ETU Elev Trivsels Undersøgelse. KUU SVJ Esbjerg, Varde, Ribe og Vejen. Sekretariatet Esbjerg. Kombineret Ungdoms Uddannelse

Transkript

1 ETU Elev Trivsels Undersøgelse KUU SVJ,, og Kombineret Ungdoms Uddannelse Sekretariatet

2 Svarene er baseret på antal besvarelser: : 28 : 8 : 14 : 15 Er du kvinde eller mand? 2 ETU KUU

3 Hvor gammel er du? (Skriv din alder) år år år år Powered by 3

4 Hvor mange timers erhvervsarbejde har du haft den seneste uge? (Skriv ca. antal timer dog maks 45) 11 elever Timer 1 3 3, elever Timer elever 2 1 Timer , elever Timer ETU KUU

5 Hvordan indvirker dit fritids-/erhvervsarbejde på din uddannelse? Powered by 5

6 I hvor høj grad er dit fritids-/erhvervsarbejde studierelevant?... fleksibelt i forhold til skolen?... med til at strukturere din tid bedre?... positivt for din samarbejdsevne?... studierelevant?... fleksibelt i forhold til skolen?... med til at strukturere din tid bedre?... positivt for din samarbejdsevne?... studierelevant?... fleksibelt i forhold til skolen?... med til at strukturere din tid bedre?... positivt for din samarbejdsevne? 6 ETU KUU

7 ... studierelevant?... fleksibelt i forhold til skolen?... med til at strukturere din tid bedre?... positivt for din samarbejdsevne? I hvor høj grad er dit fritids-/erhvervsarbejde med til at øge dit fravær på skolen?... med til at påvirke dine karakterer negativt?... med til at øge dit fravær på skolen?... med til at påvirke dine karakterer negativt? Powered by 7

8 ... med til at øge dit fravær på skolen?... med til at påvirke dine karakterer negativt?... med til at øge dit fravær på skolen?... med til at påvirke dine karakterer negativt? 8 ETU KUU

9 Hvordan oplever du dit faglige niveau i klassen/på holdet? Powered by 9

10 Hvordan vurderer du skolen som helhed? (1-10, hvor 1 er dårligst og 10 er bedst) 10 ETU KUU

11 I hvilken grad har uddannelsen levet op til dine forventninger? (1-10, hvor 1 er uenig og 10 er enig) Powered by 11

12 I hvilken grad vil du anbefale skolen til andre? (1-10, hvor 1 er slet ikke og 10 er fuldt ud) 12 ETU KUU

13 Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du din egen indsats i undervisningen?... din motivation til at lære nyt?... din egen indsats i undervisningen?... din motivation til at lære nyt?... din egen indsats i undervisningen?... din motivation til at lære nyt? Powered by 13

14 ... din egen indsats i undervisningen?... din motivation til at lære nyt? Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? (1-10, hvor 1 er uenig og 10 er enig) Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden 14 ETU KUU

15 Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden Powered by 15

16 Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? (1-10, hvor 1 er uenig og 10 er enig) Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne 16 ETU KUU

17 Jeg afleverer mine opgaver til tiden Jeg overholder aftaler med lærerne/underviserne Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? (1-10, hvor 1 er dårligst og 10 er bedst) Jeg er med til at skabe arbejdsro Jeg er med til at skabe arbejdsro Powered by 17

18 Jeg er med til at skabe arbejdsro Jeg er med til at skabe arbejdsro Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du generelt lærernes/undervisernes faglige dygtighed?... lærernes/undervisernes engagement i undervisningen? 18 ETU KUU

19 ... lærernes/undervisernes faglige dygtighed?... lærernes/undervisernes engagement i undervisningen?... lærernes/undervisernes faglige dygtighed?... lærernes/undervisernes engagement i undervisningen?... lærernes/undervisernes faglige dygtighed?... lærernes/undervisernes engagement i undervisningen? Powered by 19

20 Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du generelt lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet?... lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet?... lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet? 20 ETU KUU

