KOMMAKURSUS. At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt!

Transkript

1 KOMMAKURSUS At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt! Vi skal spise mormor! Vi skal spise, mormor! Hænges, ikke benådes. Hænges ikke, benådes. I det følgende skal du lære, hvordan du sætter kommaer rigtigt. Du kommer til at lære forskel på startkomma og ikke-startkomma. Det er valgfrit, hvilket komma du vælger at bruge, bare du er konsekvent. Kurset her veksler mellem små filmklip om kommaregler og efterfølgende sætninger, hvor du selv skal træne. 1. lektion: Komma mellem to helsætninger (filmklip 04:32min.): Øvelser: Analyser og sæt evt. komma i nedenstående sætninger Det hele var så mærkeligt og hun følte sig udenfor. Der var ikke noget at gøre for jeg var fortabt. Han blev ligbleg men ingen bemærkede det. Han var blevet træt så han gik i seng. Pigen danser tango og ænser ikke drengen. Han kunne gå eller han kunne løbe. BINDEORD: OG ELLER MEN FOR SÅ 1

2 2. lektion: Komma mellem to helsætninger med bydeform (filmklip 2:27min.): Ti stille og vær artig! Drik dit vand og spis din mad! Sid stille eller gå din vej! Gå en tur med hunden og giv den motion! Tag nøglerne og lås døren op! 3. lektion: Komma efter ledsætning (filmklip 03:39 min.): Ikke-prøven: IKKE før udsagnsled = ledsætning (bisætning) Fx: Hvis du (ikke) er hjemme, kigger jeg forbi. Når du har ryddet op skal vi i seng. Fordi det er blevet sent kommer vi for sent i morgen. Da jeg sendte brevet rystede mine hænder. Hvis du har forstået opgaven går vi videre. Som jeg har sagt har vi travlt. SIGNALORD: HV-ORD AT SOM DER NÅR DA FORDI 2

3 4. lektion: Komma før ledsætning - startkomma (filmklip 05:53 min.): OBS! Det er VALGFRIT, om du vil sætte komma FØR en ledsætning, men hvis du gør det, skal du være konsekvent! Dette komma kaldes STARTKOMMA. Kan du sige mig hvem der har lavet det rod? Vil du ikke nok lade være når jeg beder dig om det? Han nægtede at lade hende køre fordi hun havde drukket. Jeg tog en dyb indånding da jeg skar mig i fingeren. Vi når det aldrig hvis vi er langsomme. Vi vidste ikke hvilken vej vi skulle gå. Der er nogen som ved noget her. SIGNALORD: HV-ORD SOM, DER AT NÅR DA FORDI HVIS Jeg sagde jo at jeg kom. Jeg blev forskrækket fordi manden råbte så højt. OBS! Hvis sætningen indeholder flere ledsætninger, skal du først sætte komma efter den SIDSTE ledsætning, hvis du ikke vælger startkomma: Når han havde spist og han havde ryddet op skulle han i seng. Fordi hun gjorde som moren sagde blev han glad. Hvornår de kommer og hvornår de går har vi ingen indflydelse på. Da de vidste hvornår de skulle spise fik de travlt med at komme hjem. 3

4 5. lektion: Parentetisk ledsætning (filmklip 03:05 min.): Bygningen som lige var bygget brændte ned til grunden. Pigen hvis mor var lærer var analfabet Min nabo der lige er flyttet ind har ingen børn jeg kan lege med. Avisen som var fra i går lå nu i affaldsspanden. INDSÆT: FOR RESTEN FOR ØVRIGT Afgangsprøven som finder sted i maj giver mange børn mavepine. 6. lektion: Komma foran men (filmklip 00:38 min.): Han havde husket sin madpakke men ikke sin drikkedunk. Han frøs lidt men heldigvis ikke så meget. De havde fart på men nåede ikke toget. Hun var lige kommet men gik igen. ALTID KOMMA FORAN MEN 7. lektion: Opremsninger (filmklip 02:23 min.): Vi købte et fjernsyn en radio en mobil og en kaffemaskine. Vi rejste til Tyskland Frankrig Østrig og Italien. OG ELLER MEN 4

5 I morgen skal vi enten have dansk idræt tysk eller fysik. Har du spist både havregryn rugbrød og franskbrød til morgenmad? 8. lektion: Indskud og tilføjelser (filmklip 02:40 min.): Jeg bryder mig ikke om at spille fodbold især ikke i regnvejr. Jeg har mange legesager fx Lego og Brio. Børnene kunne bedst lide røde grøntsager såsom tomater. FX SÅSOM NEMLIG ISÆR Du har ikke gjort det vel? 9. lektion: Afgrænsningskomma (filmklip 01:19 min.): Øv hvorfor kommer han ikke? Nej det vil jeg ikke! UDRÅB EDER TILTALE Av det gjorde ondt! Hej hør nu lige efter hvad jeg siger! Det var stærkt gjort Henriette. Preben nu skal du altså sidde stille! Så hør dog efter for fanden! Ja ja jeg kommer jo nu. 5

6 10. lektion: Meningskomma (filmklip 01:36 min.): Hvis jeg kan så kommer jeg ikke. Hvis jeg ikke kan så kommer jeg. De besluttede straks at hæve prisen. De besluttede straks at hæve prisen. Han hvilede sig lidt inden aftenens forestilling. Han hvilede sig lidt inden aftenens forestilling. Eleven troede læreren var syg og blev hjemme. Eleven troede læreren var syg og blev hjemme. 11. lektion: Intet komma foran navneform (filmklip 02:08 min.): Øvelser: Analyser og sæt komma (pas nu på!) Det begyndte at regne voldsomt. Har du hørt at hun aldrig har været i Italien? Alle pigerne begyndte at nyse i det kolde vejr. Vil du med hjem at lege? Det er svært for ham at følge med alle de andre. Jeg vidste at de løj! 6