Arbejds- og Organisationspsykologi
|
|
- Tina Beck
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SDU Samfundsvidenskab MPM-uddannelsen Efterårssemestret 2012 Arbejds- og Organisationspsykologi Fagligansvarlig: Professor Steen Scheuer, Institut for Ledelse og Virksomhedsstrategi Underviser: Ekstern lektor, Micael Duncan Introduktion Undervisningen består af kombinationer af oplæg og dialog, hvor de studerendes egne refleksioner og erfaringer søges integreret med den litteraturgivne viden. Udover læsning af teksterne, bedes den studerende reflektere over, hvorledes den litteraturgivne viden hænger sammen med erfaringer fra egen arbejdsplads og ledelsesfunktion. Den studerende kan med fordel stille sig spørgsmål om, hvordan litteraturen passer med egen arbejdsplads, om strukturer og processer, samt om den givne viden kan anvendes til at håndterer praktiske problemstillinger eller opstilling af nye paradigmer og handlemønstre Faget arbejds- og organisationspsykologi sigter mod at give den studerende viden om og indsigt i organisatoriske og ledelsesmæssige problemstillinger analyseret og fortolket i et social-psykologisk perspektiv. Fokus for studiet er relationen mellem det enkelte organisationsmedlem og dele af eller hele organisationens samlede virke. Formålet er således at introducere den studerende for centrale temaer indenfor det organisations- og arbejdspsykologiske område, herunder følelser, autoritetsrelationer, motivation, udvikling og personlighed, lederen som person og rolle m.m. Ligeledes trænes den studerende i at kunne reflektere over konkrete ledelsesmæssige, arbejdslivsmæssige og organisatoriske problemstillinger i et arbejds- og organisationspsykologisk perspektiv. Det teoretiske grundlag for undervisningen i organisationspsykologi deler sig i to retninger; realismen (primært psykodynamikken og sekundært kognitionspsykologien) og socialkonstruktionismen. Hvor realismen har tradition for at anlægge et individuelt perspektiv i forståelsen af menneskelig udvikling og adfærd, har socialkonstruktionalismen derimod tradition for at fokusere på relationerne mellem mennesker. Disse to grundlæggende forskellige optikker trækker hver især på forskellige begreber, forståelser og metoder til at forstå f.eks. det psykosociale liv i organisationer. Det grundlæggende indhold vil således være, at den studerende har indsigt i begge optikker og har viden om deres konkrete anvendelse med det formål at kunne udvikle en perspektivbevidsthed og dermed et større handlerum i det deres professionelle liv. Oversigt over de enkelte moduler: Modul 1: Arbejds- og organisationspsykologiens vugge og vækst Bureaukratiet og autoritetsrelationer Modul 2: Human Ressource - motivation Modul 3: Individ, udvikling og personlighed Modul 4: Leder - person og rolle 1
2 Bøger: Yiannis Gabriel (1999): Organizations in Depth. London, Thousand Oaks, New Delhi: SAGE Publ. ISBN: Torben Heinskou & Steen Visholm (eds.): Psykodynamisk organisationspsykologi. Hans Reitzels Forlag ISBN Claus Elmholdt og Lene Tanggaard (2011): "Følelser i ledelse". Forlaget Klim ISBN Hertil udgives tillige kompendium med yderligere kapitler og artikler. Der vil i forbindelse med undervisningen blive udleveret artikler og kapitler til understøttelse af pensum. Symbol forklaring: I bog I kompendium 2
3 Modul 1: Arbejds- og organisationspsykologiens vugge og vækst Bureaukratiet og autoritetsrelationer Fredag 7. september kl , lokale 145 Lørdag 8. september kl , lokale 145 Modulet tager afsæt i forrige århundredes psykologiske vugge, hvor grundlaget for nutidens arbejds- og organisationspsykologi er forankret, ligeledes involveres bureaukratiet og autoritetsrelationer, hvorved temaer som licens to lead og licens to work bliver ramme sat. Weber og Taylor er klassikere og udgangspunktet. Taylor tænker arbejdet og dets organisering ud fra en idé om, at man via videnskab kan finde the one best way og Weber beskriver bureaukratiet som en formel organisationsform, hvor det enkelte menneskes følelser, kreativitet og personlighed ikke har noget at bestille. Bureaukratiet er således også et opgør med uretfærdigheden og vilkårligheden i enevælde o.lign. Ritzers text fra 90 erne viser, at mange af Weber og Taylors principper stadig er i