Udviklingsplaner for de enkelte børneinstitutioner

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Udviklingsplaner for de enkelte børneinstitutioner"

Transkript

1 INDHOLDSFORTEGNELSE Side Generel orientering Alminde-Viuf Skole 1. Børnehaven Toftebo Børnehaven Valhalla Bakkeskolen 3. Børnehaven Højvang Børnehaven Mælkebøtten, incl. specialgruppe Børnehaven Solsikken, specialafdeling under Mælkebøtten Børnehaven Seest Gl. Skole Bramdrup Skole 7. Børnehaven Fristedet Børnehaven Kastaniegården Børnehaven Troldebo Daginstitutionen Bøgelund Brændkjærskolen 11. Børnehaven Floravej Børnehaven Mariekjær, Afd. Brændkjærgård Børnehuset Brunebjerg Christiansfeld Skole 14. Børnehaven Regnbuen Børnehaven Troldblomst Taps Børnehave Dalby Skole 17. Børnehaven Mariekjær, Afd. Mariesminde Daginstitutionen Tved Musikbørnehaven (afd. under daginstitutionen Tved) Dyrehaveskolen 20. Børnehaven Tusindfryd Daginstitutionen Nørremarken Daginstitutionen Skovbrynet Menighedsbørnehaven

2 Eltang Centralskole 24. Daginstitutionen Eltang Fynslundskolen 25. Børnehaven Spiren Harte Skole 26. Børnehaven Sønderled Kongeåskolen 27. Kongeåens Børnehave Naturbh. Satellitten (afd. under Kongeåens Bh.) Østbyens Børnehave Kongsbjergskolen 30. Børnehaven Dollerupgård Børnehuset Lunderskov, afd. Skrænten Børnehuset Lunderskov, afd. Solparken Lyshøjskolen 33. Børnehaven Strandhuse Daginstitutionen Drejens Daginstitutionen Kernehuset Daginst. Kernehuset i Centrum (Dyrehaveskolen) Daginstitutionen Petersbjerggård Munkevængets Skole 38. Pinjevejens Børnehus Daginstitutionen Palmeallé Sdr. Bjert Centralskole 40. Børnehaven Firkløveret, afdeling Engløkke Børnehaven Firkløveret, afdeling Abildvej Sdr. Bjert Menighedsbørnehave Sdr. Stenderup Centralskole Der er ingen daginstitution i distriktet Sdr. Vang Skole 43. Børnehaven Junghansvej Børnehaven Kilden Børnehaven Mosevej

3 46. Vuggestuen Mosevej Børnehaven Over Vejen, afd. Haderslevvej Børnehaven Over Vejen, afd. Riis Toft) Vuggestuen Agtrupvej Sjølund-Hejls Skole 50. Hejls Børnehave Skanderup-Hjarup Forbundsskole 51. Børnehaven Trekløveren Stepping Skole 52. Børnehaven Kløverbo Vester Nebel Skole 53. Børnegården Vester Nebel Vester Vamdrup Skole 54. Vamdrup Børnehave Vonsild Sogneskole 55. Designbørnehaven (under opførelse) Vonsild Børnehus, afd. Catolhavegyden Vonsild Børnehus, afd. Hoppesvej Ødis Sogneskole 58. Vores Børnehave Ødis Børnehave Ålykkeskolen 60. Børnehaven Engstien Idrætsbørnehaven (afd. under bh. Engstien) Daginstitutionen Under Egen Midtbyens Børnehus Børnehaven (Vifdam) Midtbyens Børnehus Vuggestuen (Låsbygård) Sct. Hedvigsøstrenes Børnehave Vuggestuen Ved Åen

4 0.4

5 GENEREL ORIENTERING Børneudvalget og Uddannelsesudvalget vedtog på deres møder den 23. april 2009, at der med baggrund i den nye befolkningsprognose 2009 samt den aktuelle udvikling og behov sker justering af Fysisk udviklingsplan for børneområdet og Fysisk udviklingsplan for folkesko-lerne Ved justeringen af de to planer skal der ske en sammentænkning af de to planer f.eks. i forhold til muligheden for etablering af fysiske rammer for glidende overgang. Der er på denne baggrund foretaget en opdatering af de tidligere gennemførte registreringer af de fysiske rammer på kommunens daginstitutioner, og tidligere udarbejdede forslag til opdateringer af de enkelte institutioner er videreført eller justeret for de institutioner, hvor der stadig er konstateret behov for forbedring af de nuværende fysiske rammer eller for ændringer i den pågældende institutions kapacitet. Nærværende bind III indeholder en beskrivelse af de eksisterende forhold i daginstitutionerne, således som de fremstod på registreringstidspunktet i efteråret 2009 samt forslag til opdatering hvor der er behov herfor. De eksisterende forhold samt forslag til opdatering er illustreret på tegningsbilag under den enkelte institution. Vedrørende økonomi og tidsplan henvises til Bind I. Forudsætninger Institutionerne er vidt forskellige. Det er vuggestuer, børnehaver og intererede institutioner, med stor variation i kapacitet og i de fysiske rammers alder, indretning, bygningsmæssige kvalitet og tilstand. Generelt er forudsat, at institutionerne efterlever de lovkrav, der var gældende på det tidspunkt de blev opført/etableret. Der vil således være foretaget myndighedsbehandlinger og udstedt ibrugtagningstilladelser ud fra de love og regler der var gældende på det pågældende tidspunkt. De fysiske rammer på en række institutioner er efterfølgende blevet opdateret som et led i udmøntningen af de foregående fysiske udviklingsplaner for børneområdet og betragtes derfor som værende tidssvarende. Normer, regler og lovkrav til arbejdsmiljø, institutionernes indretning og indeklima er dog på enkelte områder blevet skærpet i tiden efter udarbejdelsen af den seneste fysiske udviklingsplan hvorfor der på en del institutioner kan være behov for en revurdering af den tidligere udviklingsplans vurdering af institutionernes fysiske rammer. 0.5

6 Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne Formålet med den fysiske udviklingsplan for børneområdet er derfor stadig: At registrere nuværende institutioners behov for opdatering af de fysiske rammer i relation til kommunens ønske til serviceniveau og gældende lovgivning. At give forslag til en prioriteret rækkefølge for gennemførelse af afledte bygningsrenoveringer, om- eller tilbygninger. At vurdere rentabiliteten i opdateringen af den enkelte institution. Står udgifter til opdatering mål med den opnåede kapacitet og kvalitet? At beskrive hvorledes opdateringen påvirker kapaciteten, for såvel den enkelte institution som for kommunen som helhed, og hvorledes den nuværende kapacitet kan fastholdes og om nødvendigt udvides. At give grundlag for tilvejebringelse af et fælles værdigrundlag i kommunens tilbud om pasning i daginstitution. At fastlægge institutionerne pasningskapacitet ud fra et fælles værdigrundlag. I vurderingen af de enkelte institutioner tages afsæt i forholdene på en række af de daginstitutioner i Kolding Kommune, hvor de fysiske rammer principielt udtrykker den rummelighed der søges tilstræbt ved opdatering af kommunens øvrige institutioner eller opførelse af nye daginstitutioner. De repræsentative institutioner er følgende: Daginstitutionen Tved, Børnehaven Firkløveret, Daginstitutionen Nørremarken, Daginstitutionen Under Egen og Børnehaven Valhalla. Ud fra en analyse af disse institutioner kan opstilles følgende nøgletal til brug for beregning af den enkelte institutions kapacitet. Som hovedregel bør en institution indeholde: 3 m 2 nettoareal pr. barn i opholdsrum til vuggestuebørn m 2 bruttoareal pr. barn i vuggestuer. 2 m 2 nettoareal pr. barn i opholdsrum til børnehavebørn. 7 9 m 2 bruttoareal pr. barn i børnehaver. fælles aktivitetsrum svarende til 0,4 0,5 m 2 pr. barn i institutionen. Ved beregning af bruttoarealer medregnes kun brugbare arealer, eksempelvis ikke kælderrum og loftrum. 0.6

