PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN

Transkript

1 PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts 2015 Mundtlig individuel eksamen: Samtale med vejleder Afleveringsform/omfang Skriftlig aflevering: Pdf med praktikrapporten sendes via til praktikvejleder Senest 27. marts 2015 kl Sprog Dansk eller engelsk Materialer Teori, færdigheder og viden fra studiet Discipliner involveret i projektet Afprøvning af teori i praksis Evaluering og feedback Individuel karakter efter 7-trins-skalaen Obligatorisk / konsekvens ved ikke bestået Hvis praktikeksamenen ikke er bestået, vil den studerende have mulighed for at tilføje de elementer, der mangler i praktikrapporten, og gennemføre ny samtale med vejleder ved en reeksamen. Hvis det vurderes, at den studerende ikke har gennemført en tilfredsstillende praktikperiode, skal denne tages om, og der skal laves en ny praktikrapport. Arbejdsform Individuelt arbejde i en virksomhed 1

2 PROGRAM Dato Tid Sted Aktivitet 5. sept Hansenberg Info om praktik 24. okt nov dec CRM systemet en liste med 10 mulige praktikvirksomheder samt en ansøgning og CV til praktikvejleder. status på praktiksøgningen til praktikvejleder. Deadline for udfyldelse og godkendelse af praktikaftaler 5. jan 27. marts uger Virksomhed Praktik Februar 2015 Din vejleder besøger eller kontakter virksomheden og dig. Du skal sammen med din vejleder aftale om det skal forgå via Skype, et telefonopkald eller via et fysisk besøg. Virksomhedsbesøg 27. marts 2015 Kl til vejleder Deadline for aflevering af pdf med praktikrapport April 2015 IBA, Sdr Havnegade 32 eller Skype. Mundtlig praktikeksamen PROJEKTBESKRIVELSE Formål Som et led i uddannelsen indgår en praktikperiode, som skal sikre sammenhæng mellem den studerendes teoretiske undervisning og professionens praktiske virke. Dette udmønter sig i en praktikperiode, hvor den studerende ud fra en række opstillede mål gennemfører en virksomhedspraktik. I praktikken arbejder den studerende med fagligt relevante problemstillinger og opnår kendskab til relevante erhvervsfunktioner. Den studerende er under praktikken knyttet til en eller flere virksomheder. Praktikforløbet kan tilrettelægges fleksibelt og differentieret og kan evt. danne grundlag for den studerendes hovedopgave. Eksempler på godkendte praktikmodeller: Klassisk virksomhedspraktik: Den studerende arbejder som fuldtidsmedarbejder i virksomheden under hele praktikforløbet. Dette vil være den mest almindlige form. Projektkonsulent: Den studerende arbejder fuldtids på et eller flere projekter for virksomheden, men møder kun på virksomheden til afrapportering, møder, informationsindsamling osv. Denne form kan eventuelt anvendes ved opstart af et nyt forretningsområde i en virksomhed eller under udvikling af et nyt produkt. Distancearbejde: Den studerende arbejder udelukkende for virksomheden hjemmefra via 2

