Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

Transkript

1 Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan den være med til at forbedre deres oplevelser. På forhånd tak. Internationalt Kontor 1. Personlige data Navn: Marlene Høy Søndergaard Adresse: Langesgade 6 3.tv Postnr. og by: _9000 Aalborg Tlf. nr.: _ AAU-mail: Msand13@student.aau.dk AAU-Studium og semester (det sem. du rejste ud på): Sociologi 8. semester 2. Studiested og -periode På hvilket universitet har du været på studieophold (angiv også land): York University, Toronto Canada_ Semester startdato: 5/1 2017_ Semester slutdato (inkl. eksamen): 15/ Synes du at studieopholdet har været: for kort for langt tilpas x Uddyb gerne: jeg var heldig at mine eksamener lå som nogle af de første, hvilket gjorde at jeg havde tid til at rejse lidt inden jeg tog hjem. Rigtig fedt. Hvad motiverede dig til at tage på studieophold? naturlig del af nuværende studium større faglig indsigt større kulturel indsigt x venner i det pågældende land karriereplanlægning nye omgivelser international erfaring x andet (hvilket?): Uddyb gerne: Jeg tog helt klart på udlandsophold, for at se hvordan man går på uni i Canada. Havde længe gerne villet til Canada, og Toronto især. Synes Canada var super spændende og anderledes end Danmark på mange vigtige områder.

2 Angiv en liste over de kurser/studieaktiviteter, som du gennemførte, samt giv en kort faglig vurdering af dem: Gender and sexuality : med udgangspunkt i Sigmund Freud. Virkelig fedt og spændende fag med en skide god lære professor Jan Hill. Rigtig god og velvalgt litteratur. Social Movements : omhandlende revolutioner, og sociale bevægelser i revolutionerne. Man fik et super godt historisk overblik og lærte rigtig meget, men litteraturen var svær og for lang. Det synes hele klassen. Migration and global displacement : om migration og flygtningestrømme primært. Meget nyt felt, af gode grunde, så det handlede mest bare om at få et overblik over de studier der er lavet på feltet, og hvordan man kan beskue flygtningestrømme. Lidt forvirrende, fordi vi i danmark er vant til meget brug af teori og ikke vores egen mening, som her var vægtet ret højt og positivt. Capitalism, theory & practice : Et meget forvirrende fag, og meget forenklede måder at forklare mange store tunge teoretikere på. Men alle fagene kommer virkelig meget an på lærerne. Ham her mr. Reza lærte os den måde hvorpå han forstår teorierne, og så skulle vi gengive dem til eksamen. Det var ikke skide fedt, og meget anderledes end jeg har været vant til. Man skulle ikke bruge nogen kilder, men bare forklare hvordan man havde forstået teorierne. Underligt og ret lavt niveau.

3 3. Information og støtte Hvem var din kontaktperson? Beth Alaksa Hvordan fik du informationer om studieprogrammerne på værtsinstitutionen, og hvordan var denne information? fra AAU x fra værtsinstitutionen på Internettet fra andre studerende andet (hvilket?): Hvordan blev du modtaget som udenlandsk studerende? Fint. Blev ikke rigtig modtaget, jeg mødte bare op i klassen med en masse nye som heller ikke kendte hinanden. Så vi tog det bare lidt hen ad vejen. Da du ankom, var der så arrangeret: et velkomstarrangement et informationsmøde et orienteringsforløb intet x Uddyb gerne: Ingenting hvilket var rimelig lol. Ingen intro til hverken campus, hvordan man skriver de forskellige opgaver og rapporter, eller hvordan man låner bøger på biblioteket. Man finder jo ud af det, men hvis man ikke er den mest sociale person, havde det virkelig været svært at finde nogle at komme i kontakt med. Jeg stødte tilfældigvis ind i en gruppe andre europæiske udvekslingsstuderende. Var der andre specielle arrangementer for udenlandske studerende på værtsinstitutionen i løbet af dit studieophold? ja nej x Hvordan vil du beskrive dit sociale udbytte af disse arrangementer? Hvordan var din integration med de lokale studerende på værtsinstitutionen? Jeg snakkede lidt med dem i timerne, og forberedte nogle præsentationer osv med dem, men

