Spørgeskema: TI-JAN-15-Sk2-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :17:56. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 11

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Spørgeskema: TI-JAN-15-Sk2-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :17:56. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 11"

Transkript

1 Spørgeskema: TI-JAN-15-Sk2-evaluering Forfatter: Jytte Publiceret: :17:56 Påbegyndt: 15 Afsluttede: 11

2 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Læringsmiljø. 2.1 Hvordan oplevede du læringsmiljøet? 1 Rigtigt Godt 0 0,00% 2 2. Godt ,00% Gennemsnit 2, Hvordan oplevede du tilrettelæggelsen af undervisningen? 1 Rigtigt Godt 1 9,09% 2.3 Hvad synes du om indholdet i undervisningen? 1 Rigtigt Godt 4 36,36% 3 3. Mindre godt 1 9,09% Gennemsnit 1,73 3 Edit 3.1 I hvilken grad, gør du brug af læseplan, litteraturliste, skema samt uddannelsesbog? 1 I høj grad 2 18,18% 2 2. I nogen grad 6 54,55% 3 3. I mindre grad 3 27,27% 3.2 I hvilken grad kan de forskellige pædagogiske metoder understøtte din læring? 1 I høj grad 2 18,18% 2 2. I nogen grad 9 81,82% 3 3. I mindre grad 0 0,00% Gennemsnit 1,82 4 Hvad kunne med fordel gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 5 Læringsmetoder. Hvordan vurderer du følgende læringsmetoder: 5.1 Holdundervisning 1 Rigtigt Godt 6 54,55% 2 2. Godt 5 45,45% Gennemsnit 1, Gruppearbejde 1 Rigtigt Godt 3 27,27% 5.3 Casearbejde 1 Rigtigt Godt 1 9,09% 5.4 Demostuen 1 Rigtigt Godt 2 18,18% 2

3 3 3. Mindre godt 1 9,09% 5.5 Skriftlige opgaver 1 Rigtigt Godt 5 45,45% Gennemsnit 1, Studiecafé 1 Rigtigt Godt 1 9,09% 3 3. Mindre godt 4 36,36% Gennemsnit 2, Studiebesøg/-tur 1 Rigtigt Godt 7 63,64% 2 2. Godt 2 18,18% Gennemsnit 1, IT / digitale medier 1 Rigtigt Godt 1 9,09% 2 2. Godt 7 63,64% 3 3. Mindre godt 3 27,27% Gennemsnit 2, Andre metoder 1 Rigtigt Godt 0 0,00% 2 2. Godt 3 100,00% Total 3 100% Gennemsnit 2, Hvilke andre metoder? 6 Supplerende kommentarer. 7 Uddannelsessamtalen. 7.1 Hvad mener du om uddannelsessamtalen? 1 Rigtig god 2 18,18% 2 2. God 8 72,73% 3 3. Mindre god 1 9,09% 8 Edit 8.1 I hvilken grad, tog du initiativ til at få en samtale med din kontaktlærer? 1 I høj Grad 1 9,09% 2 2. I nogen grad 3 27,27% 3 3. I mindre grad 7 63,64% 8.2 I hvilken grad, har du benyttet dig af muligheden for at tale med din kontaktlærer i kontaktlærertiden? 1 I høj Grad 0 0,00% 2 2. I nogen grad 4 36,36% 3 3. I mindre grad 7 63,64% Gennemsnit 2,64 3

