Høringssvar: Der er modtaget høringssvar fra nedenstående:

Transkript

1 Høringssvar: Der er modtaget høringssvar fra nedenstående: 1. Skolelederforeningen, Allerød afd. side 2 2. BUPL Nordsjælland side 3 3. Maglebjergskolen Skolebestyrelsen og MED-udvalg side 5 4. Kratbjergskolens MED-udvalg side 6 5. Kratbjergskolens Skolebestyrelse side 7 6. Skolebestyrelsen Blovstrød Skole side 8 7. Medudvalget Blovstrød Skole side 8 8. Lynge Skole, skolebestyrelse side 9 9. Kongevejsskolens Skolebestyrelse side Kongevejsskolens MED-udvalg side Lillevang Skole, skolebestyrelse side Lillevang Skole, MED-udvalg side 16 1

2 23. januar 2018 Høringssvar vedr. ændring af skolestrukturen i Allerød Kommune. Lukning af Kongevejsskolen som selvstændig specialskole og sammenlægning med Kratbjergskolen som selvstændig afdeling. Skolelederforeningen, Allerød afd. er overvejende positiv overfor en lukning Kongevejsskolen og sammenlægning med Kratbjergskolen som selvstændig afdeling. Men vi er også bevidste om, at denne sammenlægning sker på baggrund af besparelse på ledelse, hvor man sparer på ledelsen på Kongevejsskolen ved at fjerne viceskolelederen og på den måde omgå 2 stk.3 i Overenskomst for ledere inden for undervisningsområdet. Rent pædagogisk ser vi nogle gode muligheder for, at bringe Kongevejsskolens viden inden for det specialpædagogiske område, tættere på almenskolen og gruppeordningerne på Kratbjergskolen. Ledelsesmæssigt er der også fordele ved, at få en bredere fagligt funderet skoleledelse på Kratbjergskolen. Det er endvidere vigtigt at pointere, at det samlede antal elever i gruppeordningerne og på Kongevejsskolen er ca. 60 elever. Til sammenligning ville 60 elever på en selvstændig specialskole have 2-3 ledere. Dette forhold stiller store krav til og lægger pres på Kratbjergskolens samlede ledelse, når den skal sikre grundlag for at børn og unge med særlige behov i specialtilbuddene, tilbydes et udviklende skoletilbud. Det er vigtigt for Skolelederforeningen, at det specialpædagogiske miljø på Kongevejsskolen bliver bevaret så Allerød kommune fortsat kan sikre, at unge i vanskeligheder får mulighed for at tage en afgangsprøve og komme videre på en ungdomsuddannelse. For at sikre dette er det afgørende, at skolen fortsat har egne bygninger, egen økonomi og egen leder, når den bliver en afdeling under Kratbjergskolen. v. Skolelederforeningen, Allerød afd. Allerød Kommune Skole og Dagtilbud 2

