Erhvervet hjerneskade
|
|
- Bertram Torp
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Forår 2016 Erhvervet hjerneskade CSV Voksenspecialundervisning
2 2
3 CSV tilbyder undervisning til voksne med erhvervet hjerneskade efter: hjerneblødning blodprop arbejdsskade trafikskade hjernerystelse eller anden pludselig opstået skade Kursisten visiteres for maksimum ½ år ad gangen, med mulighed for op til 2½ års undervisning. Der undervises normalt i tidsrummet kl til Undervisningen tilrettelægges individuelt, og der undervises på små hold. Ud fra kursistens behov og CSV s vurdering kan der tilbydes fra 2-8 lektioners undervisning om ugen. Undervisningen foregår på adressen Skovvejen 1b, 6000 Kolding. Se kort sidst i brochuren. Hvis kursisten ikke selv er i stand til at komme til og fra CSV og ikke har en ægtefælle eller en anden, der kan køre for ham/hende, kan der søges om befordring. Henvendelse om undervisning kan ske til: Konsulent Trunte Andersen Tlf. direkte: ahar@kolding.dk 3
4 CSV har som mål hele tiden at udvikle vores tilbud, så den undervisning, vi tilbyder vores kursister, er så målrettet og god som muligt. Og så tilbuddet passer ind i samfundets behov. Testning og observation er en obligatorisk del af tilbuddet på CSV. Testning foretages af CSV s neuropsykolog. Der vil være opfølgningssamtaler igennem hele forløbet. Indenfor det første halve år efter forløbet på CSV tilbydes et udslusningsforløb. Her vil der blive fulgt op på, hvorvidt den enkelte får brugt og dermed har glæde af de færdigheder, som kursisten har fået gennem undervisningen. Desuden vurderes det, om der er yderligere barrierer, som den enkelte har behov for hjælp/støtte til at klare. 4
5 Undervisningen Vi tilbyder et forløb, der arbejder med det hele menneske, fagligt, personligt og socialt. Forud for undervisningen afholdes en visitationssamtale, hvor kursistens undervisningsbehov afdækkes. Man kan deltage i den kompenserende undervisning, hvis der er udsigt til, at undervisningen kan gøre den skadedes livssituation bedre, dvs. at undervisningen kan afhjælpe eller begrænse virkningerne af skaden/handicappet. Der vil hyppigt være vanskeligheder med: sociale færdigheder personlig identitet initiativ erkendelse af handicap kommunikation hukommelse planlægning og strukturering overblik koncentration opmærksomhed sprog/sprogforståelse fysiske færdigheder rum/retningssans Uanset hvilket fagområde kursisten vælger vil den kompenserende undervisning tage afsæt i de elementer fra ovennævnte liste, som kursisten har vanskeligheder med. Undervisningen foregår i målrettede og individuelt tilrettelagte forløb, som er med til at forbedre den hjerneskadedes muligheder for at håndtere hverdagen på trods af de begrænsninger, handicappet giver. 5
6 Undervisning i sociale og følelsesmæssige færdigheder Personligt perspektiv få kendskab til hjernens opbygning få kendskab til en hjerneskades følgevirkninger, synlige og usynlige øge erkendelsen af hvad det vil sige at have en hjerneskade øge accept af egen hjerneskade styrke livsmod og optimisme styrke selvtillid og selvværd få større selvstændighed og arbejde med nyorientering, muligheder og fremtidsdrømme styrke hukommelsen gennem træning i opmærksomhed og koncentration lære at anvende relevante kompenserende strategier og teknikker, der kan afhjælpe hjerneskadens følgevirkninger, problemer med opmærksomhed, koncentration, hukommelse, struktur, overblik m.m. Dansk/kultur Målet er at styrke kommunikation, struktur, planlægning, overblik, koncentration og hukommelse gennem: planlægning af Dagens kvarter læsning og debat af litteratur, kunst og kultur debat af nyhedsstof fra dagspressen hvad rører sig omkring os film og efterfølgende diskussion planlægning af arrangementer og ekskursioner social interaktion 6
7 Musik styrke livsmod og optimisme ved at udtrykke sig gennem musik styrke sprog, artikulation og kommunikation gennem sang og musik give nye muligheder for indhold i hverdagen ved at stifte bekendtskab med forskellige musikalske genrer lære at bruge musiktjenester på nettet inspirere til at bruge musik i hverdagen inspirere til selv at gå til koncert, også når undervisningen på CSV er ophørt Mindfulness arbejde med koncentration og opmærksomhed for at lære at være til stede i nuet arbejde med evnen til at fokusere og forblive i nuet få kendskab til grundholdningerne i mindfulness: venlighed, åbenhed, tålmodighed, nysgerrighed, tillid, ikke stræben, accept, udholdenhed, give slip Kend din hjerneskade, kort kursus få kendskab til hjernens opbygning få kendskab til en hjerneskades følgevirkninger, synlige og usynlige øge erkendelsen af hvad det vil sige at have en hjerneskade 7
