Aftalestyring. Hver målsætning er motiveret og indeholder desuden en beskrivelse af indsatser, indikatorer og afrapporteringsform.
|
|
- Søren Iversen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Aftalestyring Formålet med Faaborg-Midtfyn Kommunes aftalestyring er, at Kommunalbestyrelsen og de enkelte fagudvalg udstikker og godkender centrale mål for drift og udvikling af de kommunale serviceydelser og myndighedsopgaver til gengæld for en økonomisk ramme. Som en del af det forberedende arbejde omkring målformuleringerne er der lagt vægt på dialog og medinddragelse af aftaleholdere, medarbejdere, brugerbestyrelser og øvrige interessenter. Med aftalen forpligter aftaleholderen sig til at arbejde på at opfylde aftalens indhold i overensstemmelse med aftalestyringens rammer og principper, så kommunens ressourcer giver størst mulig værdi for kommunens borgere og brugere. De enkelte aftaler beskriver konkret hvilke målsætninger aftaleholderen har i forhold til: - Den samlede koncern - en - Fagområdet - Eget aftaleområde Hver målsætning er motiveret og indeholder desuden en beskrivelse af indsatser, indikatorer og afrapporteringsform. Den økonomiske ramme er det til enhver tid gældende budget og der følges op på de enkelte mål i overensstemmelse med den valgte afrapporteringsform. er til aftalerne kan være flerårige. Fagsekretariat BUR FMK Aftaleportal Side 1 af 12
2 Brugeroplevet kvalitet Koncern Regeringen og KL anbefaler kommunerne hvert 2. år at offentliggøre sammenlignelige oplysninger om den brugeroplevede kvalitet blandt modtagere af hjemmehjælp, forældre til børn i dagtilbud, forældre til elever i folkeskoler, forældre til børn i SFO samt elever i folkeskolen. KL stiller desuden en spørgeramme til rådighed på plejebolig-, handicap- og klubtilbudsområdet. Faaborg-Midtfyn Kommune skal have en brugeroplevet kvalitet på områderne dagtilbud, undervisning, ældre, plejebolig, handicap og klubtilbud., som svarer til den brugeroplevede kvalitet på nationalt niveau. Aftaleholderne skal levere en kvalitet som lever op til gældende kvalitetsstandarder og målsætninger inden for de enkelte serviceområder. Med afsæt i KL s spørgerammer gennemfører fagsekretariaterne brugertilfredshedsundersøgelser i 2011 eller De konkrete spørgeskemaer udvikles i dialog mellem HRI og fagsekretariaterne. Som udgangspunkt vil spørgeskemaerne bestå af en række faste spørgsmål, som man kan vælge at supplere med valgfrie spørgsmål og egne spørgsmål. Den brugeroplevede kvalitet inden for de enkelte fagområder Den brugeroplevede kvalitet inden for de enkelte aftaleområder Afrapportering i 2011 og 2012 via brugerinformation.dk. Undersøgelserne inden for de enkelte fagområder gentages hvert 2. år. Budgetoverholdelse Koncern Budgetoverholdelse er en forudsætning for et stabilt serviceniveau i det enkelte budgetår. Det bevilgede budget skal overholdes. Dog må der overføres et underskud på max 4 pct. til det kommende budgetår. Aftaleholderne skal følge: - retningslinier fra kommunens kasse- og regnskabsregulativ (inkl. bilag) - vejledning for den månedlige og kvartalsvise budgetopfølgning - handleplanskoncept Den løbende forbrugsprocent i forhold til forbrugsudviklingen det foregående år. Forventet årsforbrug på aftaleholderniveau. Det faktiske årsforbrug på aftaleholderniveau. Antal handleplaner LIS Månedlige økonomioversigter Kvartalsvise budgetopfølgninger Halv- og helårsregnskab FMK Aftaleportal Side 2 af 12
3 Trivsel og fremmøde Koncern Kommunen står over for en række udfordringer, hvor ledere og medarbejderne i højere grad skal håndtere borgernes øgede efterspørgsel efter differentierede ydelser. Endvidere betyder de økonomiske udsigter, at man må forvente, at der bliver færre hænder i enhederne til at kunne levere den ønskede service til den ønskede kvalitet. Udfordringerne stiller store krav til både medarbejdere og ledere, og der skal derfor være fokus på trivsel og fremmøde på arbejdspladserne. Denne målsætning for den samlede koncern sker parallelt med direktionens strategiske indsats Flere gode arbejdsdage, som HR & Innovation udfører. en er for alle aftaleholdere: - at øge trivslen på relevante fokuspunkter - at øge fremmødet til 90 %* svarende til at nedbringe sygefraværet til 6 % - at øge antallet af langtidsfriske - at skabe fokus på dialog om kerneydelsen *inkl. fravær i forbindelse med graviditetsgener og barns 1. og 2. sygedage (elever og personer i jobtræning indgår ikke i opgørelsen) Aftaleholderne arbejder lokalt på at skabe god trivsel og at have fokus på forhold, der virker positivt på fremmødet. ne kan f.eks. være: - drøftelser af, hvad der motiverer medarbejderne - temadrøftelser med fokus på trivsel - synliggørelse af gode eksempler på samarbejde - fokus på at fortælle om det, der virker og som er lykkedes - belønning ved øget fremmøde eller øget antal af langtidsfriske Planlægning og afholdelse af forskellige tiltag sker med involvering af medarbejdere, TR og MED-udvalg. HR & Innovation laver oplæg til inspiration af de lokale indsatser og HR-konsulenterne understøtter generelt aftaleholderne i indsatsen - herunder bl.a. controlling på sygefraværssamtaler. I forbindelse med strategien Omstilling, Effektivisering og Innovation gennemfører HR & Innovation desuden en 4-årig strategisk indsats med projektet Flere gode arbejdsdage (se HR & Innovations aftale) Trivselsfaktorer jf. trivselsmåling Registreret fremmøde/sygefravær Antal langtidsfriske (Medarbejdere med 5 sygedage eller færre pr år over to år) HR-regnskab baseret på LIS-data samt trivselsmåling. Kvalitetsopfølgning for oplevet brugerkvalitet Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Jf. PPR Kvalitetsstandard (KB ) er der i 2010 udviklet koncept til kvalitetsopfølgning for oplevet brugerkvalitet i relation til koncernmålet værdi for borgerne. At den oplevede brugerkvalitet løbende bringes i spil som inputs til læring og derved bliver en integreret del af PPR s fortsatte kvalitetsudvikling. Koncept færdigudvikles i samarbejde med HR&I. Dynamisk og dialogisk kvalitetsopfølgning målrettet borgerne jf. koncept. Minimum 80% af de adspurgte borgere oplever nogenlunde eller høj tilfredshed i samarbejdet med PPR. Kvalitetsopfølgningen foregår som en dynamisk proces, der igangsættes primo 2011 og implementeres herefter i den daglige PPR drift. FMK Aftaleportal Side 3 af 12
