Hvorfor ryger de unge, og hvilken rolle spiller ungdomsuddannelsen?

Transkript

1 Hvorfor ryger de unge, og hvilken rolle spiller ungdomsuddannelsen? Morten Grønbæk Formand, Vidensråd for Forebyggelse Direktør, professor, dr. med., Statens Institut for Folkesundhed

2 26. oktober 2016 Vigtige risikofaktorer Rygning Fysisk inaktivitet Alkohol Dårlig mental sundhed Stofmisbrug Ensomhed Søvnbesvær Svær overvægt Lavt indtag af grøntsager Usikker sex Lavt indtag af frugt Mænd Kvinder Dødsfald pr år Sundhedsstyrelsen 2016 STATENS INSTITUT FOR FOLKESUNDHED

3 Rygning, udvikling siden Kvinder Mænd

4 2010: 20,9 % 2013:17,0 % 2017:16,9 % % Alder Mænd Kvinder DANSKERNES SUNDHED DEN NATIONALE SUNDHEDSPROFIL 2017

5 Unge dagligrygere i de nordiske lande Norge (16-24 år) Island (16-20 år) Sverige (16-29 årige) Danmark gymnasier (16-19 år) 0 4 Danmark erhvervsskoler (16+; gennemsnit 24 år) Danmark alle voksne

6 % 30 Udvikling i daglig rygning årige Danmark

7 % Udvikling i daglig rygning årige Danmark Norge

8 SIDE 8 LEV STÆRKT, DØ UNG? LEVETID MED OG UDEN LANGVARIG BELASTENDE SYGDOM ,6 Mænd 1,8 8,7 13, ,2 Kvinder 0,1 10,5 17, ,9 10,4 31, ,2 10,5 29, Med Uden 25 < Med Uden 25 < Aldrigryger Storryger 0 Aldrigryger Storryger Juel et al. Risikofaktorer og folkesundhed. SIF

9 Unges rygevaner på gymnasier og erhvervsskoler Total (n = ) Gymnasier Piger (n=42.710) Drenge (n=27.373) Total (n=4.439) Erhvervsuddannelser Piger (n=1.011) Ryger hver dag 12% 11% 14% 37% 40% 37% Ryger ugentligt 4,2% 4,0% 4,4% 2,7% 2,1% 2,9% Ryger af og til 18% 19% 16% 10% 12% 9,7% Ryger sjældent 12% 12% 12% 6,7% 5,4% 7,1% Ex-ryger 3,1% 3,0% 3,4% 4,7% 5,6% 4,4% Ryger aldrig 51% 52% 51% 38% 35% 39% Drenge (n= 3.428)

10 Nikotinafhængighed Studier af unges abstinenser ved rygestop tyder på stærk nikotinafhængighed Afhængigheden sætter ind tidligt i unges rygekarriere Nikotinabstinenser allerede efter et middelforbrug på to cigaretter om dagen en gang om ugen

11 Nikotin afhængighed Gymnasier Erhvervsuddannelser Total Piger Drenge Total Piger Drenge (n=8.120) (n=4.467) (n=3.653) (n=1.634) (n=398) (n=1.236) Har svært ved at undvære morgencigaretten 52% 50% 53% 58% 53% 60% 24% 36% Ryger ved sygdom 35% 34% 37% 54% 50% 55%

12 Heat Not Burn produkter vejen frem?

13 Hvad kan vi i fællesskab gøre? Vi ved det virker: Høj pris på tobak Røgfri hjem Flerstrengede indsatser i skolerne Reklameforbud Håndhævet forbud mod salg af tobak til mindreårige Håndhævet forbud mod rygning på skolens matrikel

14 15. maj 2018 Handlemuligheder lokalt Vær med til at skabe en normændring lokalt ved fx at tale med de lokale forretninger om vigtigheden af ikke at sælge tobak til børn og unge Husk tjek alder Gem tobakken væk/tobak under disken markedsføringsstrategi? Røgfri arbejdstid voksne er rollemodeller Ingen løssalg af cigaretter Statens Institut for Folkesundhed

15 15. maj 2018 Handlemuligheder lokalt (2) lokalpolitikere Fx indføre røgfri arbejds- og/eller skoletid Indføre flere røgfri områder, fx pladser og parker, hvor unge hænger ud de lokale klubber, fx sportsklubber Italesætte at rygning giver dårligere kondition Italesætte at ikke-rygning er den sociale norm Forbyde rygning ved arrangementer Gøre opmærksom på trænere som rollemodeller Statens Institut for Folkesundhed

16 Skolens betydning for unges rygning og den sociale afhængighed Post. doc. Susan Andersen, Statens Institut for Folkesundhed