8 Undervisning i kognitive færdigheder Hukommelsestræning styrke hukommelsen gennem træning af opmærksomhed og koncentration lære at anvende relevante kompenserende strategier og teknikker, der kan afhjælpe hjerneskadens følgevirkninger, problemer med opmærksomhed, koncentration, hukommelse, struktur, overblik m.m. Dansk Målet er at få styrket mundtlig og skriftlig kommunikation gennem f.eks.: brug af relevante IT-programmer mangeartede skriftlige opgaver læsning og debat af nyhedsstof fra blade og dagspresse lære at bruge kompenserende hjælpemidler og strategier 8
9 Mediefag (EDB, mobiltelefon, digitalkamera mv.) erhverve/generhverve færdigheder indenfor IT anvende digitale medier til kommunikation og indhold i en ændret hverdag opnå færdigheder som digital borger i Danmark Der arbejdes med kompensering ud fra kursisternes forskelligartede behov indenfor: tænd/sluk kursus tekstbehandling billedbehandlingsprogrammer digitalt foto udnytte mobiltelefonens muligheder: SMS, kalender smartphones internet og Nem ID kommunikationshjælpemidler andre programmer med udgangspunkt i den enkeltes behov digitale malerier radio blog tablets: ipad m.fl. 9
10 Undervisning i praktiske færdigheder Værksted lære kursisterne at kompensere for de håndværksmæssige færdigheder, der er mistet forbedre motorikken indgå i sociale sammenhænge og bruge kommunikation få arbejdet med træ som nyt interesseområde Der kan arbejdes med: kompensationsteknikker mindre ny-produktioner Formning få billedkunst som interesseområde, så det kan give indhold i hverdagen indgå i sociale sammenhænge og bruge kommunikation om kreative ting forbedre motorikken styrke overblik, koncentration og initiativ 10
11 Køkken lære kursisterne at kompensere for følgevirkninger af hjerneskaden erhverve/generhverve færdigheder i et køkken indgå i sociale sammenhænge og bruge kommunikation forbedre opmærksomhed, hukommelse, struktur og overblik i hverdagen lære om sund kost lære at lave enkle retter 11
12 Undervisning i fysiske færdigheder Bevægelse/motion, primært indendørs. forbedre fysiske færdigheder med henblik på balance, koordination og kropsbevidsthed, rum - retning få interesse for fysisk aktivitet gennem forskellige former for aktiviteter indgå i sociale sammenhænge og bruge kommunikation styrke koncentration og opmærksomhed styrke overblik og struktur Brug kroppen træn hjernen lære at bevæge sig og opholde sig udendørs og benytte det som rum for fysisk aktivitet, uanset vejret træne fysiske færdigheder med henblik på at forbedre udholdenhed, muskelstyrke, koordination og balance, rum-retningssans og kropsbevidsthed arbejde med den enkeltes selvtillid og opmærksomhed som forudsætning for at færdes alene forbedre sociale færdigheder og kommunikation få lyst og overblik til at benytte sit eget nærområde til motion evt. at få kontakt til og interesse for at benytte de eksisterende motionstilbud i nærområdet 12
13 Vandgymnastik / brug svømmehallen (i Fredericia) lære at begå sig i svømmehallen få fysisk aktivitet og udfordringer i vand lære øvelser, der kan gavne balance, hukommelse og koordination Du skal have en hjælper med, såfremt du ikke selvstændigt kan gå i brusebad og klæde om. 13
14 Pårørendekursus CSV tilbyder pårørendekursus over tre aftener vinteren , hvor der sættes fokus på den pårørendes situation. Se datoer og uddybning af indhold i brochuren om pårørendekursus. Der arbejdes med: hjernens funktion generelle følgevirkninger af hjerneskaden (fysisk, følelsesmæssigt, kognitivt og socialt) sorg og frustrationer hos den pårørende i forbindelse med ægtefællens/forældres/børns hjerneskade ændringer i livssituationen det sociale og praktiske liv fremover netværksdannelse CSV ønsker generelt et tæt samarbejde med pårørende, så alle henvendelser er velkomne. 14
15 CSV Skovvejen 1b 6000 Kolding BYBUSSER kører mod CSV ca. hver 20. minut Linje 1 har stoppested på Lærkevej Linje 3 har stoppested på Nørremarksvej Linje 5 har stoppested på Skovvangen Fra alle tre stoppesteder er der få hundredemeter til fods til CSV På vores hjemmeside kan du få brochuren læst op. 15
16 CSV Skovvejen 1b og Dyrehavevej 108b, 6000 Kolding Lollandsgade 2-4, 2. sal, 7000 Fredericia tlf ,
Erhvervet hjerneskade
CSV Voksenspecialundervisning Efterår 2016 Erhvervet hjerneskade 2 S ide Erhvervet hjerneskade CSV tilbyder undervisning til voksne med erhvervet hjerneskade efter: hjerneblødning blodprop arbejdsskade
Læs mereGenerelle indlæringsvanskeligheder
Forår 2016 Generelle indlæringsvanskeligheder CSV Voksenspecialundervisning Undervisning for personer med generelle indlæringsvanskeligheder og sent udviklede Undervisningstilbuddene for perioden august
Læs mereGenerelle indlæringsvanskeligheder
CSV Voksenspecialundervisning Efterår 2016 Generelle indlæringsvanskeligheder Undervisning for personer med generelle indlæringsvanskeligheder og sent udviklede Undervisningstilbuddene for perioden august
