Cystisk fibrose. Bioteknologi A og matematik A. Klemens Besser Gyldendorf 3.w. Næstved Gymnasium og HF
|
|
- Carl Ebbesen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Cystisk fibrose Bioteknologi A og matematik A Klemens Besser Gyldendorf 3.w Næstved Gymnasium og HF 19/
2 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 Arvelighed og symptomer side 2 Diffusion, migration og flux side 4 Separation af de variable side 4 Separation af de variable Ficks lov side 5 Udledning af Goldman-ligningen side 6 Følgesygdomme bugspytkirtlen side 9 Følgesygdomme luftvejene side 11 Kliniske undersøgelser side 12 Fremtidige behandlingsformer ivacaftor side 13 Genterapi side 13 Lipider som vektor side 14 Ivacaftor vs. lipidvektorer side 15 Hardey-Weinberg side 15 Konklusion side 17 Litteraturliste side 19 Bilag side 21
3 Indledning Cystisk fibrose er en sygdom, man har kendt lige siden middelalderen, og allerede dengang vidste man, at hvis børns sved smagte meget af salt, ville de snart dø. Der skulle dog gå rundt regnet 500 år, før man i 1938 beskrev fænomenet som en selvstændig sygdom og i 1989 fandt CFTR- genet, der er årsagen til sygdommen, hvis det vel at mærke er muteret. Emnet er valgt på baggrund af aktualiteten, men også fordi det kan anskues fra flere faglige vinkler, hvor jeg kan fordybe mig i informerende baggrundsstof og foretage en fagligt begrundet vurdering. At én mutation i ét enkelt gen, ud af de gener vores genom består af, kan have døden som følge, synes meget skræmmende for mig og i den grad aktuelt at undersøge. Hvorfor er mutationen så farlig? Hvad er det egentlig, der sker? Og vigtigst af alt hvordan, om muligt, kan man blive behandlet for sygdommen? Det er mit formål i denne opgave, ved sammenspillet mellem matematik og bioteknologi, at undersøge netop dét. Opgaven præsenterer emnet cystisk fibrose, idet der ses nærmere på CFTR-genet, arveligheden og symptomer for sygdommen. For at give opgaven en matematisk drejning benyttes en matematisk metode kaldet separation af de variable og Ficks lov til at få et udtryk for nettofluxen over en membran. Desuden udledes Goldman-ligningen, hvor der gives et eksempel på anvendelsen af denne. Da jeg har dannet et overblik over, hvad cystisk fibrose er, ses sygdommen i forbindelse med andre sygdomme som følge af cystisk fibrose. Her forklarer jeg sammenhængen mellem sygdommene. Til sidst ses der på fremtidige behandlingsformer, hvor jeg diskuterer fordele og ulemper og vurderer potentiale. For en af behandlingsformerne giver jeg min egen vurdering af, hvordan den kan virke. Til slut gives der et matematisk bud på, om det er muligt at udrydde sygdommen ved at abortere syge fostre.
4 Arvelighed og symptomer Cystisk fibrose (også kendt som mucoviscidosis) er en autosomal recessiv sygdom. Autosomal betyder, at sygdommen ikke er bundet til et bestemt køn. Recessiv betyder, at genet er vigende - hvis et kromosonpar består af et raskt gen og et sygt gen, vil det raske gen dominere. Man skal altså arve to kopier af en genforandring (homozygot), en fra hver af forældrene, for at få sygdommen. Derudover kan recessive sygdomme springe generationer over. Hvis begge forældre er heterozygote bærere af arvematerialet for cystisk fibrose, og altså dermed ikke udtrykker sygdommen, er der 25 % risiko for, at deres barn vil have sygdommen, 25 % chance for, at barnet er rask uden at arve sygdommen og 50 % risiko for, at barnet er rask, men har genet for cystisk fibrose. Den recessive nedarving kan ses af bilag 1. Ca. 1 ud af 34 danskere har arvemateriale for cystisk fibrose, hvilket er omkring danskere. 1. Man er ikke selv skyld i sygdommen, og den smitter heller ikke, da den skyldes mutationer i et bestemt gen nemlig CFTR-genet (cystic fibrosis transmembrane conductance regulator), som er et stort gen på kromosompar nr. 7. Genets egenskab er at give instruktioner til at lave CFTRproteinet. Proteinet er opbygget, som ovenstående figur viser. TMD1 og TMD2 udgør et transmembrant domæne, som består af 12 udspændende dele samt NBD1 og NBD2, som er nukleotid-regulerende domæner og et regulerende R-domæne. De to nukleotidregulerende domæner og R-domænet er hovedaktører i reguleringen af aktiviteten af kanalen. R-domænet skal phosphoryleres ved det camp afhængige enzym proteinkinase A for at lede Cl - -ionerne. Phosphoryleringen er reguleret af 1 s. 5-7
5 NBD erne. Disse binder og hydrolyserer ATP, således at der er energi til en nettotransport. 2 Proteinet er medlem af den såkaldte ABC-familie. Medlemmer af denne familie har til opgave at udføre energiafhængige transporter af store molekyler over cellemembranen, regulere andre kanaler og transportere ioner over membraner. 3 Proteinet har i hvert fald to af egenskaberne. Det transporterer Cl - -ioner over cellemembranen hos de celler, som producerer sekreter som slim, sved, spyt, tårer og fordøjelsesenzymer altså de exokrine kirtler, som fx er i lungerne, tarmen, huden eller bugspytkirtlen. Dette er med til at kontrollere transporten af vand i væv, som er nødvendig for at fremstille slim, som beskytter bl.a. fordøjelsessystemet, organer og væv. CFTR-proteinet regulerer også en Na + -kanal, kaldet den epiteliale natriumkanal (ENaC). Der ses nu på betydningen af CFTRproteinet i svedkirtlerne, luftvejene og bugspytkirtlen, når proteinet er funktionelt og dysfunktionelt. Ved svedkirtlerne absorberes Cl - -ionerne for at opretholde svedens elektrolytniveauer. I et raskt menneske er chloridkoncentrationen i svedet normalt under 40 mm. Når CFTR-proteinet er dysfunktionelt, sker der et markant tab i absorptionen af Cl - -ionerne. Dette medfører, at chloridkoncentrationen i svedet kan opnå en koncentration over 60 mm. I luftvejene bliver der udskilt Cl - - ionerne således, at der er en normal mængde af væske på overfladen af luftvejene, så fimrehårene (forklares og behandles senere) kan arbejde frit. Når proteinet er dysfunktionelt, bliver der ikke udskilt Cl - -ioner. Dette medfører, at ENaC absorberer Na + -ioner. Der opstår en større saltkoncentration inde i cellerne, hvilket dehydrerer væsken på overfladen af luftvejene, så fimrehårene ikke virker, samt at der i stedet for normale sekreter udskilles et tykt, sejt slim. Dette fører til hyppige luftvejsinfektioner. I bugspytkirtlens kirtelrør tillader CFTR-proteinet transporten af chlorid- og bicarbonatoiner. Den regulerede strøm af de førnævnte ioner sikrer den rette mængde og ph af de sekreter bugspytkirtlen udskiller med andre ord, at bugspytkirtlen fungerer normalt. Når CFTR er dysfunktionelt, svækkes reguleringen af bicarbonat og Cl - -ionerne, så volumen samt ph for sekreterne sænkes. Dette medfører, at kirtelrørene tilstoppes og dermed kan der ikke udskilles vigtige fordøjelsesenzymer. Udover de nævnte symptomer er der også infertili tet hos mænd, fordi der bliver blokeret for sædcellerne
