Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Indholdsfortegnelse. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Indholdsfortegnelse. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål."

Transkript

1 Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Indholdsfortegnelse Side Emne Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. 1 Forord 2 The Johnson family tree 3 The Johnson family - cloze-test 4-5 Woodend 6-7 To be i nutid og datid 8-9 To be i førnutid og førdatid 10 Activity page I - detective work 11 To have i nutid og datid To have i førnutid og førdatid Haunted houses Questions - omskrivning med do i spørgende sætninger i nutid 18 Questions - omskrivning med do i spørgende sætninger i datid 19 Regelmæssige udsagnsord i nutid og datid Regelmæssige udsagnsord i førnutid og førdatid. Regelmæssige udsagnsord 22 Activity page II 23 Henførende stedord: who - which - whose Test your knowledge Uregelmæssige udsagnsord i førnutid og førdatid I 28 Activity page III 29 Word families Uregelmæssige udsagnsord i førnutid og førdatid II. Ordstilling Navneord - regelmæssige og uregelmæssige Negative i nutid og datid 35 Mexican bandit - cloze-test Uregelmæssige udsagnsord i førnutid og førdatid III 38 The funny page 39 The last activity page - how brave are you? 40 Uregelmæssige udsagnsord i navneform/nutid, datid og tillægsform Dansk - engelsk ordliste Engelsk - dansk ordliste Forord Step four, som tænkes anvendt i kl., er en fortsættelse af de foregående hæfter og bygger videre på temaer, grammatik og ordvalg herfra. Hæftet, der ikke knytter sig til noget bestemt system, er udarbejdet således, at opgaverne i mange tilfælde umiddelbart kan løses af eleven, men nogle gange vil en kort forklaring være nødvendig, afhængig af klasse og trin. Bagest i hæftet findes en samlet ordliste for alle Step erne. Det skal dog understreges, at en del ord ikke findes i ordlisten, da nogle opgaver er baseret på opslag i en større ordbog. Nogle sætninger kan ligeledes virke meget konstruerede, men for at komme rundt i de grammatiske kringelkroge - nooks and corners - har det været nødvendigt med disse konstruktioner. Symbolet nederst på siden angiver, at opgaven indeholder nye ord, der kan findes bagest i ordlisten. God arbejdslyst Peter Rentsch Facitliste kan downloades fra forlagets hjemmeside. Forlaget Delta 1

2 The Johnson family tree 2 Let's do it: Step four

3 The Johnson family - cloze-test Look at the Johnson family tree on page 2 and fill in the missing words from the list below The Johnson family lives in Woodend, England. The oldest of the family are and. They have got two Alice and Paul. Julie is married to, and they have got two, Dave and. Edward is to. They have got a named Kate and a son Tom. The has a dog called Toby and a cat called. Kate and Tom's is Paul and their is Julie. Dave and Terry have got two Kate and Tom. Words to be used: FAMILY - CROSSWORD Forlaget Delta 3

4 re n re til k s læ em re p rb la ru r g Ku Læ Woodend 4 Let's do it: Step four

5 As you probably know Woodend is a little town and very different from the countryside. In this town you will find the Johnsons. The family consists of Mr and Mrs Johnson. Mrs Johnson's first name is Alice. She is thirty-eight and has been a secretary for twelve years. Her husband is Edward, thirty-nine years old, and he has been a teacher for fifteen years. Their two children are Kate and Tom. They both go to the local school in Woodend. Now look at the picture of Woodend on the opposite page and find out where you buy the mentioned articles below. Make sentences as shown. If I want to buy beefsteaks, I go to the butcher's or the supermarket Words to be used: Now look at the picture of Woodend again. Find out where you would go if you want to get/have/go to/ or report something. Make sentences as shown. Forlaget Delta 5

6 To be i nutid og datid Repetition ental 1. person I am 2. person you are 3. person flertal he is she is it is 1. person we are 2. person you are 3. person they are to be i nuti d jeg er du/de er han er hun er den/det er vi er I er de er REGEL - Nutid: På engelsk er der 3 muligheder af udsagnsordet to be, nemlig am, are og is. Læg mærke til, at det altid hedder is i 3. person ental og are i flertal. REGEL - Datid: På engelsk er der 2 muligheder af udsagnsordet to be, nemlig was og were. Læg mærke til, at det altid hedder was i 1. og 3. person ental og were i flertal. Indsæt to be i nutid eller datid. jeans = cowboybukser to see = at besøge town hall = rådhus 1. My name Kate and I fourteen years old. 2. Yesterday I in Woodend with my mother and brother. 3. We in many shops to look for a pair of jeans for my brother. 4. Last month my father in London to visit some old friends. 5. In London they in a cinema because the weather awful. 6. It cold almost all day, but now the sun shining. 7. Many years ago Woodend a little town and there only a few people. 8. Today the town big and there many shops. 9. you in the country last Wednesday to see your aunt and uncle? 10. No, I at home all day. 11. Today you at school together with Kate and Tom. ental 12. But yesterday you in the old town hall to listen to pop music. 13. It not a place where they used to have music of that kind. 1. person I was 2. person you were 3. person flertal he was she was it was 1. person we were 2. person you were 3. person they were to be i datid jeg var du/de var han var hun var den/det var vi var I var de var 6 Let's do it: Step four

7 Write in English (Blandede tider af to be) 1. Danmark er et lille land. 7. Det er varmt nogle gange i Danmark. 2. Danmark ligger i Nordeuropa. 8. Det var varmt i går. 3. Der er omkring indbyggere i dag. 9. København er hovedstaden. 4. Der var ikke så mange i gamle dage. 10. Der var mange turister på stranden. 5. Mange turister besøger landet om sommeren. 11. Jens og Karina var der også. 6. De kommer fra Tyskland, Norge og Sverige. 12. Der er søer og åer i Danmark. about = omkring inhabitant = indbygger in the past = i gamle dage is situated = ligger (her) Find the odd word in each group and underline it lake = sø Northern Europe = Nordeuropa to visit = at besøge tourist = turist stream = å Africa summer table badminton glove doctor nice Spain water chair squash tie lawyer happy Italy spring cupboard football foot postman beautiful Norway autumn sofa tennis shoe teenager jump France winter coat table tennis sock teacher ugly Forlaget Delta 7

8 To be i førnutid og førdatid Repetition ental 1. person I have been 2. person you have been 3. person flertal he has been she has been it has been 1. person we have been 2. person you have been 3. person they have been Det kan være svært at forstå forskellen mellem førnutid og førdatid. Men prøv nu alligevel. REGEL - Førnutid fortæller om en handling eller forbindelse mellem noget fortidigt og nu. På dansk siger vi har været. På engelsk er der to muligheder nemlig has been eller have been. I 3. person ental hedder det altid has been og i flertal altid have been. REGEL - Førdatid fortæller om en handling eller forbindelse mellem noget, der gik forud for det, man udtrykker med datid. På dansk siger vi havde været. På engelsk er der heldigvis kun en mulighed nemlig had been. Indsæt to be i førnutid 1. The teacher in the country many times. 2. Tom at school today. 3. Kate and her friend to town. 4. I at home the whole day. 5. Alice and her husband at work in Woodend. 6. My mother shopping in London. 7. The young woman in the park all day. Indsæt to be i førdatid to be i førnuti d jeg har været du/de har været han har været hun har været den/det har været vi har været I har været de har været ental 1. person I had been 2. person you had been 3. person flertal he had been she had been it had been 1. person we had been 2. person you had been 3. person they had been 1. It a nice day in Paris. 2. We at the beach every day. 3. The weather wonderful, but suddenly it started to rain. 4. Tom said that his uncle on a business trip, before he came to visit them. 5. The uncle in Rome, Italy. to be i førdati d jeg havde været du/de havde været han havde været hun havde været den/det havde været vi havde været I havde været de havde været 8 Let's do it: Step four

9 Write in English (blandede tider af to be i førnutid og førdatid) 1. Jeg har været i Sverige. 6. Min søster havde været der i går. 2. Min ven havde også været i Sverige. 7. Har I været i Portugal? 3. Mr og Mrs Johnson har været på ferie. 8. Ja, vi har været i landet mange gange. 4. De har været på Kreta hvert år. 9. Tom har altid været glad for sit arbejde. 5. De har været hos lægen mange gange i år. 10. Kate har været ude hele dagen. Crete = Kreta on holiday = på ferie to Sweden = i Sverige this year = i år to the doctor = hos lægen Find ten countries and write them on the lines in Danish Forlaget Delta 9

10 Activity page I - detective work The famous detective Sherlock Holmes is investigating a burglary at this house in Woodend. As you can see he has found several clues. It is now your job to draw six conclusions from this evidence and find out who the burglar is. Draw lines from clue to conclusion: Clue: Now describe the person: The first part of the sentence below describes the clue - you should then add "so the burglar must" or "can t" - and then choose your conclusion to complete the sentence. For example "The detective has found a big shoe, so the burglar must have big feet." 1. There is lipstic on the glass, 2. The detective has found the burglar's coat and scarf, 3. There is blood on the floor, 4. The whisky bottle on the table is empty, 5. The music system has been taken, so the burglar must can't Conclusion be a music fan be injured be a man be cold be drunk He/she 10 Let's do it: Step four

11 To have i nutid og datid ental. person. person 1 e 2 e he has 3. person she has it has flertal 1. person we have 2. person you have 3. person they have to have i nuti d I hav jeg har you hav du/de har REGEL - Nutid: På engelsk er der 2 muligheder af udsagnsordet to have, nemlig have og has. Du skal lægge mærke til, at det altid hedder has i 3. person ental og have i alle personer i flertal. REGEL - Datid: På engelsk er der heldigvis kun 1 mulighed af udsagnsordet to have, nemlig had. Indsæt to have i nutid eller datid han har hun har den/det har vi har I har de har 1. The pupils a lot of homework to do last year. 2. This year they not so much work to do at school. 3. Their parents a nice trip to France last spring. 4. In Paris they a delicious meal at a restaurant downtown. 5. The Parisians summer clothes on, because the weather was fine. 6. They a long weekend once a month. Write in English 1. Børnene havde en god tur til Paris sidste forår. 2. Kate og Tom har cykler. 3. Kate og Tom har deres cykler uden for huset. 4. Kate har en sort og lyserød mountain bike. 5. Tom har en blå mountain bike. 6. Sidste efterår havde han ingen cykel, fordi han ingen penge havde. ental 1. person I had 2. person you had he had 3. person she had it had flertal 1. person we had 2. person you had 3. person they had to have i datid jeg havd e du/de havd e han havd e hun havd e den/det havd e vi havd e I havd e de havd e delicious = lækker(t) meal = måltid no money = ingen penge the Parisian = pariseren someone = en eller anden their = deres Forlaget Delta 11

