FASTHOLDELSES- POLITIK

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "FASTHOLDELSES- POLITIK"

Transkript

1 FASTHOLDELSES- POLITIK INDHOLD Indledning... 1 Formål og mål... 1 Resultatmål og evaluering for fastholdelse... 1 Skolemiljø... 2 Undervisning... 2 Vejledning... 3 Procedure ved manglende studieaktivitet... 4 Bilag 1 - Kontrakt for HF kursist med netfag... 7 Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

2 Indledning Når en større andel af en ungdomsårgang skal have en kompetencegivende uddannelse, står uddannelsessystemet over for en ny og krævende opgave, som VUC skal matche. VUC skal skabe rammer for et uddannelses- og studiemiljø, som rummer den mangfoldighed af krav, som kursistgruppen stiller. VUC retter især opmærksomheden mod gennemførelse af uddannelse. Gennemførelse af uddannelse, uddannelsesparathed og fastholdelse er centrale indsatsområder, og VUC s værdigrundlag, der bygger på rummelighed, faglighed og fleksibilitet, er fundamentet for denne fastholdelsespolitik. VUC evaluerer resultatet af indsatsområderne ved kursusårets afslutning. Formål og mål Formålet er, at alle ansatte på VUC Holstebro-Lemvig-Struer er bevidste om, hvordan de bidrager til øget fastholdelse alle ansatte handler ud fra samme værdisæt i forhold til fastholdelse Målet er, at flere kursister gennemfører uddannelse den enkelte ansatte får klarhed over egen rolle i fastholdelsesindsatsen alle ansatte trækker på samme opfattelse og værdier i den daglige håndtering af fravær og frafald Resultatmål og evaluering for fastholdelse Ledelsen opsætter årligt konkrete og målbare resultatmål for kursisternes gennemførelse af uddannelserne. Der sikres en tydelighed i fastholdelsesarbejdet, så alle kender deres egen rolle og hvilke samarbejdsrelationer, de fungerer i. VUC tager initiativer, så der skabes et bedre kendskab til baggrunden for at gennemføre uddannelserne og de mekanismer, der fastholder kursisterne. Måltallene for gennemførelse og de opnåede resultater kommunikerer ledelsen løbende ud til skolens ansatte og til skolens bestyrelse, så der er et synligt fokus på fastholdelsesproblematikken. Ledelsen har ansvaret for, at fastholdelsespolitikken hvert år bliver evalueret og revideret på baggrund af de 1

3 erfaringer, der er opsamlet mht. kursisternes gennemførelse, i samarbejdet med kursistrådet og gennem de forbedringsforslag der opsamles i løbet året. Fastholdelsespolitikken og kursisternes gennemførelse drøfter og evaluerer de 2 viceforstandere og ledende vejleder på 2 møder fordelt efterår og forår. Viceforstanderne er med på et vejledermøde i henholdsvis uge 43 og uge 6 for sammen med vejlederne at drøfte årets fastholdelsespolitik. Hvert andet år gennemfører VUC en kursisttilfredshedsundersøgelse samt halvårlige holdevalueringer. Resultaterne af disse undersøgelser inddrages i arbejdet med udpegning og analyse af indsatsområder i fastholdelsesarbejdet i det næste kursusår. Næste kursisttilfredshedsundersøgelse gennemføres i efteråret VUC har fokus på at gøre frafald til omvalg for den enkelte kursist gennem et samlet vejledningsfokus i samarbejde med Vejledningscenter Holstebro, de lokale uddannelser og eksterne samarbejdspartnere, herunder UU Nordvestjylland, Studievalg Midtvest og jobcentrene, herunder job- og kompetence-centret. Skolemiljø Skolemiljøet skal understøtte et fleksibelt undervisningsmiljø med plads til forskellighed. Alle ansatte er med til at skabe et ligeværdigt voksent miljø, hvor den enkelte kursist føler sig værdsat i og uden for timerne, hvilket medvirker til at sikre en integration af de forskellige kursister på VUC. VUC forventer, at en kursist er ansvarlig, engageret, tolerant og motiveret for uddannelse. Kursisten bliver i et vist omfang involveret i tilrettelæggelsen og afviklingen af undervisningen. Der skal skabes mulighed for miljøer, der kan understøtte forskellige former for læring både individuelt, i grupper eller på hold, således at kursisterne såvel inden for som uden for klasserummet føler sig veltilpas både fysisk og psykisk. Gratis morgenmadsordning og forskellige sociale arrangementer understøtter udviklingen af gode relationer mellem kursisterne. Undervisning Umiddelbart efter holdstart udarbejder underviseren en overordnet plan for skoleårets/niveauets undervisningsforløb. Af planen fremgår tillige omfanget af evt. skriftligt arbejde og en foreløbig plan for afleveringer. Underviseren fremlægger planen for holdet og lægger den ud på holdets Onenote, og det er underviserens ansvar at justere planen løbende. Undervisningen tilrettelægges med varierende læringsformer og kan suppleres og støttes af studieforberedende forløb og evt. lektiehjælp. 2

4 4 uger efter holdstart gennemfører underviseren korte individuelle samtaler med kursisterne vedr. deres studieaktivitet. Underviseren er ansvarlig for at orientere vejledningen om evt. manglende studieaktivitet og frafaldstruede kursister. Ved niveauskift på AVU afleverer underviserne deres vurdering og anbefaling på kursister, der giver anledning til faglig bekymring. 2 gange årligt gennemfører underviseren holdevaluering. Resultatet af holdevalueringerne sendes til nærmeste leder og forelægges de respektive hold. Denne evaluering danner grundlag for en drøftelse af undervisningen, kursistdeltagelse og generel trivsel på holdet. Med henblik på kursistens gennemførsel af uddannelsesforløbet skal underviseren orientere om og træne eksamensformer på de enkelte hold samt motivere kursisterne til at aflægge prøve. Vejledning støtter op om fastholdelsespolitikken med hurtig opfølgning og kontinuitet i opfølgningen. Således får vejlederne et indgående kendskab til kursister, der har behov for ekstra støtte for at gennemføre. Denne eventuelle ekstra støtte kan være Særlig pædagogisk støtte (SPS) og/eller individuelle samtaler. Generelt er fastholdelsesindsatsen et tæt samspil mellem vejledere, undervisere og eksterne kontaktpersoner omkring kursisten for at kunne etablere tilbud til kursister med behov for andre undervisningstiltag end de ordinære på VUC. Procedurer ved manglende studieaktivitet VUC Holstebro-Lemvig-Struer har standardprocedurer for, hvordan der sanktioneres i forhold til fravær og manglende studieaktivitet. Standardproceduren skal ses i sammenhæng med fraværsprocenterne: 10%, 20% og 25%. Procenterne er kursistens fravær i procent af læste lektioner. Kursister med 10% fravær modtager en påmindelse i Ludus. Vejleder kan evt. tilbyde en afdækkende samtale med det formål at støtte kursisten i at blive mere fremmødende / studieaktiv. Ved fravær på >20 % varsles kursister ud fra en standardprocedure indeholdende 2 varsler, hvorpå kursisten ultimativt evt. udmeldes. Kursister, der modtager SU, modtager desuden en orientering om afbrydelse af udbetaling af SU grundet 3

