Vejledning til arbejdet i bestyrelser og råd

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Vejledning til arbejdet i bestyrelser og råd"

Transkript

1 Vejledning til arbejdet i bestyrelser og råd fritids- og ungdomsskoletilbud

2 Kolofon UDGIVET: Aarhus Kommune, Børn og Unge, Læring og Udvikling revideret juni 2017 LAYOUT: Børn og Unge Kommunikation FOTO: Ole Toldbod TRYK: Aarhus Kommunes Kopicenter 2

3 INDHOLD 1 Formål 2 Byrådet 3 Målbeskrivelse for fritids- og ungdomsskoletilbuddet 5 - Formål med Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen og forældre- og ungerådet 6 Fritids- og ungdomsskolebestyrelsens kompetencer 7 Forældre- og ungerådets kompetencer 10 - Afholdelse af møder i fritids- og ungdomsskolebestyrelsen 11 - Afholdelse af møder i forældre- og ungerådene 12 - Afgivelse af forslag og udtalelser 13 - Fritids- og ungdomsskolelederen Tavshedspligt Habilitet Vejledende afsnit: Om at fastlægge principper delegation Arbejdsgrupper Nyttige links: Styrelsesvedtægt for fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune Vejledende forretningsorden Plan for fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune Børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Lov om ungdomsskoler Bekendtgørelse om ungdomsskolebestyrelser Bekendtgørelse om elevråd i ungdomsskolen

4 FORORD Bestyrelser og forældre- og ungeråd ved fritids- ungdomsskoletilbud er på linje med bestyrelser og råd ved skoler og dagtilbud, en vigtig del af den demokratiske styringskæde i vores samfund. Formålet er at sikre forældre, unge, medarbejdere og organisationer indflydelse på principperne for drift og udvikling af tilbuddene inden for de rammer, som byrådet har fastlagt i Plan for fritids- og ungdomsskoleområdet og i Børne- og ungepolitikken. Bestyrelser og råd ved fritids- og ungdomsskoletilbuddene har derved en vigtig opgave i at medvirke til, at alle unge trives og udvikler sig til demokratiske medborgere. Demokratiske medborgere, der aktivt tager et medansvar for deres egen dannelse og uddannelse på tværs af sociale og kulturelle forskelle, til gavn for Aarhus og den globaliserede verden som Aarhus og de selv, er en integreret del af. For at opnå de bedste rammer for arbejdet har byrådet vedtaget en ny styrelsesvedtægt for fritids- og ungdomsskoletilbud (FU), herunder Heltidsundervisningen (HU). Vejledningen her uddyber styrelsesvedtægten. Den er tænkt som et redskab til arbejdet i bestyrelser og i forældre- og ungeråd. Hvor ikke andet er nævnt, gælder vejledningens bestemmelser også for Heltidsundervisningen. I vejledningen er medtaget de paragraffer fra styrelsesvedtægten, der beskriver rammerne for arbejdet i bestyrelser og forældre- og ungeråd samt for ledere. I forlængelse af den enkelte paragraf er der en uddybende beskrivelse af bestyrelsens, rådets eller lederens opgaver og ansvar. Sidst i vejledningen er der indsat en række nyttige links. Jeg håber, at vejledningen skaber grundlag for et godt og tillidsfuldt samarbejde i jeres bestyrelse og råd, så I som medlemmer får indflydelse på både de overordnede linjer for FU-tilbuddet og de nære ting i den enkelte afdeling. God fornøjelse med arbejdet. Med venlig hilsen Ole Kiil Jacobsen Børn og unge-chef 4

5 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for fritids- og ungdomsskolebestyrelsens og forældre- og ungerådets arbejde, herunder rammerne for samarbejde med Aarhus Kommune, fritids- og ungdomsskolelederen, lederne af enheder, medarbejdere, forældre, unge og eksterne samarbejdsparter. Vedtægten er gældende for alle fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune. Hvor ikke andet er anført, er vedtægtens bestemmelser også gældende for Heltidsundervisningen. Ingen uddybende bemærkninger 2 Byrådet Byrådet vedtager en fritids- og ungdomsskoleplan, som sammen med Børn og Unges overordnede værdier og mål samt Børn og Unge politikken, fastlægger rammerne for fritids- og ungdomsskoletilbuddet. I henhold til lov om ungdomsskoler skal Byrådet: sikre kommunens unge et alsidigt tilbud om ungdomsskolevirksomhed i planen for kommunens fritids- og ungdomsskolevirksomhed bestemme antallet af ungdomsskolebestyrelser fastsætte medlemstallet og den nærmere sammensætning af ungdomsskolebestyrelsen træffe bestemmelse om, i hvilket omfang elevrepræsentanterne skal have stemmeret årligt fastsætte en beløbsramme for udgifterne til fritids- og ungdomsskolevirksomheden, henholdsvis den enkelte fritids- og ungdomsskole udarbejde en vedtægt, der fastsætter de nærmere regler om fritids- og ungdomsskolebestyrelsens opgaver. ingen uddybende bemærkninger 3 Målbeskrivelse for fritids- og ungdomsskoletilbuddet I henhold til lov om ungdomsskoler 1 skal fritids- og ungdomsskoletilbuddet give unge mulighed for at fæstne og uddybe deres kundskaber, give dem forståelse af og dygtiggøre dem til samfundslivet og bidrage til at give deres tilværelse forøget indhold samt udvikle deres interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund. Fritids- og ungdomsskoletilbuddet skal i samarbejde med de unge skabe aktiviteter og samværsformer, der fremmer den enkeltes alsidige udvikling, selvstændighed og forståelse for demokrati. Fritids- og ungdomsskoletilbuddet skal bidrage til at styrke de unges trivsel, og at de unge udvikler de nødvendige kompetencer, så de bliver i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse. Fritids- og ungdomsskoletilbuddet skal som led heri bidrage til at udvikle unges evne til at indgå i forpligtende relationer og fællesskaber. 5

6 Fritids- og ungdomsskoletilbuddet bidrager til opfyldelse af børn og ungepolitikkens mål i et tæt samspil med Børn og Unges øvrige tilbud, og i et tæt samspil med eksterne samarbejdspartnere. Fx erhvervsliv, ungdomsuddannelser, boligorganisationer og Aarhus Kommunes øvrige magistratsafdelinger. Fritids- og ungdomsskoletilbuddet har endvidere til opgave at bidrage til opfyldelsen af den af byrådet vedtagne fritids- og ungdomsskoleplan samt øvrige mål for Børn og Unge. Ingen uddybende bemærkninger 5 - Formål med Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen og forældre- og ungerådet Det er vigtigt at Byrådets beslutninger og politikker, herunder fritids- og ungdomsskoleplanen udmøntes i et tæt samarbejde mellem unge, forældre, medarbejdere og organisationer. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsens formål er at sikre forældre, unge, medarbejdere og organisationer indflydelse på principperne for fritids- og ungdomsskoletilbuddet indenfor de af Byrådet fastlagte rammer (Aarhus Kommunes børn og ungepolitik samt plan for fritids- og ungdomsskoleområdet m.fl.). Forældre- og ungerådets formål er at sikre forældre og unge indflydelse på enhedernes daglige virke. Desuden er forældre- og ungerådet sparringspart for fritids- og ungdomsskolebestyrelsen. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen skal endvidere bidrage til, at der opnås det bedst mulige samarbejde mellem unge, forældre, medarbejdere og ledelse på tværs af alle afdelinger i fritids- og ungdomsskoletilbuddet. Det enkelte medlem af bestyrelsen repræsenterer helheden i det samlede FU-tilbud. Bestyrelsesmedlemmerne varetager dermed interesserne for alle unge, som benytter tilbuddet, og ikke kun interesserne for de unge, som er tilknyttet den enhed, som har valgt bestyrelsesmedlemmet. Det enkelte medlem af forældre- og ungeråd repræsenterer helheden i den enkelte enhed. Rådsmedlemmerne varetager dermed interesserne for alle unge, som deltager i enhedens aktiviteter. 6 Fritids- og ungdomsskolebestyrelsens kompetencer Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen udøver på møder sin virksomhed inden for de mål og rammer, der er fastsat af byrådets vedtagne fritids- og ungdomsskoleplan. Fritids- og ungdomsskoleplanen tager sit afsæt i de fire overordnede mål for Børn og Unge og børne- og ungepolitikken, der skal sikre opfyldelsen af byrådets bærende hensyn med dannelsen af Børn og Unge. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsens kompetencer er i henhold til Lov om ungdomsskoler 8: 1. Inden for den af Byrådet fastsatte beløbsramme at udarbejde budget for fritids- og ungdomsskoletilbuddet og på grundlag heraf fastlægge fritids- og ungdomsskoletilbuddets indhold og omfang. 6

