Retningslinjer for opgaveskrivning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Retningslinjer for opgaveskrivning"

Transkript

1 Retningslinjer for opgaveskrivning - gældende for studerende ved September 2013 VIA University College Jens Otto Krags Plads Randers C

2 Indhold 1.0 Indledning Opgavens opbygning Forside/titelblad Resumé Indholdsfortegnelse Opgavetekst Referenceliste Bilagsfortegnelse Underskrift Opgavens opsætning Opgavens omfang Referencer og henvisninger Harvard Style Citater Kildehenvisning Specielt ved antologier Specielt ved internetsider Specielt ved lyd- og filmklip Referencelisten Bøger Antologier Publikationer fra organisationer Artikler i tidsskrifter Onlinepublikationer Afhandlinger Love og bekendtgørelser Andre medier Referenceliste Bilagsfortegnelse... 15

3 1.0 Indledning Opgaveskrivning er en stor del af det at være studerende ved Sygeplejerskeuddannelsen i Randers (SIR) og det er gældende for både undervisere og studerende; som studerende skal du producere en masse og som underviser skal man læse og vurdere en masse. Derfor er det nemmest for alle parter, at man følger de samme retningslinjer i sit arbejde, så arbejdet omkring opgaveskrivnings- og vejledningsprocessen bliver nemmere at gå til. Der findes mange gode variationer af opgaveopsætning og der er som udgangspunkt ikke nogen, der er bedre end andre. Ved SIR tilstræber vi at ensrette formen ikke indholdet således at det er nemmere løbende at bygge på studerendes færdigheder gennem modulerne. Disse tekniske retningslinjer skal derfor ikke ses som et dokument, der skal være til besvær for skrivearbejdet, men som et værktøj, der hele tiden bevirker, at vi ved, hvad vi kan forvente af andre og os selv. Vi ønsker alle god fornøjelse med arbejdet. 1

4 2.0 Opgavens opbygning Når du skriver en opgave, skal du huske at tage udgangspunkt i opgavens kriterier. Ved SIR er der variation mellem modulernes opgavekrav, da du skal tilegne dig en bred vifte af færdigheder, hvilket afkræver kriterietilpasning af de enkelte opgaver. Forside/titelblad Resumé (hvis opgaven kræver det) Indholdsfortegnelse Opgavetekst Referenceliste Bilagsfortegnelse 2.1 Forside/titelblad Opgavens forside skal fungere som opgavens titelblad. Dvs. at man ved at kigge på forsiden alene kan aflæse: Titel Evt. undertitel Studerendes navn(e) Hold/modul Opgavetype/fag Vejleders navn og stillingsbetegnelse Antal tegn i opgaven (inkl. mellemrum) Afleveringsdato Uddannelsesenhed: VIA University College Jens Otto Krags Plads 3, 8900 Randers C Eksempel på korrekt forside kan ses i bilag A. Det er vigtigt, at forsiden indeholder alle nævnte oplysninger, da eksaminator/censor kan nægte at vurdere opgaven ved mangler. Forsidens layout er derudover frit. 2.2 Resumé Hvis opgavekriterierne kræver det (eks. bachelorprojektet) skal der indgå et fyldestgørende resumé. Resuméet tæller ikke med i det samlede antal tegn, når opgavens endelige omfang regnes sammen. 2

5 2.3 Indholdsfortegnelse Opgaven skal have en indholdsfortegnelse, hvor rubrikker (overskrifter) og underrubrikker er nummereret efter decimalklassesystemet (1.0, 1.1, ). Det sker ofte, at der løbende rettes i opgaven og afsnittene skifter plads. Vær derfor sikker på, at indholdsfortegnelsen er opdateret, også selvom du arbejder med autogenereret indholdsfortegnelse (højreklik på indholdsfortegnelsen og vælg opdater felt ). 2.4 Opgavetekst Opgaveteksten afspejler det arbejde, du udfører, og de tanker du gør dig i forhold til eksempelvis en problemformulering eller en case-beskrivelse. Det er her, du viser, hvordan du når frem til dine konklusioner. Selve opgaveteksten kan dække over mange områder, såsom problemformulering, metodeafsnit, konklusion o. lign. Du skaber dig overblikket over, hvad du skal og ikke skal have med i den enkelte opgaves kriterier. 2.5 Referenceliste En stor fejl i opgaveskrivningen er at antage, at referencelisten nok ikke er så vigtig endda eller den læser de da ikke alligevel. Men den er vigtig og en eksaminator/censor kan som yderste konsekvens nægte at vurdere opgaven, hvis listen mangler eller er mangelfuld. Referencelisten skal tilgodese alle dine henvisninger og bliver dermed et udtryk for den anvendte litteratur. De materialer der bruges i løbet af studiet og opgaveskrivningen er tilvejebragt af forfattere via hårdt arbejde og mange års kontinuerlig forskning. Korrekt brug af referencer og derigennem en korrekt referenceliste, er en måde at vise ophavspersonerne den fortjente respekt og tak, samt at overholde gældende love og bekendtgørelser under VIA UC. En korrekt referenceliste skal desuden skabe overblik, hvorfor det er nødvendigt at anvende en bestemt systematik. På SIR skal referencelister udarbejdes efter den systematik, der benævnes Harvard Style (udarbejdet på Harvard University). Læs mere herom i afsnit 6. 3

6 2.6 Bilagsfortegnelse Når der er bilag (også blot et enkelt), så skal der også være en bilagsfortegnelse. Bilagsfortegnelsen placeres til slut i opgaven og de efterfølgende bilag navngives Bilag A, B, C, osv. Læs mere herom i afsnit Underskrift Alle studerende skal med underskrift bekræfte, at deres opgave er udfærdiget uden uretmæssig hjælp. Der foreligger krav herom i bekendtgørelsen om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser. Stk. 6. En studerende skal ved aflevering af en skriftlig besvarelse bekræfte med sin underskrift, der kan være digital, at besvarelsen er udfærdiget uden uretmæssig hjælp, jf. stk. 1 og 2. (Undervisningsministeriet 2012) Derfor skal der gøres plads til underskrift inden indholdsfortegnelsen, således censor hurtigt kan bekræfte, at formaliteterne er i orden. Er du kun dig selv om opgaven, kan du eventuelt gøre plads på forsiden til underskriften, men er man flere, eller hvis det ikke passer til forsiden, kan du indsætte en side lige efter forsiden til formålet. Der er ingen egentlige regler for, hvad der skal stå i forbindelse med underskriften, men et forslag kunne være: Undertegnede bekræfter hermed, at denne opgave er udfærdiget i fuld overensstemmelse med gældende love og regler for opgaveskrivning på VIA University College. Dato: 4