5 manglende studieaktivitet. 1. varsel Kursisten indkaldes til en samtale og orienteres om omfanget af registreret fravær og manglende studieaktivitet. Formålet med samtalen er desuden at drøfte, hvordan uddannelsesforløbet bedst kan gennemføres, herunder evt. behov for støtte. Kursisten informeres om konsekvenserne af fortsat manglende fremmøde / studieaktivitet. 2. varsel Forbedres studieaktiviteten ikke efter 1. varsel, modtager kursisten 2. varsel med en henstilling til at træffe aftale med en studievejleder inden for én uge med henblik på at få afklaret kursistens muligheder for at fortsætte sit uddannelsesforløb. Studievejleder og kursisten udarbejder evt. sammen en plan for, hvordan kursisten igen bliver studieaktiv. Modtager kursisten SU, og ændres fremmøde / studieaktivitet ikke efter de to første varsler, udsender vejleder en orientering om, at udbetalingen af SU afbrydes pga. manglende studieaktivitet. Kursisten kan fortsætte sin undervisning, og ved min. 5 ugers studieaktivitet kan udbetalingen af SU genoptages. Udmeldingsblanket Ved manglende aflevering af obligatoriske opgaver, der er en del af et fags pensum på HF, taber kursisten retten til at blive indstillet til eksamen det pågældende kursusår. Kursisten modtager en skriftlig orientering om dette. Kursisten modtager al væsentlig kommunikation fra Studievejledningen i sin elektroniske e-boks. 4

6 Opfølgningsaktivitet Tidsfrister Ansvarlig Elektronisk fremmøderegistrering i LUDUS WEB Fra første mødegang og løbende Underviseren Gennemgang af elektroniske fremmøderegistreringer og lærerindberetninger om ikke fremmødte kursister. Kontakt til ikke fremmødte kursister Første mødegang Opfølgning på elektronisk fremmøderegistrering Første undervisningsuge Opfølgning på kursister med fravær Anden undervisningsuge Korte individuelle samtaler med kursisterne 4 uger efter holdstart Underviserne Vurdering af kursister, der giver anledning til faglig bekymring Ved niveauskifte Underviserne Opmærksomhed og opfølgning på fremmøde. Evt. orientering til vejledningen per mail Løbende Underviserne Opfølgning på underviserens indberetning af ikke fremmødte og ikke studieaktive kursister samt bekymrings-kursister. Evt. tilbagemelding fra vejleder til underviser Løbende Kontakt til kursister med manglende fremmøde Løbende Tilbagemelding til underviseren på kursister, hvor fremmødeproblemet er forbundet med særlige omstændigheder Løbende 5

7 Underviserne giver løbende tilbagemelding til vejledningen per mail om kursisters manglende fremmøde og studieaktivitet. følger løbende op på kursister med manglende fremmøde eller studieaktivitet med brug af de forskellige støttemuligheder. Kursister, der har modtaget de obligatoriske varsler ved fravær og manglende studieaktivitet og ikke følgerop på vejlederens anvisninger, indkalder vejlederen til samtale med henblik på at få afklaret, om kursisten kan fortsætte sit uddannelsesforløb på VUC. Fortsætter kursisten, indgår vejleder og kursist en skriftlig aftale om fremadrettet studieaktivitet. Har kursisten to eller flere afbrudte uddannelsesforløb på VUC, skal kursisten ved gentilmelding indgå en skriftlig aftale om fremmøde og studieaktivitet I den skriftlige aftale forpligter kursisten sig på et stabilt fremmøde, at møde velforberedt til timer, at aflevere skriftlige opgaver til tiden og efterleve skolen Studie- og ordensregler. Såvel på HF som på AVU er det kun muligt at blive tilmeldt samme fag og niveau/modul 2 gange. Beslutning om en evt. tredje tilmelding tages af vejlederen ud fra en faglig vurdering (faglærer inddrages) en social vurdering sygdomsbillede (en kronisk sygdom kan der ikke dispenseres for) De fleste AVU kursister kan tilbydes en tredje tilmelding på modulet. Hvis særlige forhold taler for en fjerde tilmelding, tages beslutningen af vejlederen. I tvivlstilfælde, eller hvis kursisten er uenig i afgørelsen (afbrud af uddannelsen), deltager den ledende vejleder i afgørelsen og informerer lederen på henholdsvis AVU og HF. Ønsker kursisten at klage over afgørelsen, sker dete til institutionens leder, i praksis viceforstanderne. Vejleder følger løbende op på en skriftlig aftale med kursisten om fremmøde og studieaktivitet ved at indkalde kursisten til statussamtaler. For HF netkursister gælder følgende: TJEK MED DEN NYE KONTRAKT!! At være studieaktiv indebærer, at netkursisten senest 3 uger efter optagelse på holdet returnerer studieplanen for faget. Afleveringsdatoer for skriftlige opgaver fremgår af studieplanen. Modulopgaver udarbejdes og afleveres individuelt. Netkursisters studieaktivitet vurderes udelukkende på aflevering af skriftlige opgaver og aktivitet på fagets side. Derfor betragtes kursisten som ikke studieaktiv ved mere end 1 manglende afleveringer og manglende aktivitet på fagets side. Ved manglende aflevering af skriftlig opgave sender underviser en sms med påmindelse om aflevering heraf. Ved fortsat manglende aflevering, indberettes den ikke-studieaktive netkursist til den netansvarlige studievejleder. Studievejlederen udmelder kursisten og sender en orientering om udmelding i e-boks. Det er kun muligt at blive tilmeldt til samme fag og niveau max. 2 gange. En særlig begrundet årsag til manglende studieaktivitet kan kursisten drøfte med den netansvarlige studievejleder. Redigeret september

