Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov

Transkript

1 Uge 1. Tema: Introduktion Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov Uge 3: Tema: Sygepleje til den kroniske akutte patient Uge 4: Tema: Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde Introduktion til Sengeafsnit J1 Afdelingens sygeplejefaglige værdigrundlag Sygeplejerskens rolle på J1 Møde personale og andre uddannelsesøgende på afd. J1 Individuel Studieplan Brug af praktikportal Læringsredskaber Fokus på eget ansvar og kompetenceområde Obligatorisk studieaktivitet og prøve Introduktion til OUH,Kodeks Børnepraktik Medicinhåndtering Tavshedspligt Vagtplan med deltagelse i aftennat og weekend vagter Planlægge refleksionstimer individuelt og på tværs af afsnit Ansvar og kompetenceområder Evt. Intro og brand, patient og arbejdssikkerhed hvis mere end to år siden sidste praktik på Mødet med patienten Kontakt, kontrakt og afslutning: Dataindsamling Indlæggelsessamtale, under indlæggelsesforløbet og v. udskrivelse Måle vitale værdier og observere patienten Vurdering af patientens behov for sygepleje Klinisk beslutningstagen Risikovurdering Triage Udfører sygeplejeinterventioner I samarbejde med vejleder eller ad hoc. Vejleder Udvise nærvær og empati i samarbejde med patient og pårørende/familie Dokumentation i Cosmic Anvendelse af fagsprog Observere og intervenere i forhold til grundlæggende sygeplejeproblemer Klinisk beslutningstagen i forløb Dataindsamling Kritiske fund Triagering Hvad betyder det for patienten at have en kronisk sygdom? Hvad betyder det for patienten at blive indlagt akut Patient og pårørendes reaktioner på sygdom og lidelse Klinisk beslutningstagen Risikovurdering Patientens helhedssituation Målrettet sygepleje Sygeplejeprocessen Patientsikkerhed (Risikovurdering) Sygeplejeinterventioner Patienters helhedssituation Konsekvenser af sygdom og behandling Medicinhåndtering under vejledning Fokus på patientens fysiologiske behov Tværfagligt samarbejde i J1 Mobilisering: Følge fysioterapeut dine opgaver som kommende sygeplejerske. Rehabilitering Hjælpemidler Følger patienters forløb og deltager i et tværsektorielt samarbejde ved udskrivelse Genoptræningstræner Patientens personlige hjælpemidler Sundhedsfremmende og forebyggende indsatser Forholde sig kritisk til tværprofessionelle opgaver i afsnittet Varetager og leder sygeplejen til 1 patient i et pleje- og behandlingsforløb med fokus på tværfagligheden Tværsektorielt arbejde Plejeforløbsplan Udskrivelsesrapport

2 OUH Observerer og deltager i sygeplejen af en eller flere patienter sammen med vejleder Hygiejniske principper egen og patienternes Cosmic og mundtlig og skriftlig formidling Individuel Studieplan Generelle studieplan Infonet Møde med hygiejnesygeplejersken Dataindsamlingsark Sygeplejeprocessen næste Sygeplejeprocessen Dataindsamlingsark Selv opsøge viden i form af artikler, Infonet og andre databaser til udvalgte områder og forholde sig kritisk hertil. Triage Klinisk beslutningstagen næste Klinisk beslutningstagen som refleksionsmodel Kompetenceark ift. patient og pårørende samarbejdet Den motiverende samtale Refleksionsmodel til vurdering af kompleksitetsgrad Patientologi næste Anvender materiale om tværprofessionelt samarbejde fra uddannelse og kompetenceudvikling Tværprofessionelle / tværsektorielle samarbejdspartnere Tværprofessionelt samarbejde begrebsafklaring næste 2

