Dansk Naturvidenskabsfestival Vejen Kommune Uge 39 ( )

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Dansk Naturvidenskabsfestival Vejen Kommune Uge 39 (40 + 41)"

Transkript

1 Dansk Naturvidenskabsfestival Vejen Kommune Uge 39 ( ) 2014 Vejen til fremtiden

2 Kære alle Dansk Naturvidenskabsfestival finder sted i uge 39. Forhåbentlig vil mange skoler, årgange eller klasser i Vejen Kommune deltage i vores festival, som vi afholder i ugerne 39, nogle af tilbudene strækker sig også ind i uge 40 og 41. Festivalen er til for at skabe begejstring for naturvidenskab, teknik og sundhed blandt landets skoleelever. I år er emnet Vejen til fremtiden. Det er dog ikke et krav, at man skal arbejde med temaet for at deltage i festivalen. Det vigtigste er, at man sætter naturvidenskab på dagsordenen i den uge. Fra Nordea Fondens festivalpulje har vi modtaget kr ,- Beløbet benyttes til afholdelse af Nørdcampen. De fleste eksterne læringsmiljøer tilbyder gratis eller næsten gratis besøg hele året rundt, så brug også hæftet her til inspiration HELE ÅRET. Jette Hildebrandt Andersen, udviklingskonsulent for matematik & naturfag og IT, hjælper meget gerne. Se evt. NATMATIT på facebook, et lille forsøg på at kunne kommunikere på en lidt uformel måde. Transport Der er mulighed for at bestille transport, og det er GRATIS. Bestil hurtigst muligt og helst inden den 4. september så der er mulighed for at koordinere transporten. På de følgende sider er der forslag til aktiviteter uden for skolen. Det er ikke nødvendigt at gøre brug af netop disse tilbud for at få mulighed for at benytte busserne. Transporten skal dog have et naturfagligt mål og være inden for kommunens grænser. For forespørgsel om transport kontakt Jette Andersen på eller eller Bodil Hjortlund på eller Table of Contents Nørdcamp i Nørbøllng... 3 Poul la Cour Museet... 6 Vejen Gymnasium og hf... 7 Vejens biblioteker... 7 Orion Planetarium... 8 Gram Lergrav..9 Besøg en genbrugsplads fremtidens ressourcer..11 2

3 Nørdcamp i Nørbøllng I Vejen Kommune ønsker vi i forbindelse med Dansk Naturvidenskabsfestival at sætte fokus på robotter, kodning og elektronik. Vi etablerer en camp for elever fra kl. Alle elever: Der vil være mulighed for, at klasser kommer en halv eller hel dag (bookes på forhånd). Talentpleje: Elever med særlig interesse i teknik og programmering vil kunne deltage hele ugen. Der vil være mulighed for at arbejde med følgende: Sphero Programmering på ipad Scratch Makey Makey LEGO Arduino (kun for udvalgte elever) Unity (kun for udvalgte elever) Tilmelding til udviklingskonsulent Jette Hildebrandt Andersen Angiv følgende ønsker gerne flere og i prioriteret rækkefølge: Klassetrin, antal elever, tidsrum, ugedag og workshop emne. Elever, der ønsker at være med at arbejde med Arduino eller Unity bedes sende en lille ansøgning til: Jette Hildebrandt Andersen, Workshops: Sphero: Målgruppe: Elever fra kl. Forudsætninger: Nysgerrighed Materialer der skal medbringes: ipad medbringes til hver 3. elev Tidshorisont: ½ dag At forstå forskellen mellem fjernstyring og programmering At kunne fjernstyre en Sphero At udvikle et program til Sphero At afprøve programmet At rette evt. bug. Softwaren, der anvendes, er gratis Apps, der aftales nærmere, hvilke der skal ligge på ipad en. 3

4 Programmering på ipad: Målgruppe: Elever fra kl Forudsætninger: Nysgerrighed Tidshorisont: ½ dag At kode simple programmer Softwaren, der anvendes, er gratis Apps. der aftales nærmere, hvilke det skal være. Det kan eksempelvis være: Kodable FixTheFactory Hopscotch Scratch: Målgruppe: Elever fra kl Forudsætninger: Nysgerrighed Tidshorisont: ½ dag At kode simple programmer med brug af logiske betingelser, koordinatsystem m.m. Med udgangspunkt i noget andre har udviklet at kunne redesigne programmet Softwaren, der anvendes, er gratisprogrammet Scratch. Det kan afvikles online eller downloades, hvis man ønsker det. Programmet er på dansk og kører på alle computerplatforme. Programmet/spillet kan efterfølgende deles på nettet, så andre kan spille det og evt. videreudvikle det. LEGO Mindstorms Målgruppe: Elever fra kl. Forudsætninger: Nysgerrighed Tidshorisont: en hel dag At kunne bygge sin egen robot i LEGO, så den har et design, der gør den i stand til at løse de foruddefinerede opgaver. 4

5 At kunne programmere sin egen robot, så den kan løse nogle foruddefinerede opgaver. Makey makey: Målgruppe: Elever fra kl Forudsætninger: Nysgerrighed Tidshorisont: en hel dag At forstå sammenhænge mellem hardware og software Med udgangspunkt i noget andre har udviklet at kunne redesigne produktet/programmet At få indblik i elementer af ingeniørfaget Computeren er et praktisk stykke værktøj, men den måde man styrer den på, begynder at være lidt kedelig. Mellemrumstasten giver et mellemrum, højre museknap vælger forskellige ting, C-tasten giver et C osv. Vi kan det hele nu. Tænk dig, hvis du i stedet kunne lave et spil, hvor du udførte en fægtekamp med brug af sværd eller spillede Pacman med hele kroppen. Mulighederne er nærmest uendelige! Arduino Målgruppe: udvalgte elever fra kl. Forudsætninger: interesse for elektronik og programmering. Efter en vejledning at kunne samle et arduinoboard og diverse komponeter Efter en vejledning at kunne kode sit board i Arduino lign. program At kunne kombinere elementer fra forskellige vejledninger til sin egen opfindelse bestående af hardware og software. Arduino er for begyndere, øvede og eksperter. Arduino er en open source elektronikplatform baseret på en fleksibel let-at-bruge hardware og software, som gør det nemt at udvikle en prototype. Arduino er beregnet til brug for designere, hobbyister, kunstnere og generelt alle, der har interesse i at skabe interaktive enheder eller miljøer. I udlandet bliver Arduino meget anvendt på skoler og universiteter, hvor en meget lettilgængelig hardware og software er ønskeligt. 5

