transkript

1 Egebladet Nummer årgang - juni 2012 Sidste skoledag

2 Kort nyt fra A2 6. klassernes skolekomedie Igen i år skulle de tre 6. klasser spille den årlige skolekomedie, og i år gik den under titlen: Rock, rap og rektangler. Alle tre klasser og deres klasselærere lagde et stort arbejde i at få stykket op at stå, og alle tre klasser havde fælles øvning i hele uge 16, og det var så i uge 17, at stykket blev opført. Alle bidrog hver især med sit til, at stykket skulle blive godt, og de mindre klasser fik en rigtig god opvarmning til deres efterfølgende skoleballer tak til alle involverede! Blindeundervisning Så lykkedes det at få gennemført blindeundervisningen, eftersom den havde været udsat pga. sygdom. Det var Tanja Andersen fra Dansk Blindesamfund, der var ude i 4. og 5. klasserne den 29. og 30. maj. Tanja, der også havde sin førerhund med, er selv helt blind, og det, der gør hendes historie vedkommende over for børnene, er, at hun stort set relaterer alt kun til sit eget liv. Det gør også, at børnene får en fornemmelse af, at man godt kan have et godt liv på trods af at have et så stort handicap. Tanja formår at fange børnene, fordi hun bruger humoren, men samtidig med at børnene også gøres bevidste om, hvordan man selv kan omgås andre mennesker, der har et handicap. Udover hendes foredrag skulle børnene lave nogle øvelser, der i den grad fik smilene frem! Cyklistprøver i 6. klasse Cyklistprøver for 6. klasse gik rigtig fint igen i år. Det var kun 6.b og c, der deltog i år, da 6.a var på lejrskole. Selve prøven gik godt, og vi kunne glæde os over, at vi igen i år fik stillet en decideret cykelbane til rådighed i skolegården, som børnene kunne øve sig på. Slutteligt en stor tak til de forældre og bedsteforældre, der bidrog som vagter på dagen. Jørgen Korsager Green 2 Billeder fra årets skolekomedie

3 Blindeundervisning Vi har haft blindeundervisning den 30. maj, hvor den blinde dame Tanja og hendes førerhund Drake skulle undervise os i musiklokalet. Her fortalte hun om sit liv som blind og om, hvordan hun blev blind af grøn og grå stær som 15-årig, samt hvordan hun klarer hverdagen. Hun fortalte os om sin førerhund, hvorefter vi prøvede nogle forsøg, hvor vi ikke måtte se og skulle bruge de andre sanser. F.eks. skulle vi smage hvilken farve bolsjer, vi fik. Da vi havde pause, måtte vi ae førerhunden Drake, og vi lærte, at man ikke måtte forstyrre en førerhund, der var på arbejde. Til sidst fik vi to foldere om blinde og deres førerhunde, og nogle fik en kalender med nogle hvalpe. Det, der overraskede os mest, var, at hun har en dagligdag, der stort set ligner vores. Hun laver selv mad, dyrker sport og bruger Iphone. Amina, Haithem og Tuba 5.c SSP-dag på Taastrup Realskole Tirsdag d.22/5 var der SSP-dag på Taastrup Realskole. Temaet var: Jeg er sej, når jeg siger nej. Dagen startede med, at politimanden Henrik introducerede sig selv for klassen. Henrik arbejder på Køgevej og ved Vestegnens politi. Vi skulle lave nogle sætninger om, hvorfor tror vi noget forkert om andre? og så skrev vi dem ned på kort, og bagefter satte vi dem på plancher. Vi skulle fremlægge kortene for de andre i klassen. På kortene skrev vi f.eks. om folk med anderledes udseende, forskellige baggrunde og deres sprog. Bagefter snakkede vi om, hvordan vi undgik at tro noget forkert om andre. Til sidst fortalte Henrik om sit arbejde og nogle sjove historier. Det var en meget spændende og lærerig dag. Caroline og Emilie 5.a 3

4 6.b i Odense 6.b har, lige som 6.c, været på minilejr i Odense, og her er nogle af de udsagn, eleverne skrev efter hjemkomsten: Det var sjovt, da vi lavede teater. Nikolai H. Da vi var på Jernbanemuseet, kørte vi på minitog. Jakob Det var også rigtig hyggeligt at være i ZOO og at sejle. Marcus En masse dejlig tid med vennerne. Nogle farverige og enormt små værelser. De mest mørke, uhyggelige, skræmmende og forfærdelige grotter i ZOO. Bine Den bedste oplevelse var nok, at hele klassen var samlet, og vi hyggede os alle sammen. Emma Alle fik nogle gode værelseskammerater, og alle var glade. Nathasja Det var sjovt at fremlægge for klassen om H.C. Andersens fodspor. Saima 6.c i Odense 4 Onsdag den 23/5 kl. 08:15 mødtes 6.c på Høje Taastrup station for at tage toget til Odense. Da vi ankom til Odense, gik vi til vandrehjemmet, som ligger lige ved banegården i Odense for at aflevere vores bagage. Derefter tog vi i Odense Zoo, hvor vi ankom med en båd, og det var en god sejltur. Vi startede med at spise vores medbragte madpakker, og så fik vi lov til at gå rundt for os selv i små grupper, som vi selv bestemte. Kl. 13:15 var næsten hele klassen samlet ved pingvinerne for at se dem blive fodret. Efter vi havde set det, der var i Odense Zoo, tog vi båden tilbage til vandrehjemmet. Her fik vi vores værelser og begyndte at pakke ud. Da vi havde pakket ud, gik vi udenfor og legede. Til aftensmad fik vi et godt måltid; det var kylling i karry. Torsdag tog vi ud og så H.C. Andersens bardomshjem og Fyrtøjet. Det var meget spændende, for vi fik lov til at lave et lille skuespil. Vi hørte også om H.C. Andersens barndom, og hvordan han endte med at skrive eventyr. Bagefter fik vi en udfordring, som gik ud på, at vi skulle gå rundt i Odense for at finde svar på nogle spørgsmål. Dette gjorde, at vi lærte Odense så godt at kende, at vi kunne gå rundt i byen for os selv. Det var rigtig hyggeligt. Efter ca. 1½ time på egen hånd, mødtes vi for at tage tilbage til vandrehjemmet. Denne gang fik vi burritos med ris til. Efter maden