6 Diffusion, migration og flux Da cystisk fibrose er en membransygdom, hvor transporten af et stof over en membran er defekt, er det relevant at se på, hvad der gør sig gældende for transport over semipermeable membraner. En massetransport kan ske grundet termiske bevægelser, som de opløste partikler og opløsningsmidlets molekyler udfører på en helt tilfældig måde. Hvis koncentrationen af et stof er ens overalt i et system, vil der ikke ske nogen nettotransport, men hvis der er en koncentrationsforskel, vil de termiske bevægelser medføre, at der sker en transport i koncentrationsfaldets retning. En sådan transport fra en høj koncentration til en lavere koncentration kaldes diffusion. Diffusion går under kategorien passiv transport - det er kun uladede små molekyler, der på denne måde kan diffundere gennem den semipermeable membran uden brug af energi i form af ATP eller andet. Hvis alle opløste partikler påvirkes af en ydre kraft, betegnet med X, vil partiklerne bevæge sig med en given hastighed i kraftens retning, og derfor vil der ske en nettotransport, selvom koncentrationen er ens overalt i systemet. En sådan transporttype kaldes migration. 6 Til at karakterisere intensiteten af nettotransporten af opløste stoffer i et system har vi transportstrømtætheden eller fluxen, betegnet med J, af det transporterende stof. Fluxen er defineret som mængden af stof, som pr. sekund passerer en arealenhed, der er anbragt vinkelret på transportstrømmens retning. Fluxen er givet ved J=BNX, hvor B er mobiliteten, N er antallet af transporterende enheder, og X er den drivende kraft 7. Fluxen er beskrevet anderledes ved Ficks lov: J = D m dc dc, hvor Dm er diffusionskoefficienten og er koncentrationsændringen pr. dx dx længdeenhed Separation af de variable I forbindelse med Fick s lov bevises, at differentialligningen af formen dy = g(y) h(x) kan løses ved separation af de variable. Metoden har fået sit navn, fordi man separerer de variable, altså x og y, således, at leddene med x og leddene med y samles på hver sin side af lighedstegnet. Før noget kan bevises, skal det forudsættes, at funktionen h er kontinuert i intervallet I, og funktionen g skal dx 6 Knudsen Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner kapitel2.1 og Knudsen Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner kapitel 2.2 og 2.42
7 være kontinuert i intervallet J 0. Med det kan differentialligningen løses for x ϵ I og y ϵ J, hvor y=f(x) er løsning til dy 1 = g(y) h(x) y=f(x) er løsning til dy = h(x)dx. dx g(y) I princippet kan løsningen fås ved en simpel omskrivning, hvori der multipliceres med dx og divideres med dy på begge sider af lighedstegnet, så vi får: dy dx 1 = g(y) h(x) dy = h(x)dx. g(y) Dette giver dog rent matematisk ikke mening, idet dy er et samlet symbol. Derfor behøves beviset for, at omskrivning passer. Da g er kontinuert i J og forskellig fra 0, er 1/g kontinuert i J. 1/g har en stamfunktion, som vi kalder G. Med den grundlæggende viden om stamfunktioner må det gælde, at G(y)= 1 dy. h er kontinuert i I og har stamfunktionen H, altså H(x)= h(x)dx. Nu kan der g(y) foretages en række omskrivninger: dy = g(y) h(x) 1 dy = h(x) 1 dx g(y) dx g(f(x)) f (x) = h(x) Nu udnyttes definitionerne af H og G samt reglen for differentiation af en sammensat funktion, så følgende udtryk fås: dx G(f(x)) -H (x)=0 Reglen om differentiation af en differens bruges: (G(f(x))-H(x)) =0 Udtrykket på venstre side må være en stamfunktion til 0, hvilket må medføre: G(f(x))-H(x)=k G(y)=H(x)+k Igen ses der på definitionen af G og H, og følgende resultat opnås: 1 dy = h(x)dx. g(y) Det er hermed bevist, at løsningerne til de to ligninger er lig hinanden 8. Separation af de variable Ficks lov dc Udtrykket J = D m er en differentialligning, der kan omskrives til nettofluxen J=-P* C, hvor P dx er permeabilitetskoefficienten, ved brug af separation af de variable, så vi har dx på venstre side af lighedstegnet og dc på højre side. Dog er der 4 forudsætninger: Stationær tilstand, altså koncen- 8 Carstensen, Matematik 3, 1990 s
8 trationsforskellen, der er i rummene adskilt af membranen, er konstant og tidsuafhængig, diffusion i x-aksens retning, koncentrationsprofilen gennem membranen er lineær, og koncentrationen af stoffet i membranen kan beskrives som koncentrationen i mediet multipliceret med fordelingskonstanten β, altså C 1= βc1 og C 2= βc2. Dette forstås bedre ved at se på bilag 2. Ved antagelse af disse forudsætninger bruges separation af de variable på Ficks lov. Der multipliceres med dx på begge sider af lighedstegnet og integreres: x c 2 Jdx = 2 D m dc c J[x] x 2 x 1 1 x = D m [C] c 2 => J = (x 1 c 2 x 1 ) = D m (C 2 C 1 ) 1 Det udnyttes, at (x2-x1)=δ, C 1= βc1 og C 2= βc2: J δ = D m (βc 2 βc 1 ) J = D m β (C 2 C 1 ) Permeabilitetskoefficienten P = D m β indføres, og følgende fås: δ δ J=-P* C hvor C=(C2-C1) 9 Hermed er nettofluxen, altså størrelsen af fluxen i den stationære tilstand, fundet ved brug af separation af de variable for Fick s lov. Udledning af Goldman-ligningen Da der er set på transport ved diffusion af uladede stoffer, er det relevant at se på transport af elektrolyter, altså transport med positivt og negativt ladede ioner (kat- og anioner), hvis ladning skyldes, at der kan være en spændingsforskel over membranen et såkaldt membranpotentiale. Transporten af ioner går under aktiv transport altså transport, der kræver energi i form af ATP. Der vil blive lagt fokus på Nernst-Planck diffusionligningen, hvor der ses på én iontype. En ydre kraft påvirker transporten og er givet ved X = ƶ e dψ. Her er z ladningstallet på en given ion, e dx dx er elementarpartiklens ladning og dψ er et elektrisk felt. Dette udtryk indsættes i Smoluchowskiligningen, som beskriver et totalflux: J = J diff + J mig = D dc + BC :10 J = D dc dψ B C z e J = dc + B dψ C z e dx dx D dx D dx dx 9 Cornelius 1997 Medicinsk Biofysik 1 Grundbog s Knudsen Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner kapitel 2.61
9 J = dc + 1 dψ C z e D dx kt dx J = dc dψ + z C D dx dx Konstanten D=kTB B=D/kT indføres Det indføres, at Ψ= eψ dψ, altså kt = e dx dψ 11 kt dx Det kan udregnes, at hvis man anvender Kramers s transformation på ovenstående udtryk, da får man følgende resultat: J e z Ψ(x) = D d dx (C e z Ψ(x) ) 12 Fra ovenstående udtryk ønskes det at udlede Goldman-ligningen. For at komme frem til Goldmanligningen, må en række antagelser foretages se bilag 3: a) Membranen har tykkelsen h b) Alle betragtede ioner er monovalente, altså stoffer, der kan danne én binding c) Hvis vi ser på koncentrationen af én iontype i membranen ved x=0, har vi C(0), og ved x=h har vi C(h). Disse er knyttet til koncentrationerne udenfor membranen således: C(0)=α*C (i) og C(h)=α*C (o) α er fordelingskoefficient for iontypen. d) Vi ikke kender dψ, så for denne må følgende antages, idet det forudsættes, at det elektriske felt i dx membranen er konstant: dψ = ψ(h) ψ(0) = ψ(0) ψ(h) = ψi ψ o = V, hvor dx h h h h ψi ψ o = V e) Stationær tilstand intet ændrer sig med tiden. Med dette kan J e z Ψ(x) = D d dx (C e z Ψ(x) ) integreres: h J e z Ψ(x) dx = D [C e zψ(x) ] h 0 0 h J e z Ψ(x) dx = D C(h) e zψ(h) C(0) e z Ψ(0) 0 J = D Ci e zψi C o e z Ψo h e z Ψ(x) dx 0 Integralet i nævneren bestemmes ved brug af integration ved substitution: 11 Knudsen Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner kapitel Knudsen Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner kapitel 2.63
10 h e z Ψ(x) dx 0 t= Ψ(x) substitutionen ligger i at substituere Ψ(x) med t dt= Ψ (x)dx dx= 1 Ψ (x) dt dx defineres Ψ(h)=0 e z t Ψ(0)=V 0 = e z t V 1 dt dx= 1 dt og t= Ψ(x) udnyttes Ψ (x) Ψ (x) ( h V )dt det udnyttes, at 1 Ψ (x) er den reciprokke til Ψ (x)= V h = h V [1 z e z t ] 0 V e zt dt = 1 z e z t, altså 1 z e z t er en stamfunktion til e zt = h V (1 e zv ) Det ses altså, at J = D Ci e zψi C o e z Ψo J = D Ci e zψi C o e z Ψo = z V αd C0 C i e zv h J = z V P C0 C i e zv h e z Ψ(x) dx 0 h V (1 ezv ) 1 e zv Konstanten P= αd h indføres 1 e zv Nu antages det, at membranen kun er gennemtrængelig for 3 typer af ioner, nemlig Na +, K + og Cl -. Fluxen for disse ved membranpotentialet V m = RT kelvin og F er Faradays konstant, opskrives: F V, R er gaskonstanten, T er temperaturen i J K = P K V C0 K C i K e V, J 1 e V Na = P Na V C0 i Na C Na e V, J 1 e V Cl = P Cl V Ci Cl C Cl 1 e V For én iontype er der en ionstrøm givet ved I=F*J. Ionstrømmen opskrives for de tre ioner: I K = F J K = F P K V C0 K C K i e V 1 e V I Cl = F J Cl = P Cl V Ci o Cl C Cl e V. 1 e V, I Na = F J Na = F P Na V C0 i Na C Na e V, 1 e V o e V Den samlede ionstrøm er I = I K + I Na + I Cl I = F V P (o) (o) (i) (i) (i) (o) K C K +PNa C Na +PCl C Cl [PK C K +PNa C Na+PCl C Cl ] e V 1 e V Ionstrømmen sættes lig 0, og det kan kun opfyldes ved, at tælleren er lig 0.