7 Der er i forbindelse med udarbejdelse af den tidligere fysiske udviklingsplan foretaget kontrolopmålinger af de vigtigste arealer i de enkelte institutioner, og der er foretaget en vurdering af garderobeforhold, sanitære forhold, depotforhold og omfang af velfærdsfaciliteter til de ansatte. Institutionernes udearealer er i relation til omfang vurderet i forhold til antallet af børn i institutionen, og tilgængelighed for handicappede. Som led i revisionen af den fysisk udviklingsplan for børneområdet er disse kontrolopmålinger ajourført og de oprindelige gennemførte registreringer af de fysiske rammer er kontrolleret således, at gennemførte opdateringer nu er indarbejdet. I registreringen af de fysiske rammer og i ajourføringen heraf indgår stadig en vurdering af efterklangstid, ventilationsforhold, dagslysadgang, byggematerialer, rengøringsvenlighed, egnethed til handicappede, sanitære faciliteter set i forhold til gældende bygningslovgivning og Sundhedsstyrelsens anbefalinger, normer og anvisninger vedrørende arbejdsmiljø, støj, ventilation m.v. Fysisk udviklingsplan De konstaterede behov for opdatering af de enkelte institutioner er samlet i et oplæg til fysisk udviklingsplan for børneområdet i Kolding Kommune. De nødvendige opdateringer er prioriteret, og der er udarbejdet et forslag til deres gennemførelse over den udmeldte tidshorisont. Herunder er illustreret forslag til årligt anlægsbudget. Prioritering af de enkelte opdateringer sker med udgangspunkt i følgende kriterier: - Kapacitet - Pædagogisk opdatering - Vedligeholdelsesefterslæb - Arbejdsmiljø og sundhed Myndigheder I 2001 udarbejdedes den første fysiske udviklingsplan for opdatering af daginstitutionerne i Kolding Kommune. I forbindelse hermed blev der afholdt møder med repræsentanter fra Arbejdstilsynet, byggesagsafdelingen og arbejdsmiljøtjenesten. Formålet med møderne var en indledende og overordnet drøftelse af de krav, regler og normer der var (og er) gældende for daginstitutioner, og hvorledes disse kunne søges indpasset ved opdatering af eksisterende institutioner. 0.7

8 Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne I forbindelse med justeringen af den fysiske udviklingsplan er der foretaget en ajourføring af ovenstående således, at der i vurderingen af institutionernes fysiske rammer tages afsæt i nugældende lovgivning der bl.a. omfatter Bygningsreglement 2008, SBI-anvisning 218 Lydforhold i undervisnings- og daginstitutionsbygninger samt Sundhedsstyrelsens Vejledning om Hygiejne i daginstitutioner. Der har ligeledes været afholdt møde med Kolding Kommunes Arbejdsmiljøtjeneste for etablering af fælles forståelse/tolkning af gældende Atnormer og At-krav. Det bemærkes, at de udarbejdede forslag til udviklingsplaner for de enkelte institutioner tager afsæt i disse drøftelser, men at forslagene ikke har været forelagt bygningsmyndighederne eller Kolding Kommunes Arbejdsmiljøtjeneste til udtalelse eller godkendelse. Forudsætninger Efterfølgende gennemgås en række af de væsentligste forhold der er lagt til grund for udarbejdelsen af udviklingsplanen. Kapacitet Vurdering af institutionernes kapacitet tager udgangspunkt i de under forudsætninger oplistede nøgletal for netto kvadratmeter pr. barn i institutionen. Ved gennemgang af de meget forskelligartede institutioner har det vist sig, at nøgletal for bruttoareal pr. barn i institutionen ikke giver et retvisende og sammenligneligt billede af institutionernes rummelighed. Bruttoareal er derfor ikke anvendt i vurdering af institutionens kapacitet. Institutionens kapacitet og rummelighed er udtrykt i to forhold: De primære børnevendte arealer, der er grupperum samt rum, hvis anvendelighed er at sidestille med grupperum. Dette areal relaterer sig til de forudsatte nøgletal for nettoareal pr. barn i opholdsrum i henholdsvis vuggestuer og børnehaver. De delvis supplerende arealer, der er rum der ikke kan sidestilles med grupperum. Eksempelvis fordelingsrum, indeliggende rum med ovenlys, køkken/alrum fælles for hele institutionen. Dette areal relaterer sig til de forudsatte nøgletal for areal af fælles aktivitetsrum pr. barn i institutionen. Arealerne af disse områder er opmålt ved registreringsbesøg. Det bemærkes, at der ved beregning af areal af lokaler med skråvægge (i tagetager) kun er medregnet den del af lokalet, hvor lofthøjden er 2 meter eller derover. 0.8

9 Det bemærkes, at der forekommer tilfælde hvor omfanget af delvis supplerende arealer er mindre end de forudsatte nøgletal for fælles aktivitetsrum (0,4 0,5 m 2 pr. barn). I disse situationer er omfang af de primære børnevendte arealer til gengæld ofte større end de forudsatte nøgletal for grupperum. Ikke medregnede arealer er arealer der ikke opfylder lovkrav til minimumsareal på 7 m 2, dagslysadgang eller lofthøjde og derfor ikke kan indgå i vurdering af rummelighed og kapacitet. Ved børnevenlige køkkener medregnes kun den del af køkkenet, hvor børnene må eller kan opholde sig. Det bemærkes, at der er en tendens til at hver kvadratmeter og hvert et hjørne udnyttes til leg og aktivitet for børnene. Det er eksempelvis mere reglen end undtagelsen, at små mørke depotrum beliggende ved grupperum er inddraget til dukkekroge, stillerum eller lignende. Disse rum har typisk et areal på omkring 3-4 m 2, er uden dagslysadgang og uden ventilation og akustiklofter. Da der ikke er redningsåbning (vindue) i rummet, er dørene ofte løftet af, savet halvt over eller lignende. Inddragelsen af disse depotrum medfører naturligt nok at institutionen påpeger, at der savnes depotplads. I vurderingen af institutionernes behov for opdatering er disse rum medregnet som depotrum. Personalefaciliteter Kontor og personalerum Generelt indeholder alle institutioner et kontor for institutionslederen samt et personalerum. I udviklingsplanen vurderes kontor og personalerum ud fra gældende lovkrav og følgende forudsætninger: Der skal være kontorplads for en person. Kontorets areal skal minimum være 7 m 2. Kontor skal være beliggende ved facade (dagslys/udsyn) og lofthøjden skal være minimum 2,5 meter. Personalerum skal have et areal på 1 m 2 pr. person der samtidig benytter lokalet, dog minimum 7 m 2. Der tages udgangspunkt i en samtidsfaktor på 75 %. Lokalet skal være beliggende ved facade (dagslys/udsyn) og have en lofthøjde på minimum 2,2 meter. Enkelte steder er kontor og personalerum indrettet i samme lokale. Ofte som følge af, at man har ønsket at give børnene mere plads, og derfor har inddraget det oprindelige kontor eller personalerum til lege-/aktivitetsrum for børnene. 0.9

10 Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne Kontor og personalerum kan være indrettet i samme rum, når der er plads til selvstændig kontorarbejdsplads. Det bemærkes, at det i forbindelse med opdatering tilstræbes, at kontor og personalerum indrettes i selvstændige lokaler. Samtalerum, personalearbejdspladser m.v. Det er med enkelte undtagelser generelt kun i de nyere institutioner at der forefindes selvstændigt samtalerum. I forbindelse med opdatering af institutionerne, er det tilstræbt at der på hver institution forefindes et selvstændigt samtalerum med et areal på omkring 10 m 2. Samtalerum finder anvendelse til flere formål. Det kan være som supplerende aktivitetsrum for børnene, når der ikke pågår samtaler eller møder, men også som arbejdsrum for personalet når pædagogerne fx skal arbejde med dokumentation og udarbejde materiale der synliggør proces og resultater for forældrene. Personaletoilet og personalebad Der er på næsten alle institutioner selvstændigt personaletoilet svarende til et toilet pr. 15 ansatte. Personalets mulighed for bad varierer. På de nyeste institutioner og på enkelte af de ældre institutioner er der indrettet baderum til personalet. Det bemærkes, at det under registreringsbesøg er konstateret, at baderum til personalet flere steder er inddraget til depot. Om dette skal ses som udtryk for, at man ikke finder behov for at udnytte bade-muligheden, eller om det skal ses som udtryk for manglende depotplads er ikke afklaret. Da det ikke forudsættes og da det ikke kræves at personalet klæder om, er der i henhold til gældende lovgivning ikke krav om, at der skal være omklædningsrum eller personalebad i en daginstitution. I forbindelse med opdatering af institutionerne er det tilstræbt at der indrettes bademulighed i forbindelse med etablering af handicaptoilet. Arbejdsmiljø Arbejdsmiljø omhandler naturligvis flere forhold, men i udviklingsplanen er der fokuseret på forhold af betydning for personalets arbejde som hjælpere for børnene. Specielt drejer det sig om arbejdsstillinger i forbindelse med bleskift og arbejdsforhold ved liggehaller. I forbindelse med opdatering af institutionerne skabes de nødvendige forbedringer af puslerum ved vuggestuer og der er, hvor det endnu ikke er etableret, medregnet opsætning af 1 hæve-/sænkbart puslebord i børnehaver, idet flere og flere børne-havebørn stadig er blebørn når de begynder i børnehaven. 0.10