Læs mereSindslidelse. Kompenserende specialundervisning for voksne med psykiske vanskeligheder som følge af sindslidelse. CUBA, Kerteminde Kommune
Sindslidelse Kompenserende specialundervisning for voksne med psykiske vanskeligheder som følge af sindslidelse CUBA, Kerteminde Kommune Kompenserende specialundervisning Kompenserende specialundervisning
Læs mereIndlæringsvanskeligheder
Indlæringsvanskeligheder Kompenserende specialundervisning for voksne med indlæringsvanskeligheder pga. udviklingshæmning eller udviklingsforstyrrelse CUBA, Kerteminde Kommune Kompenserende specialundervisning
Læs mereErhvervet hjerneskade
Erhvervet hjerneskade Kompenserende specialundervisning for voksne med erhvervet hjerneskade CUBA, Kerteminde Kommune Kompenserende specialundervisning Kompenserende specialundervisning er for voksne med
Læs mereSpecialundervisning for voksne. Senhjerneskadet CSV-Esbjerg
Specialundervisning for voksne Senhjerneskadet CSV-Esbjerg Senhjerneskadet og hvad så? CSV-Esbjerg tilbyder undervisning (VSU) til voksne med erhvervet hjerneskade efter: Hjerneblødning Blodprop Trafikskade
Læs mereUndervisning for personer med senhjerneskade på CSV Vejle Skoleår 2015/16
Center for Specialundervisning for Voksne Vejle Undervisning for personer med senhjerneskade på CSV Vejle Skoleår 2015/16 Voksenspecialundervisningen Solsikkevej 6 7100 Vejle 51 71 68 32 CSV Vejle tilbyder
Læs merePsykiske og sociale vanskeligheder
Forår 2017 CSV Voksenspecialundervisning Psykiske og sociale vanskeligheder Er du over for dig selv, som du er over for dine venner? Hvem har magten i dit liv? Skaber du selv din virkelighed? Vil du være
Læs merePsykiske og sociale vanskeligheder
Forår 2016 CSV Voksenspecialundervisning Psykiske og sociale vanskeligheder 2 Er du over for dig selv, som du er over for dine venner? Hvem har magten i dit liv? Skaber du selv din virkelighed? Vil du
Læs merePsykiske og sociale vanskeligheder Ungehold
Efterår 2016 CSV Voksenspecialundervisning Psykiske og sociale vanskeligheder Ungehold På følgende beskrevne hold er der løbende optagelse: Ungehold 1 Ungehold 2 Angsthåndteringshold Ungehold 1 Hvem er
Læs mereUndervisning for personer med senhjerneskade på CSV Vejle Skoleår 2014/15
Center for Specialundervisning for Voksne Vejle Undervisning for personer med senhjerneskade på CSV Vejle Skoleår 2014/15 Voksenspecialundervisningen Solsikkevej 6 7100 Vejle 51 71 68 32 CSV Vejle tilbyder
Læs mereUndervisning for voksne med pludselig opstået hjerneskade - et neuropædagogisk tilbud.
Undervisning for voksne med pludselig opstået hjerneskade - et neuropædagogisk tilbud. Til professionelle - en uddybende beskrivelse. CSU - Holbæk Center for Specialundervisning - voksne Kursusafdelingen
Læs mereYdelseskatalog for den kompenserende specialundervisning for voksne Specialskolen for Voksne Vendsyssel, 2009
Ydelseskatalog for den kompenserende specialundervisning for voksne Specialskolen for Voksne Vendsyssel, 2009 Specialskolen for Voksne, Vendsyssel Takst pr. time 1353 Målgrupper Undervisningstilbud Omfang
Læs mereKOM VIDERE I LIVET UNDERVISNING TIL VOKSNE MED PSYKISKE, EMOTIONELLE OG/ELLER SOCIALE VANSKELIGHEDER FORÅRET 2018
HVAD ER VSU? VSU (Voksen Special Undervisning) er kompenserende specialundervisning for voksne, som har funktionsnedsættelser som følge af et fysisk eller psykisk handicap. VSU er et gratis kommunalt undervisningstilbud.
Læs mereHjernecenter Syd. Velkommen til Aktivitetscentret. Støtte og vedligeholdende dagsrehabilitering Mads Clausens Vej 130, 6360 Tinglev
Hjernecenter Syd Velkommen til Aktivitetscentret Støtte og vedligeholdende dagsrehabilitering Mads Clausens Vej 130, 6360 Tinglev Velkommen Aktivitetscentret under Hjernecenter Syd er et rehabiliteringstilbud
Læs merePsykiske og sociale vanskeligheder Ungehold
Forår 2016 CSV Voksenspecialundervisning Psykiske og sociale vanskeligheder Ungehold Ungehold 1 Hvem er jeg, hvem er jeg på vej til at blive og hvem vil jeg gerne være? Otte lektioner ugentligt over to
Læs mereKOM VIDERE I LIVET UNDERVISNING TIL VOKSNE MED PSYKISKE, EMOTIONELLE OG/ELLER SOCIALE VANSKELIGHEDER EFTERÅRET 2018
HVAD ER VSU? VSU (Voksen Specialundervisning) er kompenserende specialundervisning for voksne, som har funktionsnedsættelser som følge af et fysisk eller psykisk handicap. VSU er et gratis kommunalt undervisningstilbud.
Læs mereVOKSEN SPECIALUNDERVISNING I HADERSLEV KOMMUNE
VOKSEN SPECIALUNDERVISNING I HADERSLEV KOMMUNE Hvad er VSU? VSU er en forkortelse for Voksen Special Undervisning CSK Center for specialundervisning og kommunikation Haderslev VSU tilbyder kompenserende
Læs mereTakst pr. time incl. forberedelse m.v Anden takst excl. forberedelse m.v.