5 Musical i 4.a Skoleåret igennem har undertegnede og 4.a arbejdet med en musical i musik. Betingelserne for denne musical var simple: 4.a skulle selv stå for handlingen, temaet, replikkerne og kulisserne. Kort fortalt - musicalen var 100 % hjemmelavet. Mandag d. 21 maj havde 4.a en hel dag, hvor alle de sidste ting blev sat på plads. Kulisserne blev klippet ud og malet, kostumerne blev fundet frem fra hjemmene og teaterkælderen, og scenen blev sat op i den store idrætssal, så det hele var klart til om tirsdagen, hvor forestillingen skulle vises for klasserne. Stemningen om tirsdagen var både hyggelig, sjov og lidt stresset, men eleverne viste stor entusiasme og stort overskud og formåede at nå alle tingene inden for den lidt pressede tidsplan. Den næste morgen, hvor forestillingen skulle vises for flere hundrede mennesker, var der stor spænding og glæde blandt eleverne. Der var bare én lille mangel: en af hovedrolleindehaverne var ikke dukket op! Der begyndte at udbryde en mindre panisk stemning blandt de deltagende, men pludselig gik døren op, og ind kom den manglende. Så var der ellers ro igen, og efter en lille peptalk og opvarmning blev dørene lukket op, og forestillingen kunne begynde. Forestillingen gik rigtig godt, for alle huskede deres replikker og stikord og talte højt nok (til stor glæde for undertegnede!). Publikum grinede og var med hele vejen igennem stykket, og da stykket var færdigt, kvitterede de med et stort bifald og mange rosende ord. Eleverne i 4.a syntes, at det havde været fantastisk med publikum på, og nu glæder de sig meget til at vise det for deres forældre til deres klasseaften i juni. Christian Rønn holdt vi en fest, hvor vi bl.a. havde en dansekonkurrence. Om fredagen pakkede vi sammen og gik mod stationen. Da vi var fremme ved stationen, sagde vores lærere Kirsten og Dorte, at vi havde tid til at gå på Jernbanemuseet. Det var meget interessant at se udviklingen af togene. Efter turen på museet gik turen hjem til Høje Taastrup igen. Nicklas 6.c 5

6 3.c Lær hinanden bedre at kende 3.c har haft miniprojekt med fokus på det at lære hinanden bedre at kende. I to dage arbejdede børnene i legegrupper, hvor de på forhånd var sat sammen med nogle, de normalt ikke vil spørge først, når der skal leges. Det meste af den første dag gik med at lave ispindehuse efter tre regler: 1. Huset skulle have to rum. 2. Huset skulle have et tag, der var skråt. 3. Gruppen kunne ikke bede om hjælp fra de voksne. gruppemedlemmer. Det mest dramatiske var, da nogle gled ned ad en skrænt, og nærmest hele klassen forsøgte at hjælpe dem det kom der nogle temmelig beskidte børn ud af, men de var meget stolte, for som de sagde: Nu har vi virkelig samarbejdet. Carina Pedersen Specielt det sidste krav var vi voksne ret spændte på, men børnene klarede det rigtig godt, og der er kommet nogle spændende huse ud af det. På andendagen gik turen til Albertslundbjerget. Her havde børnene fået nye grupper, og de skulle nu interviewe hinanden samt lege skjul, hvor de hele tiden skulle være i fysisk kontakt med de andre 6

7 Store byttedag SFO Sommerferien er nært forestående, og som altid regner vi med at få en ferie i SFO en med masser af solskin, mange spændende aktiviteter i huset og mange ture ud af huset. Hver uge vil der om mandagen kl hænge et program for den pågældende uge på opslagstavlen. Turene vil ligge tirsdag, onsdag og torsdag. Der er åbent hele sommeren i 2 eren for alle børn. Vi åbner som sædvanlig kl hver dag for dem med morgenordning. Alle andre kan komme fra kl og blive til kl eller kl alt efter hvilken ordning, man er tilmeldt. HUSK at give besked om, hvilke uger, I holder sommerferie. I dette skoleår, som er lige ved at Fredag d. 25. maj holdt hele indskolingen byttedag oppe på boldbanerne. Solen skinnede fra en skyfri himmel. Små tæpper blev lagt ud, og så blev boldbanerne forvandlet til et kæmpe marked, hvor man kunne finde alt det, man lige stod og manglede. Der blev byttet med stor iver på slutte, har vi haft mange gode oplevelser, hvad billederne kan berette. Rigtig god sommerferie fra alle i SFO en. tværs af klasserne, og børnene fik gjort nogle rigtig gode byttehandler. Da skoletiden var forbi, tog SFO-personalet over, så børnene havde god tid til at få afsluttet alle deres byttehandler. Børnene havde en dejlig byttedag og glæder sig allerede til næste års byttedag. Pia Jarlhelt Redaktionen ønsker alle en rigtig god sommer. 7

8 8 Egebladet Ansvarshavende: Michael Dam-Jensen Redaktion: Anette Hareskov Carina Graham Pedersen Produktion: Fila Offset Næste nummers deadline: September 2012