6 Arduino kan føle på omgivelserne ved at modtage input fra en bred vifte af sensorer og kan påvirke omgivelserne ved at styre lys, lyd, motorer og andet fysisk hardware. Unity: Målgruppe: udvalgte elever fra kl. Forudsætninger: interesse for computerspil og programmering. At eleverne kan udvikle, designe og afprøve egne computerspil i Unity. Læs mere om Unity her: Poul la Cour Museet Naturfagsaktiviteter med bygning af vindmøllemodeller og afprøvning i vindtunnel. Heldagsaktivitet for max 25 elever. Alle dage i ugerne 39, 40 og 41. Varighed: 3-4 timer. Pris: Gratis for folkeskoler i Vejen kommune. Forberedelser inden besøget: Eleverne behøver ikke have særlige forkundskaber inden besøget andet end at være undervisningsparate. Derimod er det af stor betydning, at lærerne har forberedt sig, ved f.eks. inden første gang at komme på besøg og orientere sig om stedets muligheder. Som lærer vil man da aktivt kunne bistå museets personale med aktiviteterne. Lærere kan også læse baggrundslitteratur på Grafikken viser, at vi altid starter elementært og bygger ovenpå, jo ældre klasserne bliver. Indhold for fase 1, (0. 3. kl.) Højst 2 timer. Kort rundvisning. 6

7 Bygning af møllemodeller og elementær snak om energi. Indhold for fase 2 (4.- 6.kl): Rundvisning med fortælling om forsøgsmøllens historie. Gennemgang af enkelte tekniske apparaters virkemåde. Hands on fremstilling af små møllemodeller af genbrugsmaterialer. Afprøvning af møllernes evne som hejseværk. Indhold for fase 3 (7. kl. og opefter): Videofilm om Poul la Cour Danmarks Edison Rundvisning med fortælling om forsøgsmøllens historie Hands on fremstilling af små møllemodeller af genbrugsmaterialer. Demonstration af elektrolyse, egenskaber ved ilt og brint samt virkemåden af brændselsceller. Eksperimenter med energiomsætninger, for eksempel fra vind til el til elektrolyse til brint til brændselcelle til el igen. Vindtunnelmålinger, der viser betydningen af antal vinger, deres form og angrebsvinkel. (effektkurver). For mere info omkring besøgsindholdet eller andre spørgsmål i forhold til museet, kontakt da enten Povl-Otto Nissen, tlf., , mobil , mail eller Leif Poulsen, tlf , mail eller Bjarke Thomassen på tlf , mail Vejen Gymnasium og hf Vejen gymnasium og hf inviterer kommunens 4. klasser indenfor i forbindelse med naturvidenskabsfestivalen i uge 39. Tirsdag formiddag ( ) afholdes arrangementet Naturvidenskab på tværs, hvor en af vores klasser inviterer til sjove, spændende og lærerige eksperimenter. For nærmere information og tilmelding: Kontakt uddannelsesleder Lars Bjørn på eller Vejens biblioteker Hvordan tegner fremtiden sig for opfindelser? Hvad mon man finder på i fremtiden? Kom og vær med i tegnekonkurrencen på Vejen Bibliotek, hvor de to bedste bud på en opfindelse, der bliver lavet engang i fremtiden, bliver præmieret. Tegningerne bliver hængt op på vores opfindelsesvæg i hele uge 39 Vejen Bibliotek: Hver dag i uge 39 i den betjente åbningstid: kl

8 Orion Planetarium Oplevelserne består af undervisningsforestillinger, der er særligt målrettet skoleklasser. De er opsat så niveauet kan tilpasses flere forskellige klassetrin, og eleverne vil i løbet af forestillingen få mulighed for at vekselvirke med planetariets formidler. Alle forestillinger afsluttes med fremvisning af stjernehimlen på planetariets kuppel. Der tilbydes også forskellige workshops, som i kombination med en eller flere planetarieforestillinger kan sammensættes til et heldagsprogram. For booking eller rådgivning om valg af forestilling og workshops kontakt Orion Planetarium på tlf , Husk: Som et led i Orion Planetariums udviklingsaftale med Vejen Kommune kan alle skoleklasser i Vejen Kommune benytte vores skoletjeneste gratis én gang pr. skoleår. Dette tilbud gælder naturligvis også i forbindelse med Dansk Naturvidenskabsfestival. Bemærk: Aktiviteterne kan ikke bestilles d. 25. september (torsdag i uge 39). Naturvidenskabelige oplevelser om Vejen til fremtiden: Planetarieforestilling Sol, Måne og planeter På en rejse ud i Solsystemet ser vi på forholdene og livsbetingelserne på Jorden og de andre planeter og kigger nærmere på de teknologier, vi anvender til udforskningen af Solsystemet. Vi skal også diskutere mulighederne for, om mennesket en gang i fremtiden kan kolonisere Månen eller en anden planet. Planetarieforestilling - Stjernernes liv og død Med udgangspunkt i vores egen sol og dannelsen af vores Solsystem giver denne undervisnings-forestilling en introduktion til, hvad der s ker når en stjerne dannes og når den forsvinder. Stjernebilledet Orion er i centrum når der fortælles om gaståger, stjernedannelser, røde kæmpestjerner, hvide dværge, neutronstjerner og sorte huller. 8

9 Planetarieforestilling - Her bor vi i Mælkevejen Hvorfor er vores placering i Solsystemet vigtig for livet på Jorden? I denne undervisningsforestilling bevæger vi os sammen længere og længere væk fra Jorden. Eleverne vil lære om de andre elementer i vores solsystem og i vores galakse og få en forståelse for betydningen af Jordens placering i Universet. Workshop Astronaut-bootcamp I fremtiden får vi brug for mange flere astronauter. I bootcamp'en træner vi mange forskellige evner og sanser, der er vigtige for en astronaut. Grov- og finmotorik, styrke, kondition, samarbejde, viden om raketter, navigation på stjernehimlen osv. Målrettet indskolingen, men kan også anvendes på mellemtrinnet. Workshop Solur Eleverne fremstiller med simple materialer deres eget solur. De lærer at aflæse tiden på soluret, og forskellene mellem soltid og middeltid diskuteres. Workshop Evolutionsstien Tag på en rejse fra Big Bang til Nutiden. Følg evolutionsstien fra Orion Planetarium i Jels til Gram Lergrav. Stien er 13,7 km lang, og hver meter på stien svarer til 1 million år. Evolutionsstien kan køres på cykel eller i bus, hvor der gøres holdt ved de 10 punkter som er udvalgt ud fra deres evolutionære betydning. Ruten fra Jels til Gram giver eleverne en overordnet fornemmelse for evolutionens tidsmæssige forløb, og via applikationen Evolutionsstien Fra Big Bang til Nutid (findes gratis på App Store) tilføres viden gennem beskrivelser og opgaver om de enkelte evolutionspunkter. Gram Lergrav For fase 2 og 3 Uge 40 Varighed ca. 2 timer Pris: 450 kr. for rundvisning for en klasse (Festivalrabat: ingen betaling for fossiljagt i lergraven, som ellers er 15,- kr pr. elev.) Indhold for fase 2 Eleverne får en rundvisning i museet og bliver sat ind i den tidsmæssige og 9