Ydelseskatalog for kompenserende specialundervsining for voksne Specialskolen for Voksne, Vendsyssel gældende fra 1/6-2013 Takst pr. time incl. forberedelse m.v Anden takst excl. forberedelse m.v. 1320
Læs mereLæse/staveog matematikvanskeligheder
Forår 2017 CSV Voksenspecialundervisning Læse/staveog matematikvanskeligheder Læse/stave og matematikvanskeligheder Har du svært ved at læse, skrive eller regne? I denne pjece kan du blive klogere på
Læs mereSpecialundervisning for voksne. Generelle indlæringsvanskeligheder CSV-Esbjerg
Specialundervisning for voksne Generelle indlæringsvanskeligheder CSV-Esbjerg Generelle indlæringsvanskeligheder. Undervisning for voksne med generelle indlæringsvanskeligheder. Indlæringsvanskeligheder
Læs mereLæse/staveog matematikvanskeligheder
Forår 2016 CSV Voksenspecialundervisning Læse/staveog matematikvanskeligheder Visitation Inden dansk- og matematikundervisningens start aftales tid til samtale og information om undervisningen. I samtalen
Læs mereValgfag til dig, som snart skal i 7. klasse
Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse Alle skal have et praktisk/musisk valgfag i folkeskolen Et flertal i folketinget har for nylig truffet aftale om, at de praktisk/musiske fag i folkeskolen skal
Læs mereYdelseskatalog for den kompenserende specialundervisning for voksne Specialskolen for Voksne, Vendsyssel gældende fra 1/1-2010.
Ydelseskatalog for den kompenserende specialundervisning for voksne Specialskolen for Voksne, Vendsyssel gældende fra 1/1-2010. Specialskolen for Voksne, Vendsyssel Takst pr. time 1264 Målgrupper Undervisningstilbud
Læs mereKvalitetsstandard. for Daggenoptræning og rehabilitering af borgere med senhjerneskade. Servicelovens 86, stk. 1 samt Sundhedslovens 140
Kvalitetsstandard for Daggenoptræning og rehabilitering af borgere med senhjerneskade Servicelovens 86, stk. 1 samt Sundhedslovens 140 Godkendt på byrådet d. 16.12.2010. Træning- og aktivitetsområdet i
Læs mereR E C O V E R Y KURSUS KATALOG C O L L E G E VINTER FORÅR V E J L E FOTO: HELLE FISKER
R E C O V E R Y C O L L E G E KURSUS KATALOG VINTER FORÅR 2018 FOTO: HELLE FISKER V E J L E Velkommen til Recovery College Vejle Recovery College Vejle tilbyder kurser, workshops og lignende aktiviteter
Læs mereKvalitetsstandarder Aktivitet og Træning Skanderborg Kommune
- Kvalitetsstandarder Aktivitet og Træning 2017 Skanderborg Kommune Indhold Kvalitetsstandard - Vedligeholdelsestræning... 4 Kvalitetsstandard - Genoptræning... 6 Klageadgang... 8 Kvalitetsstandarder for
Læs mereVIDERE EFTER EN SENHJERNESKADE
HVAD ER VSU? VSU (Voksen Special Undervisning) er kompenserende specialundervisning for voksne, som har funktionsnedsættelser som følge af et fysisk eller psykisk handicap. VSU er et gratis kommunalt undervisningstilbud.
Læs mereVIDERE EFTER EN SENHJERNESKADE
HVAD ER VSU? VSU (Voksen Specialundervisning) er kompenserende specialundervisning for voksne, som har funktionsnedsættelser som følge af et fysisk eller psykisk handicap. VSU er et gratis kommunalt undervisningstilbud.
Læs mereSpecialundervisning for voksne. Psykisk sårbare. CSV-Esbjerg
Specialundervisning for voksne Psykisk sårbare CSV-Esbjerg Undervisningstilbud for voksne med psykiske, emotionelle og/eller sociale vanskeligheder Psykiske, emotionelle og sociale vanskeligheder er usynlige
Læs mereVelkommen til Rehab Syddjurs
Intensiv rehabilitering og genoptræning Velkommen til Rehab Syddjurs Rehab Syddjurs er videnscenter for borgere med en erhvervet hjerneskade. Vi har som opgave at tilbyder genoptræning og rehabilitering
Læs mereLidt om en hjerneskade
Dysartri Lidt om en hjerneskade En hjerneskade opstår som regel efter en blodprop i hjernen, en hjerneblødning eller et ulykkestilfælde. Produktion af sprog Forståelse af sprog Bevægelser Følesans Syn
Læs mereInformation om kognitive vanskeligheder
Information om kognitive vanskeligheder 1 ERHVERVET HJERNESKADE En erhvervet hjerneskade medfører for de fleste en ændret livssituation. Det gælder for den ramte, og det gælder for de pårørende. Denne
Læs mereLidt om en hjerneskade
Afasi Lidt om en hjerneskade En hjerneskade opstår som regel efter en blodprop i hjernen, en hjerneblødning eller et ulykkestilfælde. Produktion af sprog Forståelse af sprog Bevægelser Følesans Syn Nogle
Læs mereEmne: Redegørelse for aktiviteter på CSV
Notatark Emne: Redegørelse for aktiviteter på CSV 2. marts 2018 - Sagsnr. 17/22616 - Løbenr. 45279/18 Notat vedr. aktiviteter på Center for Specialundervisning for Voksne Herværende notat er udarbejdet
Læs mereKvalitetsstandarder Aktivitet og Træning Skanderborg Kommune
Kvalitetsstandarder Aktivitet og Træning 2016 Skanderborg Kommune Indhold Kvalitetsstandard - Vedligeholdelsestræning... 4 Kvalitetsstandard - Aktiverende og forebyggende aktiviteter... 6 Kvalitetsstandard
Læs mereMindfulness i hverdagen. Mayaya Louise Schubert, Tid Til Ro ID Psykoterapeut, Coach og Spirituel Mentor
Mindfulness i hverdagen Mayaya Louise Schubert, Tid Til Ro ID Psykoterapeut, Coach og Spirituel Mentor Program Hvad kan støtte os i mindful væren i hverdagen! Vores fysiske omgivelser: udendørs og indendørs!