11 Vedrørende liggehaller omhandler opdatering etablering af bedre plads, idet flere liggehaller ikke er dimensioneret til den daglige belastning. Der er fra flere institutioner gjort opmærksom på, at de krybber man anvender ikke er hensigtsmæssige og at de giver anledning til mange skæve løft. Der er i opdateringen ikke givet en løsning på dette problem, idet dette er et problem der må løses ved design af fremtidige krybber eller ved valg af barnevogne som alternativ. Lofthøjde/dagslys Lofthøjde i arbejdsrum skal være minimum 2,5 meter og der skal være dagslysadgang, eventuelt i form af ovenlys. Ved arbejdsrum forstås rum, hvor der sammenlagt arbejdes mere en 1-2 timer dagligt. I flere af institutionerne er lofthøjde i specielt børnegarderober mindre end 2,5 meter. I daginstitutioner skelnes mellem begreberne selvhjulpne/ikke selvhjulpne børn. I børnehaverne er mange, men ikke alle, børn selvhjulpne. Hvorvidt børnegarderobe er arbejdsrum må derfor bero på en særskilt vurdering og drøftelse med personale og sikkerhedsgrupper i hvert enkelt tilfælde. I forbindelse med opdatering af institutionerne har arbejdsgruppen foretaget en vurdering af garderobernes beliggenhed, rummelighed og kvalitet. Hvor lofthøjde er mindre end 2,5 meter er garderoberne søgt placeret andet sted, eller der er, hvis garderoben i øvrigt findes tilfredsstillende, etableret mekanisk ventilation hvilket til en hvis grad vurderes at ville kunne kompenserer for den manglende lofthøjde. Ventilation Med enkelte undtagelser, er det generelt kun i de nyeste eller allerede opdaterede institutioner at der er mekanisk ventilationsanlæg med indblæsning og udsugning. I forbindelse med opdatering af institutionerne etableres mekanisk ventilationsanlæg hvor behov er konstateret. Akustik Akustikken i institutionerne varierer. I forbindelse med udarbejdelsen af den tidligere udviklingsplan gennemførte et konsulentfirma besøg på alle institutionerne for at vurdere hvorvidt der var behov for forbedring af de akustiske forhold. Konsulentfirmaets anbefalinger blev herefter indarbejdet i den fysiske udviklingsplan. Under de nu gennemførte registreringsbesøg er akustikforholdene atter vurderet og drøftet med institutionerne. Rådgiveren har ved efterfølgende egen visuel registrering af overfladernes karakter og beskaffenhed 0.11

12 Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne samt forhold mellem rumbredde og rumhøjde kunne kategorisere de akustiske forhold som værende: tilfredsstillende, ikke tilfredsstillende eller bør undersøges nærmere. Det bemærkes, at luftlydisolation mellem lokaler samt trinlydsniveauer ikke er vurderet. Institutioner der anses for værende opdaterede og tidssvarende og derfor ikke har været besøgt, har ved udfyldelsen af et dialog og faktaskema kunne gøre opmærksom på, om der er problemstillinger vedrørende lyd og efterklang der bør iagttages og indgå i den fysiske udviklingsplan. Det bemærkes, at selv om institutioner måtte have efterklangstider efter nyeste standard, så er det ikke ensbetydende med, at den enkelte institutionsmedarbejder ikke alligevel vil kunne opleve støjproblemer. Derfor må fysiske tiltag til en forbedring af efterklangstiden aldrig stå alene. Det må altid kombineres med bevidsthed om det pædagogiske arbejde og regler og principper som begrænser børns råben og skrigen. Køkkener Der er i forbindelse med kommunens implementering af madordning i daginstitutionerne udarbejdet selvstændig rapport, hvori der med afsæt i eksisterende forhold vil blive givet forslag til den nødvendige opdatering af de nuværende køkkenfaciliteter. Når dette forslag foreligger, skal der ske en koordinering med nærværende udviklingsplan. Ved institutioner, hvor det allerede nu ligger klart at der i forbindelse med opdatering skal ske en flytning af institutionens køkken, eller en mere omfattende renovering og ombygning end indeholdt i ovennævnte rapport, er skønnet udgift hertil indeholdt i den anførte anlægsudgift under kategori D - forbedring af de fysiske rammer. Tilgængelighed I forbindelse med opdatering af institutionerne er det tilstræbt, at institutionerne gøres tilgængelige og egnede for handicappede. Dette indebærer etablering af handicaptoilet samt niveaufrie adgange, eventuelt i form af elevator. Enkelte institutioner er placeret i bygninger, hvor krav om tilgængelighed ikke kan efterleves uden at dette vil indebære ændringer af et sådant omfang, at det ville være mere rentabelt at nedlægge institutionen og opføre erstatning herfor. I udviklingsplanen forudsættes disse institutioner bibeholdt, idet det vurderes muligt at anvise alternative og egnede pasningsmuligheder til handicappede i andre af kommunens daginstitutioner. Udearealer I nærværende rapport er udearealerne alene vurderet i relation til omfang i forhold til institutionens kapacitet og tilgængelighed for handicappede. 0.12

13 Opdatering Efter registreringen er der foretaget en analyse af de enkelte institutioner og der er givet forslag til opdatering. For nogle institutioner omhandler opdatering en række forbedringer, der kan etableres indenfor de nuværende rammer. Det gælder f. eks. opsætning af hæve-/sænkbart puslebord, etablering af mekanisk ventilation eller lignende. Opdatering af disse institutioner er alene beskrevet. For de institutioner, hvor opdatering medfører om- eller tilbygning er der udarbejdet programskitse, der viser opdateringens omfang og institutionens faciliteter efter opdatering. Udfasning En af opgaverne i forbindelse med udviklingsplanen er bl.a. at vurdere rentabiliteten ved opdateringen af den enkelte institution. Står udgifter til opdatering mål med den opnåede kapacitet, funktionalitet og kvalitet? I visse tilfælde er tilstanden og standarden af bygningernes klimaskærm, konstruktioner, tekniske installationer eller lignende i en sådan forfatning, at en opkvalificering heraf til nutidige lovkrav og standarder i sig selv indebærer anlægsudgifter der belaster opdateringen i en sådan grad, at det funktionelle resultat i forhold til den opnåede kapacitet ikke står mål med anlægsudgiften. I sådanne tilfælde anbefales institutionen udfaset og erstatningspladser herfor er herefter medregnet i opgørelsen over det samlede udbygningsbehov. Tegningsmaterialet Situationsplan i mål 1:1000 Der er for alle institutioner udarbejdet en situationsplan. Situationsplanerne er udarbejdet på grundlag af kommunens kortsystem NetGis og angiver institutionens beliggenhed samt areal af institutionens legeplads og dennes orientering. Det bemærkes, at nord altid er opad. Etageplan(er) mål 1:300, eksisterende forhold På grundlag af eksisterende tegningsmateriale samt registrering og opmåling af primære arealer er der udarbejdet etageplan(er) i enkel streg, der viser den enkelte institutions indretning og lokalernes anvendelse på registreringstidspunktet. Det bemærkes, at de udarbejdede stregtegninger generelt viser ind- og udgangsdøre, men ikke vinduespartier, indvendige døre og lignende. 0.13

