Referat Uddannelsesudvalgsmøde

Transkript

1 Referat Uddannelsesudvalgsmøde Mødedato: Starttidspunkt: Kl Sluttidspunkt: Kl Mødested: Campus Roskilde, Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde - Lokale: B 1.11 ændret til A 2.25 Deltagere: Lise Hansen (formand) Carsten Juhl Benedicte Rostock Lisbeth Schrøder Peter Johansen Jørgen Brandt Ane KruseørgeBrandt Ane Kruse Fraværende: Henrik Nevers, Jette Olesen, Aase Bjerring, André Niemeijer, Iben Holm Fogstrup, Kasper Møller Nielsen Henrik Nevers, Jette Olesen, Aase Bjerring, André Iben Holm Fogstrup, Kasper Møller Nielsen, Mødesekretær: Vibeke Dorothea Poulsen Tlf , vdp@pha.dk Dagsordenpunkter 1 Velkomst samt godkendelse af dagsorden 1.1 Resumé Velkomst samt godkendelse af dagsorden. 1.2 Opsamling/konklusion Dagsorden godkendes. Formanden bød velkommen til mødet, som både er afslutning for dette uddannelsesudvalg og opstart til et nyt uddannelsesudvalg med et nyt koncept. 2 Monitorering af den nye studieordning 2.1 Resumé Jørgen Brandt giver en kort præsentation af spørgeramme for monitoreringsopgaven Pejlemærker og grundlag for monitorering fra den monofaglige følgegruppe for Fysioterapeutuddannelsen. Den monofaglige følgegruppe har udvalgt punkterne i forhold til, hvad der er interessant at kigge efter, og som er skrevet frem i den nye studieordning Side 1/5

2 2.2 Opsamling/konklusion I forlængelse af Jørgen Brandts oplæg drøfter udvalget monitoreringspunkterne og giver anbefalinger hertil således, at nedenstående punkter udfoldes og kvalificeres. Kompetence til at foretage diagnostisk udredning? Det er vigtigt, at de studerende opøver generiske kompetencer til at arbejde analytiske, være stringente og have en bevidsthed om det. Det er vigtigt at arbejde casebaseret og virkelighedsnært og folde principper ud. De studerende skal kunne stå på det diagnostiske ben men også spille med i en forebyggelsesdagsorden. Set fra et hospitalsperspektiv bør teamtanken bør genbesøges, således at de forskellige faggrupper prioriterer dialogen. Læge, sygeplejerske, ergoterapeut m. fl. bør være mere med i dialogen. Et andet billede tegner sig i kommunerne, hvor der er meget teamarbejde i hverdagsrehabiliteringen. Det anbefales, at diagnostisk udredning tænkes bredere, så det psykiske og sociale også indgår. Oplæg fra Peter Johansen om diagnostisk udredning er vedhæftet referatet. Kompetence til at identificere borgere med behov for ernæringsindsats? De studerende undervises i konkrete screeningsværktøjer til at identificere ernæringsproblematikker. Disse bygger på evidens og kliniske retningslinjer fra Sundhedsstyrelsen. Det anbefales, at der er fokus på, at de studerende opøver kompetencer i at identificere ernæringsproblematikker med henblik på at kunne visitere videre. Det anbefales også at have fokus på dysfagi. Hvordan arbejdes der med det nye vidensområde: farmakologi? Farmakologi ekspliciteres i faget patologi med fokus på hovedgrupper af lægemidler, deres tilsigtede effekt, bivirkninger og kontraindikationer. Målet er, at de studerende vil kunne agere forsvarligt og have opnået forudsætninger for at dygtiggøre sig inden for feltet. 3 Temadrøftelse 3.1 Resumé Temadrøftelse i udvalget om overgangen fra studieliv til arbejdsliv blev påbegyndt på sidste møde. Hvordan overgår dimittender til arbejdslivet? Hvor ses der udfordringer og barrierer? Hvordan styrkes overgangen? 3.2 Opsamling/konklusion Udvalget drøftede dimittenders overgang til arbejdslivet. Drøftelsen afspejlede, at det er et vigtigt tema og opmærksomhedspunkt for såvel uddannelse som aftagere. På såvel uddannelse som hos aftagerne fokuseres der på det, men det er vigtigt fortsat at skabe gode rammer, prioritere og allokere ressourcer til en god vej ind i arbejdslivet. Det være sig ved ansættelsessamtaler, introforløb, mentorordninger mm. Side 2/5