Læs mereså ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE
så ka du lære det! lærer du fordi du har lyst! arbejder du med det DU brænder for! KREATIVITET FORDYBELSE PERSONLIG UDVIKLING SAMMENHOLD FÆLLESSKAB ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE HØJSKOLE FOR UNGE MELLEM 16
Læs mereKvalitet i leg-læringstimerne.
Kvalitet i leg-læringstimerne. Pædagogerne skal være med til at skabe de bedste betingelser for børnenes udvikling, de skal være med til at skabe fysisk og mental rum, som fremmer børnenes selvværd og
Læs mereLINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE
Nordskolen Nordskolen og Sydskolen LINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE INDHOLD VALG AF LINJEFAG 3 RAMMER OG ORGANISERING 4 SPORT OG SUNDHED 5 INTERNATIONAL 6 SCIENCE OG INNOVATION 7 KOMMUNIKATION OG LITTERATUR
Læs mereSkanderborg Kommunes Kvalitetsstandard , stk. 1 og stk. 2 Aktivitet og Træning
Skanderborg Kommunes Kvalitetsstandard 2018 86, stk. 1 og stk. 2 Aktivitet og Træning 1 Indhold 1. Indledning...3 2. Sådan behandler vi din sag...4 3. Serviceniveau...6 4. Klageadgang...10 5. Lovgrundlaget...11
Læs mereKvalitetsstandard. Træning. Lov om Social Service 86 stk. 1 og 2
Ældreområdet, 1. april 2011 Kvalitetsstandard Træning Lov om Social Service 86 stk. 1 og 2 2011 Norddjurs Kommune, Torvet 3, 8500 1 Indholdsfortegnelse side 1. Indledning - formålet med kvalitetsstandarder
Læs mereAfasi, dysartri og kognitive vanskeligheder
Afasi, dysartri og kognitive vanskeligheder 1 ERHVERVET HJERNESKADE Hvem er vi? I Kommunikationscentrets afdeling for erhvervet hjerneskade møder du talepædagoger/ audiologopæder, speciallærer samt neuropsykologer.
Læs mereKvalitetsstandard. Ambulant genoptræning og rehabilitering af borgere med erhvervet hjerneskade. Sundhedslovens 140 og Servicelovens 86, stk.
Kvalitetsstandard Ambulant genoptræning og rehabilitering af borgere med erhvervet hjerneskade. Sundhedslovens 140 og Servicelovens 86, stk. 1 1 Træning- og aktivitetsområdet i Syddjurs Kommune Lovgrundlag
Læs mereHornsherred Syd/ Nordstjernen
Generel pædagogisk læreplan Hornsherred Syd/ Nordstjernen Barnets alsidige personlige udvikling Tiden i vuggestue og børnehave skal gøre børnene parate til livet i bred forstand. Børnene skal opnå et stadig
Læs mereCSV-Esbjerg. Specialundervisning for voksne Kursuskatalog Et tilbud til borgere i Esbjerg Kommune. Undervisningssteder:
Undervisningssteder: Stokbrovej 16, Vester Nebel 6715 Esbjerg N ETAC Kvaglundparken 1 6705 Esbjerg Ø Hovedbiblioteket Nørregade 19 6700 Esbjerg Fritidshuset Kirkegade 51 6700 Esbjerg SeminarieHuset Simon
Læs mereHar du viden om eller interesse i et eller flere nævnte områder, vil det være en fordel. Commotio Demens Professionel hjernetræning
Logopæd til Kommunikation og Teknologi, CSV Vejle Kommunikation og Teknologi, CSV Vejle søger en logopæd med undervisningserfaring primært til området for erhvervet hjerneskade. Vi kan tilbyde at blive
Læs mereSæson 2016-2017. Præsentation af de enkelte fag. Begynderkursus i IPAD. Linedance. Maleri
Sæson 2016-2017 Præsentation af de enkelte fag Begynderkursus i IPAD Har du en IPAD, som du gerne vil lære (bedre) at kende? Så har du chancen for at deltage på begynderkursus på lokalcentret. Her lærer
Læs mereKvalitetsstandard. Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade. Sundhedsloven 140. Serviceloven 86 stk.
1 of 5 Kvalitetsstandard Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade Sundhedsloven 140 Serviceloven 86 stk.1 Lov om specialundervisning 2014 2 of 5 Ydelse Ambulant tværfaglig
Læs mereIdræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole
Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.
