Bilag 1: Skoledistriktsændringer. Bilag: Skoledistriktsændringer. Baggrund for høringsmateriale. Forslag som bringes i høring

Transkript

1 Bilag 1: Skoledistriktsændringer Bilag: Skoledistriktsændringer Bilag 1: Skoledistriktsændringer...1 Bilag: Skoledistriktsændringer...1 Baggrund for høringsmateriale...1 Forslag som bringes i høring...1 Trafikale forhold...2 Høringsparter...2 Tidsplan:...2 Metodisk tilgang til behandling af befolkningsprognosematerialet....2 Mørkhøj skoledistrikt...3 Enghavegård skoledistrikt Gladsaxe skoledistrikt Marielyst skoledistrikt Søborg skoledistrikt Høje Gladsaxe skoledistrikt Buddinge skoledistrikt...9 Baggrund for høringsmateriale På baggrund af Børne- og Undervisningsudvalgets beslutning i sag nr. af 22. august 2006 om iværksættelse af høring i henhold til Lov om Folkeskole 36, 40 stk og 44 stk. 10 har Børne- og Kulturforvaltningen udarbejdet nedenstående høringsmateriale, som belyser baggrunden for at gennemføre en ændring af følgende skoledistrikter, Mørkhøj skole, Enghavegård Skole, Marielyst Skole, Høje Gladsaxe Skole, Gladsaxe Skole, Buddinge Skole og Søborg Skole. Børne- og Kulturforvaltningens indstilling tager udgangspunkt i det efterfølgende statistiske baggrundsmateriale og er udarbejdet med henblik på dels at sikre overensstemmelse mellem lokalekapacitet og elevtalsudviklingen i skolernes distrikter, og dels at sikre at udvalgte skoler har forudsætning for at oppebære et elevgrundlag, som vil kunne give skolerne økonomisk råderum. Forslag som bringes i høring Børne- og Kulturforvaltningen indstiller, at: Mørkhøj Skole tildeles skoledistriktsnummer 4220 Enghavegård Skole afgiver distriktsnummer 3410(Ved Fortet) og 4220 Gladsaxe Skole tildeles skoledistriktsnummer 3410 og nye byggerier i skoledistriktsnummer 6130(området omkring Telefonvej oprettes som særskilt distriktsnummer på et senere tidspunkt) Søborg Skole tildeles skoledistriktsnummer 5120(Erikaparken), og halvdelen af 5240 tilpasses således, at Marielyst Skoles distrikt mellem Gladsaxevej og Søborg Hovedgade tilføres Søborg Skole, Marielyst Skole tildeles de to første højhusblokke i Høje Gladsaxe bebyggelsen. Distriktsnummer 6202 deles således i 2 distrikter. Marielyst Skole afgiver halvdelen af 5240 tilpasses således, at Marielyst Skoles distrikt mellem Gladsaxevej og Søborg Hovedgade tilføres Søborg Skole, Høje Gladsaxe Skole afgiver 2 blokke af Høje Gladsaxe bebyggelsen(2/5 af distrikt 6202) 1

2 Buddinge Skole afgiver Erikaparken (distrikt 5120) til Søborg Skole. Trafikale forhold Trafiksikkerheden ved de foreslåede skoledistriktsændringer vil ikke blive ændret væsentligt. Eleverne fra Erikaparken(distriktsnummer 5120) som i dag har Buddinge Skole som distriktsskole vil i fremtiden skulle til Søborg Skole. De vil i fremtiden skulle passere Søborg Hovedgade. Der er imidlertid flere trafiksignaler på Søborg Hovedgade samt en skolepatruljeordning ved Søborg Skole. Eleverne i distriktsnummer 5240 som i dag har Marielyst Skole som distriktsskole vil i fremtiden skulle gå på Søborg Skole. Dette medfører ingen ændring m.h.t. trafiksikkerhed. Eleverne i distriktsnummer 4220 og 4210) som i dag har Enghavegård Skole som distriktsskole vil i fremtiden skulle til Mørkhøj Skole. De vil i fremtiden få en mere sikker skolevej, idet de ikke skal passere Mørkhøjvej. Eleverne fra Ved Fortet(distriktsnummer 3410) som i dag har Enghavegård Skole som distriktsskole vil i fremtiden skulle gå på Gladsaxe Skole. Eleverne transporteres i dag i bus, hvilket også vil ske fremover. Eleverne i de nye bebyggelser på Telefonvej (distriktsnummer 5190) vil skulle gå på Gladsaxe Skole. Der er både gangbro over Ringvej 3 og trafiklys, som giver sikker passage af Ringvej 3. Der er derfor ingen ændring m.h.t. trafiksikkerheden. Eleverne i de to første højhusblokke i Høje Gladsaxe vil kunne komme til Marielyst Skole ved at passere trafiklys/lyssignal. Høringsparter Høringsberettigede parter er skolebestyrelserne ved de berørte skoler i Gladsaxe Kommune. Tidsplan: Høring 29. august 3. oktober 2006 Børne- og Undervisningsudvalget 24. oktober 2006 Økonomiudvalget 31. oktober 2006 Byrådet 8. november 2006 Ikrafttræden 1. december 2006 Metodisk tilgang til behandling af befolkningsprognosematerialet. I det følgende beskrives hvert af de berørte skoledistrikter på følgende måde: A. Beskrivelse af forventet udvikling i elevtallet i de enkelte skolers skoledistrikt, hvis der ikke foretages ændringer i skoledistrikterne. Der er angivet tal for skoleåret 2006/07 og for skoleåret 2015/16. Tallene omfatter alle skoleelever i distriktet også elever som søger privatskoler, andre kommuneskoler og skoler i andre kommuner. B. Beskrivelse af forventet udvikling i elevtallet i de enkelte skolers skoledistrikt, hvis der foretages ændringer i skoledistrikterne. Der er angivet tal for skoleåret 2006/07 og for skoleåret 2015/16. Der er taget udgangspunkt i, at eleverne starter i 6 års alderen, og at de går i skole til og med 9. klasse på distriktsskolen. Det vil sige, at en skole består af 10 årgange fra 0. klasse til 9. klasse. En almindelig to-sporet folkeskole vil omfatte 20 klasser og et elevtal på minimum 290 maksimum 560 elever, idet et elevtal på 29 på en årgang med udgangspunkt i Lov om Folkeskole medfører dannelse af to klasser. Der er med hensyn til elevtal en øvre grænse på 28 elever pr. klasse. 2