10 geologiske ramme for havet for 10 millioner år siden. Eleverne graver efter fossiler i lergraven. Forberedelse inden besøget For at få det største udbytte af besøget bør eleverne have arbejdet med: store tal, geologisk tidstavle, havdyr og plankton, samt begreberne fossil og forstening. Efter besøget Efter besøget er følgende naturfaglige emner oplagte at arbejde videre med: Vejr og klima, havdyr dengang og nu - (se hjemmesiden Klik på dyrenavnene nederst på siden og læs om de forskellige dyregrupper. Hvad er en bryozo? Kender du en foraminifer? osv. Indhold for fase 3 Eleverne får en rundvisning i museet og bliver sat ind i den tidsmæssige og geologiske ramme for stedet. Livets udvikling Hvaler og mennesker Eleverne graver efter fossiler i lergraven Forberedelse inden besøget For at få det største udbytte af besøget bør eleverne have arbejdet med: store tal, geologisk tidstavle, istider, havdyr, plankton, bredde- og længdegrader, samt begreberne fossil og forstening. Efter besøget Efter besøget er følgende naturfaglige emner oplagte at arbejde videre med: vejr, klima og klimaforandringer. Fossiler og evolution (se hjemmesiden tidslinjer (find forskellige udgaver af geologiske og evolutionsmæssige tidslinier). For bestilling eller yderligere oplysninger i forhold til indhold kontakt museumsformidler, Martin Abrahamsson på eller 10

11 Besøg en genbrugsplads fremtidens ressourcer For mellemtrinnet Uge 39, 40 og 41 på Rødding genbrugsplads Varighed ca. 1 time i tidsrummet Pris: Gratis Indhold for fase 2 Affald og Genbrug ved Vejen Kommune, Teknik og Miljø tilbyder udvidede genbrugspladsbesøg i form af den normale rundvisning samt en udfordring i labyrinten GenVejen. I forbindelse med besøget lærer eleverne om, hvorfor det er vigtigt at genbruge ressourcerne fra de affaldsfraktioner, der afleveres på genbrugspladserne. Den viden eleverne har i forvejen, samt den viden de får under rundvisningen udfordres de på, når de i hold af 2-3 stykker, ved indgangen til labyrinten får udleveret klare sække med forskellige affaldstyper. Indholdet skal så fordeles i spande med tekster som eksempelvis: aviser, træ (rent), plastfolie, metal og husholdningsapparater. Turen slutter ved et bord, hvor de ting, der efter elevernes vurdering, ikke kan fordeles i spandene afleveres. Herefter gennemgås i fællesskab, hvad der er puttet i de forskellige spande uden en løftet pegefinder, men med humor og forståelse for at sortering kan være svær. I poserne er der blandt andet også farligt affald i form af batterier og spraydåser med f.eks. maling og olie og deodorant rester, samt fraktioner som trykimprægneret træ og flasker. Der er altså bevidst lagt ekstra fraktioner i poserne. Erfaringen har vist, at det er under denne del af besøget, at vi får nærvær og engagement fra allerflest elever. De står med en konkret udfordring og skal tage stilling til, hvad de selv vil gøre, og da flere hold er i gang i labyrinten på samme tid, bliver der flittigt snakket om det, de står med. Forberedelse før og efter besøget For at få det største udbytte af besøget er det en fordel for eleverne at have arbejdet med begrebet genbrug. Få inspiration på eksempelvis affald.dk (har også undervisningsmateriale), dn.dk og marlisco.dk (marint affald) eller kontakt Teknik og Miljø for ideer. Forslag til aktiviteter kunne også være at eleverne udarbejder en mini dokumentation om, hvordan man genbruger på skolen eller i hjemmet (højst 3-5 min. varighed), fotos eller video fra genbrugspladsbesøget. Desuden er afholdelse af byttemarked på skolen for yngre klasser efter et genbrugspladsbesøg med til at højne forståelsen af, hvordan vi kan genbruge direkte, og at andre gerne vil have aflagte ting (altså trinnet før genbrugspladsen). Aktuelle emner: Affaldssortering, bæredygtighed (primære råstoffer kontra genbrugsmaterialer, materialekendskab samt direkte genbrug), henkastet affald samt kunst/skulpturer af genbrugsmaterialer. Digitalt materiale og/eller foto dokumentation der udarbejdes i forbindelse med besøget vil vi meget gerne have tilsendt som inspiration og dokumentation. Transport 11

12 Der er mulighed for at få transporten betalt, forudsat at svømmebussen er optaget og klassen har længere end 4 km til genbrugspladsen, samt hvis hele eller dele af strækningen er trafikfarlig vej. Kontakt Teknik og Miljø for nærmere info. For booking og nærmere information om besøgs indhold kontakt - Teknik og Miljø, Karin Storkholm på tlf.: , eller 12

fra 1. oktober til og med 31. marts praktisk, lukket fodtøj

fra 1. oktober til og med 31. marts praktisk, lukket fodtøj I vinterhalvåret inviterer ARC folkeskolens mindste elever til leg og læring i samspil med affaldsudstillingen, i vores gamle kontrolrum. Ved besøget lærer eleverne at sortere affald i otte fraktioner,

Læs mere

Lærervejledning. Besøg på genbrugspladsen for klasse. Om besøg på genbrugspladsen

Lærervejledning. Besøg på genbrugspladsen for klasse. Om besøg på genbrugspladsen Lærervejledning Besøg på genbrugspladsen for 0.-4. klasse Om besøg på genbrugspladsen Elever i grundskolens 0.-4. klasse inviteres til at besøge ARCs genbrugspladser. Ved besøget lærer eleverne at sortere

Læs mere

Bliv Genbrugsambassadør klasse 2015/16 For alle 5. og 6. klasser i Vejen Kommune

Bliv Genbrugsambassadør klasse 2015/16 For alle 5. og 6. klasser i Vejen Kommune Affald på skoleskemaet? ja selvfølgelig Bliv Genbrugsambassadør klasse 2015/16 For alle 5. og 6. klasser i Vejen Kommune Her kan du læse mere om hvordan 5. og 6. klasser i Vejen Kommune kan blive Genbrugsambassadører

Læs mere

Universet. Opgavehæfte. Navn: Klasse

Universet. Opgavehæfte. Navn: Klasse Universet Opgavehæfte Navn: Klasse Mål for emnet: Rummet Hvor meget ved jeg før jeg går i gang Skriv et tal fra 0-5 Så meget ved jeg, når jeg er færdig Skriv et tal fra 0-5 Jeg kan beskrive, hvad Big Bang

Læs mere

Programmering C Eksamensprojekt. Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen

Programmering C Eksamensprojekt. Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen Programmering C Eksamensprojekt Lavet af Suayb Köse & Nikolaj Egholk Jakobsen Indledning Analyse Læring er en svær størrelse. Der er hele tiden fokus fra politikerne på, hvordan de danske skoleelever kan

Læs mere

BALLERUP BIBLIOTEKERNES TILBUD TIL 4.-6. KLASSE 2016/17

BALLERUP BIBLIOTEKERNES TILBUD TIL 4.-6. KLASSE 2016/17 bib:ballerup Blanket til: Sæt et kryds Banegårdspladsen 1 2750 Ballerup T 4477 3333 F 4477 2731 bib.ballerup.dk INDMELDELSE AF BØRN OG UNGE UNDER 18 ÅR ÆNDRING AF PINKODE NYT LÅNERKORT (Det gamle lånerkort

Læs mere

Årsplan for faget Natur/Teknik i 5. kasse, 2013/14

Årsplan for faget Natur/Teknik i 5. kasse, 2013/14 Årsplan for faget Natur/Teknik i 5. kasse, 2013/14 Undervisningen i N/T er baseret på Fælles Mål fra Undervisningsministeriet og er som følger: Formål for faget natur/teknik Formålet med undervisningen

Læs mere

50 års jubilæum. Hårup Skole 1960 2010. Hårup Skole 1964

50 års jubilæum. Hårup Skole 1960 2010. Hårup Skole 1964 50 års jubilæum Hårup Skole 1960 2010 Hårup Skole 1964 Hårup Skole 2010 Hårup skole anno 2010 Hårup skole er, som den altid har været, en skole, der sætter fællesskabet højt. Vi satser lige som før i

Læs mere

Lærervejledning Besøg genbrugsstationen 0-2. klasse Besøg på Borgervænget Genbrugsstation

Lærervejledning Besøg genbrugsstationen 0-2. klasse Besøg på Borgervænget Genbrugsstation Lærervejledning Besøg genbrugsstationen 0-2. klasse Besøg på Borgervænget Genbrugsstation Om Besøg genbrugsstationen I sommerhalvåret inviteres folkeskolens mindste elever til at besøge Genbrugspladsen

Læs mere

VEJEN TIL FREM- TIDEN

VEJEN TIL FREM- TIDEN VEJEN TIL FREM- TIDEN Idékatalog til ungdomsuddannelser Inspiration og aktiviteter 22.-26. sep. 2014 Hvem står bag Dansk Naturvidenskabsfestival er non-kommerciel og arrangeres af Danish Science Factory

Læs mere

Her kan du se, hvilke workshop vi tilbyder

Her kan du se, hvilke workshop vi tilbyder Send en mail til clf@mbu.aarhus.dk med ønske om hvilken workshop, I ønsker at deltage i, samt hvilken dag og tidspunkt. Desuden skal du oplyse dit navn + institution + antal børn. Workshop FABLAB Max antal:

Læs mere

Årsplan for faget Natur/Teknologi i 5. kasse, 2015/16

Årsplan for faget Natur/Teknologi i 5. kasse, 2015/16 Årsplan for faget Natur/Teknologi i 5. kasse, 2015/16 Eleverne i 5. klasse skal derfor arbejde med følgende årsplan: Uge Faglige mål/tema 34-39 her med temaet: Det danske landskab 40-42 her med temaet:

Læs mere

Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy. Alle fortjener at kunne programmere

Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy. Alle fortjener at kunne programmere Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy Alle fortjener at kunne programmere App Academy Jernbanegade 27 6000 Kolding +45 51 922 722 info@appacademy.dk www.appacademy.dk Programmering på skemaet

Læs mere

Lærervejledning Besøg genbrugspladsen 0.-4. klasse

Lærervejledning Besøg genbrugspladsen 0.-4. klasse Lærervejledning Besøg genbrugspladsen 0.-4. klasse I sommerhalvåret inviteres folkeskolens mindste elever til at besøge ARCs genbrugspladser. Ved besøget lærer eleverne at sortere affald i otte fraktioner,

Læs mere

Uge september Årets tema. min nye verden. naturvidenskabsfestival.dk

Uge september Årets tema. min nye verden. naturvidenskabsfestival.dk Uge 39 25. - 29. september 2017 Årets tema min nye verden naturvidenskabsfestival.dk Naturvidenskabsfestival 2017 ndh ld 4. Hvad er Naturvidenskabsfestival? 5. Hvordan holder du Naturvidenskabsfestival?

Læs mere

energi* fordybelse* forsøg*

energi* fordybelse* forsøg* energi* fordybelse* forsøg* Få inspiration og ideer til din undervisning på naturvidenskabsfestival.dk Uge 39 25. - 29. september 2017 Årets tema min nye verden naturvidenskabsfestival.dk Kolofon Redaktør:

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag I foråret 2014 går 34 kommuner og 75 skoler i gang med en række udviklingsprojekter om længere og mere varierede

Læs mere

Inden den efterfølgende rundvisning på anlægget konkluderes der i fællesskab på dyst- og introduktionsdelen af besøget.

Inden den efterfølgende rundvisning på anlægget konkluderes der i fællesskab på dyst- og introduktionsdelen af besøget. Besøget er et supplement til undervisningen i emnerne affald, bæredygtighed, genbrug, klima og miljø. ARC vil igennem dialog og hands-on oplevelser give eleverne en forståelse af, hvorfor det er vigtigt

Læs mere

Pædagogisk vejledning til. Materialesæt. Dash Og Dot

Pædagogisk vejledning til. Materialesæt. Dash Og Dot Pædagogisk vejledning til Materialesæt Dash Og Dot Pædagogisk vejledning til materialesættet Dash og Dot Materialesættet kan lånes hos VIA Center for Undervisningsmidler og evt. hos andre CFU er i Danmark.

Læs mere

BALLERUP BIBLIOTEKERNES BIBLIOTEKSTILBUD TIL 0-9. KLASSE 2015/16

BALLERUP BIBLIOTEKERNES BIBLIOTEKSTILBUD TIL 0-9. KLASSE 2015/16 BALLERUP BIBLIOTEKERNES BIBLIOTEKSTILBUD TIL 0-9. KLASSE 2015/16 KÆRE LÆRERE OG PÆDAGOGER Vi vil gerne invitere jeres elever indenfor på Ballerup Bibliotekerne. For at i bedst muligt kan tilrettelægge

Læs mere

Fremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE

Fremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Fremtiden tilhører de kreative WeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren til en ny læringskorridor WeDo 2.0 åbner en ny korridor til læring

Læs mere

LEGO Education WeDo 2.0

LEGO Education WeDo 2.0 Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education WeDo 2.0 NATUR/TEKNOLOGI OG PROGRAMMERING 1.-4. KLASSE Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren

Læs mere

Undervisningsforløb i Materialekendskab

Undervisningsforløb i Materialekendskab Forberedelse inden forløbet: Undervisningsforløb i Materialekendskab - Aftal rundvisning med pedellen. - Aftal besøg på (nær)genbrugsstation. (alternativt kan I besøge en baggård i nærheden med tydelige