14 Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne På tegningerne er med signatur angivet følgende: De primære børnevendte arealer der ligger til grund for vurdering af institutionens rummelighed og kapacitet: Grupperum er angivet med priksignatur og det ved registrering opmålte nettoareal. Aktivitetsrum, hvis anvendelighed er at sidestille med grupperum, er angivet med tæt skråskravering. Delvis supplerende aktivitetsrum, eksempelvis fordelingsrum, indeliggende rum med ovenlys, køkken/alrum fælles for hele institutionen og lign. er angivet med åben skråskravering. Derudover er på tegninger markeret: Ikke medregnede arealer angivet med krydsskravering er lokaler der af institutionen anvendes til lege-/aktivitetsrum, men som ikke opfylder krav til areal, dagslysadgang eller lofthøjde. Lokalerne kan derfor ikke indgå i vurdering af rummelighed og kapacitet. Personalerum angivet med delvis stiplet skråsignatur er kontor, personalerum og eventuelle samtale-/møderum samt velfærdsfaciliteter for de ansatte. Etageplan(er) mål 1:300, forslag til opdatering For de institutioner hvor opdatering indebærer væsentlige om- eller tilbygninger, er der udarbejdet etageplan(er) der illustrerer forslaget til opdatering. Bemærkninger Til det foreliggende tegningsmateriale og de udarbejdede forslag til opdatering bemærkes: at de udarbejdede forslag til opdatering er at betragte som programskitser, udarbejdet med henblik på afklaring af henholdsvis mulighed for opdatering samt opdateringens omfang og indhold, at de illustrerede forslag til opdatering er udarbejdet af den externe rådgiver. Forslagene har ikke været drøftet med repræsentanter fra forvaltningen eller den pågældende institution. 0.14

Udviklingsplaner for de enkelte børneinstitutioner

Udviklingsplaner for de enkelte børneinstitutioner INDHOLDSFORTEGNELSE Side Generel orientering... 0.5 1. Alminde-Viuf Skole Børnehaven Toftebo... 1.1 Børnehaven Valhalla... 1.2 2. Bakkeskolen Børnehaven Højvang... 2.1 Børnehaven Mælkebøtten, inkl. specialgruppe...

Læs mere

13.1 DAGINSTITUTIONEN FIRKLØVERET - ENGLØKKE

13.1 DAGINSTITUTIONEN FIRKLØVERET - ENGLØKKE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 13.1 DAGINSTITUTIONEN FIRKLØVERET - ENGLØKKE Engløkke 5-7, 6091 Sdr. Bjert Institutionen er opdelt i to afdelinger beliggende på

Læs mere

18.2 VAMDRUP BØRNEHAVE

18.2 VAMDRUP BØRNEHAVE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 18.2 VAMDRUP BØRNEHAVE Mindegade 2, 6580 Vamdrup Børnehaven er beliggende på Mindegade i Vamdrup by, og er normeret til 55 børnehavepladser.

Læs mere

21. DAGINSTITUTIONEN NØRREMARKEN

21. DAGINSTITUTIONEN NØRREMARKEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 21. DAGINSTITUTIONEN NØRREMARKEN Nørremarksvej 18, 6000 Kolding Daginstitutionen Nørremarken er beliggende i den nordlige del af

Læs mere

6. BØRNEHAVEN SEEST GL. SKOLE

6. BØRNEHAVEN SEEST GL. SKOLE 6. BØRNEHAVEN SEEST GL. SKOLE Bredevej 44, 6000 Kolding Børnehaven er beliggende i den vestlige del af Kolding, og er normeret til 50 heldags børnehavepladser med aftalt vip til 54. Sammenfattende vurdering

Læs mere

20.3 VONSILD BØRNEHUS AFD. HOPPESVEJ

20.3 VONSILD BØRNEHUS AFD. HOPPESVEJ 20.3 VONSILD BØRNEHUS AFD. HOPPESVEJ Hoppesvej 19, 6000 Kolding Institutionen er en del af daginstitutionerne i Vonsild, der udover Hoppesvej omfatter en afdeling på Catolhavegyden samt Sanseslottet på

Læs mere

11.3 DAGINSTITUTIONEN KERNEHUSET

11.3 DAGINSTITUTIONEN KERNEHUSET Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 11.3 DAGINSTITUTIONEN KERNEHUSET Nr. Bjertvej 77, 6000 Kolding Daginstitutionen Kernehuset er beliggende i den nordlige del af

Læs mere

27. KONGEÅENS BØRNEHAVE

27. KONGEÅENS BØRNEHAVE 27. KONGEÅENS BØRNEHAVE Østergade 80, 6580 Vamdrup Børnehaven er beliggende i Vamdrup by i forbindelse med Kongeåskolen. Institutionen er normeret til og rummer 60 heldags børnehavepladser, 13 heldags

Læs mere

12.1 PINJEVEJENS BØRNEHUS

12.1 PINJEVEJENS BØRNEHUS Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 12.1 PINJEVEJENS BØRNEHUS Pinjevej 2, 6000 Kolding Pinjevejens Børnehus er beliggende i den nordvestlige del af Kolding by. Bygningsmæssigt

Læs mere

10.3 ENGSØENS BØRNEHUS AFD. SOLPARKEN

10.3 ENGSØENS BØRNEHUS AFD. SOLPARKEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 10.3 ENGSØENS BØRNEHUS AFD. SOLPARKEN Solparken 3, 6640 Lunderskov Institutionen der er en afdeling af Engsøens Børnehus er beliggende

Læs mere

12. BØRNEHAVEN MARIEKJÆR AFD. BRÆNDKJÆRGÅRD

12. BØRNEHAVEN MARIEKJÆR AFD. BRÆNDKJÆRGÅRD Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 12. BØRNEHAVEN MARIEKJÆR AFD. BRÆNDKJÆRGÅRD Frederik 7. vej 33, 6000 Kolding Institutionen er fysisk opdelt i to afdelinger, afd.

Læs mere

22.1 BØRNEHUSET VED ÅEN - Børnehaveafdeling

22.1 BØRNEHUSET VED ÅEN - Børnehaveafdeling 22.1 BØRNEHUSET VED ÅEN - Børnehaveafdeling Engstien 9, 6000 Kolding Børnehuset Ved Åen er beliggende i Kolding by og består af en børnehaveafdeling og en vuggestueafdeling. Institutionen er normeret til

Læs mere

15.3 DAGINSTITUTIONEN AGTRUPVEJ / BRUNEBJERG Afdeling Agtrupvej

15.3 DAGINSTITUTIONEN AGTRUPVEJ / BRUNEBJERG Afdeling Agtrupvej Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 15.3 DAGINSTITUTIONEN AGTRUPVEJ / BRUNEBJERG Afdeling Agtrupvej Agtrupvej 47, 6000 Kolding Vuggestuen er beliggende i Kolding by,

Læs mere

21.3 BØRNEHAVEN KLØVERBO

21.3 BØRNEHAVEN KLØVERBO Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 21.3 BØRNEHAVEN KLØVERBO Søndre Allé 28A, Stepping, 6070 Christiansfeld Børnehaven er beliggende i Stepping by. Institutionen er

Læs mere

11.4 DAGINSTITUTIONEN PETERSBJERGGÅRD

11.4 DAGINSTITUTIONEN PETERSBJERGGÅRD Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 11.4 DAGINSTITUTIONEN PETERSBJERGGÅRD Petersbjerggård 30, 6000 Kolding Petersbjerggård er beliggende i den nordlige del af Kolding.

Læs mere

Sammenfattende vurdering

Sammenfattende vurdering Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 37. PETERSBJERGGÅRD Petersbjerggård 30, 6000 Kolding Peterbjerggård er beliggende i den nordlige del af Kolding. Institutionen

Læs mere

5.1 BØRNEHAVEN REGNBUEN

5.1 BØRNEHAVEN REGNBUEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 5.1 BØRNEHAVEN REGNBUEN Borgmestervej 3, 6070 Christiansfeld Institutionen er beliggende i Christiansfeld, og er normeret til 102

Læs mere

14. BØRNEHAVEN REGNBUEN

14. BØRNEHAVEN REGNBUEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 14. BØRNEHAVEN REGNBUEN Borgmestervej 3, 6070 Christiansfeld Institutionen er beliggende i Christiansfeld, og er normeret til 102

Læs mere

65. BØRNEHAVEN SCT. HEDVIGSØSTRENE

65. BØRNEHAVEN SCT. HEDVIGSØSTRENE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 65. BØRNEHAVEN SCT. HEDVIGSØSTRENE Sct. Michaelsgade 10, 6000 Kolding Institutionen er beliggende i den vestlige del af Kolding

Læs mere

50. HEJLS BØRNEHAVE. Det Lange Hus. Det Skæve Hus. Det Lige Hus. Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021. Hejls Landevej 20, 6094 Hejls

50. HEJLS BØRNEHAVE. Det Lange Hus. Det Skæve Hus. Det Lige Hus. Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021. Hejls Landevej 20, 6094 Hejls Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 50. HEJLS BØRNEHAVE Hejls Landevej 20, 6094 Hejls Institutionen er beliggende i Hejls og er normeret til 80 børnehavebørn med aftalt