11 (o) (o) (i) (i) (i) (o) P K C K + PNa C Na + PCl C Cl [PK C K + PNa C Na + PCl C Cl ] e V = 0 e V = P (o) (o) (i) K C K +PNa C Na +PCl C Cl (i) (i) P K C K +PNa C Na+PCl C Cl (o) V = ln ( P K C K (o) (o) (i) +PNa C Na +PCl C Cl (i) (i) P K C K +PNa C Na+PCl (o)) C Cl Det udnyttes, at V m = RT F V m = RT (o) (o) (i) ln F (P K C K +PNa C Na +PCl C Cl V hvormed Goldman-ligningen fås: (i) (i) P K C K +PNa C Na+PCl (o)) 13 C Cl Der gives et kort eksempel på brugen af Goldman-ligningen. I en frøs muskelcellemembran har man fundet følgende koncentrationer af Na +, K + og Cl - : [Na + ] [K + ] [Cl - ] intracellulært 13 mm 130 mm 3 mm ekstracellulært 110 mm 2,5 mm 114 mm Derudover er følgende permeabiliteter for Na +, K + og Cl - fundet: PNa=1*10-10 m*s -1, PK=1,2*10-8 m*s -1 og PCl=4*10-8 m*s -1. Temperaturen er 27 o C. Med disse oplysninger kan membranpotentialet i en frøs muskelcellemembran bestemmes ved brug af Goldman-ligningen: V m = RT (o) (o) (i) ln F (P K C K +PNa C Na +PCl C Cl (i) (i) P K C K +PNa C Na+PCl (o)) C Cl = 8,31 J 300,15 K mol K 9,65 C mol ln ( 1, m s 1 2,5 mm m s mm m s 1 3,0 mm ) = 0,0941 V 1, m s 1 13 mm m s mm m s mm = 94,1 mv 14 Hermed er membranpotentialet over en muskelcellemembran for en frø fundet. Følgesygdomme - bugspytkirtlen Cystisk fibrose er skyld i en række følgesygdomme i både lungerne og fordøjelsessystemet. I fordøjelsessystemet er det oplagt at se på cystisk fibrose relateret diabetes. For at forstå, hvordan 13 Knudsen Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner kapitel Cornelius 1997 Medicinsk Biofysik 1 Grundbog tabel fra 10.4 og eksempel 10.1
12 cystisk fibrose kan føre til diabetes, er det relevant at se på fordøjelsessystemet, og hvordan vores mad nedbrydes gennem dette. For overblik se bilag 4. I vores mund tykkes maden for at findele og øge overfladen. Spytkirtler i munden udskiller enzymet spytamylase, som spalter polysaccharider til mindre stivelseskæder. Maden føres gennem spiserøret til mavesækken, hvor der er meget surt ph1-2. Her udskilles pepsin, som spalter proteiner til kortere aminosyrekæder. Maden føres videre til tarmsystemet, tolvfingertarmen, tyndtarmen og tyktarmen. I tolvfingertarmen og tyndtarmen er ph neutral, og her sker størstedelen af fødeoptagelsen. Bugspytkirtlen er i tæt kontakt med tolvfingertarmen, og denne har stor indflydelse. Den udskiller hydrogencarbonat for at neutralisere den syre masse fra maven. Derudover udskilles en række enzymer., nemlig amylase, som spalter stivelseskæderne til dissacharidet maltose, lipase til at spalte triglycerider, peptidase til at spalte proteiner og peptider og til sidst maltase, som spalter maltose til monosaccharidet glukose bedre kendt som druesukker. Samtidig tilsættes galde fra galdeblæren til at dele lipider op i mindre dråber. I tyndtarmen sker optagelsen af alle næringsstofferne. Tyndtarmens overfladeareal er ca. 250 m 2,hvilket betyder, at optagelsen sker hurtigt. Optagelsen sker ved faciliteret diffusion. 15 Optagelsen af glukose er brændstof for alle cellerne i kroppen, og især hjernen har brug for konstant energi. Bugspytkirtlen producerer ikke kun enzymer til nedbrydning, når maden når maven. Den voksne bugspytkirtel består af 98 % spytkirtel og 2 % hormonproducerende celler, også kaldet β-celler, som udskiller hormonet insulin, som er meget vigtigt i forhold til blodsukkerreguleringen. Efter optagelse af mad i tyndtarmen dannes også et hormon kaldet GLP1. Hormonet flyder ind i bugspytkirtlen og binder sig til β-cellerne. En lang kæde af biokemiske reaktioner startes, som resulterer i dannelse af korn med grupper af insulinhormon, der flyder ud til β-cellemembranen. Her frigøres insulinen og kommer ud i blodårerne. Insulinen vil sætte sig på receptorer, der bl.a. sidder på muskel- og fedtceller. Herved aktiveres cellerne således, at de kan optage glukosen. Ved type 2 diabetes er problemet enten, at man ikke producerer nok insulin, eller at man er insulinresistent typisk som følge af overvægt, hvor følsomheden for insulin nedsættes, hvilket ender i en utilstrækkelig insulinproduktion. I tilfælde af dette aktiveres cellerne ikke, så de optager ikke glukosen. Glukosen bliver i stedet i blodårerne og reagerer med proteiner i vores væv, og det skader en lang række af kroppens indre fx blodårerne, hjertet, nyrerne, nervebanerne, øjnene og huden. 16 Grunden til, at cystisk fibrose kan resultere i diabetes, er at sygdommene har et fælles punkt, nemlig bugspytkirtlen. Når man har CF, vil man udskille utilstrækkelige mængder af vigtige fordøjelses- 15 Bruun, 2010, Grundbog i Bioteknologi 1 s
13 enzymer og insulin, fordi udskillelsesgangene er blokeret af den seje slim, der bliver produceret i stedet for de normale sekreter. Når det sker, gentager scenariet kendt fra diabetes sig er der utilstrækkelig insulin kan glukose ikke optages i fedt- og muskelceller, glukosen ophober sig i blodårerne, hvilket er skadeligt for kroppen. Diabetes er ikke den eneste følgesygdom, som følge af mave-/tarmproblemer. Der vil være en dårlig nedbrydning og optagelse af føde. Her stammer problemet igen fra bugspytkirtlen. Hvis enzymerne lipase, amylase, maltase og peptidase ikke bliver udskilt fra bugspytkirtlen, bliver maden ikke nedbrudt, og dermed kan størstedelen af maden ikke optages i blodårerne. Det er en ulempe, idet man får et kalorieunderskud, går ned i vægt, mister muskelmasse og kan opleve træthed, hvilket fører til en mindre modstandsdygtighed overfor andre sygdomme 17. Når maden ikke optages i blodårerne, må den nødvendigvis stå i tarmsystemet. Dette resulterer i, at vand bliver trukket ud i tarmene, og det kan forklares ved osmose. Koncentrationen af vandopløste stoffer i tarmen er meget større end udenfor tarmen. Vi ved, at stofferne ikke kan passere membranen, så der sker en transport over membranen af vand. Tarmsystemet er i et hypotonisk miljø sammenlignet med miljøet udenfor tarmene, og i et sådant tilfælde vil vand diffundere ind i tarmene i bestræbelsen på at udligne koncentrationsforskellen. Da lipider ikke nedbrydes kombineret med den mere vandholdige tarm, vil ens afføring være mere fedtet, abnorm, og man kan være i en tilstand af kronisk diaré. Følgesygdomme - luftvejene Der er taget hånd om fordøjelsessystemet, og der tages nu hånd om følgesygdomme i lungerne. I den anledning er det relevant at se på lungernes opbygning og funktion. Se bilag 5. Når vi indånder luft, kommer luften ned i luftrøret, som deler sig i to veje. Ud af de to veje får vi hoved-bronkierne. Bronkierne deler sig flere gange i mindre rør og bliver til sidst til alveoler. Når vi trækker vejret, trækkes O2 helt ud i alveolerne, hvor væggene er så tynde, at O2 trænger igennem og ud i blodårerne, hvor O2 bindes til blodet og transporteres ud til kroppens celler, så de kan respirere. Når cellerne har respireret, er det også lungerne, der skifter CO2 ud med ny O2. Det er ikke kun luft, der kommer ned i lungerne også støv og bakterier eksempelvis. Da der altså er fri adgang for fremmede mikroorganismer, har lungerne et system, der holder lungerne rene. Celler i lungerne udskiller en vand- og saltholdig væske samt et slimet, klæbrigt sekret kaldet mucus. Mucus flyder ovenpå væsken og fanger bakterierne. Når bakterierne er indfanget, fejes de ud ved hjælp af nogle fimrehår. Når man har cystisk fibrose, er det før forklaret, at væsken på celleoverfladen i lungerne bliver 17
14 dehydreret i en sådan grad, at fimrehårene ikke fungerer, samt at de exokrine kirtler ikke udskiller almindelige tyndtflydende sekreter, men i stedet en sej slim, som ikke kan transporteres ud af lungerne igen. Denne seje mucus bruger bakterier som vækstmedie, før de angriber omkringliggende celler. Bakterierne skal altså ikke blot fejes væk, men bekæmpes. Ved cystisk fibrose er man altså hyppigt udsat for lungeinfektioner. Et eksempel på en meget problematisk lungeinfektion er bakterien pseudomonas aeruginosa. Bakterien har gennem evolution udviklet sig således, at den kan overleve i flere forskellige miljøer. Det største problem med bakterien er dog dens særprægede beskyttelsesmekanisme. Den danner et lag af biofilm, et slags skjold udenom sig. Denne biofilm gør at antibiotika ikke kan komme i kontakt med selve bakterien. Dermed kan bakterien undgå at blive udryddet og er derfor ekstra farlig. 18 Kliniske undersøgelser I dag er man nået langt med den medicinske behandling af cystisk fibrose, men kravene for markedsføring af farmaceutiske midler er markante. For at kunne udgive et lægemiddel, skal lægemidlet gennem flere faser af kliniske undersøgelser. Kliniske undersøgelser er den dyreste del af lægemiddelsudviklingen. Det er lovpligtige undersøgelser på dyr og senere mennesker, der omhyggeligt er designet til at evaluere effekten, sikkerheden og mulige bivirkninger af et farmaceutisk produkt. Undersøgelser kan være placebokontrollerede patienter modtager enten placebo, en uvirksom medicinsk behandling 19, eller det nye produkt for at vurdere en effekt af produktet. Patienten ved ikke, om der behandles med det ene eller det andet. Der foretages mange kliniske undersøgelser, som resulterer i flere tusinde forsøgsresultater. Disse resultater er meget vigtige for udviklingen af det farmaceutiske produkt. De kliniske undersøgelser sker i fire forskellige faser. I Novo Nordisk gør man således: Efter forsøg på dyr har vi fase 1, hvor undersøgelser omfatter frivillige og/eller patienter. Man tester, hvordan produktet tolereres i enkelt- og flergangsdoseringer. Her kan der bruges placebokontrol. I fase 2 bruges mere end 200 patienter, der har været syge i måneder. Der testes for virkning og forholdet mellem dosis og respons. I fase 3 undersøges mere end patienter, der har været kronisk syge i mere end et år. Effektiviteten og sikkerheden over en længere periode påvises samt eventuelle bivirkninger. Efter tredje fase kan produktet markedsføres. Fase 4 foregår efter frigivelsen af produktet på markedet. Effektiviteten og sikkerheden bevises endnu en gang, men i et større omfang end ved fase