12 To have i førnutid og førdatid ental. person. person Indsæt førnutid af to have to have i førnuti d I have ha jeg har haft you have ha du/de har haft he has had han har haft she has had hun har haft it has had den/det har haft 1 d 2 d 3. person flertal 1. person we have had 2. person you have had 3. person they have had vi har haft I har haft de har haft REGEL - Dansk førnutid: Når du på dansk danner førnutid af at have, tager du den korte tillægsform af hovedudsagnsordet, der hedder haft. Derefter tager du hjælpeudsagnsordet af at have i nutid. Det er har, og når du sammensætter disse to udsagnsord, får du har haft. REGEL - Dansk førdatid: På lignende måde dannes førdatid. Hovedudsagnsordets korte tillægsform er haft. Derefter sættes hjælpeudsagnsordet i datid, hvilket er havde, og den sammensatte tid bliver havde haft. 1. We a farm in the country until recently. 2. Mr Johnson much work to do. 3. The children a lot of homework this week. Indsæt førnutid eller førdatid af to have 1. I never a bike until my grandfather gave me one last month. 2. you breakfast this morning? 3. Kate never any accidents. ental. person. person 1 d 2 d 3. person to have i førdati d I had ha jeg havde haft you had ha du/de havde haft he had had han havde haft she had had hun havde haft it had had den/det havde haft flertal 1. person we had had 2. person you had had 3. person they had had vi havde haft I havde haft de havde haft REGEL - Engelsk førnutid: Førnutid og førdatid på engelsk dannes på nøjagtig samme måde. Hvis du skal danne førnutid af to have tages hovedudsagnsordets korte tillægsform, hvilket er had. Derefter sættes hjælpeudsagnsordet i nutid foran, hvilket er have eller has (3. person ental). Den sammensatte tid bliver have had eller has had. REGEL - Engelsk førdatid: På lignende måde dannes førdatid. Først tages hovedudsagnsordets korte tillægsform, dvs had, og foran sættes datidsformen af to have, hvilket er had. Den sammensatte tid bliver had had. 12 Let's do it: Step four

13 Write in English (Blandede tider) I starten af hver sætning skal du angive forkortelser for den grammatiske tid Nutid = n Datid = d Førnutid = fn Førdatid = fd 1. Jeg har en søster og en bror i London. 2. For mange år siden havde jeg en onkel i Australien. 3. Min onkel i Australien har haft en gård i Queensland. 4. Han har haft mange får og nogle heste. 5. Min tante i Australien havde haft en slem forkølelse en vinter. 6. Børnene havde haft meget at gøre på gården. 7. Lægen sagde, at han havde haft mange patienter. 8. Farmerne har haft mange problemer med kænguruerne. 9. Australien er et kontinent med bjerge, sletter, floder og byer. 10. Urbefolkningen har haft mange problemer med nybyggerne. aborigines = urbefolkning kangaroo = kænguro plain = slette cold = forkølelse one winter = en vinter problem = problem continent = kontinent patient = patient settler = nybygger 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) Forlaget Delta 13

14 Do you live in a haunted house? Read first about the guide to ghosts on this page. There are quite a few different kinds of ghosts - some are friendly - some are not! Have you seen any of these ghosts? bullet = kugle bat = flagermus coffin = kiste creature = væsen famous = berømt ghost = spøgelse full moon = fuldmåne count = grev(e) human = menneske invisible = usynlig machine = maskine mean = ondskabsfuld noise = lyd persuade = overtale refuse = nægte silver = sølv throw = kaste traveller = rejsende twin = tvilling turn into = forvandles victim = offer wolf = ulv haunted house = spøgelseshus Guide to ghosts 1. Vampire A vampire drinks the blood of living people. Count Dracula is the most famous of all vampires: A vampire hypnotizes his victims - makes them fall asleep. When the victims die, they become vampires themselves. 2. Doppelganger A doppelganger is your double, or twin. If you meet your doppelganger, it means you are going to die soon. 3. Kelpie A kelpie is a Scottish ghost. It looks like a horse. Kelpies persuaded travellers to cross rivers on their backs. Then they drowned the travellers. 4. Poltergeist A poltergeist is invisible. It is mean and likes to move things around everywhere. It often throws objects across a room, moves furniture, turns lights or machines on or off. 5. Werewolf A werewolf is a person who turns into a wolf-like creature when there is a full moon. Werewolves eat human flesh. You can only kill them with a silver bullet. 14 Let's do it: Step four

15 Superstition or what? Now, answer the questions 1. What does a vampire drink? 2. What happens to the victims when they die? 3. What is a werewolf? 4. Does a werewolf drink blood? 5. How can you kill a werewolf? 6. Can you see a poltergeist? 7. What does a poltergeist do? 8. What does it mean if you meet your doppelganger? Now, look at Count Dracula's castle and answer the questions 1. Where is Dracula? 6. Where is the Kelpie? 2. How many werewolves are there? 7. What do you see on the floor behind the wall? 3. How many pillars are there on the first floor? 8. Where is the dobbelganger? 4. How many coffins are there? 9. How many bats are there? 5. Which creature is on the second floor? 10. How can you see that the poltergeist is present? Haunted houses are not always old houses or castles. Sometimes ghosts haunt new houses, too. Have you noticed any of the following signs where you live? Answer yes or no. 1. One of the rooms always feels cold. yes no 2. Your dog or cat refuses to enter the house. yes no 3. Lights go on and off. yes no Analysis: You score one point for every Yes answer. 1-3 points: You haven't got a ghost - just a good imagination. 4-6 points: Maybe your house is haunted! Or perhaps you have a very strange family! 4. You hear strange noises: laughing, crying or footsteps somewhere in your house. yes no 5. Objetcs move around: plates fly across, the washing machine goes on and off. yes no 6. You can smell something strange: for example there is a smell of flowers even in winter. yes no Forlaget Delta 15

16 Questions Omskrivning med do i spørgende sætninger i nutid Du har lært, at man kan stille spørgsmål med to be og mådesudsagnsordene (can, may, must, shall og will), og iøvrigt også med to have. Man kan også bruge de spørgende stedord (what, how, where, who, whose, why, when og which). Do er et hjælpeudsagnsord, der retter sig efter personer, tal og tid. Hovedudsagnsordet, det vigtigste udsagnsord, må ikke bøjes, dvs hovedudsagnsordet står ALTID i navneform. REGEL - Englænderne siger: After do, does and did always infinitive - eller på dansk: Efter do, og de bøjede former does og did, skal man altid bruge navneform af hovedudsagnsordet. Husk altid at starte sætningen med hjælpeudsagnsordet do eller does. Det er hjælpeudsagnsordet, der fortæller tiden. Eksempel. Her er vist, hvordan en sætning er bøjet igennem de forskellige personer. Skriv selv videre. Ental nutid 1. person Do I know Madonna? Kender jeg Madonna? Kender du Madonna? 2. person Do you know Madonna? 3. person Does he know Madonna? 3. person Does she know Madonna? 3. person Does it know Madonna? Flertal nutid 1. person Do we know Madonna? 2. person Do you know Madonna? 3. person Do they know Madonna? Indsæt den rigtige form af do Men langt de fleste spørgende sætninger på engelsk er opbygget på en bestemt måde. Man siger, at man omskriver med do, der egentlig betyder gøre, men den betydning er helt forsvundet i dag. I nutid hedder hjælpeudsagnsordet do og i 3. person ental does (der tilføjes et (e)s som på alle almindelige udsagnsord). I datid hedder hjælpeudsagnsordet altid did. Do I know Madonna Hjælpeudsagnsord person eller ting hovedudsagnsord genstandsled 1. I have a banana? 6. a werewolf eat human flesh? 2. she go to school? 7. Kate and Tom go to school? 3. you run fast? 8. we enjoy ourselves? 4. they work in town? 9. Tom work in the garden? 5. it eat horses? 10. his sister run to work? 16 Let's do it: Step four

17 Indsæt det rigtige hjælpeudsagnsord (do eller does) og det rigtige hovedudsagnsord. Udsagnsordene skal kun bruges een gang. Bagefter oversættes sætningerne til dansk. Words to be used: Hjælpeudsagnsord: do, do, do, do, does, does, does, Hovedudsagnsord: catch, drink, drink, eat, go, paint, tell, 1. I meat? Dracula blood? you to school? a horse water? we the house once a year? she him a story every evening? cats mice? 7. Draw lines: 1. Does the boy drink his milk? a. Læser de deres avis? 2. Do the pupils make their homework? b. Ser bonden en ræv? 3. Does the pupil make his homework? c. Drikker drengen sin mælk? 4. Do they read their newspaper? d. Laver eleven sine lektier? 5. Does the farmer see a fox? e. Læser de deres aviser? 6. Do they read their newspapers? f. Laver eleverne deres lektier? Write in English. 1. Giver du læreren et æble hver dag? 6. Falder katten ned fra træet? 2. Køber han to æbler? 7. Drikker du øl? 3. Får pigen en gave? 8. Skriver I et brev? 4. Glemmer hun hans navn? 9. Betaler jeg rejsen? 5. Drikker vi et glas vand hver morgen? 10. Løber pigerne hurtigt? Forlaget Delta 17

18 Questions Omskrivning med do i spørgende sætninger i datid På de foregående sider lærte du at omskrive med do i nutid. Nu skal du arbejde med datid, og her er arbejdet meget lettere, fordi hjælpeudsagnsordet kun har en form - nemlig did. Du skal altså opbygge dine sætninger på nøjagtig samme måde som ved nutid, blot skal du huske at sætte did i stedet for do eller does. Hovedudsagnsordet er naturligvis også uforandret. Write in English 1. Blæste det i går? 6. Sov familien hele natten? 2. Solgte grønthandleren to æbler? 7. Arbejdede manden hver dag? 3. Stjal tyven 500 kr? 8. Kom hunden ind i huset? 4. Lærte eleverne at stave? 9. Fangede politiet tyven? 5. Lavede tømreren et fint hus? 10. Betalte familien pund for huset? Opposites! Make a list of these words and their opposites. Write the words in English and Danish. 18 Let's do it: Step four