4 8.3 I hvilken grad har du kunnet bruge den vejledning du har fået? 1 I høj Grad 2 20,00% 2 2. I nogen grad 5 50,00% 3 3. I mindre grad 3 30,00% Total % Gennemsnit 2,10 9 Hvad kan gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 10 Evaluering af den personlige uddannelsesplan I hvilken grad, har du kunnet bruge din personlige uddannelsesplan til at sætte dig mål? 1 I høj grad 0 0,00% 2 2. I nogen grad 4 36,36% 3 3. I Mindre grad 7 63,64% Gennemsnit 2, I hvilken grad, har læringsstiltesten hjulpet dig til en afklaring af, hvordan du lærer bedst? 1 I høj grad 0 0,00% 2 2. I nogen grad 5 45,45% 3 3. I Mindre grad 6 54,55% 10.3 I hvilken grad, forestiller du dig muligheden for at anvende din personlige uddannelsesplan i din kommende praktikperiode? 1 I høj grad 0 0,00% 2 2. I nogen grad 8 72,73% 3 3. I Mindre grad 3 27,27% Gennemsnit 2,27 11 Edit 11 Hvordan vurderer du din personlige uddannelsesplan som dit arbejdsredskab? 1 Rigtig god 0 0,00% 2 2. God 5 45,45% 3 3. Mindre god 6 54,55% 12 Hvad kan gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 13 Min egen indsats har været: 1 Rigtig god 7 63,64% 2 2. God 4 36,36% 3 3. Mindre god 0 0,00% Gennemsnit 1,36 14 Hvad kunne være gjort bedre/anderledes 15 SAMARBEJDE hvordan vurderer du: 15.1 Samarbejde med lærerne 1 Rigtigt Godt 4 36,36% 2 2. Godt 7 63,64% Gennemsnit 1, Samarbejdet i klassen 1 Rigtigt Godt 2 18,18% 2 2. Godt 3 27,27% 3 3. Mindre godt 6 54,55% 4

5 Gennemsnit 2,36 16 Edit 16.1 I hvilken grad, har du bidraget til et positivt samarbejde i klassen? 1 I høj grad 4 36,36% 2 2. I nogen grad 7 63,64% 3 3. I Ringe grad 0 0,00% Gennemsnit 1,64 17 Hvad kunne være gjort bedre/anderledes? 18 Hvilke af følgende tilbud i skolens KAN/SKAL pjece, har du gjort brug af? 1 mandagssamling 10 21,74% 2 2. morgenmad + frugt 7 15,22% 3 3. bevægelse 7 15,22% 4 4. IT café 0 0,00% 5 5. mentorordning 0 0,00% 6 6. elevråd 0 0,00% 7 7. søsterklasse 0 0,00% 8 8. dansk test 1 2,17% 9 9. kontaktlærer 5 10,87% PiU (praktik i udlandet) 0 0,00% 11 1 sommerevent 8 17,39% frivilligt arbejde 0 0,00% fredagscafé 4 8,70% bibliotek 3 6,52% kursus: eksamensmestring 0 0,00% kursus: rygestop 0 0,00% socialrådgiver 0 0,00% psykolog 1 2,17% Andre forslag 0 0,00% Total % Gennemsnit 6,48 19 Supplerende kommentarer 20 Har du andet du ønsker at kommentere, er du velkommen til at gøre det i det efterfølgende felt:--bemærk venligst at når du trykker på "Send evalueringsskemaet", kan du ikke mere ændre indholdet. 5

Spørgeskema: Trin1aug15 sk2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :36:41. Påbegyndt: 5. Afsluttede: 3

Spørgeskema: Trin1aug15 sk2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :36:41. Påbegyndt: 5. Afsluttede: 3 Spørgeskema: Trin1aug15 sk2 Forfatter: Jytte Publiceret: 02-05-2016 10:36:41 Påbegyndt: 5 Afsluttede: 3 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Læringsmiljø. 2.1 Hvordan oplevede du læringsmiljøet?

Læs mere

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :23:32. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 4

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :23:32. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 4 Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 2 Forfatter: Jytte Publiceret: 10-10-2017 20:23:32 Påbegyndt: 8 Afsluttede: 4 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Læringsmiljø. 2.1 Hvordan oplevede du læringsmiljøet?

Læs mere

Spørgeskema: TI-JAN-15 sk1 evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :47:04. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 10

Spørgeskema: TI-JAN-15 sk1 evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :47:04. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 10 Spørgeskema: TI-JAN-15 sk1 evaluering Forfatter: Jytte Publiceret: 16-03-2015 15:47:04 Påbegyndt: 11 Afsluttede: 10 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Antal Procent Grafik 2.1 I

Læs mere

Spørgeskema: TI-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :27:29. Påbegyndt: 14. Afsluttede: 12

Spørgeskema: TI-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :27:29. Påbegyndt: 14. Afsluttede: 12 Spørgeskema: TI-AUG-15-Sk1-evaluering Forfatter: Jytte Publiceret: 13-10-2015 09:27:29 Påbegyndt: 14 Afsluttede: 12 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Antal Procent Grafik 2.1 I

Læs mere

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Jytte. Publiceret: :10:15. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 14