7 2. At afgive indstilling til Børn og Unge om ansættelse og afskedigelse af fritids- og ungdomsskolelederen, ledere af afdelinger, pædagogisk medhjælp, lærere og andre pædagogiske medarbejdere (fastansatte). 3. At ansætte og afskedige timelønnede lærere og andre timelønnede pædagogiske medarbejdere (ikke fastansatte). Hvis bestyrelsen ønsker det, kan denne kompetence delegeres til fritids- og ungdomsskolelederen. 4. At afgive udtalelser og stille forslag til fritids- og ungdomsskolelederen og byrådet om alle spørgsmål, der vedrører fritids- og ungdomsskolebestyrelsens virksomhed. 5. At afgive udtalelse om alle spørgsmål, som byrådet forelægger den. Inden for rammerne af byrådets beslutninger og gældende lovgivning kan bestyrelsen fastlægge principper for alle forhold inden for FU-tilbuddet. Undtaget herfra er forhold, der er henlagt under FU-lederens kompetence. Læs mere om FU-lederens kompetence under 13 side 13. Bestyrelsen skal: Fastlægge principper for budgetudmøntning Bestyrelsen fastlægger principper for anvendelsen af FU-områdets samlede budgetramme. Det vil sige, at bestyrelsen skal fastsætte principper for anvendelse af budget til løn, vikar, aktiviteter, undervisning og bygningsvedligeholdelse mv. inden for de mål og rammer, som er fastsat af byrådet og Børn og Unge. FU-lederen udarbejder forslag til et budget, som forelægges bestyrelsen til drøftelse. På baggrund af drøftelserne udarbejder FU-lederen et revideret budget, der forelægges bestyrelsen til godkendelse. FU-lederen er ansvarlig for løbende at informere bestyrelsen om den økonomiske situation. Derved kan bestyrelsen påse, at tilbuddets budget udmøntes i henhold til de fastlagte principper, ligesom der er mulighed for at justere de vedtagne principper eller fastlægge et nyt princip, der justerer den overordnede prioritering af budgetrammen. Ved regnskabsårets afslutning skal FU-lederen forelægge regnskabet for bestyrelsen. Medlemmer af bestyrelsen bærer ikke noget økonomisk ansvar eller erstatningsansvar for FU-områdets budget og regnskab. Fastlægge indhold og omfang af FU-tilbuddet Bestyrelsen skal beslutte indhold og omfang af FU-tilbuddet. Bestyrelsen udøver sin kompetence ved fastlægge en række principper for den retning, som FU-tilbuddet ønskes udviklet i. 7

8 Det er vigtigt, at bestyrelsen og FU-lederen er i dialog om sammenhængen mellem værdier, principper og mål. Den åbne dialog, hvor bestyrelsen kan forholde sig spørgende til det konkrete arbejde i de enkelte enheder, er en forudsætning for en konstruktiv proces om fastlæggelse af principper for det samlede FU-tilbud. FU-lederen udmønter herefter principperne gennem tilrettelæggelse af den daglige drift. Træffe beslutning om delegation vedr. ansættelse og afskedigelse af ansatte Bestyrelsen kan delegere kompetencen til at afgive indstilling om ansættelse af ledere, pædagogisk medhjælp, lærere og andre pædagogiske medarbejdere (fastansatte) i de enkelte enheder til forældre- og ungerådene (gælder ikke for Heltidsundervisningen). Bestyrelsen kan delegere kompetencen til at ansætte og afskedige timelønnede lærere og timelønnede pædagogiske medarbejdere (ikke fastansatte) til FU-lederen. Beslutning om delegation træffes på et bestyrelsesmøde. Delegationen gælder for et år ad gangen. Det betyder, at bestyrelsen ved starten af hvert bestyrelsesår skal tage stilling til, om den tildelte delegation, fx til FU-lederen, ønskes fastholdt. Se endvidere vejledende afsnit om delegation side 16. Fastlægge principper for samarbejdet med forældre- og ungeråd (Gælder ikke for Heltidsundervisningen) Forældre- og ungerådene er sparringsparter for fritids- og ungdomsskolebestyrelsen. Formålet med forældre- og ungerådene er at sikre forældre og unge indflydelse på enhedernes daglige virke. Derfor er det vigtigt, at bestyrelsen fastlægger principper for samarbejdet. Det kan ske ved, at forældre- og ungerådene inddrages i arbejdet med at fastlægge retningen (principperne) for udviklingen af det samlede tilbud såvel som de lokale tilbud. Det kan også ske ved, at bestyrelsen hvert år inviterer alle forældre- og ungeråd til temamøder, hvor bestyrelsen fortæller om det foregående års arbejde, og hvor der drøftes forslag til emner, der skal prioriteres i næste års arbejde. Bestyrelsen kan: Bestyrelsen kan på eget initiativ tage ethvert spørgsmål vedrørende tilbuddet op til drøftelse. Det gælder også områder, der er henlagt under FU-lederens kompetence. 8

9 Bestyrelsen kan fx bede FU-lederen om en redegørelse om et bestemt forhold eller en bestemt sag, som bestyrelsen ønsker at drøfte. Bestyrelsen kan tage FU-lederens redegørelse til efterretning eller ændre principperne for FU-områdets arbejde på det pågældende område for at fremme en bestemt retning for udvikling af tilbuddet. Bestyrelsens rolle vedr. afskedigelse Det er FU-lederen, der har arbejdsgiverkompetencen. Derfor skal bestyrelsen ikke inddrages i selve sagen. Bestyrelsen kan dog bede FU-lederen om en orientering om forløbet. Bestyrelsens rolle i behandling af klager FU-lederen træffer beslutning i klagesager og har pligt til at orientere bestyrelsen om, hvad vedkommende agter at foretage sig i sagen. Klager over forhold i FU-tilbuddet kan drøftes i bestyrelsen, og bestyrelsen kan komme med en udtalelse til klagen. Det er imidlertid ikke bestyrelsen kompetence at træffe konkrete beslutninger som følge af en klage. Vedr. fortrolige oplysninger FU-lederen er ansvarlig for, at bestyrelsesmedlemmer underskriver en tavshedserklæring. Bestyrelsesmedlemmer må ikke skaffe sig fortrolige oplysninger, der ikke har betydning for varetagelsen af bestyrelsens opgaver, jf. forvaltningslovens 32. Unge- og elevrepræsentanterne må ikke deltage i den del af møderne, der angår sager vedrørende enkelte elever, lærere eller ledere. 7 Forældre- og ungerådets kompetencer (Gælder ikke for Heltidsundervisningen). Forældre- og ungerådene er det lokale bindeled mellem fritids- og ungdomsskolebestyrelsen og de unge i lokalområdet. Derfor er det vigtigt at inddrage forældre- og ungerådene i tilrettelæggelsen af arbejdet i de lokale FU-tilbud med henblik på at opnå størst mulig effekt af Fritids- og ungdomsskoletilbuddets indsatser. Forældre- og ungerådet kan udarbejde oplæg til fritids- og ungdomsskolebestyrelsen, fx ideer til fælles aktiviteter og fælles problemstillinger for fritids- og ungdomsskoletilbuddet. Forældre- og ungerådet kan have mere praktisk betonede opgaver i forbindelse med planlægningen af arrangementer i afdelingen. Forældre- og ungerådets opgaver er bl.a.: at være sparringspart for FU-bestyrelsen at drøfte principielle problemstillinger vedrørende afdelingen at indgå i et samarbejde med personalet i afdelingen om emner fra dagligdagen og i forbindelse med møder og arrangementer. Forældre- og ungerådet har ingen formelle kompetencer i forhold til afdelingens aktiviteter. FU-Bestyrelsen fastlægger principper for samarbejdet med forældre- og ungerådene. 9

10 Læs mere om FU-bestyrelsens kompetencer under 6 side Afholdelse af møder i fritids- og ungdomsskolebestyrelsen Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen konstituerer på første ordinære møde formand og næstformand. Næstformanden er stedfortræder for formanden. Bestyrelsesformanden tegner bestyrelsen mellem møderne. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen afholder mindst fire årlige møder. Ungdomsskolebestyrelsen afholder møde så ofte, som formanden eller tre af medlemmerne finder det fornødent. Indkaldelse skal ske med mindst 14 dages varsel med angivelse af dagsordenspunkter. Formanden bestemmer tid og sted for møderne og indkalder medlemmerne. Formanden udarbejder til hvert møde en dagsorden. Fritids- og ungdomsskolelederen og ethvert medlem af bestyrelsen kan kræve punkter optaget på dagsordenen. Bestyrelsens møder er åbne for unge, forældre og personale, medmindre der er tale om personsager samt sager, der under hensyn til forvaltningslovens regler skal behandles på lukkede møder. Bestyrelsen kan beslutte at invitere andre til at deltage i møderne, når der behandles spørgsmål af særlig interesse for dem. Der udarbejdes efter hvert møde et referat, som godkendes af de medlemmer, der har deltaget i mødet. Dagsorden og referatet føres med de begrænsninger, der følger af lovgivningens regler om tavshedspligt, tilgængelige for offentligheden. Ungdomsskolebestyrelsen er beslutningsdygtig, når mindst halvdelen af medlemmerne er til stede. Beslutninger træffes ved stemmeflertal. Ved stemmelighed er formandens stemme udslaggivende. I tilfælde af afstemning kan der ikke stemmes ved fuldmagt. Ved stemmelighed er formandens stemme udslagsgivende. Bestyrelsens medlemmer skal overholde forvaltningslovens regler, herunder reglerne om habilitet og tavshedspligt. Fritids- og ungdomsskolelederen er ansvarlig for, at bestyrelsesmedlemmerne underskriver en tavshedserklæring. Bestyrelsen fastsætter selv sin forretningsorden. Børn og Unge udsender vejledende forretningsorden. Hvis et medlem er forhindret i at deltage i mødet, skal formanden eller lederen have besked. Afbud bør meddeles så tidligt som muligt, så en stedfortræder kan indkaldes. I forretningsorden aftales det, om det er formanden eller FU-lederen, der har ansvaret for at indkalde stedfortrædere. 10