4 Psykologiens rolle og betydning i PPR s arbejde Jf. PPR Kvalitetsstandard (KB ) er formålet med PPR: Pædagogisk psykologisk rådgivning jf. Folkeskoleloven Understøttelse af inklusion i normalsystemet via konsultativ bistand og rådgivning. Pædagogisk psykologisk vurdering og udredning, jf. Folkeskoleloven. At PPR kommer til at spille en central rolle i forhold til at understøtte det inkluderende arbejde på børne- og ungeområdet i FMK Blandt andet: Ved inddragelse af pædagogisk og psykologisk (bio-social) viden og metoder som baggrund for understøttelse af de pædagogiske tiltag på børne- og ungeområdet i FMK. Forebyggende niveau: Gennem vidensdeling og konsultative processer. Foregribende niveau: Gennem vidensdeling, konsultative-, udrednings- og interventionsprocesser Indgribende niveau: Gennem vidensdeling, konsultative-, udrednings- og interventionsprocesser Og gennem understøttelse af de tværfaglige processer i børne- og ungeområdet i FMK (basisteam i BUR, handicapområdet, lokalmøder m.m.) PPR s udredninger indgår i stigende grad som forståelsesbrikker i institutionernes og skolernes pædagogiske indsatsplaner omkring sårbare børn og unge. Derfor inkluderes flere børn i normalsystemet. Løbende tæt dialog og status med fagsekretariaterne Dagtilbud Børn og Undervisning. Tema: Intentionerne i handleguiden efterleves. BUR s sociale opgaver er jf. trivselslinjen placeret i børnegruppen 4 og 5. Tema: Intentionerne i handleguiden efterleves. BUR s sociale opgaver er jf. trivselslinjen placeret i børnegruppen 4 og 5. Mål: Der måles på antal underretninger. Kvartalsvist opgøres hvor underretningerne kommer fra. Målet er, at afgørelsen træffes indenfor maks. 28 dage fra underretningen er modtaget. Jf. Servicelovens krav. En gang årligt afholder BUR dialogmøde med relevante decentrale aftaleholdere om emnet underretning. Underretteren oplever, at modtage information om det videre forløb jf. intentionerne i Barnets reform. Opgørelsen fremlægges for Fagudvalget. Det dokumenteres, hvor mange underretninger der lukkes med baggrund i, at opgaveløsningen tilbagevises til den primære forebyggelse i normalsystemet (barnet er i kategori 2 eller 3 på trivselslinjen) eller med baggrund i et råd- og vejledningsforløb i BUR. Der måles løbende på tiden fra underretningen er modtaget til der træffes en forvaltningsretslig afgørelse om enten at lukke sagen eller starte en socialfaglig undersøgelse. FMK Aftaleportal Side 4 af 12
5 Kvalitet i socialfaglige undersøgelser og handleplaner. Tidlig indsats. Kvalitet i socialfaglige undersøgelser og handleplaner. Tidlig indsats. Mål: Fagsekretariatet vil i slutningen af 2011 ved systematisk gennemgang af de iværksatte undersøgelsesforløb for 2011 opgøre tidsforbruget pr. undersøgelse. Målet er, at undersøgelsestiden er på maksimalt 4 måneder. Ved de månedlige kontorstatusopfølgninger følges sagsflowet. Det kan dokumenteres, at familie og børn har været aktivt medinddraget i undersøgelsesfasen. Fagsekretariatet vil via ledelsestilsynet interviewe 20 vilkårligt valgte familier for at dokumentere den oplevede kvalitet. Gruppelederne afrapporterer til fagsekretariatet ved årets udgang. Intentionerne i den sammenhængende børnepolitik i FMK Intentionerne i den sammenhængende børnepolitik i FMK. Intentionerne i nuværende og kommende handleguide. Intentionerne i barnets reform. Anbringelsesområdet og inklusion. Mål: Antal anbragte børn i og udenfor kommunen er i januar 2010 fordelt således: 61% anbragt i kommunen og 39% anbragt udenfor kommunen. Det er målet at minimum 70% af de anbragte børn ved udgangen af nuværende valgperiode skal være anbragt / inkluderet i kommunen. Mål: 10% af de børn der er anbragt i plejefamilier skal i januar 2012 være anbragt i netværksplejefamilier. Mål: Ved valgperiodens slutning er der etableret egne kommunale pladser til anbringelse af minimum 40 børn i kommunens egne børnehuse og kommunalt ansatte plejefamilier. Der henvises til Fag-U s indsatser i forhold til at etablere og udvikle undervisningstilbud, der vil medføre at flere får en ungdomsuddannelse og som sikrer, at det øgede antal sårbare børn og unge der inkluderes i Faaborg-Midtfyn Kommune får tilbudt et relevant undervisningstilbud. I den lovpligtige børnesamtale giver børnene udtryk for, at de ikke føler sig ekskluderet og de er glade for den undervisning de deltager i. Der fremlægges statistik på det samlede område 2 gange om året. Af statistikken fremgår det, hvilke anbringelsesformer der p.t. anvendes. Det fremgår ligeledes af afrapporteringen, hvilke børn, der ikke har kunnet findes anbringelsesmuligheder til i Faaborg-Midtfyn Kommune. Familierådslagning I respekt for intentionerne i barnets reform vedrørende tidlig indsats og involvering af børnene selv ses Familierådslagnig som en metode, der skal fastholdes og fortsat implementeres. Metoden sikrer blandt andet, at barnets retskrav om involvering imødekommes. Mål: Der gennemføres familierådslagninger i 10% af de sociale sager.. Det er målet, at minimum 70% af de børn/unge, der har modtaget et familierådslagningsforløb udtrykker, at de er særdeles tilfredse eller tilfredse med børne- og ungerådgivningens indsats og tilbud om familierådslagning. I de almindelige sociale sager forventes det, at der er rådslagninger i mere end 10% af sagerne. På handicap- og psykiatriområdet er målet, at alle nyoprettede sager fra 2011 starter med en familierådslagning. Fagsekretariatet sikrer løbende uddannelse af nyansatte i metoden, ligesom der med mellemrum laves opfølgningsforløb. Der laves et specielt uddannelsesforløb for socialrådgiverne i handicapteamet. Der udleveres som afslutning på hver rådslagning et spørgeskema til det barn som rådslagningen har omhandlet. Alle socialrådgivere benytter sig af metoden. Der laves årligt i januar en brugerundersøgelse. Resultatet af undersøgelsen fremlægges for Børne- og Ungeudvalget i februar. FMK Aftaleportal Side 5 af 12
6 Handleguide for perioden Handleguiden blev vedtaget på kommunalbestyrelsesmøde d. 11. juni ( ) Handleguiden har således været gældende i en årrække, og der er nu i HRI-regi, i forbindelse med det øgede samspil på børne- og ungeområdet, udarbejdet en procesplan for såvel evaluering som udarbejdelse af en ny handleguide. Det er imidlertid vigtigt, at den nuværende handleguide fortsat er gældende som samarbejdsgrundlag i mellem relevante fagsekretariater og aftaleholdere frem til vedtagelsen af den nye handleguide. Der arbejdes med sårbare børn og unge med baggrund i principperne i handleguiden som skal ses som udtryk for det politisk vedtagne serviceniveau på området. Handleguiden sikrer, at sårbare børn og unge får en relevant og hurtig hjælp uafhængig af fra hvilket fagsekretariat hjælpen skal ydes. Børne- og Ungerådgivningen planlægger fortsat med hensyn til lokalmøder. Lokalmøderne gennemføres decentralt jævnfør intentionerne i handleguiden. Der gennemføres fra BUR s side fortsat åben anonym rådgivning. Processerne vedrørende specialundervisning og støtteressourcer fra Fag undervisning og fag Dagtilbud fortsætter til sommer De decentrale