Sådan samarbejder vi

Transkript

1 Sådan samarbejder vi Skole-hjem samarbejdet på mellemtrinet på Sølvgades Skole 1

2 Velkommen til mellemtrinet på Sølvgades Skole På Sølvgades Skole ønsker vi et godt og tillidsfuldt samarbejde mellem skole og hjem, så alle elever får et godt skoleliv. Samarbejdet mellem skolen og hjemmet er afgørende for at dit barn trives og lærer bedst muligt. Det er et fælles ansvar for elever, forældre, lærere og ledelse at skabe det gode samarbejde. Med denne folder vil vi beskrive Sølvgades Skoles forventninger til jer, så I kender jeres rolle og ansvar i samarbejdet om jeres børns skolegang. Vi beskriver også de forventninger, I kan have til skolen, og hvordan skolen vil samarbejde med jer. På mellemtrinet - 4., 5. og 6. klasse bliver eleverne mere selvhjulpne, og vi forventer dermed også, at de udviser en større grad af selvstændighed end i indskolingen. Der bliver typisk også mindre kontakt mellem skole og hjem, da de fleste børn nu selv kan tage til og fra skole. Vi hjælper fortsat børnene med at være gode til at gå i skole. Vi gør vores bedste for at træne elevernes selvstændighed og evne til at tage ansvar. Vi forventer dog stadig, at der er stor opbakning og hjælp hjemmefra. Vi ser frem til et godt samarbejde. Sølvgades Skole 2

3 Vi forventer, at I som forældre kontakter klasselæreren via forældreintra (besked eller kontaktbog), hvis der er noget, vi bør vide om jeres barn. ringer til skolens kontor om morgenen, hvis jeres barn er sygt. søger tilladelse på skolens kontor, hvis jeres barn skal holde fri i mere end tre dage. deltager i forældremøder, skole-hjem samtaler samt faglige og sociale arrangementer på skolen. bakker Sølvgades Skole op ved at signalere over for jeres barn, at skolen er vigtig, og bakker klassekammerater og deres familier op ved at tale pænt om dem. følger med på og på forældreintra. medvirker til at skabe løsninger, hvis der opstår problemer. fortsat hjælper jeres barn med at møde til tiden, holde styr på lektier, indbinding af bøger, idrætstøj samt taskens og penalhusets indhold. Vi forventer, at eleverne begynder at følge med på elevintra. møder til tiden, er veludhvilede, afleverer opgaver til tiden, deltager og er aktive i undervisningen, så de er velforberedte og undervisningsparate. respekterer skolen ordensregler og almindelige normer for god opførsel. Se ordensreglerne på under punktet profil > principper & værdier. I kan regne med, at skolen... møder jer med anerkendelse, åbenhed og respekt. gør det lettere for jer at følge med i jeres barns skoleliv på forældreintra og ved møder og andre arrangementer på skolen. kontakter jer, hvis der er noget, I skal vide om jeres barn. holder forældremøder hvert år. holder skole-hjem samtaler hvert år. laver faglige og sociale arrangementer, hvor forældrene er velkomne. medvirker til at skabe løsninger, hvis der opstår problemer. skaber et godt undervisningsmiljø. 3

4 Takt og tone på forældreintra 1. Skriv altid i emnefeltet, hvad dit indlæg handler om. 2. Forældreintra egner sig ikke til debat om problematiske emner. Du risikerer misforståelser. Tal hellere med klassens lærere og kontaktforældre. 3. Brug ikke forældreintra til kritik af navngivne personer - hverken lærere, andre forældre eller børn. Kontakt dem direkte i stedet. Tag sagen op på et forældremøde, hvis den har interesse for alle forældre i klassen. 4. Skriv kun noget på forældreintra, som du også ville sige højt på et forældremøde. Følg med på forældreintra I det daglige kan I følge med i jeres barns skolegang på forældreintra. Her lægger vi jævnligt informationer ud, og det er også her, I kan skrive til jeres barns lærer eller til klassens forældre. På mellemtrinet bruger vi enten lektiedagbogen eller ugeplanen som primære kommunikationskanaler både til elever og forældre. Lærerne informerer jer om, hvordan de bruger lektiedagbogen eller ugeplanen. Hvert år laver klassens lærere årsplaner for det kommende skoleår. I kan se årsplanerne på forældreintra fra medio september. Vi henvender os direkte til jer, hvis der er noget, I skal vide om jeres barn. Ferier, fridage og sygdom I kan se ferieplaner for Sølvgades Skole på under punktet fakta. Vi henstiller til, at jeres barn kun holder fri i skolens ferier og fridage. Hvis jeres barn skal holde fri i mere end tre skoledage, skal I aftale nærmere med skolens kontor. Kortere tids fravær aftales med klasselæreren. Sygefravær skal meldes til skolens kontor om morgenen på første sygedag - ring til os på Nye fag På mellemtrinnet møder eleverne nye fag, som er: håndværk og design, svømning i 5. klasse, tysk/fransk fra 5. klasse, madkundskab i 6. (og 7. klasse). Skole-hjem samtaler På mellemtrinet holder vi to skole-hjem samtaler i løbet af hvert skoleår. Ved skolehjem samtalen deltager klasselærer, eleven og mindst én forælder 4