3 Dato: Deres ref.: Vor ref.: 39-K201/20001 Sagsbehandler: MDV/- Høringssvar vedr. ændring af skolestrukturen i Allerød Kommune BUPL Nordsjælland takker for muligheden for at afgive høringssvar vedr. ændring af skolestrukturen i Allerød Kommune. I høringssvaret er BUPL Nordsjælland særligt optaget af: Medarbejderne Ledelsesstrukturen Hensynet til de unge Medarbejderne Oprindeligt var intensionen i specialanalysen, at relevante medarbejderressourcer på tværs af organisationen skal indgå i et systematisk samarbejde. De skal bidrage med konsultative indsatser i almenområdet. Det kan fagligt give god mening at bringe pædagogernes specialviden i spil. Det er BUPL Nordsjællands synspunkt, at Allerød Kommunes bør være opmærksom på at sikre tydelige rammer for den praktiske tilrettelæggelse af den konsultative indsats. Det fremstår uklart, hvilke rammer medarbejderne skal agere indenfor i forhold til at bringe deres specialpædagogiske kompetencer i spil på tværs af organiseringen. Der er samtidig en bekymring for den fremtidige stillingsstruktur og opgavens organisering. BUPL Nordsjælland anbefaler derfor, at medarbejderne inddrages i hele implementeringsfasen for at sikre fortsat trivsel såvel som faglig understøttelse gennem hele processen. Når man iagttager specialområdet sker der en kontinuerlig forandring. For det enkelte barn såvel som i gruppen. Derfor er den pædagogiske opgave konstant under forandring. Forskning på området viser, at pædagoguddannet og fagligt opdateret personale er afgørende for at sikre kvaliteten i arbejdet. BUPL Nordsjælland anbefaler kompetencegivende efter-/videreuddannelse af medarbejdere indenfor området med børn og unge med særlige behov. Ledelsesstrukturen For at fastholde faglig kvalitet, sikre den konkrete pædagogiske opgave og understøtte medarbejdertrivsel er det vigtigt at være opmærksom på ledelsesstrukturen. Forskningsresultater (KORA) sætter fokus på, at daglig pædagogisk ledelsesfaglig sparring og leders nærvær har betydning for den faglige kvalitet og medarbejdertrivsel. 3

4 På Kongevejsskolen indgår lederen, som en del af den pædagogiske tilgang, bl.a. som en vigtig rollemodel overfor de unge. I relationen med de unge opnår lederen en viden, der er en ressource i udøvelsen af den pædagogfaglige ledelse. Herigennem kan lederen sikre sammenhæng mellem ledelse og pædagogik. BUPL Nordsjælland anbefaler, at den fremtidige ledelsesstruktur sikrer nærvær og faglig sparring på alle matrikler. Hensynet til de unge Såfremt Allerød Kommune påtænker fysisk at flytte Kongevejsskolen til Engholmskolens matrikel vil BUPL gerne henlede opmærksomheden på hensynet til de unge. Det er altafgørende for de unge på Kongevejsskolen, at der er stabilitet og forudsigelighed i hverdagen. Herudover vægter trygheden i fællesskabet højt. Dvs. den unge er i trygge relationer med voksne og andre unge, der kender til dem og deres udfordringer. De er i en alder, hvor det er vigtigt at opleve sig, som en del af et fællesskab. På Kongevejsskolen tilrettelægges netop rammer, der giver de unge adgang til deltagelse i fællesskaber, der bygger de unges selvtillid op, gør dem selvstændige og robuste til at møde livet udenfor skolen. BUPL Nordsjælland anbefaler, at man fremtidigt sikrer, at de fysiske rammer giver mulighed for at etablere trygge fællesskaber i hensynet til de unges udfordringer. BUPL Nordsjælland stiller sig gerne til rådighed for en uddybning af dette høringssvar. Venlig hilsen Marlene Dalskov Forhandlingsleder BUPL Nordsjælland mdv@bupl.dk

5 Børne og Skoleudvalget Allerød Kommune Maglebjergskolen Kokkedalen Lynge Tlf: maglebjergskolen@alleroed.dk 22. december 2017 Høringssvar vedr. forslag om at sammenlægge Kongevejsskolen og Kratbjergskolen Skolebestyrelsen og MED udvalget på Maglebjergskolen har af princip ingen indvendinger mod sammenlægningen af Kongevejsskolen og Kratbjergskolen - ledelsesmæssigt. Vi er dog noget forundret over det fremsendte høringsmateriale, da vi finder det stort set tomt for informationer vedr. de påvirkninger, der måtte ske for de to skoler i denne sammenlægning. Vi savner et bredere og mere dybdegående informationsgrundlag, for at kunne tage reel stilling til det fremlagte høringsspørgsmål. Med venlig hilsen Caja Nielsen Formand for skolebestyrelsen Maglebjergskolen Og Kim Rasmussen Skoleleder og formand for MED udvalget 5

