DAGSORDEN Uddannelsesudvalg, Jordemoderuddannelsen

Transkript

1 DAGSORDEN Uddannelsesudvalg, Jordemoderuddannelsen Mødetidspunkt: Torsdag den 7. marts 2013 kl. 13:00-15:00 Mødested: Referent Deltagere: Mødeleder Selma Lagerløfs Vej 2, 9220 Aalborg Ø D.4.41 Jette Norup Uddannelsesudvalg Githa Cajus 1. Godkendelse af dagsorden Afbud: Helle Brøbecher 2. Godkendelse af og opfølgning på referat Referat vedlagt mail indkaldelse 3. Beretning A2L Beretning fra act2learn SUNDHED, forår 2013 Den nye organisering for act2learn Sundhed er nu implementeret pr. 1. januar Det betyder, at vi på de interne linjer har lavet en del omstrukturering, og at de sundhedsfaglige konsulenter fremover er indplaceret i enten act2learn pædagogik eller act2learn HR og ledelse. Act2learn SUNHED vil således fremover fungere som en integreret del af det samlede act2learn. Udadtil vil SUNDHED dog fastholdes og markedsføres som faglig enhed i act2learn. Ledelse i relation til de faglige aktiviteter i act2learn Sundhed varetages af områdeleder Kristina Kristoffersen, act2learn Pædagogik hvad angår diplomområdet, specialuddannelserne, akutsygepleje, paramedicineruddannelsen samt samarbejdet med Region Nordjylland. Ledelse i relation til faglige aktiviteter såsom kurser/ temadage, akademiuddannelserne og samarbejdet med kommunerne varetages af områdeleder Pernille Simonsen. Særlige fokusområder i act2learn SUNDHED 2013 Vores fokusområder retter sig i 2013 særligt mod Relationel koordinering inden for den sundhedsfaglige kontekst Akut området Sundhedspædagogik Velfærdsteknologi Kommunikation Ældre- og plejesektoren Praksisnære fag-faglige tematikker Aktiviteter 2013 d.d. Følg med på Diplomområdet act2learn SUNDHED er fra involveret i udvikling og afholdelse af 5 forskellige moduler som led i Det Nordjyske Uddannelsesprogram, der sætter fokus på faglighed i den kommunale opgaveløsning på området med erhvervet hjerneskade. University College Nordjylland 1/5

2 Udbud i 2013 Sundhedsfaglig Diplomuddannelse (SD): Patientologi (10 ECTS) Forandrings- og læreprocesser (10 ECTS) Sundhedsformidling og klinisk uddannelse (10 ECTS) Sundhedsindsatser og begreber. Retningsbestemt obligatorisk modul (10 ECTS) Praksis Videnskabsteori og metode (10 ECTS) Basismodul den hjerneskaderamte borger (10ECTS) Rehabilitering med fokus på kognitive, personlige og emotionelle følger efter erhvervet hjerneskade (10 ECTS) Rehabilitering med fokus på fysiske og sensomotoriske følger efter erhvervet hjerneskade (10 ECTS) Sammenhæng i patient- og brugerforløb i sundhedssektoren erhvervet hjerneskade (5 ECTS) Tidlig opsporing primær sundhedssektor (5 ECTS) Undersøgelse af sundhedsfaglig praksis. Obligatorisk modul 2 (5 ECTS) Klinisk vejleder i sundhedsfaglige uddannelser (10 ECTS) Afgangsprojekt efterår 2012 og forår 2013 Særlige forløb på 1, 2, 3, 4 ECTS ifm overgangsordning til revideret diplomuddannelse. Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) i forbindelse med Det Nordjyske Uddannelsesprogram Børn og unge med erhvervet hjerneskade (10 ECTS) Andre uddannelser: Specialuddannelse i anæstesiologisk sygepleje Specialuddannelse i intensiv sygepleje Basismodul i akut sygepleje Paramedicineruddannelsen Vi har fået udbudsret til Akademiuddannelsen Velfærdsteknologi i praksis en uddannelse vi har ret store forventninger til. Uddannelsen skal nu udvikles i samarbejde med SOSU Nord og herefter udbydes med de to første moduler i efteråret UCN s repræsentanter i udviklingsgruppen er Martha Schaafsma, act2learn SUNDHED og Torben Knudsen, Ergoterapeutuddannelsen Kurser Vi afholder en del rekvirerede kurser. De kurser, der er åbne for tilmelding, annonceres på vores hjemmeside se venligst denne. Andre aktiviteter Vi er involveret i kompetenceudvikling i forbindelse med organisatoriske ændringer på sygehusområdet i samarbejde med Region Nordjylland. Vi samarbejder aktuelt med TeleCare Nord projektet om kompetenceudvikling af de terapeuter / sygeplejersker, der pr. 1. maj skal inkludere og følge op på de borgere, der bliver udpeget til at deltage i projektet. Vi indgår endvidere i projekter rettet mod kompetenceudvikling inden for den kommunale hjemmesygepleje. Endvidere kan nævnes, at vi er involveret i et projekt vedrørende fremtidens plejehjem. University College Nordjylland 2/5