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Jytte. Publiceret: :10:15. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 14 Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 1 Forfatter: Jytte Publiceret: 20-03-2017 12:10:15 Påbegyndt: 15 Afsluttede: 14 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Antal Procent Grafik 2.1

Læs mere

Spørgeskema: T0-aug-16 gf1 Slutevaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: :43:42. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 6

Spørgeskema: T0-aug-16 gf1 Slutevaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: :43:42. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 6 Spørgeskema: Forfatter: anne-lise Publiceret: 02-01-2017 12:43:42 Påbegyndt: 8 Afsluttede: 6 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Læringsmiljø. 2.1 Hvordan oplevede du læringsmiljøet? 2.2 Hvordan

Læs mere

Spørgeskema: TII-MAR-15 sk1 evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :16:38. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 9

Spørgeskema: TII-MAR-15 sk1 evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :16:38. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 9 Spørgeskema: TII-MAR-15 sk1 evaluering Forfatter: Dorthe Publiceret: 02-06-2015 14:16:38 Påbegyndt: 15 Afsluttede: 9 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: TII-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :32:34. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 19

Spørgeskema: TII-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :32:34. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 19 Spørgeskema: TII-AUG-15-Sk1-evaluering Forfatter: Dorthe Publiceret: 13-10-2015 09:32:34 Påbegyndt: 19 Afsluttede: 19 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: TII-MAR-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :06:54. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 18

Spørgeskema: TII-MAR-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :06:54. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 18 Spørgeskema: TII-MAR-15 Skoleperiode 2 Forfatter: Dorthe Publiceret: 15-12-2015 12:06:54 Påbegyndt: 19 Afsluttede: 18 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :05:04. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 15

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :05:04. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 15 Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 2 Forfatter: Dorthe Publiceret: 13-08-2016 20:05:04 Påbegyndt: 16 Afsluttede: 15 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: TII-MAR-16 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :23:29. Påbegyndt: 12. Afsluttede: 11

Spørgeskema: TII-MAR-16 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :23:29. Påbegyndt: 12. Afsluttede: 11 Spørgeskema: TII-MAR-16 Skoleperiode 2 Forfatter: Dorthe Publiceret: 08-12-2016 09:23:29 Påbegyndt: 12 Afsluttede: 11 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 1. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :19:37. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 14

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 1. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :19:37. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 14 Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 1 Forfatter: Dorthe Publiceret: 05-02-2016 21:19:37 Påbegyndt: 16 Afsluttede: 14 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: SSA-AUG-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Bhsund. Publiceret: :57:01. Påbegyndt: 17. Afsluttede: 14

Spørgeskema: SSA-AUG-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Bhsund. Publiceret: :57:01. Påbegyndt: 17. Afsluttede: 14 Spørgeskema: SSA-AUG-17 Skoleperiode 1 Forfatter: Bhsund Publiceret: 12-09-2017 08:57:01 Påbegyndt: 17 Afsluttede: 14 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Introperioden. Hvis du svarer i rubrikken

Læs mere

Spørgeskema: T0-AUG-14/30uger slut evaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: 20-03-2015 09:18:10. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 9

Spørgeskema: T0-AUG-14/30uger slut evaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: 20-03-2015 09:18:10. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 9 Spørgeskema: T0-AUG-14/30uger slut evaluering Forfatter: anne-lise Publiceret: 20-03-2015 09:18:10 Påbegyndt: 11 Afsluttede: 9 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Læringsmiljø. 2.1 Hvordan oplevede

Læs mere

Bio09 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bioa

Bio09 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bioa Survey Bio09 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bioa Forfatter: KMO Publiceret: 19-01-2010 14:26:22 Beskrivelse: N/A Forventet: 45 Påbegyndt: 36 Færdiggjort: 29 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A

Læs mere

Survey. Bio09 modul 4: Bioanalytisk kvalitetsssikring. Forfatter: KMO. Publiceret: :36:05. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Survey. Bio09 modul 4: Bioanalytisk kvalitetsssikring. Forfatter: KMO. Publiceret: :36:05. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort: Survey Bio09 modul 4: Bioanalytisk kvalitetsssikring Forfatter: KMO Publiceret: 01-07-2010 08:36:05 Forventet: 45 Påbegyndt: 22 Færdiggjort: 17 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Hvor godt levede

Læs mere

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET Side: Side 1 af 10 5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET MODUL I (3 uger): INTRODUKTION TIL GRUNDFORLØBET Velkomst og introduktion - Skolen - Rundvisning - Grundforløbet Introduktion til uddannelsen og arbejdsområdet

Læs mere

Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen.

Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Tandlægeskole Afdeling Dato for besøg Århus Tandlægeskole, Odontologisk Institut Afdelingen for Ortodonti.

Læs mere

Din personlige uddannelsesplan

Din personlige uddannelsesplan Din personlige uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal hjælpe dig til at få overblik over dit uddannelsesforløb. Uddannelsesplanen er et samarbejdsredskab mellem dig, din kontaktlærer og din praktikvejleder.

Læs mere

Social- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...

Social- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ... Retningslinjer for praktikuddannelsen Social- og sundhedsuddannelsen Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med

Læs mere

Forventninger til et godt praktikforløb. - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever

Forventninger til et godt praktikforløb. - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever Forventninger til et godt praktikforløb - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever Indledning Denne pjece har til formål at bidrage til at skabe optimale

Læs mere

Pædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...

Pædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ... Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning

Læs mere

Praktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015

Praktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 Praktik i Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 April 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe

Læs mere

OPRETTELSE AF EN UNDERSØGELSE

OPRETTELSE AF EN UNDERSØGELSE INTRODUKTION Oprettelse af en undersøgelse, fx et evalueringsskema i Campus, sker ved at anvende den wizard der stilles til rådighed. Men før denne wizard anvendes, så er det nødvendigt først at oprette

Læs mere

Survey. Bioanalytiker - evaluering af hele udd Forfatter: Kathrine Eriksen. Publiceret: :44:46. Beskrivelse: N/A.

Survey. Bioanalytiker - evaluering af hele udd Forfatter: Kathrine Eriksen. Publiceret: :44:46. Beskrivelse: N/A. Survey Bioanalytiker - evaluering af hele udd. 2010 Forfatter: Kathrine Eriksen Publiceret: 25-01-2010 09:44:46 Beskrivelse: N/A Forventet: 19 Påbegyndt: 10 Færdiggjort: 10 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A

Læs mere

Hvorfor en personlig uddannelsesplan?...2. Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan...2. Personlige og faglige læringsmål...

Hvorfor en personlig uddannelsesplan?...2. Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan...2. Personlige og faglige læringsmål... Hvorfor en personlig uddannelsesplan?...2 Aftaler om brug af den personlige uddannelsesplan...2 Personlige og faglige læringsmål...3 Skabelon - personlige og faglige læringsmål....5 Reflektere....6 Refleksion

Læs mere

Pædagogisk assistent uddannelse Uddannelsesbog

Pædagogisk assistent uddannelse Uddannelsesbog Pædagogisk assistent uddannelse Uddannelsesbog 1 Indholdsfortegnelse: 1. Sådan bruger du uddannelsesmappen 2. Kontaktinformationer 3. Tiltag ved behov for særlig indsats 4. Bogliste 5. Indhold for skoleperiode

Læs mere

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Survey. Bioanalytiker modul 19: PBP Forfatter: MTL. Publiceret: :18:12. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort: Survey Forfatter: MTL Publiceret: 25-01-2010 11:18:12 Beskrivelse: N/A Forventet: 22 Påbegyndt: 10 Færdiggjort: 10 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Hvad er din overordnede vurdering af modulet?

Læs mere

Kvalitet i praktik. - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter

Kvalitet i praktik. - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter Kvalitet i praktik - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter Udarbejdet af det Lokale UddannelsesUdvalg (LUU) for social og sundhedsuddannelsen og pædagogisk

Læs mere

SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE

SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE INDBYDELSE TIL SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE D. 1-6-11 KL. 9-15 PÅ REGIONSHOSPITALET, SKIVE FESTSALEN PÅ 6. ETAGE RESENVEJ 25, 7800 SKIVE DELTAGERE: ANSÆTTENDE MYNDIGHEDER OG PRAKTIKANSVARLIGE SOSU-SKOLENS LEDELSE

Læs mere

Viborg Handelsgymnasium

Viborg Handelsgymnasium Udviklingsprojekt A: Klasserumskultur, inklusion og fraværsbekæmpelse i 1. semester. Viborg Handelsgymnasium 1 Projektmål Formålet med projektet er at sikre, at eleverne på HHX får et godt læringsmiljø