aftaleholdere er fortsat initiativtagere og mødeledere ved lokalmøderne. Der skal fortsat underrettes under henvisning til børnelinjen. Borgerne modtager ydelserne fra fagsekretariater og aftaleholdere jævnfør opgavefordelingen i børnelinjen. HRI har igangsat en proces, der evaluerer, hvorfor der henvises til denne. Den sammenhængende børne- og ungepolitik for perioden 2010-sommer 2011 ( ) Kommunalbestyrelsen ( 13 udvalget) vedtog d. 9. oktober 2006 den sammenhængende børne- og ungepolitik. Politikken har således været gældende siden kommunes start. Politikken er således gældende, og der er i HRI-regi iværksat en procesplan som munder ud i, at kommunalbestyrelsen i sommeren 2011 vedtager en ny. Der arbejdes med baggrund i børnelinjen i handleguiden og snittet mellem primær forebyggelse og sekundær forebyggelse fastholdes. Snittet mellem primær og sekundær forebyggelse tydeliggøres. Antallet af børn og unge, der modtager ydelser forebyggende jævnfør handleguidens børnelinje 1, 2 og 3 dokumenteres. Antallet af børn og unge, der modtager ydelser forebyggende jævnfør handleguidens børnelinje 4 og 5 dokumenteres. Der arbejdes i foråret 2011 med at sikre målbare indikatorer som på sigt kan danne baggrund for brugbar opfølgning, dokumentation og evaluering. Der afrapporteres i maj 2011 til fagudvalget de faktatal, der skal danne udgangspunkt for indsatserne, når den nye handleguide træder i kraft og efterfølgende skal evalueres. FMK Aftaleportal Side 6 af 12
7 Regeringen har vedtaget Barnets Reform. Loven træder i kraft Regeringen har vedtaget Barnets Reform. Loven træder i kraft Det er målsætningen med reformen at understøtte børn og unges mulighed for trivsel og for at få et godt liv, herunder at udvikle og opretholde deres personlige og faglige kompetencer samt deres sundhed og forberedelse til et godt, selvstændigt voksenliv. Det er målet, at flere udsatte børn og unge gennemfører en ungdomsuddannelse, at flere oplever stabilitet i indsatsen og i deres kontakt med voksne, og at de dermed rustes til at opbygge sociale relationer, deltage i fritids- og kulturliv mv. Det er også et mål, at udsatte børn og unges helbred og sundhed forbedres, og at de i mindre udstrækning får problemer med misbrug, fejlernæring eller lignende. Endelig har reformen et mål om at udsatte børn og unges problemer opfanges tidligt, så alvoren i deres problemer mindskes ved, at man sætter tidligere ind i forløbet. ne drejer sig således om 4 hovedområder: - tryghed i opvæksten - børn- og unges klagerettigheder - tidlig indsats - kvalitet i indsatsen Med baggrund i ovenstående skal den reviderede udgave af handleguiden således indeholde en beskrivelse af, hvordan vi kommer i mål i forhold til ovenstående 4 hovedpunkter. Der skal udarbejdes skalleringer (kategorisering af børnenes behov) sådan, at det tydeliggøres, hvornår der arbejdes primært forebyggende og hvornår fagsekretariat BUR via en socialfaglig 50-undersøgelse også arbejder med barn og familie. Disse skalleringer vil såvel kunne bruges til at tydeliggøre, hvornår indsatserne træder i kraft, men ikke mindst vil de kunne dokumentere effekten af indsatserne på det sekundært forebyggende område. Der henvises til skemaet vedrørende intentionerne i handleguiden/underretningerne. Med baggrund i skalleringerne vil der kunne måles på såvel antal sager som effekten af aktiviterne af det forebyggende arbejde såvel i den primære som i den sekundære sektor. Vedr. underretningerne afrapporteres der pr , pr. 30.6, pr og til udvalget. Hyppigheden af afrapporteringsformen i forhold til handleguidens intentioner skal drøftes med politikerne. Den sammenhængende børne- og ungepolitik for perioden 2010-sommer 2011 ( ) Kommunalbestyrelsen ( 13 udvalget) vedtog d. 9. oktober 2006 den sammenhængende børne- og ungepolitik. Politikken har således været gældende siden kommunes start. Politikken er således gældende, og der er i HRI-regi iværksat en procesplan som munder ud i, at kommunalbestyrelsen i sommeren 2011 vedtager en ny. Der arbejdes med baggrund i børnelinjen i handleguiden og snittet mellem primær forebyggelse og sekundær forebyggelse fastholdes. Snittet mellem primær og sekundær forebyggelse tydeliggøres. Antallet af børn og unge, der modtager ydelser forebyggende jævnfør handleguidens børnelinje 1, 2 og 3 dokumenteres. Antallet af børn og unge, der modtager ydelser forebyggende jævnfør handleguidens børnelinje 4 og 5 dokumenteres. Der arbejdes i foråret 2011 med at sikre målbare indikatorer som på sigt kan danne baggrund for brugbar opfølgning, dokumentation og evaluering. Der afrapporteres i maj 2011 til fagudvalget de faktatal, der skal danne udgangspunkt for indsatserne, når den nye handleguide træder i kraft og efterfølgende skal evalueres. FMK Aftaleportal Side 7 af 12
8 Regeringen har vedtaget Barnets Reform. Loven træder i kraft Regeringen har vedtaget Barnets Reform. Loven træder i kraft Det er målsætningen med reformen at understøtte børn og unges mulighed for trivsel og for at få et godt liv, herunder at udvikle og opretholde deres personlige og faglige kompetencer samt deres sundhed og forberedelse til et godt, selvstændigt voksenliv. Det er målet, at flere udsatte børn og unge gennemfører en ungdomsuddannelse, at flere oplever stabilitet i indsatsen og i deres kontakt med voksne, og at de dermed rustes til at opbygge sociale relationer, deltage i fritids- og kulturliv mv. Det er også et mål, at udsatte børn og unges helbred og sundhed forbedres, og at de i mindre udstrækning får problemer med misbrug, fejlernæring eller lignende. Endelig har reformen et mål om at udsatte børn og unges problemer opfanges tidligt, så alvoren i deres problemer mindskes ved, at man sætter tidligere ind i forløbet. ne drejer sig således om 4 hovedområder: - tryghed i opvæksten - børn- og unges klagerettigheder - tidlig indsats - kvalitet i indsatsen Med baggrund i ovenstående skal den reviderede udgave af handleguiden således indeholde en beskrivelse af, hvordan vi kommer i mål i forhold til ovenstående 4 hovedpunkter. Der skal udarbejdes skalleringer (kategorisering af børnenes behov) sådan, at det tydeliggøres, hvornår der arbejdes primært forebyggende og hvornår fagsekretariat BUR via en socialfaglig 50-undersøgelse også arbejder med barn og familie. Disse skalleringer vil såvel kunne bruges til at tydeliggøre, hvornår indsatserne træder i kraft, men ikke mindst vil de kunne dokumentere effekten af indsatserne på det sekundært forebyggende område. Der henvises til skemaet vedrørende intentionerne i handleguiden/underretningerne. Med baggrund i skalleringerne vil der kunne måles på såvel antal sager som effekten af aktiviterne af det forebyggende arbejde såvel i den primære som i den