3 4. Beretning, sundhedsuddannelser, Bente Hartvig Udleveres på mødet 5. Beretning, Jordemoderuddannelsen 5.1 Faglig udvikling og forskning Der arbejdes nu på, at underviser Ingrid Jepsen kan starte phd forløb på AAU i en samfinansiering mellem UCN, AAU og AAUH. UCNs finansiering kommer fra forskningsinitiativet Teknologier i borgernær sundhed. Omdrejningspunktet for projektet vil være evaluering af kendt jordemoderordning, og det er ved at blive afklaret, under hvilket institut, projektet skal afvikles. 1. marts har der været afholdt et forskningsinspirationsseminar på Jordemodercentret i Ålborg med deltagelse af ca. 30 centerjordemødre og undervisere fra hhv. AAUH og UCN. Der kom mange ideer på bordet, som Lisbeth Hammer og Githa Cajus vil arbejde videre med. Ligeledes vil jordemødre og chefjordemødre fra Thisted og Hjørring blive inviteret til det videre samarbejde. Det er håbet, at der med tiden vil opstå fælles udviklings- og forskningsprojekter, som kan bidrage til praksis- og professionsudvikling til gavn for kvinder og familier. 5.2 Personalesituation Adjunkt Lene Stumph er startet i vikariat for uddannelsesansvarlig jordemoder i Herning- Holstebro, og kommer tilbage 1/ Karin Lindholm er på barselorlov og forventes tilbage midt i december Pernille Ørnberg startede alligevel ikke i sin deltidsstilling 1. januar 2013, hvilket har foranlediget, at der har måttet flyttes rundt på mange opgaver i undervisergruppen. Studiekoordinator Helle Spang fratræder sin stilling 1. april Underviser Pernille Mølholt Pedersen overtager funktionen på halv tid, idet skemalægningen kommer til at foregå i studieadministrationen. 5.3 Økonomi Der arbejdes fortsat med at implementere konsekvenserne af ressourceallokering i UCN. Der er i SUND, UCN afsat midler til konsulentbistand mhp. effektivisering og udmøntning af besparelserne. Det er usandsynligt, at Jordemoderuddannelsen kan spare det forventede uden at skære i antallet af undervisningslektioner. University College Nordjylland 3/5

4 Funktionen som international koordinator er beskåret fra 200 til 125 timer pr. semester, hvilket udgør en stor udfordring, da der ligger meget arbejde i den funktion. Der vil foregå en proces på tværs af SUND mhp. at se på mulige ændrede arbejdsgange i forhold til funktionen, og der skal prioriteres i opgaverne. 5.4 Evaluering og kvalitetssikring Der er i samarbejde med chefjordemødrene på de kliniske uddannelsessteder taget en principbeslutning om, at de studerendes evaluering af den kliniske undervisning kommer til at foregå ensartet på alle uddannelsessteder. Der er nedsat en arbejdsgruppe til at se på, hvordan evalueringsmetoden kunne se ud. Gruppen består af tre chefjordemødre, tre uddannelsesansvarlige jordemødre, studiekoordinator og studieleder. Gruppen mødes første gang inden sommerferien. 5.5 Udvikling af uddannelsen Der arbejdes på en teamstruktur i Jordemoderuddannelsen. Udformningen og ressourcetildeling til strukturen vil være afhængig af arbejdet med udmøntning af besparelser og de afledte handlinger. 5.6 Frafald og fastholdelse I 2012 har 28 studerende afbrudt deres uddannelse. Det er for mange. Der er igangsat et projekt som et delelement til forebyggelse af frafald. Projektet indeholder strukturerede gruppedialoger som metode. Ideen er at de studerendes indbyrdes relationer styrkes. Der afholdes gruppesamtaler første gang i april på modul 2 og modul 10. Samtidigt arbejdes der på at koble studievejlederfunktionen tættere til de studerende og det, der ellers foregår i uddannelsen. Storesøsterordningen kører. Dog er der start-udfordringer mht. at de studerende kan få mulighed for at samles i løbet af den kliniske uddannelse. Klinikken arbejder på sagen. Der er lige udkommet studentertilfredshedsundersøgelse, som vi vil drøfte nøje sammen med studierådet og gøre yderligere tiltag på baggrund af denne drøftelse. (Undersøgelse vedlagt indkaldelse, men vil ikke blive behandlet på mødet). 6. Principper for skift af klinisk uddannelsessted i studieforløb Udkast til principper vedlagt indkaldelse. Er set i chefjordemodergruppen. Skal omkring uddannelsesansvarlige og til endelig godkendelse i studierådet. Derefter vil den blive offentliggjort på Jordemoderuddannelsens hjemmeside. University College Nordjylland 4/5

5 7. Næste møde 5. september Eventuelt University College Nordjylland 5/5