Læs mere

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER Kære forældre I denne pjece kan I læse om, hvordan vi ser på og organiserer en samlet skoledag for dit barn i en specialklasse på Skæring Skole. Vi håber, at vi på denne måde

Læs mere

Survey. Bio09 modul 1: Bioanalytikerpraksis. Forfatter: KMO. Publiceret: :28:20. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort:

Survey. Bio09 modul 1: Bioanalytikerpraksis. Forfatter: KMO. Publiceret: :28:20. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Færdiggjort: Survey Bio09 modul 1: Bioanalytikerpraksis Forfatter: KMO Publiceret: 06-11-2009 14:28:20 Beskrivelse: N/A Forventet: 47 Påbegyndt: 34 Færdiggjort: 32 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Hvor godt

Læs mere

Samarbejdsaftale omkring optagelse, ansættelse og uddannelse af social- og sundhedselever og pædagogiske assistentelever Revideret februar 2014

Samarbejdsaftale omkring optagelse, ansættelse og uddannelse af social- og sundhedselever og pædagogiske assistentelever Revideret februar 2014 Samarbejdsaftale omkring optagelse, ansættelse og uddannelse af social- og sundhedselever og pædagogiske assistentelever Revideret februar 2014 1 1. Aftalens parter Aftalen indgås mellem Social- og Sundhedsskolen

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

B. Uddannelsesplan for første praktikperiode Tema: Pædagogens praksis

B. Uddannelsesplan for første praktikperiode Tema: Pædagogens praksis B. Uddannelsesplan for første praktikperiode Tema: Pædagogens praksis Kompetencemål: Den studerende kan begrunde, tilrettelægge, gennemføre og evaluere pædagogiske aktiviteter gennem deltagelse i pædagogisk

Læs mere

Evaluering af udviklingsprojekt på Egekratskolen

Evaluering af udviklingsprojekt på Egekratskolen Evaluering af udviklingsprojekt på Egekratskolen Udvikling & Evaluering, 2013 Forældrenes tilkendegivelser Et relativt stort flertal mener, at skolen har udviklet sig fagligt bedre, siden udviklingsprojektet

Læs mere

Socialmedicinsk Enhed, Afdelingen for Folkesundhed, Århus Amt 26. april Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer

Socialmedicinsk Enhed, Afdelingen for Folkesundhed, Århus Amt 26. april Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Socialmedicinsk

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål

Læs mere

Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse

Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 Maj 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe

Læs mere

Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008

Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008 Survey Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi Forfatter: Karen-Marie Olesen Publiceret: 01-02-2009 12:05:06 Beskrivelse: Evaluering af modul 2: bio0908, vinter 2008 Forventet: 18 Påbegyndt:

Læs mere

veje til den gode praktik

veje til den gode praktik veje til den gode praktik SOCIAL OG SUNDHEDSSKOLEN HERNING indholdsfortegnelse FORORD SIDE 3 INDLEDNING SIDE 4 TO SIDER AF SAMME SAG SIDE 6 FORUDSÆTNINGER FOR EN GOD PRAKTIKUDDANNELSE SIDE 7 FORUDSÆTNINGER

Læs mere

Survey. Bio08 modul 7: Udvidet biokemi og bioanalyse. Forfatter: KMO. Publiceret: :59:09. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt:

Survey. Bio08 modul 7: Udvidet biokemi og bioanalyse. Forfatter: KMO. Publiceret: :59:09. Beskrivelse: N/A. Forventet: Påbegyndt: Survey Bio08 modul 7: Udvidet biokemi og bioanalyse Forfatter: KMO Publiceret: 13-04-2010 09:59:09 Beskrivelse: N/A Forventet: 16 Påbegyndt: 8 Færdiggjort: 8 1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

Oplysningsskemaet sendes til lokal udbyder af uddannelsen og lokalt uddannelsesudvalg, som sender det til PASS med deres indstillinger.