21 ... lærernes/undervisernes evne til at formidle stoffet? Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Lærerne/underviserne er godt forberedte?... bruger opdateret viden og materialer?... inddrager IT og elektroniske medier i undervisningen... giver ofte tilbagemeldinger på mine præstationer og min arbejds indsats?... er godt forberedte?... bruger opdateret viden og materialer?... inddrager IT og elektroniske medier i undervisningen... giver ofte tilbagemeldinger på mine præstationer og min arbejds indsats? Powered by 21

22 ... er godt forberedte?... bruger opdateret viden og materialer?... inddrager IT og elektroniske medier i undervisningen... giver ofte tilbagemeldinger på mine præstationer og min arbejds indsats?... er godt forberedte?... bruger opdateret viden og materialer?... inddrager IT og elektroniske medier i undervisningen... giver ofte tilbagemeldinger på mine præstationer og min arbejds indsats? Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Lærerne/underviserne overholder aftaler?... kommer til tiden?... giver plads til humor i undervisningen?... er gode til at samarbejde om undervisningen 22 ETU KUU

23 ... overholder aftaler?... kommer til tiden?... giver plads til humor i undervisningen?... er gode til at samarbejde om undervisningen... overholder aftaler?... kommer til tiden?... giver plads til humor i undervisningen?... er gode til at samarbejde om undervisningen... overholder aftaler?... kommer til tiden?... giver plads til humor i undervisningen?... er gode til at samarbejde om undervisningen Powered by 23

24 Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du undervisningen?... variationen i undervisnings-formerne?... undervisningen?... variationen i undervisnings-formerne?... undervisningen?... variationen i undervisnings-formerne? 24 ETU KUU

25 ... undervisningen?... variationen i undervisnings-formerne? Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Jeg oplever sammenhæng mellem fagene Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Der er tilstrække lig arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre Jeg oplever sammenhæng mellem fagene Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Der er tilstrække lig arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre Powered by 25

26 Jeg oplever sammenhæng mellem fagene Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Der er tilstrække lig arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre Jeg oplever sammenhæng mellem fagene Vi har indflydelse på undervisningen Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Der er tilstrække lig arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre Hvor ofte oplever du følgende? Lærerne/underviserne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet Vi bruger skolens lærings platform PraxisOnline i for bindelse med undervisningen 26 ETU KUU

27 Lærerne/underviserne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet Vi bruger skolens lærings platform PraxisOnline i for bindelse med undervisningen Lærerne/underviserne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet Vi bruger skolens lærings platform PraxisOnline i for bindelse med undervisningen Lærerne/underviserne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen/på holdet Vi bruger skolens lærings platform PraxisOnline i for bindelse med undervisningen Powered by 27

28 Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? 28 ETU KUU

29 Har du i dette skoleår seriøst overvejet at droppe ud af skolen? Powered by 29

30 Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? 30 ETU KUU

31 Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du......skolens sociale miljø?... klassens /holdets sammenhold?...skolens sociale miljø?... klassens /holdets sammenhold?...skolens sociale miljø?... klassens /holdets sammenhold? Powered by 31

32 ...skolens sociale miljø?... klassens /holdets sammenhold? Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden 32 ETU KUU

33 Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden Skolen er et rart sted at være Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse/på mit hold Stemningen i min klasse/på mit hold er præget af forståelse og respekt for hinanden Powered by 33

34 Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, Ture/frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/ kursister fra andre klasser/hold Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, Ture/frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/ kursister fra andre klasser/hold Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, Ture/frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/ kursister fra andre klasser/hold 34 ETU KUU

35 Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater/medkursister Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, Ture/frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever/ kursister fra andre klasser/hold Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du som helhed uddannelsens studieadministration? Vejledningscenter EFE og KUU... uddannelsens ledelse? (Forstander og afdelingsledere)... uddannelsens studieadministration? Vejledningscenter EFE og KUU... uddannelsens ledelse? (Forstander og afdelingsledere) Powered by 35