5 Forældremøder Vi inviterer jer til forældremøde to gange årligt. Forældremøderne skal sikre et godt samarbejde mellem skole og forældre omkring klassen. Her kan I bl.a. høre, hvad der sker fagligt og socialt i jeres barns klasse. Emner på mellemtrinets forældremøder kan fx være: brug af mobiltelefon (mobiletik). legeaftaler. hvordan hjælper I jeres børn med at tjekke elevintra. På skoleårets første forældremøde er der først en fælles del med informationer fra ledelsen, skolebestyrelsen og en præsentation af lærerne på mellemtrinet. Derefter foregår mødet ude i de respektive klasser. På det første forældremøde vælger I også klassens trivsels- og kontaktforældre. Trivselsforældrene gør en særlig indsats for at skabe god stemning i klassen. Kontaktforældrene er bindeled mellem forældrene og skolen og er bl.a. med til at planlægge forældremøderne. Læs mere om trivselsog kontaktforældrene i pjecen på Hvis der opstår problemer På mellemtrinet lægger vi særlig vægt på, at der fortsat er en god kommunikation mellem klassens forældre. Det gør vi bl.a., fordi vi ved, at mange kontroverser eleverne imellem løses bedst ved, at forældrene taler sammen. I alle klasser opstår der fra tid til anden problemer. De skal løses hurtigt og konstruktivt. På Sølvgades Skole skal konflikter eller problemer løses på nærmeste niveau: Hvis jeres barn kommer i konflikt med et andet barn, kontakter I først det andet barns forældre og forsøger at løse problemet. Hvis dette ikke lykkes, kan klasselæreren kontaktes. Hvis vi som lærere oplever, at et barn mistrives, taler vi med barnet og derefter med barnets forældre. Hvis jeres barn generelt ikke trives i skolen eller blandt kammeraterne i klassen, kontaktes klasselæreren. Hvis jeres barn ikke trives med en lærer, kontakter man den involverede lærer og sammen finder man ud af, hvad der videre skal ske. Hvis det ikke er muligt at kontakte den involverede lærer, kontaktes klasselæreren. Hvis I som forældre oplever, at eventuelle problemer ikke kan løses med klassens lærere, kan I kontakte skolens ledelse. 5

6 Trivsel Børnene på mellemtrinet giver ofte udtryk for, at det har været et godt frikvarter, når alle leger sammen. For at understøtte trygheden og trivslen er det derfor vigtigt, at I fortsat tager initiativ til og deltager i sociale arrangementer for hele klassen. Skolens trivselsmæssige tiltag på mellemtrinet kan fx være: trivselsforløb i de enkelte klasser. forløb om mobil- og netetik. at arrangere fælles lege i frikvartererne. lejrskole i 6. klasse. I vores Handleplan mod mobning, Beskrivelse af ressourcecenteret og Trivselspjece på kan I læse mere om, hvad Sølvgades Skole gør for at styrke trivslen og trygheden, og hvordan I, som forældre, kan bidrage til at jeres børn trives ved at gå i skole. Et godt undervisningsmiljø På mellemtrinet øges de faglige udfordringer gradvist i alle fagene og dermed udfordres elevernes arbejds- og koncentrationsevne. Lærerne støtter eleverne i denne proces, men vi forventer også, at der er hjælp hjemmefra. Vi forventer, at børnene kan tage imod en fælles besked og selv bede om hjælp, hvis der er behov for dette. I kan læse mere om, hvordan vi arbejder med undervisningsmiljøet på mellemtrinet i vores Beskrivelse af ressourcecenteret på Traditioner Sølvgades Skole har mange traditioner og arrangementer med fagligt indhold, som er med til at styrke samarbejdet og sammenholdet mellem elever, forældre og skole. Blandt andet: Temauger, morgensamlinger, skolelørdag for elever og forældre med julehygge, skolelørdag med sommerfest, motionsdag, fælles sommerudflugt for alle elever og lærere og fejring af skolens fødselsdag. 6

7 Årshjul for mellemtrinnet [Fang læserens opmærksomhed med et citat fra dokumentet, eller brug denne plads til at 7

8 Ring - skriv -læs Sølvgades Skole, Sølvgade 16, 1307 København K Ring til os Skolens kontor har åbent kl Uden for kontorets åbningstid kan man indtale en besked på skolens telefonsvarer. Husk at ringe til skolens kontor om morgenen, hvis dit barn er blevet sygt. Skriv til os Skriv til dit barns lærer via forældreintra. Lærerne besvarer mails fra forældrene hver dag i arbejdstiden. Du får svar inden for fem dage, ofte før. Haster det: ring til skolens kontor. Brug skolens hjemmeside: Her finder du bl.a. Forældreintra med kontaktbog, debatforum for klassens forældre, årsplaner, adresselister mv. aktuelle billeder fra skolens hverdag. opslag fra skoleledelsen. info om fester, foredrag og andre arrangementer på skolen. referater fra skolebestyrelsen. Sølvgades Skoles målsætning og værdigrundlag, trafikpolitik, trivselspjece, ordensregler og principper. Information omkring elementerne i skolereformen. Fx den åbne skole, understøttende undervisning, lektiehjælp og faglig fordybelse, læringsmål. 8