17 15. maj 2018 Når vi spørger de unge selv. MIDDEL MOD KEDSOMHED? DET SOCIALE MAN FÅR VENNER HVAD MED IKKE-RYGERNE? Enten så går man i kantinen, eller også går man ud og ryger Det Jeg synes Man rygernes bare, laver privilegie, jeg ikke har så at meget opbygget hvis du andet et end bedre ryger, at sidde socialt så kan og liv, du få de snakke ved venner, lærer både i klassen at begynde og hvis underviserne og de andre elever eller at du gå bedre ryge har rigtig mange ud og at 19-årig, smøger der ryger så kan du få rigtig ryge. mange kende venner Statens Institut for Folkesundhed

18 Lærere, forældre og venner er rollemodeller Lærere, forældre og venner har betydelig indvirkning Hvorfor må lærerne ryge? Svært at holde sig fra cigaretterne, hvis skolens ansatte ryger Rygekulturen på skolen Hvis jeg stiller mig midt i gården og ryger, så vil folk tænke Hvad fuck laver hende der, er der noget galt? Men på den anden skole, der stillede man sig bare ud foran og røg. Jeg tror bare, det var sådan lidt normalt (Erhvervsskoleelev, behovsanalyse til projekt FOKUS, 2017)

19 Cigaretter skaber tilknytning, identitet og noget at lave i pauserne Let at komme i kontakt med andre. Hygger sig med andre. Et fællesskab som ikkerygere føler sig snydt for Sejt at ryge Det er irriterende, at det er nemt at falde i snak med andre, hvis man ryger. Når man starter på en ny skole, står man som ikkeryger i hvert sit hjørne og ved ikke, hvor man skal gå hen. Det er altså nemmere at få venner, hvis man er ryger, når man starter på skolen Kedelige pauser (Erhvervsskoleelev, Rygning på erhvervsskoler, rapport fra Vidensråd for Forebyggelse)

20 Cigaretter giver et pusterum Legitimt at tage en ekstra pause Mental pause, afslapning, stresse af og afreagere Han [læreren] siger hele tiden tag lige fem minutter og gå ud og tag en smøg Når jeg ikke kan komme ud og ryge, så bliver jeg aggressiv (Erhvervsskoleelever, Rygning på erhvervsskoler, rapport fra Vidensråd for Forebyggelse)

21 Erhvervsskoleelevers ønske om rygestop 73% af dagligrygerne ønsker at stoppe med at ryge Kilde: Ungdomsprofilen 2014

22 Forslag til indsatser: Fællesskaber uden røg Skolen etablerer spille- og aktivitetsrum fx PlayStation, brætspil, bordfodbold, poolbord Hyggerum fx høre musik, se film, spise mad, drikke kaffe Sociale aktiviteter Fx klassequiz, bagedag mm. Foto: Betina Bang Sørensen, Projekt Trivsel, Fællesskab & Faglighed

23 Forslag til indsatser: Hjælp til afslapning, brug af sport og bevægelse Eleverne efterspørger hjælp til afslapning og stresshåndtering. Motion kan give afløb Fx fitnessrum, sportshal Puderum til afstresning..noget oplysning om, hvad man kunne gøre, hvis man ville stresse af. Hvis man føler sig presset, hvad kan man så gøre i stedet for at gå ud og tage en cigaret for at få det overskud, som det åbenbart giver ( ). Kan man tage ti armbøjninger? (Erhvervsskoleelev)

24 Forslag til indsatser: Skole- og lærerinvolvering Lærerne skal tage aktivt del i de indsatser, der igangsættes på skolen Lærerne skal bakke op om alternative aktiviteter til rygning Det kunne være givende, hvis skolen kom til eleverne og ikke omvendt (Erhvervsskoleelev, Rygning på erhvervsskoler, rapport fra Vidensråd for Forebyggelse)

25 Forslag til indsatser: Gør tobak mindre tilgængeligt Håndhæv skolens rygepolitikker eller få rygeskure længere væk Mindske antallet af udsalgssteder Mere lovgivning Sæt prisen op, og lav mindre pakker, hvor der er færre smøger i. Hvis det er sværere at sælge cigaretter til unge, bliver det også sværere at få fat i cigaretter, når man er ung (Erhvervsskoleelev, Rygning på erhvervsskoler, rapport fra Vidensråd for Forebyggelse)

26 Forslag til indsatser: Gør rygestoptilbud let tilgængeligt Eleverne ønsker hjælp til rygestop, men det er svært at finde på skolerne Skolen skal aktivt opsøge eleverne og støtte dem dagligt i deres forsøg på at blive røgfri Gratis rygestopkursus Støtteordning via fx app eller hjemmeside Belønning til ikke-rygere Konkurrencer

27 Konklusion: De unges bud på indsatser Sociale aktiviteter, der kan erstatte cigaretten Hjælp til afslapning og brug af sport og bevægelse, der kan give afløb Skole- og lærerinvolvering Lettilgængelige rygestoptilbud Tobak gøres mindre tilgængeligt

28 Tak for opmærksomheden! Statens Institut for Folkesundhed tlf Vidensråd for Forebyggelse tlf