brug også i postmoderne organisationer. Jaques, Meyrowitz og Visholm bidragt til diskussionen omkring hierarki og autoritet, der er mere aktuel end nogen sinde. F.W. Taylor (1912): Scientific management. In.: Derek S. Pugh(red.): Organication Theory. Seleted Readings. London: Pinguin Books Pg George Ritzer (2000): Kontrol. Menneskelige og ikke-menneskelige robotter. In.: MacDonaldiseringen af samfundet. København: Hans Reitzels Forlag. Pg Max Weber (1922): Bureaucacy. In.: Jay : Sharfitz & J. Steven Ott (eds.): Classiccs of Organisation Theory. Fifth Edition. Orlando: Harcourt Publ Pg Robert K. Merton (1957): Bureaucratic Structur and Personality. In.: Jay M. Shafritz & J. Steven Ott (eds.): Classiccs of Organisation Theory. Fifth Edition. Orlando: Harcourt Publ Pg Steen Visholm (2003): Autoritetsrelationen. In: Torben Heinskou & Steen Visholm (eds.): Psykodynamisk organisationspsykologi. Hans Reitzels Forlag Pg Haslebo, Gitte (2004): Magt og afmagt i organisationer, In.: Relationer i Organisationer en verden til forskel. Psykologisk Forlag 1. udg., kap. 8, pg Elliot Jaques (1990): "In Praise of Hierarchy." In.: Jay M. Shafritz & J. Steven Ott (eds.): Classics of Organisation Theory. Fifth Edition. Olando: Harcourt Publ Pg Hirshhorn, Larry (1997): Indledning: Bag om den modern organization In.: Autoritetsrelationen i nye sammenhænge. Personligheden på arbejde. København: Hans Reitzels Forlag Pg Tanggaard, L m.fl. (2011): Følelser I ledelse introduktion 3
4 Modul 2: Gruppepsykologi og Human Ressource - motivation Fredag 21. september, kl , lokale 145 Lørdag 22. september, kl , lokale 145 Betydningen af Hawthornestudierne og Lewin og medarbejderes eksperimenter med 'demokratisk ledelse' kan næppe overvurderes. Det er human relation traditionen der grundlægges her. Mennesket er ikke blot et individ der motiveres af løn/besvær, men også af det sociale samspil og spørgsmålet om indflydelse og respekt. Gruppearbejdet og det antiautoritære oprør har begge sine rødder her og det er i praksis først i relation til disse opdagelser og denne tænkning, at arbejdere, kvinder og børn bliver udstyret med en psyke og med meninger og iagttagelsesevne. Hirschhorn og Gilmore trækker diskussionen op til de postmoderne organisationer. En vigtig diskussion her er spørgsmålet om ledelse og medarbejderindflydelse og diskussionen om psykologiens bidrag til organisationslivet er manipulation eller til alles bedste. Human ressource traditionen er ikke mindre indflydelsesrig og har vel efterhånden nærmest taget patent på den menneskelige/psykologiske side af virksomheden. Teorihistorisk knytter den an til den humanistiske psykologi, der ser sig selv som en fusion af det bedste fra psykoanalysen og behaviorismen, og eksistentialismen - begge tilgange, der er tilbøjelige til at individualisere problemstillinger og skrue ned for den relationelle og gruppeorienterede vinkel. Alle kender Maslows behovsteori og de fleste er også blevet præsenteret for teori x og y. Helt centralt står vel ideen om, at dette at arbejde, når bestemte betingelser er opfyldt, ikke blot er et middel, men også et vitalt behov. Fritz J. Roethlisberger (1941): "The Hawthorne Experiments." In.: Jay M. Shafritz & J. Steven Ott (eds.): Classiccs of Organisation Theory. Fifth Edition. Olando: Harcourt Publ Pg E. Mayo (1949): "Hawthorne and the Western Electric Compagny." In.: Derek S. Pugh (red.): Organization Theory. Selected Readings. London: Pinguin Books Pg Bion, Wilfred R. (1993): Erfaringer i grupper. Hans Reitzels Forlag, kap. 1 3, pg Poul Thompson & David Mchugh (2002): From Groups to Teams In.: Work Organisations 3 rd edition. Hampshire: Palgrave Pg Larry Hirschhorn (2001): "Passion and Group Life. Examining Moments of Creativity and Destructivenes." CFAR. Haslebo, Gitte (2004): Følelser, ansvar og etik i organisationer, In.: Relationer i Organisationer en verden til forskel. Psykologisk Forlag 1. udg., pg Schwartz, Hovard S. (2001): The Sexual Holy War and the meaning of Work. In: The Revolt of the Primitive, An Inquery into the Roots of Political Correctness. Westport, Connecticut, London: Preager Publ. pg Yannis Gabriel & Marion McCollom Hampton: "Work Groups". In.: Yiannis Gabriel (1999): Organizations in Depth. London, Thousand Oaks, New Delhi: SAGE Publ Larry Hirschhorn and Thomas Gilmore (1993): "The New Boundaries of the "Boundaryless" Company". Harvard Business Review, May - June