19 Regelmæssige udsagnsord Nutid og datid Repetition af regelmæssige udsagnsord ental 1. person I work 2. person you work he works 3. person she works it works flertal 1. person we work 2. person you work 3. person they work to work i nuti d jeg arbejder du/de arbejder han arbejder hun arbejder den/det arbejder vi arbejder I arbejder de arbejder ental. person. person REGEL - Nutid: Alle regelmæssige udsagnsord på engelsk, undtagen modalverber, tilføjer -s eller -es i 3. person ental, fx she helps, he goes m.m. Datid: Alle regelmæssige udsagnsord på engelsk, undtagen modalverberne, tilføjer -d eller -ed, fx she lived, he painted m.m. Indsæt nutid eller datid af udsagnsordet i parentes 1. The greengrocer his shop last Wednesday. (open) 2. Many years ago my uncle in Australia, but now he in London. (live/ live) 3. Last Monday the teacher to some pupils because they hadn't been at school. (talk) 4. Yesterday the boy and the girl with their dog in the wood. (play) 5. Today many people the poor in Woodend. (help) 6. Every day the old lady to the music. (listen) 7. She to to Bach. (want/listen) 8. The bandit the bank last Wednesday. (rob) 1 d 2 d 3. person 9. The robber all the questions from the police. (answer) 10. The prisoners over the wall at Christmas time. (jump) 11. Every morning the teacher the lazy pupil. (help) to work i datid I worke jeg arbejdede you worke du/de arbejdede he worked han arbejdede she worked hun arbejdede it worked den/det arbejded flertal 1. person we worked 2. person you worked 3. person they worked vi arbejdede I arbejdede de arbejdede e Forlaget Delta 19

20 Regelmæssige udsagnsord Førnutid og førdatid Førnutid og førdatid af to have er gennemgået på side 12, men en kort repetition skader nok ikke! REGEL - Førnutid. Man danner førnutid af regelmæssige udsagnsord ved at tage nutidsformen af hjælpeudsagnsordet to have og efterstille hovedudsagnsordet i kort tillægsform (den samme form som datid). Eksempel: "Jeg har hjulpet læreren" bliver på engelsk til: "I have helped the teacher." REGEL - Førdatid. Man danner i princippet førdatid på samme måde som førnutid, blot skal man erstatte nutidsformen af to have med datidsformen, dvs had. Eksempel:"Jeg havde hjulpet læreren" bliver til: "I had helped the teacher." Write in English deliver = aflevere promise = love own = egen/eget Angiv i parenteserne forkortelsen for den grammatiske tid: førnutid = fn og førdatid = fd 1. Jeg har hjulpet min mor mange gange i køkkenet. 2. Jeg havde også hjulpet min tante og onkel. 3. Elvis Presley har ønsket at synge mange gange. 4. Men han har også lyttet til sin egen musik. 5. Dracula har malet sin dør. 6. Min ven Michael havde leget med sin hund. 7. Elvis Presley har aldrig talt med Dracula. 8. Postbudet har åbnet døren for at aflevere et brev. 9. Vi havde lovet læreren at lave lektier. 10. Bageren i Woodend havde malet sine vinduer. 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) 20 Let's do it: Step four

21 Regelmæssige udsagnsord Blandede tider. Udfyld skemaet. English Danis h Danish Englis h she worked hun leger he wanted the girl promised she has talked he promisses they had opened they walked I have listened we had played they thanked I had looked at She has switced on (the radio) you painted we finished Mr Johnson has thanked Find the odd word in each group and underline it. hun havde malet pigen hjalp hun lyttede vi ønsker han har åbnet coffee meat bag Germany lorry Danish tea lamb suitcase Holland bus Swedish milk chicken briefcase French car Spanish juice cow gloves Sweden automobile German fruit dog handbag Norway van Portuguese beer bird paperbag Australia bike England Forlaget Delta 21 I gik du har arbejdet jeg ser på hunden leger hun ønsker noget de har boet Kate slukker (radioen) Tom leger hun havde travlt

22 Activity page II Kate and Tom's schoolfriend is on holiday in Australia. Read the letter and fill in the missing words from the list below. Australia look it up put on take turned off couldn t sharks soon thought watch is Michael souvenir throw away winter Kate might summer clothes Tom wouldn t Hi! and Have you got a pen friend? Do you know how to start your first letter? This model letter may help you. Fill in the empty spaces. Dear (friend's name) Trinity Bay January 2001 I' m now in, Trinity Bay. in your atlas if you don t know where it. Do you know that it is summer here when you have? It is very warm now so I have to light. The hotel is super but it is hot at night because they have the air conditioning. Last week I went to the northern part of Queensland to the dangerous crocodiles. I wanted to a picture of a big crocodile but I because the animal stop moving. Actually I was scared because I that the crocodile eat me. Tomorrow I have planned to visit the Great Barrier Reef - out in the Pacific Ocean - to see all the different kinds of. Don't this letter - keep it as a. I hope you are doing fine. See you at school again. (place and date) Hello! I'm your new pen friend! My name is and I live in a (big town/small town/ village) called. I'm years old. My mother works as a -/is a (name of job). My father is a (name of job). I have (no/1/2/3/4/5 brother(s) and sister(s). Our family pets are (description/names). I learn English hours every week. I've been learning English for years. I'm sending you a photo of myself with this letter. I hope you like it. Write soon! Best wishes, (your name) 22 Let's do it: Step four

23 Henførende stedord who - which - whose De henførende stedord, der, som navnet antyder, kan stå i stedet for personer eller ikke-personer, hedder på dansk enten som, der eller hvis: Eks: Regel: På engelsk bruges: (Pigen, som sidder ved siden af mig, er min ven) (Hunden, der gnaver et kødben, hedder Toby) (Pigen, hvis kjole er gul, er høj) Now, fill in the correct form of who, which or whose. who (som eller der på dansk) om personer. which (som eller der på dansk) om ikke - personer - døde ting. whose (hvis på dansk) om personer og ikke-personer. 1. Columbus, was a clever sailor, discovered America in Columbus, wrote many letters to Spain, came back after some years. 3. Some of the letters, have become famous today, can be seen in museums. 4. The men sailed with Columbus at that time, didn't get rich. 5. Seventy-two years later William Shakespeare, also became famous, was born in England. 6. William Shakespeare, plays became world famous, is still performed at theatres. Write in English 1. Drengen, som er min ven, er 14 år gammel. 2. Hunden, der sidder ved træet, hedder Toby. 3. Katten, hvis hale er hvid, hedder Snowy. 4. Huset, som er rødt, er gammelt. 5. Brevet, der ligger i vinduet, er Kates. 6. Kjolen, som er mørkeblå og lyserød, er gammel. 7. Drengene, som har mørkegrønne og gule bukser, går i skole. 8. Læreren, hvis skjorte er lilla og orange, kaldes "slagteren" Forlaget Delta 23

24 Test your knowledge Repetition 1. Indsæt to be i nutid eller datid My name Tom and my sister's name Kate. Every day I at school. My sister and her friends at school, too. Many years ago my uncle in Australia. There many strange animals there. He there together with his wife. Later they in London and now they at home in their house. 2. Indsæt to be i førnutid I out in the country to visit some friends, but now I'm back in London. I always fond of parties and one night we went to a late party. Ever since that night they say that the hosts very tired. 3. Indsæt to be i førdatid It a lovely day, and some of the children helpful. In the afternoon they to the beach where there were many people. 4. Indsæt to have i nutid eller datidd Today we many different subjects at school. In former times they only a few. Many teachers a nice time at school but they a lot of homework. I many friends there and we to stay at school the whole day. 5. Indsæt been eller had Dracula has a castle in Transylvania. He has a count, too. Many people have afraid of him. He has many assistants who have vampires. Dracula s castle has empty of people in the daytime but at night the Count and his vampires have much to do. 6. Indsæt det spørgende stedord old are you? is your school? Do you know the teacher will be back? is his car? I don't know it is. time is it? way is it? book is it? will the mechanic be back? 24 Let's do it: Step four

25 7. Indsæt det rigtige mådesudsagnsord You not smoke here in the kitchen. You go outside if you want to smoke. The chef said to his assistants that they have clean hands. Some guests complain. If you do it again I fire you. 8. Indsæt do, does eller did you have time for it now? she go to the cinema yesterday? you go there last Saturday, too? he have to work here now? 9. Indsæt det rigtige forholdsord (Disse ord skal bruges - above, behind, beside, in, under - og kun en gang) The mother sat the tree. her was her husband. They couldn't see their children. Maybe the boy was the tree and the girl it. They couldn't be it because they couldn't fly. 10. Indsæt følgende udsagnsord i den rigtige tid: be, be, come, drink, fall, go, invite, see. Yesterday I for a walk. I my old teacher. He together with his wife. Last Friday she had an old friend, Lisbeth, for dinner but the guest in front of their house. Some people say that it was because she a bottle of wine two hours before she to the house. I am sure it gossip. 11. Indsæt den rigtige form af to do i nutid eller datid. he go to work on Sundays? the children eat meat and vegetables every evening? the policeman walk in the street every night? the robber go into the bank to get some money? 12. Indsæt den rigtige form af to do i datid the men get something to drink? I get some help yesterday? the passengers in the plane drink wine with their dinner? Dracula sleep all night? Forlaget Delta 25

26 Uregelmæssige udsagnsord Førnutid og førdatid I Du har lært, at de fleste engelske udsagnsord er regelmæssige, dvs. de tilføjer -d eller -ed til navneformen i datid. Men der er også en række uregelmæssige udsagnsord, og dem må du lære udenad. På side 20 har du arbejdet med at danne førnutid og førdatid af regelmæssige udsagnsord. Nu skal du arbejde med de uregelmæssige udsagnsord i førnutid og førdatid. REGEL - Førnutid: Man danner førnutid af uregelmæssige udsagnsord ved at tage nutidsformen af hjælpeudsagnsordet to have og efterstille det uregelmæssige udsagnsords tillægsform. Tillægsformen er den 3. række af de uregelmæssige udsagnsord bagest i hæftet side 40. Eks: "Jeg har bygget et hus" bliver til "I have built a house." REGEL - Førdatid: Man danner førdatid på samme måde som førnutid, blot skal du huske at erstatte nutidsformen af to have med datidsformen af to have. Eks: "Jeg havde bygget et hus" bliver til "I had built a house." Her er en liste over 10 uregelmæssige udsagnsord. Hent hjælp på side 40 og udfyld skemaet Engelsk Navneform Dansk ( to) beat at sl å (to) build (to) fly (to) hit (to) lose (to) sing (to) sit (to) swim (to) throw (to) win Engels k Datid Dansk Engels k Tillægsfor m Dansk 26 Let's do it: Step four