11 For stedfortrædere gælder det, at disse ikke er tilknyttet et bestemt medlem af bestyrelsen. Stedfortræderne er således ikke personlige. Stedfortrædere indkaldes som stedfortrædere til møder efter det antal stemmer, som de fik ved valget. Stedfortrædernes rolle og funktion skal besluttes som en del af den forretningsorden, som bestyrelsen skal fastlægge på det konstituerende møde. Bestyrelsen skal som en del af forretningsorden tage stilling til: Om stedfortrædere kun indtræder i bestyrelsen, når et ordinært medlem udtræder, eller også ved ordinære medlemmers forfald ved enkelte møder. Om stedfortrædere kun har stemmeret, hvis de er indtrådt som ordinært medlem, eller om de også har stemmeret ved deltagelse i enkelte møder. Om stedfortrædere har taleret, hvis de deltager i bestyrelsesmøderne. Målet er, at der udvikles et samarbejde i bestyrelsen om de opgaver som bestyrelserne skal løse og, at møderne opleves som relevante og inddragende og dermed danner grundlag for en fortsat udvikling af et tillidsfuldt samarbejde. Formanden leder møderne så alle, herunder elev- og ungerepræsentanter, oplever sig inddraget i beslutningerne. Formanden har et særligt ansvar for at sikre en fortsat udvikling af et godt og tillidsfuldt samarbejde i bestyrelsen. FU-lederen kan om ønsket bistå formanden ved håndtering af uenighed i bestyrelsen. Samtlige medlemmer af bestyrelser har stemmeret. Unge- og elevrepræsentanterne må dog ikke deltage i den del af møderne, der angår sager vedrørende enkelte unge, lærere eller ledere. FU-lederen deltager i bestyrelsens møder uden stemmeret. FU-lederen er tillige sekretær for bestyrelsen og sørger for den fornødne sekretariatsbistand. FU-lederen er ansvarlig for, at bestyrelsesmedlemmer underskriver en tavshedserklæring. Overordnede pædagogiske målsætninger og principper bør behandles grundigt, før de vedtages. Drøftelserne ved den første behandling kan tage udgangspunkt i et oplæg fra FU-lederen. Inden næste bestyrelsesmøde udarbejdes en indstilling med et egentligt beslutningsgrundlag. Medarbejderrepræsentanterne i bestyrelsen skal have mulighed for at drøfte beslutningsgrundlaget med personalet, inden en indstilling kan vedtages af bestyrelsen. Bestyrelsen kan eventuelt vælge at nedsætte en arbejdsgruppe, der skal arbejde videre med spørgsmålet. (se vejledende afsnit om arbejdsgrupper side 17) 11

12 11 - Afholdelse af møder i forældre- og ungerådene Forældre- og ungerådet konstituerer sig på første ordinære møde med formand og næstformand, som begge skal være forældre- eller ungerepræsentanter. Næstformanden er stedfortræder for formanden. Formanden tegner forældre- og ungerådet mellem møderne. Der tages referat fra møderne. Referatet offentliggøres. Formanden fastsætter tid og sted for møderne, indkalder medlemmerne samt fastsætter dagsordenen. Forældre- og ungerådet kan indbyde andre til at deltage i møderne, når der behandles spørgsmål af særlig interesse for dem. Forældre og- ungerådet afholder mindst 4 årlige møder. Bestemmelsen i 11 gælder ikke for Heltidsundervisningen. Målet er, at der udvikles et samarbejde i forældre- og ungerådet om de opgaver som rådet skal løse og, at møderne opleves som relevante og inddragende og dermed danner grundlag for en fortsat udvikling af et tillidsfuldt samarbejde. Formanden leder møderne så alle, herunder elev- og ungerepræsentanter, oplever sig inddraget i beslutningerne. Formanden har et særligt ansvar for at sikre en fortsat udvikling af et godt og tillidsfuldt samarbejde i forældre- og ungerådet. Lederen af enheden kan om ønsket bistå formanden ved håndtering af uenighed i rådet. Samtlige medlemmer af forældre- og ungerådet har stemmeret. Unge- og elevrepræsentanterne må dog ikke deltage i den del af møderne, der angår sager vedrørende enkelte unge, lærere eller ledere. Lederen af enheden deltager i forældre- og ungerådets møder uden stemmeret. Lederen er tillige sekretær for forældre- og ungerådet og sørger for den fornødne sekretariatsbistand. Lederen af enheden skal bidrage til det gode tillidsfulde samarbejde i forældre- og ungerådet ved at sikre relevant, hyppig og rettidig information og dermed klarhed omkring fælles mål og roller i rådsarbejdet. Lederen af enheden er ansvarlig for, at forældre- og ungerådsmedlemmer underskriver en tavshedserklæring. Forældre- og ungerådet fastsætter selv sin forretningsorden. Børn og Unge udsender vejledende forretningsorden. 12

13 Når bestyrelsen har fastlagt en mødekalender, vil det være en god idé, at forældre- og ungerådet fastlægger en mødekalender, hvor rådets møder ligger før bestyrelsesmøderne. Det giver forældre- og ungerådet mulighed for at drøfte dagsordenspunkterne inden bestyrelsesmødet. Hvis der i forældre- og ungerådet er et bestyrelsesmedlem, får vedkommende mulighed for at være bekendt med forældre- og ungerådets holdning til dagsordenspunkterne Afgivelse af forslag og udtalelser Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen kan afgive indstilling til Byrådet om ændringer i fritids- og ungdomsskoletilbuddet, jf. 3 i Lov om ungdomsskoler. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen kan afgive indstilling til Byrådet om udvidelse af ungdomsskoleundervisningens aldersgrænser, jf. 2 i Lov om ungdomsskoler. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen kan afgive udtalelse og stille forslag til Byrådet om alle spørgsmål, der vedrører fritids- og ungdomsskoletilbuddet. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen skal afgive udtalelse om alle spørgsmål, som Byrådet forelægger den. Ingen uddybende bemærkninger 13 - Fritids- og ungdomsskolelederen Fritids- og ungdomsskolelederen har den administrative og pædagogiske ledelse af fritids- og ungdomsskoletilbuddet og er ansvarlig over for fritids- og ungdomsskolebestyrelsen og Byrådet, jf Lov om ungdomsskoler 10, stk. 2. Fritids- og ungdomsskolelederen er forpligtet til at oprette en fritids- og ungdomsskolebestyrelse. Fritids- og ungdomsskolelederen udarbejder indstillinger til fritids- og ungdomsskolebestyrelsen og har ansvar for og kompetence til at udmønte fritids- og ungdomsskolebestyrelsens beslutninger i praksis. Fritids- og ungdomsskolelederen træffer beslutninger om fritids- og ungdomsskoletilbuddets daglige drift inden for rammerne af fritids- og ungdomsskolebestyrelsens fastlagte principper. Fritids- og ungdomsskolelederen er ansvarlig for, at fritids- og ungdomsskolebestyrelsens beslutninger ligger inden for rammerne af lovgivningen, byrådets beslutninger, administrative bestemmelser samt overenskomster og øvrige rettigheder vedrørende de ansattes vilkår. Fritids- og ungdomsskolelederen (herefter FU-lederen) skal bidrage til det gode tillidsfulde samarbejde i bestyrelsen ved at sikre relevant, hyppig og rettidig information og dermed klarhed omkring fælles mål og roller i bestyrelsesarbejdet. 13

14 FU-lederen deltager i bestyrelsens møder uden stemmeret. FU-lederen er tillige sekretær for bestyrelsen og sørger for den fornødne sekretariatsbistand. FU-lederen er ansvarlig for, at alle sager og spørgsmål, hvor bestyrelsen skal træffe beslutning eller fastlægge principper, forelægges bestyrelsen. Det samme gælder områder, som bestyrelsen af egen kraft ønsker belyst med henblik på eventuelt at fastlægge principper. FU-lederen har ansvar for og kompetence til at udmønte FU-bestyrelsens beslutninger i praksis. FU-lederen er ansvarlig for, at beslutninger om tilbuddets daglige drift ligger inden for rammerne af lovgivningen, byrådets beslutninger, administrative bestemmelser, overenskomster og de principper, som bestyrelsen har fastlagt. Hvis bestyrelsen træffer en beslutning, som efter FU-lederens opfattelse er i strid med ovenstående, skal vedkommende klargøre dette for bestyrelsen. Hvis bestyrelsen ikke er enig i dette, skal enten bestyrelsen eller FU-lederen rejse spørgsmålet over for FU-chefen i Børn og Unge (for Heltidsundervisningen områdechef for område Horsensvej). FU-lederen er Børn og Unges repræsentant som arbejdsgiver og personaleleder i tilbuddet. Arbejdsgiverkompetencen omfatter blandt andet ansættelse af medarbejdere (forudsat denne kompetence er delegeret af bestyrelsen), vikarindtag, arbejdstilrettelæggelse, personalepolitik, afholdelse af medarbejdersamtaler og kompetenceudvikling. FU-lederen er ansvarlig over for byrådet, som har delegeret sin kompetence til Børn og Unge, hvorved FU-lederen referer til FU-chefen i Børn og Unge. HU-lederen referer til områdechef for område Horsensvej. FU-lederen er dermed ansvarlig for FU-tilbuddets daglige drift, dvs. alle konkrete beslutninger vedrørende det pædagogiske arbejde, personaleforhold, arbejdsmiljø, arbejdstilrettelæggelse, økonomiske dispositioner, sundhed, hygiejne osv. Det endelige ansvar for FU-tilbuddets drift ligger til enhver tid hos FU-lederen. FU-lederen har ansvaret for løbende at informere bestyrelsen om FU-områdets økonomiske situation, herunder om budgettet udmøntes i henhold til de fastlagte principper. Dette skal som minimum ske via en kvartalsvis præsentation af status, som indeholder informationer om driftsudgifter i forhold til det budgetterede. Ved regnskabsårets afslutning skal FU-lederen forelægge regnskabet for bestyrelsen. FU-lederen skal, i samarbejde med bestyrelsesformanden, medvirke til, at der udsendes mødeindkaldelse og dagsorden, samt at der tages referat af bestyrelsesmøderne. FU-lederen skal medvirke til, at alle bestyrelsens beslutninger er skriftlige, og at de samles systematisk. 14