Læs mere

22.2 BØRNEHUSET VED ÅEN - Vuggestueafdeling

22.2 BØRNEHUSET VED ÅEN - Vuggestueafdeling 22.2 BØRNEHUSET VED ÅEN - Vuggestueafdeling Engstien 5, 6000 Kolding Børnehuset Ved Åen er beliggende i Kolding by og består af en børnehaveafdeling og en vuggestueafdeling. Institutionen er normeret til

Læs mere

N1.2 MØLDRUP BØRNEHAVE

N1.2 MØLDRUP BØRNEHAVE Rugvænget 1, 9632 Møldrup Børnehaven er beliggende i udkanten af Møldrup by nord for Viborg. Møldrup børnehave er ledelsesmæssigt lagt sammen med Solstrålen (Hvam) fra januar 2008. Institutionen hedder

Læs mere

Børnehaven er beliggende i Ødis by. Institutionen er normeret til 37 heldags børnehavepladser med aftalt vip til 40 samt en vuggestuegruppe

Børnehaven er beliggende i Ødis by. Institutionen er normeret til 37 heldags børnehavepladser med aftalt vip til 40 samt en vuggestuegruppe Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 59. ØDIS BØRNEHAVE Ødis Byvej 3, 6580 Vamdrup Børnehaven er beliggende i Ødis by. Institutionen er normeret til 37 heldags børnehavepladser

Læs mere

43. DAGINSTITUTIONEN JUNGHANSVEJ

43. DAGINSTITUTIONEN JUNGHANSVEJ Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 43. DAGINSTITUTIONEN JUNGHANSVEJ Junghansvej 16, 6000 Kolding Børnehaven er beliggende i den sydvestlige del af Kolding by. Institutionen

Læs mere

Arealforholdene for de børnevendte arealer er i overensstemmelse med de i kommissoriet opstillede nøgletal.

Arealforholdene for de børnevendte arealer er i overensstemmelse med de i kommissoriet opstillede nøgletal. 6.4 IDRÆTSBØRNEHAVEN Ambolten 6B, 6000 Kolding Idrætsbørnehaven er på egen matrikel ved Kolding Hallerne i den sydlige del af Kolding By, og hører administrativt under Daginstitutionen Tved beskrevet i

Læs mere

N2.3 NATURBØRNEHAVEN HEJLSKOVGÅRD

N2.3 NATURBØRNEHAVEN HEJLSKOVGÅRD Skravad Møllevej 1, Roum - 9632 Møldrup Børnehaven er beliggende i Roum ved Møldrup nord for Viborg. Institutionen råder over 11 tdr. land og har attraktive udearealer hvor de tilbringer meget tid. Parkeringsforholdene

Læs mere

42. SDR. BJERT MENIGHEDSBØRNEHAVE

42. SDR. BJERT MENIGHEDSBØRNEHAVE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 42. SDR. BJERT MENIGHEDSBØRNEHAVE Engdraget 2, 6091 Sdr. Bjert Menighedsbørnehaven er beliggende i Sdr. Bjert i den sydøstlige

Læs mere

23. MENIGHEDSBØRNEHAVEN

23. MENIGHEDSBØRNEHAVEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 23. MENIGHEDSBØRNEHAVEN Gl. Kongevej 48, 6000 Kolding Menighedsbørnehaven er beliggende i den nordlige del af Kolding by. Institutionen

Læs mere

2.2 BØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN

2.2 BØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 2.2 BØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN W. Kiørboesvej 3, 6000 Kolding Institutionen der er beliggende i Kolding by er normeret til 40 børnehavepladser,

Læs mere

11. BØRNEHAVEN FLORAVEJ

11. BØRNEHAVEN FLORAVEJ Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 11. BØRNEHAVEN FLORAVEJ Floravej 1, 6000 Kolding Børnehaven er beliggende i den sydøstlige del af Kolding by. Institutionen er

Læs mere

Resterer jan jan jan jan jan jan Alminde-Viuf Fællesskole 0 15.

Resterer jan jan jan jan jan jan Alminde-Viuf Fællesskole 0 15. Bilag 2.00 Skolerne i alt Udviklingsplan i alt Igangværende arb. 2 - SKOLEUDBYGNING VAMDRUP MODEL B jan. 10 2010 jan. 10 2011 jan. 10 2012 jan. 10 2013 jan. 10 2014 jan. 07 2015-21 1 Alminde-Viuf Fællesskole

Læs mere

Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne august Alminde-Viuf Fællesskole. Bilag 1.01.

Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne august Alminde-Viuf Fællesskole. Bilag 1.01. 2. Bakkeskolen Bilag 1.02 1. Alminde-Viuf Fællesskole Bilag 1.01 A Nyindretning for administration. 1.400 1.400 0 1.400 0 1.400 0 0 0 0 0 3. Bramdrup Skole Udviklings planen Bilag 1.03 C Udendørs aktivitetsområde

Læs mere

1.3 BØRNEHAVEN SKOVHUSET

1.3 BØRNEHAVEN SKOVHUSET 1.3 BØRNEHAVEN SKOVHUSET MODERNISERINGSPLAN FOR DAGINSTITUTIONER OG SKOLER 017 Rebild Kommune Afsnit 3 Moderniseringsplan for daginstitutioner og skoler 017 1.3 BØRNEHAVEN SKOVHUSET Hermesvej 47-930 Støvring

Læs mere

25. BØRNEHAVEN SPIREN

25. BØRNEHAVEN SPIREN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 25. BØRNEHAVEN SPIREN Fynslundvej 110, 6640 Lunderskov Børnehaven er beliggende i området ved Fynslundskolen, og var tidligere

Læs mere

31. BØRNEHUSET LUNDERSKOV AFD. SKRÆNTEN

31. BØRNEHUSET LUNDERSKOV AFD. SKRÆNTEN Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 31. BØRNEHUSET LUNDERSKOV AFD. SKRÆNTEN Reinholdts Bakke 27c, 6640 Lunderskov Institutionen er beliggende i Lunderskov By og opdelt

Læs mere

24. DAGINSTITUTIONEN ELTANG

24. DAGINSTITUTIONEN ELTANG Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 24. DAGINSTITUTIONEN ELTANG Eltangvej 69, 6000 Kolding Daginstitutionen er beliggende i Eltang, indrettet i en tidligere inspektørbolig

Læs mere

15. BØRNEHAVEN TROLDBLOMST

15. BØRNEHAVEN TROLDBLOMST Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 15. BØRNEHAVEN TROLDBLOMST Skolevej 16, 6070 Christiansfeld Daginstitutionen er beliggende i Christiansfeld by. Institutionen er

Læs mere

52. BØRNEHAVEN KLØVERBO

52. BØRNEHAVEN KLØVERBO Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 52. BØRNEHAVEN KLØVERBO Søndre Allé 28A, Stepping, 6070 Christiansfeld Børnehaven er beliggende i Stepping by i tilknytning til

Læs mere

60. BØRNEHAVEN ENGSTIEN

60. BØRNEHAVEN ENGSTIEN 60. BØRNEHAVEN ENGSTIEN Engstien 9, 6000 Kolding Børnehaven er beliggende i Kolding by, og er normeret til er normeret til 65 heldags børnehavepladser opdelt i tre grupper. Aalykkeskolen er nærmeste skole,

Læs mere

Kontornotits. Emne: Gratis busser til skole og institutionsbørn - Odense model

Kontornotits. Emne: Gratis busser til skole og institutionsbørn - Odense model Kontornotits By- og Udviklingsforvaltningen Trafik Dato 7. april 2017 Sagsnr. 16/16880 Løbenr. 189611/16 Sagsbehandler Karina Mortensen Direkte telefon 79 79 14 26 E-mail moka@kolding.dk Emne: Gratis busser

Læs mere

30. BØRNEHAVEN DOLLERUPGÅRD

30. BØRNEHAVEN DOLLERUPGÅRD Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 30. BØRNEHAVEN DOLLERUPGÅRD Skolevej 32, 6640 Lunderskov Institutionen er beliggende i udkanten af Lunderskov by i en firelænget

Læs mere

BYGNINGSVEDLIGEHOLD. sammendrag af budgetoplæg 2012-2015. Kommunale Ejendomme april 2011. kolding kommune by- og udviklingsforvaltningen

