Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August Juni 2011 Institution Zealand Business College Vordingborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Fortsætterfransk B Ann Descroix v10hhx3frab Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Repetition af det grundlæggende Titel 2 Jeunes francophones et la francophonie Titel 3 L amour et la vie Titel 4 Le conte populaire Titel 5 Police la nouvelle policière Titel 6 Classiques français: Titel 7 L Afrique moderne et traditionnelle Titel 8 Jeunes en France Titel 9 L entreprise Side 1 af 11

2 Titel 1 Indhold Repetition Carte Blanche /Rhein-Knudsen La fin des grandes vacances le Journal Des Enfants (start 2. år) 20 timer Repetition af det grundlæggende sprog Træning og repetition af den grundlæggende grammatik, mundtligt og skriftligt Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning og gruppearbejde Træning af grammatik, øvelser Mundtlig præsentation, udtale og diktion. Skriftligt arbejde Side 2 af 11

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Jeunes francophones et la francophonie Indhold Porte-Paroles. Peter Jensen Systime 2001 Tekster om unge i frankofone lande i Afrika Tunesien: Mériam, Marokko: Abdoullah le Touareg, Hassan Senegal: Amadou Gueye, Moussa Lô Mali: Abdoulhaye Guinde Elevproduktion af præsentationer om landene - landefakta med fokus på historie, sociale forhold og primære erhverv Skriftlige øvelser med træning af ordforråd og parallelle grammatikforløb Udenrigsministeriets sider om de pågældende lande samt Wikipedia Supplerende aktuelt stof: l actualité janvier 2010: Seïsme à Haïti. Tekst fra Le Journal des Enfants En indføring i Haïtis historie og sociale forhold. (uddrag) kilde: Université Laval de Québec 30 timer Fortsat repetition af det grundlæggende fransk og træning af ordforråd Kulturforståelse og kendskab til Afrika, de tidligere franske kolonier. Individuel informationssøgning på fransk Fortsat repetition af grundlæggende grammatik Le passé composé og l imparfati især. Side 3 af 11

4 Væsentligste arbejdsformer Tekstlæsning og ordforrådstræning Mundtlige oplæg Elevaktivitet med opsøgende arbejde om de forskellige lande i Afrika Projektarbejdsform og ppt-præsentationer Skriftlige øvelser Titel 3 Indhold L amour et la vie Film: «Les Parapluies de Cherbourg» Jacques Demy. Poèmes : Jacques Prévert «Déjeuner du matin ««Familiale» «Pour toi mon amour» «Barbara» 25 timer Mundtlig sprogfærdighed Person- og miljøbeskrivelser Samtale Oplæsning og fremførelse Udtale og diktion Grammatik: især le futur og le conditionnel Side 4 af 11

5 Væsentligste arbejdsformer Mundtlig fremlæggelse Elementær tekstanalyse Titel 4 Le conte populaire Indhold Contes : 1.»Cendrillon» 2. «Peau d Âne» - le conte de Perrault et le film de Jacques Demy Thème : le conte populaire 15 Eventyranalyse Europæisk kulturfællesskab Tekstlæsning Genfortællin, fortællestrukturer. Grammatik: nyt: le passé simple Væsentligste arbejdsformer Side 5 af 11

6 Titel 5 La nouvelle policière Indhold «Police» : red. Lars Damkjær og Finn Eriksen, Munksgaard «J ai dansé avec une morte». Pierre Bellemare 2. «La maison du malheur» Pierre Bellemare 3. «Noël surprise» Boileau-Narcejac Supplerende aktuelt stof : L affaire Jean-Mériadec : «Nouvelle disparition inquiétante à Lille» La Voix du Nord 21.februar 2011 (internet) «Le corps de Jean-Meriadec le Tarnec repêché dans la Deule» AFP 25. Februar 2011 (Internet) «Obsèques de Jean-Mériadec le Tarnec» Leparisien.fr, 2 marts Varieret ordforråd og beskrivelser Tekstanalytisk ordforråd og tekstanalyse af fiktionstekster Arbejde med le passé simple og le subjonctif Læsning af længere tekster. Læsestrategier. Side 6 af 11

7 Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Litterær tekstanalyse Læsning, arbejde med ordforråd Grammatisk arbejde Titel 6 Supplerende stof : Classiques français Indhold 1. Marcel Pagnol: L Eau des Collines Film og tekst 2. Olivier Dahan: La Vie en Rose - Film 3. Jacques Prévert : «Page d écriture» 4. Jean-Pierre Jeunet : Le fabuleux déstin d Amélie Poulain - Film I øvrigt : billedaanalyse Analysemodel Træning 20 timer Kendskab til fransk kulturhistorie Side 7 af 11

8 Væsentligste arbejdsformer Filmforevisning, filmanalyse. Læsning af udvalgte kapitler af L Eau des collines (Pagnol) Titel 7 L Afrique francophone Indhold Alain Mabanckou : «L Enterrement de ma mère» Helle Toft Jensen : «L Hôtel de mes rêves» Les Pygmées un peuple en voie d extinction - reportage de la chaine France 24 (You Tube) Documents supplémentaires : Sites Wikipedia: La République de Congo La République démocratique du Congo Le Sénégal Udenrigsministeriet landeportrætter Anvendt uddannelsestid 30 timer Kulturforståelse Afrikanske kulturer Kendskab til samfundsmæssige forhold Beskrivelsesteknikker Side 8 af 11

9 Væsentligste arbejdsformer Individuel læsning og fremlæggelse Gruppeøvelser og fremlæggelser Titel 8 Indhold Jeunes en France «Quatre Amis». Tellus Vision. Mette Bering og Mimi Sørensen «La Haine». Mathieu Kassovitz 1994 «Alors on danse» Stromae 2010 «Quand ma cité sera la City» Le Nouvel Observateur, 6 fév. 2008, no 2256 (også nævnt under Entreprises ) Anvendt uddannelsestid 25 Nutidigt talesprog. Ungdomskulturer Forstadsproblematikker Filmanalyse Væsentligste arbejdsformer Arbejde med nutidigt sprog/ sproget i forskellige ungdomskulturer Høre/tale Kendskab til le verlan Dialog Beskrivelser Spørgeteknikker Side 9 af 11

10 Titel 9 Indhold Entreprises «Peugeot» ( et wikipedia) «Mes vélos hollandais» www. mes vélos hollandais.com «Skriv franske breve» «Quand ma cité sera la City» (Le Nouvel Observateur no 2256, 2008) Anvendt uddannelsestid 15 timer Kendskab til eksempler på fransk erhvervsliv Erhvervsrettet ordforråd, mundtligt og skriftligt En meget stor, gammel virksomhed og en ny lille virksomhed. Væsentligste arbejdsformer Skriftlige øvelser Side 10 af 11

11 Træning af merkantilt ordforråd Side 11 af 11