15 FU-lederen har, som sekretær for bestyrelsen, til opgave at bistå formanden i at afholde møder, der opleves relevante og involverende for deltagerne, herunder elev- og ungerepræsentanter. Endvidere skal FU-lederen, om ønsket, bistå formanden ved håndtering af uenighed i bestyrelsen med henblik på at sikre en fortsat udvikling af et godt og tillidsfuldt samarbejde. Bestemmelser om tavshedspligt og habilitet Tavshedspligt Bestyrelsesmedlemmer må ikke skaffe sig fortrolige oplysninger, der ikke har betydning for varetagelsen af bestyrelsens opgaver, jf. forvaltningslovens 32. Medlemmer af FU-bestyrelsen og forældre- og brugerrådene er underlagt reglerne om tavshedspligt i forvaltningslovens 27-32, og straffelovens 152. Det betyder, at alle oplysninger der kan betegnes som private eller fortrolige, er belagt med tavshedspligt. Det kan være oplysninger om fx enkelte familiers økonomiske forhold, forhold i hjemmet, oplysninger om medarbejderes personlige forhold eller lignende. Der må kun fremlægges fortrolige oplysninger på et bestyrelses- eller et forældre- og ungerådsmøde, hvis oplysningerne er relevante for behandlingen af det pågældende emne. Oplysningerne skal i så fald behandles under et lukket punkt på dagsordenen. Unge- og elevrepræsentanterne må ikke deltage i den del af møderne, der angår sager vedrørende enkelte unge, lærere eller ledere. Medlemmer af FU-bestyrelsen og forældre- og ungerådene skal underskrive en tavshedserklæring. FU-lederen/lederen af enheden er ansvarlige for, at medlemmerne underskriver en tavshedserklæring. Brud på tavshedspligten er strafbart. Bemærk, at tavshedspligten også gælder efter, at man er udtrådt af bestyrelsen eller rådet. Habilitet Bestyrelsen og forældre- og ungeråd er underlagt forvaltningslovens regler om inhabilitet jf Habilitetsreglerne skal sikre, at en person, der har en direkte og individuel personlig interesse i en sag, ikke medvirker ved behandlingen af den pågældende sag, fordi der dermed er risiko for, at vedkommendes personlige interesse påvirker beslutningen. Et bestyrelses- eller forældre- og ungerådsmedlem, der betragtes som inhabil i forhold til en bestemt sag, må ikke medvirke ved behandlingen af den pågældende sag eller deltage i afgørelsen. Man betragtes som inhabil, hvis man har en særlig personlig eller økonomisk interesse i sagens udfald. Det samme gælder, hvis man har nærtstående familie (fx en ægtefælle, svoger eller niece), der har en sådan interesse. Er man er i tvivl, om man er inhabil i en sag, skal man gøre FU-lederen/lederen af enheden og formanden opmærksom på problemstillingen. 15

16 Hvorvidt der er tale om inhabilitet, afgøres af formanden for bestyrelsen/brugerrådet efter drøftelse i bestyrelsen eller i forældre- og ungerådet. Hvis der opstår tvivl om formandens habilitet, afgøres spørgsmålet af bestyrelsens/rådets næstformand Hvis man er uenig i en beslutning om inhabilitet, kan afgørelsen forelægges Børn og Unge. FU- bestyrelsens eller forældre- og ungerådets beslutning kan blive erklæret ugyldig, hvis en person, der er inhabil, har medvirket ved behandlingen. De to mest oplagte eksempler på inhabilitet er: Hvis et bestyrelsesmedlem eller et medlem af dennes familie er ansøger til en stilling i fritids- og ungdomsskoletilbuddet. Hvis en klage vedrører et bestyrelses- eller forældre- og ungerådsmedlem, eller et medlem af dennes familie. Vejledende afsnit Om at fastlægge principper Et princip kan defineres som en ramme, der giver mulighed for flere forskellige handlinger. Et princip fastsætter hvad (retningen), mens de konkrete handlingsanvisninger fastsætter hvordan (metoden). Et princip indeholder således ikke konkrete handlingsanvisninger. Når bestyrelsen fastsætter principper, skal de være i overensstemmelse med de mål og rammer, som er fastsat af byrådet og Børn og Unge. Det er ikke hensigten, at bestyrelsen skal nå omkring alle områder af virksomheden hvert år. Men det er vigtigt, at der løbende bliver fulgt op på bestyrelsens beslutninger, så bestyrelsen evt. kan vedtage et nyt princip, hvor en indsats ikke har haft den forventede effekt. Idet et princip er en ramme, som giver muligheder for forskellige handlinger, kan det variere meget, hvor abstrakt et princip er. I det følgende angives en række områder, som FU-bestyrelsen kan fastlægge principper for. I forhold til aktiviteter og pædagogiske metoder kan bestyrelsen beslutte fx følgende principper: FU-tilbuddet skal tilbyde de unge udendørs aktiviteter, som fremmer lysten til motion og idræt. Der skal lægges vægt på at udvikle brugernes kreative sider, fx gennem sang, dans og musik. Personalet skal så vidt muligt og under hensyn til de unges alder inddrage dem i planlægningen af aktiviteter i enheden. Bestyrelsen kan også fastlægge principper for samarbejdet med andre FU-områder, ungdomsuddannelser, boligorganisationer og foreninger i lokalområdet. Spørgsmål, som bestyrelsen i den forbindelse kan drøfte, kan være, om der i fællesskab med andre aktører i lokalområdet kan skabes bedre rammer og aktiviteter for de unge. 16

17 Bestyrelsen kan også fastsætte principper for personalets sammensætning. Et sådan princip kan bero på overvejelser om, hvilke kompetencer bestyrelsen ønsker blandt personalet. Fx kan bestyrelsen ønske, at personalet skal kunne fremme pædagogiske principper, aktiviteter eller sport. Bestyrelsen kan også ønske, at der skal være så mange personaletimer som muligt. Vedtagelse af et sådant princip kan betyde, at der fremadrettet ansættes en større andel af medarbejdere, der ikke har en uddannelse. FU-lederen har ansvaret for og kompetencen til at udmønte bestyrelsens principper i praksis, herunder at orientere bestyrelsen om hvordan princippet tænkes udmøntet i praksis. Endvidere har FU-lederen ansvaret for at orientere bestyrelsen om, hvorvidt vedtagelsen af princippet har haft den tilsigtede effekt (evaluering af indsatsen). Delegation At delegere betyder, at den myndighed, der har kompetencen (dvs. retten til at beslutte) på et bestemt område, kan videregive denne kompetence til andre. En delegation kræver, at der er flertal for det i bestyrelsen. En beslutning om delegation skal fremgå af referatet fra bestyrelsesmødet. Delegation må ikke forveksles med brugen af arbejdsgrupper, der fx udarbejder oplæg til beslutning i bestyrelsen eller tilrettelægger et arrangement. Arbejdsgrupper Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen og forældre- og ungerådene kan nedsætte arbejdsgrupper. Det kan være i forbindelse med planlægningen af et arrangement eller en aktivitet, eller undersøge et emne, som bestyrelsen efterfølgende skal træffe beslutning om; fx i forbindelse med udarbejdelse af pædagogiske principper eller høringssvar. Arbejdsgrupper har ingen formel beslutningskompetence. Der er ingen faste retningslinjer for arbejdsgruppers sammensætning eller arbejde. En arbejdsgruppe kan bestå af medlemmer fra bestyrelsen, forældre- og ungerådene og andre relevante personer. Nyttige links: Styrelsesvedtægt for fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune Vejledende forretningsorden Plan for fritids- og ungdomsskoleområdet i Aarhus Kommune Børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Bekendtgørelse af lov om ungdomsskoler Bekendtgørelse om ungdomsskoler 17

Vedtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Århus Kommune

Vedtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Århus Kommune Vedtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Århus Kommune 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for fritids- og ungdomsskolebestyrelsens og forældreog brugerrådets arbejde, herunder rammerne

Læs mere

Vedtægter for bestyrelsen

Vedtægter for bestyrelsen Vedtægter for bestyrelsen 1 Formål Formålet med at oprette en bestyrelse er at sikre forældrene og medarbejderne indflydelse på principperne for klubbens daglige virke. Bestyrelsen skal endvidere bidrage

Læs mere

Valg til bestyrelser og råd ved fritids- og ungdomsskoletilbud, herunder Heltidsundervisningen

Valg til bestyrelser og råd ved fritids- og ungdomsskoletilbud, herunder Heltidsundervisningen Valg til bestyrelser og råd ved fritids- og ungdomsskoletilbud, herunder Heltidsundervisningen - en vejledning INDHOLD Forord.... 3 Formål... 4 Valg til fritids- og ungdomsskolebestyrelsen.... 6 Valg til

Læs mere

VEDTÆGT. for. Odense Kommunes Ungdomsskolebestyrelser

VEDTÆGT. for. Odense Kommunes Ungdomsskolebestyrelser VEDTÆGT for Odense Kommunes Ungdomsskolebestyrelser I henhold til 7, stk. 1, i lovbekendtgørelse nr. 375 af 4. april 2014 om ungdomsskoler, nedsætter Odense Byråd en ungdomsskolebestyrelse ved hver ungdomsskole