15 Fremtidige behandlingsformer - ivacaftor Et lægemiddel, der er kommet på markedet er ivacaftor (Kalydeco), udviklet af Vertex, som har fået godkendelse i Europa og USA. Stoffet er det første til ikke at behandle de svækkende symptomer, men derimod den underliggende årsag altså det misdannede CFTR-protein. Fase 3 resultater viste, at der to uger skete forbedringer i lungefunktionen på, som varede ved i 48 uger. Der blev også observeret forbedringer i forhold til vægt og koncentration af chlorid i sveden. Lægemidlet virker dog kun på patienter med mutationen G551D, hvilket er 4 %. 21 Genterapi Genterapi til behandling kan være vejen frem. Behandlingsformen kræver en forklaring. Genterapien handler om at danne nye, manglende gener eller at udkonkurrere det/de syge gen(er). Man kan tage udgangspunkt i en retrovirus, hvis genom består af en enstrenget RNA-sekvens. Sygdomme som følge af inficering af retrovira er meget farlige, fordi de muterer hurtigt og er ustabile. Derudover kender man ikke til vacciner og behandlingsformer mod et sådant angreb. Af den grund skal virussens genom modificeres. Den del af virussens genom, som koder for sygdom, skiftes ud med det manglende gen, vi skal have ført ind i en menneskelig værtscelle. Der er interesse for at inficere værtscellen med retrovirussen, men først skal dens modificerede genom laves om til en DNA-sekvens ved revers transkription. Til det har vi enzymet revers transkriptase. Ved DNAreplikation skabes et DNA-dobbelthelix molekyle. Man lader retrovirussen inficere værtscellen, og DNA-stykket indsættes i cellens genom med enzymet integrase for den proces. Bilag 6 viser processen i billeder. Brugen af retrovira er den mest anvendt i forskning, fordi virussen kun inficerer delende celler. På den måde kan det nye gen sprede sig og i højere grad blive udtrykt end det defekte gen. Den store fordel ved brugen af retrovira som vektor er, at man kurerer cystisk fibrose en gang for alle. Dermed vil det utvivlsomt være et glimrende økonomisk alternativ til de kendte behandlingsformer, hvor behandlingen er livslang, og genterapi er også mere målrettet. Potentialet i genterapi er så stort, at man i fremtiden regner med at kunne helbrede sygdomme, som man i dag anser som værende uhelbredelige. Dog ligger genterapi med retrovira nogle år ude i fremtiden, bl.a. fordi man på nuværende tidspunkt ikke kan styre, hvilke celler retrovirussen inficerer. Det er meget alvorligt, hvis retrovira inficerer tilfældige celler, der styrer, hvornår kroppens celler deler sig, da dette kan føre til cancer grundet uhæmmet formering. 22 Der er heller ikke en garanti for, at
16 behandlingen af kropsceller ikke har indflydelse på kønscel-lerne. Risikoen er dog meget lille. Man kender ikke så meget til bivirkninger, da man kun har eksperimenteret med behandlingsformen på dyr og et begrænset antal af mennesker. Selvom ulem-perne er alvorlige, er de alligevel bagateller, hvis man sammenligner med kræftbehandlingen. 23 Hvis man kan styre, hvilke celler retrovira inficerer, garantere, at behandlingsformen ikke har indflydelse på kønsceller og holde eventuelle bivirkninger til et minimum, er behandlingsformen noget nær optimal. Lipider som vektor Man arbejder også med lipider, som alternativ til vira som vektor. Patienter skal inhalere raske DNA-molekyler, som er pakket ind i fedtperler, gennem en forstøver. Fedtperlerne fører de raske gener ind i cellerne i lungerne. Da jeg ikke har kunnet finde kilder, der uddyber, hvorfor metoden virker, vil jeg selv vurdere det. Ved at inhalere DNA-molekylerne, som er pakket ind i fedtperlerne, kommer de ned i luftrøret og ud i bronkierne. I bronkierne bliver DNA-molekylet optaget. Fedtperlerne virker som vektor, fordi cellemembranen selv er opbygget af lipider. Ved overførslen vil fedtperlerne blive integreret i cellemembranen, og DNA-molekylet optages i cellen. Inde i cellen formoder jeg, at vi har nogle restriktionslignende enzymer. Restriktionsenzymer spalter dobbeltstrenget DNA ved at spalte en esterbinding mellem to nabonucleotider ved enzymets genkendelsessekvens. 24 Der må være et specifikt sted i cellernes DNA, hvor DNA et kan spaltes, således at det raske DNA-molekyle passer ind. Her kan DNA-molekylet blive integreret i cellens DNA ved enzymet DNA-ligase. Mit grundlag for, at det raske DNA-molekyle skal integreres i cellernes kromosomer, er celledelingen. Hvis ikke det raske gen sidder på cellernes kromosomer, kan det raske DNA-molekyle ikke blive udbredt, men i modsatte tilfælde vil det raske DNA sprede sig i takt med celledelingen ved mitose. Denne behandlingsform giver man 130 patienter månedligt i et år. Her er der ingen garanti for at få den ønskede virkning, men inden marts 2014 har man svaret. Muligheden ved denne behandlingsform er dog fristende, idet den potentielt vil kunne virke mod alle former for mutationer Bruun,2011, Grundbog i bioteknologi 2 s
17 Ivacaftor vs. lipidvektorer Hvis man sammenligner metoden med lipider som vektor og ivacaftor, kan det ses, at de hver har deres fordele og ulemper. Ivacaftor er kommet på markedet, hvor man stadig er i gang med kliniske undersøgelser for lipidvektorer. Dermed ved man altså meget mere om ivacaftor og har påvist en forbedret lungefuntion, hvor der er større usikkerhed ved lipidvektorer, og om virkningen overhovedet bliver stor nok. Fordelen ved lipidvektorer er utvivlsomt, at den behandler for alle mutationer, hvor ivacaftor kun behandler for 4 % af alle cystisk fibrose ramte. Jeg vil vurdere, at der kan være mest potentiale i lipidvektorer, fordi den rammer så bredt, som den gør. Der vil altid opstå nye mutationer, og da der allerede er over 1500 forskellige mutationer, bliver det meget svært at fremstille farmaceutiske produkter til hver og en. Hardey-Weinberg Der er en matematisk mulighed for at se på, om det kan lade sig gøre at udrydde sygdommen og simpelthen abortere syge børn, nemlig ved Hardey-Weinberg ligevægten. For recessive alleller kan følgende opskrives: q = q 1+n q Her er q frekvensen ved n - antallet af generationer og q er den aktuelle frekvens. Dog må det antages, at der er tilfældig parringsvalg, populationen er konstant, der opstår ikke flere mutationer, og overlevelsesevne til formeringsdygtig alder samt tilpasningsværdi er ens for alle former for eksisterende mutationer 26 Vi ved, at 1 ud af 34 danskere bærer arvemateriale for cystisk fibrose, altså q = 1 = 0,0294. Hvis vi nu ønsker at nedbringe frekvensen til 0,01, kan man ved brug af TI- 34 Nspire CAS lommeregner bestemme, hvor mange generationer, der vil gå: solve ( 0,0294 = 0,01, n) n=65,9864 ~ n=66 1+n 0,0294 For at komme ned på, at kun 1 % af befolkningen har cystisk fibrose, skal der gå 66 generationer, så alene af den grund kan man ikke udrydde sygdommen. Noget andet er, at ingen af forudsætningerne for Hardey-Weinberg ligevægten holder i virkeligheden. Vi kan ikke undgå, at der sker indvandringer i landet, der vil altid kunne opstå nye mutationer, og de forskellige mutationer har sandsynligvis forskellige tilpasningsværdier og overlevelsesevner. 26 Bremer, 1997, Levende organismer s
18 Alle de førnævnte behandlingsformer har en fælles ulempe, nemlig at metoderne også er anvendelig i forbindelse med andet, fx må der blive mulighed for at ændre på sit udseende og egenskaber. Her er det et rent etisk spørgsmål, hvorvidt det er i orden eller ej. Her mener jeg, at individet er selvstændigt og ansvarligt nok til at stå til ansvar for sine egne valg, så hvis muligheden er der, skal folk være velkomne til at benytte den, men når det er sagt, er jeg stor modstander af indgreb, hvis eneste formål er selvtilfredsstillelse.
