Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min. Bane 2 Vending - retvendt

Transkript

1 Opvarmning (15 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Touch Bane 2 Vending - retvendt Spiller A Bane 3 Spiller C Spiller A Spiller B Stige Spiller B Spillerne i midten skal finde flow / rytme. Spiller A laver skiftevis rød /gul fx rød ved første (op-ned aflevering) og gul ved næste (op-nedaflevering), hvor spilleren i stigen skifter plads med spiller B (rød) eller C (gul) Hurtige fødder

2 Station 1 (teknisk) - aflevering til rum Skabe forudsætningen for en god afslutning: afleveringer, 1. berøring 1 og 1. berøring 2, stå retvendt og skud B Position 1 A Frivillig henter bolden og sparker til Tr C Tr Løb 7-m mål 16 m OTA: ved rød top, så RØD bane ved gul top, så GUL bane Øvelsens navn: Afleveringer, 1. berøring og skud Afleveringspræcision og kraft, 1. berøring og skifte position (flow) 1. boldberøring 1 og 2 Undertema: Horst Wein Anbefales til: 8 til 12 år Organisation: Banen laves i som ovenstående Materialer: Her bruges 6 toppe (røde) og 2 toppe (gule). 4 bold Beskrivelse: Spiller A, spiller B og spiller C står foran hver sin top. Spiller D på mål. 1) Spiller B starter øvelsen ved at afleverer til spiller C. Samtidig starter spiller A og laver hurtige fødder gennem stige til position 1. 2) Når B afleverer C med en inderside til C retvendte fod, som stopper med en inderside 1. berøring og afleverer tilbage til B bagerste fod, som tæmmer men en inderside 1. berøring og afleverer til A i position A tæmmer med bagerste fod, så han står retvendt og afleverer til C, så han løber ind i bolden. C tæmmer med en 1. berøring 2 med bagerste fod, så han kan skyde på mål med sit favorit ben inden gul zone. Spiller D står på mål. A skifter med B. B skifter med C (hvorefter gul starter). C skifter med D og går på mål. Spiller D henter holden og starter forfra. Fokus Spot 1 LET - Man skal stoppe bolden med inderside Spot 2 LET - Kun korrekte 1. berøringer tæller (en 1 og en 2 ) Spot 3 MIDEL - Man skal bruge begge ben (modtager med højre ben og spiller med venstre) Spot 4 SVÆR - Spiller A skal vende sig retvendt mod C, når han tæmmer bolden med bagerste fod Fokus Naturligvis præcise inderside Kvalitet i afleveringerne Hårde præcise afleveringer Parat til at modtage bolden (oppe på tæerne og ned i knæ, balance)

3 Station 2 (2-1 def/off) 1-2 defensivt: 1v1, 1v2 defensivt 5-m Spille B2 Offensivt: Spiller A1 løber rundt om en top og modtager en bold og spiller tilbage til A2, som dribler mod målet. A1 løber tilbage og skaber en 2-1 situation fx overlap Spille B1 Spille 1-2 Tr Defensivt: Spiller b forsvarer mål med omtanke FOKUS: Styre presset mod støttespiller (boldholder). Siden til, være i balance. Turde bryde bolden ved fejl: skabe 1v1 situation Spille A1 A 1 og B1 løber til modsatte side, når spillet er færdig. B2 bliver B1 A2 bliver A1 Ny A2 og B2 Undertema: Organisation: Materialer: Beskrivelse: Instruktionsmoment LET MIDDEL SVÆR 2-1 offensiv 1v2 defensivt og 2v1 offensivt Første boldberøring, pasninger Der laves 1 bane som ovenstående på et område ca. 12x12 m Her bruges 1 gul toppe og 1 5-mål. De 8 spillere fordeler sig med i 2 grupper se ovenstående- Hvornår prøver man at erobre bolden: 1) bryde afleveringer 2) pres på boldmodtager 3) ved modstanders dårlige dribling/boldbehandling 1v1 1v2 (rød angriber med to spillere) Hvis forsvar god, så teori på angreb, så de kan udfordre

4 Station 3 (Taktisk) - erobringsspil / forsvarsspil 1v1 / 1v2 / 2v2 / 2v3 / 3v4 defensivt Grøn baglinie Hold A Hold B Rød baglinie Træneren kan spille boldene og skiftevis lave nye hold/udfordring: 1v1, 1v2, 2v2, 2v3 eller 3v4 og snakke med spillerne om hvad er der bedst / beslutte: 1v1, 2v2, 2v1, 3v2 Spiller A bytter med spiller B TRÆNER 6-7 bolde Undertema: Organisation: Materialer: Beskrivelse: Progression Instruktionsmoment LET MIDDEL SVÆR Dække af for modstanderens boldholder 1v1, 1v2 defensivt (erobringsspil) - 2v2 og 2v3 (forsvarsspil) zone Spilforståelse Der laves 1 bane som ovenstående på et område ca. 24x24 m Her bruges 4 gule toppe og to 3 mandsmål De 12 spillere fordeler sig med i 2 grupper, som placeres med 2 spillere ved hver nålstolpe. Træneren starter spiller ved at sige en kombination fx 1v1. Det tal han nævner først er hold A. Spillet skifter således hele tiden fra 1v1, 2v2, 1v2, 2v3 og 3v4. Spillerne (holdene) skal så selv finde løsninger: Angreb (ud af skygge, korrekt fod, diamant) Forsvar (1v1 = pres - 2v2 = zone) Se ovenstående Hvornår prøver man at erobre bolden: 1) bryde afleveringer 2) pres på boldmodtager 3) ved modstanders dårlige dribling/boldbehandling 1v1, 2v2 1v2 (rød angriber med to spillere) Træneren bestemmer 1v1 eller 1v2, så spilleren forsvarsmæssigt skal dække mand-mand (1v1) og zone (1v2), hvor målet skal dækkes af. Hvis forsvar god, så teori på angreb, så de kan udfordre

5 Station SPIL: Spil 4v4 / 4v4 Gruppe A1 og A2 bliver til 4 hold. 8 m-mål Banen er inddelt i 3 zoner: forsvar (3 zoner)- midtbane - angreb 12 m Alle spillere skal være i midterzonen eller angrebszonen før scoring tæller Måske: Hvert hold skal finde 2 bander, når de spiller, som er med det hold, som har bolden Øvelsens navn: BAS Høj intensitet og spilforståelse Spilforståelse Undertema: Spilintelligens Anbefales til: 10 til 14 år Organisation: Banen laves i som ovenstående Materialer: Her bruges 12 toppe: 4 røde, 2 gule og 4 hvide. 14 bolde. Beskrivelse: Der spilles interval-spil 4v4 / 4v4. Scoring tæller kun, hvis alle er ude af forsvarszonen. Ved hjørnespark, indkast og målspark: Ny bold fra T1 (som altid skal have 2 bolde). HUSK at hente bolden. Ved scoring beholder det hold, som scorer bolden (tager en ny i sit eget mål). FOKUS: Spot 1: Masser af afleveringer og vinkler Spot 2: Gode touch fremadrettet (aflevering til eget ben) + generel kvalitet i alle afleveringerne, som skal være offensive (til det korrekte ben, så spilleren står med)