6 Høringssvar omkring Kongevejsskolen På Kratbjergskolen hilser vi den ekstra kapacitet af kompetencer velkommen, til både vores skolegrupper og den ekstra ekspertise til vores almenområde. Venlig hilsen MED-udvalget Kratbjergskolen 6

7 Kratbjergskolen, 12. december 2017 Høringssvar angående ændring af skolestrukturen i Allerød Kommune fra bestyrelsen på Kratbjergskolen Byrådet har den 10. oktober 2017 sendt forslaget om sammenlægning af Kratbjergskolen og Kongevejsskolen til høring. Skolebestyrelsen på Kratbjergskolen ser meget positivt på denne sammenlægning. Vi ser sammenlægningen som en mulighed for både at tilbyde personalet på Kongevejsskolen at blive en del af de større fag-faglige miljøer på Kratbjergskolen, og samtidigt benytte Kongevejskolens særlige kompetencer til at styrke specialområdet og gruppetilbuddene på Kratbjergskolen. Vi ønsker dog at pointere, at vi ikke ser mulighed for yderligere administrative besparelser på Kratbjergskolen i forbindelse med denne sammenlægning. Derudover bør styrelsesvedtægten opdateres, så den også er dækkende for den nye struktur. Med venlig hilsen Skolebestyrelsen på Kratbjergskolen 7

8 Hej Dorthe MED (Blovstrød Skole) har drøftet høringsmatr. MED bakker op om at Kongevejskolen bliver en del af Kratbjerg Skolen. Hilsen Anna Skb (Skolebestyrelsen, Blovstrød Skole) har ingen kommentarer til høringen vedr Kongevejsskolen. Hilsen Anna 8

9 Lynge 5. december 2017 Høringssvar fra Lynge Skolebestyrelse vedr. sammenlægning af Kongevejsskolen og Kratbjergskolen. Skolebestyrelsen har behandlet punktet på skolebestyrelsesmødet den 5/ og har ingen bemærkninger til forslaget. Venlig Hilsen Jørgen Skytte Jensen 9

10 10

11 11

12 12

13 Høringssvar fra Kongevejsskolens personale til forslag om ændring i Allerød Kommunes skolestruktur vedrørende en sammenlægning af Kongevejsskolen og Kratbjergskolen med en nedlæggelse af Kongevejsskolen som selvstændig skole som konsekvens. Siden Kongevejsskolen blev etableret for over 40 år siden har hundreder af elever med vanskeligheder af en art, som har gjort, at de ikke har kunnet trives tilstrækkeligt i den almene folkeskole, haft deres gang. For langt de flestes vedkommende har det været skelsættende år, hvor langt størstedelen siden hen har fået en uddannelse og en plads på arbejdsmarkedet. Skolens målsætning og pædagogiske praksis har været i konstant forandring og udvikling i takt med tiden og de skiftende krav og behov for individ og samfund, som dette har medført. I dag repræsenterer skolen med sin fysiske placering og nuværende personale noget af det ypperste indenfor specialområdet i kraft af den oparbejdede inklusive kultur med plads og udviklingsrum til alle. Deres problematikker dækker en bred vifte lige fra sociale vanskeligheder til alle tænkelige bogstavkombinationer. Personalet opretholder en stor viden og erfaring, hvis værdi strækker sig ud over skolens fysiske rammer og i stigende grad kommer hele kommunen til gode. Personalet på Kongevejsskolen har forståelse og respekt for behovet for og presset til at effektivisere og økonomisere. Vi anerkender tillige nødvendigheden af og det rigtige i, at flere unge skal kunne inkluderes i den almene folkeskole. Vores bekymring i forbindelse med høringsforslaget går på følgende punkter: 1. I høringsnotatet omtales en nedlæggelse af Kongevejsskolen med en opretholdelse af Kongevejsskolens specialskolestatus, men det er ikke specifikt anført, at dens fortsatte placering skal være på den nuværende matrikel. Dette ser vi meget gerne indskrevet, da det i vores optik er afgørende for skolens fremtidige virke, at Kongevejsskolen opretholder sin fysiske placering væk fra de almene skoletilbud. Dels er det vigtigt i forbindelse med arbejdet med de unge, der efter alt er prøvet, stadig ikke kan inkluderes i de almene tilbud. Dels er det vigtigt for opretholdelsen af en faglig basis, hvor daglig sparring og en selvstændig skoleidentitet kan sikre, at den oparbejdede viden og skolekultur kan overleve. 13