7 4.0 Opgavens opsætning Opgaven udskrives på A4 med følgende retningslinjer: Margin o Venstre: 5 cm o Højre: 2-3 cm o Top: 2-4 cm o Bund: 2-4 cm Linjeafstand skal sættes til 1,5 pkt. Skrifttypen skal være letlæselig, såsom Calibri, Arial og Times New Roman mm. Amienne eller Vivaldi er til gengæld dårlige valg. Brødteksten skrives med en størrelse, der gør, at den valgte skrifttype er tilpas proportioneret. Denne tekst er til eksempel Calibri str. 11. Hvis du vil gøre brug af forkortelser for afdelinger, foreninger o. lign., skal du første gang skrive det fulde navn med den ønskede forkortelse i parentes, sådan læseren gøres opmærksom på, at det fremover vil være sådan. Eks.: Opgaveskrivning på (SIR) kan til tider være en hård omgang for de studerende og underviserne Vær konsekvent! Skrives der med indrykninger, punktopstillinger, linjeafstand mellem afsnit, størrelsen på overskrifter eller andre visuelle virkemidler, skal det gøres på samme måde igennem hele dokumentet. De objekter (billeder, skabeloner, tabeller, diagrammer mm.) der kopieres/indsættes i teksten, skal være af tilpas kvalitet, så de ikke fremstår utydelige/ulæselige. Husk kilde på alle materialer. 5.0 Opgavens omfang Det er vigtigt hele tiden at være bevidst om opgavens omfang, da du skal overholde begrænsningerne lige meget hvor god den overskydende tekst måtte være. Overskrides antal tegn afviser SIR at vurdere opgaven. En opgaves omfang beregnes i antal tegn. Mellemrum tæller med Fodnoter, illustrationer, billeder tæller med, hvis de indeholder tekst Forside, resumé, indholdsfortegnelse, litteraturliste, bilagsfortegnelse og bilag tæller ikke med i den endelige optælling af tegn. 5

8 6.0 Referencer og henvisninger Harvard Style Der skal altid henvises til de kilder, der anvendes i opgaven. Dette er i reglen gældende for alt det materiale i opgaven, man ikke selv er ophavsmand for, såsom bilag, citater, illustrationer o. lign. Det gælder også for uskrevne kilder, som kommer fra eksempelvis udtalelser, taler og undervisningslokalet (husk derfor at tage noter med tydelig dokumentation af tid, sted og underviser, så man kan bruge de løse guldkorn i senere opgaveskrivning). Det primære formål er altså at respektere ophavsretten. Derudover skal referencerne medtages så overskueligt som muligt til gavn for læseren. Der findes flere standarder for, hvordan man kan håndtere referencer, men ved SIR tillader vi kun brugen af én: Harvard Style. Ved kun at tillade denne stil minimeres muligheden for misforståelser og det øger overskueligheden. Anvender man programmet RefWorks, skal man derfor huske at eksportere referencerne i den standard. At bruge referencer i opgaveskrivningen er også en kompetence, du kan bruge senere, hvis du skal skrive rapporter, vælger at videreuddanne dig eller skal arbejde med forskning. 6.1 Citater Kortere direkte citering af tekst skal indrammes i citationstegn og skrives direkte ind i den øvrige tekst. Hvis citatet overstiger to linjer, skal margin rykkes ind, citatet adskilles fra resten af teksten og linjeafstanden sættes til 1.0. Hvis der undlades noget i citatet, skal dette markeres med ( ). I eksemplet er der lavet indryk på 1 cm i forhold til venstre og højre margin: Genogrammet er et nyttigt redskab til at indsamle, ordne og gemme information. ( ). Anvendt rigtigt kan genogrammet belyse mønstre og temaer, ( ), som måske stadig har indflydelse på den aktuelle interaktion. (Riber 2005 s ) Ved længere citater, såsom ved ovenstående, behøver man ikke sætte citatet i citationstegn, da det alligevel skiller sig ud fra teksten, når man følger de angivne retningslinjer. Endelig er det ved citater vigtigt at huske følgende: 6

9 At være konsekvent og tydelig i måden at indrykke på i forhold til marginer, når der citeres At være konsekvent i brugen af citationstegn At begrænse citater til relevant indhold. Beskær evt. med ( ) At undgå citater, hvor citaterne ikke inddrages i den umiddelbare tekst. Et citat må aldrig stå alene 6.2 Kildehenvisning Når der refereres til en kilde, er der flere aspekter, der spiller ind, når du skal skrive henvisningen korrekt jf. Harvard Style. Derfor kommer der her en oversigt over de situationer, der forekommer oftest. Husk, at det er i selve referencelisten, at du tydeligt angiver, hvilket materiale, du henviser til. Der skal derfor være en éntydig sammenhæng mellem henvisningerne og referencelisten. Dette sikrer Harvard Style også. Når du i skrivearbejdet baserer din tekst på andres arbejde, skal du markere det ved at sætte ophavspersonens efternavn i en parentes, samt gøre opmærksom på udgivelsesåret: (Riber 2005) Er henvisningen eksempelvis til en bog, hvor du har anvendt bestemte sider, er det fordelagtigt at gøre opmærksom på, hvor i bogen du specifikt henviser til med sidetal: (Riber 2005 p. 47) Efternavnet kan undlades i parentesen, hvis det tydeligt og i umiddelbar relation til henvisningen fremgår af teksten: Riber (2005 p. 47) konkluderer, at Hvis henvisningen inddrager flere sider, kan du gøre opmærksom på dette ved at udvide selve sidetallet: (Riber 2005 pp ) eller (Riber 2005 pp. 47 & 49), hvis det er adskilte sider, der er interessante for henvisningen. Er der 2-3 forfattere, skal alle nævnes: (Vagle, Sandvik & Svennevig 2002) Er der flere end 3 forfattere angives første forfatter og et al., der er den latinske forkortelse for et alii (og andre): (Vagle et al. 2002) 7

10 Hvis samme forfatter har udgivet flere publikationer i det samme år og du bruger to eller flere af disse i opgaven, skal du ved årstallet opdele dem i a, b, c osv.: (Riber 2005b p ) Dette skal naturligvis gå igen i referencelisten, hvor det herefter er publikationers titel, der afgør den alfabetiske rækkefølge. Bruger man samme forfatter flere gange i samme teksthenvisning og denne forfatter har udgivet det relevante materiale i forskellige årstal, skal du indsætte årrækken kronologisk og adskilt af komma: (Riber 2005b, 2007, 2010) Hvis du henviser til bestemte sider i publikationerne, skal du sætte sidetal, hvor det er nødvendigt: (Riber 2005b p. 47, 2007, 2010 p. 99) Hvis din henvisning retter sig mod flere publikationer, der understøtter din påstand, skal du inddrage dem i samme parentes: (Riber 2005b p. 47, Vaegle et al p. 80) Bruger du kilder, hvor efternavnet går igen, men der ikke er tale om den samme person, skal du differentiere ved at medtage forbogstavet fra de implicerede parters fornavne: (Riber, J 2005) Specielt ved antologier Ved brug af antologier er det kapitlets forfatter, der henvises til, hvorved ovenstående regler gør sig gældende. Dog skal du være opmærksom på, at antologier skrives anderledes fra andre bøger i referencelisten, men det vender vi tilbage til Specielt ved internetsider Bruger du en hjemmeside, hvor der en tydelig forfatter bag det anvendte materiale, skal du blot henvise ligesom med andre publikationer: (Jensen 2010) Bruger du et organisationswebsite som Sundhedsstyrelsens, hvor der ikke er en tydelig forfatter til det pågældende materiale, så skal organisationens navn i parentes: (Sundhedsstyrelsen 2011) 8

11 6.2.3 Specielt ved lyd- og filmklip Hvis du henviser til længerevarende lyd- eller filmklip, kan du lette søgningen for censor og vejleder, hvis du indsætter tidsrummet/afsnittet for den relevante bid i stedet for sidetal. 7.0 Referencelisten Som tidligere skrevet skal referencelisten skabe overblik over den anvendte litteratur, du henviser til i opgaven. Denne liste er altså ikke bare en oversigt over dine kilder, men også en liste, der skaber overblik og indsigt i arbejdsprocessen hos vejleder og censor. I dette afsnit beskrives de mest anvendte former for referencemateriale og skulle du alligevel støde på materiale, der ikke er beskrevet herunder, så er her et par gode links til Harvard vejledninger: Monash University Library u.å., Harvard author-date style, Citing and referencing tutorial [online], Monash University, Victoria, Australien. Available: USQ Library u.å., Your Guide to the Harvard AGPS Referencing System [online], University of Southern Queensland, Toowoomba, Australien. Available: _AGPS_PDF_Guide.pdf. Vær opmærksom på, at der kan være små forskelle mellem de forskellige vejledninger; efterfølges fornavnenes initialer af et punktum eller ej osv. Hvis du følger en vejledning og er konsekvent, så gør du det rigtige. Det er ligeledes dit valg, om du anvender danske eller engelske betegnelser for eksempelvis en redaktør (ed eller red.), sidetal (p. eller s.), udgave (edn eller udgave) eller årgang (vol eller årgang) blot du igen er konsekvent. Referencelisten opstilles alfabetisk efter forfatterens efternavn eller organisationens navn, hvis der ikke er en forfatter. Referencelisten opdeles dermed ikke i bøger, artikler osv. Følgende eksempler tager udgangspunkt i den tolkning af Harvard Style, som ligger til grund for en eksport fra referencestyringsprogrammet RefWorks. 9

12 7.1 Bøger Bøger opgives med følgende informationer: 1. Forfatters efternavn efterfulgt af fornavnenes initialer. Initialer skrives med stort. I referencelisten medtages alle forfattere, adskilt af komma eller & 2. Udgivelsesår (årstal for udgavens 1. oplag) 3. Bogens titel i kursiv 4. Udgave (medtages dog ikke ved 1. udgave) 5. Forlag 6. Udgivelsessted (bynavn) Riber, J. 2005, Forstået og forstyrret, Hans Reitzels Forlag, København K. Med to redaktører: Schulze, S. & Schroeder, T.V. (eds) 2005, Basisbog i sygdomslære, Munksgaard Danmark, København. Med tre forfattere og udgave: Blaakilde, A.L., Swane, C.E. & Amstrup, K. 2007, Gerontologi: livet som gammel - en tværfaglig lærebog i gerontologi, 2th edn, Munksgaard Danmark, København. 7.2 Antologier Ved antologier er det lidt anderledes, da man ofte bruger en bestemt artikel (kapitel) frem for hele udgivelsen. Opgivelsen starter med forfatteren til den pågældende artikel efterfulgt af artiklens udgivelsesår samt artiklens navn (i citationstegn, men ikke i kursiv). Derefter markeres med et in efterfulgt af antologiens navn (i kursiv) samt udgivelsesåret for antologien, hvis dette er forskelligt fra artiklens udgivelsesår. Så følger redaktør(er) markeret med (ed/eds)(modsat artiklens forfatter har redaktøren fornavnets initialer foran efternavnet), udgaven (bortset fra 1. udgave), forlagets navn og udgivelsessted helt som ved bøger. Der afsluttes med de sidetal, der omfatter artiklen. Geoffroy, M.B. 2010, ADHD hos voksne in Basisbog i psykiatri, ed. H. Day Poulsen, Munksgaard Danmark, København, pp

13 7.3 Publikationer fra organisationer Hvis der ikke fremgår en egentlig ophavsmand, skal organisationens navn indsættes i stedet for forfatter. 1. Organisationens navn 2. Udgivelsesår 3. Titel i kursiv 4. Eventuelt forlag/udgiver (hvis det fremgår i materialet) 5. Udgivelsessted (hvor har organisationen adresse). Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse 2010, Sygehusvalg, København S. Hvis et forlag/en udgiver fremgår af materialet: Danske regioner 2009, Brugerundersøgelse af e-journal, resultater og analyser, Rambøll Management A/S, København K. 7.4 Artikler i tidsskrifter Hvis du henviser til en artikel fra et tidsskrift, er det stadig forfatteren der er i centrum og hvor selve artiklen kommer fra. Artiklens navn sættes i citationstegn og tidsskriftets navn skrives i kursiv. Så vidt muligt medtages tidsskriftets årgang. Fasting, A. 2006, Indvandrerpatienten skal mødes fordomsfrit og professionelt, Sygeplejersken, vol. 106, no. 3, Dansk Sygeplejeråd, København K, pp Onlinepublikationer Flere og flere bøger, rapporter, artikler og andet godt udkommer i stigende grad på internettet. Det er ofte hurtigt og nemt at tilgå materialet, men det skal behandles lidt anderledes i referencelisten. Som princip opgives materialet, som var det en bog, en artikel osv. plus Det angives efter titel, at det er [Online]-materiale Det angives, hvilken internetadresse (URL) materialet er fundet på Det angives, hvornår materialet er lokaliseret. Datoen skrives i firkantede parenteser. 11

14 Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse 2010, Sygehusvalg [Online], København S. Available: ntinformation/pjecer/frit%20sygehusvalg%20pr%201%20januar% ashx. [ ]. Når der refereres til en webside, altså ikke en egentlig udgivelse, kan det til tider være besværligt at finde alle typiske oplysninger. Derfor er det vigtigt at huske adressen og den dato, du noterede dig referencen. Du kan eventuelt udskrive siden og vedlægge den som bilag. Hvis du skal skabe et overblik over, hvor meget online-teksten fylder, kan du anvende Vis udskrift funktionen i Word. Husk at websider aldrig opgives alene med deres internetadresse. Der er som minimum altid en overskrift på den pågældende side og en udgiver af websiden. Health On the Net Foundation, About HON. Available: [ ]. 7.6 Afhandlinger Afhandlinger behandles ligesom det øvrige materiale, hvad enten det er trykt eller findes online. Den eneste afvigelse er, at det skal fremgå, hvilken type afhandling (Ph.d., master, specialer mm.), der er tale om umiddelbart efter titlen. Delmar, C. 1998, Tillid & magt - en moralsk udfordring [Ph.d.], Aalborg Universitet, Aalborg. 7.7 Love og bekendtgørelser Danske love angives med titel i kursiv efterfulgt af nummer og dato. Lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område, LOV nr. 140 af 09/02/2010 Ved bekendtgørelser, cirkulærer mm. angives tillige myndighed og årstal. Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse 2008, Bekendtgørelse af lov om autorisation 12

15 af sundhedspersoner og om sundhedsfaglig virksomhed, LBK nr. 877 af 04/08/ Andre medier Det er ikke kun det trykte medie, som skal indgå korrekt på en referenceliste, men også andre medier såsom CD, CD-ROM, DVD, Blu-Ray mm. Ved sådanne medier skal du blot bruge samme fremgangsmåde som ved bøger og hvor du så tilføjer efter titlen, hvilket type medie, der er tale om. Riber, J. 2005, Forstået og forstyrret [lydbog], Hans Reitzels Forlag, København K Hvis du henviser til længerevarende film- og lydklip, kan det være en god idé at tilføje afsnit og/eller minuttal for det relevante afsnit i stedet for sidetal. Når du eksempelvis anvender dokumentarudsendelser, skal du gå ud fra reglen om, at ét minut svarer til 2 sider altså svarer en dokumentarudsendelse på 45 minutter til 90 læste sider. Dokumentarudsendelser og andre lyd- og billedmedier må maksimalt dække 20 % af kriterierne for opgavens litteraturkrav. Hvis normalsidetallet for nævnte medier overstiger de 20 %, går overskuddet tabt. 13

16 8.0 Referenceliste Lindahl, M. & Juhl, C. 2010, Den sundhedsvidenskabelige opgave vejledning og værktøjskasse, 2th edn, Munksgaard Danmark, København. Monash University Library u.å., Harvard author-date style, Citing and referencing tutorial [online], Monash University, Victoria, Australien. Available: [ ]. Rienecker, L. & Stray Jørgensen, P. 2005, Den gode opgave: håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser, 3th edn, Samfundslitteratur, Frederiksberg. Undervisningsministeriet 2012, Bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede videregående uddannelser, BEK nr. 714 af 27/06/2012. USQ Library u.å., Your Guide to the Harvard AGPS Referencing System [online], University of Southern Queensland, Toowoomba, Australien. Available: DF_Guide.pdf. [ ]. 14

17 9.0 Bilagsfortegnelse Hvis du i din opgave vedlægger bilag, skal de indgå til sidst i opgaven efter en bilagsfortegnelse. Bilag tæller ikke med i opgavens omfang, når det kommer til udregningen af antal tegn, og kan som sådan ikke bruges til at opfylde eventuelle kriterier. Bilagsfortegnelsen er den sidste side, der figurerer i opgavens indholdsfortegnelse. Forskellige bilag navngives alfabetisk: Bilag A, Bilag B, Bilag C osv. Hvis du har omfattende bilag, eller få omfattende, kan det være fordelagtigt at give bilagene sidetal. Giv eventuelt romerske sidetal, så de synligt adskiller sig fra opgavens øvrige sidetal: i, ii, iii, iv, v osv. Bilagsfortegnelsen til disse Retningslinjer for opgaveskrivning ser dermed således ud: Bilag A: Eksempel på forside/titelblad 15

18 Bilag A: Opgaveløser(e): Hold/modul: Opgavetype/fag: Vejleder(e): Antal tegn: Afleveringsdato: Opgavens titel - evt. undertitel VIA University College Jens Otto Krags plads 3, 8900 Randers C

Retningslinjer for opgaveskrivning

Retningslinjer for opgaveskrivning VIA University College Dato: 11. februar 2015 Journalnr.: U0272-7-01-1-13 Retningslinjer for opgaveskrivning Gældende for studerende ved Sygeplejerskeuddannelsen i Randers Indhold 1.0 INDLEDNING... 1 2.0

Læs mere

Retningslinjer for opgaveskrivning

Retningslinjer for opgaveskrivning Retningslinjer for opgaveskrivning - gældende for studerende ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens April 2011 VIA University College Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Chr. M. Østergaardsvej 4, 8700 Horsens

Læs mere

Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning

Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Maj 2013 Social- og sundhedsuddannelsen Randers Indledning Hensigten med Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning ved Randers Social- og Sundhedsskole er

Læs mere

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...

Læs mere

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne UCN act2learn Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt. Formalia ved opgaveskrivning

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt. Formalia ved opgaveskrivning SYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt Formalia ved opgaveskrivning Indhold 1 Formalia ved opgaveskrivning... 3 2 Layout... 3 3 Opbygning... 3 4 Aflevering... 5 5 Sanktioner... 5 6 Litteraturliste...

Læs mere

Retningslinjer for opgaver

Retningslinjer for opgaver VIA University College Dato: 16. november 2018 Retningslinjer for opgaver Gældende for studerende ved VIA Sygeplejerskeuddannelsen Indhold 1.0 INDLEDNING... 1 2.0 SKRIFTLIGE OPGAVERS OPBYGNING... 2 2.1

Læs mere

Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014

Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014 Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014 1 Indholdsfortegnelse 1. Projektets indholdsfortegnelse...3 2. Referencer...3 2.1. Henvisningen refererer til mere end

Læs mere

REDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING

REDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING REDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING Januar 2007 Journalnr. 7-16-28-00-06/7330 Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle 1 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Formål...3 Layout...3 Sideopsætning...3

Læs mere

Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018

Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018 Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018 Redaktionelle krav til projektopgaver. Jordemoderuddannelsen i Esbjerg. Revideret marts 1 Indholdsfortegnelse 1. Projektets

Læs mere

STANDARD FOR OPGAVESKRIVNING. VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers

STANDARD FOR OPGAVESKRIVNING. VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers STANDARD FOR OPGAVESKRIVNING VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers August 2010 Normalside Omfang Skrifttype Opsætning Indholdsfortegnelse Opbygning En normalside er defineret som 2400

Læs mere

AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING

AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING Indhold Formål... 2 Layout... 2 Hvordan laver man citater?... 2 Kortere citater... 2 Længere citater... 3 Når man udelader ord og sætninger

Læs mere

1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2

1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 SRO-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 2.1 OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.2 FORSIDE... 2 2.3 INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 2.4 INDLEDNING...

Læs mere

Dansk/historie-opgaven

Dansk/historie-opgaven Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4

Læs mere

SRO 2017 SRO 2G

SRO 2017 SRO 2G SRO 2G 2017 1 Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) Studieretningsopgaven i 2.g er en individuel skriftlig opgave i to af de fag, der udgør studieretningen. Til udarbejdelse af opgaven er der afsat 15 elevtimer.

Læs mere

Redaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje

Redaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje O p g a v e k r i t e r i e r......... Redaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje Revideret og godkendt af Landsudvalget

Læs mere

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Reglerne i skriftet er gældende for

Læs mere

Redaktionelle retningslinjer. for. opgaveskrivning

Redaktionelle retningslinjer. for. opgaveskrivning Redaktionelle retningslinjer for opgaveskrivning University College Lillebælt Den sundhedsfaglige Efter- og videreuddannelse, Vejle Revideret Januar 2009/ Peder Ohrt Indholdsfortegnelse Indledning... 4

Læs mere

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2015-2016 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne Dansk/historieopgaven i 1g Denne orientering indeholder følgende: 1. Kort orientering om rammerne for opgaven 2.

Læs mere

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2013-2014 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning

Læs mere

TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne

TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning

Læs mere

Retningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018

Retningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018 Retningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018 INDHOLD Generelle krav... 2 Formelle krav til opgaven... 2 Opgavens forside... 2 Forbeholdserklæring... 2 Opgavens sidelayout... 3 Kildehenvisninger... 3

Læs mere

Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen

Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået på det annoncerede tidspunkt, kan deltage i konkurrencen

Læs mere

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på:

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Referencer Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Normalt anføres kildeangivelse, hver eneste gang man trækker

Læs mere

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået i det annoncerede tidsrum, kan deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris. Det er kun muligt at

Læs mere

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Studienævn for Erhvervsøkonomi i Slagelse Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.

Læs mere

Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke

Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke Version 2.1 (april 2016) Redaktionen vil være taknemmelig for, om tidsskriftets artikelforfattere gør sig bekendt med og følger

Læs mere

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Retningslinjerne

Læs mere

Akademiuddannelser. Vejledning i kildehenvisninger.

Akademiuddannelser. Vejledning i kildehenvisninger. Akademiuddannelser Vejledning i kildehenvisninger. INDHOLD INDLEDNING... 3 KILDEHENVISNINGER... 3 SAMME KILDE LIGE EFTER HINANDEN:... 4 HENVISES DER TIL FLERE SIDER SKAL DER SKRIVES:... 4 CITATER... 4

Læs mere

Referencehåndtering i Word

Referencehåndtering i Word Dato: 31. august 2016 Ref.: Randi Juul Nørskov og Lene Nørskov Lange, VIA Bibliotekerne Referencehåndtering i Word Når du skriver opgave i Word, kan du lave henvisninger og tilføje referencer undervejs

Læs mere

Kildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger

Kildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger Kildehenvisninger - Information og guide til korrekte kildehenvisninger Af: Emil Madsen Slotshaven Gymnasium d.12/12 2016 Indhold Hvorfor overhovedet kildehenvise?:... 1 Hvad er en kildehenvisning så?:...

Læs mere

En kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed

En kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed En kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed - eventuelt en uddybende undertitel (Undertitel) Arial 14, mellemrum før: 6 pkt, mellemrum efter: 3 pkt (bemærk at undertitler er venstrejusteret)

Læs mere

Redaktionelle retningslinjer for opgaveskrivning

Redaktionelle retningslinjer for opgaveskrivning 2014 Redaktionelle retningslinjer for opgaveskrivning i Horsens VIA UC i Horsens Chr. M. Østergaards vej 4, 8700 Horsens Indhold 1. Indledning... 3 2. Opgavens opbygning... 4 2.1 Forside / titelblad...

Læs mere

Munkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE

Munkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE Munkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE AT BELYSE EN FAGLIG PROBLEMSTILLING Opgaven: 1. trin i en tretrinsraket med indbygget progression Efterår 2012: En opgave i en faglig

Læs mere

Munkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN

Munkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN Munkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN AT BELYSE EN FAGLIG PROBLEMSTILLING Opgaven: 2. trin i en tretrinsraket med indbygget progression Efterår 2011: En opgave i en faglig problemstilling

Læs mere

OM PROJEKTOPGAVER GENERELT

OM PROJEKTOPGAVER GENERELT 1 OM PROJEKTOPGAVER GENERELT En projektopgave bør indeholde følgende dele: 1. Forside 2. Indholdsfortegnelse 3. Eventuelt forord 4. Indledning 5. Emnebearbejdning 6. Afslutning 7. Noter 8. Litteraturliste

Læs mere

Redaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn

Redaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn Redaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 2.1 Overskrifter... 3 2.2 Figurer og tabeller... 4 3. Serviceafsnit...

Læs mere

Retningslinjer for opgaveskrivning

Retningslinjer for opgaveskrivning ORIENTERING Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland Juni 2014 De følgende retningslinjer gælder for alle skriftlige opgaver, der udarbejdes af studerende på Sygeplejerskeuddannelsen

Læs mere

SRP STUDIERETNINGSPROJEKTET

SRP STUDIERETNINGSPROJEKTET STUDIERETNINGSPROJEKTET Layout Skriv med 1½ linjeafstand, lav en passende margin (standardopsætning eller max 3 cm), og brug en god skrifttype, f.eks. Times New Roman, skriftstørrelse 12. Omfang Opgaven

Læs mere

Større Skriftlig Opgave SSO

Større Skriftlig Opgave SSO Større Skriftlig Opgave SSO Opgavebesvarelsen har et omfang på 10-15 sider a 2400 enheder (ink. Mellemrum). Forside, indholdsfortegnelse, noter, litteraturliste, figurer, tabeller og lign materiale medregnes

Læs mere

SSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold

SSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold SSO-OPSKRIFTEN I SSO-opskriften kan du læse om de forskellige ingredienser, som du skal bruge for at lave din større skriftlige opgave i forbindelse med din HF. Alle dele er lige vigtige for at lave den

Læs mere

Referencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende

Referencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende Referencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende Hvad er en referencestandard? Et sæt regler, der beskriver, hvilke oplysninger der skal med om hver enkelt kilde i opgaven, og i hvilken rækkefølge

Læs mere

STUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni

STUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni STUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni AZ/PG/dec/2018 1 FF5/FF7: Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) 2019 Opgavens formål: Formålet

Læs mere

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Kulturstudier modtager bidrag året rundt, dog kun færdige artikler. Bidraget må ikke være publiceret tidligere eller på samme tid være indsendt til et andet

Læs mere

Skabelon til praktikopgave

Skabelon til praktikopgave Skabelon til praktikopgave De enkelte opgaveafsnit Kompetenceområderne for praktik er Didaktik, klasseledelse og relationsarbejde. Eksempel fra opgave(r) Metakommunikation er markeret med GRØNT Sideantal

Læs mere

Guide til tværfagligt eksamensprojekt

Guide til tværfagligt eksamensprojekt Guide til tværfagligt eksamensprojekt --------- Skriv en god synopsis --------- Den gode synopsis viser, at du kan: Fremstille et emne klart og præcist Skabe sammenhæng og struktur Vælge de vigtigste oplysninger

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden

Læs mere

Retningslinjer for opgaveskrivning

Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen November 2015 Professionshøjskolen UCC Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen i Nordsjælland Indholdsfortegnelse 1. Generelle krav... 2 2. Opgavens tekniske

Læs mere

Dansk- og historieopgaven i 1g

Dansk- og historieopgaven i 1g Vejledning til opgaven i dansk og historie på Virum Gymnasium 2018 Du skal foråret 2018 skrive en opgave i dansk og historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven skrives i dansk

Læs mere

Forslag til opgavestruktur, typografi og layout

Forslag til opgavestruktur, typografi og layout Forslag til opgavestruktur, typografi og layout Af Maj Wedderkopp, december 2009 Opgavestrukturen er opgavens skelet, der allerede i indholdsfortegnelsen giver et overblik over opgaveelementerne. Sammen

Læs mere

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser

Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Studienævn for Erhvervsøkonomi i Slagelse Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.

Læs mere

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt. Praktiske råd vedrørende udformningen af DHO Hvordan laver jeg fodnoter? Skal indholdsfortegnelsen stå før indledningen? Når du skal i gang med at skrive din DHO, vil du sikkert opleve, at du har en masse

Læs mere

Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser

Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Reglerne i skriftet er

Læs mere

Rapport Retningslinjer

Rapport Retningslinjer UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer Rapport Retningslinjer 2018-2019 Indhold 1. Indledning... 2 2.0 Aflevering... 3 3.0 Struktur... 3 3.1 TITEL OG FORSIDE...3 3.2 RESUMÉ...4 3.3

Læs mere

SSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold

SSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold SSO-OPSKRIFTEN I SSO-opskriften kan du læse om de forskellige ingredienser, som du skal bruge for at lave din større skriftlige opgave i forbindelse med din HF, og hvad kravene til ingredienserne er. Alle

Læs mere

Formkrav og redaktionelle retningslinjer

Formkrav og redaktionelle retningslinjer Formkrav og redaktionelle retningslinjer for skriftlige opgaver ved Sundhedsuddannelserne UCC 2/11/16/lc 1 Generelle krav Opgaver kan udarbejdes på dansk, svensk og norsk. Ønske om aflevering på andre

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2013 Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden mens man

Læs mere

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje- og Sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet. Redaktionelle retningslinier. for opgaveskrivning

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje- og Sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet. Redaktionelle retningslinier. for opgaveskrivning Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje- og Sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet Redaktionelle retningslinier for opgaveskrivning Revideret februar 2010 INDHOLD 1 INDLEDNING... 3 2 OPGAVENS

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

Vejledende retningslinjer for anvendelse af noter, citater og bilag samt udarbejdelse af litteraturfortegnelse i forbindelse med opgaveskrivning

Vejledende retningslinjer for anvendelse af noter, citater og bilag samt udarbejdelse af litteraturfortegnelse i forbindelse med opgaveskrivning APA standard Vejledende retningslinjer for anvendelse af noter, citater og bilag samt udarbejdelse af litteraturfortegnelse i forbindelse med opgaveskrivning Stine Juul Larsen og Nadja Lysen 2017 Socialrådgiver

Læs mere

AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING

AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING Indhold Formål... 2 Layout... 2 Hvordan laver man citater?... 2 Kortere citater... 2 Længere citater... 3 Når man udelader ord og sætninger

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden

Læs mere

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du

Læs mere

Guide til eksamensprojekt

Guide til eksamensprojekt Guide til eksamensprojekt Metoder til at komme i gang: Du skal have skrevet noget hurtigst muligt. Det er langt lettere at "få hul på" opgaven, når du har noget at forholde dig til. Husk at du kan rette

Læs mere

Referencehå ndtering i Word

Referencehå ndtering i Word 1 Referencehå ndtering i Word Når du skriver opgave i de nyeste udgaver af Word kan du lave henvisninger og tilføje referencer undervejs i processen. Når du har lukket dit dokument op, klikker du på Referencer

Læs mere

Frydenlunds manual om litteraturlister

Frydenlunds manual om litteraturlister Frydenlunds manual om litteraturlister 2 Enhver litteraturliste skal så vidt muligt følge nedenstående retningslinjer det vigtigste er dog, at der er konsekvens i litteraturlisten! Generelt Du skal så

Læs mere

Sådan undgår du at blive. taget for eksamenssnyd.

Sådan undgår du at blive. taget for eksamenssnyd. Studienævn for International Virksomhedskommunikation Sådan undgår du at blive taget for eksamenssnyd! Hver eneste eksamenstermin bliver nogle IVK-studerende indberettet til universitetets rektor for at

Læs mere

Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14

Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14 Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14 15. marts 2012 Radiografuddannelsen University College Lillebælt University College ordjylland Professionshøjskolen

Læs mere

Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold

Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007... 1 Inddeling i afsnit... 2 Sideskift... 2 Sidetal og Sektionsskift... 3 Indholdsfortegnelse...

Læs mere

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du

Læs mere

Word 2007 Vejledning til rapportskrivning

Word 2007 Vejledning til rapportskrivning Indholdsfortegnelse Generelt om Word 2007... 2 Opsætning af dokument... 2 Afsnit... 2 Sidelayout... 3 Skrifttype... 3 Indsæt sidetal... 4 Indsæt indholdsfortegnelse... 5 Overskrift til indholdsfortegnelse

Læs mere

Word. Strukturering, henvisninger m.m.

Word. Strukturering, henvisninger m.m. Word Strukturering, henvisninger m.m. August 2015 Strukturer dokumentet I kan tildele de forskellige dele af teksten, specielt afsnitsoverskrifter, forskellige niveauer, vha. typografi-paletten 2 Strukturer

Læs mere

EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET. Zotero. version 5

EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET. Zotero. version 5 EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET Zotero version 5 En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word - sådan deler du referencer November

Læs mere

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Du skal nu skrive din studieretningsopgave. Formålet med din SRO er formidling af faglig viden til dine læsere (lærere/vejledere). Derfor er det vigtigt, at

Læs mere

Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014

Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014 Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014 Køreplan: Fredag d. 12. september: Valg af fag og ønske til vejledere udfyld spørgeskema i Lectio Vejledning tider (15 minutter) tildeles og lægges

Læs mere

Dansk-historie-opgave 1.g

Dansk-historie-opgave 1.g Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du

Læs mere

Formkrav og generelle retningslinjer for opgaveskrivning ved sygeplejerskeuddannelsen

Formkrav og generelle retningslinjer for opgaveskrivning ved sygeplejerskeuddannelsen Formkrav og generelle retningslinjer for opgaveskrivning ved sygeplejerskeuddannelsen Københavns Professionshøjskole UC Diakonissestiftelsen Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole Sept. 2019 Side 1 af 14

Læs mere

Version 1.2: 23/8-2015. Vejledning. Rapportskabelon til Word 2010/2013

Version 1.2: 23/8-2015. Vejledning. Rapportskabelon til Word 2010/2013 Version 1.2: 23/8-2015 Vejledning Rapportskabelon til Word 2010/2013 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Installation af rapportskabelon... 3 Opret et nyt dokument til din rapport... 4 MIM Menu...... 5

Læs mere

Retningslinjer for skriftlige opgaver

Retningslinjer for skriftlige opgaver Retningslinjer for skriftlige opgaver - redaktionelle retningslinjer og brug af APA referencesystem VIA University College sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro Rev. januar 2012 Indhold Indledning... 1

Læs mere

Vejledning til Word på PC

Vejledning til Word på PC Nyborg Gymnasium Marts 2016/CN Vejledning til Word på PC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse... 2 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres... 3 Henvisninger, citater

Læs mere

Vejledning til Word på MAC

Vejledning til Word på MAC Nyborg Gymnasium Oktober 2015/CN Vejledning til Word på MAC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse 1 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres 2 Henvisninger, citater