sekundære sektor. Vedr. underretningerne afrapporteres der pr , pr. 30.6, pr og til udvalget. Hyppigheden af afrapporteringsformen i forhold til handleguidens intentioner skal drøftes med politikerne. Tema: Intentionerne i handleguiden efterleves. BUR s sociale opgaver er jf. trivselslinjen placeret i børnegruppen 4 og 5. Tema: Intentionerne i handleguiden efterleves. BUR s sociale opgaver er jf. trivselslinjen placeret i børnegruppen 4 og 5. Mål: Der måles på antal underretninger. Kvartalsvist opgøres hvor underretningerne kommer fra. Målet er, at afgørelsen træffes indenfor maks. 28 dage fra underretningen er modtaget. Jf. Servicelovens krav. En gang årligt afholder BUR dialogmøde med relevante decentrale aftaleholdere om emnet underretning. Underretteren oplever, at modtage information om det videre forløb jf. intentionerne i Barnets reform. Opgørelsen fremlægges for Fagudvalget. Det dokumenteres, hvor mange underretninger der lukkes med baggrund i, at opgaveløsningen tilbagevises til den primære forebyggelse i normalsystemet (barnet er i kategori 2 eller 3 på trivselslinjen) eller med baggrund i et råd- og vejledningsforløb i BUR. Der måles løbende på tiden fra underretningen er modtaget til der træffes en forvaltningsretslig afgørelse om enten at lukke sagen eller starte en socialfaglig undersøgelse. FMK Aftaleportal Side 8 af 12
9 Intentionerne i den sammenhængende børnepolitik i FMK. Intentionerne i den sammenhængende børnepolitik i FMK. Intentionerne i nuværende og kommende handleguide. Intentionerne i barnets reform. Anbringelsesområdet og inklusion. Mål: Antal anbragte børn i og udenfor kommunen er i januar 2010 fordelt således: 61% anbragt i kommunen og 39% anbragt udenfor kommunen. Det er målet at minimum 70% af de anbragte børn ved udgangen af nuværende valgperiode skal være anbragt / inkluderet i kommunen. Mål: 10% af de børn der er anbragt i plejefamilier skal i januar 2012 være anbragt i netværksplejefamilier. Mål: Ved valgperiodens slutning er der etableret egne kommunale pladser til anbringelse af minimum 40 børn i kommunens egne børnehuse og kommunalt ansatte plejefamilier. Der henvises til Fag-U s indsatser i forhold til at etablere og udvikle undervisningstilbud, der vil medføre at flere får en ungdomsuddannelse og som sikrer, at det øgede antal sårbare børn og unge der inkluderes i Faaborg-Midtfyn Kommune får tilbudt et relevant undervisningstilbud. I den lovpligtige børnesamtale giver børnene udtryk for, at de ikke føler sig ekskluderet og de er glade for den undervisning de deltager i. Der fremlægges statistik på det samlede område 2 gange om året. Af statistikken fremgår det, hvilke anbringelsesformer der p.t. anvendes. Det fremgår ligeledes af afrapporteringen, hvilke børn, der ikke har kunnet findes anbringelsesmuligheder til i Faaborg-Midtfyn Kommune. Familierådslagning I respekt for intentionerne i barnets reform vedrørende tidlig indsats og involvering af børnene selv ses Familierådslagnig som en metode, der skal fastholdes og fortsat implementeres. Metoden sikrer blandt andet, at barnets retskrav om involvering imødekommes. Mål: Der gennemføres familierådslagninger i 10% af de sociale sager.. Det er målet, at minimum 70% af de børn/unge, der har modtaget et familierådslagningsforløb udtrykker, at de er særdeles tilfredse eller tilfredse med børne- og ungerådgivningens indsats og tilbud om familierådslagning. I de almindelige sociale sager forventes det, at der er rådslagninger i mere end 10% af sagerne. På handicap- og psykiatriområdet er målet, at alle nyoprettede sager fra 2011 starter med en familierådslagning. Fagsekretariatet sikrer løbende uddannelse af nyansatte i metoden, ligesom der med mellemrum laves opfølgningsforløb. Der laves et specielt uddannelsesforløb for socialrådgiverne i handicapteamet. Der udleveres som afslutning på hver rådslagning et spørgeskema til det barn som rådslagningen har omhandlet. Alle socialrådgivere benytter sig af metoden. Der laves årligt i januar en brugerundersøgelse. Resultatet af undersøgelsen fremlægges for Børne- og Ungeudvalget i februar. FMK Aftaleportal Side 9 af 12
10 Kvalitet i socialfaglige undersøgelser og handleplaner. Tidlig indsats. Kvalitet i socialfaglige undersøgelser og handleplaner. Tidlig indsats. Mål: Fagsekretariatet vil i slutningen af 2011 ved systematisk gennemgang af de iværksatte undersøgelsesforløb for 2011 opgøre tidsforbruget pr. undersøgelse. Målet er, at undersøgelsestiden er på maksimalt 4 måneder. Ved de månedlige kontorstatusopfølgninger følges sagsflowet. Det kan dokumenteres, at familie og børn har været aktivt medinddraget i undersøgelsesfasen. Fagsekretariatet vil via ledelsestilsynet interviewe 20 vilkårligt valgte familier for at dokumentere den oplevede kvalitet. Gruppelederne afrapporterer til fagsekretariatet ved årets udgang. Kvalitetsopfølgning for oplevet brugerkvalitet Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Jf. PPR Kvalitetsstandard (KB ) er der i 2010 udviklet koncept til kvalitetsopfølgning for oplevet brugerkvalitet i relation til koncernmålet værdi for borgerne. At den oplevede brugerkvalitet løbende bringes i spil som inputs til læring og derved bliver en integreret del af PPR s fortsatte kvalitetsudvikling. Koncept færdigudvikles i samarbejde med HR&I. Dynamisk og dialogisk kvalitetsopfølgning målrettet borgerne jf. koncept. Minimum 80% af de adspurgte borgere oplever nogenlunde eller høj tilfredshed i samarbejdet med PPR. Kvalitetsopfølgningen foregår som en dynamisk proces, der igangsættes primo 2011 og implementeres herefter i den daglige PPR drift. Psykologiens rolle og betydning i PPR s arbejde Jf. PPR Kvalitetsstandard (KB ) er formålet med PPR: Pædagogisk psykologisk rådgivning jf. Folkeskoleloven Understøttelse af inklusion i normalsystemet via konsultativ bistand og rådgivning. Pædagogisk psykologisk vurdering og udredning, jf. Folkeskoleloven. At PPR kommer til at spille en central rolle i forhold til at understøtte det inkluderende arbejde på børne- og ungeområdet i FMK Blandt andet: Ved inddragelse af pædagogisk og psykologisk (bio-social) viden og metoder som baggrund for understøttelse af de pædagogiske tiltag på børne- og ungeområdet i FMK. Forebyggende niveau: Gennem vidensdeling og konsultative processer. Foregribende niveau: Gennem vidensdeling, konsultative-, udrednings- og interventionsprocesser Indgribende niveau: Gennem vidensdeling, konsultative-, udrednings- og interventionsprocesser Og gennem understøttelse af de tværfaglige processer i børne- og ungeområdet i FMK (basisteam i BUR, handicapområdet, lokalmøder m.m.) PPR s udredninger indgår i stigende grad som forståelsesbrikker i institutionernes og skolernes pædagogiske indsatsplaner omkring sårbare børn og unge. Derfor inkluderes flere børn i normalsystemet. Løbende tæt dialog og status med fagsekretariaterne Dagtilbud Børn og Undervisning. FMK Aftaleportal Side 10 af 12