4 ellers ikke så meget socialt. 4. Bolig og andre praktiske foranstaltninger Hvordan klarede du de praktiske foranstaltninger som eksempelvis bolig? Jeg kontaktede bare deres housing office, for at tilmelde mig en bolig, selvom jeg ikke var kommet ind endnu. De var så langsomme til at få mine fag godkendt, fordi de forskellige fakulteter ikke snakkede sammen, og bare sendte aben videre. Så jeg søgte bare bolig uden om alt det andet. 5. Sproglig forberedelse og udbytte Hvilke(t) sprog blev der undervist på, på værtsinstitutionen? Engelsk. Tog du ekstra sprogkurser inden eller under dit studieophold? ja nej x Hvis ja, hvor mange uger varede sprogkurset? Hvor mange timer pr. uge? Vurdér dit sproglige udbytte af dit udlandsophold: Rigtig godt. Jeg lærte selvfølgelig flere fagtermer og fik udvidet mit ordforråd. Hverdags small talk har jeg øvet og brugt meget da jeg boede i England, så det går rimelig af sig selv. 6. Økonomi Hvordan finansierede du dit studieophold? SU x familie opsparing x lån legater x andet (hvilket?): Totalt beløb for udgifter pr. måned (DKK): Økonomisk redegørelse (DKK): Rejse: ca. (købte flybilletter meget sent, fordi intet faldt på plads før en uge før jeg skulle starte i skole) Husleje (pr. måned):5.200

5 Ophold (kost, vask m.v.) (pr. måned): Forsikring:Havde købt en tillægsforsikring hos min i Lærestandens Brandforsikring til 600 kr. ca. Transport (pr. måned):300 Bøger:400 kr. Ikke ret meget i hvert fald. De fleste gav pdf er. Totalt: Evt. andre udgifter: Hvor meget ekstra brugte du på dit studieophold i forhold til hvad du normalt bruger hjemme? (DKK pr. måned): Mad var lidt dyrere og så var jeg i ikea for at købe dyne, pude, betræk, køkkenting osv. Det var ca kr. Er der visse legater, som du kan anbefale, at man søger? Jeg fik 5000 kr fra Oticon Fonden. Søgte 7 i alt. 7. Personligt udbytte og evaluering af studieophold Vurder dit akademiske udbytte af studieopholdet? Ikke det vildeste i hvert fald. Nok mere hele oplevelsen samlet. Jeg er glad for jeg gjorde det. Vurder dit personlige udbytte af studieopholdet? Uden tvivl her jeg virkelig føler jeg har skudt papegøjen. At være sammen med så mange mennesker fra forskellige steder i verden, er det bedste nogensinde. International erfaring er bare skide godt, for sin forståelse af verden og andre mennesker. Det var derfor jeg tog afsted. Giv en kort evaluering af opholdet socialt set: Perfekt. Jeg kunne ikke have ønsket mig bedre, bortset fra at have været der længere til at nå dem alle at kende bedre og bruge mere tid sammen med dem.

6 Stødte du på nogle alvorlige problemer i løbet af dit studieophold? Hvis ja, hvordan løste du dem så, eller fik hjælp til at løse dem? Jeg havde en dårlig start, fordi jeg var så meget alene og ankom om fredagen og skulle være alene hele weekenden uden at vide hvor noget som helst lå eller nogen at spørge. Men det fandt jeg ud af. Hvilke aspekter ved studieopholdet satte du specielt pris på? Det sociale og det at bo i et andet og anderledes land. Giv en overordnet evaluering af dit studieophold: Jeg synes den samarbejdsaftale jeg søgte igennem skal lukkes eller genforhandles. Jeg kunne ikke få de fag jeg havde fået forhåndsmerit for, end ikke heller på kandidatniveau som jeg gik på. Og så er der jo reelt ikke nogen aftale, når den ikke kan matche ens niveau. Det var ikke iorden. Men fik lov at tage af sted alligevel, selvom der ikke var helt akademisk belæg for det. Ønsker du at blive kontaktperson for de studerende, der er interesseret i at komme på studieophold på det samme universitet i næste periode? Ja. Mener du, at udvekslingen kan gøres bedre? Hvis ja, hvordan? Den skal gøres bedre der er ikke nogen der skal bikse med at komme igennem det samme som jeg var. Det var helt urimeligt. Der er ikke nogen aftale. Den er i hvert fald for rusten til at den kan bruges. Så der skal ske en kommunikation mellem Mariann Simonsen og Beth eller hvem der nu opretter aftalerne, før der skal sendes flere afsted, synes jeg. 8. Dato og underskrift Dato: 22. august Underskrift: