Opstartsmøde for udviklingsprojekter vedr. ny skriftlighed

Transkript

1 Opstartsmøde for udviklingsprojekter vedr. ny skriftlighed Fredag d. 16. marts : erfaringsbaserede gode råd fra en projektdeltager. Liv Fernley Schoppe, Projektleder for skrivegruppen på Roskilde Gymnasium

2 Ny skriftlighed på Roskilde Gymnasium Når jeg blir dygtig nok vil, jeg skrive et digt, der starter så tøvende og toner så usikkert ud som et første og sidste kærtegn: Indtil da må det smælde som en pisk over nakken. Søren Ulrik Thomsen, Hjemfalden, 1991

3 Skrivegruppen på Roskilde Gymnasium: vicerektor Yvonne Pinholt (matematik/biologi), Mette Clausen (dansk/religion), Kasper Lezuik Hansen (dansk/idræt), Peter Rydberg Larsen (dansk/engelsk), Lone Møller (matematik/kemi), Liv Fernley Schoppe (engelsk/spansk)

4 Udvikling af skriftlighed på Roskilde Gymnasium Liv Fernley Schoppe, Roskilde Gymnasium tid penge hårdt arbejde timer energi møder inspiration samarbejde idé modstand koordinering evaluering kaffe pædagogik

5 Udviklingsarbejde kræver tid, penge og hårdt arbejde Men det er også berigende og inspirerende og smækfyldt af energi Mine allerbedste råd: Hjemmebag og stempelkaffe Chokolade! Tålmodighed!

6 Mine bedste råd (organisering): Undgå 4. modul-fælden (eller 5 ) Projektleder Dagsorden og referat, opfølgning Planlagte møder både korte og lange Nogle af dem i privat regi Evt. rødvin?

7 Mine bedste råd (og forankring): Ledelsesrepræsentant og ledelsesopbakning Timer - og plads Regn med modstand også personlig Forankring i lærerkollegiet og faggrupperne og undervisningen Repræsentativitet Tålmodighed - og fremdrift

8 Mine bedste råd (organisering og relationer): Engagerede gruppemedlemmer Indbyrdes sympati og respekt Forskellige styrker Forskellige fag/fakulteter Repræsentativitet men drevet af interesse

9 Mine bedste råd (succeskriterierne?): Konkrete lærer/elevrettede aktiviteter! Elevvinkel Kan det bruges dagen efter? Bliver det brugt dagen efter? Fokuser på det/dem/dér hvor der sker noget Hold fat i det, der giver mening for dig/jer/skolen/eleverne Brug Bente og de andre

10 Projektets mål: at udvikle og kvalificere skriveundervisningen generelt Progression i de større skriftlige opgaver Progression i det skriftlige arbejde i studieretningerne og hf Skriftlighed som læringsmiddel

11 Projektets aktiviteter: Ophold med overnatning for alle faggrupper: Genrekatalog med beskrivelse af de anvendte genrer i gymnasiet og hf Progressionsplan for arbejdet med de større skriftlige opgaver

12 Projektets aktiviteter: Samlet progressionsplan for det skriftlige arbejde i studieretningerne og i hf s.com/

13 Projektets aktiviteter: Pædagogiske arrangementer (Ellen Krogh, Birgitte Darger, Anders Pors, Eva Heltberg) Workshops om skriftlighed som læringsmiddel på pædagogisk weekend Skrivedag for 2g Skriveværksted i forb.m. SRP og SSO Skrivebog i 1z og 1x (Omlagt elevtid i 1g)

14 Overvejelser vedr. evaluering af projektet Kvalitativ interviews i foråret. Møde med skrivekonsulent Bente på KUA 5/1. Årgangsteammøde 1g. Teammøde i1z og 1x. MUS Pædagogisk weekend Skrivedag Skriveværksted

15 ROSKILDE GYMNASIUMS PÆDAGOGISKE DAGE I TISVILDE 8/ : : Ny skriftlighed og kreative skriveøvelser ved skrivegruppen. Skrivegruppen vil give en introduktion til forskellige lækre kreative tværfaglige skriveøvelser og ideer til at arbejde med ny skriftlighed såvel i klassen som i teams. Ingen forberedelse, medbring computer og strømkabel.

16 ROSKILDE GYMNASIUMS PÆDAGOGISKE DAGE I TISVILDE 8/ : Workshop 1: Ny skriftlighed og kreative skriveøvelser ved skrivegruppen Flere lækre kreative tværfaglige skriveøvelser hands on Ny skriftlighed i egen undervisning Erfaringsudveksling Hvordan kommer vi videre herfra?

17 Skrivedag: Skrivning - kun til lyst Jeg skriver, altså er jeg til skrivedag for alle 2.g'ere og 1. hf'ere på Roskilde gymnasium mandag d.12. december 2011 Skrivning i gymnasiet er lang fra altid "kun til lyst" men lige i dag er den faktisk. God fornøjelse!

18 1. Spoken word/poetry slam 2. Noveller 3. Kortprosa 4. Popsange 5. Den sjove historie 6. New journalism 7. Rap 8. Populærvidenskabelige artikler 9. Politisk propaganda 10. Politiske taler

19 Skriveværksted SRP SSO Fire formiddage fra 9-12 i løbet af de 14 dage, eleverne skrev opgaver. De første to gange var der en lærer på. De sidste to gange var der to lærere på. Forslag til at lærere lægger deres faglige vejledning i forbindelse med skriveværkstedet.

20 Konklusionen på projektet Metaltræthed Modstand progressionsplan udviklingsarbejdeteamsamarbejde Konstant udvikling Nu sker der noget! Det rykker (faglig skrivning og kreativ skrivning) Tålmodighed NYT projekt

21 Overvejelser vedr. videregivelse af erfaringer, ideer m.m. Særudgave af skolebladet Kronik til Gymnasieskolen Wiki Kursus? Opstartsseminar ny runde Skrivemetro

22 Nyt projekt: Omlagt elevtid i 1g Vejlederrollen og feedback (omlagt elevtid) Terminologi/sprog Internat maj.

23 Brain storm: Hvordan undgår vi modstand? Hvordan imødegår vi modstand? Hvordan tackler vi modstand? Giv folket, hvad folket vil have

24 m.wikispaces.com/