BYGNINGSVEDLIGEHOLD. sammendrag af budgetoplæg 2012-2015. Kommunale Ejendomme april 2011. kolding kommune by- og udviklingsforvaltningen BYGNINGSVEDLIGEHOLD brændkjærskolen dyrehaveskolen sdr. vang skole sammendrag af budgetoplæg 2012-2015 KOV1_Kvadrat_RØD Kommunale Ejendomme april 2011 bygningsvedligehold budgetoplæg 2012-2015 1 2 bygningsvedligehold

Læs mere

Resultater, almenområdet Bilag 1. Alminde-Viuf Fællesskole. Christiansfeld Skole. Brændkjærskolen. Bramdrup Skole. Max. (almen) Bakkeskolen

Resultater, almenområdet Bilag 1. Alminde-Viuf Fællesskole. Christiansfeld Skole. Brændkjærskolen. Bramdrup Skole. Max. (almen) Bakkeskolen 1. Skolen 1a. Klassetrin skolen udbyder 1b. Antal spor, gennemsnitligt 1c. Antal elever pr. klasse, gennemsnitligt 1.d Antal elever i alt Landsgnst. (alem- og specialområdet) Gnst. Kolding (almen- og specialområdet)

Læs mere

3.5 BØRNEHAVEN TUSINDFRYD

3.5 BØRNEHAVEN TUSINDFRYD Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 3.5 BØRNEHAVEN TUSINDFRYD Skovvejen 84, 6000 Kolding Børnehaven er beliggende i den nordlige del af Kolding by, og er normeret

Læs mere

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler Indholdsfortegnelse 0. Generel orientering... 0.3 0.9 - Oversigt over skoledistrikter og folkeskoler i Kolding 1. Alminde-Viuf Fællesskole... 1.1 2. Bakkeskolen... 2.1 3. Bramdrup Skole... 3.1 4. Brændkjærskolen...

Læs mere

Afdelingsnr. (Prisme) Elbek & Vejrup Adresse Postnr & By

Afdelingsnr. (Prisme) Elbek & Vejrup Adresse Postnr & By Oversigt pr. 06.08.15 Søg med ctrl+f Afdelingsnr. (Prisme) Elbek & Vejrup Adresse Postnr & By EAN-nr. Forvaltning Navn/Afdeling/inst./LOS-betegnelse By- og Udviklingsforvaltningen 5798005310105 By- og

Læs mere

21. VESTER NEBEL SKOLE

21. VESTER NEBEL SKOLE Bind III 21. VESTER NEBEL SKOLE Koldingvej 2, 6040 Egtved Vester Nebel Skole udgøres af en række sammenbyggede ældre skolebygninger samt en nyere indskolingsafdeling. Endvidere har skolen en række nyindrettede

Læs mere

BYGNINGSVEDLIGEHOLD SAMMENDRAG AF BUDGETOPLÆG 2015-2018 BERTRAM KNUDSENS HAVE. Kommunale Ejendomme april 2014

BYGNINGSVEDLIGEHOLD SAMMENDRAG AF BUDGETOPLÆG 2015-2018 BERTRAM KNUDSENS HAVE. Kommunale Ejendomme april 2014 BYGNINGSVEDLIGEHOLD BERTRAM KNUDSENS HAVE SAMMENDRAG AF BUDGETOPLÆG 2015-2018 OV1_Kvadrat_RØD Kommunale Ejendomme april 2014 BYGNINGSVEDLIGEHOLD BUDGETOPLÆG 2015-2018 1 2 BYGNINGSVEDLIGEHOLD BUDGETOPLÆG

Læs mere

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler Indholdsfortegnelse 0. Generel orientering... 0.3 0.9 - Oversigt over skoledistrikter og folkeskoler i Kolding 1. Alminde-Viuf Fællesskole... 1.1 2. Bakkeskolen... 2.1 3. Bramdrup Skole... 3.1 4. Brændkjærskolen...

Læs mere

Afdelingsnr. (Prisme) Elbek & Vejrup Adresse Postnr & By

Afdelingsnr. (Prisme) Elbek & Vejrup Adresse Postnr & By Oversigt pr. 03.03.16 Søg med ctrl+f Afdelingsnr. (Prisme) Elbek & Vejrup Adresse Postnr & By EAN-nr. Forvaltning Navn/Afdeling/inst./LOS-betegnelse By- og Udviklingsforvaltningen 5798005310105 By- og

Læs mere

18.1 VAMDRUP SKOLE VEST

18.1 VAMDRUP SKOLE VEST Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014-2021 Bind III 18.1 VAMDRUP SKOLE VEST Herredsvej 45, 580 Vamdrup Vamdrup Skole udgøres af afdeling øst, den tidligere Kongeåskole, der ligger

Læs mere

17. SKANDERUP-HJARUP FORBUNDSSKOLE

17. SKANDERUP-HJARUP FORBUNDSSKOLE 1. SKANDERUP-HJARUP FORBUNDSSKOLE Hjarupvej 16, 6580 Vamdrup Skanderup-Hjarup Forbundsskole var tidligere en fælleskommunal folkeskole for Vamdrup og Lunderskov kommuner. Skolen har elever i 1 spor fra

Læs mere

16. SDR. STENDERUP CENTRALSKOLE

16. SDR. STENDERUP CENTRALSKOLE Bind III 16. SDR. STENDERUP CENTRALSKOLE Stenderupvej 215, 6092 Sdr. Stenderup Sdr. Stenderup Centralskoles nuværende bygninger kan dateres tilbage til 1926, hvor 1. del af den nuværende hovedbygning blev

Læs mere

7. ELTANG SKOLE OG BØRNEHAVE

7. ELTANG SKOLE OG BØRNEHAVE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014-2021 Bind III 7. ELTANG SKOLE OG BØRNEHAVE Eltangvej 71, 6000 Kolding Skolen er bygget i 1964 og der er gennemført udbygning og opdatering af

Læs mere

bygherrerådgivning udvalgte referencer

bygherrerådgivning udvalgte referencer bygherrerådgivning udvalgte referencer Hovedbilbliotek og kulturhus Ledøje-Smørrum 1996-1998 Nyt hovedbibliotek med medborger facilitetter. Arkitektgruppen varetog bygherrerådgivningen med blandt andet

Læs mere

Økonomi og tidsplan. Indholdsfortegnelse. Indledning... Side 1.3. Generel orientering... Side 1.6

Økonomi og tidsplan. Indholdsfortegnelse. Indledning... Side 1.3. Generel orientering... Side 1.6 Indholdsfortegnelse Indledning... Side 1.3 Generel orientering... Side 1.6 Bilag... Bilag 1.00 Underbilag med de enkelte institutioner... Bilag 1.01 1.03 1.1 Institutioner i Kolding Kommune 1.2 INDLEDNING

Læs mere

Økonomi og tidsplan. Indholdsfortegnelse. Indledning Bilag Økonomi og tidsplan... Bilag 1.00

Økonomi og tidsplan. Indholdsfortegnelse. Indledning Bilag Økonomi og tidsplan... Bilag 1.00 Indholdsfortegnelse Indledning... 1.3 Bilag... Bilag 1.00 Underbilag for de enkelte skoler... Bilag 1.01 1.25 1.1 1.2 INDLEDNING Børne- og Uddannelsesforvaltningen har foranlediget, at der med baggrund

Læs mere

10. KONGSBJERGSKOLEN

10. KONGSBJERGSKOLEN Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 214-221 Bind III 1. KONGSBJERGSKOLEN Reinholdts Bakke 29, 664 Lunderskov Kongsbjergskolen er opført i 7 erne, som en klyngeopdelt skole, der består af 3 klasseklynger,

Læs mere

BYG N I NGSVEDLIG EHOLD

BYG N I NGSVEDLIG EHOLD KO LD I NG KO M M U N E BY- OG U DV I KLI NGSFO RVALTN I NG EN BYG N I NGSVEDLIG EHOLD SAMMENDRAG AF BUDGETOPLÆG 2016-2019 KOV1_Kvadrat_RØD Kommunale Ejendomme Marts 2015 BYG N I NGSV ED LIG EHO LD BU

Læs mere

11. HOBROVEJENS SKOLE

11. HOBROVEJENS SKOLE Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer 2012 11. HOBROVEJENS SKOLE HOBROVEJENS SKOLE Gethersvej 36, 8900 Randers Hobrovejens Skole er beliggende i Randers Midtby. Skolen har i skoleåret 2012/13 431

Læs mere

22. VESTER VAMDRUP SKOLE

22. VESTER VAMDRUP SKOLE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2010-2021 Bind III 22. VESTER VAMDRUP SKOLE Herredsvej 45, 6580 Vamdrup Vester Vamdrup Skole ligger i den vestlige del af Vamdrup by og betjener