8 Bilag 1 - Kontrakt for HF kursist med netfag Du informeres hermed om nedenstående regler for HF kursister med netfag på VUC Holstebro-Lemvig- Struer. Du er som netkursist omfattet af følgende regler: du skal returnere din studieplan senest 3 uger efter, du er optaget på hold - ellers betragtes du som studie-inaktiv og udmeldes du skal selv følge din plan for opgaver og afleveringer du er selv ansvarlig for at orientere dig om eksamenstidspunkter manglende aflevering af mere end 1 afleveringsopgave uden forudgående aftale med underviser eller studievejleder medfører udmeldelse. Manglende overholdelse af en evt. aftale om udsættelse af afleveringsopgaver medfører ligeledes udmeldelse modulopgaver skal udarbejdes og afleveres individuelt i tilfælde af sygdom, som påvirker dit undervisningsforløb hos os (fx manglende aflevering af opgaver), er d u forpligtet til at kontakte en studievejleder du er selv ansvarlig for at kunne benytte de nødvendige IT tekniske redskaber, som er en del af undervisningen. Du kan ikke få hjælp til dette hos VUC manglende overholdelse af reglerne for netkursister betragtes som manglende studieaktivitet og medfører udmeldelse fra netfag. Dette kan få betydning for evt. modtagelse af SU det er kun muligt at blive tilmeldt det samme fag og niveau max 2 gange 7

FASTHOLDELSES- POLITIK

FASTHOLDELSES- POLITIK FASTHOLDELSES- POLITIK 2017-2018 INDHOLD Indledning... 1 Formål og mål... 1 Resultatmål og evaluering for fastholdelse... 1 Skolemiljø... 2 Undervisning... 2 Vejledning... 3 Procedure ved manglende studieaktivitet...

Læs mere

Fastholdelsesstrategi for VUC Skive-Viborg Ver. 1.1

Fastholdelsesstrategi for VUC Skive-Viborg Ver. 1.1 Fastholdelsesstrategi for VUC Skive-Viborg Ver. 1.1 1 1. Indledning De uddannelsespolitiske målsætninger om uddannelse til flere (95- og 60-procent-målsætningerne) stiller uddannelsesinstitutionerne over

Læs mere

HF og VUC Fredericia arbejder sammen med UU Lillebælt med det formål at få flere unge i gang med og igennem en uddannelse.

HF og VUC Fredericia arbejder sammen med UU Lillebælt med det formål at få flere unge i gang med og igennem en uddannelse. Maj 2017 1. Formål og mål med strategien Formålet med formulering og implementering af nærværende strategi er, at: Alle medarbejdere og ledere på HF og VUC Fredericia bliver bevidste om, hvordan de kan

Læs mere

Fastholdelsesstrategi

Fastholdelsesstrategi Fastholdelsesstrategi HF-afdelingen 2015-2016 Indholdsfortegnelse Indhold Støtte og fastholdelse... 3 Studiecentret... 3 Støtteforanstaltninger... 3 Læreren... 3 Studieaktivitet et element i fastholdelsesarbejdet...

Læs mere

Fastholdelsesstrategi for Skive-Viborg HF&VUC

Fastholdelsesstrategi for Skive-Viborg HF&VUC Fastholdelsesstrategi for Skive-Viborg HF&VUC 1 1. Indledning De uddannelsespolitiske målsætninger om uddannelse til flere (95- og 50-procent-målsætningerne) stiller uddannelsesinstitutionerne over for

Læs mere

STUDIE- OG ORDENSREGLER

STUDIE- OG ORDENSREGLER STUDIE- OG ORDENSREGLER 2019-20 INDHOLD Indledning... 1 Studieaktivitet... 2 Ordensregler... 3 Erstatningsansvar... 4 Deltagelse i ekskursioner... 5 IT regler... 5 Sanktioner... 6 Klageprocedure... 6 Vald.

Læs mere

Studie-og ordensregler

Studie-og ordensregler Studie-og ordensregler På VUC Roskilde tager vi i studie- og ordensregler udgangspunkt i gældende lovgivning samt de 4 værdier, som er udgangspunkt for VUC Roskildes værdigrundlag. Mangfoldighed: Fordi

Læs mere

Studie- og ordensregler

Studie- og ordensregler Studie- og ordensregler På VUC Roskilde tager vi i studie- og ordensregler udgangspunkt i gældende lovgivning, bekendtgørelse nr. 1077 af 13. september 2017 om studie- og ordensregler m.v. i de gymnasiale

Læs mere

Studie- og ordensregler

Studie- og ordensregler Studie- og ordensregler På VUC Roskilde tager vi i studie- og ordensregler udgangspunkt i gældende lovgivning, bekendtgørelse nr. 1077 af 13. september 2017 om studie- og ordensregler m.v. i de gymnasiale

Læs mere

STUDIE- OG ORDENSREGLER 2014-15

STUDIE- OG ORDENSREGLER 2014-15 STUDIE- OG ORDENSREGLER 2014-15 INDHOLD Indledning... 2 Studieaktivitet... 3 Ordensregler... 4 Deltagelse i ekskursioner... 5 IT regler... 5 Klageprocedure... 6 Vald. Poulsens Vej 8 7500 Holstebro T 9627

Læs mere

KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING

KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING INDHOLD Kvalitetsudvikling og resultatvurdering... 1 Værdigrundlag og strategi for selvevaluering... 1 Kvalitetsudvikling og kompetenceudvikling... 2 Evalueringsområder...

Læs mere

STUDIE- OG ORDENSREGLER

STUDIE- OG ORDENSREGLER STUDIE- OG ORDENSREGLER 2018-19 INDHOLD Indledning... 1 Studieaktivitet... 2 Ordensregler... 3 Erstatningsansvar... 4 Deltagelse i ekskursioner... 5 IT regler... 5 Klageprocedure... 6 Vald. Poulsens Vej

Læs mere

Fastholdelsesstrategi for VUC Hvidovre-Amager

Fastholdelsesstrategi for VUC Hvidovre-Amager Fastholdelsesstrategi for VUC Hvidovre-Amager Vedtaget på bestyrelsesmøde d. 26.marts 2012. 1 1. Indledning Uddannelse spiller en helt central rolle i den politiske debat om indretningen af fremtidens

Læs mere

Fastholdelsesstrategi

Fastholdelsesstrategi Fastholdelsesstrategi 1. Indledning Uddannelse spiller en afgørende rolle i den politiske debat om fremtidens velfærdssamfund. Der er i disse år fokus på uddannelsessystemet og på værdien af uddannelse