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 HTX

Læs mere

Internetkurser. Varde Bibliotek. Efterår 2014. Varde Bibliotek. Rådhusstræde 2. 6800 Varde

Internetkurser. Varde Bibliotek. Efterår 2014. Varde Bibliotek. Rådhusstræde 2. 6800 Varde Internetkurser Efterår 2014 Rådhusstræde 2 6800 Varde Internetkurser efterår 2014 Velkommen til en ny undervisningssæson på. Vi har fået nye muligheder for at holde internetkurser, så vi nu kan benytte

Læs mere

Henkastet affald. Undervisningsforløb. Natur/Teknik 3. 6. klasse

Henkastet affald. Undervisningsforløb. Natur/Teknik 3. 6. klasse Henkastet affald Undervisningsforløb Natur/Teknik 3. 6. klasse Side 1 af 30 Første lektion ca. 90 min. Undervisningsrummet Træningsrummet Studierummet Som indledning tales der med eleverne om, hvad affald

Læs mere

GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand

GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand mærk! lugt! smag! Undervisningen understøtter folkeskolens Forenklede Fælles Mål. Alle

Læs mere

digital service affald og genbrug i allerød kommune - Prøv vores App - Tjek vores hjemmeside - Mit Affald - SMS-service

digital service affald og genbrug i allerød kommune - Prøv vores App - Tjek vores hjemmeside - Mit Affald - SMS-service digital service affald og genbrug i allerød kommune - Prøv vores App - Tjek vores hjemmeside - Mit Affald - SMS-service Bestil afhentning af storskrald på alleroed.dk Genbrug er godt for miljøet Aviser

Læs mere

Lær IT på biblioteket

Lær IT på biblioteket Lær IT på biblioteket Program for forår 2014 Kik ind i bibliotekets IT-værksted på eller på. Her kan du få hjælp til at komme videre. Og du kan møde andre begyndere. Filmstriben- hvad er det? Hvordan bruger

Læs mere

Besøg på. Om besøg på. Besøget viden om de. genbrugspladsen. Besøget. Bispeengenn. Dragør. Hvidovre. Kirstinehøj. Kulbanevej.

Besøg på. Om besøg på. Besøget viden om de. genbrugspladsen. Besøget. Bispeengenn. Dragør. Hvidovre. Kirstinehøj. Kulbanevej. Lærervejledning Besøg på genbrugspladsen for 0.-4. klasse Om besøg på genbrugspladsen I sommerhalvåret inviteres elever i grundskolens 0.-4. klasse til at besøge ARCs genbrugspladser. Ved besøget lærer

Læs mere

Årsplan for indskolingen 2014-2015

Årsplan for indskolingen 2014-2015 Uge Emne Beskrivelse Formål Materialer m.m. Fag 33-34 Sommerferie Eleverne fortæller om deres sommerferie eventuelt med billeder. Vi ser på kort og snakker om de ting, de har oplevet. At kunne stå foran

Læs mere

SKROTROBOT DREJEBOG TIL DE MEDLEMSVALGTE OG BUTIKKEN FOR PLANLÆGNING OG AFVIKLING AF AKTIVITET

SKROTROBOT DREJEBOG TIL DE MEDLEMSVALGTE OG BUTIKKEN FOR PLANLÆGNING OG AFVIKLING AF AKTIVITET SKROTROBOT DREJEBOG TIL DE MEDLEMSVALGTE OG BUTIKKEN FOR PLANLÆGNING OG AFVIKLING AF AKTIVITET INDHOLD S. 3 BESKRIVELSE AF AKTIVITEN S. 4 UNDERVISNINGSMATERIALE S. 5 PROGRAM FOR WORKSHOPPEN S. 6 SÅDAN

Læs mere

IT-kurser. Forår 2015

IT-kurser. Forår 2015 IT-kurser Forår 2015 Sådan tilmelder du dig På bibliotekets hjemmeside kan du tilmelde dig et eller flere af vores kurser. Det er nemt og bekvemt, og du kan gøre det, lige når det passer dig. Har du bestilt

Læs mere

Besøgsprogram. Opgaver

Besøgsprogram. Opgaver Fra Affald til Energi, er et supplement til undervisningen i emnerne affald, ressourcer, miljø og energi. ARC lægger vægt på at gå i dialog med eleverne, og gennem handson oplevelser at give dem en forståelse

Læs mere

TEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.

TEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet. TEMA Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet. Det er vigtigt, at temaet: Er bredt, så eleverne kan følge egne interesser

Læs mere

Udfordring AfkØling. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler:

Udfordring AfkØling. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler: Udfordring AfkØling Lærervejledning Indhold Udfordring Afkøling er et IBSE inspireret undervisningsforløb i fysik/kemi, som kan afvikles i samarbejde med Danfoss Universe. Projektet er rettet mod grundskolens

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 HTX

Læs mere

INTRO. Præsentation KAREN FEDER DESIGN PROJEKTER MOBILE ROLLESPIL BRUGER SCENARIE OUTRO

INTRO. Præsentation KAREN FEDER DESIGN PROJEKTER MOBILE ROLLESPIL BRUGER SCENARIE OUTRO INTRO Præsentation KAREN FEDER DESIGN PROJEKTER MOBILE ROLLESPIL BRUGER SCENARIE OUTRO KAREN FEDER Pædagog Uddannet pædagog i år 2000 Arbejdet 5 år som observationspædagog En bred viden om mennesker og

Læs mere

SANSERNE OG FORSTANDEN

SANSERNE OG FORSTANDEN KLOAKLAB FAGLIG FORMIDLING FOR SANSERNE OG FORSTANDEN 3.-10. klasse BIOFOS FRA SPILDEVAND TIL GRØN BIOGAS Nyt undervisningsforløb stiller skarpt på CO 2 -reduktion, ressourcer og grøn omstilling Det er

Læs mere

Natur/teknologi 3. kl

Natur/teknologi 3. kl Natur/teknologi 3. kl Uge Kompetenceområder og - mål Generelle naturfaglige mål Færdigheds- og vidensmål Naturfaglig undersøgelse Eleven kan sortere og klassificere (f) naturfaglige kriterier for sortering

Læs mere

Vikingemuseet ladby. et vikingeskibs rejse fra hav til grav. Tilbud til skoler

Vikingemuseet ladby. et vikingeskibs rejse fra hav til grav. Tilbud til skoler Vikingemuseet ladby et vikingeskibs rejse fra hav til grav Tilbud til skoler Vikingemuseet ladby Vikingemuseet Ladby udstiller Danmarks eneste bevarede skibsgrav fra vikingetiden. Omkring år 925 blev en

Læs mere

LEGO MINDSTORMS Education. Green City. Fremtiden tilhører de kreative. Problemløsning. Robotter og it Kreativitet. Samarbejde.