Oplysningsskemaet sendes til lokal udbyder af uddannelsen og lokalt uddannelsesudvalg, som sender det til PASS med deres indstillinger. Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for pædagogisk assistentuddannelse Oplysningsskemaet sendes til lokal udbyder

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Kjellerup Skole

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Kjellerup Skole Uddannelsesplan for lærerstuderende på Kjellerup Skole Kjellerup Skole, Tinghusvej 16, 8620 Kjellerup. Skolens leder: Evan Thorhauge Skolens tlf. nr.: 8970 2420 Skolens e-mailadresse: kjellerupskole@silkeborg.dk

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Odense P (psykiatrisk)

Læs mere

Læseplaner for grundforløbet:

Læseplaner for grundforløbet: Læseplaner for grundforløbet: Version 1.1 Tema: I gang som elev på grundforløbet 2 uger Formål: Introduktionsforløbet har til formål at give en generel indføring i grundforløbet, herunder dets indhold

Læs mere

REFERAT AF SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE

REFERAT AF SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE REFERAT AF SKOLE-PRAKTIKFORUM MØDE D. 1-6-11 KL. 9-15 PÅ REGIONSHOSPITALET, SKIVE FESTSALEN PÅ 6. ETAGE RESENVEJ 25, 7800 SKIVE DELTAGERE: ANSÆTTENDE MYNDIGHEDER OG PRAKTIKANSVARLIGE SOSU-SKOLENS LEDELSE

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Vejle Neurologisk

Læs mere

Kvalitet i elevens uddannelse ved brug af den personlige uddannelsesplan.

Kvalitet i elevens uddannelse ved brug af den personlige uddannelsesplan. Kvalitet i elevens uddannelse ved brug af den personlige uddannelsesplan Baggrund: I det sidste år har vi bevidst arbejdet med at forbedre kvalitet i arbejdet med den personlige uddannelsesplan er er arbejdet

Læs mere

Opgavebeskrivelse for kontaktlærere

Opgavebeskrivelse for kontaktlærere Færdiggjort til høring d. 05. marts 2009 Revideret d. 17. juni 2009 Opgavebeskrivelse for kontaktlærere Denne opgavebeskrivelse tager sit udgangspunkt i de planer, regler og specifikationer, der er beskrevet

Læs mere

Total 112 100,00% Gennemsnit 1,44. Total 111 100,00% Gennemsnit 1,67

Total 112 100,00% Gennemsnit 1,44. Total 111 100,00% Gennemsnit 1,67 1 Hvilken uddannelse er du tilmeldt 1. Grundforløbet 0 0,00% 2. SOSU- hjælper 28 23,33% 3. SOSU? assistent 48 40,00% 4. Sygeplejerskestudiet 44 36,67% Total 120 100,00% Gennemsnit 3,13 2 Samlet set, lærer

Læs mere

Uddannelsesbog til den pædagogiske assistentuddannelse. Den røde tråd i din uddannelse

Uddannelsesbog til den pædagogiske assistentuddannelse. Den røde tråd i din uddannelse Uddannelsesbog til den pædagogiske assistentuddannelse Den røde tråd i din uddannelse Skole Praktik Praktik 1 Indholdsfortegnelse: 1. Sådan bruger du uddannelsesmappen side 3-5 2. Kontaktinformationer

Læs mere

Vidensmål: Den studerende har viden om. det 0-5 årige barns forudsætninger og udviklingsmuligheder, herunder børn med særlige behov

Vidensmål: Den studerende har viden om. det 0-5 årige barns forudsætninger og udviklingsmuligheder, herunder børn med særlige behov Uddannelsesplan for Modul 9 - Praktikperiode 2 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Tusindfryd Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,

Læs mere

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Biersted skole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2016

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Biersted skole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2016 Her indsætter I skolens logo UMV Sådan! Dato: 26/8 2013 Undervisningsmiljøvurdering for Biersted skole Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: April 2016 UMV en indeholder de fire faser,

Læs mere

Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908, forår 2009

Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908, forår 2009 Survey Bio0908 modul 3: Grundlæggende biokemi og bi Forfatter: Karen-Marie Olesen Publiceret: 01-04-2009 18:28:03 Beskrivelse: Evaluering af modul 3: Grundlæggende biokemi og bioanalyse, Hold Bio0908,

Læs mere

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi TUTOR ORDNING PÅ SOSU C Tutor Fra Wikipedia, den frie encyklopædi En tutor (lat. tutor "beskytter, hjælper" af tueri "beskytte, vogte") er en vejleder ikke en lærer i egentlig forstand, men nærmere en

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Sønderborg

Læs mere

DIN PERSONLIGE UDDANNELSESPLAN

DIN PERSONLIGE UDDANNELSESPLAN DIN PERSONLIGE UDDANNELSESPLAN Navn Holdnummer 1 Indholdsfortegnelse PRÆSENTATION OG FORMÅL... 3 1. SAMTALE: KONTAKTLÆRERSAMTALE... 4 2. SAMTALE: KONTAKTLÆRERSAMTALE... 5 3. SAMTALE: PRAKTIKBESØG... 6