Læs mere

Falstersvej 3-5, Lindevangs Allé 8-12 2000 F. 3815 8500 vuf@vuf.nu

Falstersvej 3-5, Lindevangs Allé 8-12 2000 F. 3815 8500 vuf@vuf.nu Falstersvej 3-5, Lindevangs Allé 8-12 2000 F. 3815 8500 vuf@vuf.nu www.vuf.nu www.vufintern.dk På VUF forventer vi, at kursisterne værner om det gode undervisningsmiljø ved at overholde nogle enkle regler

Læs mere

Studie- og ordensreglement for Campus Vejle

Studie- og ordensreglement for Campus Vejle Studie- og ordensreglement for Campus Vejle Nærværende reglement tager udgangspunkt i BEK nr 1222 af 04/12/2006 om studie- og ordensregler i de gymnasiale uddannelser. Vi er mange mennesker, som hver dag

Læs mere

Procedure for opfølgning på fravær og manglende afleveringer

Procedure for opfølgning på fravær og manglende afleveringer Procedure for opfølgning på fravær og manglende afleveringer Støtte og hjælpefunktioner Indsatserne for at hjælpe og støtte eleverne gennem deres uddannelse er fordelt på en række forskellige personer

Læs mere

KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING

KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING INDHOLD Kvalitetsudvikling og resultatvurdering... 1 Værdigrundlag og strategi for selvevaluering... 1 Kvalitetsudvikling og kompetenceudvikling... 2 Evalueringsområder...

Læs mere

Kom godt i gang på Thy-Mors HF & VUC

Kom godt i gang på Thy-Mors HF & VUC Kom godt i gang på Thy-Mors HF & VUC Skoleåret 2019-2020 I denne folder får du info om: Forventninger Muligheder for støtte og vejledning It på skolen Studie- og ordensregler VUC fra A-Å . Forventninger

Læs mere

Procedure for opfølgning på fravær og manglende afleveringer

Procedure for opfølgning på fravær og manglende afleveringer Procedure for opfølgning på fravær og manglende afleveringer Støtte og hjælpefunktioner Indsatserne for at hjælpe og støtte eleverne gennem deres uddannelse er fordelt på en række forskellige personer

Læs mere

Situation Mål Handlingsplaner Evaluering

Situation Mål Handlingsplaner Evaluering AVU 2010 side 1 Mission Vision AVU/FVU/ordblindeundervisning tilbyder kortuddannede voksne borgere undervisning i almene fag med henblik på at - forberede adgang til fortsat uddannelse - opkvalificere

Læs mere

Fastholdelsesplan. AVU-afdelingen. December 2018

Fastholdelsesplan. AVU-afdelingen. December 2018 Fastholdelsesplan AVU-afdelingen December 2018 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Treklangen faglighed relationer - ledelse... 3 Lærere... 3 Ledelsen... 4 Studievejledere... 4 Læse- og matematikvejledere...

Læs mere

På Hvidovre Gymnasium & HF har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste.

På Hvidovre Gymnasium & HF har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste. Den. 30. oktober 2012 Studie- og ordensregler på Studieregler På har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste. Du møder til tiden til alle dine timer Du har altid de nødvendige bøger

Læs mere

Kom godt i gang på Thy-Mors HF & VUC

Kom godt i gang på Thy-Mors HF & VUC Kom godt i gang på Thy-Mors HF & VUC I denne folder får du info om: Forventninger Muligheder for støtte og vejledning It på skolen Studie- og ordensregler VUC fra A-Å . Forventninger Jens Otto Madsen,

Læs mere

Fastholdelsespolitik

Fastholdelsespolitik Fastholdelsespolitik Indholdsfortegnelse: Indledning... 2 Fastholdelsespolitik på Skanderborg-Odder HF & VUC... 3 Fastholdelsesvision... 3 Målsætning for skoleåret 2015/16 er:... 3 Mødepligt og studieaktivitet...

Læs mere

STUDIE- OG ORDENSREGLER EUD & EUX HADERSLEV HANDELSSKOLE

STUDIE- OG ORDENSREGLER EUD & EUX HADERSLEV HANDELSSKOLE STUDIE- OG ORDENSREGLER EUD & EUX 2017-2018 HADERSLEV HANDELSSKOLE Indhold Studie- og ordensregler for EUD/EUX uddannelsen 3 Almindelig orden og samvær 3 1. Ordensregler 3 2. It-regler 3 3. Sanktioner

Læs mere

Arbejdsbeskrivelse for vejledningen på Aalborg Katedralskole

Arbejdsbeskrivelse for vejledningen på Aalborg Katedralskole Arbejdsbeskrivelse for vejledningen på Aalborg Katedralskole Formål: Formålet med vejledningsindsatsen er: At hjælpe eleverne med at gennemføre deres uddannelse med det bedst mulige resultat. At bidrage

Læs mere

Initiativer til nedbringelse af fravær i de gymnasiale uddannelser

Initiativer til nedbringelse af fravær i de gymnasiale uddannelser Initiativer til nedbringelse af fravær i de gymnasiale uddannelser Dette notat beskriver en række initiativer, der kan medvirke til at nedbringe fraværet i de gymnasiale uddannelser, dvs. stx, hhx, htx,

Læs mere

Resultatlønskontrakt for perioden 1. august 2018 til den 31. juli 2019

Resultatlønskontrakt for perioden 1. august 2018 til den 31. juli 2019 Resultatlønskontrakt for perioden 1. august 2018 til den 31. juli 2019 Kontraktens parter og gyldighedsperiode Resultatlønskontrakten er udarbejdet med baggrund i bemyndigelse fra Ministeriet for Børn

Læs mere

Fastholdelsesstrategi, erhvervsgymnasiale uddannelser

Fastholdelsesstrategi, erhvervsgymnasiale uddannelser Fastholdelsesstrategi, erhvervsgymnasiale uddannelser EUC Nord har stort fokus på skolens fastholdelsesstrategi med det formål at forebygge og mindske fravær og frafald på erhvervsgymnasiet. Det har stor

Læs mere

Opfølgningsplan. Baggrund: Problemstilling: Mål: 3-års erfaring med HF Uddannelsesfremmede unge. Dette bekræftes af xxx

Opfølgningsplan. Baggrund: Problemstilling: Mål: 3-års erfaring med HF Uddannelsesfremmede unge. Dette bekræftes af xxx Opfølgningsplan Baggrund: Uddannelse spiller en helt central rolle i den politiske debat om indretningen af fremtidens velfærdssamfund. Der er i disse år et meget stort fokus på uddannelsessystemet og

Læs mere

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser Erhvervs Uddannelses Center Nord 21./10-18 Jj/cbni Målet er At følge op på elevernes faglige standpunkt, trivsel og særlige kompetencer med henblik

Læs mere

Ta en 2-årig HF og kom videre

Ta en 2-årig HF og kom videre 2-årig HF 1 Ta en 2-årig HF og kom videre Få adgang til din drømmeuddannelse Med en HF-eksamen kan du få adgang til den videregående uddannelse du drømmer om. Du kan få adgang til: Korte videregående uddannelser

Læs mere

Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen 3K uddannelse, juni 2010

Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen 3K uddannelse, juni 2010 Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen 3K uddannelse, juni 2010 Indholdsfortegnelse Studievejledning... 2 Lovgrundlag... 2 Vision for studievejledningen... 3

Læs mere

Strategi for fastholdelse af kursister ved Nordvestsjællands HF og VUC.