11 Handleguide for perioden Handleguiden blev vedtaget på kommunalbestyrelsesmøde d. 11. juni ( ) Handleguiden har således været gældende i en årrække, og der er nu i HRI-regi, i forbindelse med det øgede samspil på børne- og ungeområdet, udarbejdet en procesplan for såvel evaluering som udarbejdelse af en ny handleguide. Det er imidlertid vigtigt, at den nuværende handleguide fortsat er gældende som samarbejdsgrundlag i mellem relevante fagsekretariater og aftaleholdere frem til vedtagelsen af den nye handleguide. Der arbejdes med sårbare børn og unge med baggrund i principperne i handleguiden som skal ses som udtryk for det politisk vedtagne serviceniveau på området. Handleguiden sikrer, at sårbare børn og unge får en relevant og hurtig hjælp uafhængig af fra hvilket fagsekretariat hjælpen skal ydes. Børne- og Ungerådgivningen planlægger fortsat med hensyn til lokalmøder. Lokalmøderne gennemføres decentralt jævnfør intentionerne i handleguiden. Der gennemføres fra BUR s side fortsat åben anonym rådgivning. Processerne vedrørende specialundervisning og støtteressourcer fra Fag undervisning og fag Dagtilbud fortsætter til sommer De decentrale aftaleholdere er fortsat initiativtagere og mødeledere ved lokalmøderne. Der skal fortsat underrettes under henvisning til børnelinjen. Borgerne modtager ydelserne fra fagsekretariater og aftaleholdere jævnfør opgavefordelingen i børnelinjen. HRI har igangsat en proces, der evaluerer, hvorfor der henvises til denne. FMK Aftaleportal Side 11 af 12
12 Særlige Aftaleforhold FMK Aftaleportal Side 12 af 12
Bilag 1 Aftalestyring
Bilag 1 Aftalestyring Formålet med Faaborg-Midtfyn Kommunes aftalestyring er, at Kommunalbestyrelsen og de enkelte fagudvalg udstikker og godkender centrale mål for drift og udvikling af de kommunale serviceydelser
Læs mereCenter for ophold, botilbud, familiepleje
Center for ophold, botilbud, familiepleje Formålet med Faaborg-Midtfyn Kommunes aftalestyring er, at Kommunalbestyrelsen og de enkelte fagudvalg udstikker og godkender centrale mål for drift og udvikling
Læs mereBilag 1 - Beskrivelse af driftsmål 2010 for Børne- og Unge Rådgivningen
Bilag 1 - Beskrivelse af driftsmål 2010 for Børne- og Unge Rådgivningen Driftsresultaterne er opdelt i forskellige typer af resultater: Bruger- og borgerresultater Medarbejderresultater Samfundsresultater
Læs mereAftalestyring. Hver målsætning er motiveret og indeholder desuden en beskrivelse af indsatser, indikatorer og afrapporteringsform.
Aftalestyring Formålet med Faaborg-Midtfyn Kommunes aftalestyring er, at Kommunalbestyrelsen og de enkelte fagudvalg udstikker og godkender centrale mål for drift og udvikling af de kommunale serviceydelser
Læs mereBilag 1 - Skabelon til beskrivelse af driftsmål 2010
Bilag 1 - Skabelon til beskrivelse af driftsmål 2010 Driftsresultaterne er opdelt i forskellige typer af resultater: Bruger- og borgerresultater Medarbejderresultater Samfundsresultater Resultater i forhold
Læs mereKvalitetsstandard for dagtilbudsområdet
2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution
Læs mere01-01-2013 31-12-2013 Politisk udvalg: Børne- og undervisningsudvalg
BUR i Broby BUR-MED-Udvalget har ønsket en sammenlægning fra oprindelig 3 lokaliteter til nu et samlet BUR i Broby. Der er indregnet en OEI-effektiviseringsgevinst på 750.000 kr. årligt fra 2012. Det forventes
Læs mereKvalitetsstandard for dagtilbudsområdet
2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution
Læs mereBilag 1 - Skabelon til beskrivelse af driftsmål 2010
Bilag 1 - Skabelon til beskrivelse af driftsmål 2010 Driftsresultaterne er opdelt i forskellige typer af resultater: Bruger- og borgerresultater Medarbejderresultater Samfundsresultater Resultater i forhold
Læs mereOverordnet plan for overgang daginstitution / skole
Overordnet plan for overgang daginstitution / skole Skole og daginstitutioner mødes på ledelsesniveau i oktober måned, for at evaluere sidste overlevering, udvikling af vores samarbejde, vores kommunikation,
Læs mereLandsbyordning ved Horne Skole
Landsbyordning ved Horne Skole Formålet med Faaborg-Midtfyn Kommunes aftalestyring er, at Kommunalbestyrelsen og de enkelte fagudvalg udstikker og godkender centrale mål for drift og udvikling af de kommunale
Læs merePolitisk udvalg: Økonomiudvalg
MED-aftale 2013 Alle ansatte i Faaborg-Midtfyn Kommune har medindflydelse og medbestemmelse på arbejdets tilrettelæggelse og udformning af egen arbejdssituation. En ny og revideret lokal MED-aftale, vil
Læs mereKvalitetsstandard for dagtilbudsområdet
Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Indhold Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet 4 Læringsmiljøer 6 Kvalitetsstandard for dagtilbud September 2014 Fagsekretariatet Dagtilbud-Børn Faaborg-Midtfyn
Læs mereProcesserne vedrørende specialundervisning og støtteressourcer fra Fag undervisning og fag Dagtilbud fortsætter til sommer 2011.
Handleguide for perioden 01-01-2010-31-07-2011 Handleguiden blev vedtaget på kommunalbestyrelsesmøde d. 11. juni 2007. [01-01-2011-31-07-2011] Handleguiden har således været gældende i en årrække, og der
Læs mereBilag 1 - Driftsmål 2010 Fagsekretariat Dagtilbud Børn samt daginstitutioner
Bilag 1 - Driftsmål 2010 Fagsekretariat Dagtilbud Børn samt daginstitutioner Driftsresultaterne er opdelt i forskellige typer af resultater: Bruger- og borgerresultater Medarbejderresultater Samfundsresultater
Læs merei dagplejen i Faaborg-Midtfyn Kommune
Tidlig forebyggende indsats i dagplejen i Faaborg-Midtfyn Kommune Baggrund Nationalt Kommunerne i Danmark har ifølge serviceloven forpligtet sig til at yde en støtte, der skal være tidlig og helhedsorienteret,
Læs mereDialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Ungdomsskolen
Dialogbaseret Aftalestyring Aftale 2007 Ungdomsskolen 2007 1 Indholdsfortegnelse 1.0 Indledning...2 2.0 Den politiske ramme...3 3.0 Den faglige ramme...4 4.0 Institutionsrammen...5 5.0 Den administrative
Læs mereDialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Børne-og unge Rådgivningen
Dialogbaseret Aftalestyring Aftale 2007 Børne-og unge Rådgivningen 2007 1 Indholdsfortegnelse 1.0 Indledning...2 2.0 Den politiske ramme...3 3.0 Den faglige ramme...4 4.0 Egen rammen...5 5.0 Den administrative
Læs mereTre Ege Skole Status-opfølgning d. 1. september 2008
Tre Ege Skole -opfølgning d. 1. september 2008 Opfølgning på aftalen for 2008 foregår af 2 gange. Faaborg-Midtfyn Kommune skal forsætte den positive kvalitetsudvikling via opfølgning, evaluering og dialog.