5 Abraham H. Maslow (1943). "A Theory of human motivation." In.: Jay M. Shafritz & J. Steven Ott (eds.): Classiccs of Organisation Theory. Fifth Edition. Olando: Harcourt Publ Pg Douglas Murray McGregor (1957): "The Human Side of the Enterprice." In.: Jay M. Shafritz & J. Steven Ott(eds.): Classiccs of Organisation Theory. Fifth Edition. Olando: Harcourt Publ Pg Sievers, Brukard (1993): Motivation as Invention. In.: Work, Death and Life Itself. Essay in Management and Organization. Berlin, New York: Walter de Gruyter. Pg Locke, E. A. (1996). Motivation through conscious goal setting. Applied & Preventive Psychology, 5, (7 sider) 5
6 Modul 3: Udvikling og personlighed Fredag 2. november kl , lokale 145 Lørdag 3. november kl , lokale 145 På dette modul præsenterer en udvalgt buket af tekster fra forskellige psykoanalytiske tilgange til udviklings- og personlighedspsykologi. Erikson, der var den første der udvidede udviklingspsykologien til at gælde for hele livet og også satte begrebet identitet på den psykoanalytiske dagsorden, indleder. Erikson er placeret i den jegpsykologiske tradition. Freud præsenterer sin personlighedsmodel med jeg, Id og overjeg. Winnicott, hvis psykoanalyse er placeret i den uafhængige gruppe (dvs. hverken medlem af Anna Freuds eller Melanie Kleins fraktioner), er repræsenteret med en meget spændende artikel om generationsskiftet. Holmes præsenterer de centrale antagelser i tilknytningsteorien, der vinder frem i disse år, mens Klein og Hinshelwood præsenterer kernebegreber i objektrelationsteorien. Kernberg leverer et psykodynamisk perspektiv på ledelsesstile og understreger bl.a. at lederen bør besidde en passende dosis narcissisme og paranoia for at kunne fungere. Binneys lederstudie afslører det tankevækkende, at topledere langtfra er perfekte mennesker, men snarere finder deres drive gennem kontakten med de indre dæmoner. Erik H. Erikson (1968): "Livscyklen - identitetens epigenese". I: Knud Illeris (Red.): Tekster om læring. Roskilde Universitetsforlag Sigmund Freud (1932): "Den psykiske personligheds bestanddele." I:Psykoanalyse. Nye forelæsninger. Hans Reitzels Forlag Elliot Jaques(1965): Death and the Midlife Crises In.: Int. Journal of Psycho-Analysis, Vol. 46, Part 4. Pg.: Winnicott (1971): "Moderne synspunkter på pubertetsudviklingen og dens relevans for den højere uddannelse. I: Leg og virkelighed. Hans Reitzels Forlag Melanie Klein (1959): Our Adult World and its Roots in Infancy. In.: Melanie Klein (1988): Envy and Gratitude and Other Works London: Virago Press R.D. Hinshelwood (1991): 10. Depressive position & 11. Paranoid-schizoid position. In: A dictionary of Klenian thought. London: Free Association Books Otto F. Kernberg (1994): "Leadership Styles." In: Ideology, Conflict and Leadership in Groups and Organisations. New Haven and London: Yale University Press Pg George Binney, Gerhard Wilke & Colin Williams (2003): "Chapter 8: Personal quests." In.: Leaders in transition. The dramas of ordinary heroes. Berkhamsted: Ashridge. Pg Brinkmann, Svend (2011): Følelser på godt og ondt In. Følelser i ledelse. Mihaly Csikszentmihalyi (1990): FLOW: The Psychology of Optimal Experience Mihaly Csikszentmihalyi (2011): Flow i hverdaglivet In. Flow og engagement i hverdagen Dansk Psykologisk Forlag A/S, 1. udg. 3. opl. pg Otto Schramer (2011): Leading from the Emerging Future. Berlin Otto Schramer m.fl. (2011): u.school: an awareness-based global leadership platform. MIT, Cambridge, USA 6