27 Indsæt førnutid: (anvend hovedudsagnsordet i parentes) 1. The pilot his aeroplane many times. (fly) 2. The children a song in the local church. (sing) 3. They everything gambling in Las Vegas. (lose) 4. The teacher in an armchair. (sit) 5. We a new house instead of the old one. (build) Indsæt førdatid: (anvend hovedudsagnsordet i parentes) 1. The old lady the boy with her umbrella.(hit) 2. The two young girls across the lake. (swim) 3. The famous sailor the world record in Around the World Race. (beat) 4. Kate the ball over the wall. (throw) 5. The young couple who all their money in Las Vegas their money back. (lose, win) Write in English (blandede tider) 1. Indbyggerne har bygget deres hus på et bjerg. 2. Hr og fru Johnson har vundet en rejse til Australien. 3. Eleverne havde svømmet længe i svømmehallen, så de var trætte. 4. Købmanden havde tabt sin pung, så han kunne ikke betale for varerne. 5. Læreren har slået eleven med en bog. 6. Eleven havde siddet længe på stolen, fordi han var træt. 7. Postbudet har kastet alle brevene foran døren. 8. Piloterne havde fløjet over Frankrig mange gange. 9. Eleverne har sunget en sang i skolen hver mandag morgen, men nu gør de det ikke mere. 10. Madonna har slået sin egen rekord Forlaget Delta 27

28 Activity page III Party guests Kate has just arrived at this strange party in Woodend. Answer her questions by completing the sentences from the list below. 1. Where is the hostess? She is the lady 2. Who is the teacher? He is the one 3. Who is Jim? He is the boy 4. Where is Kate's coat? It is the one 5. Whose dog is it? It belongs to the man Sentences to be used: who is playing the guitar who is dancing on the table who is wearing the funny hat that is lying on the floor who has fallen asleep on the floor Write in English 5 sentences about the party picture by using 5 prepositions (forholdsord). For example: on, at, in front of, beside, under, near, behind, between, above etc Let's do it: Step four

29 Word families Put these words into their correct families. Each family has four words. Words to be used: pull - fields - push - mean - size - pronounce - entrance - single room - hill - exit - understand - dentist - beach - nurse - try on - lake - speak - nylon - how much? - double room - bill - reception - shop assistant - student - Language Places S hopping Occupation (jobs) Hotel Sign s Forlaget Delta 29

30 Uregelmæssige udsagnsord Førnutid og førdatid II Fortsættelse fra side 26 Her er yderligere 10 uregelmæssige udsagnsord. Hent hjælp på side 40 og udfyld skemaet. Engelsk (to) bite (to) burn* (to) feed (to) hide (to) leave (to) meet (to) send (to) shoot (to) smell* (to) speak *Kan også bøjes regelmæssigt. Indsæt det rigtige hjælpeudsagnsord samt tillægsformen af udsagnsordet i parentes, således at sætningen bliver i: førnutid: 1. The Australian pen friend the Johnsons a letter. (send) 2. The teacher an old school friend.(meet) 3. The men on the farm the old barn down. (burn) 4. The dangerous bear in the local Zoo many children, but now it is dead. (bite) 5. Count Dracular blood near his castle. (smell) førdatid: Navneform Dansk Engels k Datid 1. The queen to the Danish people. (speak) 2. The farmer his animals before sunset. (feed) 3. The workers the factory. (leave) 4. The fox itself in its fox earth. (hide) 5. The vet the old sick cow. (shoot) Dansk Engels k Tillægsfor m Dansk 30 Let's do it: Step four

31 Write in English. (blandede tider) 1. Hunden har bidt postbudet i benet. 2. De gamle venner havde ofte mødt hinanden. 3. Kongen har forladt sit slot. 4. Børnene havde fodret dyrene. 5. De har skjult sig i skoven. Eks: 6. Læreren havde talt til eleverne mange gange om problemet. 7. Ræven har lugtet hønsene. 8. Jægeren havde skudt fire kaniner. 9. De har brændt skoven for at dyrke jorden. 10. Madonna har sendt breve til sine fans Ordstilling REGEL - På engelsk har man ligefrem ordstilling. Det betyder, at grundleddet kommer før udsagnsleddet. På dansk er sætningen -vejret er fint i dag - ligefrem, fordi grundleddet - vejret - kommer før udsagnsleddet er. Vejret er fint i dag (ligefrem) = the weather is fine today (ligefrem) I dag er vejret fint (omvendt) = today the weather is fine (ligefrem) Sådan finder du udsagnsleddet: Det ord, eller de ord, du kan sætte at eller jeg foran, er udsagnsled. I vores eksempel ovenover kan vi sige - jeg er. Er er altså udsagnsled. Derefter spørger vi: hvem eller hvad plus udsagnsleddet, dvs hvem er? Det er vejret. Vejret er altså grundled. Altså: husk, at grundleddet kommer først i sætningen på engelsk - uanset ordstilligen på dansk! Now, write in English: 1. Hun leger med hunden. 4. Sidste år sendte jeg et brev til Tom og Kate. 2. I går gik hun i skole. 5. For mange år siden var der ulve i de danske skove. 3. I Australien er der mange dyr. 6. I onsdags kom eleven med et æble til læreren Forlaget Delta 31

32 Navneord Regelmæssige Du har lært, at de fleste engelske substantiver, navneord, er regelmæssige, dvs de i flertal tilføjer -s til entalsformen. Eks. girl/girls, lamp/lamps etc. Men der er nogle få navneord, der i ental ender på en s-lyd. Her er man nødt til at tilføje -es, da man ellers ikke kan høre flertalsformen. Eks. glass/glasses, box/boxes etc. Ental girl ball Ental glass fox Ental hero tomato Ental baby country Flertal girls balls Flertal glasse s foxe s Flertal heroes tomatoe s Uregelmæssige Regel - flertal Regelmæssige navneor d tilføjer -s til entalsformen. Regel - flertal Nogle få regelmæssig e navneord tilføjer -es til entalsformen. Regel - flertal Nogle få navneord, der ender på o, tilføjer nor- malt -e s til entalsformen. Indsæt den rigtige form af navneordet There are three in the wood. (fox) I have one in my hand. (glass) In the classroom there are ten. (lamp) The girl has her doll in a. (box) There are two on the table. (box) There are many in Europe. (country) Modern are in need of oil for their. (society/industry) There were several to the question. (reply) The lady had two and one dog. (baby) There were twenty-five in the two. (tomato/box) There are seven in a week. (day) The two old lived in England. (lady) Nogle engelske navneord er uregelmæssige, dvs de tilføjer ikke -s eller -es til entalsformen. Dem må du lære udenad. Nogle uregelmæssige navneord, der ender på -f eller -fe ændres således, at -f eller -fe i flertal fjernes, og i stedet tilføjer man -ve plus s (flertals s) The farmer has five but only one Ental Flertal Regel - flertal. (calf/wife) calf calve s knife knive s Nogle navneord ender In some it rains a lot. (country) lif e liv es på -f eller -f e. -f eller -fe ændres til A cat has nine. (life) shelf shelve s -ve plus s i flertal. The two ran away. (thief) wolf Flertal babie s countrie s wolve s Regel - flertal Nogle navneord ender på y. -y efter konsonant ændres til -ie plus s i flertal. The boy cut the bread into two. (half) 32 Let's do it: Step four

33 Ental man Flertal men Regel - flertal The three are on holiday with their. (man/wife) woman foot goose tooth mouse child ox Ental sheep deer fish cod plaice trout wome n fe et gee se teeth mice children oxen Flertal sheep deer fis h cod plaic e trout Nogle navneord forandre vokaler i flertal, derfor må du lære dem udenad. Pas på! Regel - flertal Nogle få navneord ændres ikke i flertal. Write in English. 1. Der er ingen helte i skolen. 2. Det unge par havde to babyer. 3. Der var fem knive i skuffen. 4. Der er mange lande i Europa. 5. De to sultne ulve løb ind i skoven. The boy cut both his with his (foot/knife). Man has thirty-two, two hands and two. (tooth/foot) The four played in the street. (child) The farmer had ten, four and five. (cow/pig/sheep) The fisherman caught some.(fish) The hunter shot two. (deer) 6. En kat har mange liv. 7. Der var mange køer, får og gæs på gården. 8. De gamle mænd og kvinder havde dårlige tænder. 9. Rævene fangede mus. 10. Glassene var på bordet Forlaget Delta 33

34 Negative i nutid og datid Nutid: På siderne er gennemgået omskrivning med do i spørgende sætninger i nutid og datid. Nu skal du arbejde med negative - dvs. nægtelsen no. I nutid er der 2 muligheder. I 3. person ental hedder det doesn't og i alle andre personer don't. REGEL - Du skal huske, at når du omskriver med do, does og did eller don't, doesn't eller didn't, så skal udsagnsordet være i navneform. Question in English Ental Negative in Danish 1. pers. Do I know Cher? No, I don't know Cher. Nej, jeg kender ikke Cher. 2. pers. Do you know Cher? No, you don't know Cher. Nej, du kender ikke Cher. 3. pers. Does he know Cher? No, he doesn't know Cher. Nej, han kender ikke Cher. 3. pers. Does she know Cher? 3. pers. Does it know Cher? Flertal 1. pers. Do we know Cher? 2. pers. Do you know Cher? 3. pers. Do they know Cher? Datid: I datid er der kun en mulighed, nemlig didn't Udfyld skemaet som vist ovenfor Negative in English Question in English Negative in English Negative in Danish Ental 1. pers. Did I see the film? No, I didn't see the film. Nej, jeg så ikke filmen. 2. pers. Did you see the film? No, you didn t see the film. 3. pers. Did he? 3. pers. Did? 3. pers.? Flertal SKRIV SMÅT SKRIV SMÅT 1. pers. Did we? 2. pers. Did? 3. pers.? 34 Let's do it: Step four

35 Udfyld skemaet. Write in English. Question in English Negative in Englis h Did Dracula go to school? No, we didn't play. Did they go by bus? No, the teacher didn't talk too much. Did she read a book? Write in English (blandede tider) 1. Byggede de huset? 2. Nej, de byggede ikke huset. 3. Synger læreren i kirken? 4. Nej, han synger ikke i kirken. 5. Kastede fangen et reb over muren? 6. Nej, han kastede ikke et reb. A Mexican Bandit - cloze-test Fill in the missing words from the list below Many years ago a Mexican came into a. He put a silver dollar and a on the table and said, "I will give you this coin if you can shave me, but if you me I shall you". No, I didn't read the comic. The barber didn't say anything and him with a steady hand. When he had finished, the said, "You have done your work well, but tell me were you not of my?" "No, was the. "How is that possible?", the bandit said. "Well, I'll you," said the, "if I had been so to cut you, I should at once have cut your ". Words to be used: afraid answer bandit barber's shop cut barber desperado pistol pistol shaved shoot tell throat unlucky well. Forlaget Delta 35