Læs mereInformation om træthed
Information om træthed 1 ERHVERVET HJERNESKADE Hvad menes med? Apopleksi: Blodprop eller blødning i hjernen Kognitiv: Mentale processer vedrørende tænkning. Bl.a. opmærksomhed, koncentration, hukommelse,
Læs mereKvalitetsstandard Kompenserende specialundervisning for voksne
Myndighedsafdelingen Kvalitetsstandard Kompenserende specialundervisning for voksne Godkendt i Voksen- og Plejeudvalgets møde den 23. maj 2013 Godkendt i Kommunalbestyrelsens møde den 18. juni 2013 Acadre
Læs mereVelkommen til Frederiksberg Kommunes Døgnrehabilitering
Velkommen til Frederiksberg Kommunes Døgnrehabilitering Hold- og aktivitetsoversigt August 2019 Velkommen til Frederiksberg Kommunes Døgnrehabilitering. Herunder finder du en oversigt over vores holdtilbud
Læs mereBEHANDLINGSCENTRET ØSTERSKOVEN. Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - STU For unge med medfødt hjerneskade. Spastikerforeningen
BEHANDLINGSCENTRET ØSTERSKOVEN Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - STU For unge med medfødt hjerneskade Spastikerforeningen Hvad er STU STU er et treårigt uddannelsestilbud til unge mellem 15 og 25
Læs mereMålgruppebeskrivelse NyBo Døgn
Haderslev Kommune September 2015 Målgruppebeskrivelse NyBo Døgn Målgruppen er borgere i alderen 18-65 år, som har erhvervet en hjerneskade som følge af: Blødning eller blodprop i hjernen Hovedtraume Betændelse
Læs mere7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ
KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ 27 LINJERNE 7-9 Folkeskolerne i Odsherred Kommune skoleåret 2016/2017 Denne folder er en oversigt over
Læs mereIdræts- og bevægelsesprofil. Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole
Idræts- og bevægelsesprofil på Brændgårdskolen Snejbjerg Skole Vildbjerg Skole Indhold Forord... 3 Hvorfor vil vi have en idræts- og bevægelsesprofil?... 4 Hvad er ATK?... 5 Vildbjerg Skole... 6 0.-2.
Læs mereKognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?
Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre? Depressionsforeningen GF 26 marts Valby Klinisk psykolog Krista Nielsen Straarup Klinik for Mani og Depression Århus Universitetshospital, Risskov krisstra@rm.dk
Læs mereHjerneskadecentret Det Fleksible Tilbud
Hjerneskadecentret Det Fleksible Tilbud Hjerneskadecentrets Fleksible Tilbud MÅLGRUPPE Personer over 18 år i den erhvervsaktive alder, der har pådraget sig en hjerneskade som ung eller voksen, og som følge
Læs mereKurser 2014-2015. Drammelstrupvej 15 - Tirstrup 8400 Ebeltoft tlf. 87 52 91 20 e-mail: post@djfh.dk www.djfh.dk
Kurser 2014-2015 LANGT HØJSKOLEOPHOLD Kursus 2-14 fra den 10. august 2014 i 12 eller 18 uger Kursus 1-15 fra den 4. januar 2015 i 12 eller 22 uger Kursus 2-15 fra den 9. august 2015 i 12 eller 18 uger
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning Lovgrundlag for ydelsen Lov om specialundervisning for voksne. Indholdet i ydelserne er nærmere fastlagt i bekendtgørelse nr. 378 af 28. april 2006. I øvrigt
Læs mereKvalitetsstandarder Aktivitet og Træning Skanderborg Kommune
Kvalitetsstandarder Aktivitet og Træning 2017 Skanderborg Kommune Indhold Kvalitetsstandard - Vedligeholdelsestræning... 4 Kvalitetsstandard - Aktiverende og forebyggende aktiviteter... 6 Kvalitetsstandard
Læs mereINTRO MINDFULNESS. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og supervisor. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og Supervisor
INTRO MINDFULNESS Parterapeut og supervisor Mindfulness: hvad er det? BEVIDST NÆRVÆR At blive nærværende i det nu, hvor du befinder dig lige der hvor livet sker At være, frem for at gøre At være med det
Læs mereMÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA
MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA Gruppe: Udgård Emne: Musik forløb. Periode: februar/marts 2018 Værdisætning det der er vigtigt/betydningsfuldt: Det er værdifuldt, at børnene oplever samhørighed gennem musik,
Læs mereUndervisningsplan for de praktisk-musiske fag
Undervisningsplan for de praktisk-musiske fag Definition: De praktisk-musiske musiske fag omfatter fagene sløjd, billedkunst, håndarbejde, hjemkundskab og musik. Formålet med undervisningen er, at eleverne
Læs mereSpecialskolen for Voksne, Vendsyssel
Specialskolen for Voksne, Vendsyssel Målgrupper Undervisningstilbud Omfang Finansiering Pris 1. Fælles ydelser Fri henvendelsesret Ca. 10 pct. Af nuværende budget Trækningsret 2. Udviklingshæmmede 2.1
Læs mereLinjekatalog 2017/2018. Nordstjerneskolen
Linjekatalog 2017/2018 Nordstjerneskolen Kære elever og forældre! Det er en fornøjelse at præsentere kataloget over linjer i udskolingen! Nordstjerneskolens linjer er udarbejdet med en målsætning om at
Læs merePersonlig udvikling. Evaluering: Vi evaluerer løbene på vores månedlige klubmøder.