Læs mere

Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse

Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens anden praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål

Læs mere

Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever

Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever Tolstrup & Hvilsted ApS Myntevej 3 8920 Randers NV www.tolstruphvilsted.dk CVR: 33957203 1 1 Indledning Nærværende rammekontraktbilag indeholder følgende forpligtende

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Randers ortopædisk

Læs mere

b. indsamles og sendes til de kliniske undervisere fra de enkelte kliniske uddannelsessteder

b. indsamles og sendes til de kliniske undervisere fra de enkelte kliniske uddannelsessteder Studerendes evaluering i den kliniske undervisning 1. De studerendes evaluering af læringsmiljø i den kliniske undervisning Evalueringen foretages ved afslutning af klinisk undervisning på henholdsvis

Læs mere

Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1

Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1 Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet modul 10. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen

Læs mere

Resultater for Modul 03 (syde15) - F16 1

Resultater for Modul 03 (syde15) - F16 1 Resultater for Modul 3 (syde15) - F16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet modul 3. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Horsens Kir.

Læs mere

Evalueringsrapport Psykologi, pædagogik og sundhedskommunikation Efterår 2012

Evalueringsrapport Psykologi, pædagogik og sundhedskommunikation Efterår 2012 Evalueringsrapport, Psykologi, pædagogik og sundhedskom., 3sem., E2012 Studiemålene i faget: Faget omfatter introduktion til almen psykologi, sundhedspsykologi, pædagogik og sundhedskommunikation. Formålet

Læs mere

Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1

Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1 Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet semester 1. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen

Læs mere

Resultater for Modul 07 (3kde14) - F16 1

Resultater for Modul 07 (3kde14) - F16 1 Resultater for Modul 7 (3kde14) - F16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet modul 7. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen

Læs mere

Resultater for Modul 03 (3kde15) - F16 1

Resultater for Modul 03 (3kde15) - F16 1 Resultater for Modul 3 (3kde15) - F16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet modul 3. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål

Læs mere

Randers Central Sygehus M Genbesøg med ref. til 1. besøg d Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer

Randers Central Sygehus M Genbesøg med ref. til 1. besøg d Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Randers Central

Læs mere

Praktik i udlandet. Elevens tjekliste i forhold til praktik i udlandet

Praktik i udlandet. Elevens tjekliste i forhold til praktik i udlandet Praktik i udlandet Elevens tjekliste i forhold til praktik i udlandet Februar 2013 Indhold Elevens tjekliste inden udrejse:... 2 Elevens ophold i praktik i udlandet:... 4 Ved tilbagekomst til Danmark...

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål

Læs mere

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: 16-05-2011 22:46:54. Påbegyndt: 2830.

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: 16-05-2011 22:46:54. Påbegyndt: 2830. Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård Publiceret: 16-05-2011 22:46:54 Påbegyndt: 2830 Afsluttede: 2287 Forespørgselsfiltre Mellem 01/08/2011 og 31/08/2011 1 TEKST / BILLEDE

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Glostrup ortopædisk

Læs mere

Evaluering af kursus i medicinsk genetik. 2. semester bachelor, medicin. Foråret 2015

Evaluering af kursus i medicinsk genetik. 2. semester bachelor, medicin. Foråret 2015 Evaluering af kursus i medicinsk genetik 2. semester bachelor, medicin Foråret 2015 Læsevejledning: Alle skalaspørgsmål præsenteres ved to diagrammer, først en tabel med gennemsnittet for det samlede spørgsmål

Læs mere

Uddannelsesplan for 3. årgangs studerende fra Professionshøjskolen (Lærerstuderende)

Uddannelsesplan for 3. årgangs studerende fra Professionshøjskolen (Lærerstuderende) Uddannelsesplan for 3. årgangs studerende fra Professionshøjskolen (Lærerstuderende) Ifølge 13.2 jf. BEK nr. 231 af 08/0372013 skal Kongenshus Efterskole have udfærdiget en uddannelsesplan på det pågældende

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering 2013/2014. Skole.