Læs mereKvalitetsstandard. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning
Kvalitetsstandard Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Udarbejdet af: PPR leder Jakob Vejlø Dato: 22. april 2010 Sagsid.: Version nr.: 2 Fagsekretariatet Børne- og Unge Rådgivningen Kvalitetsstandard for
Læs mereTilsynsnotat Kernehuset børnehave og vuggestue
Tilsynsnotat Kernehuset børnehave og vuggestue Faaborg-Midtfyn Kommune skal ifølge lovgivningen føre tilsyn i kommunens dagtilbud og dagpleje. Tilsynsforpligtelsen retter sig både mod det indholdsmæssige
Læs mereStyrket samspil på det samlede børneområde
Styrket samspil på det samlede børneområde - procesplan Udarbejdet af: Carsten Salling Dato: 29-09-2010 Sagsnummer.: 00.15.00-A00-6-10 Version nr.: 1 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE 2 1. FORMÅLET
Læs mereBørn og Unge i Furesø Kommune
Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø
Læs mereIndledning Kvalitetsmåling Formål og rammer for tilsyn Kvalitet- og tilsynsprocessen År 1 ulige år År 2 lige år...
- Indholdsfortegnelse Indledning... 1 Kvalitetsmåling... 1 Formål og rammer for tilsyn... 2 Kvalitet- og tilsynsprocessen... 2 År 1 ulige år... 3 År 2 lige år... 3 Ledelse af kvalitetsudvikling... 4 Bilag
Læs mereBørnehuset Fjelleruphus
Børnehuset Fjelleruphus type: Fagområde Med etableringen af et børnehus i Fjellerup vil børn og unge fra den øvre del af kommunen have et botilbud tæt på deres dag- og undervisningstilbud samt deres familie.
Læs mereLunden. De enkelte aftaler beskriver konkret hvilke målsætninger aftaleholderen har i forhold til:
Lunden Formålet med Faaborg-Midtfyn Kommunes aftalestyring er, at Kommunalbestyrelsen og de enkelte fagudvalg udstikker og godkender centrale mål for drift og udvikling af de kommunale serviceydelser og
Læs mereBørnehusene 2013 Politik for sorg og krise
Børnehusene 2013 Politik for sorg og krise Etablere og formulere bedredskab / politik for sorg og krise i forbindelse med dødsfald, alvorlig sygdom samt ulykker. Målgruppe:... Børn og unge anbragt i Børnehusene.
Læs mereBeskrivelse af Børne- og Ungerådgivningens efterlevelse af den Sammenhængende børnepolitik
Beskrivelse af Børne- og Ungerådgivningens efterlevelse af den Sammenhængende børnepolitik Bilag 1 Sammenhængende børnepolitik 1. Grundlæggende værdier I arbejdet med børn og unge tager vi i Faaborg-Midtfyn
Læs merePå baggrund af projektet " Fremtidens stabe" har stabene besluttet at arbejde på tre niveauer:
[Filtrering: Type=Fagsekretariat/Stab OG Aftaleholder=] Aftalestyringskoncept [01-01-2011-31-12-2012] Faaborg-Midtfyn Kommune er en aftalestyret organisation, hvor samtlige drifts-, anlægs- og finansieringsposter
Læs mereUdviklingsaftale indgået mellem Direktionen og Økonomiudvalget 2016
Udviklingsaftalens afgrænsning Udviklingsaftalen indgås for 2016. Udviklingsaftalen omfatter den samlede administrative opgaveportefølje samt koncernens organisation. Ved indgåelse af udviklingsaftalen
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
Oplæg til temadrøftelse BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE Revideret forår 2016 1 Indhold Forord... 3 Indledning... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber... 5 Børn og unge med særlige
Læs mereKvalitetsstandard. Børne- og Ungerådgivningens forebyggende arbejde. Udarbejdet af: Forebyggelsesleder Jakob Vejlø Dato: 23.
Kvalitetsstandard Børne- Ungerådgivningens forebyggende arbejde Udarbejdet af: Forebyggelsesleder Jakob Vejlø Dato: 23. september 2013 1 Hvorfor er vi her, hvad arbejder vi med? Børne- Ungerådgivningens
Læs mereAftale mellem direktionen og chefen for Dagtilbud for 2012
Aftale mellem direktionen og chefen for Dagtilbud for Chefen for Dagtilbud er forpligtet til at arbejde målrettet på at efterleve og opfylde aftalens indhold, herunder nedenstående politiske mål. Indsatsområder
Læs mereMålsætning: At øge andelen af unge, som starter på og gennemfører en ungdomsuddannelse.
Forslag til aftale 2011 Kvalitetskontrakt: Flere unge i ungdomsuddannelse Vi skal sikre, at så mange unge som muligt får en ungdomsuddannelse og derved udvikler sig såvel fagligt som personligt. Skolerne
Læs mereResultatkontrakt for Næsby Skole
Resultatkontrakt 2011-12 for Næsby Skole Odense Kommune - BUF - Skoleafdelingen 17.05.2011 dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Næsby - skole er indgået mellem Skoleafdelingen
Læs mereTilsynsreform - Socialtilsyn Syd Ca. 60 nye arbejdsplads i kommunen
Årsberegning 2013 Børne- og Ungerådgivningen For Børne- og Ungerådgivningen blev 2013 året, hvor der blev taget hul på flere nye reformer på området til beskyttelse af sårbare børn og unge. Tilsynsreform
Læs mereRetningslinjer for det personrettede tilsyn
September 2013 Retningslinjer for det personrettede tilsyn 2. udgave Indledning og formål Jf. Lov om Social Service, 148, skal Frederikssund Kommune føre løbende tilsyn med barnets eller den unges forhold
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...
Læs merePrincipper for det specialiserede børneområde
Principper for det specialiserede børneområde 1. Indledning Med afsæt i tidligere temadrøftelser i Undervisnings- og Børneudvalget vedrørende det specialiserede område, herunder myndighedsområdet for børn
Læs mereResultatkontrakt for RASMUS RASK-SKOLEN
Resultatkontrakt 2010-11 for RASMUS RASK-SKOLEN Odense Kommune - Forvaltning dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Rasmus Rask-skolen er indgået mellem Jørgen Schaldemose
Læs mereØkonomi årsberetning 2007
Økonomi årsberetning 2007 Formål med årsberetningen Såfremt Faaborg-Midtfyn Kommune skal forsætte den positive kvalitetsudvikling via dialog, mål og aftaler, kræver det løbende opfølgning, evaluering og
Læs mereSundskolen Status-opfølgning d. 1. september 2008
Sundskolen -opfølgning d. 1. september 2008 Opfølgning på aftalen for 2008 foregår af 2 gange. Faaborg-Midtfyn Kommune skal forsætte den positive kvalitetsudvikling via opfølgning, evaluering og dialog.
Læs merePixi for kommunalpolitikere Det politiske ansvar på børne- og kulturområdet
Pixi for kommunalpolitikere Det politiske ansvar på børne- og kulturområdet Maj 2010 Kommunalt forbrug, budget 2010 Fordeling af serviceudgifter på sektorområder Kilde: Danmarks Statistik og KL (egne tal),
Læs mereBørnehaverne i Støvring Nord
Kontrakt 2013-14 Børnehaverne i Støvring Nord Børnehaven Bavnebakken, Bavnebakken 99, 9530 Støvring Børnehaven Skovhuset, Hermesvej 47, 9530 Støvring Indledning Kontraktstyring er valgt som det samlede
Læs mereForandringsteori for.kommune i Projekt Forebyggelseskommuner
Forandringsteori for.kommune i Projekt Forebyggelseskommuner Formål 1. Underretning sikre at alle indkomne underretninger bliver sagsbehandlet ens og hurtigt på et højt fagligt niveau Aktiviteter Alle
Læs mereINKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast)
INKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast) Revideret 2016 0 Indhold Inklusion i Dragør Kommune 2 Faglighed 4 Organisation 5 Forældresamarbejde 6 Tidlig indsats 7 Opfølgning og
Læs mereSvendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk. 3. 26. juli 2011
Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Fax. 62 20 62 72 Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk.