Personlig udvikling Vores mål er, at skabe mulighed for, at børnene oplever sig som værdifulde deltagere i og medspillere af et socialt og kulturelt fællesskab. Fordi det er vigtigt at børnene oplever
Læs mereBallerup Kommunes kvalitetsstandarder for Dagtilbud til voksne
Ballerup Kommunes kvalitetsstandarder for Dagtilbud til voksne o Daghjem o Samværsgrupper for borgere med demens o Aktivitetsklub for yngre med demens eller demenslignende symptomer 2017 Kvalitetsstandarden
Læs mereDigital handleplan for område Tønder
Digital handleplan for område Tønder Indledning Digitale medier er generelt blevet en integreret del af børns hverdag. Børn møder digitale medier i hjemmet og i det offentlige rum, hvilket gør, det er
Læs mereOplæg fra arbejdsgruppen vedr. specialundervisning for voksne.(vsu)
Udkast. 5. februar 2009 Oplæg fra arbejdsgruppen vedr. specialundervisning for voksne.(vsu) Arbejdsgruppe: Gudrun Skov, Marianne Kyed, Torben Rosbach, Kurt Buchgraitz, Keld Hansen, Cathrine Hübbe Ibsen,
Læs mereSTRANDPARKEN RESSOURCECENTER Individuelt Erhvervsrettet forløb På skånsomme vilkår. Du er kilden til den forandring, du ønsker at se...
STRANDPARKEN RESSOURCECENTER Individuelt Erhvervsrettet forløb På skånsomme vilkår Du er kilden til den forandring, du ønsker at se... 1 Indholdsfortegnelse Individuelt erhvervsrettet forløb... side 5
Læs mereBrainfitness Hvordan kan vi træne og genoptræne vores hjerne?
Brainfitness Hvordan kan vi træne og genoptræne vores hjerne? Afholdes på MarselisborgCentret i Aarhus torsdag 19. marts 2015 kl. 8.30-12 Hvordan kan vi være med til at træne og genoptræne hjernen ved
Læs mereKurser 2012 / 2013. Synsrådgivningen. Undervisningstilbud til voksne med synshandicap. Center for Specialundervisning.
CSU-Slagelse, Center for Specialundervisning yder rådgivning, vejledning og undervisning til: Voksne med synsvanskeligheder Voksne med hørevanskeligheder Voksne med kognitive vanskeligheder som følge af
Læs mereSydskolen Asnæs LINJEFAG LINJERNE KLASSE
Sydskolen Asnæs LINJEFAG LINJERNE 7.-9. KLASSE INDHOLD VALG AF LINJEFAG 3 RAMMER OG ORGANISERING 4 SPORT OG SUNDHED 5 INTERNATIONAL 6 SCIENCE OG INNOVATION 7 KOMMUNIKATION OG LITTERATUR 8 ERHVERV OG IDE
Læs mereSundhed & Omsorg Katalog over indsatsområder. Indsatsområde: Udvikling/træning
Sundhed & Omsorg Katalog over indsatsområder Indsatsområde: Udvikling/træning 1.2.1 At kommunikere Indsats med henblik på at afhjælpe og begrænse de handicappende virkninger af funktionsnedsættelser, der
Læs mereIdentitet og venskaber:
Identitet og venskaber: Social trivsel er for alle børn forbundet med at være tryg, anerkendt og føle sig værdsat. Venskaber er derfor vigtige for det enkelte barn. Børn skal trives med deres sociale roller
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning Generel Lovgrundlag for ydelsen
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning Generel Lovgrundlag for ydelsen Lov om specialundervisning for voksne. Indholdet i ydelserne er nærmere fastlagt i bekendtgørelse nr. 378 af 28. april 2006.
Læs mereKulturelle udtryksformer
Kulturelle udtryksformer Gennem alsidig inspiration i hverdagen og mødet med aktive voksne vil vi give børnene mulighed for at udvikle varierede kulturelle udtryksformer og fremme deres: Adgang til forskellige
Læs mereKommuneinformation om Landskursus for. Hals- og Mundhuleopererede. 29. juni - 2. juli 2017
Kommuneinformation om Landskursus for hals- og mundhuleopererede 29. juni - 2. juli 2017 Sted: Vingsted hotel og konferencecenter Arrangør: Taleinstituttet og Hjerneskadecenter Nordjylland Dansk Landsforening
Læs mereTilbage til arbejdsmarkedet med en hjernerystelse der varer ved. afklaring af arbejdsevne efter hjernerystelse med langvarige følger
Tilbage til arbejdsmarkedet med en hjernerystelse der varer ved afklaring af arbejdsevne efter hjernerystelse med langvarige følger Afklaring af arbejdsevne efter hjernerystelse med langvarige følger Omkring
Læs mereDaghøjskole Tag på højskolen om dagen og sov i din egen seng om natten! 1 uge på højskolen som dagskursist koster kun 1.050,- kr.
Daghøjskole 2017 Tag på højskolen om dagen og sov i din egen seng om natten! Bor du i nærheden af Højskolen Marielyst og har lyst til at deltage på kurser og aktiviteter på højskolen så er tilbuddet om
Læs mereFokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.