3 I de følgende oversigter for elevtalsudviklingen er skemaerne opstillet ud fra to temaer. Tema A er elevtalsudviklingen i det eksisterende skoledistrikt med og uden den Gladsaxe Kommunes gennemsnitlige privatskolefrekvens indregnet. Tema B er elevtalsudviklingen i et ændret skoledistrikt med og uden den Gladsaxe Kommunes gennemsnitlige privatskolefrekvens indregnet. Forvaltningen gør opmærksom på, at de oplyste tal for elevtalsudviklingen indeholder elever, som frekventerer privatskoler, skoler i andre kommuner og andre kommuneskoler i Gladsaxe. Den gennemsnitlige privatskolefrekvens i Gladsaxe Kommune er ca. 21,5 %. Det er ikke muligt at beskrive et fast indskrivningsmønster på tværs af skoledistrikter, idet det friere skolevalg kun har eksisteret i 2 skoleår. Der er skoler som henholdsvis tiltrækker eller afgiver yderligere elever fra eller til andre skoler i kommunen. Denne faktors gennemslag er imidlertid ikke fuldt analyseret, men hvor den inddrages sker det på baggrund af en vurdering baseret på erfaring fra tidligere år.. Mørkhøj skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Mørkhøj Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Mørkhøj Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. Mørkhøj: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,0% 2015/16 i forhold til 2006/ ,0% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 371 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 345 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,8% 2015/16 i forhold til 2006/ ,2% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 431 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 430 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,8% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,8% Med den nuværende afgrænsning af Mørkhøj distrikt kan det forventes at skolen bliver 1- sporet på nogle årgange eller alternativt kan danne 2 klasser med lav klassekvotient på nogle årgange, hvilket ikke er optimalt set ud fra et undervisningsfagligt og økonomisk synspunkt. Desuden må der påregnes en del ledig fysisk kapacitet især fra 2010 og de følgende år. På denne baggrund vurderes, at elevpotentialet for Mørkhøj skole bør udvides med en ændring af de nuværende distriktsgrænser. 3

4 Enghavegård skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Enghavegård Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Enghavegård Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. Enghavegård: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,4% 2015/16 i forhold til 2006/ ,4% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 380 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 613 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,7% 2015/16 i forhold til 2006/ ,7% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 254 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 464 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,6% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,4% Med den nuværende afgrænsning af Enghavegård distrikt kan det forventes, at der starter 3 børnehaveklasser frem til , hvorefter der kan forventes at starte 4 børnehaveklasser hvert år. Dette betyder, at kapaciteten på Enghavegård Skole kan forventes at komme under pres fra og med skoleåret 2011/12, idet Enghavegård Skole har en kapacitet til 28 klasser. På denne baggrund vurderes det, at elevpotentialet for Enghavegård skole bør formindskes ved at ændre de nuværende distriktsgrænser. Enghavegård Skole er p.t. meget søgt af elever fra andre distrikter. Der er derfor en række elever, hvor det kan forventes, at søskendekriteriet vil kunne komme i betragtning. Dette vil øge søgningen til Enghavegård Skole særligt i de første år efter en omlægning af skolens distrikt. 4