Læs mereMål- og effektstyring i Faaborg-Midtfyn Kommune
Mål- og effektstyring i Faaborg-Midtfyn Kommune 2017 MÅL- OG EFFEKTAFTALER DIALOGMØDER MÅLOPFØLGNING Forord Mål- og effektstyring er et vigtigt styringsredskab, som har til formål at: Skabe den størst
Læs mereImplementering af indsatserne. Styregruppen udarbejder en procesplan, der beskriver, hvordan indsatserne implementeres.
Flytning af sygeplejen til Pleje og Omsorg Fagsekretariat Pleje og Omsorg At yde den bedst mulige pleje og omsorg til borgerne i Faaborg-Midtfyn Kommune, ved at etable-re en organisation, der sikrer driften
Læs mereCenter for tilsyn og godk. af plejefamilier og opholdssteder Status-opfølgning d. 1. september 2008
Center for tilsyn og godk. af plejefamilier Status-opfølgning d. 1. september 2008 Opfølgning på aftalen for 2008 foregår af 2 gange. Faaborg-Midtfyn Kommune skal forsætte den positive kvalitetsudvikling
Læs mereDialogbaseret tilsyn Dagtilbud
Dialogbaseret tilsyn Dagtilbud 1 2 Indholdsfortegnelse: Rammer for anmeldt tilsyn Side 4-5 Rammer for uanmeldt tilsyn og lovgrundlag Side 6 Koncept for dialogbaseret tilsyn: Side 7 Ledelse Side 8 Personale
Læs mereAftalestyring på Dagtilbudsområdet 2014-15
Aftalestyring på Dagtilbudsområdet 2014-15 Nedenstående udgør de overordnede mål og indsatsområder på dagtilbudsområdet i 2014-15. Disse vil danne baggrund for og være styrende for de generelle initiativer
Læs mereDirektionen. Aftale 2008. Rev. 7/1-08
Direktionen Aftale 2008 Rev. 7/1-08 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 1.0 INDLEDNING... 2 2.0 DEN POLITISKE RAMME... 3 3.0 DEN FAGLIGE RAMME... 4 4.0 EGEN RAMME... 4 5.0 DEN ADMINISTRATIVE RAMME...
Læs mereHolstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Læs mereSTANDARDER FOR SAGSBEHANDLINGEN I ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE
STANDARDER FOR SAGSBEHANDLINGEN I ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken 2016-2020 Indhold Indledning... 2 Målgruppe... 2 Indsatser i daginstitutionerne
Læs mereStrategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger
Strategi for inklusion i Hørsholm Kommunes dagtilbud skoler - fritidsordninger 2013-2018 Indledning Børn og unges læring og udvikling foregår i det sociale samspil med omgivelserne. Børn og unge er aktive,
Læs mereSammenhængende Børnepolitik
Sammenhængende Børnepolitik Brønderslev Kommune 1. udgave 1.12.200 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 1.1. 1.2. 1.. 1.4. Baggrund Udarbejdelse og godkendelse Afgrænsning og sammenhæng til andre politikker
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs merePå baggrund af projektet " Fremtidens stabe" har stabene besluttet at arbejde på tre niveauer:
[Filtrering: Type=Fagsekretariat/Stab OG Aftaleholder=] Et stabsapparat På baggrund af projektet " Fremtidens stabe" har stabene besluttet at arbejde på tre niveauer: 1. Samspil med organisationen og fællesskabet
Læs mereSkolepolitikken i Hillerød Kommune
Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor en række nye udfordringer fra august 2014. Det er derfor besluttet
Læs mereAastrup Skole årsberetning 2007
Aastrup Skole årsberetning 2007 Formål med årsberetningen Såfremt Faaborg-Midtfyn Kommune skal forsætte den positive kvalitetsudvikling via dialog, mål og aftaler, kræver det løbende opfølgning, evaluering
Læs mereRealiseringen af folkeskolereformen i Faaborg-Midtfyn Kommune
Realiseringen af folkeskolereformen i Faaborg-Midtfyn Kommune Faglige mål Folkeskolereformen lægger op til en ændring af, hvordan folkeskolen fremover skal løse sin opgave. Reformens formål er, at eleverne,
Læs mereInklusionspolitik at høre til i et fællesskab
Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Indhold 3 5 6 7 8 9 Inklusion i Dragør Kommune at høre til i et fællesskab Faglighed Organisering Forældresamarbejde
Læs mereBørn & Unge. Direktør Hans Henrik F. Gaardsøe
Direktør Hans Henrik F. Gaardsøe Overordnet organisering Kerneopgaver dagtilbud Dagtilbudsloven som overordnet ramme Fremme børns trivsel, udvikling og læring Forebygge negativ social arv og eksklusion,
Læs mereResultatkontrakt for Tingkærskolen
Ting Resultatkontrakt 2010-12 for Tingkærskolen Odense Kommune Børn- og Ungeforvaltningen dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Tingkærskolen er indgået mellem Jørgen Schaldemose
Læs mereDen danske kvalitetsmodel Individuelle planer i Handicap, psykiatri og udsatte
Den danske kvalitetsmodel Individuelle planer i Handicap, psykiatri og udsatte Dansk Kvalitetsmodel Kort om kvalitetsmodellen Dansk kvalitetsmodel på det sociale område udfoldes i et samarbejde mellem
Læs merePLATANGÅRDEN AFTALE JANUAR 2013
PLATANGÅRDEN AFTALE 2013 2014 1. JANUAR 2013 1 1. Formål med aftalen Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune. De overordnede
Læs mereAftale 2010. for Lunden
Aftale 2010 for Lunden Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 1.0 AFTALENS PARTER, LØBETID OG SPILLEREGLER... 3 2.0 KERNEYDELSEN OG LOVGIVNING... 4 3.0 POLITIKKER, SERVICESTANDARDER OG KVALITETSSTANDARDER...