7 Modul 4: Leder person, rolle og følelser Fredag d. 16. november kl , lokale 145 Lørdag d. 17. november kl , lokale 145 I første indspark præsenterer Gabriel og Hirschhorn deres forståelse af lederen som en person, der kan engagere andre i en drøm, i noget, der endnu ikke er virkeligt. Hirschhorns kapitel fremfører det overraskende synspunkt, at først når man går ind i sin rolle kan man have ordentlig kontakt med de andre i organisationen. Van Langenhove og Harré introducerer teorien om diskursiv positionering, der uden den mindste brug af begrebet projektiv identifikation viser noget om, hvorledes vi får og tager roller/positioner i situationer. Goffman, der i disse år oplever en renæssance i poststrukturalistisk tænkning, præsenterer her nogle overvejelser om rollebegrebet og fænomenet rolledistance. Goffman er hele tiden opmærksom på, hvordan vi viser forskellige sider af os selv svarende til den situation vi befinder os i. Jørgensen samler op på teorier om individet i det postmoderne. Gabriel og Schwartz ser på organisationer fra individets synsvinkel. Gabriel tilfører nye perspektiver til forståelsen af følelser i organisationen. Armstrong stille spørgsmålet, er følelser intelligens eller forstyrrelse? Yiannis Gabriel & Larry Hirschhorn (1999): "Leaders and Followers". In: Yiannis Gabriel: Organizations in Depth. London, Thousand Oaks, New Delhi: SAGE Publ. Larry Hirschhorn (1988): "The Psychodynamics of Taking a Role." Chapter 3 in.: The Workplace Within. Psychodynamics of Organizationel Life. MIT Press, London S Luk van Langenhove & Rom Harré (1999): "Introducing Positioning Theory" In.: Rom Harré & Luk van Langenhove (Eds.): Positioning Theory. Oxford: Blackwell Publ. S.: Carsten René Jørgensen (2002). Uddrag In: Psykologien i senmoderniteten. København: Hans Reitzels Forlag. Pg Yannis Gabriel & Howard S. Schwartz (1999): "Individual and Organization." In. Organizations in Depth. London, Thousand Oaks, New Delhi Yannis Gabriel (1999): The Emotional Life of Organizations. In. Organizations in Depth. London, Thousand Oaks, New Delhi David Armstrong(2004): Emotions in organizations: disturbance or intelligence?. In.: In. Claire Huffington, David Armstrong, William Halton, Linda Holye & Jane Pooley (Eds.): Working Below the Surface. The Emotional Life of Contemporary Organizations. London: Karnac Trillingsgaard, Anders m.fl. (2011): Det møgbeskidte ledelsesteam. In Følelser i ledelse. Hildebrandt, Steen (2011): Det empatiske menneske og den ansvarlige virksomhed. In. Følelser i ledelse Gilmore, Thomas N. (1997): Organizational learning and the leadership skill of time travel In. Journal of Management Development, Vol. 16 No , pp
Arbejds- og Organisationspsykologi
SDU Samfundsvidenskab MPM-uddannelsen Ændret 20.9.11 Efterårssemestret 2011 Arbejds- og Organisationspsykologi Fagansvarlig: Professor Steen Scheuer, Institut for Ledelse og Virksomhedsstrategi Underviser:
Læs mereTEORI 3 ORGANISATION: 2014-2015. Oversigt over 3. års speciallitteratur for organisationslinjen
TRÆNINGSPROGRAMMET TEORI 3 ORGANISATION: 2014-2015 Oversigt over 3. års speciallitteratur for organisationslinjen Træningskandidater på 1. års organisationslinje deltager ikke i teorigruppen for organisationslinjen,
Læs mereArbejds- og Organisationspsykologi Læseplan
Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality
Læs mereTEORI 2 ORGANISATION: 2013-2014. Oversigt over 2. års speciallitteratur for organisationslinjen
TRÆNINGSPROGRAMMET TEORI 2 ORGANISATION: 2013-2014 Oversigt over 2. års speciallitteratur for organisationslinjen Formålet med 2. års organisationsteorikursus er at: Give kandidaterne kendskab til det
Læs mereTEORI ORGANISATION: Oversigt over 2. års speciallitteratur for organisationslinjen
TRÆNINGSPROGRAMMET TEORI ORGANISATION: 2017-2018 Oversigt over 2. års speciallitteratur for organisationslinjen Formålet med 2. års organisationsteorikursus er at: Give kandidaterne kendskab til det teoretiske
Læs mereTrivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen
Trivselsrådgivning Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske Af Janne Flintholm Jensen Roskilde Universitet Arbejdslivsstudier K1 August 2011 Det følgende indeholder et kort referat
Læs mereStudieforløbsbeskrivelse
1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 12 Maj 13 Institution Roskilde Handelsskole HHX Fag og niveau Psykologi C Uddannelse Lærer(e) Hold
Læs mereLEDELSE AF KREATIVE PRODUCENTFORENINGEN
LEDELSE AF KREATIVE PRODUCENTFORENINGEN Erhvervspsykolog THEA MIKKELSEN D. 18. DECEMBER 2012 THEA MIKKELSEN Thea Mikkelsen, cand. mag. i Litteraturvidenskab og Moderne Kultur og Kulturformidling & cand.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 12 Maj 13 Institution Roskilde Handelsskole HHX Fag og niveau Psykologi C Uddannelse Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 11 Maj 12 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse HHX Fag og niveau Psykologi C Lærer(e) Hold