Læs mere

Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Aarhus Kommune 2012

Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Aarhus Kommune 2012 Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Aarhus Kommune 2012 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for dagtilbudsbestyrelsernes og forældrerådenes arbejde, herunder rammer for samarbejdet med Aarhus

Læs mere

UDKAST VEDTÆGT. for. Odense Kommunes Ungdomsskolebestyrelse

UDKAST VEDTÆGT. for. Odense Kommunes Ungdomsskolebestyrelse VEDTÆGT for Odense Kommunes Ungdomsskolebestyrelse I henhold til 7, stk. 1, i lovbekendtgørelse nr. 438 af 8. maj 2017 om ungdomsskoler, nedsætter Odense Byråd en ungdomsskolebestyrelse ved ungdomsskolen

Læs mere

Styrelsesvedtægter for dagtilbud i Aarhus Kommune

Styrelsesvedtægter for dagtilbud i Aarhus Kommune Styrelsesvedtægter for dagtilbud i Aarhus Kommune 1. Formål Vedtægten fastlægger rammerne for dagtilbudsbestyrelsernes og forældrerådenes arbejde, herunder rammer for samarbejdet med Aarhus Kommune, dagtilbudsleder,

Læs mere

Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Århus Kommune

Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Århus Kommune Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Århus Kommune 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for dagtilbudsbestyrelsernes og forældrerådenes arbejde, herunder rammer for samarbejdet med Århus Kommune,

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Silkeborg Ungdomsskole pr. 1. august 2014. Indhold

Styrelsesvedtægt for Silkeborg Ungdomsskole pr. 1. august 2014. Indhold Styrelsesvedtægt for Silkeborg Ungdomsskole pr. 1. august 2014 Indhold Kapitel 1: Indledning... 1 Kapitel 2: Ungdomsskolebestyrelsen... 2 Sammensætning... 2 Stemmeret... 2 Valg... 2 Mødevirksomhed... 3

Læs mere

VEJLEDNING TIL ARBEJDE I BESTYRELSER OG FORÆLDRE- OG BRUGERRÅD I FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLETILBUDDET I ÅRHUS KOMMUNE. Senest revideret 19.

VEJLEDNING TIL ARBEJDE I BESTYRELSER OG FORÆLDRE- OG BRUGERRÅD I FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLETILBUDDET I ÅRHUS KOMMUNE. Senest revideret 19. VEJLEDNING TIL ARBEJDE I BESTYRELSER OG FORÆLDRE- OG BRUGERRÅD I FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLETILBUDDET I ÅRHUS KOMMUNE Senest revideret 19. juni 2013 Århus Kommune Børn og Unge 3 Indhold Forord Kapitel 1.

Læs mere

Styrelsesvedtægt for CampusU10

Styrelsesvedtægt for CampusU10 Vedtaget af Uddannelsesudvalget den 8. maj 2019 Styrelsesvedtægt for CampusU10 Frederikssund kommunale ungdomsskole og 10. klasse Styrelsesvedtægt for CampusU10 Frederikssund kommunale ungdomsskole og

Læs mere

Styrelsesvedtægt for UngSlagelse

Styrelsesvedtægt for UngSlagelse Styrelsesvedtægt for UngSlagelse Godkendt af Byrådet 27. februar 2012 Indledning Side 2 / 8 De nærmere regler om Slagelse Kommunens styrelse af UngSlagelse fremgår af denne styrelsesvedtægt for samt af

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Hvidovre Ungdomsskole Vedtaget af Kommunalbestyrelsen xx.xx. 201x 1

Styrelsesvedtægt for Hvidovre Ungdomsskole Vedtaget af Kommunalbestyrelsen xx.xx. 201x 1 Styrelsesvedtægt for Hvidovre Ungdomsskole Vedtaget af Kommunalbestyrelsen xx.xx. 201x 1 Indhold Kapitel 1: Kommunalbestyrelsen fastlægger mål og rammer for ungdomsskolen... 2 Kapitel 2: Ungdomsskolebestyrelsens

Læs mere

Styrelsesvedtægter for Herning Ungdomsskole

Styrelsesvedtægter for Herning Ungdomsskole Styrelsesvedtægter for Herning Ungdomsskole Kapitel 1 Byrådet Stk. 1. Stk. 3. Stk. 4. Stk. 5. Stk. 6. Stk. 7. Byrådet har det overordnede ansvar og kompetence vedr. Herning Kommunale Ungdomsskole. Byrådet

Læs mere

Styrelsesvedtægt for CampusU10

Styrelsesvedtægt for CampusU10 Vedtaget af Uddannelsesudvalget den 8. maj 20195. december 2018 18.09.00-P24-1-18 Styrelsesvedtægt for CampusU10 Frederikssund kommunale ungdomsskole og 10. klasse Styrelsesvedtægt for CampusU10 Frederikssund

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR REBILD KOMMUNES UNGDOMSSKOLE

STYRELSESVEDTÆGT FOR REBILD KOMMUNES UNGDOMSSKOLE STYRELSESVEDTÆGT FOR REBILD KOMMUNES UNGDOMSSKOLE Revideret november 2013. KAPITEL 1. Ungdomsskolebestyrelsen Bemærkninger: Sammensætning og valg. 1. Ungdomsskolebestyrelsen består af 9 medlemmer. 2 medlemmer

Læs mere

Vejledning til arbejde i bestyrelse og forældreråd i dagtilbud i Århus Kommune

Vejledning til arbejde i bestyrelse og forældreråd i dagtilbud i Århus Kommune 1 Vejledning til arbejde i bestyrelse og forældreråd i dagtilbud i Århus Kommune Børn og Unge Århus Kommune 3 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 5 Kapitel 1. Rammer for dagtilbudsbestyrelser og forældreråd...

Læs mere

VEDTÆGT FOR STYRELSEN AF KØGE KOMMUNES UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHED

VEDTÆGT FOR STYRELSEN AF KØGE KOMMUNES UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHED VEDTÆGT FOR STYRELSEN AF KØGE KOMMUNES UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHED 1 Kapitel 1: Sammensætning og valg. 1 Der er oprettet én ungdomsskolebestyrelse for kommunens ungdomsskolevirksomhed som er: ungdomsskoleundervisning

Læs mere

Vedtægter for Unge- og Kulturcentret i Halsnæs Kommune Musikskolen Ungdomsskole 10. klasse

Vedtægter for Unge- og Kulturcentret i Halsnæs Kommune Musikskolen Ungdomsskole 10. klasse Vedtægter for Unge- og Kulturcentret i Halsnæs Kommune Musikskolen Ungdomsskole 10. klasse Børn, Unge og Læring juni 2019 Indhold Kapitel 1 - Unge- og Kulturcentrets bestyrelser 3 Kapitel 2 - Ungdomsskolebestyrelsen

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT. Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner

STYRELSESVEDTÆGT. Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner STYRELSESVEDTÆGT Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner Indhold 1 Hvem omfatter Styrelsesvedtægten?... 3 2 Formål for dagtilbud.... 3 3 Mål og rammer... 3 4 Bestyrelsens sammensætning... 4 5 Valg til bestyrelsen...

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT for Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner

STYRELSESVEDTÆGT for Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner STYRELSESVEDTÆGT for Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner Indholdsfortegnelse 1 Hvem omfatter Styrelsesvedtægten?... 3 2 Formål for dagtilbud... 3 3 Mål og rammer... 3 5 Valg til bestyrelsen... 3 6 Udtrædelse

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Vejle Kommunes skolevæsen.

Styrelsesvedtægt for Vejle Kommunes skolevæsen. Styrelsesvedtægt for Vejle Kommunes skolevæsen. I henhold til Lov om folkeskolen 41, Vejledning om udarbejdelse af vedtægt for styrelsen af kommunens skolevæsen (VEJ nr. 169 af 08/11/1999) samt valgforordningen

Læs mere

bestyrelse EN DEL AF DAGTILBUDDETS E l l e v a n g Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud

bestyrelse EN DEL AF DAGTILBUDDETS E l l e v a n g Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud E l l e v a n g - dagtilbud i Vejlby-Risskov EN DEL AF DAGTILBUDDETS bestyrelse Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud flere Der er gode Vil du

Læs mere

SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD

SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i dagtilbud i Solrød kommune 1 Overordnede mål og rammer Byrådet har det overordnede ansvar for de kommunale dagtilbud og fastsætter

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Ung Fredericia

Styrelsesvedtægt for Ung Fredericia Styrelsesvedtægt for Ung Fredericia Ung Fredericia er etableret efter reglerne om fælles ledelse i Folkeskoleloven (nr. LBK 665 af 20. juni 2014) 24b. Ungdomsskoletilbuddet er etableret efter Ungdomsskoleloven

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Ungdomsskolevirksomheden i Stevns Kommune

Styrelsesvedtægt for Ungdomsskolevirksomheden i Stevns Kommune Styrelsesvedtægt for Ungdomsskolevirksomheden i Stevns Kommune S. 1/8 Indhold Formål... 3 Sammensætning og valg... 3 Mødevirksomhed og forretningsorden... 5 Ungdomsskolebestyrelsens beføjelser... 6 Ungdomsskolelederens

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje).

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). 1: Formål Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes

Læs mere

Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i. dagtilbud i Solrød kommune

Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i. dagtilbud i Solrød kommune SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i dagtilbud i Solrød kommune 1 Overordnede mål og rammer Byrådet har det overordnede ansvar for de kommunale dagtilbud og fastsætter

Læs mere

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 1. marts Dagsordenspunkt: Forretningsorden for bestyrelsen.