36 ... uddannelsens studieadministration? Vejledningscenter EFE og KUU... uddannelsens ledelse? (Forstander og afdelingsledere)... uddannelsens studieadministration? Vejledningscenter EFE og KUU... uddannelsens ledelse? (Forstander og afdelingsledere) Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du som helhed......uddannelsens studievejledning? 36 ETU KUU

37 ...uddannelsens studievejledning?...uddannelsens studievejledning?...uddannelsens studievejledning? Powered by 37

38 Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister 38 ETU KUU

39 Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne/kursisterne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever/kursister Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du skolens fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)?... rengøring?... fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)?... rengøring? Powered by 39

40 ... fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)?... rengøring?... fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)?... rengøring? Hvis 1 er dårligst og 10 er bedst, hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? 40 ETU KUU

41 ... indretning og udseende?... indretning og udseende?... indretning og udseende? Powered by 41

42 Mobning - Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater/medkursister?...har du været med til at mobbe andre elever/ kursister?...er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere/undervisere?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater/medkursister?...har du været med til at mobbe andre elever/ kursister?...er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere/undervisere?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater/medkursister?...har du været med til at mobbe andre elever/ kursister?...er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere/undervisere? 42 ETU KUU

43 ... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater/medkursister?...har du været med til at mobbe andre elever/ kursister?...er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere/undervisere? Hvordan vurderer du samlet set følgende forhold? Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever/kursister) Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) Udstyr (tavle, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) Skolens netværk Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever/kursister) Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) Udstyr (tavle, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) Skolens netværk Powered by 43

44 Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever/kursister) Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) Udstyr (tavle, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) Skolens netværk Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever/kursister) Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) Udstyr (tavle, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) Skolens netværk Hvordan vurderer du samlet set følgende forhold? Skolens printere Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Bibliotek/ studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 44 ETU KUU

45 Skolens printere Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Bibliotek/ studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) Skolens printere Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Bibliotek/ studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) Skolens printere Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) Bibliotek/ studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) Powered by 45

46 Hvor uenig eller enig i følgende udsagn? Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Der er mange hyggekroge på skolen Skolen er flot udsmykket Elever/kursister har indflydelse på skolens indretning og udseende Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Der er mange hyggekroge på skolen Skolen er flot udsmykket Elever/kursister har indflydelse på skolens indretning og udseende Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Der er mange hyggekroge på skolen Skolen er flot udsmykket Elever/kursister har indflydelse på skolens indretning og udseende 46 ETU KUU

47 Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Der er mange hyggekroge på skolen Skolen er flot udsmykket Elever/kursister har indflydelse på skolens indretning og udseende Hvor tit bruger du computeren til at tage noter i undervisningen?... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.?... informationssøgning?... individuelt arbejde?... gruppearbejde?... at tage noter i undervisningen?... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.?... informationssøgning?... individuelt arbejde?... gruppearbejde? Powered by 47

48 ... at tage noter i undervisningen?... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.?... informationssøgning?... individuelt arbejde?... gruppearbejde?... at tage noter i undervisningen?... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.?... informationssøgning?... individuelt arbejde?... gruppearbejde? Hvor uenig eller enig er du i følgende udsagn? Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens IT-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine IT-problemer 48 ETU KUU

49 Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens IT-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine IT-problemer Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens IT-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine IT-problemer Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens IT-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine IT-problemer Powered by 49

50 Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? 50 ETU KUU

51 Hvis du har gode råd til, hvordan skolen kan blive bedre, kan du skrive dem her: Bedre ved at være mere strikse i forhold til fravvær. De skal være bedre til at lytte til elever fra elevrådet, der er kommet mange forslag omkring mange ting men ikke blevet til noget. F.eks madvogne. Mad i skolen. Mere struktur. Lærerne skal være mere inde i klassen, og ikke bare gå, så vi sidder alene i (nogle gange) flere timer. Nye stole og borde og en vandautomat. Bedre IT. Lytte mere til eleverne. Mangler nogle områder hvor der er borde og sofaer. Selvom læreren vil bruge projektoren til undervisningen, er lyset udefra provokerende. Der er ikke mulighed for at trække for. Jeg kunne godt tænke mig bedre stole og lidt mere hyggeligt klasselokaler. Lidt mere socialt samvær med alle klasser. Skolen skulle have mere styr på undervisningen. Flere smil. En vandautomat. Powered by 51