Strategi for fastholdelse af kursister ved Nordvestsjællands HF og VUC. Strategi for fastholdelse af kursister ved Nordvestsjællands HF og VUC. Nordvestsjællands HF og VUC er i den samme situation som en række andre uddannelsesinstitutioner, nemlig at tilmeldingstallene ser

Læs mere

Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen, 3K uddannelsen

Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen, 3K uddannelsen Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen, 3K uddannelsen Udarbejdet af Studievejleder Anni Bendtsen Indholdsfortegnelse Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen

Læs mere

Ta en 2-årig HF og kom videre

Ta en 2-årig HF og kom videre 2-årig HF Ta en 2-årig HF og kom videre Med en HF-eksamen kan du få adgang til din drømmeuddannelse Du kan få adgang til: Kortere videregående uddannelser som f.eks. laborant, farmakonom, logistikøkonom

Læs mere

Der bliver arbejdet målbevidst med de studerendes faglighed, deltagelse i undervisningen og involvering i skolens aktiviteter.

Der bliver arbejdet målbevidst med de studerendes faglighed, deltagelse i undervisningen og involvering i skolens aktiviteter. Opdateret: Juni 2008 Internationale studerende på Roskilde Handelsskole le Formål Hovedformålet med optaget af de internationale studerende er at give de studerende en engelsksproget uddannelse på samme

Læs mere

Evaluering af resultatlønskontrakt for perioden 1. august 2015 til den 31. juli 2016

Evaluering af resultatlønskontrakt for perioden 1. august 2015 til den 31. juli 2016 Evaluering af resultatlønskontrakt for perioden 1. august 2015 til den 31. juli 2016 Kontraktens parter og gyldighedsperiode Resultatlønskontrakten er udarbejdet med baggrund i bemyndigelse fra Ministeriet

Læs mere

Studie- og ordensregler ved VUC Storstrøm

Studie- og ordensregler ved VUC Storstrøm Studie- og ordensregler ved VUC Storstrøm Studerende ved VUC Storstrøm er voksne, ansvarsbevidste mennesker, der deltager aktivt i undervisningen af egen fri vilje, og som har et mål for deres deltagelse

Læs mere

Studie- og ordensregler på Handelsgymnasiet Ribe

Studie- og ordensregler på Handelsgymnasiet Ribe Studie- og ordensregler på Handelsgymnasiet Ribe Studie- og ordensregler for uddannelserne på Handelsgymnasiet Ribe Formålet med disse studie- og ordensregler er at bidrage til et godt undervisningsmiljø

Læs mere

EKSAMENSPROJEKT 2019 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

EKSAMENSPROJEKT 2019 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk EKSAMENSPROJEKT 2019 INDHOLD 1. Indledning... 2 2. Omfang og formkrav... 2 3. Faser i forbindelse med udarbejdelse af eksamensprojektet... 3 Vejledningsperiode... 3 Problemformulering... 3 Synopsis...

Læs mere

Resultat af holdevaluering 2012 på VUC Lyngby

Resultat af holdevaluering 2012 på VUC Lyngby Resultat af holdevaluering 2012 på VUC Lyngby 2 Er det første gang du skal evaluere undervisningen på dit hold elektronisk? Abs. Pct. Ja, det er første gang 904 37% Nej, jeg har allerede evalueret på et

Læs mere

Samlet oversigt over tidlig indsats i forbindelse med elevfravær

Samlet oversigt over tidlig indsats i forbindelse med elevfravær Samlet oversigt over tidlig indsats i forbindelse med elevfravær TIRO/21.06.2017 Side 1 af 11 Indhold Tidlig indsats til sikring af elevtilstedeværelse... 3 Kontaktlærerfunktionen... 4 Principper for kontaktlærerfunktionen...

Læs mere

Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014

Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Den 20.november 2013 J.nr. 13/4205 Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Udviklings- og beskæftigelsesrettede tilbud til alle Indsatserne på Job og Kompetencecentret er målrettet kompetenceafklaring,

Læs mere

EVALUERING Resultatkontrakt for rektor Dorthe Jensen Lundqvist for perioden 1. August 2014-31. juli 2015

EVALUERING Resultatkontrakt for rektor Dorthe Jensen Lundqvist for perioden 1. August 2014-31. juli 2015 EVALUERING Resultatkontrakt for rektor Dorthe Jensen Lundqvist for perioden 1. August 2014-31. juli 2015 Resultatkontrakten er udarbejdet efter Bemyndigelse til at indgå resultatkontrakt fra Ministeriet

Læs mere

Fraværs- og fastholdelsespolitik fra august 2012

Fraværs- og fastholdelsespolitik fra august 2012 1 Fraværs- og fastholdelsespolitik fra august 2012 Fraværs- og fastholdelsespolitikken understøtter den del af skolens strategi, som omhandler fokus på, at den enkelte elev fastholdes og gennemfører uddannelsen.

Læs mere

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser Erhvervs Uddannelses Center Nord 16.12.2013 CBNI/JJ/etj Målet er At signalere, de krav vi stiller til eleverne, og hvordan vi vil følge op på disse.