19 Konklusion Cystisk fibrose er en autosomal recessiv sygdom, som ca. 1 ud af 34 danskere har arvemateriale for. Sygdommen skyldes mutationer i CFTR-genet (cystic fibroses transmembrane conductance regulator). Genet bærer informationer for at lave CFTR-proteinet. Proteinet transporterer normalt Cl - -ioner over cellemembranen, men grundet det muterede gen er proteinet dysfunktionelt. Dette viser sig specielt ved alvorlige symptomer i lungerne, bugspytkirtlen og sveden. For at beskrive intensiteten af en transport har vi fluxen, som er beskrevet ved Ficks lov: J = D m dc. For denne kan separation af de variable, hvor y=f(x) er løsning til dy = g(y) h(x) y=f(x) er løsning til 1 dy = h(x)dx, bruges til at nå frem til nettofluxen: J=-P* C. Under visse antagelser er det g(y) bevist, at man ved Nernst-Planck diffusionsligningen kan komme frem til Goldman-ligningen givet ved V m = RT (o) (o) (i) ln F (P K C K +PNa C Na +PCl C Cl (o)). Cystisk fibrose leder til flere følgesygdomme som følge (i) (i) P K C K +PNa C Na+PCl C Cl af symptomer fra bugspytkirtlen og lungerne. På grund af en manglende udskillelse af hormonet insulin fra bugspytkirtlen forårsaget af det dysfunktionelle CFTR-protein kan cystisk fibrose patienter udvikle diabetes. Insulin er et vigtigt blodsukkerregulerende hormon, som sørger for, at glukose kan optages i cellerne. Hvis det ikke udskilles, vil glukosen blive i blodårerne, hvilket er skadeligt. Grundet det dysfunktionelle CFTR-protein udskilles ej heller vigtige fordøjelsesenzymer. Dette medfører nedsat fordøjelse, hvilket kan føre til vægttab og en tilstand af kronisk diaré. I lungerne skyldes det dysfunktionelle CFTR-protein, at væsken på overfladen af luftvejene dehydreres, således af fimrehårene ikke kan arbejde, samt at der udskilles en sej, tyk slim, bakterier kan bruge som vækstplade. En særlig slem bakterieinfektion er ved bakterien pseudomonas aeruginosa. Denne danner biofilm, hvilket gør, at antibiotika ikke kan nå ind til selve bakterien. Til behandling af cystisk fibrose er stoffet ivacaftor for nyligt kommet på markedet. Det specielle ved lægemidlet er, at det behandler den underliggende årsag for cystisk fibrose altså CFTR genet. Det behandler dog kun for patienter med mutationen G551D, hvilket er 4 %. Man ser også på genterapi, hvor man danner nye gener eller udkonkurrerer syge gener, som en fremtidig mulighed. Man kan bruge en retrovirus som vektor. Fordelen er, at man teoretisk kan behandle for cystisk fibrose en gang for alle, men der er flere ulemper ved brugen af retrovira, der gør at metoden ligger nogle år ude i fremtiden. Fx at man ikke kan styre, hvilke celler retrovira inficerer. Man arbejder også med at bruge lipider som vektor. Virkningen er indtil videre uvis, men man har resultater inden marts Det fristende ved denne behandlingsform er, at den vil behandle for alle CFTR-mutationer. Hvis dx dx
20 man sammen-ligner ivacaftor og lipidvektorer har begge behandlingsformer fordele og ulemper, men jeg vurderer, at lipidvektorer har mest potentiale, såfremt den ønskede virkning opnås. Endelig kan man rent matematisk med en række antagelser ved Hardey-Weinberg ligevægten q = q 1+n q se på, om det kan lade sig gøre at udrydde sygdommen. Det viser sig, at der skal gå 66 generationer for at mindske antallet af cystisk fibrose ramte i Danmark til 1 %. Derfor synes udryddelse ikke at være en mulighed. Gensplejsning har den ulempe, at det kan bruges til andet end medicinsk behandling, fx at ændre på sit udseende. Dette ser jeg negativt på, men min etiske vurdering er, at mennesket ved, hvad der er bedst for det selv. Underskrift:
21 Litteraturliste Bøger: Bremer Jens: Levende organismer Evolution, genetik og diversitet, Nucleus, 1. udgave, 1. oplag Bruun Kim m.f: Grundbog i Bioteknologi 1, Gyldendal, 1. udgave, 1. oplag, 2010 Bruun Kim m.f: Grundbog i Bioteknologi 2, Gyldendal, 1. udgave, 1. oplag, 2011 Carstensen Jens m.f: Matematik 3, systime, 1990 Cornelius Flemming m.f: Medicinsk Biofysik 1 Grundbog, Aarhus Universitstsforlag, 3. udgave, 2. oplag, 1997 Knudsen Ove Steen: Stoftransport, Membranpotentialer og elektriske impulser over biologiske membraner, Akademisk Forlag, 1. udgave, Internetsider: df Hansen Annelise m.f: Information om Cystisk Fibrose, Olesen Offset, 1. udgave, 1. oplag, 1998 set d. 5. december The CFTR Muation database the CFTR protein - set d. 15. december Wine Jeffrey, Human Genome Cystic Fibrosis, 2003 set d. 15. december CFTR Dysfunction in CF Disease set d. 15. december National Institute of Health, CFTR set d. 5. december Læger uden grænser, set d december Biotech Academy, cystisk fibrose set d. 9. december Medicinal Dictionary - set d. 12 december 2012.
22 0UK_27-10.pdf Novo Nordisk, an introduction to clinical trial set d. 13. december Corbyn Zöe, The Lancent, Promising new era dawns for cystic fibrosis treatment set d. 13. december Biotech Academy, genterapi - set d. 11. december Teknologirådet, genterapi - set d. 11 december Videoer: Viden Om: Diabetes Fremtidens største dræber, set d. 8. december 2012.
23 Bilag 1 27 Bilag
24 Bilag 3 Bilag 4
25 Bilag &tbnid=speufxtkqiiw4m:&imgrefurl= &imgurl= GYDg&zoom=1&iact=hc&vpx=591&vpy=161&dur=763&hovh=168&hovw=301&tx=154&ty=133&sig= &page=1&tbnh=138&tbnw=247&start=0&ndsp=10&ved=1t:429,r:9,s:0,i:106
26 Bilag
Fordøjelse Formål: Fordøjelsessystemet sørger for at optagelsen af
Fordøjelsen Fordøjelse Formål: Fordøjelsessystemet sørger for at optagelsen af livsnødvendige stoffer (næringsstoffer, vand, vitaminer, mineraler m.m.) foregår bedst muligt. De komplekse molekyler føden
Læs mereTil denne udfordring kan du eksperimentere med forsøg 4.2 i kemilokalet. Forsøg 4.2 handler om kuliltens påvirkning af kroppens blod.