3 Internettet, og afholder evt. møder med virksomheden via Internettet. Denne form vil evt. kunne anvendes ved praktik i virtuelle virksomheder eller i virksomheder, der har tradition for distancearbejde. Kombinationer af de ovenfor nævnte modeller. Iværksætterpraktik: Den studerende kan også vælge iværksætterpraktik, hvor fokus vil være på hvordan man starter egen virksomhed. Her vil der være mulighed for sparring ved Business Kolding. Praktikperioden er på minimum 12 uger. I virksomhedspraktikken har den studerende en praktikvejleder fra uddannelsen og en kontaktperson/vejleder fra virksomheden. Med udgangspunkt i institutionens læringsmål for praktikken fastlægger den studerende og vejledere i fællesskab mål for den studerendes læringsudbytte af praktikperioden. Dette er efterfølgende retningsgivende for tilrettelæggelse af den studerendes arbejde i praktikperioden. Virksomhedspraktikken er at sidestille med et fuldtidsjob med de krav til arbejdstid, indsats, engagement og fleksibilitet, som den færdiguddannede multimediedesigner forventes at møde i sit første job. Praktikaftale Den studerende og praktikvirksomheden skal udfylde og godkende en praktikaftale som blandt andet omfatter virksomhedens kontaktperson, arbejdsopgaver og læringsmål. Denne udfyldes af den studerende sammen med kontaktpersonen i virksomheden. Den studerende har modtaget en fra Praktik- og karrierecentret med link til elektronisk udfyldelse af praktikaftalen. Skriftlig aflevering I slutningen af praktikopholdet skal den studerende aflevere en praktikrapport. Praktikrapporten skal indeholde: En kort beskrivelse af praktikopholdets form (klassisk virksomhedsophold, projektkonsulent, iværksætterpraktik m.v.) samt en beskrivelse af virksomheden. En kort beskrivelse af den studerendes arbejdsopgaver i praktikken, herunder forslag og løsninger, samt fagligt og tværfagligt samarbejde i virksomheden. Dette sættes i forhold til de forventede arbejdsopgaver i praktikaftalen. Evaluering af de faglige og personlige læringsmål som angivet i praktikaftalen. Overvejelser om anvendelsen af læringsudbyttet i en fremtidig jobsituation. Praktikaftalen som bilag. Rapporten må maksimalt være 10 sider á tegn = max tegn inkl. mellemrum. Mundtlig prøve Efter aflevering af praktikrapporten bliver den studerende indkaldt til en mundtlig praktikeksamen. Formålet hermed er at fastslå, om den studerende har opnået læringsmålene. Prøven skal bestås, før den studerende får lov til at aflevere sin hovedopgave. Prøven vil have form af en mundtlig evalueringssamtale, hvor den studerende redegør for praktikkens læringsudbytte. Der er afsat 30 min. til eksamen, hvor de første 10 min. er afsat til en præsentation fra den studerende. Den mundtlige samtale vil tage udgangspunkt i praktikrapporten afleveret af den studerende. I slutning af interviewet vurderer vejlederen, om praktikken er bestået eller ikke bestået og giver den studerende en karakter ud fra 7-trins-skalaen. 3

4 FORM OG AFLEVERING Form Omfang Vægt Kommentar Praktikrapport Praktikrapport: max. 10 sider á tegn inkl. mellemrum 80% Praktikrapporten må gerne indeholde fotos og illustrationer fra praktikopholdet Studerende præsenterer: 10 min. Afsluttende samtale med vejleder Tid i alt:30 min. 20% Samtale med vejleder: 10 min. Vejleder evaluerer: 5 min. Den studerende får karakter: 5 min. EVALUERINGSKRITERIER Form Evalueringskriterier Følgende kriterier skal (i rimeligt omfang) være opfyldt, før praktikperioden kan bestås: Praktikken skal gennemføres i henhold til kravene beskrevet i studieordningen: Virksomhedspraktikken er at sidestille med et fuldtidsjob med de krav til arbejdstid, indsats, engagement og fleksibilitet, som den færdiguddannede multimediedesigner må forventes at møde i sit første job. Praktikken varer 12 uger. Praktikrapport Arbejdsopgaverne, der er beskrevet i praktikaftalen, skal gennemføres. Afvigelser herfra skal beskrives (skriftligt eller mundtligt) og forklares. Praktikrapporten skal vise refleksion over: Den studerendes faglige og personlige læringsudbytte, derunder vurdering af anvendeligheden af uddannelsens begreber, modeller og teorier. Dette skal ses i forhold til forventningerne i praktikaftalen. Hvordan samarbejdet har været mellem den studerende og virksomheden. Overvejelser om læringsudbyttet, der vil kunne bruges i en fremtidig jobsituation. Afsluttende samtale Den afsluttende samtale skal sammenfatte ovenstående. 4

5 LÆRINGSMÅL OG KOMPETENCER OPNÅET I PRAKTIKPERIODEN Formålet med virksomhedspraktikken er at give den studerende mulighed for at afprøve uddannelsens læringsudbytte i praksis ved at agere på joblignende vilkår i en for professionen relevant virksomhed og jobfunktion. Den studerendes læringsmål for praktikken er således: Viden Den studerende har viden om: de krav og forventninger, som virksomhederne har til multimediedesignerens viden, færdigheder og holdninger til arbejdet erhvervets og fagområdets anvendelse af teori, metode og redskaber i forhold til praksis Færdigheder Den studerende kan: anvende alsidige tekniske og analytiske arbejdsmetoder, der knytter sig til beskæftigelse inden for erhvervet vurdere praksisnære problemstillinger og opstilling af løsningsmuligheder formidle praksisnære problemstillinger og begrundede løsningsforslag Kompetencer Den studerende kan: håndtere udviklingsorienterede praktiske og faglige forhold i relation til erhvervet tilegne sig ny viden samt nye færdigheder og kompetencer i relation til erhvervet håndtere strukturering og planlægning af daglige arbejdsopgaver i erhvervet deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang 5