3 4 Nyudpegning af nyt Uddannelsesudvalg 4.1 Resumé Absalon er i proces med at udpege nye uddannelsesudvalg, som skal fungerer fra 1. maj 2018 og 4 år frem. Aktuelt pågår en proces med at udpege/genudpege medlemmer. Der udsendes udpegningsbreve til 11 medlemmer i februar/marts. De resterende medlemmer op til 15 medlemmer udpeges ved første møde i maj eller efter anbefalinger fra udvalget forud for mødet. I forbindelse med den nye udpegningsperiode er konceptet for udvalgene blevet revideret. Udvalgsformænd og Centerchefer har givet input hertil. 4.2 Opsamling/konklusion Formanden orienterer om processen og kvitterer for materialet og præciseringer fremadrettet af forventninger til Uddannelsesudvalgsmedlemmer. Udvalgets navn: Uddannelsesudvalg for Fysioterapeut Fast definerede udpegninger (5 medlemmer) Selvsupplerende udpegninger (2-6 medlemmer). Studerende (2 medlemmer) Medarbejdere (2 medlemmer) KKR Region Sjælland - Sygehuscheferne Studenterrepræsentant Medarbejderrepræsentant KKR Gymnasial Uddannelsesinstitutio n Studenterrepræsentant Medarbejderrepræsentant Region Sjælland - Sygehuscheferne FTF FTF Udvalget henstiller til følgende selvsupplerende udpegninger: Område Evt. Navn Kommentar Forskning SDU Carsten Juhl Klinisk underviser Privat/ Falck Danske patienter Annette Wandel Side 3/5

4 Læge Lægelig chef Dorte Hofland, Tranehaven Center for forebyggelse og rehabilitering 5 Sidste møde i nuværende Uddannelsesudvalg 5.1 Resumé Dette møde er det sidste møde i udpegningsperioden. Formanden opsummerer, hvad udvalget har arbejdet med. 5.2 Opsamling/konklusion Formanden refererer til det sidste møde den , hvor udvalget drøftede dets arbejde. Det har været en spændende periode, men også omskiftelig, med omstruktureringer, ny centerstruktur, ny rektor, nyt koncept med fællesmøder med indflyvninger med rektor. Det er et ønske, at udvalget også fremadrettet får informationer, som tidligere var at finde på fællesmødet. Det kunne være i form af et nyhedsbrev. Udvalget har drøftet ny studieordning, kvalitet i praktik, overgangen til arbejdsmarkedet, relationsviden og træning. Arbejdsmarkedet er foranderligt med anderledes krav. Der er mange ting at arbejde videre med, med afsæt i erfaringer fra de sidste 4 år. Udvalget har haft et godt fremmøde, som har dannet grundlag for gode diskussioner og med mandat til at bringe videre. Opsummeringen suppleres af kommentarer fra øvrige mødedeltagere: Det er godt med denne samarbejdsflade. Det give mulighed for dialog om såvel uddannelse som behov for eftervidereuddannelse så der kan ageres på det foranderlige arbejdsmarked. Formanden retter en tak til såvel uddannelse som medlemmer af udvalget. 6 Orienteringspunkter Orientering optag februar 2018 Status EVU Status FoU projektportefølje. Byggeri Roskilde Strategiske projekter i organisationen. Fronter basis Formandsmøde: Bestyrelsesseminar: 6.2 Opsamling/konklusion Udvalget tager orienteringen til efterretning. Det indstilles, at orienteringspunkterne tages til efterretning og eventuelt uddybes efter behov. Side 4/5

5 7 Eventuelt og næste møde 7.1 Opsamling/konklusion Mødeplan I den nye udpegningsperiode afholdes der uddannelsesspecifikke møder. Der afholdes som minimum to fastlagte årlige uddannelsesudvalgsmøder. Der kan suppleres med yderligere møder i løbet af året, hvis relevante temaer viser sig. Centerchef og udvalg står for denne vurdering. Udvalget opfordrer til, at der fremadrettet holdes møder med temadrøftelser, hvor relevante aktører inviteres til et møde. Første møde i det nyudpegede Uddannelsesudvalg afholdes fra i Næstved. Andet møde er planlagt til den fra i Roskilde. Side 5/5