LEGO MINDSTORMS Education. Green City. Fremtiden tilhører de kreative. Problemløsning. Robotter og it Kreativitet. Samarbejde. LEGO MINDSTORMS Education Green City Robotter og it Kreativitet Samarbejde Problemløsning Fremtiden tilhører de kreative Mikro Værkstedet Læring for fremtiden LEGO MINDSTORMS Education har bevist, at det

Læs mere

Implementering af skolereformen på Farstrup Skole 2014/2015

Implementering af skolereformen på Farstrup Skole 2014/2015 Implementering af skolereformen på Farstrup Skole 2014/2015 Skema 1.-3. klasse 1. kl 30 t mandag tirsdag onsdag torsdag fredag 07:55-09:55 uv/fag uv/fag uv/fag uv/fag uv/fag 09:55-10:10 Pause Pause Pause

Læs mere

Lærervejledning - Fremtidsgrøn

Lærervejledning - Fremtidsgrøn Lærervejledning - Fremtidsgrøn Besøg på ARC for 5.-7. klasse 14. marts 2016 Side 1 af 5 Indhold Formål med besøget Vigtigt! Praktisk info Besøgsprogram Før og efter besøget Lærer dine opgaver Forberedelsesmateriale

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: at være udenfor fællesskabet. kontra at være opmærksomme på hinanden. Formål Noget af det, som eleverne på mellemtrinnet er mest bange for, når de er i skole, er at blive

Læs mere

Workshops på Hovedbiblioteket:

Workshops på Hovedbiblioteket: 2.kvartal Klik på linket og hop direkte til den workshop du er interesseret i at vide mere om. Workshops på Hovedbiblioteket: Workshop 1: Lege Mindstorm First LEGO League Workshop 2: Sonic Pi Tænk musik

Læs mere

LEGO MINDSTORMS Education EV3

LEGO MINDSTORMS Education EV3 LEGO MINDSTORMS Education EV3 Fremtiden tilhører de kreative πr ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE EV3 en evolution af MINDSTORMS Education! LEGO MINDSTORMS Education har bevist, at det

Læs mere

Lærervejledning. Genbrugskørekortet for 4. klasserne i Varde Kommune

Lærervejledning. Genbrugskørekortet for 4. klasserne i Varde Kommune Lærervejledning Genbrugskørekortet for 4. klasserne i Varde Kommune Foråret 2017 Genbrugskørekortet Denne lærervejledning er tiltænkt som en støtte til dig, der har ansvaret for 4. klassernes deltagelse

Læs mere

Formål for børnehaveklassen

Formål for børnehaveklassen Formål for børnehaveklassen 1. Undervisningen i børnehaveklassen skal være med til at lægge fundamentet for elevernes alsidige udvikling ved at give det enkelte barn udfordringer, der udvikler barnets

Læs mere

Den digitale skoletjeneste Glud Museum. Lærervejledning. Historie (primært) Dansk (sekundært)

Den digitale skoletjeneste Glud Museum. Lærervejledning. Historie (primært) Dansk (sekundært) Den digitale skoletjeneste Glud Museum Lærervejledning Målgruppe: Fag: Fælles mål: Undervisningsmateriale: Materialet omhandler: 6. klasse Historie (primært) Dansk (sekundært) Forløbet er tilrettelagt

Læs mere

Program for Silkeborg Musiklærerforening for skoleåret 2014/15

Program for Silkeborg Musiklærerforening for skoleåret 2014/15 Program for Silkeborg Musiklærerforening for skoleåret 2014/15 Kære kollega Silkeborg juni 2014 Hermed kommende skoleårs program fra Silkeborg musiklærerforening. Det er ligesom vi plejer. Vi har valgt

Læs mere

Uge 1: Dyr. Vejledning til HippHopp guider. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Dyr side 1 HIPPY

Uge 1: Dyr. Vejledning til HippHopp guider. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Dyr side 1 HIPPY Uge 1: Dyr Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Dyr side 1 HIPPY HippHopp Denne vejledning er et supplement til aktivitetshæftet Særligt i denne uge...........................................................

Læs mere

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver Lærervejledning Matematik for indskoling Primær målgruppe elever i 1.-3. klasse 10 opgaver i Kærehave Skov Med udgangspunkt

Læs mere

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 1 - Trin for trin. Udforskere Niveau 1

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 1 - Trin for trin. Udforskere Niveau 1 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Jorden er efterhånden undersøgt på kryds og tværs. Nu er det rummet,

Læs mere

Hvidovre Science Genbrugsstationen

Hvidovre Science Genbrugsstationen Hvidovre Science Genbrugsstationen Ideer/forslag til at arbejde med affald og miljø med inddragelse af Hvidovre Grenbrugsplads. 4.klasse Fælles mål II - Trinmål efter 4.klasse Den nære omverden - Sortere

Læs mere

Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit.

Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Velkommen til en ny udskoling en ny måde at gå i skole på. Fra skoleåret

Læs mere

Nye veje - Kreativitet og kommunikation Valghold 2016 17

Nye veje - Kreativitet og kommunikation Valghold 2016 17 Nye veje - Kreativitet og kommunikation Valghold 2016 17 Toftevangskolen - En bedre udskoling En bedre udskoling -- Valgfag 2015-16 Nye veje Kreativitet og kommunikation Toftevangskolen arbejder med valghold

Læs mere

Evolutionsstien - Fra Big Bang til Nutid

Evolutionsstien - Fra Big Bang til Nutid Evolutionsstien - Fra Big Bang til Nutid Lærervejledning Indhold Dette undervisningsforløb er blevet til i et samarbejde mellem to uformelle læringsmiljøer og Naturvidenskabeligt Grundforløb, STX. Naturvidenskabeligt

Læs mere

Dansk Naturvidenskabsfestival

Dansk Naturvidenskabsfestival EVALUERING AF DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2013 Dansk Naturvidenskabsfestival Dansk Naturvidenskabsfestival bliver afholdt hvert år i uge 39. Festivalen er non-kommerciel og koordineres af festivalsekretariatet

Læs mere

Matematik, sprog, kreativitet og programmering. Lærervejledning. Stefan Mandal Winther VIA Center for Undervisningsmidler 01-05-2015

Matematik, sprog, kreativitet og programmering. Lærervejledning. Stefan Mandal Winther VIA Center for Undervisningsmidler 01-05-2015 Matematik, sprog, kreativitet og programmering 2015 Lærervejledning Stefan Mandal Winther VIA Center for Undervisningsmidler 01-05-2015 Indhold Indledning... 2 CFU og kodning i undervisningen... 2 Læringsmål

Læs mere

Design dit eget computerspil med Kodu

Design dit eget computerspil med Kodu Design dit eget computerspil med Kodu I sensommeren var vi to CFU-konsulenter ude i SFO en på Borup Ris Skolens Grønbro-afdeling. Her var vi sammen med børnene for at få erfaringer i arbejdet med platformen

