ASKOV HØJSKOLE AKTIVISME OG LEDELSE I CIVILSAMFUNDET

Transkript

1 ASKOV HØJSKOLE AKTIVISME OG LEDELSE I CIVILSAMFUNDET JULI 2018

2 Vil du gerne sætte dit præg på udviklingen i foreninger og i civilsamfundet? Så kan det være vejen frem at deltage i sommerhøjskolen om aktivisme og lederskab. Her får du mulighed for en dybere forståelse af de processer, der skaber og vedligeholder engagement, beslutninger og organisering. Du får også redskaber og konkret sparring, der kan udvikle din egen praksis. FORMÅL At lede frivillige organisationer er en særlig kunstart. Du får dit mandat til at lede gennem demokratiske processer, hvor du er afhængig af mange parter og ofte må tilgodese mange forskellige synspunkter. Og de frivillige i organisationen bliver ikke motiveret ved at få løn, men ved, at der er en sag, der er værd at arbejde for, og et miljø, som er tiltrækkende og udviklende. På sommerhøjskolen vil vi sætte fokus på de særlige spændingsfelter og dilemmaer, som knytter sig til at lede frivillige organisationer. Vi har på forhånd indsamlet fortællinger fra frivillige ledere, men vi vil i høj grad også bygge på deltagernes egne erfaringer og behov. Konkret sigter vi på, at du får følgende udbytte: En dybere og mere nuanceret forståelse af de mange politiske, organisatoriske og social-psykologiske processer, der driver udviklingen i en frivillig organisation Metoder til at analysere dilemmaer, der opstår og skaber svære situationer Redskaber, der udvikler dit handlerum i de svære situationer Konkret feedback, der kan hjælpe med at udvikle din egen praksis

3 Sommerhøjskolen er bygget op omkring tre spor Arbejde med egne dilemmaer Fra starten vil vi gerne inddrage dine egne erfaringer fra at drive og lede aktiviteter. Sammen med de andre deltagere kommer du til at opstille og analysere dilemmaer og udvikle handlingsforslag. Underviserne vil her arbejde som fødselshjælpere og vejledere for jeres egen analyse og problemløsning. Undervejs vil der blive organiseret master-classes målrettet de dilemmaer, som I har formuleret. Disse handler f.eks. om: Sagen og organisationen herunder at skabe opbakning og tilslutning til en fælles sag og samtidig have øje for en langsigtet opbygning af organisationen (hvad enten den er stor eller lille) Individet og fællesskabet - herunder at skabe balance i hensynene til individer og til fællesskabet Integritet og kompromisser herunder at have blik for et mål og projekt samtidig med at kunne gå på kompromis med andre Håndtere eller organisere herunder sikre kvalitet og niveau i arbejdet og samtidig skabe plads for uddelegering, inddragelse og udvikling af de enkelte frivillige Underviserne vil komme med korte oplæg, som sammenfatter god forskning og nyttige begreber om de enkelte temaer. Og vi vil sammen undersøge dilemmaerne nærmere med henblik på at kaste nyt lys på jeres arbejde med egne dilemmaer og egen praksis. Kultur og fællesskab I dette spor har vi fokus på at udvikle fællesskab, kultur og liv på sommerhøjskolen. Vi skaber noget sammen og gør os selv til et laboratorium for alt det, vi taler om under de to andre spor. Her indgår musik, idræt, naturoplevelser og meget andet, der hører hjemme på en højskole.

4 I nedenstående ugeskema er vekselvirkningen mellem de tre spor markeret, med brug af de ovenstående farve-markeringer, hvor rød betyder SØNDAG MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG MORGEN MORGENSAMLINGER FORMIDDAG HVAD ER ET DILEMMA? SAGEN OG ORGANISATI- ONEN SAMARBEJDS- ØVELSER I NATUREN MOTIVATION OG KONFLIKTER PERSONLIG HÅNDTERING MORGENMAD OG AFSKED FROKOST EFTERMIDDAG VELKOMST FORMULER EGNE DILEMMAER MASTER CLASSES: ANALYSE AF EGNE DILEMMAER MAGT OG KOALITIONER MASTER CLASSES: PROTOTYPER PÅ HANDLINGER FREMLÆG- GELSE OG FEEDBACK AFTENSMAD AFTEN INTRO IND I MUSIKKEN TEATER (ØVE) TEATER (OPFØRE) FÆRDIGGØRE PROTOTYPER FEST

5 UNDERVISERE Kurset er organiseret i et samarbejde mellem Askov Højskole og Dansk Ungdoms Fællesråd, KFUM-spejderne, Ungdomsringen og Center for frivilligt socialt arbejde. Underviserne dækker til sammen erfaringer og kompetencer fra praktisk foreningsarbejde, konsulentvirksomhed og forskning. Thomas Kirkeskov: Leder af KFUM-spejderne i Danmark Jesper Larsen: Leder af Ungdomsringen, fritidspædagog, PD i ungdomspædagogik og MA i ledelse og organisationsudvikling Pernille Hornum: Teolog, præst og udviklingskonsulent med speciale i Kristian Krogh Hansen: Udviklingskonsulent, Center for Frivilligt Socialt Arbejde Dorthe Nørregård: Udviklingsleder Center for Frivilligt Socialt Arbejde Klaus Majgaard (kursusleder): Forstander på Askov Højskole, ph.d. i ledelse fra Copenhagen Business School FÅ MERE AT VIDE OG TILMELD DIG PÅ: PRISEN FOR AT DELTAGE ER 1200 KR.