Læs mere

13. SDR. BJERT CENTRALSKOLE

13. SDR. BJERT CENTRALSKOLE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014-2021 Bind III 13. SDR. BJERT CENTRALSKOLE Engløkke 5 B, 6091 Bjert Sdr. Bjert Centralskole er opført i 1959 og er efterfølgende udbygget flere

Læs mere

11. KONGEÅSKOLEN. Som et led i revisionen af skoleudbygningsplanen har Uddannelsesudvalget besluttet (citat):

11. KONGEÅSKOLEN. Som et led i revisionen af skoleudbygningsplanen har Uddannelsesudvalget besluttet (citat): Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 21-221 Bind III 11. KONGEÅSKOLEN Østergade 8, 658 Vamdrup Kongeåskolen ligger i den østlige del af Vamdrup by og betjener det samlede byområde sammen med Vester

Læs mere

14. SDR. STENDERUP CENTRALSKOLE

14. SDR. STENDERUP CENTRALSKOLE Bind III 14. SDR. STENDERUP CENTRALSKOLE Stenderupvej 215, 6092 Sdr. Stenderup Sdr. Stenderup Centralskoles nuværende bygninger kan dateres tilbage til 1926, hvor 1. del af den nuværende hovedbygning blev

Læs mere

Dagtilbudskapacitet Hornsherred

Dagtilbudskapacitet Hornsherred NOTAT Dagtilbudskapacitet Hornsherred Syd ombygning af Skibby Rådhus 19. jan 2012 Områdelederen for Horns Herred Syd har i samarbejde med Afdelingen for Dagtilbud pr. 1. januar 2012 opgjort den forventede

Læs mere

Børneudvalget. Protokol. Mødedato: 28. februar Mødetidspunkt: 8:30. Sluttidspunkt: 9:30

Børneudvalget. Protokol. Mødedato: 28. februar Mødetidspunkt: 8:30. Sluttidspunkt: 9:30 Sidenr. 14 Protokol Mødedato: 28. februar 2011 Mødetidspunkt: 8:30 Sluttidspunkt: 9:30 Mødelokale: Børne- og Uddannelsesforvaltningen, mødelokale 2.1 Fraværende: GODKENDELSE AF FORSLAG TIL DAGSORDENEN:

Læs mere

Randers Kommune. R. Hougårds Vej Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009

Randers Kommune. R. Hougårds Vej Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009 Randers Kommune Udviklingsplan for daginstitutionerne R. Hougårds Vej Børnehave November 2009 Udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune Denne udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers

Læs mere

Sønderhaldskolen, i dag kaldet BC-skolen, består af tre parallelle klassefløje i en etage, der bindes sammen af lave tværbygninger indeholdende

Sønderhaldskolen, i dag kaldet BC-skolen, består af tre parallelle klassefløje i en etage, der bindes sammen af lave tværbygninger indeholdende Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer 2012 ASSENTOFT SKOLE 2. ASSENTOFTSKOLEN Skolevej 14, Assentoft, 8900 Randers Assentoftskolen er beliggende i udkanten af Assentoft øst for Randers by. Skolen

Læs mere

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2010-2021 4. BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2010-2021 4. BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding Bind III 4. BRÆNDKJÆRSKOLEN Brændkjærgade, 000 Kolding Brændkjærskolen blev bygget i 1955 og er senere udbygget over flere etaper. Senest er der gennemført udbygning og opdatering af de fysiske rammer

Læs mere

-Bestilling af PR-pakke

-Bestilling af PR-pakke 2014 36073 Alminde-Viuf GIF, gymnastik - svar Orientering om behandling YKTRJD 27-02-2014 2014 3678 U Åben ansøgning modtaget af sag 2014 35673 Mona Bruun Enevoldsen - Bestilling af PRpakke Dansens Dag

Læs mere

Områderne Nord-Midt-Syd Dagplejepædagogerne

Områderne Nord-Midt-Syd Dagplejepædagogerne PÆDAGOGISK SEKTOR: Dagplejen: Områderne Nord-Midt-Syd Dagplejepædagogerne Bramdrupdam Bofællesskaber Pædagogmedhjælpere: Kolding Vamdrup Lunderskov Christiansfeld F og PÆDAGOGISK SEKTOROMRÅDE DAGPLEJEN

Læs mere

Struktursammenlægninger daginstitutioner etape 1. Projektbeskrivelse

Struktursammenlægninger daginstitutioner etape 1. Projektbeskrivelse Sagsnr. 2008-39921 Bilag 2 Struktursammenlægninger daginstitutioner etape 1. Projektbeskrivelse Indre By Den Grønne Ko og Kastanjen, Gammeltoftsgade 13 Udgift kr. 3.635.000 Sammenbygning af de 3 institutionsbygninger.

Læs mere

Tilstandsvurdering. Børnehaven Markvænget VESTHIMMERLANDS KOMMUNE

Tilstandsvurdering. Børnehaven Markvænget VESTHIMMERLANDS KOMMUNE Tilstandsvurdering Børnehaven Markvænget VESTHIMMERLANDS KOMMUNE 29. SEPTEMBER 2017 Vesthimmerlands Kommune 29. september 2017 www.niras.dk Indhold 1 Generel information 3 2 Kapacitet i forhold til elevtal/børnetal

Læs mere

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014-2021 15. SDR. VANG SKOLE. Sdr. Vang 32, 6000 Kolding

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014-2021 15. SDR. VANG SKOLE. Sdr. Vang 32, 6000 Kolding Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 214-221 Bind III 15. SDR. VANG SKOLE Sdr. Vang 32, 6 Kolding Sdr. Vang skole kan dateres tilbage til 1911 og der er siden foretaget udvidelser og

Læs mere

Tilstandsvurdering. Naturbørnehaven Sneglehuset VESTHIMMERLANDS KOMMUNE

Tilstandsvurdering. Naturbørnehaven Sneglehuset VESTHIMMERLANDS KOMMUNE Tilstandsvurdering Naturbørnehaven Sneglehuset VESTHIMMERLANDS KOMMUNE 28. SEPTEMBER 2017 Indhold 1 Kapacitet i forhold til elevtal/børnetal aktuelt og i forhold til befolkningsprognosen 3 2 Læring børnehavens

Læs mere

Svar på spørgsmål til kapacitetsanalysen

Svar på spørgsmål til kapacitetsanalysen 7. maj 2019 Svar på spørgsmål til kapacitetsanalysen Nedenstående er en opsamling på de politiske spørgsmål og svar, som er afledt af den politiske behandling af kapacitetsanalysen i BFKU den 3. april

Læs mere

FYSISK BØRNEMILJØ Sikkerhedsgruppen afdækker dette i første omgang og følgende skema udfyldes: November 2008

FYSISK BØRNEMILJØ Sikkerhedsgruppen afdækker dette i første omgang og følgende skema udfyldes: November 2008 FYSISK BØRNEMILJØ Sikkerhedsgruppen afdækker dette i første omgang og følgende skema udfyldes: November 2008 Begrund gerne felterne JA DELVIST Børnehuset Skarntyden 1. Vurderes det, at børnehuset har plads

Læs mere

IDÉOPLÆG HELHEDSPLAN FOR BERINGSGAARD, AFD. 4 UDEAREALER, TILGÆNGELIGHED OG OMBYGNING NOVEMBER 2015, HORSENS

IDÉOPLÆG HELHEDSPLAN FOR BERINGSGAARD, AFD. 4 UDEAREALER, TILGÆNGELIGHED OG OMBYGNING NOVEMBER 2015, HORSENS IDÉOPLÆG HELHEDSPLAN FOR BERINGSGAARD, AFD. 4 UDEAREALER, TILGÆNGELIGHED OG OMBYGNING NOVEMBER 2015, HORSENS D.A.I. Horsens Sags nr.: 196-04, 5. November 2015 Kristina Rytter, Arkitekt MAA INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Kontornotits. Emne: Orientering af TU d. 6. juni 2016 vedr. køreplanændringer for køreplanåret 2016/2017

Kontornotits. Emne: Orientering af TU d. 6. juni 2016 vedr. køreplanændringer for køreplanåret 2016/2017 Kontornotits By- og Udviklingsforvaltningen Trafik Dato 25. maj 2016 Sagsnr. 15/5128 Løbenr. 92316/16 Sagsbehandler Karina Mortensen Direkte telefon 79 79 14 26 E-mail moka@kolding.dk Emne: Orientering