52 Hvis du i spørgsmålet om lokaleforhold har anvendt svarkategorien Burde ændres, bedes du her beskrive nærmere, hvilke områder du synes, der bør ændres. VIGTIGT: Husk at angive, hvilke lokaler du skriver om! Når de slår KUU 3 og 4 sammen så er der ikke plads til alle hvis alle møder op. Borde og stole skal være bedre får ondt i ryggen af stolene og får ondt i skulderne af bordenes højte da de ikke kan indstilles. Støj fra KUU 2 elev der hele tiden snakker i mobil eller synger ude på gangen når der er undervisning. Når vi sidder samlet til dansk er der ikke plads til alle. Før hen da vi var delt op, var meget bedre. (Lokalet for enden af 4. sal). Større lokaler. Ikke tilstrækkelig plads til gruppearbejde. Toiletterne skal gøres rent lidt oftere, da jeg altid synes det ser og føles meget klamt. Flere steder og lave gruppe opgave. Stole i alle lokaler. Klasselokalerne skal have gardiner til at skærme for solen - og så vi kan se projektoren Klasselokalerne skal have gardiner for solen. Der er for koldt i undervisningslokalerne, samt toiletterne. Støj er næsten altid et problem. Justébare stole, gardiner, mulighed for at sprede sig lidt ud. Der er et tømrerlinje lige ved siden af undervisningslokalerne. Så det gør, at der er for meget støj til at kunne koncentrere sig. Netværket burde laves om til noget bedre, for netforbindelsen den går ofte, så vi intet net har og så er det også langsomt. Vinduer man kan åbne og lukke, mørklægningsgardiner og justérbare stole. Fix klasselokalet, vindue osv så det virker ordentligt. Tæpperummet burde bliver gjort så man kan lufte ud, da det ikke er til at holde ud og være derinde hele tiden. Vores klasselokale kunne godt have bedre stole. Bedre stole. Det virker tomt i vores klasse, der er ingen udsmykning. 52 ETU KUU

53 Sæt kryds ud for de punkter, som har haft størst betydning for dit valg af skole Skolen har ry for at have et godt fagligt niveau Skolen har ry for at have et godt socialt miljø Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden Skolens udbud af linjer/studieretninger Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen Mine forældre anbefalede mig skolen Der er gode muligheder for senere beskæftigelse Brobygningskurser Introduktionskurser Skolens hjemmeside Andet Antal elever Skolen har ry for at have et godt fagligt niveau Skolen har ry for at have et godt socialt miljø Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden Skolens udbud af linjer/studieretninger Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen Mine forældre anbefalede mig skolen Der er gode muligheder for senere beskæftigelse Brobygningskurser Introduktionskurser Skolens hjemmeside Andet Antal elever Powered by 53

54 Skolen har ry for at have et godt fagligt niveau Skolen har ry for at have et godt socialt miljø Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden Skolens udbud af linjer/studieretninger Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen Mine forældre anbefalede mig skolen Der er gode muligheder for senere beskæftigelse Brobygningskurser Introduktionskurser Skolens hjemmeside Andet Antal elever Skolen har ry for at have et godt fagligt niveau Skolen har ry for at have et godt socialt miljø Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden Skolens udbud af linjer/studieretninger Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen Mine forældre anbefalede mig skolen Der er gode muligheder for senere beskæftigelse Brobygningskurser Introduktionskurser Skolens hjemmeside Andet Antal elever ETU KUU

55 Powered by 55

56