36 Uregelmæssige udsagnsord Førnutid og førdatid III Her følger de sidste 10 uregelmæssige udsagnsord. Udfyld skemaet, som du har gjort på siderne 26 og 30. Engelsk (to) dream* (to) fight (to) hear (to) light (to) rise (to) shake (to) spend (to) spoil (to) teach (to) think *Kan også bøjes regelmæssigt Indsæt det rigtige hjælpeudsagnsord, samt tillægsformen af udsagnsordet i parentes, således at sætningen bliver i: Førnutid 1. The farmer all his life in the country. (spend) 2. The young cook almost all the food. (spoil) 3. The teachers the students how to behave in class. (teach) Førdatid: Navneform Dansk Engels k Datid 1. The policemen that the prisoners would try to escape from jail. (hear) 2. The young girl that she was in Paradise. (dream) 3. The earth because of the earthquake. (shake) 4. When they came to the dark and cold house they a fire. (light) 5. The Indians for their freedom. (fight) 6. The people against the tyrant. (rise) Dansk Engels k Tillægsfor m Dansk 36 Let's do it: Step four

37 Write in English. (Blandede tider) 1. Columbus havde drømt at komme til Amerika. 2. Hans mandskab havde tilbragt uger på skibene, inden de gik i land. 3. De havde hørt om guld, før de rejste fra Spanien. 4. Nogle indianere havde rejst sig mod spanierne. 5. Europæerne havde ødelagt mange kulturer i Amerika. 6. Lærerne har lært eleverne om Columbus. 7. Indianerne har tændt bål ved skoven. 8. Soldaterne havde tænkt meget på Spanien. 9. Indianerne havde kæmpet for deres land. 10. Jordskælvet har rystet jorden. fire = bål culture = kultur earthquake = jordskælv Spaniard = spanier gold = guld earth = jord ashore = i land crew = mandskab Forlaget Delta 37

38 The funny page Jimmy: Dad, can we have a dog for Christmas? Father: Certainly not, we will have turkey as usual! Willy: Mum, I was sent home from school today! Mother: Why? Willy: Because the boy next to me was smoking. Mother: But why did the teacher send you home? Willy: It was me who set him on fire! Customer: Could I try on that beautiful dress in the window, please? Assistant: I'm sorry madam, but you will have to try it on in the changing room like everybody else! Fill in the correct words from the list below Mother: Steve, you have fighting. You are a boy, and I can see, you have lost a front tooth! Steve: No, I haven't. It's in my. Brian: Today our asked me if I was an child, and I said I was. Father: And did the teacher say to this? Brian: Thank God for that! Teacher: Class, we'll start tomorrow at sharp! New pupil: That's with me, but if I'm not here tomorrow, just begin me! Father: Stop Jimmy, you can't with that hammer. You will your fingers. Mother: Who gave you that big black eye? Brian: No one, I had to fight for it! Customer: Have you got any invisible ink? Shoop assistant: Yes, sir. What colour would you like? Jimmy: No, I will not, my friend Ben is going to hold the for me. Words to be used: bad eight o'clock nails pocket without been fine only teacher because hurt play what 38 Let's do it: Step four

39 The last activity page - how brave are you? Personality test Answer this test as honestly as possible. Underline (a), (b), or (c) and when you have finished, check your score at the bottom of the page. After you have added up your points you can read the analysis at the bottom of the page, but watch out! You might learn something about yourself which you don't like. 1. If you saw a person drowning and you couldn't swim, would you: (a) jump in (b) look for a long branch or rope (c) wait for someone else to do something? 2. If your friends were about to jump into the grizzly bear's cage and they asked you if you would join them, would you: (a) tell them you would do it tomorrow (b) do it right away (c) refuse? 3. If you heard that the lion had escaped from the local zoo, would you: (a) cancel your picnic (b) go out and look for the animal (c) lock all doors and windows? 4. If you had seen the class bully break a window in school and the teacher was blaming another boy, would you: (a) keep quiet and don't say anything (b) tell the teacher that the boy had been with you all the time (c) tell the teacher that you had seen the bully do it? 5. If you heard someone screaming for help outside your house, would you: (a) turn up the TV (b) open the door to see what was happening (c) pick up a knife and rush outside? 6. If you had the chance to go on a free round-the-world trip for a year, would you: (a) go (b) say you would go if your best friend could go, too (c) stay at home? 7. If your house was on fire, would you: (a) fill buckets of water and throw them on the fire (b) run around collecting all your favourite things (c) run out of the house? 8. If you were walking home alone at night and you saw a suspicious-looking man following you, would you: (a) run (b) ask him what he wanted (c) continue walking? 9. If your friends asked you if you dared jump off a very high diving board at the local swimming pool, would you: (a) say no (b) say that you would do it if they did it first (c) do it? 10. If you were in a post office when armed robbers appeared, would you: (a) throw yourself on the floor (b) run for the door to get away (c) hit them with your bag? Score: 1. a. = 5, b = 3, c = 1 5. a = 1, b = 3, c = 4 9. a = 2, b = 4, c = 5 2. a = 2, b = 1, c = 3 6. a = 4, b = 2, c = a = 3, b = 1, c = 5 3. a = 3, b = 5, c = 2 7. a = 4, b = 5, c = 2 Now! remember your points 4. a = 1, b = 3, c = 4 8. a = 1, b = 5, c = 2 and read the analysis. Analysis: points: You may think you are brave but you are really reckless! In fact, it is surprising you are still alive if this is how you would act!! points: You are brave but fairly sensible. However, you have to be careful so that you don t get into trouble by doing dangerous things points: You are sensible and cautious but perhaps a little bit unadventurous points: You are not brave at all. You should be careful that you don't put yourself and others at risk by acting in a cowardly way. (You are a chicken!) Forlaget Delta 39

40 Uregelmæssige udsagnsord navneform datid (kort) tillægsform infinitive past tense participle (to) beat = (at) slå beat = slog beaten = slået (to) become = (at) blive became = blev become = blevet (to) begin = (at) begynde began = begyndte begun = begyndt (to) bite = (at) bide bit = bed bitten = bidt (to) blow = (at) blæse blew = blæste blown = blæst (to) bring = (at) bringe brought = bragte brought = bragt (to) build = (at) bygge built = byggede built = bygget (to) burn* = (at) brænde burnt = brændte burnt = brændt (to) buy = (at) købe bought = købte bought = købt (to) catch = (at) fange caught = fangede caught = fanget (to) come = (at) komme came = kom come = kommet (to) dream* = (at) drømme dreamt = drømte dreamt = drømt (to) drink = (at) drikke drank = drak drunk = drukket (to) eat = (at) spise ate = spiste eaten = spist (to) fall = (at) falde fell = faldt fallen = faldet (to) feed = (at) fodre fed = fodrede fed = fodret (to) fight = (at) kæmpe fought = kæmpede fought = kæmpet (to) find = (at) finde found = fandt found = fundet (to) fly = (at) flyve flew = fløj flown = fløjet (to) forget = (at) glemme forgot = glemte forgotten = glemt (to) get = (at) få got = fik got = fået (to) give = (at) give gave = gav given = givet (to) go = (at) gå went = gik gone = gået (to) have = (at) have had = havde had = haft (to) hear = (at) høre heard = hørte heard = hørt (to) hide = (at) skjule hid= skjulte hidden = skjult (to) hit = (at) ramme hit = ramte hit = ramt (to) know = (at) vide, kende knew = vidste, kendte known = vidst, kendt (to) learn = (at) lære learnt = lærte learnt = lært (to) leave = (at) forlade left = forlod left = forladt (to) light = (at) tænde lit = tændte lit = tændt (to) lose = (at) tabe, miste lost = tabte, mistede lost = tabt, mistet (to) make = (at) gøre, fremstille made = gjorde, fremstillede made = gjort, fremstillet (to) meet = (at) møde met = mødte met = mødt (to) pay = (at) betale paid = betalte paid = betalt (to) read = (at) læse read = læste read = læst (to) rise = (at) rejse sig rose = rejste sig risen = rejst sig (to) run = (at) løbe ran = løb run = løbet (to) say = (at) sige said = sagde said = sagt (to) see = (at) se saw = så seen = set (to) sell = (at) sælge sold = solgte sold = solgt (to) send = (at) sende sent = sendte sent = sendt (to) shake = (at) ryste shook = rystede shaken = rystet (to) shoot = (at) skyde shot = skød shot = skudt (to) sing = (at) synge sang = sang sung = sunget (to) sit = (at) sidde sat = sad sat = siddet (to) sleep = (at) sove slept = sov slept = sovet (to) smell* = (at) lugte smelt = lugtede smelt = lugtet (to) speak = (at) tale spoke = talte spoken = talt (to) spend = (at) give ud, tilbringe spent = gav ud, tilbragte spent = givet ud, tilbragt (to) spoil = (at) ødelægge spoilt = ødelagde spoilt = ødelagt (to) stand = (at) stå stood = stod stood = stået (to) steal = (at) stjæle stole = stjal stolen = stjålet (to) swim = (at) svømme swam = svømmede swum = svømmet (to) take = (at) tage took = tog taken = taget (to) teach = (at) lære, undervise taught = lærte, underviste taught = lært, undervist (to) tell = (at) fortælle told = fortalte told = fortalt (to) think = (at) tænke thought = tænkte thought = tænkt (to) throw = (at) kaste threw = kastede thrown = kastet (to) win = (at) vinde won = vandt won = vundet (to) write = (at) skrive wrote = skrev written = skrevet *kan også bøjes regelmæssigt 40 Let's do it: Step four

To BE i NUTID. we are vi er

To BE i NUTID. we are vi er To BE i NUTID. To be = at være. Bøjning i nutid. Ental Flertal 1.person I am jeg er we are vi er 2.person you are du er you are I (De) er 3.person he is han er they are de er she is hun er it is den/det

Læs mere

FØRTIDERNE. På dansk kan vi danne førtider med både at have og at være! Verber der betegner bevægelse, begyndelse og ophør bøjes med at være.