Læs mere

HF-Enkeltfag Uddannelse i dit tempo

HF-Enkeltfag Uddannelse i dit tempo HF-Enkeltfag 1 HF-Enkeltfag Uddannelse i dit tempo Hvad er HF-Enkeltfag? HF Enkeltfag er en fleksibel gymnasial uddannelse, der kan skræddersys efter dine ønsker. HF er en forkortelse for Højere Forberedelseseksamen

Læs mere

Studieplan. HF enkeltfag og fagpakker 15-16, første år, fælles version

Studieplan. HF enkeltfag og fagpakker 15-16, første år, fælles version Studieplan. HF enkeltfag og fagpakker 15-16, første år, fælles version Studieplanen på HF-e udgør en fælles ramme for undervisningen på 1. årsholdene og valgfagsholdene, herunder fagpakker Studieplanens

Læs mere

Fastholdelsesstrategi for VUC Vest 2013/2014

Fastholdelsesstrategi for VUC Vest 2013/2014 Fastholdelsesstrategi for VUC Vest 2013/2014 Vedtaget på bestyrelsesmøde d. 2013 1 FASTHOLDELSESSTRATEGI FOR VUC VEST Indledning: Uddannelse spiller en hel central rolle i den politiske debat om indretningen

Læs mere

Indholdsbeskrivelse. 1. Projektkoordinator/medarbejder...2. 2. Baggrunden for pilotprojektet...2. 3. Formål...2. 4. Målgruppe...2

Indholdsbeskrivelse. 1. Projektkoordinator/medarbejder...2. 2. Baggrunden for pilotprojektet...2. 3. Formål...2. 4. Målgruppe...2 Indholdsbeskrivelse Indholdsbeskrivelse...1 1. Projektkoordinator/medarbejder...2 2. Baggrunden for pilotprojektet...2 3. Formål...2 4. Målgruppe...2 5. Metode og arbejdsbeskrivelse...3 5.1. Empowerment

Læs mere

Studie- og ordensregler på Hvidovre Gymnasium & HF

Studie- og ordensregler på Hvidovre Gymnasium & HF Den 21. august 2015 Studie- og ordensregler på Hvidovre Gymnasium & HF Studieregler På Hvidovre Gymnasium & HF har vi nogle meget enkle studieregler, som er til for alles bedste. - Du møder til tiden til

Læs mere

FGU. proces omkring udspaltning af aktiver og passiver samt virksomhedsovehragelse at medarbejdere

FGU. proces omkring udspaltning af aktiver og passiver samt virksomhedsovehragelse at medarbejdere 15. november2018 Resultatlønskontrakt for rektor på Skive-Viborg - gældende for perioden 1. august 2018 til den 31. juli 2019 HF&VUC Formål Kontrakten er udformet i overensstemmelse med Ministeriet for

Læs mere

Resultatlønskontrakt for rektor på VUC Lyngby 1/ /7 2019

Resultatlønskontrakt for rektor på VUC Lyngby 1/ /7 2019 Resultatkontrakten bygger på gældende retningslinjer, rammer og vilkår for anvendelse af resultatløn, som de fremgår af Bemyndigelse til at indgå resultatlønskontrakt med institutionens øverste leder og

Læs mere

Vejlednings- og fastholdelsesinitiativer i studievejledningen på Nærum Gymnasium

Vejlednings- og fastholdelsesinitiativer i studievejledningen på Nærum Gymnasium Vejlednings- og fastholdelsesinitiativer i studievejledningen på Nærum Gymnasium Studievejledningen giver her en kort oversigt over, hvilke områder der fokuseres på. Oversigten er møntet på alle interessenter

Læs mere

EKSAMENSPROJEKT 2017 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk

EKSAMENSPROJEKT 2017 INDHOLD. Vald. Poulsens Vej Holstebro T holstebro-vuc.dk EKSAMENSPROJEKT 2017 INDHOLD 1. Indledning... 2 2. Omfang og formkrav... 2 3. Faser i forbindelse med udarbejdelse af eksamensprojektet... 3 3.1 Vejledningsperiode... 3 3.2 Problemformulering... 3 3.3

Læs mere

Fastholdelsesplan. AVU-afdelingen. September 2017

Fastholdelsesplan. AVU-afdelingen. September 2017 Fastholdelsesplan AVU-afdelingen September 2017 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Treklangen faglighed relationer - ledelse... 3 Lærere... 3 Ledelsen... 4 Studievejledere... 4 Læse- og matematikvejledere...

Læs mere

Rektors resultatkontrakt Basisramme. Udviklingsstrategi 60%

Rektors resultatkontrakt Basisramme. Udviklingsstrategi 60% Rektors resultatkontrakt 2017-18 Basisramme Udviklingsstrategi 2016-2020: Udvikling af nye undervisnings former med henblik på elevernes læring 1. Logistik og styring Den særlige udviklingsindsats for

Læs mere

Evalueringsplan Vordingborg Gymnasium & HF

Evalueringsplan Vordingborg Gymnasium & HF Evalueringsplan Vordingborg Gymnasium & HF Indhold 1. Indledning side 1 2. Evaluering af undervisningen 2.1. Evaluering af studieplanen. side 2 2.2. Evaluering af planlægning og gennemførelse af undervisningen

Læs mere

Individuel aftale om resultatløn for direktør Tue Sanderhage for perioden 1/8 31/

Individuel aftale om resultatløn for direktør Tue Sanderhage for perioden 1/8 31/ Individuel aftale om resultatløn for direktør Tue Sanderhage for perioden 1/8 31/12 2016 Hjemmel og deltagere i forhandlingen Bestyrelsesformand Jette Kammer Jensen, næstformand Lars Falsig og direktør

Læs mere

Struer Statsgymnasium Aug 15

Struer Statsgymnasium Aug 15 1. Skolens kvalitetssikringssystem. Formålet med kvalitetssikringssystemet er at bidrage til opfyldelsen af skolens målsætninger, og dermed også at dokumentere resultater og forbedre kvaliteten af skolens

Læs mere

Studieplan. HF2 2015-16.

Studieplan. HF2 2015-16. Studieplan. HF2 2015-16. Studieplanen på HF2 udgør en fælles ramme for undervisningen på skolens 2-årige HF forløb Studieplanens indhold Værksted HF-vejledning/Studievalg Tutor August Velkomstdag mandag

Læs mere

HF & VUC FYN er landets største VUC, og det forpligter. Derfor vil vi også være landets bedste VUC til at

HF & VUC FYN er landets største VUC, og det forpligter. Derfor vil vi også være landets bedste VUC til at Fælles fokus på læring HF & VUC FYN bygger bro til en fremtid med mere uddannelse bedre job og højere livskvalitet Strategi 2016 2019 Med udgangspunkt i denne vision uddanner vi unge og voksne i et miljø,

Læs mere

Individuel aftale om resultatløn for direktør Tue Sanderhage for 2015/16

Individuel aftale om resultatløn for direktør Tue Sanderhage for 2015/16 Individuel aftale om resultatløn for direktør Tue Sanderhage for 2015/16 Hjemmel og deltagere i forhandlingen Bestyrelsesformand Jette Kammer Jensen, næstformand Lars Falsig og direktør Tue Sanderhage

Læs mere

Resultatkontrakt for rektor Anne Vandsø Madsen Herning HF og VUC for perioden 1.august 2014 til 31. juli 2015

Resultatkontrakt for rektor Anne Vandsø Madsen Herning HF og VUC for perioden 1.august 2014 til 31. juli 2015 Resultatkontrakt for rektor Anne Vandsø Madsen Herning HF og VUC for perioden 1.august 2014 til 31. juli 2015 Formål Kontrakten er udformet i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bemyndigelse

Læs mere

6) kan indgå i samarbejde med kolleger og ledelse og 7) kan indgå i kunderelationer.