Undervisningsmiljøvurdering 2013/2014. Skole. Undervisningsmiljøvurdering 2013/2014 Klarup Skole. Denne undervisningsmiljøvurdering udarbejdes på baggrund af Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø. Lov nr. 166 af 14/03/2001. Af loven fremgår

Læs mere

VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning

VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning Den samlede studieordning består af to dele: Almen studieordning, som omfatter de generelle regler for den samlede uddannelse Fag, moduler og

Læs mere

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: 16-05-2011 22:46:54. Påbegyndt: 3257.

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: 16-05-2011 22:46:54. Påbegyndt: 3257. Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård Publiceret: 16-05-2011 22:46:54 Påbegyndt: 3257 Afsluttede: 2666 Forespørgselsfiltre Between: 01/07/2011 Og 31/07/2011 1 TEKST / BILLEDE

Læs mere

Praktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015

Praktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015 Praktik i social- og sundhedsuddannelsen Maj 2015 2 Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med praktikuddannelsen

Læs mere

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål

Læs mere

VELKOMMEN IT, WEB OG MEDIER

VELKOMMEN IT, WEB OG MEDIER VELKOMMEN IT, WEB OG MEDIER VELKOMMEN IT, WEB OG MEDIER Du skal nu i gang med grundforløb 1 (GF1) på TECHCOLLEGE og har valgt fagretningen it, web og meider. Dette kan på mange måder være forskelligt

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Sydvestjysk

Læs mere

Grundforløb til en erhvervsuddannelse. Undervisning på 10. klasses niveau. - kombinationen gør det smartere!

Grundforløb til en erhvervsuddannelse. Undervisning på 10. klasses niveau. - kombinationen gør det smartere! Grundforløb til en erhvervsuddannelse på 10. klasses niveau - kombinationen gør det smartere! Sådan kan et ugeskema se ud: på 10. klasses niveau De obligatoriske fag kombineres med valgfagene: Hvorfor

Læs mere

Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014

Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014 Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014 55,8 % har besvaret skemaet om dette tilvalg. Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet

Læs mere

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: 16-05-2011 22:46:54. Påbegyndt: 28.

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: 16-05-2011 22:46:54. Påbegyndt: 28. Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård Publiceret: 16-05-2011 22:46:54 Påbegyndt: 28 Afsluttede: 10 Forespørgselsfiltre Between: 01/06/2011 Og 30/06/2011 1 TEKST / BILLEDE

Læs mere

MERCANTEC Kontaktlærerhåndbog

MERCANTEC Kontaktlærerhåndbog MERCANTEC Kontaktlærerhåndbog Maj 2016 Vicedirektør Mette Selchau Indhold 1.0 Principper for kontaktlærerarbejdet:... 3 2.0 Kontaktlærerens opgaver:... 3 3.0 Fokuspunkter for kontaktlærerarbejdet i uddannelsens

Læs mere

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Skive Medicinsk

Læs mere

Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse

Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2018 Silkeborg og Skanderborg Juni 2018 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder

Læs mere

MaxiMat det digitale matematiksystem

MaxiMat det digitale matematiksystem MaxiMat det digitale matematiksystem 0.-10. klasse 4. og 7. er udkommet 1., 5. og 8. klasse er klar til skolestart 2014 MaxiMat er et fleksibelt digitalt matematiksystem, der fuldt udbygget indeholder

Læs mere

10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse!

10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse! 10. KlasseCentret Dronninglund 2014-15 2 10. KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse! Indhold 10. KLASSE DIT VALG! Introforløb 3 Tværsuger og skolerejse 3 Dit præg på arbejdsmiljøet 3 Brobygning 4

Læs mere

Uddannelsesplan for studerende i praktik 3. praktikniveau Nørbæk Efterskole 2016/2017

Uddannelsesplan for studerende i praktik 3. praktikniveau Nørbæk Efterskole 2016/2017 Uddannelsesplan for studerende i praktik 3. praktikniveau Nørbæk Efterskole 2016/2017 Indledning: Denne uddannelsesplan er lavet i henhold til 13.2 jf. BEK nr. 231 af 8/3-2013. Uddannelsesplanen er et

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken. Praktikperiode: 2. praktik.

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken. Praktikperiode: 2. praktik. Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 2. praktik. 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Positivt. Der blev taget godt imod

Læs mere

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1 Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1 Læringsudbytte Kære studerende Du har netop afsluttet modul 11. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering

Læs mere