Det danske vejledningssystem på Oslobåden

Transkript

1 Det danske vejledningssystem på Oslobåden Mette Marie Callesen/Søren H. Sørensen Forlaget Studie og Erhverv E-post: Tlf Stærkt inspireret af dias made by Steffen Jensen fra UVM s hjemmeside.

2 Vejledningsfeltet op til reformen OECD s undersøgelse: OECD review of career guidance policies Denmark Kritik: Vejledningen er inward-looking/sektorafhængig Den danske vejledning mangler professionalisering Danske vejledere er barfodsvejledere Klasselæreren og skolevejlederen deler rollen som personlig vejleder. Læreridentiteten overskygger vejlederidentiteten Der findes 21 forskellige vejlederuddannelser

3 Mest omfattende reform af dansk vejledning Nationale mål lovfastsat Vejledningen samles i Regionale vejledningscentre Kommunale vejledningscentre Virtuel Vejledningsportal Fælles vejlederuddannelse Nationalt dialogforum Videnscenter for Vejledning

4 Lovgrundlag Lov 298 af 30. April 2003 om vejledning om valg af uddannelse og erhverv Lov 299 af 30. April 2003 om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område 3 bekendtgørelser: Bekendtgørelse om vejledning om gennemførelse af uddannelser på Undervisningsministeriets område Bekendtgørelse om vejledning om valg af videregående uddannelse og erhverv Bekendtgørelse om vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv Andre bekendtgørelser: vejlederuddannelsen, adgangsregulering (KOT) og tilmelding til ungdomsuddannelserne

5 Nationale mål Vejledningen skal bidrage til, at valg af uddannelse og erhverv bliver til størst mulig gavn for den enkelte og for samfundet, inddrage såvel den enkeltes interesser og personlige forudsætninger som det forventede behov for uddannet arbejdskraft og selvstændige erhvervsdrivende, i særlig grad målrettes unge med særlige behov for vejledning, bidrage til, at frafald og omvalg begrænses mest muligt, bidrage til, at den enkelte selv kan søge og anvende informationer om valg af uddannelse, uddannelsesinstitution og fremtidig beskæftigelse, være uafhængig af sektor- og institutionsinteresser og have højere kvalitet og mere professionalisme fremme af innovation og iværksætteri

6 Virtuel Vejledningsportal

7 Regionale vejledningscentre Studievalg

8 Opgaver og målgrupper Hvert regionale vejledningscenter har ansvaret for vejledning af: elever i områdets ungdomsuddannelser, samt unge og voksne, bosat i området, der ikke længere har tilknytning til en ungdomsuddannelsesinstitution.

9

10 Kvalitet, evaluering og styring

11 UU erne Vejledning om valg af ungdomsuddannelse og erhverv (10.) klasse, 19 år, 25 år. 46 UU er etableres

12 Fælles vejlederuddannelse - Indhold 3 moduler hver på 10 ECTS-point, dvs. ½ studenterårsværk ( ½ diplomuddannelse ) 1. Vejledning og vejleder: Vejledningens historie og etik, vejlederroller, vejlednings- valg- og karriereudviklingsteorier, vejledningsmetodik samt anvendelse af IT i vejledningen. 2. Vejledning og samfund: Vejledning set i relation til overordnede træk i samfunds- og erhvervsudviklingen nationalt og internationalt, til uddannelsessystemets og arbejdsmarkedets opbygning, til uddannelses- og arbejdsmarkedspolitik, herunder iværksættervirksomhed, samt vejledning set i relation til arbejdsliv, virksomheds- og karriereudvikling. 3. Vejledning og individ: Vejledning set i relation til den enkeltes baggrund og behov gennem inddragelse af teorier om menneskelig udvikling og erkendelse, læring og sprog med betydning for vejledningen.

13 Vejlederuddannelsen Retter sig til alle vejledere Erstatter en række hidtidige vejlederuddannelser Uddannelsen udbydes af CVU Storkøbenhavn CVU Sjælland CVU Fyn CVU Vest CVU Midt Vest JCVU

14 Nationale Dialogforum 11 personligt udpegede medlemmer 12 Organisationer o.l. Arbejdsmarkedets parter Kommunale organisationer Vejledere DUF (Dansk Ungdoms Fællesråd) Andre ministerier

15 VidensCenter for Vejledning Overvågning og formidling af ny forskning og best practice Virtuelt bibliotek Virtuelt leksikon Virtuelt tidsskrift Nyhedstjeneste Konferencer Samordning af forskellige vejledningsordninger Internationalt samarbejde Web-understøttelse Analyser, evalueringer m.v.