FØRTIDERNE. På dansk kan vi danne førtider med både at have og at være! Verber der betegner bevægelse, begyndelse og ophør bøjes med at være. FØRTIDERNE FORM Nutid (præsens) og datid (imperfektum) er simple tider, men førnutid (perfektum) og førdatid (pluskvamperfektum) er sammensatte tider. Det vil sige at de dannes ved hjælp af et hjælpeudsagnsord

Læs mere

Øvelser i engelsk niveau G

Øvelser i engelsk niveau G Øvelser i engelsk niveau G Opgave 1-10 Indholdsfortegnelse OPGAVE 1... 2 To BE i nutid (præsens)... 2 OPGAVE 2... 3 EJESTEDORD... 3 OPGAVE 3... 4 EJESTEDORD... 4 OPGAVE 4... 5 HAVE eller HAS... 5 OPGAVE

Læs mere

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. kl. 9.00-14.00

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. kl. 9.00-14.00 Engelsk B Højere teknisk eksamen 1. delprøve - uden hjælpemidler kl.9.00-10.00 htx111-eng/b-30052011 Mandag den 30. maj 2011 kl. 9.00-14.00 Side 1 af 7 sider Nedenstående rubrikker udfyldes. Efter prøven

Læs mere

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 25. august 2011 kl kl htx112-eng/b

Engelsk B. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Torsdag den 25. august 2011 kl kl htx112-eng/b Engelsk B Højere teknisk eksamen 1. delprøve - uden hjælpemidler kl.9.00-10.00 htx112-eng/b-25082011 Torsdag den 25. august 2011 kl. 9.00-14.00 htx112-eng/b-25082011 Side 1 af 7 sider Nedenstående rubrikker

Læs mere

The River Underground, Additional Work

The River Underground, Additional Work 39 (104) The River Underground, Additional Work The River Underground Crosswords Across 1 Another word for "hard to cope with", "unendurable", "insufferable" (10) 5 Another word for "think", "believe",

Læs mere

Øvelser i engelsk niveau G

Øvelser i engelsk niveau G Øvelser i engelsk niveau G Opgave 11-20 Indholdsfortegnelse OPGAVE 11... 2 NAVNEORD I FLERTAL... 2 OPGAVE 12... 3 Oversæt til engelsk... 3 OPGAVE 13... 4 UDVIDET NUTID (ING-form)... 4 OPGAVE 14... 5 ING-form

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.

Indholdsfortegnelse. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Indholdsfortegnelse Side Emne 1 Forord 2 The Johnson family tree 3 The Johnson family - cloze-test

Læs mere

Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering.

Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering. Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering. ida, katrine og mia. Kommunikation/IT-opgave Hvordan læser man på nettet? Og hvad har det betydet for den måde, i har skrevet jeres artikler på? Når man

Læs mere

Engelsk G Opgaveark. Maj 2011. Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Engelsk G Opgaveark. Maj 2011. Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Engelsk G Opgaveark Maj 2011 Eksaminandens navn Nummer Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke

Læs mere

Engelsk grammatik for begyndere. Grundregler for navneord, tillægsord og udsagnsord.

Engelsk grammatik for begyndere. Grundregler for navneord, tillægsord og udsagnsord. Engelsk grammatik for begyndere. Grundregler for navneord, tillægsord og udsagnsord. Meningen med disse sider, som du kan printe ud og bruge, er at slå nogle ganske få regler fast. Engelsk grammatik har,

Læs mere

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen.  og 052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

http://www.youtube.com/watch?v=fr1ru4sm2l8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=fr1ru4sm2l8&feature=related Digtforløb Jeg plejer at lave et digtforløb i 7. klasse, hvor eleverne møder forskellige typer af digte som oplæg til egne digterier. Som afslutning på emnet skal de vælge et af deres digte og fremstille

Læs mere

Øvelser i engelsk niveau G

Øvelser i engelsk niveau G Øvelser i engelsk niveau G Opgave 21-30 Indholdsfortegnelse OPGAVE 21... 2 Verber i NUTID... 2 OPGAVE 22... 3 ALMINDELIG NUTID eller UDVIDET NUTID (ing-form)... 3 OPGAVE 23... 4 BIORD... 4 OPGAVE 24...

Læs mere

Financial Literacy among 5-7 years old children

Financial Literacy among 5-7 years old children Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the

Læs mere

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard) Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard) På den allerførste skoledag fik de farver og papir. Den lille dreng farved arket fuldt. Han ku bare ik la vær. Og lærerinden sagde: Hvad er

Læs mere

Engelsk G Opgaveark. Maj 2014. Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Engelsk G Opgaveark. Maj 2014. Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Engelsk G Opgaveark Maj 2014 Eksaminandens navn Nummer Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke

Læs mere

Engelsk B. Højere forberedelseseksamen. 1. delprøve, uden hjælpemidler. Fredag den 29. maj 2015 kl. 9.00-14.00. kl. 9.00-10.00. 2hf151-ENG/B-29052015

Engelsk B. Højere forberedelseseksamen. 1. delprøve, uden hjælpemidler. Fredag den 29. maj 2015 kl. 9.00-14.00. kl. 9.00-10.00. 2hf151-ENG/B-29052015 Engelsk B Højere forberedelseseksamen 1. delprøve, uden hjælpemidler kl. 9.00-10.00 2hf151-ENG/B-29052015 Fredag den 29. maj 2015 kl. 9.00-14.00 50824.indd 1 18/02/15 11.47 50824.indd 2 18/02/15 11.47

Læs mere

What s Love Got to Do With It?

What s Love Got to Do With It? What s Love Got to Do With It? Gram Grid Present Continuous Vi sætter verberne i ing-form, når vi vil beskrive at noget er i gang. Der er fire hovedkategorier af ing-form: 1 Den almindelige form (common

Læs mere

Øvelser i engelsk niveau G

Øvelser i engelsk niveau G Øvelser i engelsk niveau G Opgave 31-40 Indholdsfortegnelse OPGAVE 31... 2 DATID og FØRDATID... 2 OPGAVE 32... 3 SOME eller ANY?... 3 OPGAVE 33... 4 Indsæt det rigtige engelske forholdsord for ordet "til"...

Læs mere

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

GUIDE TIL BREVSKRIVNING GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 85 tilmeldte både. Det er stadig lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Tilmeldingen er åben

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8 English version further down Der bliver landet fisk men ikke mange Her er det Johnny Nielsen, Søløven, fra Tejn, som i denne uge fangede 13,0 kg nord for

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 77 tilmeldte både. Det er lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Til gengæld er det glædeligt,

Læs mere

Jack and the Beanstalk

Jack and the Beanstalk Jack and the Beanstalk Til læreren Fag: Engelsk Niveau: 3.-4. klasse Læringsmål: Eleven kan: -forstå korte, sprogligt enkle skrevne tekster om nære emner eventuelt med støtte i lyd- og billedmedier - skrive

Læs mere

Part 5 Leisure Time and Transport

Part 5 Leisure Time and Transport Part 5 Leisure Time and Transport Lesson 3 Situation and Listen & Practice Situation Line and Louise are colleagues. They meet at a café before work. Line is late because h bike had a puncture on the way.

Læs mere

Digte Vinter 2006 af Tina Rye Hansen. Just a spoonful of sugar, makes the medicine go down

Digte Vinter 2006 af Tina Rye Hansen. Just a spoonful of sugar, makes the medicine go down Digte Vinter 2006 af Tina Rye Hansen Just a spoonful of sugar, makes the medicine go down... 1 Tvangsmedicineringens lange arm... 1 For the sake of being someone... 2 Steps away... 3 Tell me... 4 Darkness

Læs mere

Remember the Ship, Additional Work

Remember the Ship, Additional Work 51 (104) Remember the Ship, Additional Work Remember the Ship Crosswords Across 3 A prejudiced person who is intolerant of any opinions differing from his own (5) 4 Another word for language (6) 6 The

Læs mere

Eksempler på grammatikøvelser baseret på Cooperative Learning

Eksempler på grammatikøvelser baseret på Cooperative Learning Eksempler på grammatikøvelser baseret på Cooperative Learning 1. Hvad er et verbum? Det siger, hvad man gør, oplever, er eller bliver. Det er sætningens vigtigste led. 2. Lav engelske sætninger med verber,

Læs mere

- man sov tæt på belægningsstuerne

- man sov tæt på belægningsstuerne Præsenteret af: - man sov tæt på belægningsstuerne I belægningsstuen var der plads til 26 soldater: 24 menige soldater i dobbeltmands køjesenge og to befalingsmænd i enkeltmands køjesenge. Der var plads

Læs mere

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version) Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version) Kære Omdeler Julen venter rundt om hjørnet. Og netop julen er årsagen til, at NORDJYSKE Distributions mange omdelere har ekstra travlt med at

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og

Læs mere

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension DK - Quick Text Translation HEYYER Net Promoter System Magento extension Version 1.0 15-11-2013 HEYYER / Email Templates Invitation Email Template Invitation Email English Dansk Title Invitation Email

Læs mere

The Bison Hunt DIGIREAD. Læs med lyd Level C. Ditte Reinholdt Østergaard Illustreret af Mette Bødker Indtalt af Robbie Stevens.

The Bison Hunt DIGIREAD. Læs med lyd Level C. Ditte Reinholdt Østergaard Illustreret af Mette Bødker Indtalt af Robbie Stevens. The Bison Hunt Ditte Reinholdt Østergaard Illustreret af Mette Bødker Indtalt af Robbie Stevens DIGIREAD Læs med lyd Level C DigTea The Bison Hunt Ditte Reinholdt Østergaard Illustreret af Mette Bødker

Læs mere

Facitliste PIRANA - ENGELSK 3

Facitliste PIRANA - ENGELSK 3 Facitliste - ENGELSK 3 Facitliste Dette er facitlisten til Pirana - Engelsk 3 Mange opgaver i bogen har indlagt diverse tjek, så de rettes direkte i bogen. Løsningen til de opgaver er ikke her i facitlisten.

Læs mere

Timetable will be aviable after sep. 5. when the sing up ends. Provicius timetable on the next sites.

Timetable will be aviable after sep. 5. when the sing up ends. Provicius timetable on the next sites. English Information about the race. Practise Friday oct. 9 from 12.00 to 23.00 Saturday oct. 10. door open at 8.00 to breakfast/coffee Both days it will be possible to buy food and drinks in the racecenter.

Læs mere

Titangade. 16. september 2014

Titangade. 16. september 2014 Titangade 16. september 2014 Dagens program 9.00 9.15 Velkomst 9.15 10.00 10.00 10.15 Pause 10.15 12.00 12.00 12.45 Frokost 12.45 14.00 14.00 14.15 Pause 14.00 15.00 Hvem er vi? Forventnings afstemning

Læs mere

FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling

FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling Ditte Brøgger PhD studerende / Geografi Agergaard, J. and Brøgger, D.

