TØNDER HANDELSSKOLE EUX/EUD ELEVTRIVSELSMÅLINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Transkript

1 TØNDER HANDELSSKOLE EUX/EUD ELEVTRIVSELSMÅLINGER 5-7 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

2 Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger 5-7 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at sammenligne undersøgelsernes resultater fra 5-7 målt i forhold til hinanden. Bedste resultat får altid indeks. Derved er det for andre resultater hurtigt at se forskellen til bedste praksis. Hver tabel er indekseret på baggrund af kriteriet, som er beskrevet i overskriften af tabellen. I hver datacelle angives to tal:. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium) eller i de tilfælde, hvor der benyttes -skalaen, er indekskriterium gennemsnittet af alle afgivne svar.. Indekstallet for hvert undersøgelsesår angiver, hvor langt årets resultater procentuelt ligger fra det undersøgelsesår, hvor der er opnået bedste resultat. Det er det nederste tal i hver celle. Hvis indekstallet fx er 9, betyder det, at der i det pågældende år var % færre, der opfyldte indekskriteriet end i året med det bedste resultat. Procentandel/Indekstal betyder, at spørgsmålet ikke blev stillet (eller formuleret anderledes) det pågældende år. Som en tommelfingerregel skal forskelle på mindre end 5 indekspoint ikke overfortolkes, da der kan være tale om helt tilfældige statistiske udsving. Det er altid bedst at få så højt indekstal som muligt. kolonnen og basen viser det gennemsnitlige resultat for alle tre undersøgelser på Tønder Handelsskole, EUX/EUD. Det kan være nyttigt at sammenligne sig med både bedste praksis samt gennemsnittet. Basen viser, hvor mange svar, der indgår i beregningen i kolonnen. Spørgsmål, der ikke er indekseret De spørgsmål, hvor det ikke giver mening at tale om bedst eller dårligst er ikke indekserede. Besvarelsesprocenter 5: Der har deltaget i alt 39 elever ud af 4 mulige - samlet svarprocent 95,. 6: 33 ud af 33 mulige samlet svarprocent,. 7: ud af 3 mulige samlet svarprocent 7,. ASPEKT R&D A/S Side af 8

3 Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger 5-7 Læringsmiljø Andel som svarer "altid" eller "ofte". Hvor ofte synes du at...? Base Lærerne er godt forberedte,7 95 Lærerne overholder aftaler 86, Lærerne giver mig ansvar 78,7 99 Lærerne respekterer mig 86, 93 Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det 9,5 Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats 78,7 9 Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære 88, 98 Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem 88,3,4,7 79,5 9,3,4 87,,7 87, 87,9 88 8,8 9 78, ,8 8 87,9 9 84,8 87, ,9, 86,4 77,3 9, ,4 54, ,7 9,9 Faglige krav Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? Andel som svarer "tilpas" Base Tilpas krav 79,8 9 76,9 78,8 9 86,4 Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? Ikke indekseret For store 7 7% Tilpas 75 8% For små % Ved ikke % 3 77% 6 3% 4 % 6 79% 3 9% % 9 86% ASPEKT R&D A/S Side 3 af 8

4 Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger 5-7 Velbefindende Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base Jeg trives på skolen 8,9 Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater 83, 9 Jeg er glad for min skole 75,5 98 Jeg er god til at arbejde sammen med andre 78,7 87 8, 79, ,9 84,6 93 8,8 8,8 9 7,7 63,6 7 8,8 9,9 77,3 9,9 Elevernes motivation og indsats Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base Jeg er motiveret for undervisningen 74,5 Jeg er forberedt til timerne 75,5 87 Jeg deltager aktivt i timerne 7,8 8 Jeg kan godt lide at kende til og lære nye ting 83, 9 Jeg kan godt lide at have alle mine skoleting i god orden 75, ,4 7,8 83 7,8 79 8, 9 74,4 9 7,7 7,7 84 6, ,8 87 7,7 9 77,3 86,4 9,5 9,9 8, ASPEKT R&D A/S Side 4 af 8

5 Selvvurderet elevperformance Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig". Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger 5-7 Base Jeg klarer mig godt i skolen 8,9 Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for 85, Jeg er pålidelig når det kommer til skolearbejde 77,4 8 Jeg bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret 7, 8 Jeg er koncentreret om skolearbejdet i timerne 79,6 8, 79, , , ,6 8,8 84,8 69, , ,8 9 8,8 95,5 95, 9,5 76, 9 Jeg er en person som let bliver distraheret og har svært ved at høre efter. Ikke indekseret Helt enig 7 8% Delvist enig 3 3% Hverken enig eller uenig 3 33% Delvist uenig 4 Helt uenig % Ved ikke % 8% 3% 6 7 8% 3% 4 % 33% 3% 6 8% 6% % 8 38% 9 43% % % ASPEKT R&D A/S Side 5 af 8

6 Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger 5-7 Fysiske rammer Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Svarene Ved ikke indgår ikke i beregningerne af denne tabel. Base Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed? 7,3 Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen? 5,6 9 Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring? 7, 7,8 6, 7,3 6,8 88 4,7 76 6,8 7, 9 5,8 6,9 Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? 7,3 9 7,9 6,7 85 7, Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen 68, 7,8 99 6,6 83 7,7 ASPEKT R&D A/S Side 6 af 8

7 Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger 5-7 Undervisning Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Base 6 39 Hvordan vurderer du undervisningen? 7, 6,9, 7,3 Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base 6 39 Jeg bliver udfordret i undervisningen 8, 8 Der er sammenhæng mellem undervisningen i de forskellige fag, 7,8 7,,,,, ASPEKT R&D A/S Side 7 af 8

8 Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Er du kvinde eller mand? Tønder Handelsskole EUX/EUD Elevtrivselsmålinger Kvinde 5 54% Mand 43 46% 9 49% 64% 36% 4 5 Hvor gammel er du? Base Alder (gennemsnit): 9, 9,3 8,58 9,5 Hvordan klarer du dig fagligt i klassen? Ikke indekseret Jeg er en af de bedste 8 9% Jeg er lidt over middel 46 49% Jeg er lidt under middel 4 6% Jeg er en af de dårligste % Ved ikke 6 6% 6% 6 4% 9 3% % 4 % 6% 7 5% 4 4% % % 6 7% 3 59% % 9% ASPEKT R&D A/S Side 8 af 8