Læs mereSDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI
SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI Fagansvarlig: Professor Kurt Klaudi Klausen, Institut for Statskundskab Underviser: Ekstern Lektor,
Læs mereLEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2013, 2. semester, foråret 2014 LEDELSE Læseplan 25. november 2014 Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef
Læs mereIndhold. Dansk forord... 7
Indhold Dansk forord........................................... 7 Kapitel 1: Hvad er positiv motivation?...................... 13 Kapitel 2: Forståelse af motivationens hvorfor og hvad : introduktion til
Læs mereLæseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2015, 2. semester 10. december 2015 Læseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet Underviser:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 13/14 Institution Uddannelse IBC Kolding Hhx Fag og niveau Psykologi C Lærer(e) Hold Marianne Kipp
Læs mereKlik her for at se datoer for interne prøver](http://intra.ruc.dk/studier-og-kurser/alle-fag/ psykologi/ba-modul/kalender-for-ba-modulet/ "")
2. kandidatmodul: Metodeklynge v/peter Busch-Jensen Om kurset Fag Hjemmeside Kursustype Modul Undervisningssprog Eksamensform Eksamenstidspunkt Psykologi Http://www.ruc.dk/uddannelse/fag/psykologi/ Klynge
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Psykologi C Alice Legarth Nutzhorn
Læs mereLæring og Spejderliv. - og frihed og fællesskab. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013
Photo: Hans Henrik Knoop, 2012 Læring og Spejderliv - og frihed og fællesskab Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013 Fundamentale forudsætninger for trivsel oplevelser
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2018
Pensum i Politisk teori, forår 2018 * Grundbog: Will Kymlicka (2002). Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (lokale
Læs mereSyddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret LEDELSE Læseplan
Syddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret 2012 LEDELSE Læseplan Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2014/15 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vaf Psykologi C Brian
Læs mereStrategisk forhandling i praksis Læseplan
Strategisk forhandling i praksis Læseplan Underviser: Lektor, ph.d. Morten Kallestrup Formål og sigte: For ledere i den offentlige sektor er evnen til at forhandle og skabe resultater gennem andre helt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2009 Institution Grenaa Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Psykologi C Gitte Bjørn
Læs mereSemester: Socialrådgiveruddannelsen, 3. semester. Efterår 2011
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester: Socialrådgiveruddannelsen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 15 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Psykologi C Dorte Knudsen
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2019
Pensum i Politisk teori, forår 2019 * Grundbog: Will Kymlicka (2002). Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (lokale
Læs mereModul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point)
Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point) Studievejledning studiestart uge 5 2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2013/14 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Psykologi C
Læs mereSyddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2012, 2. semester 17. december 2012.
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2012, 2. semester 17. december 2012 Læseplan LEDELSE Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen,
Læs mereOrganisationsteori Aarhus
Organisationsteori Aarhus Læseplan Underviser: Adjunkt Poul Aaes Nielsen Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne organisationsteori. Det teoretiske afsæt vil være generel organisationsteori,
Læs mereSocialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.4. Psykologi og Psykiatri Modultema Semester Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde
Læs mereTeamledelse. På kurset arbejder du med: Giv dit team god grund til at følge dig. Hvem deltager?