14 2. For skolens daglige virke er det vigtigt, at eventuelle vanskeligheder i forbindelse med eleverne kan håndteres hurtigt og konsekvent. Ud fra denne betragtning er det derfor særdeles uheldigt, at Kongevejsskolen igen skal bøde for den reducerede ledelsestid. Fra at have en leder på fuld tid samt en viceskoleleder med 1/3 ledelsestid, ser det nu ud til, at vi både har mistet viceskolelederen samt vil miste vores leder i et betragteligt tidsrum, da han som en del af et samlet ledelsesteam uundgåeligt bliver tildelt andre ledelsesopgaver på Kratbjergskolen. Dette vil få alvorlige negative konsekvenser for arbejdet med de unge samt for interpersonelle relationer og funktion. 3. Kongevejsskolen har siden sin fødsel været stillingsnormeret med et fast budget. Dette har været vigtigt i forhold til at sikre en fast stabil medarbejderstab. Hvis en fremtidig Kratbjergskolen afdeling Kongevejsskolen fremover får et elevtalsafhængigt budget, vil dette i høj grad destabilisere skolens virke, idet personalet i givet fald skulle afskediges og ansættes løbende. Dette vil uundgåeligt medføre tab af vigtig viden og erfaring og kan blive en bombe under en vigtig del af Allerød kommunes ekspertise på specialområdet oparbejdet gennem mange år. Med venlig hilsen Personalet på Kongevejsskolen 14

15 15

16 LILLEVANG SKOLE Poppelvej 1a 3450 Allerød Afd. Lillerød Skole tlf Afd. Skovvangskolen tlf Til: Skole-dagtilbud, Allerød Kommune. Vedr. Høring om ændring af skolestrukturen i Allerød Kommune Fra: Lillevang Skole, MED-udvalg. Lillevang Skoles MED udvalg har på to MED-udvalg, senest 19/ , behandlet forslaget om ændret skolestruktur vedr. Kongevejsskole der formelt lukkes og bliver en afdeling af Kratbjergskolen. MED-udvalget har følgende betragtninger desangående: 1. Det står ikke klart hvad de pædagogiske, organisatoriske, økonomiske eller strategiske begrundelser er for lukningen/sammenlægningen. Vi mener der børe være klare begrundelser for forslaget herunder skitseret hvilke konsekvenser en lukning af Kongevejsskolen har for skolen og ikke mindst for medarbejderne. 2. MED-Lillevang kan være bekymret for om fagligheden og kvaliteten i tilbuddet på Kongevejsskolen fastholdes. Et tilbud Lillevang Skole har haft gode erfaringer med over årene. Som MED-Lillevang Skole læser forslaget, så bliver ledelsestiden der er allokeret til Kongevejsskolen væsentlig forringet, hvilket vi ikke mener er til skolens bedste, da vi ved at arbejdet i det specialpædagogiske område kræver tæt samarbejde mellem ledelsen, medarbejderne og forældrene, tæt opfølgning på elevernes læring og tæt sparring med medarbejderne. 3. Det er vores oplevelse, at distriktsskolerne stilles ledelsesmæssigt forskelligt ved at Kratbjergskolen prioriteres i relation til sammenlægningen. Ledelsesressourcerne er trængte og det er vores opfattelse, at der ikke kan spares mere på ledelse, hvorfor forslaget ikke bør gennemføres før der er lavet organisatoriske, pædagogiske og økonomiske konsekvensberegninger af forslaget. De bedste hilsner MED-udvalget, Lillevang Skole.Li 16