Du er på vej til Du kan næsten Du kan Du forstår

Transkript

1 Du er på vej til Du kan næsten Du kan Du forstår At mærke din krop og din holdning og høre, at det gør en forskel. At finde balance mellem nakke, bryst, skulderblade, bækken og knæ. Mærke din krop og din holdning og høre, at det gør en forskel. Finde balancen mellem nakke,bryst, skulderblade, bækken og knæ. Og høre at denne kropsbevidsthed gør en forskel Mærke din krop og din holdning og høre, at det gør en forskel. Finde balancen og er ved at være mere kropsbevidst. Hvorfor det er vigtigt at arbejde med sin holdning, balance og kropsbevidsthed når man synger At lære at trække vejret rigtigt, dvs med ryg og ribben og at slippe muskulaturen i maven underlivet trække vejret rigtigt, dvs med ryg,ribben og slippe maven/ underlivet trække vejret rigtigt, dvs med ryg og ribben og slippe rigtigt i maven/ underlivet Hvordan musklerne arbejder sammen, de primære og sekundære indåndingsmuskler, og hvorfor man arbejder med indånding At lære at bruge maven til at ånde ud med Bruge maven til at ånde ud med Bruge maven til at ånde ud med Hvordan musklerne arbejder sammen, de primære og sekundære udåndingsmuskler og hvorfor man arbejder med udåndingen At lære at kombinere holdning, ind- og udånding, så din sang bliver støttet kombinere holdning, ind- og udånding, så din sang bliver støttet kombinere holdning, ind- og udånding, så din sang bliver støttet Hvordan støtten fungerer, altså sammenhængen mellem ind- og udåndingsmuskulaturen, at holde tilbage med ribben og hjælpe ud med maven og ryggen og hvordan holdningen har indflydelse på dette.

2 Ansatser At lære at mærke hvordan stemmen kan lukke og åbne sig på forskellige måder. Forstå forskellige måder at sætte en tone an på: med luft, hård eller blød. Ansatser at mærke hvordan stemmen kan lukke og åbne sig på forskellige måder. Begynde at sætte en tone an på forskellige måder. Ansatser at mærke hvordan stemmen kan lukke og åbne sig på forskellige måder. Du kan bruge de forskellige ansatser. Ansatser Hvordan stemmelæberne arbejder og hvordan man sætter toner an hensigtsmæssigt. At lære at forstå de forskellig registre og hvordan de lyder, hovedklang, talestemme og mix. Finde dine overgange i stemmen. forstå de forskellig registre og hvordan de lyder. Finde dine overgange i stemmen og arbejde hensigtsmæssigt med dem. forstå de forskellig registre og hvordan de lyder. Overlappe overgangene så man ikke kan høre dem som tilhører eller bruge dem bevidst som effekt. Rand-, mellem- og fuldregistret og hvordan de lyder, samt at man kan arbejde med at tage fuldtegisterlyden med op eller randregisterlyden med ned og hvordan du mixer så du kan komme højere op uden at anstrenge dig. At lære at forstå en puls og dens underdelinger forstå en puls og dens underdelinger forstå en puls og dens underdelinger Pulsen og underdelingerne og via denne forståelse, at du kan ligge tungt eller let på et beat og improvisere rytmisk

3 Tekstarbejde Forstå hvor stor en betydning konsonanter har for en tydelig tekst. Hvor forskellig en vokal kan lyde. At forstå et teksten i en sang kan have en dybere mening. Tekstarbejde Forstå hvor stor en betydning konsonanter har og hvor forskellig en vokal kan lyde. Fortolke en tekst og udtrykke den. Tekstarbejde Arbejde med konsonanter og vokaler hensigtsmæssigt. Fortolke en tekst og udtrykke den. Tekstarbejde Du har en klar artikulation og fortolker fra hjertet i samklang med musik og tekst. At lære at fantasere over toner fantasere over toner Fantasere over toner At lære at man kan synge kraftigt og svagt og hvordan man bruger kroppen til det synge kraftigt og svagt ved din kropsbevidsthed synge kraftigt og svagt, og gradvist gå fra det ene til det andet. At bruge dynamik som et musikalsk og udtryksmæssigt redskab At lære at en tone kan ændre klang via arbejde i ansatsrummet og hvor stor en betydning tungen og læberne har for din klang at en tone kan ændre klang via arbejde i ansatsrummet få tungen og læberne til at gøre det du vil at en tone kan ændre klang via arbejde i ansatsrummet Hvordan tonen ændrer klang, læberne og tungens arbejde, at man kan løfte og sænke sit strubehovede, ganesejl og strubelåg. At lære at vibrere på en tone og slet ikke at vibrere vibrere på en tone og slet ikke at vibrere vibrere på en tone og slet ikke at vibrere At bruge vibratoen musikalsk og bevidst Musikalks fordybelse Musikalsk fordybelse Musikalsk fordybelse Musikalsk fordybelse

4 Stilkendskab Høre forskel på de forskellige stilarter og hvad der adskiller dem Stilkendskab Synge de forskellige stilarter, og forstå forskellen. Stilkendskab Skifte fra den ene stilart til den anden, både klangligt og musikalsk Stilkendskab At udtrykke de forskellige stilarter, samtidig med at du beholder din egen sang identitet halsen og i ansigtet At lære denne muskulatur at kende halsen og i ansigtet Styre noget af den muskulatur du kan se med det blotte øje. halsen og i ansigtet Strække og afspænde muskulaturen, samt mærke når du spænder og hvor. halsen og i ansigtet Du kender muskulaturen og forstår, hvorfor det er vigtigt, samt massage og stræk og afspænding af disse muskler At ramme toner rigtigt både fra en sungen tone og fra klaveret. Synge hele melodier efter både fra sang og klaver. Du kan synge en hel sang hvor der kun bliver underlagt akkorder. Du kan synge en sang uden ledsagelse. At synge en sang med forskellig instrument ledsagelse, der ikke nødvendigvis spiller din stemme. Du kan improvisere over de underligende akkorder, samt holde en anden eller tredje stemme alene

5

6

7