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 1. marts Dagsordenspunkt: Forretningsorden for bestyrelsen. Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 1. marts 2007 Punkt. 3 Dagsordenspunkt: Forretningsorden for bestyrelsen. Sagsfremstilling: Bestyrelsens forretningsorden fastsættes i

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Ungdomsskolen i Favrskov Kommune pr. 27. september 2017

Styrelsesvedtægt for Ungdomsskolen i Favrskov Kommune pr. 27. september 2017 Styrelsesvedtægt for Ungdomsskolen i Favrskov Kommune pr. 27. september 2017 Indhold Kapitel 1. Ungdomsskolebestyrelsens sammensætning....3 Kapitel 2. Valg til ungdomsskolebestyrelsen...3 Kapitel 3. Konstituering

Læs mere

Forretningsorden Dagtilbud Højvangen

Forretningsorden Dagtilbud Højvangen Forretningsorden Dagtilbud Højvangen 1. Valg til bestyrelsen 2. Bestyrelsens konstituering 3. Bestyrelsens møder 4. Kompetencer og ansvar 5. Ændring af forretningsorden 6. Udlevering af forretningsorden

Læs mere

Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes arbejde.

Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes arbejde. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune 1. Formål Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes arbejde. Vedtægten er gældende for alle dagtilbud i Horsens Kommune. 2.

Læs mere

vejledning til arbejde i bestyrelse og forældreråd i dagtilbud i Aarhus Kommune

vejledning til arbejde i bestyrelse og forældreråd i dagtilbud i Aarhus Kommune vejledning til arbejde i bestyrelse og forældreråd i dagtilbud i Aarhus Kommune Kære forældre Velkommen til arbejdet i dagtilbudsbestyrelser og forældreråd. I Aarhus Byråd ønsker vi et stærkt og engageret

Læs mere

Forretningsorden for bestyrelsen for Nordfyns Gymnasium

Forretningsorden for bestyrelsen for Nordfyns Gymnasium Forretningsorden for bestyrelsen for Nordfyns Gymnasium Nærværende forretningsorden er fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHEDEN I STEVNS KOMMUNE

STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHEDEN I STEVNS KOMMUNE STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHEDEN I STEVNS KOMMUNE Indholdsfortegnelse Formål Side 3 Sammensætning og valg Side 3 Mødevirksomhed og forretningsorden Side 6 Ungdomsskolebestyrelsens beføjelser

Læs mere

HVIDOVRE KOMMUNE. Den kommunale styrelsesvedtægt for Hvidovre Ungdomsskole

HVIDOVRE KOMMUNE. Den kommunale styrelsesvedtægt for Hvidovre Ungdomsskole HVIDOVRE KOMMUNE Den kommunale styrelsesvedtægt for Hvidovre Ungdomsskole Vedtaget af Hvidovre Kommunalbestyrelse den 19. februar 1991 Kapitel 1: Kommunalbestyrelsen 1: Kommunalbestyrelsen har det overordnede

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN FAVRSKOV KOMMUNE

STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN FAVRSKOV KOMMUNE FAVRSKOV KOMMUNE STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN I FAVRSKOV KOMMUNE 1 INDHOLD: Kapitel I. Ungdomsskolebestyrelsens sammensætning. Kapitel II. Valg til ungdomsskolebestyrelsen. Kapitel III

Læs mere

Vedtægt for den selvejende institution Fanø Børnehave.

Vedtægt for den selvejende institution Fanø Børnehave. Vedtægt for den selvejende institution Fanø Børnehave. 1. Institutionens navn Stk. 1 Den selvejende institutions navn er Fanø Børnehave, Æ Hjøwervej 4, 6720 Fanø. Institutionen har hjemsted i Fanø Kommune.

Læs mere

FORSLAG TIL STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHEDEN I STEVNS KOMMUNE

FORSLAG TIL STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHEDEN I STEVNS KOMMUNE FORSLAG TIL STYRELSESVEDTÆGT FOR UNGDOMSSKOLEVIRKSOMHEDEN I STEVNS KOMMUNE Nuværende I henhold til lov om ungdomsskoler (LBK nr. 997 af 8. oktober 2004), BEK om elevråd i folkeskolen og i ungdomsskolen

Læs mere

Forretningsorden for bestyrelsen på Haderslev Handelsskole

Forretningsorden for bestyrelsen på Haderslev Handelsskole Forretningsorden for bestyrelsen på I henhold til 14, stk. 1 i institutionens vedtægter fastsættes følgende forretningsorden: 1. Bestyrelsens opgaver og ansvar Bestyrelsesmedlemmer skal tilsammen bidrage

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud Foto: Colin Seymour Styrelsesvedtægt Nærværende reviderede for styrelsesvedtægt er godkendt af Varde Byråd den xx (Erstatter vedtægt fra 2015 doknr. 138939-15)

Læs mere

Styrelsesvedtægter for områdeforældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Faxe Kommune

Styrelsesvedtægter for områdeforældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Faxe Kommune Dato 17-03-2016 j./sagsnr. 28.00.00-A21-1-16 Notat udarbejdet af: Anette Nygaard Bang Styrelsesvedtægter for områdeforældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Faxe Kommune Revideret styrelsesvedtægt Styrelsesvedtægterne

Læs mere

Ungdomsskolebestyrelser

Ungdomsskolebestyrelser Ungdomsskolebestyrelser Bekendtgørelse nr. 790 af 20/11 1990 I henhold til 7, stk. 5, i lov nr. 411 af 13. juni 1990 om ungdomsskoler, produktionsskoler og daghøjskoler fastsættes: 1. Ungdomsskolebestyrelsens

Læs mere

Forslag til styrelsesvedtægt for CampusU10

Forslag til styrelsesvedtægt for CampusU10 Forslag til styrelsesvedtægt for CampusU10 Hidtil har bestyrelsen og ledelsen af den kommunale Ungdomsskole og den kommunale 10. klasse fungeret under vedtægten for ungdomsskolen. Imidlertid er denne ikke

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Herlev Kommunes dagtilbud. Besluttet på Kommunalbestyrelsesmøde den 22. august 2018

Styrelsesvedtægt for Herlev Kommunes dagtilbud. Besluttet på Kommunalbestyrelsesmøde den 22. august 2018 Styrelsesvedtægt for Herlev Kommunes dagtilbud Besluttet på Kommunalbestyrelsesmøde den 22. august 2018 13. september 2018 Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Herlev Kommune Styrelsesvedtægten refererer

Læs mere

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Aarhus Kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Aarhus Kommune 1. Formål Vedtægten fastlægger rammerne for skolebestyrelsens arbejde, herunder skolebestyrelsens rammer for samarbejdet med Aarhus Kommune, skolelederen, forældre og personale. Vedtægten er gældende for

Læs mere

Forretningsorden. for Storkeredens forældrebestyrelse

Forretningsorden. for Storkeredens forældrebestyrelse Forretningsorden for Storkeredens forældrebestyrelse Version 1 af 28. oktober 2015 Baggrund og formål 1. Denne forretningsorden er udarbejdet på baggrund af, og i overensstemmelse med Styrelsesvedtægten

Læs mere

Forretningsorden for børnehaven Karla Grøn Vejle kommune Forretningsordenen følger Vejle kommunes styrelsesvedtægt Vedtaget af byrådet marts 2015

Forretningsorden for børnehaven Karla Grøn Vejle kommune Forretningsordenen følger Vejle kommunes styrelsesvedtægt Vedtaget af byrådet marts 2015 Forretningsorden for børnehaven Karla Grøn Vejle kommune Forretningsordenen følger Vejle kommunes styrelsesvedtægt Vedtaget af byrådet marts 2015 Godkendt af forældrebestyrelsen den 11.5.15 Sammensætning

Læs mere

Vejledning for forældrebestyrelser. Dagpleje, vuggestue, børnehave og integrerede institutioner

Vejledning for forældrebestyrelser. Dagpleje, vuggestue, børnehave og integrerede institutioner Vejledning for forældrebestyrelser Dagpleje, vuggestue, børnehave og integrerede institutioner 2 Indholdsfortegnelse Indledning side 4 Ansvarsfordeling side 5 Byrådet Bestyrelsen Lederen Bestyrelsens opgaver

Læs mere

Skolestyrelsesvedtægt for folkeskoler i Høje-Taastrup Kommune

Skolestyrelsesvedtægt for folkeskoler i Høje-Taastrup Kommune Skolestyrelsesvedtægt for folkeskoler i Høje-Taastrup Kommune Forord Den 17.09.2013 godkendte Byrådet den reviderede skolestyrelsesvedtægt for Høje-Taastrup kommunes skolevæsen. Vedtægterne og tilhørende

Læs mere

VEDTÆGTER FOR STYRELSEN AF NORDFYNS KOMMUNES DAGINSTITUTIONER SAMT DEN KOMMUNALE DAGPLEJE

VEDTÆGTER FOR STYRELSEN AF NORDFYNS KOMMUNES DAGINSTITUTIONER SAMT DEN KOMMUNALE DAGPLEJE VEDTÆGTER FOR STYRELSEN AF NORDFYNS KOMMUNES DAGINSTITUTIONER SAMT DEN KOMMUNALE DAGPLEJE 1 Kapitel 1 Kommunalbestyrelsen / Familieudvalget 1 Kommunalbestyrelsen har det overordnede ansvar for de kommunale

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje).