Læs mere

Lovgrundlag. Læringsmål

Lovgrundlag. Læringsmål Modul og hold Lovgrundlag Tema Læringsmål Modul 7 - Hold SOO-17 Hold, 2 og 3, SOV-F17 og SOV- F17- Net Uddannelses- og Forskningsministeriet, Bekendtgørelse nr. 766 af 24.6.2011 om uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Litteraturhenvisninger og litteraturlister

Litteraturhenvisninger og litteraturlister Litteraturhenvisninger og litteraturlister - Harvard-formatet Kilder Litteraturhenvisninger og litteraturlister hænger uhjælpeligt sammen med kilder. Derfor er det vigtigt med en klar definition af en

Læs mere

Ministeriet for Børn og Undervisnings forfattervejledning til ministeriets publikationer

Ministeriet for Børn og Undervisnings forfattervejledning til ministeriets publikationer Ministeriet for Børn og Undervisnings forfattervejledning til ministeriets publikationer Denne forfattervejledning er et bilag til de interne retningslinjer for udarbejdelse af publikationer Sammen med

Læs mere

Vejledning til større skriftlige opgaver

Vejledning til større skriftlige opgaver Vejledning til større skriftlige opgaver INDHOLDSFORTEGNELSE 0. Indledning..... 2 1. Opgavens opbygning...3 1.1. Om forside.. 3 1.2. Om abstract......3 1.3. Om indholdsfortegnelse... 3 1.4. Om opgavens

Læs mere

Zotero. En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word

Zotero. En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET Zotero En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word Maj 2017 Indholdsfortegnelse Tilføj/Download

Læs mere

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring

Vejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring Vejledning til Projektopgave Akademiuddannelsen i projektstyring Indholdsfortegnelse: Layout af projektopgave!... 3 Opbygning af projektopgave!... 3 Ad 1: Forside!... 4 Ad 2: Indholdsfortegnelse inkl.

Læs mere

Læg mærke til, at der ikke er fødder på ovenstående bogstaver, og at de derfor er meget letlæselige på computerskærmen.

Læg mærke til, at der ikke er fødder på ovenstående bogstaver, og at de derfor er meget letlæselige på computerskærmen. Typografier I nedenstående guide bliver du rustet til at vurdere hvilke skrifttyper der kan være passende til dit projekt. Afsnittet vil være delt op i skrifttyper passende til computerskærmen og til papir.

Læs mere

1 af 5. Nogle. Word. funktioner. Mvh otto. Indhold. Fortryd

1 af 5. Nogle. Word. funktioner. Mvh otto. Indhold. Fortryd 1 af 5 Nogle funktioner til tekstbehandling i Meningen med vejledningen her er at kursisterne i forbindelse med større skriftlige opgaver f.eks. Historieopgaven, Mini SSO, Større Skriftlig Opgave (SSO)

Læs mere

Dansk og/eller historieopgaven i 1g

Dansk og/eller historieopgaven i 1g Vejledning til Opgaven i dansk og/eller historie på Virum Gymnasium 2017 Du skal foråret 2017 skrive en opgave i dansk og/eller historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven

Læs mere

Din guide til at skrive akademiske opgaver & Formalia og retningslinjer

Din guide til at skrive akademiske opgaver & Formalia og retningslinjer Din guide til at skrive akademiske opgaver & Formalia og retningslinjer UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Business Event, Oplevelse og Turisme Finans og Økonomi Salg, Marketing og Forretningsudvikling

Læs mere

Vejledning til Word på MAC

Vejledning til Word på MAC Nyborg Gymnasium Marts 2016/CN Vejledning til Word på MAC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse 1 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres 2 Henvisninger, citater og

Læs mere

Eksamensvejledning. Videreuddannelse og Kompetenceudvikling For diplomuddannelser indenfor Social- og sundhedsområdet Efterårssemester 2014

Eksamensvejledning. Videreuddannelse og Kompetenceudvikling For diplomuddannelser indenfor Social- og sundhedsområdet Efterårssemester 2014 Eksamensvejledning Videreuddannelse og Kompetenceudvikling For diplomuddannelser indenfor Social- og sundhedsområdet Efterårssemester 2014 Eksamensvejledning VIA University College, VOK, Social- og sundhedsområdet,

Læs mere

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) er andet trin i rækken af større, flerfaglige opgaver i gymnasiet. Den bygger

Læs mere

Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold

Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold Udnyt Words indbyggede funktioner i din opgave (2007 og 2010)... 1 Typografier (HUSK AT BRUGE DEM KONSEKVENT GENNEM

Læs mere

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser

Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.

Læs mere

Information om. Historieopgaven i 1hf

Information om. Historieopgaven i 1hf Information om Historieopgaven i 1hf Indhold HISTORIEOPGAVEN 3 FORMÅLET MED HISTORIEOPGAVEN 3 TIDSPLAN OG OMFANG 3 OPGAVENS INDHOLD 3 TITELFORSIDEN 4 INDHOLDSFORTEGNELSEN 4 INDLEDNINGEN 4 BRØDTEKSTEN 4

Læs mere

FAGPRØVEVEJLEDNING LÆGESEKRETÆR

FAGPRØVEVEJLEDNING LÆGESEKRETÆR Side 1 af 11 FAGPRØVEVEJLEDNING LÆGESEKRETÆR INDHOLDSFORTEGNELSE Side Fagprøvens formelle grundlag 2 Formålet med fagprøven 2 Plan for fagprøveforløb 2 Fagprøveaflevering 4 Tekniske retningslinjer (sideopsætning

Læs mere

Skabelonfilen er udarbejdet i Word til Windows (Office 2010) og er også afprøvet i Word til Mac.

Skabelonfilen er udarbejdet i Word til Windows (Office 2010) og er også afprøvet i Word til Mac. Nordiske Studier i Leksikografi 13 (København 2015) Brug af stilark Vi vil gerne have at alle forfattere benytter den Word-fil som redaktionen har udarbejdet og sendt ud, både forfattere og redaktører

Læs mere

Prøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt

Prøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt Prøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt Prøvens formål Prøveforudsætninger Prøven dokumenterer i hvilken grad den studerende opfylder læringsmålene for modul 13 i forhold til viden,

Læs mere