Læs mere

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og

Læs mere

Application form - au pair (please use block capial letters when filling in the form)

Application form - au pair (please use block capial letters when filling in the form) Application form - au pair (please use block capial letters when filling in the form) Au Pairs International Sixtusvej 15, DK-2300 Copenhagen S Tel: +45 3284 1002, Fax: +45 3284 3102 www.aupairsinternational.com,

Læs mere

============================================================================

============================================================================ Mega mopar meet i Datteln 01. og 02. August Skrevet af Fury - 2009/06/30 16:18 Regner med at vi ankommer om fredagen hvis ikke alt går skævt Vil vi møde andre fra moparclub.dk der? :P Skrevet af krofater

Læs mere

MANDAGS-TILLÆG - kultur-tillæg -

MANDAGS-TILLÆG - kultur-tillæg - MANDAGS-TILLÆG - kultur-tillæg - udkommer visse mandage - måske Kultur-tillæg Da redaktionen ikke ser de store politiske nyheder for tiden, har vi, som andre store medier, sendt vores praktikant i kælderen,

Læs mere

Reading for Learning!

Reading for Learning! Starter 1 (11 titles x2) Pair work: (Names) Date: (starting from) Where is my mobile Zoo animals The hawk A cat in the wheel Without Water A grass snake Without electricity Stopping the thief What s That

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7 English version further down Så var det omsider fiskevejr En af dem, der kom på vandet i en af hullerne, mellem den hårde vestenvind var Lejf K. Pedersen,

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingen åbner om to uger Mandag den 3. december kl. 8.00 åbner tilmeldingen til Trolling Master Bornholm 2013. Vi har flere tilmeldinger

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2014

Trolling Master Bornholm 2014 Trolling Master Bornholm 2014 (English version further down) Så er ballet åbnet, 16,64 kg: Det er Kim Christiansen, som i mange år også har deltaget i TMB, der tirsdag landede denne laks. Den måler 120

Læs mere

BLADE by Tim Bowler. Statements from the book. Statements Who? Context and meaning

BLADE by Tim Bowler. Statements from the book. Statements Who? Context and meaning BLDE by Tim Bowler Statements from the book ns du læser bogen Playing dead af Tim Bowler, skal du - når du finder nedenstående statements i teksten - notere i skemaet med hensyn til hvem der siger det,

Læs mere

NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC

NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC Agenda 1. Ph.d. forsknings mål 2. Foreløbige resultater Nyt for den akademiske verden Nyt (?)

Læs mere

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS

Ordklasserne. Skriftlig engelsk for 9. 10. kl. Interaktivt træningsprogram og hæfte. Forlaget Sprogbøger ApS Ordklasserne Bogstaver er vilkårligt valgte tegn. I forskellige sprog betyder de forskellige udtale-lyd, ligesom de i det skrevne sprog kan indgå forbindelser med andre bogstaver til ord og dele af ord.

Læs mere

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens):

Formerne: Udsagnsord (verbs) Tider (tenses): Navnemåde (infinitiv) eller på en anden vokal: Nutid (præsens): Formerne: Udsagnsord (verbs) Udsagnsord har 1. Former 2. Tider (i.e. tense) Navnemåde (infinitiv) Nutid (præsens) Datid (præterium) Lang tillægsform (præsens participium), bruges som tillægsord (adjektiv)

Læs mere

Facitliste. PIRANA - engelsk. My first englishbook

Facitliste. PIRANA - engelsk. My first englishbook Facitliste - engelsk My first englishbook Facitliste Dette er facitlisten til Pirana - My first english. Mange opgaver i bogen har indlagt diverse tjek, så de rettes direkte i bogen. Løsningen til de opgaver

Læs mere

Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version)

Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version) Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version) Kære Omdeler Uret er stillet til vintertid, og antallet af lyse timer i døgnet er fortsat faldende. Vintermørket er kort sagt over os, og det

Læs mere

GU HHX. Engelsk A. Vejledende opgave 2014. Kl. 09.00-14.00. 1. delprøve. Kl. 09.00-10.00. GU2014 - ENA1 Vejledende

GU HHX. Engelsk A. Vejledende opgave 2014. Kl. 09.00-14.00. 1. delprøve. Kl. 09.00-10.00. GU2014 - ENA1 Vejledende GU HHX Engelsk A Vejledende opgave 2014 Kl. 09.00-14.00 1. delprøve Kl. 09.00-10.00 GU2014 - ENA1 Vejledende 1 Ataani immersugassat immersorneqassapput. Misilitsinnerup kingorna kakkersakkat (hæfte) nakkutilliisumut

Læs mere

Engelsk G Opgaveark. Maj 2012

Engelsk G Opgaveark. Maj 2012 Engelsk G Opgaveark Maj 2012 Eksaminandens navn Nummer Prøveafholdende institution Tilsynsførende Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har ikke anvendt

Læs mere

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Horace Engdahl i interview i Politiken Bøger, 7. december 2014: [Hos os i Norden]

Læs mere

DANSK TEST, a1/a2. En/et A word en ord et ord both. A year et år en år both. Plural Two words to ord to orde to order. Two years to år to åre to årer

DANSK TEST, a1/a2. En/et A word en ord et ord both. A year et år en år both. Plural Two words to ord to orde to order. Two years to år to åre to årer DANSK TEST, a1/a2 En/et A word en ord et ord both A year et år en år both Plural Two words to ord to orde to order Two years to år to åre to årer Big or small letters Danish dansk Dansk both Dane dansker

Læs mere

Fag: Engelsk Niveau E Casearbejdsdag 12-01-2015

Fag: Engelsk Niveau E Casearbejdsdag 12-01-2015 De merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2015 Casebaseret eksamen Fag: Engelsk Niveau E Casearbejdsdag 12-01-2015 All information needed for this case is available at: http://www.emu.dk/soegning?f%5b0%5d=field_omraade%3a5463&f%5b1%5d=field_fag1%3a13

Læs mere

Årsplan 2015/2016 (2. klasse)

Årsplan 2015/2016 (2. klasse) 1.-4. klasse Årsplan 2015/2016 (2. klasse) Undervisningen bygger på, at eleverne bl.a. fra danskundervisningen har kunnen, viden og erfaringer med hensyn til kommunikation, sprog og sprogbrug, læringsstrategier

Læs mere

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level. Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level Application form Must be completed on the computer in Danish or English All

Læs mere

Temaopgave - Den keltiske tiger

Temaopgave - Den keltiske tiger Temaopgave - Den keltiske tiger Navne: Rami Kaddoura Safa Sarac Jens Nielsen Klasse: 2.4 Fag: Dansk, Engelsk, IT og Teknologi Vejleder: Grete Holm, Birgitte Madsen, Karl Bjarnason, Arne Wamsler Skole:

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 English version further down Den første dag i Bornholmerlaks konkurrencen Formanden for Bornholms Trollingklub, Anders Schou Jensen (og meddomer i TMB) fik

Læs mere

Årsplan engelsk 3.a skoleåret 2012-2013

Årsplan engelsk 3.a skoleåret 2012-2013 Årsplan engelsk 3.a skoleåret 2012-2013 Hovedvægten i engelskundervisningen på 3. årgang lægges på det mundtlige arbejde. Gennem leg og aktivitet opbygges elevernes sproglige selvtillid. Emneområderne

Læs mere

Engelsk grammatik. - en kort oversigt. Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken (11 sider)

Engelsk grammatik. - en kort oversigt. Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken (11 sider) Engelsk grammatik - en kort oversigt Klik på et emne i indholdsfortegnelsen eller udskriv hele grammatikken (11 sider) NAVNEORD (substantiver)...2 Ejefald (genitiv)...2 KENDEORD (artikler)...2 UDSAGNSORD

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Trolling Master Bornholm 2013 Husk at tjekke jeres reservationer! Vi ved, at der er nogen, som har lavet reservationer af overnatning, og at

Læs mere

JOHN LENNON (DANISH EDITION) BY CYNTHIA LENNON

JOHN LENNON (DANISH EDITION) BY CYNTHIA LENNON JOHN LENNON (DANISH EDITION) BY CYNTHIA LENNON READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : JOHN LENNON (DANISH EDITION) BY CYNTHIA LENNON Click button to download this ebook READ ONLINE AND DOWNLOAD JOHN LENNON (DANISH

Læs mere

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Bilag. Resume. Side 1 af 12 Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største

Læs mere

K E N D E L S E. i sag nr. 208/04. afsagt den ****************************** Bagageforsinkelse, hvorfor klagerens ferie blev delvist ødelagt.

K E N D E L S E. i sag nr. 208/04. afsagt den ****************************** Bagageforsinkelse, hvorfor klagerens ferie blev delvist ødelagt. 1 REJSE-ANKENÆVNET K E N D E L S E i sag nr. 208/04 afsagt den ****************************** REJSEMÅL: Cuba. 25.01. 9.02.2004. PRIS: KLAGEN ANGÅR: KRAV: 12.276 kr. Bagageforsinkelse, hvorfor klagerens

Læs mere

Engelsk G Opgaveark. December Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende

Engelsk G Opgaveark. December Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Engelsk G Opgaveark December 2015 Eksaminandens navn Nummer Dato Prøveafholdende institution Tilsynsførende Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen er udarbejdet af mig. Jeg har

Læs mere

Interview 1: Rundvisning

Interview 1: Rundvisning Interview 1: Rundvisning Ebru: Sådan der, så begynder vi Majken: Når Dem der er 18 til 22 de går i skole 4 gange om ugen i sprogskole Ebru: Okay ja Majken: Og, dem over 22 de har 2 gange om ugen også har

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 English version further down Johnny Nielsen med 8,6 kg laks Laksen blev fanget seks sømil ud for Tejn. Det var faktisk dobbelthug, så et kig ned i køletasken

Læs mere

Boligsøgning / Search for accommodation!

Boligsøgning / Search for accommodation! Boligsøgning / Search for accommodation! For at guide dig frem til den rigtige vejledning, skal du lige svare på et par spørgsmål: To make sure you are using the correct guide for applying you must answer

Læs mere

Sange til den lille vamp.