Teamledelse Teamledelse Skab optimale rammer for dit team, og opnå bedre resultater Giv dit team god grund til at følge dig Fysiske teams, teams på distancen, nationale og globale teams skal ikke bare
Læs mereSemester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, SOC 2008-3. semester, Hold X. Efteråret 2009
august 2009 Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, SOC 2008-3. semester, Hold X. Efteråret 2009 Undervisere: Psykologi: Gitte
Læs mereOrganisationsteori Aarhus
Organisationsteori Aarhus Læseplan Underviser: Lektor Mads Bøge Kristiansen Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne organisationsteori. Det teoretiske afsæt vil være generel organisationsteori,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 2013/2014 Institution VUC Vestegnen, Albertslund. Gymnasievej 10, 2625 Vallensbæk Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2009/2010 Juni 2010 Institution Videndjurs/ Grenaa Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution VoksenUddannelsescenter Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereIntroduktion til faget psykologi og hukommelsesstudieteknik
Undervisningsbeskrivelse Termin Sommeren 2015 Institution VoksenUddannelsescentret Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Psykologi C Allan Ramsnæs (ARA) 2G ps Grundbøger: Ole Schultz
Læs mereLæseplan Organisatorisk Forandring og Innovation i det Offentlige
SDU - Samfundsvidenskab MPM/årgang 2014 3. semester Læseplan Organisatorisk Forandring og Innovation i det Offentlige 4. juni 2015 Undervisere: Ekstern lektor Henrik Bendix og Ekstern lektor Dan Bonde
Læs mereLæseplan Organisations- og ledelsesteori
SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Master i Redaktionel Ledelse 1. semester Efterårssemestret 2008 Læseplan Organisations- og ledelsesteori Fagansvarlig: Professor, PhD Erik Albæk Undervisere: Ekstern
Læs mereLæseplan Organisationsteori
SDU - Samfundsvidenskab MPM/årgang 2015 1. semester 3. august 2015 Læseplan Organisationsteori Undervisere: Ekstern lektor Poul Skov Dahl Lektor Niels Ejersbo Dette fag beskæftiger sig med centrale træk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution VUC Vest, Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Psykologi C Claus Peer
Læs mereOrganisationsteori. Læseplan
Master i Offentlig Ledelse Efteråret 2011 Aarhus 23. juni 2011 Organisationsteori Læseplan Lokale: Bartholins Allé 7, Bygning 1330, lokale 038, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet. Underviser:
Læs merePositiv Psykologi. - om flow, læring og læringsmiljøer. - eller: passivitet er selvfølgelig dræbende
Positiv Psykologi - om flow, læring og læringsmiljøer - eller: passivitet er selvfølgelig dræbende Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013 To universelle processer
Læs mereLæring, metakognition & metamotivation
Læring, metakognition & metamotivation Fag: Psykologi Skriftligt oplæg til eksamen Vejleder: Dorte Grene Udarbejde af: Christian Worm 230930 Morten Nydal 230921 Frederiksberg Seminarium 2005 Indledning
Læs mereStudie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering
Studie-guide Masteruddannelsen i Rehabilitering Modul 1 - Introduktion til videnskabsteori og videnskabelig metode (med forbehold for ændringer) Masteruddannelsen i Rehabilitering MR 13, efterårssemester
Læs mereUddannelse. Psykologi. Aktivitetstype. kandidatkursus. Undervisningssprog. Dansk. Tilmelding
Arbejds- og Organisationspsykologi Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Læringsudbytte/ bedømmelseskriterier Psykologi kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer
Læs mereModul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point)
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Studievejledning for holdstart uge 35-2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
Læs mereForandringsprocesser Læseplan
SDU Master i Evaluering August 2007 Forandringsprocesser Læseplan Lektor Vibeke Normann Andersen Fagets formål og sigte: Formålet med faget Forandringsprocesser er, at give den studerende begreber og modeller,
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: ler@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mereDet Moderne Danmark. E
1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning
Læs mereInnovation i Fysioterapi og Ergoterapi. Patricia de Lipthay Behrend Fagfestival den 23.03.2012
Innovation i Fysioterapi og Ergoterapi Patricia de Lipthay Behrend Fagfestival den 23.03.2012 Baggrund En stor innovationskraft er ikke bare afgørende for den offentlige sektors legitimitet. Også sektorens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF(2-årig) Psykologi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2013 Institution VUF Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereEssensen af et godt dagtilbud
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU alm. del Bilag 15 Offentligt Essensen af et godt dagtilbud Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2012 Photo: Hans Henrik Knoop,
Læs mereUddannelsesplan. Pædagogisk ledelse valgmodul Diplom i ledelse
Uddannelsesplan Pædagogisk ledelse valgmodul Diplom i ledelse Undervisere: Jens Andersen, psykolog, Ledelses- og organisationskonsulent, act2learn, mail: jna@ucnact2learn.dk, mobil: 72690408 Ane Davidsen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2014/15 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Psykologi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2014 Institution HF og VUC, IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF enkeltfag Psykologi
Læs mereEn narrativ tilgang til karrierevejledning - hvad, hvorfor og hvordan?