Læs mere

Randers Kommune. Bredstrupsgades Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009

Randers Kommune. Bredstrupsgades Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009 Randers Kommune Udviklingsplan for daginstitutionerne Bredstrupsgades Børnehave November 2009 Udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune Denne udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers

Læs mere

Jammerbugt Kommune. Bilag 2: Vurdering af forventede, nødvendige anlægsinvesteringer

Jammerbugt Kommune. Bilag 2: Vurdering af forventede, nødvendige anlægsinvesteringer Jammerbugt Kommune Bilag 2: Vurdering af forventede, nødvendige anlægsinvesteringer Skole- og dagtilbud 18-08-2016 Jammerbugt Kommune 11.08.2016 Vurdering af forventede, nødvendige anlægsinvesteringer

Læs mere

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014 2021 11. LYSHØJSKOLEN. Lyshøj Allé 1, 6000 Kolding

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014 2021 11. LYSHØJSKOLEN. Lyshøj Allé 1, 6000 Kolding Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014 2021 Bind III 11. LYSHØJSKOLEN Lyshøj Allé 1, 6000 Kolding Lyshøjskolen blev bygget i 1969 og var under konstant udbygning frem til 1979. Der er efterfølgende

Læs mere

22. AALYKKESKOLEN. Senest er der gennemført udbygning med ny indskolingsafdeling i 2004.

22. AALYKKESKOLEN. Senest er der gennemført udbygning med ny indskolingsafdeling i 2004. Bind III 22. AALYKKESKOLEN Ålykkegade 2, 6000 Kolding Aalykkeskolen bygget i 1904 som byens drengeskole er den ældst fungerende folkeskole i Kolding. I 1952 indrettede man faglokalerne tegning, biologi,

Læs mere

Anlægsbeskrivelser til vedtagne anlæg i budget 2010

Anlægsbeskrivelser til vedtagne anlæg i budget 2010 Anlægsbeskrivelser til vedtagne anlæg i budget 21 Anlægget vedrører: Eksisterende rådighedsbeløb til skolerenoveringsplanen. Udmøntning på konti: 3.22.1 Udgifter 16.921 3.765 3.765 3.765 Netto 16.921 3.765

Læs mere

18. NØRREVANGSSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Glentevej 15, 8900 Randers

18. NØRREVANGSSKOLEN. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Glentevej 15, 8900 Randers Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer 2012 18. NØRREVANGSSKOLEN NØRREVANGSSKOLEN Glentevej 15, 8900 Randers Nørrevangsskolen er beliggende i den nordlige del af Randers midtby. Skolen har i skoleåret

Læs mere

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne DYREHAVESKOLEN. Dyrehavevej 108 B, 6000 Kolding

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne DYREHAVESKOLEN. Dyrehavevej 108 B, 6000 Kolding Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 200-202 Bind III 7. DYREHAVESKOLEN Dyrehavevej 08 B, 6000 Kolding Dyrehaveskolen er opført i 2 etaper i henholdsvis 964-6 og 970-7. Skolen er opført

Læs mere

1. Udvidelse af kapacitet Galten/Skovby

1. Udvidelse af kapacitet Galten/Skovby 1. Udvidelse af kapacitet Galten/Skovby Udvidelse af kapacitet Galten/Skovby U 10.000 19.000 rammebeløb til bygningsmæssig tilpasning/renovering af institutioner på samlet 50 mio. kr. for 2020-2022. Nedenstående

Læs mere

Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution

Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution December 2013 Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution Private leverandører kan efter lov om dag-, fritids-, og klubtilbud m.v. til børn og unge(dagtilbudsloven) oprette og drive

Læs mere

Mod vest afgrænses skolen af idrætshal, svømmehal og gymnastiksal. To af skolens specialklasser er placeret i to ældre fritliggende pavilloner.

Mod vest afgrænses skolen af idrætshal, svømmehal og gymnastiksal. To af skolens specialklasser er placeret i to ældre fritliggende pavilloner. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer 2012 TIRSDALENS SKOLE 22. TIRSDALENS SKOLE R. Hougårds Vej 50, 8900 Randers Tirsdalens Skole er beliggende i den sydlige del af Randers. Skolen har i skoleåret

Læs mere

1. Resume I Trige etableres en helhedsløsning for Børn og Unges tilbud til skole, SFO og fritidsklub.

1. Resume I Trige etableres en helhedsløsning for Børn og Unges tilbud til skole, SFO og fritidsklub. Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 27. oktober 2017 Helhedsløsning for Bakkegårdsskolen Teknisk og pædagogisk modernisering af Bakkegårdsskolen, genopretning af facader,

Læs mere

Skolen har en gymnastiksal samt en gymnastik/forsamlingssal, der er placeret i en fritliggende bygning mod vest, ved skolens udearealer.

Skolen har en gymnastiksal samt en gymnastik/forsamlingssal, der er placeret i en fritliggende bygning mod vest, ved skolens udearealer. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer 2012 VORUP SKOLE 24. VORUP SKOLE Vorup Boulevard 33, 8900 Randers Vorup Skole er beliggende i den sydvestlige del af Randers. Skolen har i skoleåret 2012/13

Læs mere

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne BRAMDRUP SKOLE. Møllegårdsvej 12, 6000 Kolding

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne BRAMDRUP SKOLE. Møllegårdsvej 12, 6000 Kolding Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 010-01 Bind III 3. BRAMDRUP SKOLE Møllegårdsvej 1, 6000 Kolding Bramdrup Skole er opført i 1961 og senere udbygget i 1969. Efterfølgende er der gennemført

Læs mere

P R O G R A M O P L Æ G

P R O G R A M O P L Æ G BUU 22.02.2011, Punkt 31 bilag 1 P R O G R A M O P L Æ G OMBYGNING AF SÆBJØRNSVEJ OG MIDGÅRD FEBRUAR 2011 Programoplæg Ombygning side 2 Indholdsfortegnelse: Indledning Side 3 Projektorganisation Side 3

Læs mere

20.1 VONSILD SKOLE OG 20.2 OG SPECIALCENTER VONSILD

20.1 VONSILD SKOLE OG 20.2 OG SPECIALCENTER VONSILD Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne 2014-2021 Bind III 20.1 VONSILD SKOLE OG 20.2 OG SPECIALCENTER VONSILD Catolhavegyden 19, 6000 Kolding Vonsild Skole fremstår som et meget homogent

Læs mere

Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758

Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758 Pkt.nr. 36 Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen 466758 Indstilling: Social- og Sundhedsforvaltningen indstiller til Socialudvalget, at

Læs mere

30. Svømmesale og svømmehaller

30. Svømmesale og svømmehaller Vandidræt betegner den brede vifte af idræts- og fritidsaktiviteter, der er knyttet til vand. Aktiviteter som svømning, udspring, vandpolo, og synkrosvømning er blot en del af de mange udfoldelsesmuligheder,

Læs mere

Randers Kommune. Langå Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009

Randers Kommune. Langå Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009 Randers Kommune Udviklingsplan for daginstitutionerne Langå Børnehave November 2009 Udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune Denne udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune

Læs mere

1. Introduktion. Afgrænsning

1. Introduktion. Afgrænsning 1. Introduktion Lydbestemmelserne i Bygningsreglement 2010 findes i kap. 6.4 Akustisk indeklima. Bestemmelserne er udformet som funktionskrav, der er altså ingen konkrete talværdier i kravteksten. I Bygningsreglementets

Læs mere

I 1980 blev opført tilbygning i to etager ved den vestlige gymnastiksal indeholdende to børnehaveklasselokaler.

I 1980 blev opført tilbygning i to etager ved den vestlige gymnastiksal indeholdende to børnehaveklasselokaler. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer 2012 NYVANGSSKOLEN 17. NYVANGSSKOLEN Rindsvej 2, 8900 Randers Nyvangsskolen er beliggende i den nordlige del af Randers midtby. Skolen har i skoleåret 2012/13

Læs mere

Referat for: Kolding Provstiudvalg. PU møde 26. august 2014. Kl. 14.00 Mødested: Provstihuset

Referat for: Kolding Provstiudvalg. PU møde 26. august 2014. Kl. 14.00 Mødested: Provstihuset Referat for: Kolding Provstiudvalg PU møde 26. august 2014. Kl. 14.00 Mødested: Provstihuset Mødepunkt Beslutning 1 Budget 2015 Foreløbig budgett 2015 tilrettet og klar til budgetsamråd. 2 Ansøgning om

Læs mere