Læs mereStandarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov
Standarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Bilag til Børne- og Ungepolitikken Indhold 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Indledning
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
Oplæg til temadrøftelse BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE Revideret forår 2016 1 Indhold Forord...3 Indledning...3 Kompetente børn og unge...4 Forpligtende fællesskaber...5 Stærke netværk og et rigt
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Børn, Unge og Familie 2014
Aftale mellem Varde Byråd og Børn, Unge og Familie 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan
Læs mereDialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 IKT-staben
Dialogbaseret Aftalestyring Aftale 2007 2007 2007 1 Indholdsfortegnelse 1.0 Indledning...2 2.0 Den politiske ramme...3 3.0 Den faglige ramme...3 4.0 Institutionsrammen...4 5.0 Den administrative ramme...4
Læs mereTEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet
TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ 2018 Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet Forslag til den nye formålsparagraf Dagtilbudsområdet er reguleret af dagtilbudsloven,
Læs mereAlle børn og unge har ret til et godt liv
NOTAT Dato: 28. maj 2013 Sags nr.: 330-2012-6687 Vedr.: Høringsoplæg til ny børne- og ungepolitik Alle børn og unge har ret til et godt liv Indledning Vi ønsker, at alle vores børn og unge i Slagelse Kommune
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereMål i Budget 2018 Børn og Unge (version )
Mål i Budget 2018 Børn og Unge (version 220517) Serviceområde 10, 12 og 16 Fokusområde Alle børn skal være en del af fællesskabet. - Inklusion af børn og unge i dagtilbud og skoler. - Fastholdelse af børn
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereKVALITETSSTANDARD. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Svendborg Kommune
KVALITETSSTANDARD Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Svendborg Kommune Opdateret 6. juni 2014 PPR 12/11813 *41810 Kvalitetsstandard for Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Svendborg Kommune Formålet med
Læs mereEt nyt paradigme i den offentlige sektor. Trussel eller mulighed
Et nyt paradigme i den offentlige sektor Trussel eller mulighed Hvad er min baggrund? Forstander For den selvejende institution Under Kastanien i 14 år, arbejdet målrettet med at skabe evidens for effekt
Læs mereFælles Indsats status maj 2019
Fælles Indsats status maj 2019 Baseret på projektets baseline marts 2016 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Introduktion til projekt Fælles Indsats...3 Fælles indsats indgår i kontraktmål for
Læs mereBørnehaverne Støvring Syd
Kontrakt 2013-14 Børnehaverne Støvring Syd Brunagervej 2a 9530 Støvring Indledning Kontraktstyring er valgt som det samlede styringsprincip for alle institutioner, centre og afdelinger i Rebild Kommune.
Læs mere2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:
Gladsaxe Kommune Familieafdelingen august 2006 Sammenhængende børnepolitik i Gladsaxe kommune 1. Indledning Gladsaxe Kommunes Sammenhængende børnepolitik 2007-2009 skal sikre sammenhæng i overgangene mellem
Læs mereStatus ved udgangen af 2014 Andelen af. Kendskabet til områderne skal undersøges ved spørgeskemaun dersøgelse. områderne er ikke kendt
Mål og progressionsplan -17 Børne og Familie Bedre tværfagligt samarbejde Områderne skal være omdrejningspun ktet for det tværfaglige samarbejde om børn og unge i udsatte positioner. 60 % pædagoger, lærere
Læs mereBØRN OG UNGE ORGANISATIONSBESKRIVELSE
BØRN OG UNGE ORGANISATIONSBESKRIVELSE 1 BØRN OG UNGE ORGANISATIONSESKRIVELSE INDHOLD Børn og Unge - Helt grundlæggende... 4 Sådan er Børn og Unge opbygget... 5 Tæt på de tre centre... 7 Det politiske perspektiv...
Læs mereAnbringelsesgrundlaget beskriver den overordnede ramme for Familierådgivningens arbejde i forhold til at anbringe børn og unge i Kolding Kommune.
Internt notatark Social- og Sundhedsforvaltningen Stab for rådgivningsområdet Dato 7. oktober 2013 Sagsnr. 13/18875 Løbenr. 162191/13 Sagsbehandler Bettina Mosegaard Brøndsted Direkte telefon 79 79 27
Læs mereBørnehaverne Støvring Nord
Kontrakt 2013-14 Børnehaverne Støvring Nord Bavnebakken, Bavnebakken 99, 9530 Støvring Skovhuset, Hermesvej 47, 9530 Støvring Indledning Kontraktstyring er valgt som det samlede styringsprincip for alle
Læs mereFraværsstrategi. - en strategi for forebyggelse af fravær i folkeskolen i Lolland Kommune
Fraværsstrategi - en strategi for forebyggelse af fravær i folkeskolen i Lolland Kommune Forebyggelse af fravær i folkeskolen og frafald fra ungdomsuddannelserne Lolland Kommunale skolevæsen - fraværsstrategi.
Læs mereResultatkontrakt for Børneinstitution Hunderup
Resultatkontrakt 2011-2012 for Børneinstitution Hunderup 1. Overordnede rammer og sammenhæng Børne- og Ungeudvalget besluttede 13. juni 2006, at børneinstitutionerne skal kontraktstyres. Formålet med resultatkontrakterne
Læs mereODSHERRED KOMMUNE BØRNEPOLITIK 2011-2013
ODSHERRED KOMMUNE BØRNEPOLITIK 2011-2013 Børnepolitik i Odsherred Kommune. Ifølge lov om Social Service skal alle kommuner have en sammenhængende børnepolitik, der beskriver, hvordan kommunen sikrer sammenhængen
Læs mereBorgernær Service. Beskæftigelses- og arbejdsmarkedsudvalg. Fagsekretariat/Stab ( )
Borgernær Service Ambitionerne i den Danmarks digitale strategi 2011-2015 fokuseres på effektivisering af den offentlige sektor, og bedre rammevilkår for virksomheder. I forlængelse heraf er flere initiativer
Læs mereBilag 2. Hovedpunkter i anbringelsesreformen:
Bilag 2 Hovedpunkter i anbringelsesreformen: 1. Tidlig og sammenhængende indsats. Forebyggelse og en tidlig indsats er af afgørende betydning for at sikre udsatte børn og unge en god opvækst. Anbringelsesreformen
Læs mereHolbæk Kommunes. ungepolitik
Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde
Læs mereTønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik
Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 Værdier og målsætninger... 4 Fokusområder... 6 1. Tidlig indsats... 7 2. Inklusion og fleksibilitet...
Læs mere1 Undervisnings- og Børneudvalget
1 Undervisnings- og Børneudvalget Politikområde 12: Dagtilbud 0 6 årige 1.1 Ændret forældrebetaling vedr. børn i specialtilbuddene Æsken og Galaksen Der er lovgivningsmæssigt grundlag for at opkræve forældrebetaling
Læs mereSelvforvaltningsaftale for 2014/15 mellem Kalbyrisskolen og Børne- og skoleudvalget
Selvforvaltningsaftale for 2014/15 mellem Kalbyrisskolen og Børne- og skoleudvalget Kalbyrisskolen Side 1 1. Indledning Denne selvforvaltningsaftale er indgået mellem: Kalbyrisskolen og Børne- og skoleudvalget
Læs mere1. En generel sundhedsfremmende og forebyggende konsultativ indsats for børn og unge op til 18 år.
S. 1 Kvalitetsstandard for Ergoterapi og Fysioterapi med Speciale i børn Område Lovgrundlag Målgruppe Kommunal Sundhedstjeneste. Ergoterapi og Fysioterapi til børn Sundhedsloven Forebyggende sundhedsydelser
Læs mereTil forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg
Til forældre og borgere Roskildemodellen Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg Indhold Forord Forord side 2 Roskildemodellen stiller skarpt på børn og unge side 3 At
Læs mereUdarbejdet af Qeqqata Kommunia Området for Familie, Efteråret Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder
Udarbejdet af Qeqqata Kommunia Området for Familie, Efteråret 2011 Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder Forord 3 Formål og værdier 4 Netværksmødet 5 Børn og unge med særlige behov
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015
Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereGuide til en god trivselsundersøgelse
arbejdsmiljø københavn Guide til en god trivselsundersøgelse Indhold Indledning... 2 Trivselsundersøgelsen... 3 Før: Forberedelse af undersøgelsen (fase 1)... 4 Sørg for at forankre arbejdet med trivselsundersøgelsen...
Læs mere