Sange til den lille vamp. Sange til den lille vamp. Indledende bemærkning...3 Se min kjole...4 Autumn Leaves...4 Her kommer Pippi Långstrump...5 I en skov en hytte lå...6 Hush, little baby...7 Jamaica Farewell...8 Early one morning...9

Læs mere

Ordstilling (word order)!... 2 Ordklasser!... 2 Did og dobbelt datid!... 3

Ordstilling (word order)!... 2 Ordklasser!... 2 Did og dobbelt datid!... 3 GRAMMAR COMPENDIUM Ordstilling (word order)!... 2 Ordklasser!... 2 Did og dobbelt datid!... 3 Kongruens!... 3 Simple Present vs Present Progressive!... 4 Hjælpeverbum altid to have!... 7 Kort om tegnsætning

Læs mere

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Engelsk niveau E, TIVOLI 2004/2005: in a British traveller s magazine. Make an advertisement presenting Tivoli as an amusement park. In your advertisement,

Læs mere

We hope you have enjoyed your holiday and that you are willing to help us improve our holiday support programme by completing this questionnaire.

We hope you have enjoyed your holiday and that you are willing to help us improve our holiday support programme by completing this questionnaire. Dear holiday-maker We hope you have enjoyed your holiday and that you are willing to help us improve our holiday support programme by completing this questionnaire. The information and answers you provide

Læs mere

Side 2 af 7 Hvor skal du hente/spise din mad? Alle måltider udleveres fra Bagsværd Roklub. Det er i samme bygning som Frivillig Sekretariatet, hvor du

Side 2 af 7 Hvor skal du hente/spise din mad? Alle måltider udleveres fra Bagsværd Roklub. Det er i samme bygning som Frivillig Sekretariatet, hvor du Side 1 af 7 SEPTEMBER Kære Frivillig Dagen før dagen. Vi kan næsten ikke vente. The big day is comming up. We can hardly wait. Oversigtskort over mødesteder Når du tjekker ind på din første vagt kan du

Læs mere

bab.la व क य श क श: व यक त गत श भक मन ए अ ग र ज -ड न श

bab.la व क य श क श: व यक त गत श भक मन ए अ ग र ज -ड न श श भक मन ए : श द Congratulations. Wishing the both of you all the happiness in the world. Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. ह ल ह म ज नक स द ह ई ह, उन ह बध ई Congratulations and

Læs mere

Subject to terms and conditions. WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR

Subject to terms and conditions. WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR WEEK Type Price EUR ITSO SERVICE OFFICE Weeks for Sale 31/05/2015 m: +34 636 277 307 w: clublasanta-timeshare.com e: roger@clublasanta.com See colour key sheet news: rogercls.blogspot.com Subject to terms and conditions THURSDAY

Læs mere

Videnskabsetisk Komité Fokus på informeret samtykke og biobanker

Videnskabsetisk Komité Fokus på informeret samtykke og biobanker Videnskabsetisk Komité Fokus på informeret samtykke og biobanker Marie Bartholdy, Cand.jur., De videnskabsetiske Komiteer for Region Midtjylland www.regionmidtjylland.dk Et informeret samtykke 2, nr. 10:

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Sæsonen er ved at komme i omdrejninger. Her er det John Eriksen fra Nexø med 95 cm og en kontrolleret vægt på 11,8 kg fanget på østkysten af

Læs mere

how to save excel as pdf

how to save excel as pdf 1 how to save excel as pdf This guide will show you how to save your Excel workbook as PDF files. Before you do so, you may want to copy several sheets from several documents into one document. To do so,

Læs mere

Hanne Wacher og Kim Kjærgaard. Stifinderen. - Facithæfte. Forlaget Andrico

Hanne Wacher og Kim Kjærgaard. Stifinderen. - Facithæfte. Forlaget Andrico Hanne Wacher og Kim Kjærgaard Stifinderen - Facithæfte Forlaget Andrico 1 Stifinderen - Facithæfte 2. udgave, 3. oplag, 2012 Forlaget Andrico og forfatterne Layout, Jan Steensen ISBN 978-87-984-0636-5

Læs mere

- Eleven kan: Stille spørgsmål og udveksle informationer og synspunkter inden for centrale emner og situationer.

- Eleven kan: Stille spørgsmål og udveksle informationer og synspunkter inden for centrale emner og situationer. Til læreren Fag: engelsk Niveau: 7.-10. Klasse Læringsmål: - Eleven kan: Stille spørgsmål og udveksle informationer og synspunkter inden for centrale emner og situationer. Udtrykke sig skriftligt i et

Læs mere

DET KONGELIGE BIBLIOTEK NATIONALBIBLIOTEK OG KØBENHAVNS UNIVERSITETS- BIBLIOTEK. Index

DET KONGELIGE BIBLIOTEK NATIONALBIBLIOTEK OG KØBENHAVNS UNIVERSITETS- BIBLIOTEK. Index DET KONGELIGE Index Download driver... 2 Find the Windows 7 version.... 2 Download the Windows Vista driver.... 4 Extract driver... 5 Windows Vista installation of a printer.... 7 Side 1 af 12 DET KONGELIGE

Læs mere

engelsk grammatisk oversigt må benyttes ved prøven i skriftlig engelsk, trin 2 - evt. suppleret med egne notater

engelsk grammatisk oversigt må benyttes ved prøven i skriftlig engelsk, trin 2 - evt. suppleret med egne notater engelsk grammatisk oversigt må benyttes ved prøven i skriftlig engelsk, trin 2 - evt. suppleret med egne notater Navn: hold: Poul Erik Andersen (PEA) VUC FYN Odense, forår 2004 09-09-2009 indholdsfortegnelse

Læs mere

Årsplanens udgangspunkt er fælles Mål for engelsk og de Centrale Kundskabs og Færdighedsområder for engelsk i

Årsplanens udgangspunkt er fælles Mål for engelsk og de Centrale Kundskabs og Færdighedsområder for engelsk i Årsplan i engelsk i 7 Klasse Årsplanens udgangspunkt er fælles Mål for engelsk og de Centrale Kundskabs og Færdighedsområder for engelsk i Hele året Forskellige Engelskfaglige Aktiviteter. IT Integreres

Læs mere

Nyhedsbrev. Streams of Culture

Nyhedsbrev. Streams of Culture S K O LEN V E D B Ü L OW S V E J Nyhedsbrev F E B R U A R 2 0 1 1 Streams of Culture I N D H O L D : Referat fra mødet i Adana Resultater og produkter Book of Friends I uge 2 deltog vi i det andet møde

Læs mere

Visible Learning James Nottingham

Visible Learning James Nottingham Visible Learning / Synlig læring www.jamesnottingham.co.uk facebook.com/challenginglearning Professor John Hattie Director, Melbourne Education Research Institute Chair, Board of the Australian Institute

Læs mere

18 stamtoner, version 1.0

18 stamtoner, version 1.0 18 stamtoner, version 1.0 Indhold / Contents 1) Information om spillet på dansk / Game information in Danish 2) Information om spillet på engelsk / Game information in English =============================================================

Læs mere

GIVE IT. SOME ENGlISH1. Hedwig

GIVE IT. SOME ENGlISH1. Hedwig Doth Ernst Jacobsen og Henriette BETH Brigham GIVE IT SOME ENGlISH1 Hedwig Give It Some English I 2014 Doth Ernst Jacobsen og Henriette Beth Brigham og Forlaget Hedwig Sat med Calibri og Futura Grafisk

Læs mere

Appendix A. E-mail correspondence with Fyrvaerkeri.dk:

Appendix A. E-mail correspondence with Fyrvaerkeri.dk: Appendix A E-mail correspondence with Fyrvaerkeri.dk: Fra: Mette Jørvad Niess MEJN@ucl.dk Emne: SV: Projekt til fyrværkeri Til: "dste06@media.aau.dk" dste06@media.aau.dk Cc: "Kathrine Møgelbjerg Jørgensen"

Læs mere

Ugeplaner for engelsk i 7. kl. - 2014-2015:

Ugeplaner for engelsk i 7. kl. - 2014-2015: Ugeplaner for engelsk i 7. kl. - 2014-2015: Uge 33 Udlevering af materialer og ultrakort gennemgang af curriculum. Uge 34 London Town ( Textbook side 13 ) 24 Hours in London ( T side 14+15 ) To be i nutid

Læs mere

An example of Task-Based Learning for Intermediate Learners (5.-6.kl.) Robbery in the Sweet Shop

An example of Task-Based Learning for Intermediate Learners (5.-6.kl.) Robbery in the Sweet Shop An example of Task-Based Learning for Intermediate Learners (5.-6.kl.) Robbery in the Sweet Shop 1 Sweet Shop 1 Pre-Task Phase: The Characters: A shopkeeper Her two children A young man An eight-year-old

Læs mere

MAKING IT - dummy-manus

MAKING IT - dummy-manus MAKING IT - dummy-manus INT. RESTAURANT - DAG (32) og (43) sidder på den ene side af et bord på en restaurant. Amir smiler påklistret og forventningsfuldt, mens Jakob sidder og spiser en salat. De venter

Læs mere

Der måles og regnes på livet løs

Der måles og regnes på livet løs 3. årgang nr. 6 Maj 2011/12 Der måles og regnes på livet løs Emneuge på 1. årgang I dette nummer: Side 2 Nyt fra ledelsen 3 Famous me 8. årgang har skrevet stile i engelsk om at være berømt 4 Nu er der

Læs mere

Even på dansk. Selv, bare (det) at, endda, ovenikøbet, ikke engang, uden så meget som, endnu.

Even på dansk. Selv, bare (det) at, endda, ovenikøbet, ikke engang, uden så meget som, endnu. Even på dansk Selv, bare (det) at, endda, ovenikøbet, ikke engang, uden så meget som, endnu. Selv Selv trækker et led frem frem først i en sætning, der markerer det ekstreme tilfælde. Selv om vinteren

Læs mere

RESULTS! Eurovision School Contest. The students in both classes worked enthusiastically with their nature related project

RESULTS! Eurovision School Contest. The students in both classes worked enthusiastically with their nature related project RESULTS! Fejrer 29 år! Skolen har undervist elever fra hele verden siden 1985 Nyhedsbrevet fra Amager s International School I dette nummer: Trip to the Blue Planet 2 Ferieplan for skoleåret 2014-2015

Læs mere

Hvad skal vi leve af i fremtiden?

Hvad skal vi leve af i fremtiden? Konkurrenceevnedebat: Hvad skal vi leve af i fremtiden? Mandag den 3. november 2014 www.regionmidtjylland.dk 1 Agenda Globalisering og dens udfordringer Væsentlige spørgsmål Eksempler 2 www.regionmidtjylland.dk

Læs mere