6) kan indgå i samarbejde med kolleger og ledelse og 7) kan indgå i kunderelationer. Kvalitetssystem Tovholderinstitutionen har det overordnede ansvar for kvaliteten og for, at den udvikles og sikres i overensstemmelse med lovgivningen, og at der udarbejdes en årsrapport om institutionssamarbejdets

Læs mere

EUD & EUX Studie- og ordensregler

EUD & EUX Studie- og ordensregler EUD & EUX 2016-2017 Studie- og ordensregler Indhold Studie- og ordensregler for EUD/EUX uddannelsen 3 Almindelig orden og samvær 3 1. Ordensregler 3 2. It-regler 3 3. Sanktioner 4 Fravær og aktiv deltagelse

Læs mere

Fastholdelsesplan. AVU-afdelingen. Marts 2015

Fastholdelsesplan. AVU-afdelingen. Marts 2015 Fastholdelsesplan AVU-afdelingen Marts 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Treklangen faglighed relationer - ledelse... 3 Lærere... 3 Ledelsen... 4 Studievejledere... 4 Læse- og matematikvejledere...

Læs mere

Resultatlønskontrakt for centerrektor Birgit Kjeldgaard. for perioden 1. januar 2010-31. juli 2011

Resultatlønskontrakt for centerrektor Birgit Kjeldgaard. for perioden 1. januar 2010-31. juli 2011 Resultatlønskontrakt for centerrektor Birgit Kjeldgaard for perioden 1. januar 2010-31. juli 2011 Resultatlønskontrakten er udarbejdet efter Retningslinjer for anvendelse af resultatløn for ledere ved

Læs mere

Indsats mod fravær og frafald

Indsats mod fravær og frafald Indsats mod fravær og frafald A: Baggrunden: 1. Påskeforliget 2009, hvor forligskredsen bag Gymnasiereformen fulgte op på Rambøll rapporten om fravær og samtidig bebudede en skærpet indsats mod (stigende)

Læs mere

Faglig evaluering på Efterslægten. Karin Blæhr - Pædagogisk leder Jeanette Jensen - Lærer og klasseteamkoordinator

Faglig evaluering på Efterslægten. Karin Blæhr - Pædagogisk leder Jeanette Jensen - Lærer og klasseteamkoordinator Faglig evaluering på Efterslægten Karin Blæhr - Pædagogisk leder Jeanette Jensen - Lærer og klasseteamkoordinator Evalueringsstrategi på Efterslægten Vekselvirkning ml. screening, formative og summative

Læs mere

Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017

Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017 Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 4 Grundkursus i

Læs mere

Strategi for HF & VUC Klar,

Strategi for HF & VUC Klar, Strategi for HF & VUC Klar, 2019 2022 Vision HF & VUC Klar er førstevalget for alle, der ønsker en voksenuddannelse. Med kombinationen af kompetencegivende uddannelse og blik for den enkeltes udvikling

Læs mere

FAGUDBUD VUC Holstebro-Lemvig-Struer

FAGUDBUD VUC Holstebro-Lemvig-Struer FAGUDBUD 2017-2018 MERE INFO AVU STRUER 2017-18 DANSK Dansk Intro - Basis Dansk G Dansk F Dansk E Dansk D ENGELSK Engelsk Intro - Basis Engelsk G Engelsk F Engesk E Engelsk D DSA - Dansk som andetsprog

Læs mere

SVU I JOB TIL DIG, DER ER. Statens Voksenuddannelsesstøtte

SVU I JOB TIL DIG, DER ER. Statens Voksenuddannelsesstøtte SVU Statens Voksenuddannelsesstøtte TIL DIG, DER ER I JOB SVU - STATENS VOKSENUDDANNELSESSTØTTE Mulighed for uddannelse med økonomisk støtte SVU erstatter tabt arbejdsfortjeneste og gør det muligt for

Læs mere

Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet den 25. marts 2015 klokken Mødet afholdes i mødelokalet på VUC i Holstebro, Vald. Poulsens Vej 8.

Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet den 25. marts 2015 klokken Mødet afholdes i mødelokalet på VUC i Holstebro, Vald. Poulsens Vej 8. Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet den 25. marts 2015 klokken 15.00 17.00 Mødet afholdes i mødelokalet på VUC i Holstebro, Vald. Poulsens Vej 8. 1. Godkendelse af referat 2. Bestyrelsesvederlag Bestyrelsen

Læs mere

IBC Handelsgymnasiet Kolding

IBC Handelsgymnasiet Kolding IBC Handelsgymnasiet Kolding Studie- og ordensregler på IBC Handelsgymnasiet Kolding... 3 Studieregler... 3 Mødepligt... 3 Ordensregler... 5 Mistanke om problematisk forbrug af rusmidler... 6 Konsekvenser

Læs mere

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P)

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P) VUC Århus Bestyrelsen BS 21 29.3. 2011 4. Strategiplan 2016: Forandring gennem forankring Indhold: I Værdigrundlag i prioriteret rækkefølge side 2 1. Faglighed 2. Udvikling 3. Åbenhed 4. Rummelighed II

Læs mere

IBC Handelsgymnasiet Kolding

IBC Handelsgymnasiet Kolding IBC Handelsgymnasiet Kolding Studie- og ordensregler på handelsgymnasiet... 3 Studieregler... 3 Mødepligt... 3 Ordensregler... 5 Mistanke om problematisk forbrug af rusmidler... 5 Konsekvenser af overtrædelse

Læs mere

Ordensregler Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg, 2015

Ordensregler Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg, 2015 Ordensregler Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg, 2015 Indhold Regelgrundlag:... 2 Kultur og omgangsformer... 3 Mødepligt... 3 Studieaktivitet... 3 Fravær... 3 Rygning... 4 Misbrug... 4 Anvendelse af