Læs mere

Ovi: Sådan kommer du i gang

Ovi: Sådan kommer du i gang Ovi - Introduktion Din guide til Ovi: Sådan kommer du i gang 1) Gå ind på www.ovi.com og klik på Register. 2) Udfyld formularen - husk at skrive dit mobilnummer, så du kan bruge Ovi på mobilen. 3) Så er

Læs mere

Ideer til årsplanen

Ideer til årsplanen Ideer til årsplanen 2014-2015 KRIG N o 1 I 2014 er det 100 år siden første verdenskrig brød ud, og det dystre jubliæum bliver markeret over hele verden. Men hvad har det egentlig med Danmark at gøre? Danmark

Læs mere

Kursusprogram. Horsens kommunes biblioteker Forår 2015. Horsens Bibliotek Tobaksgården 12

Kursusprogram. Horsens kommunes biblioteker Forår 2015. Horsens Bibliotek Tobaksgården 12 Horsens Bibliotek Tobaksgården 12 8700 Horsens Telefon: 76 29 24 00 bibliotek@horsens.dk Åbningstid med betjening: Mandag torsdag kl. 10 19 Fredag kl. 10 17 Lørdag kl. 10 13 Selvbetjent morgenbibliotek:

Læs mere

Lærervejledning til OPFINDELSER

Lærervejledning til OPFINDELSER Lærervejledning til OPFINDELSER Af Mette Meltinis og Anette Vestergaard Nielsen Experimentarium 2013 Indholdsfortegnelse OPFINDELSER+...+1+ OPFINDELSER+...+3+ MÅLGRUPPE+...+3+ FAGLIGHED+...+3+ FAGLIGE+BEGREBER:+...+3+

Læs mere

IT med i undervisningen - et katalog.!

IT med i undervisningen - et katalog.! IT med i undervisningen - et katalog. Du vil i det følgende finde en bred vifte af IT-muligheder der kan benyttes i undervisningen. Der er forslået flere anvendelsesmuligheder samt fagkombinationer. Dette

Læs mere

Fleksibel workshopdag 14. nov. kl.10.00-20.00 Hornstrup kursuscenter Vejle

Fleksibel workshopdag 14. nov. kl.10.00-20.00 Hornstrup kursuscenter Vejle Fleksibel workshopdag 14. nov. kl.10.00-20.00 Hornstrup kursuscenter Vejle Program 10.00 Ankomst, fælles velkomst 10.15 12.15 Workshoprunde 1 12.15 13.15 Frokost 13.15 15.15 Workshoprunde 2 15.15 16.15

Læs mere

Solstrålen Læreplaner, 2013

Solstrålen Læreplaner, 2013 Solstrålen Læreplaner, 2013 Forord Børns udvikling skal forstås som en helhed derfor begyndte vi i Solstrålen, at kigge på hvordan vi kunne skabe bedre sammenhæng mellem læreplanstemaerne og institutionen

Læs mere

Velkommen til AG Master Class 2015 Sprog & Naturvidenskab. din fremtid starter her

Velkommen til AG Master Class 2015 Sprog & Naturvidenskab. din fremtid starter her Velkommen til AG Master Class 2015 Sprog & Naturvidenskab din fremtid starter her Kære elev i folkeskolen AG Master Class er for dig, der er dygtig, ambitiøs og har en særlig interesse for at lære mere

Læs mere

KulTUR for alle efterår 2016

KulTUR for alle efterår 2016 KulTUR for alle efterår 2016 Undervisningstilbud ifm. KulTUR for alle, efteråret 2016 Bussen kører tirsdage, onsdage og torsdage i ugerne 45-48. HEART og Carl-Henning Pedersen & Else Alfelts Museum tilbyder

Læs mere

Klimaambassadøruddannelsen for de Københavnske skoler

Klimaambassadøruddannelsen for de Københavnske skoler Nyhedsbrev 2013 fra Københavns Naturfaglige Profilskole - Utterslev Skole af Gry Nilsen Profilskolekoordinator Klimaambassadøruddannelsen for de Københavnske skoler Utterslev og Husum skole har deltaget

Læs mere

Ressourceaktivist- uddannelsen. Team Børn, Affald og Ressourcer Afdelingen for Bæredygtig Udvikling Københavns Kommune

Ressourceaktivist- uddannelsen. Team Børn, Affald og Ressourcer Afdelingen for Bæredygtig Udvikling Københavns Kommune Ressourceaktivist- uddannelsen Team Børn, Affald og Ressourcer Afdelingen for Bæredygtig Udvikling Københavns Kommune Ressourceaktivistuddannelsen Oplæggets indhold Hvordan vi sætter affald på dagsordnen.

Læs mere

Gode links og ressourcer

Gode links og ressourcer Gode links og ressourcer - når du arbejder med programmering og robotteknologi i folkeskolen s ressourcer 1 07/09/16 Robotnørderiet www.robotnørderiet.dk Website, s om vi løbende u dbygger med beskrivelser

Læs mere

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016 www.taarnbybib.dk DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016 TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKER VELKOMMEN TIL TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKERS KURSER 2 Vil du gerne lære om det nye Windows styresystem, se hvad en 3D-printer

Læs mere

GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE

GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE 25.-31. AUGUST FILMFESTIVAL.DK GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE Odense Internationale Film Festival er stolte over at kunne præsentere et stærkt og fantasifyldt tilbud til børn og unge. Workshops, foredrag

Læs mere

Fokusgruppe - HTX Tirsdag den 13. november 2007

Fokusgruppe - HTX Tirsdag den 13. november 2007 Fokusgruppe - HTX Tirsdag den 13. november 2007 Deltagere: To elever fra 1. htx, to elever fra 2. htx, to elever fra 3. htx, uddannelseschef, evaluator og referent. Hvad er en god lærer? En lærer der ikke

Læs mere

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT ÅRSOVERBLIK 2016/2017 TRAPHOLT er et museum for moderne dansk kunst og design beliggende i smukke omgivelser i udkanten af Kolding. Åbningstider: Museum: Tirs-søn 10.00-17.00.

Læs mere

TEKNIKFAG HTX TEKNISK GYMNASIUM

TEKNIKFAG HTX TEKNISK GYMNASIUM TEKNIKFAG HTX TEKNISK GYMNASIUM Teknikfag På 3. år på HTX uddannelsen kommer teknikfaget på skemaet. Det fylder ca. halvanden dag om ugen. Det obligatoriske teknikfag kan vælges frit på tværs af studieretningerne.