5 3. Gladsaxe skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Gladsaxe Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Gladsaxe Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. Gladsaxe: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,6% 2015/16 i forhold til 2006/ ,6% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 444 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 491 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,5% 2015/16 i forhold til 2006/ ,5% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 510 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 563 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,7% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,7% Med den nuværende distriktsinddeling, tyder det på, at Gladsaxe Skole kan forblive en tosporet skole frem til 2010/2011. Derefter vil det knibe på de ældre årgange. Generelt er det værd at bemærke, at der både er plads til flere elever i de fleste klasser uden at det nødvendigvis skal generere flere klasser og at der generelt forventes fysisk overskudskapacitet på skolen i årene fremover. På denne baggrund vurderes, at elevpotentialet for Gladsaxe skole bør udvides med en ændring af de nuværende distriktsgrænser. 5

6 4. Marielyst skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Marielyst Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Marielyst Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. Marielyst: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,9% 2015/16 i forhold til 2006/ ,1% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 367 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 326 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,2% 2015/16 i forhold til 2006/ ,8% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 347 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 292 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,6% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,4% Ændring af Marielyst skoledistrikt Ovenfor vises elevgrundlaget i et Marielyst skoledistrikt, der forøges med to af blokkene fra Høje Gladsaxe distrikt, svarende til en stigning på 15 seksårige per år. Samtidig flyttes halvdelen af distrikt 5240 fra Marielyst til Søborg skoledistrikt. Dette gøres dels fordi det vurderes, at en væsentlig del af de børn, der er bosiddende i den ene halvdel af distrikt 5240 allerede går på Søborg Skole og dels for at sikre en fortsat tilførsel af elever til Søborg Skole i årene fremover. Distriktsændringen vil sikre en begrænset stigning i elevgrundlaget til Marielyst Skole samtidig med at Søborg Skole tilgodeses. 6

7 5. Søborg skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Søborg Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Søborg Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. Søborg: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,9% 2015/16 i forhold til 2006/ ,9% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 209 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 238 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,8% 2015/16 i forhold til 2006/ ,8% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 347 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 364 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,8% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,8% Med den nuværende afgrænsning af Søborg distrikt kan det forventes at skolen bliver 1- sporet på nogle årgange eller at der skal dannes 2 klasser med lav klassekvotient, hvilket ikke er optimalt set ud fra et undervisningsfagligt og økonomisk synspunkt. Desuden må der i alle årene påregnes en del ledig fysisk kapacitet. På denne baggrund vurderes, at elevpotentialet for Søborg skole bør udvides med en ændring af de nuværende distriktsgrænser. Udvidelse af Søborg skoledistrikt Ovenfor vises elevpotentialet i et Søborg skoledistrikt, der tilføres den del af Marielyst distrikt, hvorfra en væsentlig del af eleverne allerede går på Søborg skole (halvdelen af statistikdistrikt 5240) og som tilføres Erikaparken fra Buddinge skoledistrikt. Ved at sammenligne tallene i uændret og i ændret skoledistrikt fremgår, at det potentielle elevtal i Søborg Distrikt vil stige betydeligt og at distriktsændringen derfor vil udstikke de fornødne rammer for at tiltrække flere elever til Søborg Skole. Søborg Skole har en høj søgningsfrekvens. Denne forventes at blive ændret, idet en del af eleverne fra andre skoledistrikter ved distriktsomlægningen vil blive en del af Søborg Skoles skoledistrikt. 6. Høje Gladsaxe skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Høje Gladsaxe Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Høje Gladsaxe Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. 7

8 Høje Gladsaxe: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,2% 2015/16 i forhold til 2006/ ,8% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 1023 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 841 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,4% 2015/16 i forhold til 2006/ ,6% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 934 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 780 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,7% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,3% Med den nuværende afgrænsning af Høje Gladsaxe distrikt kan det forventes, at antallet af klasser på år forbliver på et relativt stabilt niveau på klasser og derved et stykke under skolens fysiske kapacitet. 8

9 7. Buddinge skoledistrikt Forventet udvikling i elevtal på Buddinge Skoles distrikt. Herunder vises det nuværende antal elever på Buddinge Skole og en fremskrivning af det forventede elevtal på skolen. Buddinge: Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i skoledistriktet 2015/ ,3% 2015/16 i forhold til 2006/ ,3% Elever i skoledistrikt 2006/07 privatskolefrekvens på 21,5 % 450 Elevtal i skoledistrikt 2015/16 privatskolefrekvens på 21,5 % 460 Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2006/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,1% 2015/16 i forhold til 2006/ ,1% Elever i ændret distrikt 2006/07 - privatskolefrekvens på 21,5 % 420 Elever i ændret distrikt 2015/16 - privatskolefrekvens på 21,5 % 429 Hvor mange elever bor i det nuværende skoledistrikt 2015/ ,0% Hvor mange elever bor i det ændrede skoledistrikt 2015/ ,3% Det ændrede distrikt ift. det ikke ændrede i 2015/ ,7% Buddinge Skole har i forbindelse med gennemførelsen af friere skolevalg fået øget sit elevtal væsentligt med elever fra andre skoler. 9