3 Uge 5. Tema: Medicinhåndtering Gennemgå medicintesten fra plan2learn med vejleder Varetage lægemiddelhåndtering til egen patient sammen med vejleder Medicinhåndtering Patientidentifikation Dispensering Administrering P.N medicin Inhalationsmedicin/teknik Fastlagt studieaktivitet Patientsikkerhed Utilsigtede hændelser ATC-kode Ansvar og kompetence hos sygeplejerske og studerende ift. Lægemiddelhåndtering Hygiejniske forholdsregler ved håndtering af lægemidler Patientens egne lægemidler ved indlæggelse og udskrivelse Anvendte lægemidlers farmakodynamik og farmakokinetik Indikation/kontraindikation og observationer af virkning/bivirkning og interaktion FMK Observation i forbindelse med lægemiddelbehandling Uge 6. Tema: Udføre professionel kompleks sygepleje Dialog, samspil og samarbejde i relationen med personale, patient og pårørende Sygepleje til patienten med en kompleks kronisk lidelse Kommunikation og sundhedspædagogisk sygepleje Undervisning, vejledning og information til patient og pårørende ift. sygdom med fokus på deres måder at mestre på Sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende tiltag af informativ, vejledende og undervisende karakter Livsstil KRAMS Uge 7. Tema: Udføre professionel kompleks sygepleje Dialog, samspil og samarbejde i relationen med personale, patient og pårørende Kritisk forholdelse til om patient og pårørende har forstået den givne information og vejledning Samfundets tilbud til patienten med en kronisk lidelse Rapportlæsning 3

4 Deltagelse i udskrivelse af patient som er i behandling med lægemidler Retningslinje: Medicingivning i sygeplejerskeuddannelsen E-læring i medicinhåndtering Refleksionsmodel medicinhåndtering Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Kommunikationsmodeller og samtaleredskaber Søgning af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden i forhold til aktuelle problemstillinger Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Kommunikationsmodeller og samtaleredskaber 4

5 Uge 8. Tema: Sygepleje til den komplekse patient Helhedspleje 1-2 patienter Klinisk beslutningstagen i komplekse forløb Introduktion til stuegang Prioritere patienters tilstand Fremlægge 1-2 patienter på morgenkonference Opfølgning på stuegang Klinisk sygepleje Identificere patientens grundlæggende behov Udføre, evaluere og justere den udførte sygepleje mhp. kvalitetssikring af pleje Identificere kvalitetsproblemer mhp. kvalitetsudvikling Uge 9. Tema: Etiske problemstillinger i sygeplejen Identificere etiske problemstillinger samt dilemmaer hos patienten med en kronisk lidelse Anvende de sygeplejeetiske retningslinjer Udviser moralsk ansvarlig sygepleje og omsorg i relationen med patient og pårørende samt monofaglige og tværfaglige samarbejdspartnere Reflektere over eget menneskesyn Identificere etiske, kulturelle og religiøse problemstillinger Kulturelle leveformer og normer Magtrelationer i udøvelse af sygeplejen som f.eks. magt/krænkende omsorg Patientens ret til aktindsigt Patienten først hvad har værdi for patienten Uge 10. Tema: Udføre kompleks sygepleje Klinisk sygepleje Kommunikation og sundhedspædagogisk sygepleje Undervisning, vejledning og information til patient og pårørende Sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende tiltag af informativ, vejledende og undervisende karakter Samfundets tilbud til patienten med en kronisk lidelse Udfører sygeplejeinterventioner Observationer Vitale værdier Patientens akutelle tilstand Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Søgning af praksis- udviklings- og forskningsbaseret viden ift. aktuelle problemstillinger Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Eksempler fra praktikken De sygeplejeetiske retningslinjer Etiske refleksionsmodeller Etiske kodeks Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Kommunikationsmodeller og samtaleredskaber Anvendelse af individuel studieplan Instrumentel færdighedstræning og håndelag Praksis, udviklings og forskningsbaseret viden herunder brug af standarder/kliniske vejledninger 5

6 (InfoNet) Refleksion, sparring/ supervision Dokumentation mundtlig og skriftligt. Anvendelse af Cosmic Opfølgningssamtaler, delevaluering og løbende planlægning af klinikforløbet 6