Fokusområder 1 Mål- og indholdsbeskrivelsen for Vejle Kommune tager afsæt i Vejle Kommunes Børne- og Ungepolitik og den fælles skoleudviklingsindsats Skolen i Bevægelse. Dette afspejles i nedenstående
Læs mereCenter for Specialundervisning og Kommunikation
Center for Specialundervisning og Kommunikation Voksenspecialundervisning For borgere med funktionsnedsættelse, pårørende og fagpersonale i Haderslev Kommune Tale - Høre - Syn - IKT INDHOLD 3 4 13 20 CSK
Læs mereSynsafdelingens kurser 2015
Synsafdelingens kurser 2015 Kursusoversigt - 2015 Kursus Navn: ipad - Begyndere ipad - Øvede At leve med stærk synsnedsættelse CCTV kursus Udvidet brug af Daisy-afspiller Datoer: 9. april 21. august 8.
Læs merePROGRAM 2014/2015. Din. Fritidsundervisning for mennesker med fysisk og psykisk handicap
PROGRAM 2014/2015 Din Fritidsundervisning for mennesker med fysisk og psykisk handicap VELKOMMEN Vi byder dig endnu engang velkommen, til en ny sæson med forskellige tilbud, som kan være med til at give
Læs mereFaglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk
Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk Vi har lavet en mere detaljeret undervisningsplan / målsætning for, hvad vi gerne
Læs mereWorkshop: Velfærdsteknologi og hjælpemidler på handicapområdet
Workshop: Velfærdsteknologi og hjælpemidler på handicapområdet Åse Brandt og Max Peder Jensen Kontoret for Bevægelseshandicap, hjælpemidler og teknologi Socialtilsyn årsmøde 2015, den 21. maj Fokus Hjælpemidlers
Læs mereSag: 14/ Kvalitetsstandarder Aktivitet og Træning Skanderborg Kommune
Kvalitetsstandarder Aktivitet og Træning 2015 Skanderborg Kommune Indhold Forord... 3 Kvalitetsstandard - Vedligeholdelsestræning... 4 Kvalitetsstandard - Aktiverende og forebyggende aktiviteter... 6 Kvalitetsstandard
Læs mereKognitiv udtrætning i socialt perspektiv.
Kognitiv udtrætning i socialt perspektiv. Hvordan denne usynlige hjerneskade kan påvirke social formåen og trivsel Lone Fjeldborg Specialist i klinisk børneneuropsykologi ) Lone Fjeldborg specialist i
Læs mereDefinition af de 6 læreplanstemaer i børnehaven
Definition af de 6 læreplanstemaer i børnehaven 1. Personlige kompetencer Kolding Kommunes overordnede mål: ved at være lydhør og medlevende vil vi udvikle barnets personlige kompetencer, så det oplever
Læs mereSkanderborg Kommunes Kvalitetsstandard , stk. 1 og stk. 2 Aktivitet og Træning
Skanderborg Kommunes Kvalitetsstandard 2018 86, stk. 1 og stk. 2 Aktivitet og Træning 1 Forord Kvalitetsstandarderne er vedtaget i Skanderborg Kommunes Byråd og er udarbejdet på baggrund af Byrådets beslutninger
Læs mereInformation om afasi 1
Information om afasi 1 ERHVERVET HJERNESKADE Afasi medfører for de fleste menneskers vedkommende en ændret livssituation. Det gælder for den ramte, og det gælder for de pårørende. Uanset hvor i livet den
Læs mereForslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014
Den åbne skole Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014 1. Music Mind Games i 0. klasse 2. Stryg, strenge og Blæs i 2. klasse 3. Kor- og sangskole i 3. klasse 4. Blæserklasse
Læs mereKOM VIDERE I LIVET HVAD ER VSU? OM UNDERVISNINGEN KONTAKT
HVAD ER VSU? VSU (Voksen Special Undervisning) er kompenserende specialundervisning for voksne, som har funk onsnedsæ elser som følge af et fysisk eller psykisk handicap. VSU er et gra s kommunalt undervisnings
Læs mereEmne Fælles Mål Lærings mål Aktiviteter (middel/metode) Evaluering Hvad skal børnene lære?
Emne Fælles Mål Lærings mål Aktiviteter (middel/metode) Evaluering 2017-2018 Hvad skal børnene lære? Hvad forstår vi ved det? Hvordan lærer børnene det? Hvad har børnene lært? Hvordan har de lært det?
Læs mereInformation om træthed efter hjerneskade
Kommunikationscentret Information om træthed efter hjerneskade 1 2 Træthed er en hyppig følge efter en hjerneskade og kan udgøre et markant usynligt handicap. Træthed ses også efter andre neurologiske
Læs mere- et tilbud til kroniske smerteramte og deres pårørende. Smertetacklingskurser Støttende samtaler Netværk
- et tilbud til kroniske smerteramte og deres pårørende Smertetacklingskurser Støttende samtaler Netværk Hvem er vi? Foreningen Smertetærskel er en frivillig social forening. Vores forening består af en
Læs mereInformation om afasi ERHVERVET HJERNESKADE. Kommunikationscentret. Information om afasi
Kommunikationscentret Information om afasi 1 2 Afasi medfører for de fleste menneskers vedkommende en ændret livssituation. Det gælder for den ramte, og det gælder for de pårørende. Uanset hvor i livet
Læs mere