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). Økonomi og Administration Sagsbehandler: Gitte Munk Nielsen Sagsnr. 28.09.16-P24-1-15 Dato:27.4.2016 Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud

Læs mere

Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Frederikssund Kommune

Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Frederikssund Kommune Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Frederikssund Kommune Denne vedtægt dækker følgende typer kommunale dagtilbud: Vuggestuer, dagplejer, børnehaver og integrerede 0-6-års-institutioner. KOMPETENCEFORDELING

Læs mere

Forretningsorden for bestyrelsen for Professionshøjskolen Metropol

Forretningsorden for bestyrelsen for Professionshøjskolen Metropol 6.2 Forretningsorden for bestyrelsen for Professionshøjskolen Metropol 16. juni 2010 I henhold til 14 i Vedtægt for Professionshøjskolen Metropol fastsættes herved følgende forretningsorden for professionshøjskolens

Læs mere

Styrelsesvedtægt for fritidsklubberne i Frederikssund Kommune.

Styrelsesvedtægt for fritidsklubberne i Frederikssund Kommune. Styrelsesvedtægt for fritidsklubberne i Frederikssund Kommune. Denne vedtægt dækker klubtilbud i henhold til dagtilbudsloven 1, 65 samt 3 om sammenhængende børnepolitik KOMPETENCEFORDELING. Byrådet har

Læs mere

Daginstitutioner med et eller flere huse

Daginstitutioner med et eller flere huse Styrelsesvedtægt Daginstitutioner med et eller flere huse Læring i Dagtilbud marts 2019 Læring i Dagtilbud Tofteskovvej 4, 7130 Juelsminde T: 7975 5000 Forældrebestyrelser i daginstitutioner med et eller

Læs mere

Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune 21. april 2016 Styrelsesvedtægt for folkeskoler i Holbæk kommune Læring og trivsel 21. april 2016 Læring og trivsel Indhold: Udvalgets forord... 4 Styrelsesvedtægt for folkeskolerne... 5 Skolebestyrelsens

Læs mere

Styrelsesvedtægt for den kommunale dagpleje i Næstved Kommune.

Styrelsesvedtægt for den kommunale dagpleje i Næstved Kommune. Styrelsesvedtægt for den kommunale dagpleje i Næstved Kommune. Lovgrundlag. I henhold til dagtilbudslovens 14 skal der ved alle kommunale daginstitutioner og den kommunale dagpleje oprettes en bestyrelse

Læs mere

Bestyrelsen for Ungdomscenteret i Glostrup VEDTÆGTSÆNDRINGER. Vedtægter Vedtægtsforslag pr. 1. september 2014.

Bestyrelsen for Ungdomscenteret i Glostrup VEDTÆGTSÆNDRINGER. Vedtægter Vedtægtsforslag pr. 1. september 2014. Bestyrelsen for Ungdomscenteret i Glostrup VEDTÆGTSÆNDRINGER Vedtægter 9.11.2011 Vedtægtsforslag pr. 1. september 2014 Vedtægter for Bestyrelsen for Ungdomscenteret i Glostrup af 22. oktober 2003, med

Læs mere

Styrelsesvedtægter for dagtilbud i Nordfyns kommune

Styrelsesvedtægter for dagtilbud i Nordfyns kommune Styrelsesvedtægter for dagtilbud i Nordfyns kommune Juni 2011 Kapitel 1 Kommunalbestyrelsen / Familieudvalget 1 Stk. 1 Kommunalbestyrelsen har det overordnede ansvar for de kommunale daginstitutioner og

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Varde kommune

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Varde kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Varde kommune Styrelsesvedtægten for forældrebestyrelserne i dagtilbud er senest revideret i forbindelse med indførelse af ny struktur på dagtilbudsområdet pr.

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Hjørring UngdomsCenter 2018

Styrelsesvedtægt for Hjørring UngdomsCenter 2018 Styrelsesvedtægt for Hjørring UngdomsCenter 2018 Side 1 af 6 Styrelsesvedtægten for Hjørring UngdomsCenter De nærmere regler om Hjørring Kommunes styrelse af Hjørring UngdomsCenter fremgår af denne styrelsesvedtægt.

Læs mere

Vedtægt. for de kommunale institutioner. under Dagtilbud

Vedtægt. for de kommunale institutioner. under Dagtilbud Vedtægt for de kommunale institutioner under Dagtilbud 1. Formål Formålet med forældrebestyrelser i de kommunale daginstitutioner under Dagtilbud i Aabenraa Kommune er, at give forældrene en reel indflydelse

Læs mere

Styrelsesvedtægter Klubområdet

Styrelsesvedtægter Klubområdet Styrelsesvedtægter Klubområdet Vedtaget af uddannelsesudvalget d.xx.marts 2016 Denne vedtægt dækker klubtilbud i henhold til dagtilbudsloven 1, 65 samt 3 om sammenhængende børnepolitik KOMPETENCEFORDELING

Læs mere

Forretningsorden for Virum gymnasiums bestyrelse

Forretningsorden for Virum gymnasiums bestyrelse Forretningsorden for Virum gymnasiums bestyrelse Denne forretningsorden er fastsat i medfør af lovbekendtgørelse nr. 1143 af 23. oktober 2017, med de ændringer, der følger af lov nr. 65 af 30. januar 2018

Læs mere

Sag nr. 19/5116. Vedtægt for styrelsen af Egedal Kommunes Ungdomsskole Ung Egedal

Sag nr. 19/5116. Vedtægt for styrelsen af Egedal Kommunes Ungdomsskole Ung Egedal Sag nr. 19/5116 Vedtægt for styrelsen af Egedal Kommunes Ungdomsskole Ung Egedal Egedal Kommune Center for Skole og Dagtilbud April 2019 1 Indholdsfortegnelse Kapitel 1 Formål Kapital 2 Ungdomsskolebestyrelsens

Læs mere

FORRETNINGSORDEN For Bestyrelsen for Nakskov Gymnasium og HF

FORRETNINGSORDEN For Bestyrelsen for Nakskov Gymnasium og HF FORRETNINGSORDEN For Bestyrelsen for Nakskov Gymnasium og HF 1: BESTYRELSENS OPGAVER Bestyrelsen har den overordnede ledelse af institutionen og fastsætter målsætning og strategi. 1. Ansætter og afskediger

Læs mere

Vedtægt for styrelsen af Svendborg Kommunens Folkeskoler

Vedtægt for styrelsen af Svendborg Kommunens Folkeskoler Vedtægt for styrelsen af Svendborg Kommunens Folkeskoler August 2007 KAPITEL 1 Skolebestyrelsen Sammensætning og valg. 1. Skolebestyrelse ved hver skole består af 7 forældrerepræsentanter, 2 medarbejderrepræsentanter

Læs mere

Vedtægt for forældrebestyrelser i Dagtilbud

Vedtægt for forældrebestyrelser i Dagtilbud Side 1/8 Vedtægt for forældrebestyrelser i Dagtilbud Værdigrundlag for forældrebestyrelser Forældrebestyrelsen er et centralt forum, som sikrer forældrene stor indflydelse på børnenes hverdag, både i det

Læs mere

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Assens Kommune

Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Assens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Assens Kommune Revideret af Lotte Tangaa Tjalve d. 29.10.18 Sagsnr.: 18/22118 Indhold Formål... 3 Kapitel 1... 3 1. Byrådet... 3 Kapitel 2... 4 2. Bestyrelsens

Læs mere

Den kommunale Dagpleje

Den kommunale Dagpleje Styrelsesvedtægt Den kommunale Dagpleje Læring i Dagtilbud marts 2019 Læring i Dagtilbud Tofteskovvej 4, 7130 Juelsminde T: 7975 5000 Styrelsesvedtægt for den kommunale Dagpleje. I henhold til Dagtilbudsloven

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR KOMMUNALE DAGINSTITUTIONER OG KOMMUNAL DAGPLEJE I SORØ KOMMUNE. Lov om dagtilbud Formål:

STYRELSESVEDTÆGT FOR KOMMUNALE DAGINSTITUTIONER OG KOMMUNAL DAGPLEJE I SORØ KOMMUNE. Lov om dagtilbud Formål: STYRELSESVEDTÆGT FOR KOMMUNALE DAGINSTITUTIONER OG KOMMUNAL DAGPLEJE I SORØ KOMMUNE Lov om dagtilbud 14. 1. Formål: Sorø kommunes mål med børnenes ophold i kommunale dagtilbud er at yde tilbud om pasning

Læs mere

Forretningsorden for Fællesbestyrelsen i Vivild Børneby

Forretningsorden for Fællesbestyrelsen i Vivild Børneby Forretningsorden for Fællesbestyrelsen i Vivild Børneby 1 Forretningsordenens område Denne forretningsorden er gældende for Vivild børnebys fællesbestyrelse. 2 Bestyrelsens sammensætning Fællesbestyrelsen

Læs mere

Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016

Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016 Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016 Hvidovre Kommune Børn og Velfærd Februar 2016 Indhold Kapitel I: Indledning... 3 Kapitel II: Skolebestyrelsen... 3 Sammensætning og valg...

Læs mere

Forretningsorden. for bestyrelsen på. Waldemarsbo Efterskole

Forretningsorden. for bestyrelsen på. Waldemarsbo Efterskole Forretningsorden for bestyrelsen på Waldemarsbo Efterskole 1. BESTYRELSENS OPGAVER Bestyrelsen varetager den overordnede ledelse af skolen, herunder: Ansætter og afskediger den daglige ledelse af skolen

Læs mere

Notat: vedrørende forslag til ændringer af styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner set i forhold til nuværende styrelsesvedtægter.