Gå op i røg Hvilke konsekvenser har rygning? Udfordringen Denne udfordring handler om nogle af de skader, der sker på kroppen, hvis man ryger. Du kan arbejde med, hvordan kulilten fra cigaretter påvirker
Læs mereBiologien bag epidemien
Biologien bag epidemien Af Niels Kristiansen, biologilærer, Grindsted Gymnasium Sygdomme kan smitte på mange måder. Enten via virus, bakterier eller parasitter. I det følgende vil vi koncentrere os om
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 3 Dato: kl
Ekstern teoretisk prøve - Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse Fagområder: Sygepleje, Anatomi og fysiologi herunder genetik, Sygdomslære herunder patologi og Ernæringslære og diætetik. Professionshøjskolen
Læs mereForklaring. Størrelsesforhold i biologien DIFFUSION. Biofysik forelæsning 8 Kapitel 1 (8) Mindste organisme: 0.3 :m = m (mycoplasma)
Størrelsesforhold i biologien Forklaring Mindste organisme: 0.3 :m = 3 10-7 m (mycoplasma) Største organisme: 3 10 1 m (blåhval) Største Organismer : 10 Mindste = Enkelte celler: 0.3 :m - 3 :m Største
Læs mereMultipel Endokrin Neoplasi 1 (MEN1) Patientinformation
Multipel Endokrin Neoplasi 1 (MEN1) Patientinformation MEN1 er en arvelig sygdom, hvor der påvises en eller flere knuder (tumorer) i hormonproducerende kirtler. MEN1 er en sjælden lidelse, som rammer mænd
Læs mereEKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag
EKSAMENSOPGAVER Eksamensopgaver uden bilag Eksaminator: Morten Sigby-Clausen (MSC) 1. Celler, fotosyntese og respiration 2. Den naturlige å og vandløbsforurening 3. Kost og ernæring 4. DNA og bioteknologi
Læs mereHerning HF og VUC 17bic / HP. kort forklare opbygningen af pro- og eukaryote celler og gennemgå forskelle mellem dem.
Hold: 17Bic02 (biologi C, Hfe) Underviser: Anna Sofie Pedersen Eksamensdato: 8. juni, 2018 ORDLYD FOR EKSAMENSSPØRGSMÅL 1-20 SPØRGSMÅL 1 og 2: Celler og cellefunktioner kort forklare opbygningen af pro-
Læs mereSådan ansøger du om hjælp til merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste
Faktaark - Januar 2015 Sådan ansøger du om hjælp til merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste Medlemmer af Cystisk Fibrose Foreningen kan rekvirere et udkast til ansøgning, hvor de konkrete merudgifter kan
Læs mereErnæring, fordøjelse og kroppen
Ernæring, fordøjelse og kroppen Modul 4 Kernestof a) Kost & fordøjelse b) Kroppens opbygning & motion Mål med modulet Ernæring og fordøjelse At give kursisten vished om næringsstoffers energiindhold, herunder
Læs mere1. Hvad er kræft, og hvorfor opstår sygdommen?
1. Hvad er kræft, og hvorfor opstår sygdommen? Dette kapitel fortæller om, cellen, kroppens byggesten hvad der sker i cellen, når kræft opstår? årsager til kræft Alle levende organismer består af celler.
Læs mereBrugsvejledning for 7827.10 dialyseslange
Brugsvejledning for 7827.10 dialyseslange 14.06.07 Aa 7827.10 1. Præsentation Dialyseslangen er 10 m lang og skal klippes i passende stykker og blødgøres med vand for at udføre forsøgene med osmose og
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve December 2010 Biologi Facitliste
Folkeskolens afgangsprøve December 2010 Biologi Facitliste 1/23 B4 Indledning Pattedyr Pattedyrs krop består af levende celler. Blandt andet chimpanser, heste og mennesker hører til pattedyrene. Cellerne
Læs mereBiofysik forelæsning 8 Kapitel 1 (8)
Størrelsesforhold i biologien Forklaring Mindste organisme:.3 :m = 3-7 m (mycoplasma) Største organisme: 3 m (blåhval) Største Organismer : Mindste = Enkelte celler:.3 :m - 3 :m Største Celler : Mindste
Læs mereEKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag
EKSAMENSOPGAVER Eksamensopgaver uden bilag Eksaminator: Morten Sigby-Clausen (MSC) 1. Celler og celledeling 2. Kost, fordøjelse og ernæring 3. Blodkredsløbet og åndedrætssystemet 4. Nedarvning af udvalgte
Læs mereEksamensspørgsmål 3gbicef11801, Bio C uden bilag
Eksamensspørgsmål 3gbicef11801, Bio C uden bilag 1+2 Arvelige sygdomme 1. Redegør for DNA s opbygning og forklar hvad et gen er. 2. Beskriv hvordan et protein er opbygget og gennemgå proteinsyntesen. 3.
Læs mereEksamensspørgsmål til biocu til mandag d. 10. juni 2013
Eksamensspørgsmål til biocu til mandag d. 10. juni 2013 Nr. 1. Fra gen til protein. Hvordan er sammenhængen mellem DNA ets nukleotider og proteinets aminosyrer? Beskriv hvad der sker ved henholdsvis transskription
Læs mereErnæring, fordøjelse og kroppen
Ernæring, fordøjelse og kroppen Modul 4 Kernestof a) Kost & fordøjelse b) Kroppens opbygning & motion Mål med modulet Ernæring og fordøjelse At give kursisten vished om næringsstoffers energiindhold, herunder
Læs mereCellen og dens funktioner
Eksamensopgaver Biologi C, 17bic80 6. og 7. juni 2018 1 Cellen og dens funktioner 1. Redegør for hvordan eukaryote og prokaryote celler i hovedtræk er opbygget, herunder skal du gøre rede for forskelle
Læs mereEKSAMENSOPGAVER. Eksamensopgaver uden bilag
EKSAMENSOPGAVER Eksamensopgaver uden bilag Eksaminator: Morten Sigby-Clausen (MSC) 1. Celler og celledeling 2. Kost, fordøjelse og ernæring 3. Blodkredsløbet og åndedrætssystemet 4. Nedarvning af udvalgte
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve Maj 2010 Biologi - Facitliste
Folkeskolens afgangsprøve Maj 2010 1/23 B3 Indledning Mennesket Menneskets krop består af forskellige organer, som er opbygget af levende celler. Organerne er afhængige af hinanden og påvirker hinanden
Læs mereFedt -det gode, det onde og det virkelig grusomme. Mette Riis, kostvejleder, fitnessdk Slagelse 2. okt. 2008
Fedt -det gode, det onde og det virkelig grusomme Fedme er den vigtigste kendte årsag til type 2- diabetes forårsager øget risiko for - kar sygdomme øger risikoen for visse former for kræft kan være årsag
Læs mereHVOR FORSVINDER RØGEN HEN?
KAPITEL 4: HVOR FORSVINDER RØGEN HEN? Du har sikkert oplevet at sidde i et lokale, hvor der bliver røget. Luften kan føles helt tæt af røgtåge. I starten kan røgen ses, men efter kort tid kan den kun lugtes.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december-januar 2017/2018 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HFe Biologi C,
Læs mereSådan ansøger du om hjælp til merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste
Faktaark - Januar 2016 Sådan ansøger du om hjælp til merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste I det følgende gives et overblik over hvordan du kan ansøge kommunen og hjælp til merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste
Læs mereBiofysik ( ) Eksamen 6. juni timers skriftlig prøve. Alle hjælpemidler er tilladt
DEN KGL. VETERINÆR- OG LANDBOHØJSKOLE Institut for Matematik og Fysik Fysisk Laboratorium Biofysik (10 33 11) Eksamen 6. juni 2003 4 timers skriftlig prøve Alle hjælpemidler er tilladt Sættet består af
Læs mereCellens livscyklus GAP2. Celledeling
Cellens livscyklus Cellens livscyklus inddeles i to faser, interfase og mitose. GAP1 (G1). Tiden lige efter mitosen hvor der syntetiseres RNA og protein. Syntese fasen. Tidsrummet hvor DNAet duplikeres
Læs mereEksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1
Eksamensspørgsmål Biologi C maj-juni 2014 Sygeeksamen: 4cbicsy1 HF og VUC Nordsjælland. Helsingørafdelingen Lærer: Lisbet Heerfordt, Farumgårds Alle 11, 3520 Farum, tlf. 4495 8708, mail: lhe@vucnsj.dk.
Læs mereTitle Mevalonat Kinase Defekt (MKD) (eller HYper IgD syndrome)
www.printo.it/pediatric-rheumatology/dk/intro Title Mevalonat Kinase Defekt (MKD) (eller HYper IgD syndrome) Version af 2016 1. HVAD ER MKD 1.1 Hvad er det? Mevalonat kinase mangel er en genetisk sygdom.