En narrativ tilgang til karrierevejledning - hvad, hvorfor og hvordan? Helene Valgreen, Ph.d. Pædagogisk konsulent Helene.Valgreen@stukuvm.dk Side 1 Program 1. Definition af karrierebegrebet 2. Introduktion
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution VUC Vest, Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Psykologi C Claus Peer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2013 Handelsgymnasiet Silkeborg Business College
Læs mere1 af 5. Modulansvarlige Nina Tange, Ib Ravn, Undervisere Lektor Ib Ravn, Specialkonsulent Nina Tange,
Uddannelse: Masteruddannelsen i Positiv Psykologi Modul (nr. + navn): Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup hhv. Aarhus Modulansvarlige Nina Tange, nta@dpu.dk,
Læs mereSyllabus. On-Line kursus. POSitivitiES. Learning. Applied Positive Psychology for European Schools
PositivitiES Applied Positive Psychology for European Schools POSitivitiES Positive European Schools On-Line kursus Learning This project has been funded with support from the European Commission.This
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2016 HF
Læs mereMetoder i sprogpsykologiske undersøgelser
1 Schutz, Alfred: Common sense og videnskabelig tolkning af menneskelig handling 1 Kilde: Hverdagslivets Sociologi Hans Reitzel, 2005 ISBN: 8741224272 2 Bryman, Alan: The nature and process of social research
Læs mereEvaluering sker løbende gennem kurset. Vil både være mundtlig og af skriftlig karakter.
Kursus i videnskabsteori Om kurset Uddannelse Kursustype Undervisningssprog Psykologi Sommerkursus Dansk Kursus starter 01-07-2015 Kursus slutter 21-08-2015 Formål Kurset introducerer de studerende til
Læs mereModul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)
Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart uge 46 2010 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
Læs mereDygtige pædagoger skabes på uddannelsen
Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Anna Spaanheden Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel vil beskæftige
Læs merePsykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August 2008 - maj 2011
Psykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August 2008 - maj 2011 Termin Juni 2011 Institution Uddannelse Grenaa Handelsskole HHX Fag og niveau Psykologi B Lærer(e) Hold Gitte Bjørn Psykologi B 3. år
Læs mereKursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde
september 2010 Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, SOC 2009 - Hold X, 3. semester. Efterår 2010 Undervisere: Psykologi: Gitte
Læs mereSTYRING I VELFÆRDSSYSTEMET
Enkeltmodul på Diplomuddannelsen i offentlig forvaltning og administration, tilrettelagt for erfarne FTR/TR i den offentlige sektor - med særligt fokus på sundhedsområdet STYRING I VELFÆRDSSYSTEMET UDDANNELSESBESKRIVELSE
Læs mereCL AUS ELMHOLDT, HANNE DAUER KELLER OG LENE TANGGA ARD LEDELSES PSYKOLOGI
CL AUS ELMHOLDT, HANNE DAUER KELLER OG LENE TANGGA ARD LEDELSES PSYKOLOGI Claus Elmholdt, Hanne Dauer Keller og Lene Tanggaard Ledelsespsykologi Claus Elmholdt, Hanne Dauer Keller og Lene Tanggaard Ledelsespsykologi
Læs mereSocialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.3. Psykologi og Psykiatri Modultema Familier, børn og unge og socialt arbejde - Psykologi og Psykiatri
Læs mereOm kurset. 1. sem./2. sem.: Arbejds-og Organisationspsykologi. 1. kandidatmodul / 1. semester / 2. semester
1. sem./2. sem.: Arbejds-og Organisationspsykologi Om kurset Uddannelse Modul Hjemmeside Kursustype Undervisningssprog Psykologi 1. kandidatmodul / 1. semester / 2. semester Http://www.ruc.dk/uddannelse/fag/psykologi/
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Uddannelsescenter Ringkøbing-Skjern HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX
Læs mereModul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point)
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart uge 35 2009 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution International Business College, Fredericia-Middelfart Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Psykologi C Maja Kirstine