Læs mere

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU TILMELDING NU Sommerhold og CAMP Læs om Horsens Kunstmuseum

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU TILMELDING NU Sommerhold og CAMP Læs om Horsens Kunstmuseum BILLED fremtid starter her SKO LEN Læs om Sommerhold og CAMP TILMELDING NU din kreative Horsens Kunstmuseum Sommer og efterår 2014 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Sommer og efterår 2014 Billedskolens fritidsundervisning

Læs mere

Kreativ programmering

Kreativ programmering Kreativ programmering Mads Remvig Lærer og digital læringsvejleder Beder skole - Aarhus Underviser i matematik, fysik/kemi, håndværk og design Frivillig i Coding Pirates i Århus Kodeklub Master i It, Kommunikation

Læs mere

ZBC Vordingborg Marcus Rasmussen, Oliver Meldola, Mikkel Nielsen 17/02 2015. The Board Game

ZBC Vordingborg Marcus Rasmussen, Oliver Meldola, Mikkel Nielsen 17/02 2015. The Board Game The Board Game 1 Målgruppe Før vi kom på vores spil, havde vi lidt en ide om hvad det ville komme til at blive. Vi så på spillet Cards against humanity og vores spil ville blive lidt som det, da der vil

Læs mere

Microcontroller, Arduino

Microcontroller, Arduino Microcontroller, Arduino Programmerbar elektronik. uc Vi skal lære at lave programmer til uc for at kunne lave el-produkter. Forstå princippet i programmering af en uc og se mulighederne. Programmeringen

Læs mere

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever! Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden

Læs mere

Til skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab

Til skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab Til skoler i Aarhus Kommune Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab Kære (klasse)lærere i 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune Aarhus, d. 16.

Læs mere

Hvad er Højby Skole. Spydsspidsskole inden for IT. Mange projekter de seneste år

Hvad er Højby Skole. Spydsspidsskole inden for IT. Mange projekter de seneste år Højby Skole Hvad er Højby Skole Spydsspidsskole inden for IT Mange projekter de seneste år Organiseringsformen IT-udvalg med ledelse IT-superbruger Mange dygtige lærere didaktisk og ITmæssigt som har fået

Læs mere

Her finder du en række tilbud til dig og din klasse i uge 47

Her finder du en række tilbud til dig og din klasse i uge 47 Her finder du en række tilbud til dig og din klasse i uge 47 I forbindelse med uddannelsesuge 47, har vi lavet aftaler med en række virksomheder, organisationer og museer om klassebesøg. Herunder kan du

Læs mere

UDDANNELSESHUSET. Montebello - Gurrevej 90-3000 Helsingør

UDDANNELSESHUSET. Montebello - Gurrevej 90-3000 Helsingør UDDANNELSESHUSET Montebello - Gurrevej 90-3000 Helsingør Indhold Forord................................. 3 Service................................ 4 Konsulentområder..................... 6 Naturfag...............................

Læs mere

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på

Læs mere

NOTAT (PTU) Affald i Stevns Kommune. Maj Affald i Stevns Kommune

NOTAT (PTU) Affald i Stevns Kommune. Maj Affald i Stevns Kommune NOTAT (PTU) Maj 2015 1 INDLEDNING Stevns Kommune samarbejder med KaraNoveren omkring udvikling af nye affaldsløsninger. Hvordan får vi borgerne i Stevns Kommune til at være mere bevidste omkring affald

Læs mere

Slutmål for faget fysik/kemi efter 9. klassetrin

Slutmål for faget fysik/kemi efter 9. klassetrin Formål for faget fysik/kemi Formålet med undervisningen i fysik/kemi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende

Læs mere

EMNEUGE 2015 uge HELHEDSTILBUDDET SKOVMOSESKOLEN SOM TV-STATION

EMNEUGE 2015 uge HELHEDSTILBUDDET SKOVMOSESKOLEN SOM TV-STATION EMNEUGE 2015 uge 12 HELHEDSTILBUDDET SKOVMOSESKOLEN SOM TV-STATION Mål for emneugen: Skovmoseskolen som en Tv-station åbner op for at eleven arbejder i dybden med et selvvalgt tema inden for medieproduktion

Læs mere

Danmark broer? Hvor bliver. Hvordan lever man sundt? Hvorfor har. affaldet af?

Danmark broer? Hvor bliver. Hvordan lever man sundt? Hvorfor har. affaldet af? Færdigheds- og vidensmål (efter 4. klasse) Hvad kan sten fortælle? Hvorfor har Danmark broer? Hvor bliver affaldet af? Hvordan lever man sundt? Hvad var der før mobilen? Hvor lever isbjørnen? Kender du

Læs mere

Programmering i folkeskolen

Programmering i folkeskolen Programmering i folkeskolen Danmark har et mål om at være et af verdens førende it-samfund, men virkeligheden er desværre en anden. Kun ganske få unge mennesker har en tilstrækkelig indsigt i den måde,

Læs mere

HANDLINGSORIENTERET VIDEN I ALLE TYPER TRIVSELSUNDERSØGELSER

HANDLINGSORIENTERET VIDEN I ALLE TYPER TRIVSELSUNDERSØGELSER HANDLINGSORIENTERET VIDEN I ALLE TYPER TRIVSELSUNDERSØGELSER Mere end 700 skoler i Danmark bruger allerede Klassetrivsel.dk i deres daglige arbejde med trivsel, og flere og flere kommuner anvender Klassetrivsel.dk

Læs mere

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab

Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Digitalisering er et vilkår i dag Digitale medier er med til at definere virkeligheden omkring os og dermed er de med til at definere os (Jostein

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Velkommen til fremtidens skole Kirstinebjergskolen går i skoleåret 2016-2017 ind i sit 4. år som den største skole i Fredericia med ca. 1750 elever. Skolen

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175 7000 Fredericia Tlf. 7210 6250 Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Afdelingen på Havepladsvej er Kirstinebjergskolens flagskib, hvor elever fra basisafdelingerne

Læs mere

Ideer til årsplanen 2015-2016

Ideer til årsplanen 2015-2016 Ideer til årsplanen 2015-2016 Golden Days sætter fra den 4. september 2015 fokus på important shit fra værdifulde ligegyldigheder og genstande over private oplevelser til nationale klenodier. Vi giver

Læs mere

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point. Naturskolerne.dk Kaste kogler i en spand Mål en linje på 4 meter op. Marker start (0 meter) tydeligt med en pind. Først stilles spanden 1 meter fra start. Hver elev samler tre kogler og får tre kast. Først

Læs mere

UNDERVISNINGSVEJLEDNING PROVAS PLANET

UNDERVISNINGSVEJLEDNING PROVAS PLANET UNDERVISNINGSVEJLEDNING PROVAS PLANET UNDERVISNINGSVEJLEDNING INTRO HVORFOR PROVAS PLANET?...2 MÅLGRUPPE... 2 HVAD ER PROVAS PLANET?...3 Tekniske specifikationer... 3 Fokusord... 5 Sværhedsgrad/niveauer...

Læs mere