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel

Læs mere

Radiografuddannelsen. Regler for prøver ved Radiografuddannelsen Tillæg til Studieordning. Marts 2015

Radiografuddannelsen. Regler for prøver ved Radiografuddannelsen Tillæg til Studieordning. Marts 2015 Radiografuddannelsen Regler for prøver ved Radiografuddannelsen Tillæg til Studieordning Marts 2015 Indhold 1. Prøver og bedømmelse... 2 1.1 Oversigt over bedømmelser i uddannelsen... 2 2. Studieaktivitet,

Læs mere

Resultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug til 31. juli 2014

Resultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug til 31. juli 2014 Resultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug. 13 til 31. juli 14 FORMÅL Kontrakten er udformet i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bemyndigelse til at indgå resultatlønskontrakter

Læs mere

Kvalitetssikring på Thy-Mors HF & VUC

Kvalitetssikring på Thy-Mors HF & VUC Kvalitetssikring på Thy-Mors HF & VUC Grundlag Det formelle, lovmæssige grundlag for skolens kvalitetssikringssystem findes her: 1) Bekendtgørelse om kvalitetsudvikling og resultatvurdering inden for de

Læs mere

Studie- og ordensregler for HTX

Studie- og ordensregler for HTX Studie- og ordensregler for HTX Skolens studie- og ordensregler er udarbejdet med baggrund i Bekendtgørelse nr. 1222 af 4. december 2006 om studie- og ordensregler i gymnasiale uddannelser samt tilhørende

Læs mere

Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet den 5. oktober klokken på Jernbanegade 8, 7600 Struer

Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet den 5. oktober klokken på Jernbanegade 8, 7600 Struer Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet den 5. oktober klokken 15 17 på Jernbanegade 8, 7600 Struer Holstebro den 28. september 2015 1. Velkomst til 2 kursistrepræsentanter i bestyrelsen. Kursistrådet i Holstebro

Læs mere

Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen, 3K uddannelsen

Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen, 3K uddannelsen Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen, 3K uddannelsen Udarbejdet af Studievejleder Anni Bendtsen Indholdsfortegnelse Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen

Læs mere

Kom godt i gang. Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune. Evaluering november 2013

Kom godt i gang. Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune. Evaluering november 2013 Kom godt i gang Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune Evaluering november 2013 1 Baggrund Det Lokale Beskæftigelsesråd bevilgede den 21/02 2012 111.500 kr. til projekt Kom godt i

Læs mere

Delegationsplan vedr. ledelsesansvar på Thy-Mors HF & VUC

Delegationsplan vedr. ledelsesansvar på Thy-Mors HF & VUC Thisted, den 11. oktober 2016 Delegationsplan vedr. ledelsesansvar på Thy-Mors HF & VUC Ledelsen består af rektor Jens Otto Madsen (MA), vicerektor Erik Dose Hvid (EH), avu-uddannelseschef Kirsten Torp

Læs mere

Studie- og ordensregler Faaborg Gymnasium

Studie- og ordensregler Faaborg Gymnasium Studie- og ordensregler Faaborg Gymnasium 24.06.2008 Studie- og ordensreglerne er fastsat af skolens ledelse efter høring i skolens bestyrelse, elevråd og pædagogiske råd. Reglerne er offentliggjort på

Læs mere

Basisrammen: kr. = 56,25 % af kontraktsummen

Basisrammen: kr. = 56,25 % af kontraktsummen Resultatlønskontrakt 2016 2017 for rektor Erik Ernø-Kjølhede Kontrakten dækker perioden 1/8 2016 31/7 2017. Udmålingen af kontraktsummen skal senest være indberettet til Styrelsen for Uddannelse og Kvalitet

Læs mere

FAGUDBUD VUC Holstebro-Lemvig-Struer

FAGUDBUD VUC Holstebro-Lemvig-Struer FAGUDBUD 2017-2018 AVU STRUER 2017-18 DANSK Dansk Intro - Basis Dansk G Dansk F Dansk E Dansk D Engelsk Intro - Basis Engelsk G Engelsk F Engesk E Engelsk D DSA - Dansk som andetsprog DSA Dansk Intro -

Læs mere

Fastholdelsesstrategi for HF og VUC Fredericia 2011-2016

Fastholdelsesstrategi for HF og VUC Fredericia 2011-2016 Fastholdelsesstrategi for HF og VUC Fredericia 2011-2016 1 1. Indledning Uddannelse spiller en helt central rolle i den politiske debat om indretningen af fremtidens velfærdssamfund. Der er i disse år

Læs mere

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE 2017/18

STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE 2017/18 STØRRE SKRIFTLIG OPGAVE 2017/18 INDHOLD Indledning... 1 Omfang og formkrav for SSO... 1 Faser i forbindelse med opgaveudarbejdelsen... 2 Valg af emne og fag... 2 Opgaveformulering... 4 Opgaveugen... 4

Læs mere

Resultatlønskontrakt Rektor

Resultatlønskontrakt Rektor Resultatlønskontrakt Rektor 2016-2017 Formål Kontrakten er udformet i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bemyndigelse til at indgå resultatlønskontrakt med institutionens øverste leder og øvrige

Læs mere

HF Enkeltfag Uddannelse i dit tempo

HF Enkeltfag Uddannelse i dit tempo HF Enkeltfag HF Enkeltfag Uddannelse i dit tempo Hvad er HF Enkeltfag? HF er en forkortelse for Højere Forberedelseseksamen En HF giver adgang til videre gående uddannelser på lige fod med øvrige gymnasiale

Læs mere

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Indhold Skriftlige prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens... 2 Mundtlige prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens... 2 Tilhørere... 2 I øvrigt... 3 Bachelor... 3 Retningslinjer for individuel

Læs mere

Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet mandag den 22. oktober klokken

Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet mandag den 22. oktober klokken Dagsorden til VUC bestyrelsesmødet mandag den 22. oktober klokken 12.00 17.00. Mødet finder sted på Valdemar Birn A/S, Frøjkvej 75, 7500 Holstebro. Vi starter med frokost og rundvisning. Holstebro den

Læs mere

VUC sikrer lige adgang til kvalitetsuddannelse for alle

VUC sikrer lige adgang til kvalitetsuddannelse for alle 11. marts 2019 VUC sikrer lige adgang til kvalitetsuddannelse for alle VUC spiller en helt central rolle i det danske uddannelseslandskab ved at udgøre et parallelt uddannelsessystem, der sikrer uddannelse

Læs mere