Læs mereBioteknologi A. Gymnasiale uddannelser. Vejledende opgavesæt 1. Mandag den 31. maj 2010 kl. 9.40-14.40. 5 timers skriftlig prøve
Vejledende opgavesæt 1 Bioteknologi A Gymnasiale uddannelser 5 timers skriftlig prøve Vejledende opgavesæt 1 Mandag den 31. maj 2010 kl. 9.40-14.40 Side 1 af 8 sider pgave 1. Genmodificeret ris Vitamin
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve December 2011. Biologi - Facitliste. Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: 1/23 B4
Folkeskolens afgangsprøve December 2011 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/23 B4 Indledning Mennesket ændrer på dyr og planter Mennesket benytter i dag
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 3 Dato: kl
Ekstern teoretisk prøve - Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse Fagområder: Sygepleje, Anatomi og fysiologi herunder genetik, Sygdomslære herunder patologi og Ernæringslære og diætetik. Professionshøjskolen
Læs mereEksamensopgaver. Biologi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL
Eksamensopgaver Biologi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL 1 Vandmiljøet 1. Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem. 2. Beskriv hvordan økosystemet i en sø reagerer, hvis søen
Læs mereElektrokemisk potential, membranpotential og. Donnanligevægt
Elektrokemisk potential, membranpotential og Donnanligevægt Elektrokemisk potential: µ Når en elektrisk ladning, q, transporteres i et ydre elektrisk felt fra potentialet φ 1 til φ 2, er det tilhørende
Læs mere4 Plantenæringsstoffer og symbiose. 6 Det humane genomprojekt og DNA profiler. 9 Mikroorganismer og immunforsvar. 10 Mikroorganismer og resistens
1 Kulhydratstofskiftet 2 Blodsukker og diabetes 3 Skovøkologi og succession 4 Plantenæringsstoffer og symbiose 5 Molekylærbiologiske metoder 6 Det humane genomprojekt og DNA profiler 7 Nervesystemet 8
Læs mereMed udgangspunkt i øvelsen Fotosyntese og vedlagte materiale ønskes at du: Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem.
1 Søens onde cirkler Med udgangspunkt i øvelsen Fotosyntese og vedlagte materiale ønskes at du: Gør rede for de vigtigste processer i et økosystem. Forklarer, hvordan en sø reagerer, hvis der tilføres
Læs mereProjekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable
Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable Differentialligninger af tpen d hx () hvor hx ()er en kontinuert funktion, er som nævnt blot et stamfunktionsproblem. De løses
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi C Morten Sigby-Clausen
Læs mere1. Cellen og celledelinger. 2. Respiration og gæring
1. Cellen og celledelinger Gør rede for dyrecellens opbygning og beskriv nogle af de processer der foregår i cellen. Beskriv DNA s opbygning og funktion. Beskriv i oversigtsform mitosen, og diskuter mitosens
Læs mereCystisk fibrose center vest
Patientinformation Cystisk fibrose center vest Aarhus Universitetshospital Børneafdeling A Hvad er cystisk fibrose? Cystisk fibrose er en medfødt arvelig sygdom, som især rammer lungerne og fordøjelsessystemet.
Læs mereNr 1. Fra gen til protein
Nr 1 Fra gen til protein Med udgangspunkt i vedlagte illustrationer bedes du besvare følgende: Hvordan er sammenhængen mellem DNA ets nukleotider og proteinets aminosyrer? Beskriv hvad der sker ved henholdsvis
Læs mereMenneskets væskefaser
Menneskets væskefaser Mennesket består af ca. 60% væske (vand) Overordnet opdelt i to: Ekstracellulærvæske og intracellulærvæske Ekstracellulærvæske udgør ca. 1/3 Interstitielvæske: Væske der ligger mellem
Læs mereProteiner. Proteiner er molekyler der er opbygget af "aminosyrer",nogle er sammensat af få aminosyrer medens andre er opbygget af mange tusinde
Proteiner Proteiner er molekyler der er opbygget af "aminosyrer",nogle er sammensat af få aminosyrer medens andre er opbygget af mange tusinde Der findes ca. 20 aminosyrer i menneskets organisme. Nogle
Læs mereEr der flere farver i sort?
Er der flere farver i sort? Hvad er kromatografi? Kromatografi benyttes inden for mange forskellige felter og forskningsområder og er en anvendelig og meget benyttet analytisk teknik. Kromatografi bruges
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 3 Dato: kl
Ekstern teoretisk prøve - Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse Fagområder: Sygepleje, Anatomi og fysiologi herunder genetik, Sygdomslære herunder patologi og Ernæringslære og diætetik. Professionshøjskolen
Læs mereMed udgangspunkt i vedlagt materiale skal du holde et oplæg om celler og deres evolutionære udvikling.
Eksamensspørgsmål maj-juni 2014 Biologi B 4cbibmf1, Lisbet Heerfordt NB! Der kan ske ændringer af eksamensspørgsmålene, hvis censor beder om det. Eventuelle ændringer vil blive offentliggjort i holdets
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C,
Læs mereOSMOSE. Formålet med disse øvelser er altså at forstå: Hvad er osmose og hvorfor er det en meget vigtig biologisk proces.
OSMOSE I de følgende tre øvelser og efterfølgende opsamlingsspørgsmål skal I arbejde med princippet osmose, altså transport af vand mellem to forskellige koncentrationer af vand, som beskrevet i artikel
Læs mereOpgave 1. EPO og bloddoping
Side 1 af 8 sider Opgave 1. EPO og bloddoping Nogle sportsfolk snyder ved at få tilført hormonet erythropoietin, EPO, eller røde blodceller (bloddoping) før en konkurrence, fordi det øger præstationsevnen.
Læs mere3y Bioteknologi A. Lærere TK og JM. Eksamensspørgsmål uden bilag
3y Bioteknologi A Lærere TK og JM Eksamensspørgsmål uden bilag 1: DNA, proteiner og gensplejsning Med inddragelse af de vedlagte bilag samt øvelsen med pglo skal du diskutere og vurdere brugen af DNA og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 Skive
Læs mereSpørgsmål nr.1. Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin. Spørgsmål nr.2. Menneskets evolution. Spørgsmål 3. Diabetes
Spørgsmål nr.1 Evolutionsteorien fra Lamarck til Darwin I din fremlæggelse skal du redegøre for Lamarck s og Darwins teori om livets udvikling. Fremhæv væsentlige forskelle imellem teorierne, nævn gerne
Læs mereStudiespørgsmål til celler og væv
Studiespørgsmål til celler og væv 1. Hvad er en celle og hvad vil det sige, at den har et stofskifte? 2. Tegn en figur af en celle og navngiv, på figuren, de vigtigste organeller. Hvad er navnet på den
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-December 2014 Institution Vestegnens hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C
Læs mereElevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9. 9.-klasseprøven BIOLOGI
Elevens uni-login: Skolens navn: Tilsynsførendes underskrift: FP9 9.-klasseprøven BIOLOGI Maj 2016 B1 Indledning Rejsen til Mars Det er blevet muligt at lave rumrejser til Mars. Muligheden for bosættelser
Læs mereIL-1 receptor antagonist mangel (DIRA)
www.printo.it/pediatric-rheumatology/dk/intro IL-1 receptor antagonist mangel (DIRA) Version af 2016 1. HVAD ER DIRA 1.1 Hvad er det? IL-1 receptor antagonist mangel (Deficiency of IL-1Receptor Antagonist,
Læs mereSpørgsmål til fordøjelse og stofskifte
Spørgsmål til fordøjelse og stofskifte 1. Hvad er dentes decidui og dentes permanentes og hvor mange har vi af hver? 2. Beskriv smagsløgenes placering og funktion. Hvilken anden sans spiller en vigtig
Læs mereUdfordringen. Nikotin i kroppen hvad sker der?
Gå op i røg For eller imod tobak? Udfordringen Denne udfordring handler om nikotin og beskriver nikotinens kemi og den biologiske påvirkning af vores nerveceller og hjerne. Du får et uddybende svar på,
Læs mereLyme Artrit (Borrelia Gigt)
www.printo.it/pediatric-rheumatology/dk/intro Lyme Artrit (Borrelia Gigt) Version af 2016 1. HVAD ER LYME ARTRIT (BORRELIA GIGT) 1.1 Hvad er det? Borrelia gigt (Lyme borreliosis) er en af de sygdomme,
Læs mereBIOLOGI HØJT NIVEAU. Mandag den 13. august 2001 kl
STUDENTEREKSAMEN AUGUST 2001 2001-6-2 BIOLOGI HØJT NIVEAU Mandag den 13. august 2001 kl. 9.00-14.00 Af de store opgaver 1 og 2 må kun den ene besvares. Af de små opgaver 3, 4, 5 og 6 må kun to besvares.
Læs mereCola, kost og sukkersyge
Cola, kost og sukkersyge Naturfagsprojekt 2, december 2010 Side 1 af 8 Indledning: Med denne synopsis vil vi forklare kostens indhold af kulhydrater og hvad der sker med dem i fordøjelsessystemet. Vi vil
Læs merewww.printo.it/pediatric-rheumatology/dk/intro
www.printo.it/pediatric-rheumatology/dk/intro PAPA syndromet Version af 2016 1. HVAD ER PAPA 1.1 Hvad er det? PAPA er en forkortelse for Pyogen Artritis, Pyoderma gangrenosum og Akne. Det er en genetisk
Læs mereMÅLRETTET BEHANDLING AF LUNGEKRÆFT PATIENTINFORMATION OM NYESTE BEHANDLINGSMULIGHEDER
MÅLRETTET BEHANDLING AF LUNGEKRÆFT PATIENTINFORMATION OM NYESTE BEHANDLINGSMULIGHEDER I løbet af det seneste årti har vi fået langt mere viden om, hvordan kræft udvikler sig. På baggrund af denne viden
Læs mereHVAD GØR RØGEN VED KROPPEN?