7 Uge 11. Tema: Udføre professionel kompleks sygepleje Medicinadministration Dokumentation Kommunikation og sundhedspædagogisk sygepleje Undervisning, vejledning og information til patient og pårørende Sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende tiltag af informativ, vejledende og undervisende karakter Uge 12. Tema: Udføre professionel kompleks sygepleje Medicinadministration Dokumentation Kommunikation og sundhedspædagogisk sygepleje Undervisning, vejledning og information til patient og pårørende Sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende tiltag af informativ, vejledende og undervisende karakter Uge 13: Tema: Udvikling Kvalitetssikring Sammenhængende patientforløb og patientsikkerhed Søge, sortere og tilegne sig og vurdere praksis-, udviklings,- og forskningsbaseret viden med relevans for J1 Bearbejde sygeplejefaglige problemstillinger i J1 Kvalitetssikring i J1 Bevidstgørelse om interessegrupper og interessekonflikter Uge 14: Tema: Udvikling Aktiv deltagelse i indføring af nye tiltag / implementering af udviklingsarbejde Modstand mod forandringer Fokus på sundhedsøkonomi og politik Fokus på rammer, vilkår og kontekst Deltagelse i aktuelle møder og relevant undervisning Samfundets tilbud til patienten med en kronisk lidelse Samfundets tilbud til patienten med en kronisk lidelse Anvende kliniske retningslinjer bl.a. fra InfoNet Varetage korrekt medicinhåndtering under vejledning Varetage stuegang under vejledning Dokumentation i cosmic Varetage korrekt medicinhåndtering under vejledning Varetage stuegang under vejledning 7

8 Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Kommunikationsmodeller og samtaleredskaber Anvendelse af individuel studieplan Instrumentel færdighedstræning og håndelag Portefolio som lærings- og dokumentationsredskab, Mindmap, Dagbog, Sygeplejeprocessen, PBL Praksis, udviklings og forskningsbaseret viden herunder brug af standarder/kliniske vejledninger (InfoNet) Refleksion, sparring/ supervision Dokumentation mundtlig og skriftligt. Anvendelse af Cosmic Opfølgningssamtaler, delevaluering og løbende planlægning af klinikforløbet Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Kommunikationsmodeller og samtaleredskaber Anvendelse af individuel studieplan Instrumentel færdighedstræning og håndelag Portefolio som lærings- og dokumentationsredskab, Mindmap, Dagbog, Sygeplejeprocessen, PBL Praksis, udviklings og forskningsbaseret viden herunder brug af standarder/kliniske vejledninger (InfoNet) Refleksion, sparring/ supervision Dokumentation mundtlig og skriftligt. Anvendelse af Cosmic Opfølgningssamtaler, delevaluering og løbende Planlægning af klinisk forløb Evidensbaseret sygepleje WHO s kvalitetsmål 8

9 næste næste næste næste 9

10 Uge 15. Tema: Obligatorisk studieaktivitet Dag 1- Følgedag Dag 2 Studiedag til forberedelse af mundtlig refleksion over følgedag Dag 3- Refleksion og feedback Uge 16. Tema: Ledelse og organisation - Klinisk lederskab Deltager i patientforløb internt, på tværs af sektorer eller institutioner med følgende perspektiver: Patientens Den professionelles Det organisatoriske Delegerer plejeopgaver hos tildelte patienter under hensynstagen til Patientens sikkerhed Opgavernes karakter og omfang Eget ansvar og kompetenceområde Plejepersoners profession og kompetence konteksten Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Uge 17. Tema: Ledelse og organisation - Klinisk lederskab Udvikle et sikkert håndelag i plejen af en gruppe patienter Selvstændig demonstrere formidling af sygepleje Fagligt overblik over egne patienter Organisere sygeplejen til egne patienter Demonstrere selvstændig varetagelse af sygeplejen direkte og fremadrettet og justere sygeplejen Medvirke til at sikre sammenhængende patientforløb både under indlæggelsen og ved udskrivelse eller overflytning Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet 10

11 Uge 18. Tema: Ledelse og organisation Følges med afdelings sygeplejerske / ansvarshavende Varetage kliniske administrative og koordinerende opgaver i J1 - Bookplan Lede, prioritere, koordinere og delegere sygeplejen Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Uge 19. Tema: Den totale sygeplejefunktion i J1 Selvstændigt varetag sygeplejen af 2 patienter Klinisk sygepleje Varetage stuegang til egne patienter Praktisk del af intern prøve Skriftligt opgave til intern prøve afleveres Sygeplejeprocessen Livssituation / Livshistorier Refleksion, sparring/supervision Dokumentation mundtlig og skriftlig Brug af kliniske instrukser/infonet Uge 20. Tema: Den totale sygeplejefunktion i J1 Mundtlig intern prøve 11