Notat: vedrørende forslag til ændringer af styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner set i forhold til nuværende styrelsesvedtægter. Notat: vedrørende forslag til ændringer af styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner set i forhold til nuværende styrelsesvedtægter. Forslag til tilretninger og ændringer til ny styrelsesvedtægt

Læs mere

Styrelsesvedtægt for de kommunale daginstitutioner i Haderslev Kommune

Styrelsesvedtægt for de kommunale daginstitutioner i Haderslev Kommune BYRÅDETS OPGAVER. 1. Byrådet har det overordnede ansvar for det kommunale dagtilbud og fastsætter mål og rammer for dagtilbudets virksomhed. Stk. 2 - Byrådet er ansvarlig for, at der føres tilsyn i daginstitutionerne

Læs mere

Styrelsesvedtægt for de kommunale dagtilbud (børnehaver) ved Langeland Kommune

Styrelsesvedtægt for de kommunale dagtilbud (børnehaver) ved Langeland Kommune Styrelsesvedtægt for de kommunale dagtilbud (børnehaver) ved Langeland Kommune Lovgrundlag 1 I henhold til Dagtilbudsloven nr. 748 af 20. juni 2016 skal der oprettes forældrebestyrelser ved samtlige kommunale

Læs mere

Forretningsorden for Specialinstitutionen Solen, Vejle Kommune 2016/2017

Forretningsorden for Specialinstitutionen Solen, Vejle Kommune 2016/2017 Forretningsorden for Specialinstitutionen Solen, Vejle Kommune 2016/2017 Forretningsordenen følger Vejle Kommunes styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner samt de kommunale fritids- og ungdomsklubber,

Læs mere

Vedtægt for styrelsen af Egedal Kommunes Ungdomsskole Ung Egedal

Vedtægt for styrelsen af Egedal Kommunes Ungdomsskole Ung Egedal Vedtægt for styrelsen af Egedal Kommunes Ungdomsskole Ung Egedal Egedal Kommune 2018 1 Indholdsfortegnelse Kapitel 1 Formål Kapital 2 Ungdomsskolebestyrelsens sammensætning og valg Kapitel 3 Mødevirksomhed

Læs mere

Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune.

Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune. Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune. BEGREBSDEFINITIONER: Områdebestyrelse: Er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, som er repræsenteret

Læs mere

Vedtægt for forældrebestyrelserne

Vedtægt for forældrebestyrelserne Vedtægt for forældrebestyrelserne Den overordnede vedtægt gælder for følgende institutioner: Dagplejen, Børnehuset Bakskuld, Odden og Fanø fritidshjem. Forældrebestyrelsens arbejde og vedtægten har til

Læs mere

Forretningsorden for Virum gymnasiums bestyrelse

Forretningsorden for Virum gymnasiums bestyrelse Forretningsorden for Virum gymnasiums bestyrelse Denne forretningsorden er fastsat i medfør af 18 i lov nr. 880 af 8.8 2011 om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse samt

Læs mere

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune

Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Holbæk Kommune Styrelsesvedtægt og Bilag til styrelsesvedtægten udgør Holbæk Kommunes styringsgrundlag for den kommunale folkeskole. Vedtægt og bilag bygger på Folkeskolelovens

Læs mere

Udkast til. Styrelsesvedtægt for daginstitution med forældrebestyrelser og afdelingsråd i Ringsted Kommune

Udkast til. Styrelsesvedtægt for daginstitution med forældrebestyrelser og afdelingsråd i Ringsted Kommune Udkast til Styrelsesvedtægt for daginstitution med forældrebestyrelser og afdelingsråd i Ringsted Kommune Forældrebestyrelsen 1. Forældrebestyrelsens sammensætning Forældrebestyrelsen består af formændene

Læs mere

Forretningsorden Sletten Skole Side 1

Forretningsorden Sletten Skole Side 1 Forretningsorden for skolebestyrelsen ved Sletten Skole Indhold 1. Skolebestyrelsen a. Konstituering b. Årets møder c. Mødedeltagelse d. Dagsorden e. Mødeledelse og beslutningsreferat f. Skolebestyrelsens

Læs mere

HVORDAN AFHOLDES VALG TIL FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLEBESTYRELSE OG FORÆLDRE- OG BRUGERRÅD? EN VEJLEDNING

HVORDAN AFHOLDES VALG TIL FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLEBESTYRELSE OG FORÆLDRE- OG BRUGERRÅD? EN VEJLEDNING HVORDAN AFHOLDES VALG TIL FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLEBESTYRELSE OG FORÆLDRE- OG BRUGERRÅD? EN VEJLEDNING Århus Kommune Børn og Unge FORORD Byrådet har vedtaget en ny styrelsesvedtægt for fritids- og ungdomsskoletilbud,

Læs mere

FORRETNINGSORDEN DANMARKS INNOVATIONSFOND

FORRETNINGSORDEN DANMARKS INNOVATIONSFOND CVR Nr. 29 03 5695 Forretningsordenen er udfærdiget af bestyrelsen for Danmarks Innovationsfond (i det følgende kaldet Fonden ) med hjemmel i 11, stk. 1 i lov nr. 306 af 29. marts 2014 om Danmarks Innovationsfond

Læs mere

Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægterne for Aurehøj Gymnasium.

Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægterne for Aurehøj Gymnasium. Forretningsorden for bestyrelsen ved Aurehøj Gymnasium Bilag 1 Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægterne for Aurehøj

Læs mere

Vedtægt for den Selvejende Institution Sct. Georgs Gårdens Vuggestue

Vedtægt for den Selvejende Institution Sct. Georgs Gårdens Vuggestue Vedtægt for den Selvejende Institution Sct. Georgs Gårdens Vuggestue 1. Institutionens navn Stk. 1 Den selvejende institutions navn er Sct. Georgs Gårdens Vuggestue, Vangeboled 1, 2840 Holte. Institutionen

Læs mere

Fællesledelse mellem skole og daginstitution

Fællesledelse mellem skole og daginstitution Styrelsesvedtægt Fællesledelse mellem skole og daginstitution Dagtilbudsafdelingen januar 2011 Klakring Stationsvej 5, Klakring 7130 Juelsminde T: 79755000 Forældrebestyrelser i institutioner med fælles

Læs mere

Styrelsesvedtægter Dagplejen i Haderslev kommune

Styrelsesvedtægter Dagplejen i Haderslev kommune Styrelsesvedtægter Dagplejen i Haderslev kommune INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 3 BYRÅDETS OPGAVER... 4 FORÆLDREBESTYRELSENS OPGAVER... 4 LEDERENSOPGAVER... 5 FORÆLDREBESTYRELSENS SAMMENSÆTNING... 6 VALGREGLER

Læs mere

FORRETNINGSORDEN FOR BESTYRELSEN FOR THISTED GYMNASIUM & HF-KURSUS

FORRETNINGSORDEN FOR BESTYRELSEN FOR THISTED GYMNASIUM & HF-KURSUS FORRETNINGSORDEN FOR BESTYRELSEN FOR THISTED GYMNASIUM & HF-KURSUS Fastsat i medfør af 18 i Lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægten for Thisted

Læs mere

FORRETNINGSORDEN. Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC

FORRETNINGSORDEN. Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC FORRETNINGSORDEN Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC FORRETNINGSORDEN Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC Forretningsorden for Professionshøjskolen UCC's bestyrelse I medfør af 14 i vedtægt for

Læs mere

Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016

Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016 Styrelsesvedtægt for skolevæsenet i Hvidovre Kommune 2015/2016 Kapitel I: Indledning Det fremgår af folkeskolelovens 41, at Kommunalbestyrelsen fastsætter en vedtægt for styrelsen af kommunens skolevæsen.

Læs mere

Forretningsorden for Espergærde gymnasium og HF s bestyrelse

Forretningsorden for Espergærde gymnasium og HF s bestyrelse Forretningsorden for Espergærde gymnasium og HF s bestyrelse Denne forretningsorden er fastsat i medfør af 18 i lov nr. 880 af 8.8 2011 om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse

Læs mere

Styrelsesvedtægt for brugerbestyrelser inden for dagpasningen i Odsherred Kommune

Styrelsesvedtægt for brugerbestyrelser inden for dagpasningen i Odsherred Kommune Styrelsesvedtægt for brugerbestyrelser inden for dagpasningen i Odsherred Kommune Styrelsesvedtægt for brugerbestyrelser Nedenstående styrelsesvedtægt tager sit afsæt i bekendtgørelsen af lov om social

Læs mere

Styrelsesvedtægt for den kommunale dagpleje i henholdsvis distrikt Nord, Syd og Vest

Styrelsesvedtægt for den kommunale dagpleje i henholdsvis distrikt Nord, Syd og Vest BYRÅDETS OPGAVER. 1. Byrådet har det overordnede ansvar for den kommunale dagpleje og fastsætter mål og rammer for dennes virksomhed. Stk. 2 Byrådet er ansvarlig for godkendelse af dagplejere og dagplejehjem.

Læs mere

Forretningsorden for Handicaprådet i Skanderborg Kommune Godkendt i Handicaprådet

Forretningsorden for Handicaprådet i Skanderborg Kommune Godkendt i Handicaprådet Forretningsorden for Handicaprådet i Skanderborg Kommune Godkendt i Handicaprådet xx-xx-2014 Skanderborg Kommune Sag: 13/21572 Indholdsfortegnelse 1. KONSTITUERING 3 2. MØDER 3 2.1 Indkaldelse og forberedelse

Læs mere

Norddjurs Kommune. Styrelsesvedtægt. - for dagtilbud i Område Grenaa og i Område Auning

Norddjurs Kommune. Styrelsesvedtægt. - for dagtilbud i Område Grenaa og i Område Auning Norddjurs Kommune Styrelsesvedtægt - for dagtilbud i Område Grenaa og i Område Auning Indhold Formål...2 Kommunalbestyrelsen...2 Formål for dagtilbud...3 Områdebestyrelsen(tidl. forældebestyrelsen)...3

Læs mere