42 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse KAPITEL 5: HVAD GØR RØGEN VED KROPPEN? www.op-i-røg.dk 43 Kapitel 5: Indhold Dette kapitel tager udgangspunkt i, hvad der sker med røgen i kroppen på
Læs mereCELLE OG VÆVSLÆRE 1 LEKTION 1. Nima Kalbasi, DDS Anatomi og fysiologi
CELLE OG VÆVSLÆRE 1 LEKTION 1 Nima Kalbasi, DDS Anatomi og fysiologi Dagens emner Introduktion Cellemembranen Cytoplasmaet og dets struktur Cellekernen (nukleus) Celledelingen Genetik (arvelighedslære)
Læs mereEksamen: Biologi C-niveau
Eksamen: Biologi C-niveau Eksaminator: Tonje Kjærgaard Petersen Censor: Peter Mott Elever: 8 Eksamensform: - Trækning af eksamensspørgsmål inkl. bilag - 24 min. forberedelse - 24 min. Eksamination (18-19
Læs mereTHE HUMAN BODY. Det indre & det ydre
THE HUMAN BODY Det indre & det ydre Skelettet Skelettets primære funktion er at holde os oprejst og beskytte vores organer. Vi har i menneskekroppen 206 knogler. Knoglerne består af Kalk. Nogle knogler
Læs mereFolkeskolens afgangsprøve Maj-juni 2006 Biologi - Facitliste
Folkeskolens afgangsprøve Maj-juni 2006 1/25 B5 Indledning Mange mennesker har køkkenhave, hvor de dyrker forskellige grøntsager. Nogle har også et drivhus i haven. På den måde kan man i sommerhalvåret
Læs mereVejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop
Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop Der er et ordsprog, der lyder: Åndedræt er liv, og det kan ikke siges bedre. Du trækker vejret for at leve, og din livskvalitet bliver påvirket af,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/2017, eksamen december 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C
Undervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2019 Institution Thy-Mors HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe-fjern
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2016 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C Stig Haas
Læs mereAnvendt BioKemi: MM4. Anvendt BioKemi: Struktur. 1) MM4- Opsummering. Små molekyler: fedtsyre. Store molekyler: fedt, lipids, lipoproteiner
Anvendt BioKemi: Struktur 1) MM1 Intro: Terminologi, Enheder Math/ biokemi : Kemiske ligninger, syre, baser, buffer Små / Store molekyler: Aminosyre, proteiner 2) MM2 Anvendelse: blod som kemiske systemer
Læs mereEksamensbesvarelse 16. januar 2007. Karakteren 02 Opgave 1
Eksamensbesvarelse 16. januar 2007 Karakteren 02 Opgave 1 Mitokondrierne danner energi til cellens eget brug ATP ADP energi(atp) Cellekernen indeholder vores genetiske arvemateriale DNA. I en celle er
Læs mereGuide: Sådan minimerer du risikoen for KOL-følgesygdomme
Guide: Sådan minimerer du risikoen for KOL-følgesygdomme Tre simple blodprøver kan forudsige, hvem af de 430.000 danske KOL-patienter, der er i størst risiko for at udvikle de følgesygdomme, der oftest
Læs mereINTERN PRØVE ANATOMI OG FYSIOLOGI/BILLEDANATOMI HOLD R07V D. 20. JUNI 2007 KL. 9.00-13.00
INTERN PRØVE ANATOMI OG FYSIOLOGI/BILLEDANATOMI HOLD R07V D. 20. JUNI 2007 KL. 9.00-13.00 ANATOMI OG FYSIOLOGI SAMMENSÆTNINGSOPGAVE Hvert af de 10 nedenstående fordøjelsesenzymer er involveret i spaltning
Læs mereRecessiv (vigende) arvegang
10 Recessiv (vigende) arvegang Anja Lisbeth Frederiksen, reservelæge, ph.d., Aalborg Sygehus, Århus Universitetshospital, Danmark Tilrettet brochure udformet af Guy s and St Thomas Hospital, London, Storbritanien;
Læs mereBiologi A. Studentereksamen. Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares
Biologi A Studentereksamen Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre og kun tre af opgaverne besvares 2stx111-BIO/A-27052011 Fredag den 27. maj 2011 kl. 9.00-14.00 Side 1 af 8 sider Opgave 1. Pig City På figur
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2014/2015, eksamen maj/juni 2015 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereMad og Diabetes. Mad er mange ting. Noget er sundt, og andet er usundt. - Nævn sund og usund mad! Skolebesøg 6. 10. klasse Behandlermodellen
Mad og Diabetes Mad er mange ting. Noget er sundt, og andet er usundt. - Nævn sund og usund mad! Mad og Diabetes Er det mad? Hvad sker der indeni Gennemgang af organernes funktion. Spiserør, mavesæk, tarme,
Læs mereSundheds CVU Nordjylland INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06V D. 15. JUNI 2006 KL. 09.00 13.00
INTERN PRØVE ANATOMI, FYSIOLOGI OG BIOKEMI S06V D. 15. JUNI 2006 KL. 09.00 13.00 ANATOMI OG FYSIOLOGI Opgave 1 Den menneskelige organisme er opbygget af celler. a. Beskriv cellens opbygning, heri skal
Læs mereElevnavn: Elevnummer: Skole: Hold:
Folkeskolens afgangsprøve Maj 2011 Elevnavn: Elevnummer: Skole: Hold: Elevens underskrift Tilsynsførendes underskrift 1/23 B3 Indledning Bioteknologi Teknikker som for eksempel gensplejsning anvendes i
Læs merePatientvejledning. Lungebetændelse/pneumoni
Patientvejledning Lungebetændelse/pneumoni Du er indlagt med en lungebetændelse/pneumoni Lungebetændelse er en utrolig hyppig sygdom, der er skyld i op mod 20.000 indlæggelser hvert år i Danmark Lungebetændelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December/januar 13-14 Institution Vestegnen HF VUC Albertslund og Rødovre Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF & VUC Nordsjælland HF enkeltfag Biologi C
Læs mereTIP EN 12 ER OM KRÆFT HOS BØRN
TIP EN 12 ER OM KRÆFT HOS BØRN 1 X 2 1. Hvor mange børn under 18 år får kræft i Danmark om året? 750 200 85 SVAR: 200 børn (X) 2. Hvor mange børn om året er i behandling for kræft? 900-1000 500-600 300-400
Læs mereUndervisningsplan FORÅR februar Introduktion til faget Hana Malá februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá
Undervisningsplan FORÅR 2008 1. 5. februar Introduktion til faget Hana Malá 2. 12. februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá 3. 19. februar Nyt fra forskningen Hana Malá 4. 26. februar Plasticitet
Læs mereSyv transmembrane receptorer
Syv transmembrane receptorer Receptoren som kommunikationscentral Cellemembranen definerer grænsen mellem en celles indre og ydre miljø, der er meget forskelligt. Det er essentielt for cellens funktion
Læs mereType 2 diabetes patientinformation
patientinformation Side 2 Ny med type 2 diabetes Du har fået konstateret type 2 diabetes, og du vil opleve at få mange råd og anbefalinger om sund livsstil og medicinsk behandling. Du kan sagtens have
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2016 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi B Ejner Damholt
Læs mereDet lyder enkelt, men for at forstå hvilket ærinde forskerne er ude i, er det nødvendigt med et indblik i, hvordan celler udvikles og specialiseres.
Epigenetik Men hvad er så epigenetik? Ordet epi er af græsk oprindelse og betyder egentlig ved siden af. Genetik handler om arvelighed, og hvordan vores gener videreføres fra generation til generation.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution 2015 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk
Læs mereBioteknologi A. Studentereksamen. Af opgaverne 1 og 2 skal begge opgaver besvares. Af opgaverne 3 og 4 skal en og kun en af opgaverne besvares.
Bioteknologi A Studentereksamen Af opgaverne 1 og 2 skal begge opgaver besvares. Af opgaverne 3 og 4 skal en og kun en af opgaverne besvares. frs111-btk/a-31052011 Tirsdag den 31. maj 2011 kl. 9.00-14.00
Læs mereIntegralregning Infinitesimalregning
Udgave 2.1 Integralregning Infinitesimalregning Noterne gennemgår begreberne integral og stamfunktion, og anskuer dette som et redskab til bestemmelse af arealer under funktioner. Noterne er supplement
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2015 Institution HF VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi C Karsten
Læs mereVelkommen. Probiotika og Præbiotika. Undervisningsdag på DTU Systembiologi. Undervisere: Sandra og Sebastian Wingaard Thrane
Velkommen Probiotika og Præbiotika Undervisningsdag på DTU Systembiologi Undervisere: Sandra og Sebastian Wingaard Thrane Hvem er vi? 2 DTU Systembiologi, Danmarks Tekniske Universitet Hvem er I? 3 DTU
Læs mere