Læs mereKreativitet på kanten. Lene Tanggaard, Ph.d., Professor Department of Communication and Psychology
Kreativitet på kanten Lene Tanggaard, Ph.d., Professor Department of Communication and Psychology Aktuelle krav Uddannelse og skolen skal være et sikkert, stærkt og forudsigeligt projekt. Formål: Effektiv
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 15 Herning HF
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HH Psykologi B Gitte Bjørn h3psyb211
Læs mereCarl R. Rogers og den signifikante læring
Side 1 af 5 Carl R. Rogers og den signifikante læring De fire læringstyper For at forstå begreberne signifikant læring og transformativ læring skal de først ses i en større sammenhæng. Signifikant læring,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2014 Handelsgymnasiet Silkeborg Business College
Læs mereUndervisningslokale Der henvises til timeplanen: http://autumnschedule.au.dk/dk/default.aspx
Uddannelse: Masteruddannelsen i Positiv Psykologi Modul (nr. + navn): Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2016 Undervisningssted: København hhv. Aarhus Modulansvarlige Nina Tange Undervisere
Læs merePernille Dehn, cand.mag LÆRINGSTEORI
Pernille Dehn, cand.mag LÆRINGSTEORI Om læring og viden Genstandsfelt for læringsteorien Læring og læreprocesser Viden Transfer (herunder forholdet mellem teori og praksis) Læreroller Elevroller Undervisning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution VUF Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF (Fagpakke)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2014 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Psykologi C Camila Kramvig
Læs mereLEADERSHIP PIPELINE 1
LEADERSHIPPIPELINE 1 LEADERSHIP PIPELINE TRE CENTRALE ANTAGELSER 1. Succesfuld ledelse kræver forskellige kompetencer og færdigheder på forskellige ledelsesniveauer 2. Transitioner (dvs. overgange der
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VoksenUddannelsescenter Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Arbejds- og Organisationspsykologi Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Psykologi kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin VINTER 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Flex hold VESTEGNEN HF & VUC, Gymnasievej 10, 2625 Vallensbæk
Læs mereForskning i Social Kapital
Forskning i Social Kapital Oplæg ved NFA s Gå-hjem-møde 21. oktober 2014 Vilhelm Borg Det nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø (NFA) Oversigt Definition Hvorfor er det vigtigt for arbejdspladsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 14 Herning HF
Læs mereMENTALISERING I ORGANISATIONER
MENTALISERING I ORGANISATIONER Mentalisering, som udgangspunkt for organisationspsykologisk intervention: Udvikling af system, gruppe og individ gennem relationsarbejde. 1 BRUG AF DENNE PRÆSENTATION Her
Læs mereTAG LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER
HOLD 4 - FORÅRET 2016 TRAC S INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TAG LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FOR LEDERE AF PROFESSIONEL KREATIVITET 2 HVOR MEGET SKAL DU STYRE? HVAD SKAL DU STYRE? HVEM SKAL DU STYRE? LÆR
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2017 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Organisation C Jane
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vaf Psykologi C Brian Toft
Læs mereKOLLOKVIUM GRUE-SØRENSEN CASPER FEILBERG PH.D., ADJUNKT, INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG PSYKOLOGI
KOLLOKVIUM GRUE-SØRENSEN CASPER FEILBERG PH.D., ADJUNKT, INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG PSYKOLOGI Hvad taler jeg ud fra? Akademisk gennemsigtighed Casper Feilberg, Psykolog, ph.d., Adjunkt i pædagogisk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Termin August december 2013 VoksenUddannelsescentret Frederiksberg (VUF) Uddannelse. Hold 812 ps 1308
Undervisningsbeskrivelse Termin August december 2013 Institution VoksenUddannelsescentret Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Psykologi C Allan Ramsnæs (ARA) Hold 812 ps 1308 Grundbøger:
Læs mere